祝孩子们天天健康快乐！

标题: 如何回答孩子的"水为什么是无色的"问题? [打印本页]

作者: fjxk 时间: 2006-1-10 09:25
标题: 如何回答孩子的"水为什么是无色的"问题?
<span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA">昨天儿子在洗脚的时候，看着脚盆的水，突然问我：“水为什么是无色的？”接着又问了我一句：“空气为什么也是无色的？”这是儿子第一次提出科学问题，以前的“为什么”的提问都是特别简单，自己都会回答的。这两个问题把我和他爸爸都给难倒了。实在不愿意回答他水本来就是无色的，生怕打消了他以后问此类问题的积极性。请教各位家长，我应该如何回答？</span>

作者: cxf70425 时间: 2006-1-10 17:07
告诉他透明也是颜色的一种

作者: liuxing 时间: 2006-1-11 09:41

cxf70425+2006-01-10 17:07-->引用:cxf70425 @ 2006-01-10 17:07 告诉他透明也是颜色的一种

还真没想过透明也是一种颜色

作者: 阳光灿烂 时间: 2006-1-12 15:48
应该说根据眼睛对光的反映，物体的颜色是太阳光或者其它发光体照射到物体上以后某一部分光被反射到眼睛里，眼睛就看到这种颜色，如果没有发射回来光，那就定义为无色的。水有镜面反射，所以有时候看上去是白色的。不知说得对不对，仅供参考了！

作者: 多多船长 时间: 2006-1-12 22:27
我们当家长的有时真的觉得知识太不够了

作者: 蓝弟弟 时间: 2006-1-12 23:03
<font color="#006400">水为什么无色、无味、无气味？　　水无色、无味、无气味，那是因为人类的感观对水的相对认识：　　无色，是因为水不吸收太阳光谱中的任何一部分，但为什么海水是蓝的，那是因为海水中富含钠盐，而钠吸收蓝色光谱。　　无味，是人类进化的产物，是生物适应的结果，是感觉世界的参照层面，是体味其它味觉的基础，就像测电位要归零，如果你能尝出水的味道，那你绝对体会不到万事万物的美好，因为你的唾液腺每时每刻都在分泌含水的物质，就像你每时每刻都能闻到大蒜的气味一样。　　无气味，是一样的，也是感觉的参照层面。如果你能闻道水的气味，那空气中的水蒸气就足以使你难受到死，因为你的呼吸道也在每时每刻呼出水蒸气，你要么适应，要么被淘汰。 <font color="#006400">“如果水只有液态形式，而无气态或固态形态，会如何呢？水若不能变成水蒸气，地球上还能有气候变化吗？我们还能见蓝天白云、早霞晚霞吗？假如水在低温状态下不能变成固态，不能在湖面上结成一层冰阻挡严寒，水中的鱼类能不冻死吗？占水总量2.14%的冰若化成液态水，地球上还能剩多少陆地？ ” 　　任何东西都可以呈现固态、液态和气态，只受温度的影响，绝对零度时，什么东西都绝对是固态的，温度超过10000度，还没有什么东西不变成气态的，它们之间就有一个温度区间是该物质的液态范围。在愚蠢的地球人的行星上，水在三态间循环，是因为太阳照射的缘故，而且是一个适当的距离，太近，就变成没有水，超级热的水星，太远，就变成天寒地冻的冥王星，连支蚂蚱也没有。水的形态跟蓝天白云、朝霞晚霞没关系，那是大气层中不同物质对太阳光谱的吸收和放射造成的。水的状态和鱼能不能活也没有关系，鱼能不能活完全取决于温度的高低。最后，即使冰化了，地球照样存在，顶多是日本处于海平面以下，各国修个100米高的沿海大坝，还可以用来发电呢。 <font color="#006400">为什么水变成固态后其密度反而比液态状态下的水的密度小？　　这与冰和水的分子结构有关，水分子间的相互关系是散的，无序的，而冰是水的晶体结构，而冰的基本形态与雪花是一样的，众多H2O分子间是以一定的空间排列方式排布的，必然有许多空间不能添满，这些空间由更小的气体分子充填，所以说冰实际上是由于分子发生了有序列的排布而改变了形态，也改变了体积。此帖由蓝弟弟在 2006-01-13 12:42 进行编辑...

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