祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】心雨学期总结 [打印本页]

作者: 听语漫步 时间: 2006-1-20 12:51
标题: 【原创】心雨学期总结
老师评语：你是一个办事踏实的小姑娘，是老师和家长的骄傲。学习上，你勤奋努力。课上，你善于倾听，积极思考，认真回答问题，积极参与讨论。语言连贯有条理，可以看出你从小就养成了很好的语言习惯。在集体中，你为人坦诚，乐于助人，大家都愿意跟你交朋友。你努力给大家做出榜样，老师和同学都很喜欢你。希望你不断开阔思路，开拓视野，使自己的头脑再灵活些，不断提高创新意识和创新精神。校内荣誉：口算，字词获优胜奖，雏鹰争章璀璨银星奖思想品德：平时全优。总评：合格科学文化：语文：平时全优，考试100。学期总结：优数学：平时全优，考试98。学期总结：优英语：平时全优，考试92。学期总结：优音乐：平时全优。学期总结：优美术：平时全优。学期总结：优体育：良此帖由平凡在 2006-01-20 17:49 进行编辑...

作者: 平凡 时间: 2006-1-20 17:51
优秀的女孩!

作者: cjlh2222 时间: 2006-1-21 09:18
我家儿子和你家一样，其他都是优秀，还获得了三好生，就是体育良。

作者: tianqunping 时间: 2006-1-21 09:44
优秀的妈妈用优秀的方法培养出了优秀的孩子，自然而然

作者: 听语漫步 时间: 2006-1-21 09:57
考试前，我们和平时一样。该玩就玩，该写作业写作业。平时每天老师带着做卷子，在家只做老师留的作业。除了弹琴我陪同，其他都是她自己安排的所以考试成绩和平时差不多孩子也没有压力

作者: tdzj 时间: 2006-1-22 22:19
好妈妈，好方法

作者: 儿教 时间: 2006-1-22 23:18
有一个问题？？我想问。没有压力的孩子以后做事能有动力吗？？他会做的那么流畅吗？他会做的那么完美吗？你看事物能看的那么全面吗？？能靠习惯当做动力去做事吗？？没有压力的孩子会如何面对挫折？？此帖由儿教在 2006-01-22 23:19 进行编辑...

作者: 散漫的妈妈 时间: 2006-1-23 08:52
羡慕啊，小姑娘就是好我儿子数学考了100，语文考了99，什么也没评上令我意外的是他的音乐和美术都是良，因为他这两项我觉得是强项（我们学小提琴，识谱，唱的也不错，在试唱班里老师总夸我们是最好的，美术曾参加过比赛并获奖），我估计他上课可能纪律比较差，老师不大喜欢他

作者: 听语漫步 时间: 2006-1-23 09:07

儿教+2006-01-22 23:18-->引用:儿教 @ 2006-01-22 23:18 有一个问题？？我想问。没有压力的孩子以后做事能有动力吗？？他会做的那么流畅吗？他会做的那么完美吗？你看事物能看的那么全面吗？？能靠习惯当做动力去做事吗？？没有压力的孩子会如何面对挫折？？

平时调动孩子学习的积极性，适当调整压力。压力是在平时的生活中逐步增加的，如果一次给孩子很大压力，结果可想而知了任何一个人都无法保证每次做事都那么完美，所以我从不要求孩子一定完美，但是我女儿对自己要求严格，我会帮助她调整心态。教会孩子如何面对挫折，学会如何解决问题。

作者: yxc112 时间: 2006-1-23 09:14
可怜天下父母心

作者: 快乐迪儿 时间: 2006-1-23 10:36
优秀的小姑娘。

作者: 儿教 时间: 2006-1-23 10:42

听语漫步+2006-01-23 09:07-->引用:听语漫步 @ 2006-01-23 09:07 平时调动孩子学习的积极性，适当调整压力。压力是在平时的生活中逐步增加的，如果一次给孩子很大压力，结果可想而知了任何一个人都无法保证每次做事都那么完美，所以我从不要求孩子一定完美，但是我女儿对自己要求严格，我会帮助她调整心态。教会孩子如何面对挫折，学会如何解决问题。

呵呵谢谢！！我懂了。是我心急了，呵呵；）但是我又有一个问题，这些话说起来容易，但是做起来，我发现都很难很难。完美，连我们自己这些父母都做不了完美，怎么去要求那些几岁的小孩子呢？？这点我的意思是说，做到同等水平中优良的成绩。在实践中，我发现要想和孩子沟通很难，我学生之家有这么几个好例子，有两个孩子，脾气很大，只要他不高兴，他就可以随意打人，摔东西，搞的我那是一团糟，只要他们发脾气就好象全世界得罪了他，谁去劝他，他就打谁，我想请教心语阿姨，对于这样的小孩，我们应该如何应付还有，我那有些小孩，你对他说话，他总是跟你说反话，你说他好，他总是说自己不好，不行，很笨，我想给他们把自信建立起来，但是发现很难，我稍微一严格，他们就哭，就逃避，这样的小孩，以后难成大气。我还想问的问题就是如何帮助这样的小孩建立自信，我听说周宏的一本《孩子，别怕》写的不错，不知道你是否看过，此帖由儿教在 2006-01-23 10:47 进行编辑...

作者: fchn608 时间: 2006-1-23 10:43
一样的，体育是良！问了儿子为什么体育是良？回答道：“体育成绩里考察平时上课表现“原来如此！

作者: 听语漫步 时间: 2006-1-23 11:45

儿教+2006-01-23 10:42-->引用:儿教 @ 2006-01-23 10:42 呵呵谢谢！！我懂了。是我心急了，呵呵；）但是我又有一个问题，这些话说起来容易，但是做起来，我发现都很难很难。完美，连我们自己这些父母都做不了完美，怎么去要求那些几岁的小孩子呢？？这点我的意思是说，做到同等水平中优良的成绩。在实践中，我发现要想和孩子沟通很难，我学生之家有这么几个好例子，有两个孩子，脾气很大，只要他不高兴，他就可以随意打人，摔东西，搞的我那是一团糟，只要他们发脾气就好象全世界得罪了他，谁去劝他，他就打谁，我想请教心语阿姨，对于这样的小孩，我们应该如何应付还有，我那有些小孩，你对他说话，他总是跟你说反话，你说他好，他总是说自己不好，不行，很笨，我想给他们把自信建立起来，但是发现很难，我稍微一严格，他们就哭，就逃避，这样的小孩，以后难成大气。我还想问的问题就是如何帮助这样的小孩建立自信，我听说周宏的一本《孩子，别怕》写的不错，不知道你是否看过，

孩子发脾气有很多原因：家长平时宠着，灌着，凡事顺着，都会造成孩子任性霸道。平时家长给孩子过多压力，失去家长的管教，孩子就会放肆。其实是在用自己的方式释放压力等等建立自信从孩子的兴趣，爱好，特长出发，尽量鼓励，不要打击，很快会见效果我很少看其他教育书籍，每个孩子都是独立的个性的，只要抓住孩子特点，针对性的实施教育，每个孩子都能成功

作者: 一袋子宁静 时间: 2006-1-23 12:06
一样的教育，我女儿让我非常骄傲，我儿子让我时常心虚……也注意到了因材施教，抓住特点。但淘气包儿子总是厌烦学习，验证了那句：学习怎么会是快乐的。我女儿学习却一点也不我操心。遗传、血型、后天环境、基本素质、个体差异等等告诉我们，没有一种放之四海而皆准的教育方法适合所有的孩子。教育是复杂的，教育有时也是无奈的。

作者: 听语漫步 时间: 2006-1-23 12:38
男孩子需要根据他们的思维方式引导，如果强调他们按照一定规律，格式办事，得到的肯定是抵触和反抗。男孩子思维活跃，这是他们的优势，如果引导不好也会变成劣势

作者: 一尘不染 时间: 2006-1-23 13:01

听语漫步+2006-01-21 09:57-->引用:听语漫步 @ 2006-01-21 09:57 考试前，我们和平时一样。该玩就玩，该写作业写作业。平时每天老师带着做卷子，在家只做老师留的作业。除了弹琴我陪同，其他都是她自己安排的所以考试成绩和平时差不多孩子也没有压力

呵呵,我们家也是一样的,不太强调考试.该学的,该掌握的都在平时.所以小甜也还行,各门功课都是甲,数学,音乐是甲+听语的帖子我是必看的,学习了不少好经验,呵呵此帖由一尘不染在 2006-01-23 13:03 进行编辑...

