祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【分享】QQ群里关于孩子被打事情的讨论 [打印本页]

作者: zgl 时间: 2005-12-12 16:07
标题: 【分享】QQ群里关于孩子被打事情的讨论
这是在QQ群里关于孩子被打事情的一段讨论，没有编辑，大家就顺着看吧流星鱼 11:38:45 请教大家，应该怎么办： 朋友的女孩，一年级，文静但不内向，有礼貌有爱心。在班上总被坐她后面的一个男生打。那男生在班上是个霸王，经常打班上同学，家长投诉，老师说让孩子自己去学习处理。每次家长教她还手说“你怎么不还手啊，你打还他啊。。。”，女孩子就是不敢还手。几个来回以后，女孩在学校挨打了，回家也不说了。 家长以为没事了。 。。。。 上周，老师请家长,说你们家长怎么教孩子的。。。。 原来，男生又打女孩，女孩就拿着手工课的剪刀对着男生大喊，你再敢打我！男孩吓哭了。女孩被揪到老师办公室。。。然后请家长。。 后来孩子不肯去上学，说男生会打她的。 流星鱼 11:39:32 应该教孩子如何自己处理？晕 JUSTINE 11:42:09 我觉的教师没有尽到监督的作用 JUSTINE 11:42:41 家长处理此事太草率了 健乐宝 11:45:44 那出这件事情就怪不得家长了,是老师让孩子去处理,这就是处理结果啊 流星鱼 11:46:35 朋友晕啊，想换班又不敢 流星鱼 11:47:00 也没门路。还是啥重点呢，晕 健乐宝 11:47:15 换班,没用 流星鱼 11:48:46 咋办，孩子现在每天早上哭着去学校。 健乐宝 11:48:47 这个女孩逼到反了,男孩以后就不会再欺负他了,幸好女孩没拿剪刀捅他 前车之鉴 11:49:19 家长陪这孩子去上学吧 天堑变通途 11:49:23 你急没有用，孩子就是在打人和被打中成长的，您想想自己小时候 健乐宝 11:49:48 他是为什么哭,是怕男孩再打他,还是怕老师 流星鱼 11:50:16 朋友问孩子老师根她说什么了，孩子就是不说，眼睛发楞 听语 漫步 11:50:29 老师有问题 流星鱼 11:50:30 感觉是老师 听语 漫步 11:50:32 找老师 健乐宝 11:51:23 吓吓可以,别再近一步 天堑变通途 11:51:35 要想不挨打告诉他就打人，俺土就知道这，找老师孩子永远成长不了（最笨） 前车之鉴 11:51:40 说给孩子听，你已经反抗了，害怕什么呢 听语 漫步 11:51:46 对待恶人就要这样恶制 健乐宝 11:52:08 估计是怕老师,到学校后,老师对她态度肯定不好 前车之鉴 11:52:21 下次不要拿尖子，拿个梆子吧 前车之鉴 11:52:31 打就打大腿 天堑变通途 11:52:33 大人制孩子不如孩子制孩子 前车之鉴 11:52:37 别打头 流星鱼 11:52:56 才一年级，就怕上学校，。。晕 xhzyf 11:53:07 全是打手 前车之鉴 11:53:07 而且要追着他打，打到他回头道歉为止 听语 漫步 11:53:18 估计男孩有来头 前车之鉴 11:53:22 老师要是找，你就说实情 天堑变通途 11:53:43 俺教育儿子就一句：被打后回家告诉俺谁赢了， 天堑变通途 11:54:20 哭和要爸爸帮忙你干什么吃的 流星鱼 11:54:21 孩子爸爸说要到校长那投诉，朋友不让 前车之鉴 11:54:31 实在不行，告诉老师，如果那个孩子还欺负人，我们会使用更厉害的方法，到时候老师的面子也不会给哟 听语 漫步 11:54:42 告诉孩子别人欺负，一定要还手 听语 漫步 11:55:37 其他人看着好欺负，也会这样欺负孩子的 流星鱼 11:56:09 所以说老师肯定说孩子什么了 天堑变通途 11:56:17 去了，您孩子打赢后告诉俺 前车之鉴 11:56:17 发生了这个问题才要家长站在孩子的立场跟老师说话呢 健乐宝 11:56:18 是啊 前车之鉴 11:56:44 而且要很严肃的说话，怕什么的？ xhzyf 11:56:58 换学校吧,不然以后孩子有心理障碍就玩完了. 健乐宝 11:57:01 估计没用 前车之鉴 11:57:12 不知道越表现的温和，也越是没有用处的 前车之鉴 11:57:25 家长没有心理压力就行了， 天堑变通途 11:57:27 没有赢别说了 前车MM别让人告诉老师 前车之鉴 11:57:41 不是告诉老师 前车之鉴 11:58:03 是打完架以后如果老师找，我们就理直气壮的说话 前车之鉴 11:58:10 怕没有用处 健乐宝 11:58:29 老师已经找过他们家长了,好像 tandongm 11:58:36 此时正是孤立无援之时,一定要站在孩子一边。 前车之鉴 11:58:42 一步：教孩子打架的方法 前车之鉴 11:58:59 二步：随时准备对付老师 前车之鉴 11:59:21 做家长的理直气壮的就行了，怕就是家长*** 流星鱼 11:59:36 就是，找过家长了，说你们怎么教孩子的，啊，还拿刀子扎人！！ 其实没扎 健乐宝 11:59:56 估计当时家长肯定是被说得哑口无言了 流星鱼 12:00:17 我朋友当场快吓晕了，以为把别人孩子扎了 前车之鉴 12:00:18 这是对付那种有问题的老师 前车之鉴 12:01:18 看清楚问题实质，别让小事情影响孩子一生的个性发展 前车之鉴 12:02:32 我指的小事情指的是家长对孩子的态度，你现在不站在孩子的立场上说话，将来孩子就会跟家长疏远的 前车之鉴 12:03:11 别动不动就说孩子的不是，找孩子的缺失， 前车之鉴 12:04:00 一个女孩子都能压抑成这样了，还不善待，居然还在犹豫，可见*** 流星鱼 12:04:52 家长是站在孩子一边，孩子爸爸要去找校长，妈妈不让。转学的话也是麻烦事，现在的学校近，转学的话就很远了，又涉及到住的问题了 前车之鉴 12:07:01 站在孩子的角度想问题，站在孩子的角度帮孩子解决问题，不是说一味去想法子逃避呀 前车之鉴 12:07:23 开始就应该倾听孩子的话 前车之鉴 12:07:51 既然已经这样了，就该跟孩子一起面对 流星鱼 12:08:07 女孩挺好的，经常和我女儿玩。她家里是不会压抑她的。 一年级刚开学的时候，女孩妈妈说班上有个没作完作业的孩子，本子被老师撕了。 前车之鉴 12:08:23 三个人开个家庭会议，三个人拉着手，互相鼓励，一起面对 前车之鉴 12:08:36 郑重其事的解决问题 流星鱼 12:08:59 女孩从此作业没有不作完的，而且特自觉 前车之鉴 12:09:19 爸爸妈妈深情的告诉孩子，我们来一起面对出现的问题，一起商量怎么解决 健乐宝 12:09:32 那个被撕作业本的孩子不是很惨 前车之鉴 12:09:59 父母还要向孩子道歉，因为没有及时理解孩子的难处 流星鱼 12:10:02 谢谢大家，我会把你们的建议告诉朋友。 前车之鉴 12:10:29 从现在开始，我们一起面对吧 前车之鉴 12:10:48 就这样，孩子精神上得到了鼓励，会增加勇气的 流星鱼 12:10:50 是啊，朋友特后悔，当初没把孩子的苦恼放心上 健乐宝 12:11:37 这样的家长已经算上心的啦,别后悔了,事情都发生了 流星鱼 12:14:57 老师那边要不要投诉啊？朋友怕给孩子造成更多的伤害 健乐宝 12:15:36 不要投诉,先找老师谈一谈 流星鱼 12:16:37 前车之鉴，健乐宝，谢谢你们，我会把聊天记录发给孩子妈妈。 健乐宝 12:18:27 谢谢前车吧,俺也受教育了

作者: zgl 时间: 2005-12-12 16:22
楚儿妈 12:18:29大家好!我也有问题请教!女儿同桌的鼻子出血,被班主任老师叫去陪同桌去处理,结果回来时数学课已上课并且门已关上,数学老师不让进去,挥手让她们滚.女儿没办法只好求助班主任老师,求助三次班主任老师均表示让她们等一等就好了,结果女儿和同学就在门外站了整整一节课.下课后孩子主动去找老师说,老师说下次这样的情况要向他说清楚,可是当时老师并没有给孩子任何机会解释反而让孩子耽误了一节课.孩子回来后很委曲,而且当时她进教室的时候同学们还说,老师让你们滚.我听后也特别生气,想去找老师,可又不知道会不会影响女儿.大家帮忙出主意我该怎么办? 梦含盈 12:35:00当然去找老师了 梦含盈 12:35:08找校长去。 楚儿妈 12:36:12我也是非常生气想去找老师，但是真的怕影响到女儿 楚儿妈 12:37:15班主任老师明明知道情况却袖手旁观，数学老师一点师德都没有 前车之鉴 12:37:21不要找 前车之鉴 12:37:27没劲 tandongm 12:37:33 如果是一个合格的老师，应该知道给孩子造成了伤害；否则，就不配做老师！！！ 前车之鉴 12:37:59告诉孩子，学会拒绝 前车之鉴 12:38:32拒绝一些需要拒绝的事情 tandongm 12:38:40 关键是教育孩子怎么正确对待此事，不要让孩子心里有包袱！前车之鉴 12:39:19学会拒绝老师对她的指令 前车之鉴 12:39:28比较难 前车之鉴 12:39:35所以，还是先不要这样 流星鱼 12:39:46女儿的班主任在开家长会时说：老师这个职业是要凭良心做的 前车之鉴 12:40:07先让孩子意识到自己没有按时回来上课，首先就是没有学会处理问题的方法 楚儿妈 12:40:11孩子在电话里就对我说，妈妈，今天有一件令我难忘和气愤的事情 前车之鉴 12:41:44你可以说，你已经意识到了很多事情都会不如意的，说明你已经长大了 楚儿妈 12:42:19我让孩子将这件事情写到第二天要交的日记里，将自己想说的话说出来，可是孩子不敢 前车之鉴 12:42:55对呀，在站在孩子的立场上说话以后，可以帮助孩子分析，是不是能在上课前解决出血的问题 tandongm 12:43:06 孩子觉得心里委屈，本来是老师之间未协调好，却让孩子承受，太不应该。此时家长更应积极开导和安慰孩子。 前车之鉴 12:43:23多大了，孩子 楚儿妈 12:43:37八岁 前车之鉴 12:43:50三年级？ 楚儿妈 12:43:54恩 tandongm 12:44:16 这么小的孩子！ 前车之鉴 12:44:35那也可以经受一些挫折了 前车之鉴 12:45:37强调了孩子的委屈也不能解决问题，倒不如肯定孩子的心理承受能力 楚儿妈 12:45:47是，但看孩子回来诉说这件事情时我的心好疼 前车之鉴 12:46:02说，你心里很难过， 前车之鉴 12:46:09你一定很委屈 前车之鉴 12:46:20可是你却不知道怎么办前车之鉴 12:46:35那么你需要妈妈来帮助你解决么 前车之鉴 12:47:05咱们一起想想办法，看看怎样做更好 楚儿妈 12:47:46谢谢前版，我明白了 前车之鉴 12:47:58接着鼓励孩子想办法，一旦孩子有了自己的想法，就大大表扬，说，看，我的宝贝就是长大了，如果你没有遇到这件事情，你就不会想这种法子了 流星鱼 12:48:37我学习了 前车之鉴 12:48:45看来，有些感觉不好的事情可以变化成让我们成长的事情呢 前车之鉴 12:49:00这就叫塞翁失马哟 前车之鉴 12:49:17可以把塞翁失马的故事讲给孩子听咯 楚儿妈 12:49:27太谢谢前版了！找老师解决不了问题的根本，但是孩子却从这样一件事情上学到了很多！ 楚儿妈 12:49:42我这个当妈妈的也学到了很多 楚儿妈 12:49:52谢谢 前车之鉴 12:50:21对，就告诉你家孩子， 妈妈通过这件事情也得到了锻炼，人格上的锻炼，成长是共同的 楚儿妈 12:50:28：） 前车之鉴 12:50:40您和孩子一起成长很值得骄傲 楚儿妈 12:51:16恩 ………………………………….

作者: 小灰熊 时间: 2005-12-12 16:41
孩子在班上被人欺负后，让孩子把如何受欺负的过程写在日记里，然后交给老师批阅，甚至可以主动找老师咨询要如何处理。如果老师能帮忙解决问题，自然是最好不过，如果老师不理睬，以后出了问题，有白纸黑字的日记在手，也不至于弄得自己太被动。
家长有时想了些办法去解决，孩子被逼无奈也会做出一些过激的反应，但谁也无法料想会有什么样的后果，所以，事先留点证据交给老师是一个稳妥的办法。

作者: 天妞妈妈 时间: 2005-12-12 17:31
哪个群呀，都是大腕咧<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 。俺还能加入不？？？<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: hq1966 时间: 2005-12-12 17:35
　　一楼孩子挨打的问题，是老师没有尽职尽责。　　如果我的宝宝上学碰到这样的情况，跟在幼儿园的处理不同。　　在幼儿园，孩子之间动手出事的可能性小点，而小学生动手，出事的可能就大了。　　我不造成女孩子打回来的说法。实在逼到眼前，是要有拼死一搏的勇气，但女孩子在打架方面没有长处，不是万不得已不要出手，出手容易讨打。　　学校管不了，家长就要管，连打人的学生和老师一起管。　　找个班主任在的上午，带着孩子直闯课堂，当老师面警告打人的小孩和老师，以后自己的孩子要有半点不高兴就会来找他们麻烦。　　孩子放学后，不管高兴不高兴，回学校再吵一次，吓虎打人的学生，审问是否他惹自己的孩子生气了，他若不怕，就找老师讨说法，和老师吵一次猛的给打人的孩子看，让她知道，家长连老师都敢吵……　　当然，如果以后还要在这个班学习，找个机会再和老师解释。　　总之，有理要闹，无理要闹，代表孩子出面。家长不管，孩子真无依无靠了。　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　如果是儿子：　　①亲自教两招，陪练陪练打得痛人又不伤人的招。　　②让孩子交两个朋友，不帮忙也要报报信的。　　③让孩子去直接身教。　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　最好的方法是合群。　　柔光宝宝这里有一贴　http://www.etjy.com/showthread.php?t=52...ndpost&p=700445　最后一段回复说得在理solutions?： Good friends can help! The solution is not to fight back or not, or tell the teacher or not. It is to make some good friends in the classes, don't stay alone. When confrontation happens, he can tell the person to stop, then walk or run to his group of friends.Bullies usually pick somebody who seems weak and has no friends.Good luck. 　　其实人与人的交锋由眼神始，一对眼神就露怯，别人就认定你是好欺负的。恶人也看人欺负，没有看到几个恶人选硬钉子碰的。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-12-12 18:02
1966,
我可真没有想到，您老人家居然说出了我的心里话，我
今儿还想着要让那个家长找老师理论的方法呢，你就说出来了。
佩服佩服。
就这么干。

作者: 一袋子宁静 时间: 2005-12-12 18:25
呵呵，和GL学了一招，原来还可以这样发贴。被打后方法总结（不是针对以上案例的）：（1）告老师，求得组织解决。------但要有理有据，博得老师理解和同情（2）告打人孩子家长，希望得到管教。------但要克制情绪，避免家长之间纠葛（3）惹激了，还手。给敌方以震慑！------但要掌握尺度，致伤致残后果严重啊（4）阿Q胜利法，告诉孩子这样坏孩子，会得到惩罚的。------与班级的小霸王之间有小小不然的磕碰，就这样自我安慰吧。（5）忍为上，吃亏就当赚便宜，躲着走。------如果自己孩子真是孩子王，总是打架斗殴、便宜占尽，惹出的麻烦更烦恼（6）去武术班，练好身手------回家后，爸爸做陪练。（7）找学校大闹一场，让校长老师知道我泼妇妈妈的厉害！------但要知道，你是痛快了，你走以后孩子在学校怎么活？（8）写日记抒发情绪，缓解郁闷------在日记中画一个小人儿当做打人的孩子？打上几个叉叉？………………此帖由一袋子宁静在 2005-12-12 18:28 进行编辑...

作者: 听语漫步 时间: 2005-12-12 18:34
哈家长学校竟是高招<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/agree.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 一。忍辱负重二。自力更生三。他人求援

作者: 前车之鉴 时间: 2005-12-12 18:48
（7）找学校大闹一场，让校长老师知道我泼妇妈妈的厉害！
------但要知道，你是痛快了，你走以后孩子在学校怎么活？

其实说心里话，不太主张家长跟老师闹，有时候可以做的更巧妙一些。
如果不能把跟老师的关系搞好，还是主要教育孩子吧。
这样说，大家会觉得我很矛盾，其实，这个矛盾来源于家长难以取舍的态度，不知道如何处理这种问题，也能显露出平时教育的弊端。
言传身教吗，越是遇到问题，越是能让孩子看到父母是如何处理问题的，对孩子将来处事也是最有影响的。
因此，如果我是孩子的妈妈，我会为了孩子请老师坐一坐，好好沟通一下，把孩子的想法，自己的想法好好说说，说我贿赂也好，说我不正之风也好，为了孩子，我可以这样做！

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-12 19:11
看你们这些文化人商量打架的事都非要琢磨出些理论来俺就要吐(死要面子活受罪)

打架这样的粗鲁活俺这土人方法最见效:人不犯俺俺不犯人人若犯俺俺必犯人.打不赢回来还要挨打,打赢了俺就出面.(不是去打落水狗,赔礼道歉去)

俺没有女儿但俺一女同学受欺负后当众用一伞回击该男头,从此都叫她大姐大.

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-12 19:12
楼上乱出主意的别怪俺手黑,一人扣一分

作者: 一袋子宁静 时间: 2005-12-12 19:24

天堑变通途+2005-12-12 19:11-->引用:天堑变通途 @ 2005-12-12 19:11 看你们这些文化人商量打架的事都非要琢磨出些理论来俺就要吐(死要面子活受罪) 打架这样的粗鲁活俺这土人方法最见效:人不犯俺俺不犯人人若犯俺俺必犯人.打不赢回来还要挨打,打赢了俺就出面.(不是去打落水狗,赔礼道歉去) 俺没有女儿但俺一女同学受欺负后当众用一伞回击该男头,从此都叫她大姐大.

天堑在家和老婆，一碗粥干了或是稀了，都要议一议，打架这种涉及外交关系之大事难道不值得一议？这事不议，我们拿什么去灌水？政治局会议也不许俺们参加！都如你那样教唆去开打，然后每天点头如捣蒜般去道歉，然后赔上若干银两医药费，看来你很闲又很有钱啊？！

作者: hq1966 时间: 2005-12-12 19:27

天堑变通途+2005-12-12 19:11-->引用:天堑变通途 @ 2005-12-12 19:11 看你们这些文化人商量打架的事都非要琢磨出些理论来俺就要吐(死要面子活受罪) 打架这样的粗鲁活俺这土人方法最见效:人不犯俺俺不犯人人若犯俺俺必犯人.打不赢回来还要挨打,打赢了俺就出面.(不是去打落水狗,赔礼道歉去) 俺没有女儿但俺一女同学受欺负后当众用一伞回击该男头,从此都叫她大姐大.

　　你这没有前X就直奔主题，事后比较难处理哦。　　女同学受欺负不把救美的机会让给男同学，没面子，有危险。

作者: tiantianMOTHER 时间: 2005-12-12 20:40
我现在一直教育孩子-------如果谁敢欺负她，就以牙还牙！而且一定要告诉父母，不能埋在自己心里。还好我的女儿性格外向，有什么就说什么。对于男孩子欺负女孩子，我深有体会，小时候性格内向，很多事不敢告诉老师，就算是说了也没什么用。老被一个调皮的男孩子欺负，父母也不管。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/cry.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 我忍了一两年的时间，终于在某一天，他又欺负我之后，又坐在课桌上时，我狠狠地把他推了下去。让他知道我的忍耐是有限度的，从此，他再也不敢欺负我了。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 这就叫做“在沉默中暴发。”“以暴制暴。”此帖由 tiantianMOTHER 在 2005-12-12 20:45 进行编辑...

作者: 小灰熊 时间: 2005-12-12 21:44

天堑变通途+2005-12-12 19:11-->引用:天堑变通途 @ 2005-12-12 19:11 看你们这些文化人商量打架的事都非要琢磨出些理论来俺就要吐(死要面子活受罪)
打架这样的粗鲁活俺这土人方法最见效:人不犯俺俺不犯人人若犯俺俺必犯人.打不赢回来还要挨打,打赢了俺就出面.(不是去打落水狗,赔礼道歉去)
俺没有女儿但俺一女同学受欺负后当众用一伞回击该男头,从此都叫她大姐大.

同意，要不是俺在村里也算个读书人，早就抡起胳膊开干了。惩恶扬善也是咱中国人民的光荣传统。

第一次警告，第二次定斩不饶。有些小孩子不懂事，也是大人惯坏的。

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-13 05:38

一袋子宁静+2005-12-12 19:24-->引用:一袋子宁静 @ 2005-12-12 19:24 天堑在家和老婆，一碗粥干了或是稀了，都要议一议，打架这种涉及外交关系之大事难道不值得一议？

这事不议，我们拿什么去灌水？政治局会议也不许俺们参加！

都如你那样教唆去开打，然后每天点头如捣蒜般去道歉，然后赔上若干银两医药费，看来你很闲又很有钱啊？！

在家和LP那是人民内部矛盾,讲究以理服MM <img src='images/smiles/cool.gif' smilietext=':cool:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cool:' />

hq1966+2005-12-12 19:27-->引用:hq1966 @ 2005-12-12 19:27 　　你这没有前X就直奔主题，事后比较难处理哦。

　　女同学受欺负不把救美的机会让给男同学，没面子，有危险。

百十年的近代史早就告诉俺一个道理-----弱国无外交,打架不直奔主题那就是宋襄公之仁,必然是秀才遇到兵.任何受欺负不是口可以解决的,事后再用口解决更容易

tiantianMOTHER+2005-12-12 20:40-->引用:tiantianMOTHER @ 2005-12-12 20:40 我现在一直教育孩子-------如果谁敢欺负她，就以牙还牙！而且一定要告诉父母，不能埋在自己心里。还好我的女儿性格外向，有什么就说什么。

