引用:zhoumanlin发表于2004-2-17 11:54 PM:
不知你看的是什么版本?杜曼教四则等式运算的方法不是你理解的那样。
1。让宝宝看0-100的点卡以理解数量的概念。因为数量的概念是人为的约定俗成。所以每张卡看15遍。但杜曼也特别强调点要随意放,每次闪之前 ...
引用:rainbow发表于2004-2-18 01:07:
看你写的,好复杂!我把自己教的说出来会让你吓一大跳,教会杰杰看10以内的数目后,我根本没给他看过甚么30以上的任何图,我只是教他用生活中的东西数数,不用教也不用闪卡,我问他自己就会拿10到100的数字了。我 ...
引用:zhoumanlin发表于2004-2-19 12:33 AM:
因为DOMAN的书是写给0-6岁的孩子的早期数学教育的,所以建议的方法和学习量较大。对于0-1岁的孩子,由于对周围刺激异常敏感,数学的领悟力很强。这是所有1岁以前孩子都具备的能力,日本的七田真的右脑开发教室的 ...
引用:rainbow发表于2004-2-20 21:49:
虽然看了杜曼的书让我对婴儿学数学明白了一些原理,但有时候对他们的神奇运算能力真是惊奇。自从看了杜曼的书里面说教100以上的数后。今天突然想到问杰杰100以上的运算看他会否。以前从没教过他100以上的数目,只 ...
引用:zhoumanlin发表于2004-2-21 12:12 AM:
是啊!婴儿的能力的确越早开发越容易,也越大。这也是许多人听了七田真的右脑开发与早期教育讲座后都跃跃欲试地想生一个宝宝来试试。
在教同同这一路我积累了足够的硬件和软件,以后我家老二有福了。
引用:rainbow发表于2004-2-21 15:12:
你要生第二个,一定要用一下我的胎教,生出来的孩子真的学习东西好轻松。可惜我曾经在一些准妈妈论坛那里号召一些人来跟我做,居然没几个喜欢做,而肯做的又没几个能坚持。这也和早教一样吧。人们大都希望自己的孩 ...
引用:zhoumanlin发表于2004-2-19 12:33 AM:
新的内容比如加法,头三、四天目不转睛地看,后面都是我在这边闪,他却心不在焉地跑来跑去,我问他:“你都没有看?”他无奈地回答:“我有看。”其实他心里在说:“我早明白了。”当时我严格按照DOMAN的教程做完一个月后才开始用PROBLEM SOLVING来探测宝宝的理解度,当然是全会了。早就会了
rainbow+-->引用:rainbow 虽然看了杜曼的书让我对婴儿学数学明白了一些原理,但有时候对他们的神奇运算能力真是惊奇。自从看了杜曼的书里面说教100以上的数后。今天突然想到问杰杰100以上的运算看他会否。以前从没教过他100以上的数目,只是有时候在生活中随口说几句,比如他很喜欢汽车,经常在小区里摸漂亮的车,我就随口对他说:“你知道吗?这辆车要花40万元钱才能买呢,40乘10000等于40万,很贵的。”也不知道他听进脑子没有。今天随手拿了些数字,拿到手后我先自己用计算器编公式按了一遍,然后问了他195除15、270除6、756除9、546除7,他竟然全部答对。连我自己都感到震惊。有时候真想不明白孩子的大脑是怎么运算的?他是瞟了一眼那些数字马上就拿答案,根本不用思考。
其实在怀孕的时候我已经“早有预谋”的教他数学了,那时是听数量化的声音,回想声音的数量很抽象,也许更能调动右脑的运算能力。也许因为这个原因,让杰杰省略了很多的学习时间。
现在社会几乎百分90以上的人在批评婴儿教育,但我觉得教婴儿是更顺应和符合他们的大脑生长。
[ Last edited by rainbow on 2004-2-20 at 10:08 PM ]
love哈夫+-->引用:love哈夫 更庆幸能在这得到到你和同同妈好运妈的宝贵经验,谢谢你们的精彩文章!
zhoumanlin+-->引用:zhoumanlin 不知你看的是什么版本?杜曼教四则等式运算的方法不是你理解的那样。
1。数量辨识:让宝宝看0-100的点卡以理解数量的概念。因为数量的概念是人为的约定俗成。所以每张卡看15遍。但杜曼也特别强调点要随意放,每次闪之前要把卡片转90度、180度或270度,即让宝宝看到不同形状、不规则排列的同样数量的点,借以避免孩子只记特定的整体形状,而调动幼儿的右脑摄像计算功能认识数量。
2。等式:当数量辨识学完20时,用点卡进行加法每天三次,每次三个算式,每个算式不同,看14天,即总共126种不同的加法算式。以此类推。这样一个月下来,宝宝就看完加、减、乘、除分别126个不同的算式。杜曼强调算式不能重复,不要有预知性,比如 2X3=6,2X4=8,2X5=10 在同一组就不可以。
3。数字学习:当0-100数量辨识进行完毕以后,开始学习0-100的数字。在每天中加三次闪数字卡,和字卡的学习过程一样。
4。解决问题:当加、减、乘、除的点卡运算各进行两周以后,开始用点卡进行每组四种等式混合的运算和四则运算,每天三次,每次三个算式,均不同。比如:2+3=5,6-3=3,4X7=28 或 1+2-3=0,2X3-1=5,10/2+3=8。等等。每次最后一组给宝宝两张卡让他选答案。而这是就可以不用闪过程,只闪答案卡,算式用口头说出即可。同同当时做时已24个月即两岁,也都能选对。
5。学习常规数字表示的算式卡。加、减、乘、除同第二步点卡的等式学习。
6。用数字算式做第三步,盖住答案,给宝宝从两个数字卡让他选择答案。
7。进行数列、不等式、特殊有特定联系数字、分数等的演示。
以上全部依循GLENN DOMAN的英文原版书。
我没看里仁的贴子,你是看他的贴子?
[ Last edited by zhoumanlin on 2004-2-18 at 12:57 AM ]
yuhongmin+-->引用:yuhongmin 看了你们的小孩的奇迹,让让人羡慕啊,我们实施doman的数学才7天,是按照doman的中文版(世茂出版)的方法进行的,孩子现在正好2个月大,好象要3个月时候教啊,不知道2 个月是否太早,因为学过的就不能复习,我怕孩子的基础会不好,而导致很难进行下去,希望得到大家的指点!
dyly+-->引用:dyly 想再问问好运妈还有其他几位,你们的经验是看纸卡好呢还是ppt闪卡?可以跳跃着看吗?既然每次练习一组是第一次按顺序,后面就打乱了,那么比如0-20看完以后,后面的挑几组,打乱不按顺序是不是也玩全一样的效果?
love哈夫+-->引用:love哈夫 rainbow:实施了杜曼三个月(实际是两个多月,中途因环境变动中断了20天左右)回头再看,真是由衷地佩服你的悟性,你的很多观点在我刚满5个月的宝宝身上得到应证,婴儿的学习能力真的很惊人,乘法才给他闪了6天(这6天除了闪乘法算式,还用了你的听力训练法)用二选一作测试,6个算式全选对了,其中一道是33*3=?(这个算式,我没有教过他)用99,100两张点卡让他选,也选对了,真让人惊奇,他才五个月零三天呀。很庆幸能在怀孕的时候看到了杜曼的书,更庆幸能在这得到到你和同同妈好运妈的宝贵经验,谢谢你们的精彩文章!
欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |