祝孩子们天天健康快乐！

标题: 教宁宁认字(未完待续） [打印本页]

作者: lincoin00 时间: 2006-2-5 12:39
标题: 教宁宁认字(未完待续）
2000年2月20日凌晨, 宁宁急着瞅一瞅外面的世界，提前一个星期钻出了妈妈的肚子。看到他那粉嘟嘟的小脸的一瞬间，我想我一定要尽我所能给他一个快乐的人生。 时间过得真快，如今宁宁已满两岁了。他的适应性很强，喜欢新鲜事物，很爱看书，已认识很多字并能讲一些英语。从来没有刻意去对他进行早期教育，更不想让他太早丧失学习的兴趣，只不过在家的布置上花了一些心思。宁宁一出生，我就采购了许多音乐磁带，每天给他播放。在他9个月大时，我到书城给他精心挑选了几张大的挂图（有数数及认物的）贴在墙上，五颜六色的，他一下就给吸引住了，不断地指着各种实物让我说名称，每当你说出一个名称，他就哈哈大笑。就这样他很快熟悉了各个物体的名称，并能指认。同时我买了很多图书给他翻看, 一切都随他的兴趣。我的初衷是给他提供给他一种色彩及实物的刺激，并不想让他过早认字，更不想剥夺他玩的乐趣。 谁知过了一段时间（大概在1岁时），当挂图上所有的实物都认识后,他开始对挂图上的数字感兴趣了，要求我说出数字。对于他的这种要求开始我并不以为然, 不过我会随时满足他的这种认字要求。就这样在他14个月时，一到十的数字他都认识了。当我发现这个奥秘后,我在屋内可以看得见的地方都贴上了字母及与生活上密切相关的汉字(字体很大,很醒目),如苹果,黄瓜,爸爸,妈妈等(这些字在图书上也有)。这样宁宁走到哪里，他都会发现一些字，就像捉迷藏一样。我并不对他说: “宁宁,这是xx”, 而是在他要求我说给他听时才教他，但我非常注重给他复习。比方说墙上的苹果认识了，我会让他指认图书上的“苹果”。如果在路上看到他学过的字，我也会让他自己读。现在他已认识1到10，26个英文字母，100多个汉字。现在我经常与宁宁做游戏,时间不长,约10分钟, 给他卡片(<span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso

作者: dyly 时间: 2006-2-18 11:44
非常好，盼望读后续。

阅阅现在总是缠着大人和她一起读书，她翻哪个指着一个个让大人“念““念“，她会说的动词除了“拿“，第二个就是“念“。是不是她自己能识字了，就安静的一个人看了，不用妈妈陪着读了？

作者: liuxing 时间: 2006-2-19 13:05
我儿子也总让人念，让人读，但他就不住，下次碰到了还会再问。仿佛他的主要目的不是认字，而是让别人给他读的这个过程。

作者: dyly 时间: 2006-2-20 12:34
可能你儿子主要是想用这种办法让父母或大人来专心陪着他。醉翁之意不在酒。

所以我现在就给孩子灌输概念，现在是你一个人玩的时候。是妈妈工作的时候。是妈妈陪你玩的时候，和孩子一起玩的时候就要专心，心里不能觉得烦，不能老找事情来敷衍孩子，这样孩子不会感觉缺乏父母的爱，自己也养成自己做事的习惯了。

作者: liuxing 时间: 2006-2-20 13:03
养成自己做事的习惯很重要，正在努力培养。

作者: somered2004 时间: 2006-6-10 12:54
我们现在10个月，对字和卡片还没有表现出任何兴趣呢

作者: 蜗牛羊 时间: 2007-7-15 17:19
一直在坚持睡前讲故事现在女儿总是给我惊喜她自学了不少字呢

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