对于男孩子欺负女孩子，我深有体会，小时候性格内向，很多事不敢告诉老师，就算是说了也没什么用。老被一个调皮的男孩子欺负，父母也不管。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/cry.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 我忍了一两年的时间，终于在某一天，他又欺负我之后，又坐在课桌上时，我狠狠地把他推了下去。让他知道我的忍耐是有限度的，从此，他再也不敢欺负我了。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

这就叫做“在沉默中暴发。”“以暴制暴。”

<img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' /> 亲身体验好,实践出真知

小灰熊+2005-12-12 21:44-->引用:小灰熊 @ 2005-12-12 21:44 同意，要不是俺在村里也算个读书人，早就抡起胳膊开干了。惩恶扬善也是咱中国人民的光荣传统。
第一次警告，第二次定斩不饶。有些小孩子不懂事，也是大人惯坏的。

这次回帖才让人放心,不是咱们前版MM威胁俺,不是咱们管理团队有纪律,您先一回帖和听语、HQ1966、前车、袋子等文明帖俺都要扣一分。

作者: zgl 时间: 2005-12-13 11:49

天妞妈妈+2005-12-12 17:31-->引用:天妞妈妈 @ 2005-12-12 17:31 哪个群呀，都是大腕咧<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 。俺还能加入不？？？<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

儿童教育论坛(www.etjy.com)会员专用QQ群：1580126 （发帖数限制：20贴）

作者: ealain 时间: 2005-12-13 12:40

zgl+2005-12-13 11:49-->引用:zgl @ 2005-12-13 11:49 儿童教育论坛( www.etjy.com )会员专用QQ群：1580126 （发帖数限制：20贴）

“限制20帖”,就是20帖以下的进群,一旦超过20帖的,就会被一脚T出去，所以要小心发帖，注意严格控制发帖数。是这样吧，果老？

作者: 小灰熊 时间: 2005-12-13 12:46
看了上楼的帖子，zgl = 张果老？

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-13 13:15

ealain+2005-12-13 12:40-->引用:ealain @ 2005-12-13 12:40 “限制20帖”,就是20帖以下的进群,一旦超过20帖的,就会被一脚T出去，所以要小心发帖，注意严格控制发帖数。是这样吧，果老？

ZGL就是顾头不顾腚,好了吧,被ealainMM打到腚了

作者: 天妞妈妈 时间: 2005-12-13 14:58

zgl+2005-12-13 11:49-->引用:zgl @ 2005-12-13 11:49 儿童教育论坛(www.etjy.com)会员专用QQ群：1580126 （发帖数限制：20贴）

原来俺一直都在这里面呀。好像宝宝居多咧<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: jerryhao 时间: 2005-12-14 00:23
大概果老看到了我那个不赞同以暴治暴的帖子，于是推荐我来这篇帖子发言。其实我的观点呢，无非是说回过头来看，我们做父母的小时候被打和打人的事情，有几个人还能记忆犹新，有几个人还能记恨在心？孩子们之间有什么误会，或者互相打打闹闹，并不是什么稀罕的事情。他们之间的矛盾和冲突，只要不是经常性和习惯性的恶劣问题，在没有任何人的调解和说服下，有时候会在顷刻间化为乌有。这样的情况和事情，我们大人们都经历过、体会过，虽然有些不理解，但是却都是笃信不疑的。　　那么，我们大人为什么要在孩子们中间插上一手，因孩子们的事情过分当真而出谋划策呢？原因很简单，是对孩子的宠爱，是因为容不得自己的孩子在外面吃一点儿苦，受一点儿罪。作为家长，除了不要教导孩子使用暴力的同时，还要教育孩子寻找处理和化解人与人之矛盾的方法，让孩子和平相处，以理服人。柔宝发过一些相关的帖子，建议大家找来看看，会有益处。

作者: zgl 时间: 2005-12-14 02:25
是啊，我也不想这楼里全是打手，呵呵问题是孩子之间的矛盾虽然简单，但就是这简单的问题，由于孩子们的思维情感和语言都是比较简单直接的，孩子间是很难通过对话、谈心、警告、谈判、孤立等方式解决矛盾的，就是好朋友闹矛盾了，也会立刻就谁也不理谁的，这是实际情况，而我们理想的方式可能未必实用有效，也可能反而会让孩子更恍惚。老师家长没有及时作为导致孩子陷入困境，小女孩最终都不肯去上学了，而小霸王还依然如故的话，那么“以暴制暴”可能就是最后的最好的选择了。

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-14 06:28

jerryhao+2005-12-14 00:23-->引用:jerryhao @ 2005-12-14 00:23 大概果老看到了我那个不赞同以暴治暴的帖子，于是推荐我来这篇帖子发言。　　

ZGL主要是看俺穷凶毕露所以请老鼠以文明来治俺这暴徒

jerryhao+2005-12-14 00:23-->引用:jerryhao @ 2005-12-14 00:23 其实我的观点呢，无非是说回过头来看，我们做父母的小时候被打和打人的事情，有几个人还能记忆犹新，有几个人还能记恨在心？孩子们之间有什么误会，或者互相打打闹闹，并不是什么稀罕的事情。他们之间的矛盾和冲突，只要不是经常性和习惯性的恶劣问题，在没有任何人的调解和说服下，有时候会在顷刻间化为乌有。这样的情况和事情，我们大人们都经历过、体会过，虽然有些不理解，但是却都是笃信不疑的。　　
那么，我们大人为什么要在孩子们中间插上一手，因孩子们的事情过分当真而出谋划策呢？原因很简单，是对孩子的宠爱，是因为容不得自己的孩子在外面吃一点儿苦，受一点儿罪。