作者: xhzyf 时间: 2006-1-23 13:18

一袋子宁静+2006-01-23 12:06-->引用:一袋子宁静 @ 2006-01-23 12:06 一样的教育，我女儿让我非常骄傲，我儿子让我时常心虚……也注意到了因材施教，抓住特点。但淘气包儿子总是厌烦学习，验证了那句：学习怎么会是快乐的。我女儿学习却一点也不我操心。遗传、血型、后天环境、基本素质、个体差异等等告诉我们，没有一种放之四海而皆准的教育方法适合所有的孩子。教育是复杂的，教育有时也是无奈的。

宁静说得好，赞赏。

作者: 小巧玲珑 时间: 2006-1-23 21:01

散漫的妈妈+2006-01-23 08:52-->引用:散漫的妈妈 @ 2006-01-23 08:52 羡慕啊，小姑娘就是好我儿子数学考了100，语文考了99，什么也没评上

这是怎么回事

作者: 散漫的妈妈 时间: 2006-1-24 09:03
不知道怎么回事，我没问老师他学习还行，老师不担心，关键是调皮，我们是那种很活泼的孩子，上课特别积极发言，但也坐不住，话也很多

作者: hq1966 时间: 2006-1-24 13:27

听语漫步+2006-01-20 12:51-->引用:听语漫步 @ 2006-01-20 12:51 思想品德：平时全优。总评：合格

平时全优，总评不是N优也应该是优啊，怎么只是合格？

作者: 听语漫步 时间: 2006-1-24 16:57
还真不知道老师是什么标准

作者: 小巧玲珑 时间: 2006-1-27 19:42
我很想知道，老师到底是喜欢什么样的孩子

作者: fvwc 时间: 2006-1-28 23:27
我女儿数学考了100，语文考了99，

作者: 虎妈 时间: 2006-2-5 18:48
我儿子两个一百。。。可三好学生没他。。。。郁闷

作者: sbl5158 时间: 2006-5-28 10:07
呵呵，都有一个优秀的小孩，羡慕啊!!

作者: 大小多少2006 时间: 2006-7-17 15:15
我的女儿今年上小学，在这段入学前期的双休日，真不想让时间无意义的渡过。想让她报学习班，又不知报什么班。请问你家心雨学的什么特长班？是什么年龄开始学的？你在给她选择特长班时总结的经验是什么？请指教？谢谢了！！！

作者: renjifei 时间: 2007-1-17 10:20
en .很优秀的孩子呀．

作者: yu0099 时间: 2007-1-17 10:45
儿子音乐考试时，让小朋友唱自己最拿手的歌。不少小朋友面对全班同学时不敢独自唱，儿子傻乎乎的不懂事，也不知道怕，大声唱。老师给了个优秀。

我和孩子他妈音乐与美术都差得很！

作者: 月光温柔 时间: 2007-1-17 10:56

原帖由 散漫的妈妈 于 2006-1-24 09:03 发表
不知道怎么回事，我没问老师他学习还行，老师不担心，关键是调皮，我们是那种很活泼的孩子，上课特别积极发言，但也坐不住，话也很多

跟我儿子很象啊!我们下星期才考试,这半个月老师每天布置很多写字、词、句的作业，两三天用个新本子，书上不管要不要求写的都要写，写得多，错得多，订正也多，还记不住，平时上课都只报听要求会写的，每次基本全对，学习还自觉，也没怎么管他，现在倒好，老师也不知发了什么疯！

作者: 龙儿妈妈 时间: 2007-3-12 14:48
好妈妈，好方法,优秀的女儿。

作者: zplinwz 时间: 2007-8-3 11:27
呵呵,三好学生不是只看一次考试成绩吧,应该是德智体全面发展,其实现在再评什么三好学生,我觉得与时代不符了.现在一要使孩子全面发展,同时也要兼顾孩子的个性发展,各个孩子有自己的特长.没得三好学生不必郁闷!

作者: daimmy 时间: 2007-9-18 14:06
您有这样的孩子一定很幸福，孩子有您这样的妈妈也很幸福。

作者: kaola886 时间: 2009-5-18 12:29
帮学生学会释放

作者: lymxy82 时间: 2009-7-14 16:22
優秀的媽媽自然就有優秀的女兒，好媽媽勝過好老師

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