老鼠这些说教那是放之四海而皆准的正理,特别是剖析家长心理入木三分,俺粗人就说不出来 <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />

jerryhao+2005-12-14 00:23-->引用:jerryhao @ 2005-12-14 00:23 作为家长，除了不要教导孩子使用暴力的同时，还要教育孩子寻找处理和化解人与人之矛盾的方法，让孩子和平相处，以理服人。柔宝发过一些相关的帖子，建议大家找来看看，会有益处。

俺虽然粗倒也知道做文明人受人尊敬,俺儿子虽然三个比他个头高的孩子都不敢欺负他(他用血教训过三个大男孩),但他倒也从来没有欺负任何一个比他弱小的孩子(俺就告诉他一句那不是男人干的事).
一楼这位家长的情况已经不是"教育孩子寻找处理和化解人与人之矛盾的方法"问题了,他说的情况打个不恰当的比喻,和当年俺国家被外强侵略情况相同,这个时候最好的解决办法就是把他先打到谈判桌上来咱们再文明地"处理和化解人与人之矛盾".否则一味的弱小文明在那些文明人眼里那就是懦弱该挨打.
最后对老鼠说一句不太恭敬的话:文明俺不行,打架您不行

最后推荐大家看看郝丁的"父子两不找协议",那玩意是记实有很强的说服力 <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />

zgl+2005-12-14 02:25-->引用:zgl @ 2005-12-14 02:25 是啊，我也不想这楼里全是打手，呵呵
问题是孩子之间的矛盾虽然简单，但就是这简单的问题，由于孩子们的思维情感和语言都是比较简单直接的，孩子间是很难通过对话、谈心、警告、谈判、孤立等方式解决矛盾的，就是好朋友闹矛盾了，也会立刻就谁也不理谁的，这是实际情况，而我们理想的方式可能未必实用有效，也可能反而会让孩子更恍惚。
老师家长没有及时作为导致孩子陷入困境，小女孩最终都不肯去上学了，而小霸王还依然如故的话，那么“以暴制暴”可能就是最后的最好的选择了。

原来ZGL兄弟本质和俺一样还是个文明的打手

作者: 前车之鉴 时间: 2005-12-14 06:41
父子两不找协议?
兔版？给个连接，或者贴到这里来大家看看哟

作者: zgl 时间: 2005-12-14 10:22
《父子“两不找”协议》http://www.cnhubei.com/lzfzlbz/

作者: 流星鱼 时间: 2005-12-14 11:27
最新的情况：1、 不止女孩被打，其它男同学都有被打的。女孩是因为近水楼台，受害多些。孩子说班上没几个同学跟小霸王玩的。剪刀事件后（拿着剪刀喊而已），男孩收敛老实了。班主任到是该请请男孩子的家长，只会用“打”的方式来和同学交流，恐怕不是好事。2、 该班主任平时说话冲，可能脾气比较急躁。因为是在美工课上发生的事，班主任估计不了解当时情况，在教育女孩的时候有可能说了些过激伤人的话。具体不知道，孩子不说，朋友也没有再问。3、 朋友到老师家坐了坐，老师很热情，宾主相谈甚欢。4、 昨天孩子回家情绪很好。。。。。。。。。。事情算告一段落了。 谢谢大家的关心，谢谢！！ 有个话题想请诸位老师家长讨论一下哈：现在身边有几位男孩家长（都是妈妈）的心态是这样，只要俺孩子不吃亏，啥事都是小事：早恋？不影响学习就成。性关系？不要那么封建，现在都什么时代了。。。。。怀孕？。。。。。说明女孩家长没做好性教育。。。 晕到

作者: 听语漫步 时间: 2005-12-14 11:36
流星雨,从新开帖讨论

作者: jerryhao 时间: 2005-12-14 11:48

zgl+2005-12-14 10:22-->引用:zgl @ 2005-12-14 10:22 《父子“两不找”协议》http://www.cnhubei.com/lzfzlbz/

呵呵，这个玩意呀，我天天能看到，北京晚报连载。出了一本书，为了吸引眼球，题目吓死人，叫做《一场波及全社会的教子改革大实验：父子协议》，我最初看到这个题目，不禁哑然，波及了全社会，不得了呀，居然我还不知道。北京晚报连载的时候，大概也觉得这个题目不太恰当，在题目后面又加上了“个案”两个字，变成了“一场波及全社会的教子改革大实验个案”，更加显得不伦不类了。其实个案是实，波及则夸张了，其实就是像我们坛子里的袁博士一样，针对具体问题，采用了一些非常规的手段和实验，没有什么普遍意义。大家当小说读读就是了。其实像郝丁那样的孩子，其实还有很多，大多数成年后也都有了自己的道路，很多幼年时顽劣的孩子，最后也都浪子回头，现在都人模人样的活得很好呢。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-12-14 12:03
哈哈，中国就是太多像老鼠这样的好人，所以才不能强悍的站在世界前列，求和派！
礼仪，道德，和平，小事情就这样，遇到大事更没有底气了。

作者: 天妞妈妈 时间: 2005-12-14 12:36

jerryhao+2005-12-14 00:23-->引用:jerryhao @ 2005-12-14 00:23 大概果老看到了我那个不赞同以暴治暴的帖子，于是推荐我来这篇帖子发言。其实我的观点呢，无非是说回过头来看，我们做父母的小时候被打和打人的事情，有几个人还能记忆犹新，有几个人还能记恨在心？孩子们之间有什么误会，或者互相打打闹闹，并不是什么稀罕的事情。他们之间的矛盾和冲突，只要不是经常性和习惯性的恶劣问题，在没有任何人的调解和说服下，有时候会在顷刻间化为乌有。这样的情况和事情，我们大人们都经历过、体会过，虽然有些不理解，但是却都是笃信不疑的。　　那么，我们大人为什么要在孩子们中间插上一手，因孩子们的事情过分当真而出谋划策呢？原因很简单，是对孩子的宠爱，是因为容不得自己的孩子在外面吃一点儿苦，受一点儿罪。作为家长，除了不要教导孩子使用暴力的同时，还要教育孩子寻找处理和化解人与人之矛盾的方法，让孩子和平相处，以理服人。柔宝发过一些相关的帖子，建议大家找来看看，会有益处。

呵呵，俺就记得小时候一个一年级的同桌总是拿俺的铅笔盒瞎掰，俺当是气的咬牙，狠不得kill了他。每到下课俺就把铅笔盒放到后座位藏起来。现在回想也挺有意思的，但当是真是气的吐血～～～不过看LZ的帖子，那男孩子居然打遍全班，感觉可能有点暴力倾向。这样的孩子可能还真的大人干预了。

作者: jerryhao 时间: 2005-12-14 13:53

前车之鉴+2005-12-14 12:03-->引用:前车之鉴 @ 2005-12-14 12:03 哈哈，中国就是太多像老鼠这样的好人，所以才不能强悍的站在世界前列，求和派！礼仪，道德，和平，小事情就这样，遇到大事更没有底气了。

哈哈哈，你这什么歪论。好像中国人都是讲礼仪，道德，和平的讲礼仪：君不看快要开奥运会了，还在教大家要懂礼貌，要说你好和谢谢，别让外国人笑话咱讲道德：随地吐痰、不排队的事情不用我说了，大家去看吧讲和平：要是说明天打台湾，我敢说有95％在欢呼雀跃，各种论坛上到处充斥着打这个国家，杀那个国家的帖子，而且支持者甚众。恰恰是人家西方在这方面比咱做得好，所以人家强大也不奇怪。

作者: hq1966 时间: 2005-12-14 14:08

zgl+2005-12-14 10:22-->引用:zgl @ 2005-12-14 10:22 《父子“两不找”协议》http://www.cnhubei.com/lzfzlbz/

终于看完这份协议。　　不造成这种休克疗法。　　自立是迟早的事，中国的国情与欧美国家不同，不靠父辈的收入贴补，孩子自立是午睡做的梦。　　比较一下有多少毕业生和工作岗位，再比较一下30岁以前的年轻人总体收入与实现成家立业需要的投入，很明显目前不可能整体实现自立。　　两不找协议的孩子虽然学习成绩不拔尖，但有读万卷书的爱好，有潜质，并不是每个孩子都有这样的潜质和心理素质。　　对这位父亲的做法有点害怕，报道没有说明他对自己的孩子了解多少，如果就现有文字来看，他这样做是非常危险的。　　家长在实施这样的休克疗法以前，应该对孩子有深刻的了解。如果盲目实施，可能报纸和口水新闻又要多几条这样的报道：“本台（报）消息：今天XX点，家住XX小区XX楼的XXX，今日一早起床遭蛛丝封路，上午出街过马路被司机臭骂，下午在人才招聘会场受冷遇，晚餐被父母抢白，最终选择了由窗户出户的捷径……据知情人士透露，该青年是因为对履行XX协议绝望而……据统计，这样的案例本月已经……”　　最好的方法还是从小培养自立精神，不必到大了再用协议这种休克疗法。

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-14 16:56

jerryhao+2005-12-14 11:48-->引用:jerryhao @ 2005-12-14 11:48 呵呵，这个玩意呀，我天天能看到，北京晚报连载。出了一本书，为了吸引眼球，题目吓死人，叫做《一场波及全社会的教子改革大实验：父子协议》，我最初看到这个题目，不禁哑然，波及了全社会，不得了呀，居然我还不知道。北京晚报连载的时候，大概也觉得这个题目不太恰当，在题目后面又加上了“个案”两个字，变成了“一场波及全社会的教子改革大实验个案”，更加显得不伦不类了。

其实个案是实，波及则夸张了，其实就是像我们坛子里的袁博士一样，针对具体问题，采用了一些非常规的手段和实验，没有什么普遍意义。大家当小说读读就是了。

其实像郝丁那样的孩子，其实还有很多，大多数成年后也都有了自己的道路，很多幼年时顽劣的孩子，最后也都浪子回头，现在都人模人样的活得很好呢。

首先请各位原谅俺冒犯号称本坛子第一辩手被众多MM视为偶像的老鼠君.
看来北京晚报的编者确实为报纸销的快下了不少功夫,估计商业吵作成分居多,编者们认为读者都没有学过鲁迅先生的"拿来主义",但俺这乡下人都知道的东西想来北京这大地方的人都清楚的很.不过俺只知道一个土道理:处处留心皆学问.任何书"全盘西化"囫囵吞枣般一味地按图索骥让人感觉可笑,但"全盘否定"高人一等般一笑叱之也让人感觉无知.这两种对待读书的态度俺不赞成,因为俺感觉这样的读者比编者们更加显得不伦不类了.
见老鼠君签名档"以不读书为通"与俺想法相通景仰之,故学着改一签名档"以读书为不通".想来老鼠君是不以为杵的.
看老鼠君的帖子感觉此人确实不一般,但居然说出"很多幼年时顽劣的孩子，最后也都浪子回头，现在都人模人样的活得很好呢。"确让俺大跌眼镜,老鼠君居然还有"龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞"的想法,俺确只知道"不管白猫黑猫捉住老鼠就是好猫",不管温顺的还是顽劣的孩子,只要长大成人后人模人样的活着肯定比狗模狗样地活着要强.

hq1966+2005-12-14 14:08-->引用:hq1966 @ 2005-12-14 14:08 　　终于看完这份协议。

　　不造成这种休克疗法。

　　自立是迟早的事，中国的国情与欧美国家不同，不靠父辈的收入贴补，孩子自立是午睡做的梦。

　　比较一下有多少毕业生和工作岗位，再比较一下30岁以前的年轻人总体收入与实现成家立业需要的投入，很明显目前不可能整体实现自立。

　　两不找协议的孩子虽然学习成绩不拔尖，但有读万卷书的爱好，有潜质，并不是每个孩子都有这样的潜质和心理素质。
　　对这位父亲的做法有点害怕，报道没有说明他对自己的孩子了解多少，如果就现有文字来看，他这样做是非常危险的。
　　家长在实施这样的休克疗法以前，应该对孩子有深刻的了解。如果盲目实施，可能报纸和口水新闻又要多几条这样的报道：“本台（报）消息：今天XX点，家住XX小区XX楼的XXX，今日一早起床遭蛛丝封路，上午出街过马路被司机臭骂，下午在人才招聘会场受冷遇，晚餐被父母抢白，最终选择了由窗户出户的捷径……据知情人士透露，该青年是因为对履行XX协议绝望而……据统计，这样的案例本月已经……”

　　最好的方法还是从小培养自立精神，不必到大了再用协议这种休克疗法。

看HQ兄不象按图索骥的读书人啊,怎么也得出这么个结论,悲矣 <img src='images/smiles/cry.gif' smilietext=':cry:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cry:' /> <img src='images/smiles/cry.gif' smilietext=':cry:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cry:' /> <img src='images/smiles/cry.gif' smilietext=':cry:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cry:' /> 幸好最后一句俺才顺过气来 <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />

作者: jerryhao 时间: 2005-12-14 18:06

天堑变通途+2005-12-14 16:56-->引用:天堑变通途 @ 2005-12-14 16:56 首先请各位原谅俺冒犯号称本坛子第一辩手被众多MM视为偶像的老鼠君. 看来北京晚报的编者确实为报纸销的快下了不少功夫,估计商业吵作成分居多,编者们认为读者都没有学过鲁迅先生的"拿来主义",但俺这乡下人都知道的东西想来北京这大地方的人都清楚的很.不过俺只知道一个土道理:处处留心皆学问.任何书"全盘西化"囫囵吞枣般一味地按图索骥让人感觉可笑,但"全盘否定"高人一等般一笑叱之也让人感觉无知.这两种对待读书的态度俺不赞成,因为俺感觉这样的读者比编者们更加显得不伦不类了. 见老鼠君签名档"以不读书为通"与俺想法相通景仰之,故学着改一签名档"以读书为不通".想来老鼠君是不以为杵的. 看老鼠君的帖子感觉此人确实不一般,但居然说出"很多幼年时顽劣的孩子，最后也都浪子回头，现在都人模人样的活得很好呢。"确让俺大跌眼镜,老鼠君居然还有"龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞"的想法,俺确只知道"不管白猫黑猫捉住老鼠就是好猫",不管温顺的还是顽劣的孩子,只要长大成人后人模人样的活着肯定比狗模狗样地活着要强. 看HQ兄不象按图索骥的读书人啊,怎么也得出这么个结论,悲矣 <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/cry.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/cry.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/cry.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 幸好最后一句俺才顺过气来 <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/agree.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

哈哈，我说的不是假设，我自己的同学，小时候顽劣的，现在也去做教授了，也去做法官了（小时候该同志差点被送工读学校，现在是送别人去监狱了），一起聚会，说起小时候故事，都哈哈大笑。你推荐那篇文章，我确实看了一些连载，可以明确的说，那本书基本不值得一看。当然了，要是实在闲的没事干了，去看看倒也无大碍。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-12-14 18:11
上个世纪最后几年里，父母的职责似乎完全偏离了原来的主题——让孩子远离危险、学会承担责任并对生活中不可预知的一切保持应有的畏惧。或许，我们可以这样假设，父母们认为在这个并不友善的世界中，孩子们的自尊就是最好的防护武器。于是父母们竭尽所能，为孩子营造了一个虚幻的空间，让他们与残酷的现实隔离开来，生活在一个不会受到丝毫侵犯的大温室里。
但是现在，请各位开明的父母系紧安全带，我们马上要急刹车。那些从不对孩子发号施令，反对家长独裁制，有求必应，用鼓励代替管教，以身作则，善于倾听，为孩子创造一切有利于成长的宽松环境，从不因发怒而提高嗓音，教育而不惩罚并且自我感觉良好的父亲和母亲们，你们连同你们的教育方法，都已经是厨房里的隔夜剩饭——即使没有腐烂，也已经滋味全无了。现在，新世纪里的模范父母，他们威胁，他们恐吓孩子，不给孩子自由，不理睬他们，打孩子的屁股，冲着他们大声咆哮，为什么不能这样呢？在报纸上，我们可以找到美国最近最畅销的育儿书籍：《父母们的心理学把戏》《三杯马提尼的约会》和《一个懒惰母亲的困惑》
溺爱者的《圣经》

家长们和那些早已过了育龄的育儿专家的态度为何一直摇摆不定？我们必须清理出一块地盘，让这几派公平地辩论一下。首先，我们请温和派发言，他们的代表是指导整个20世纪90年代父母们的《圣经》：《做你想做的父母》。这本史诗是一部鸿篇巨著，跟随作者从容的语句读下来，年轻毛躁的父母也能同时培养自己的耐心。我们可以简单的勾勒出这本书标准读者的形象：坐在光线充足的木桌前，一壶香茶触手可及，削好的铅笔就放在手边，笔记本已经翻开放在一旁。不过，年轻的父母有这份闲心吗？

《做你想做的父母》一书开篇部分似乎用处不大，只是列出对父母的价值观念进行执导的“为人父母的漫长旅途中的几条准则”。尽管触及的同样是最根本的问题，但给出的答案却并不简单直接。下面是《做你想做的父母》中队如何对待孩子发脾气的指导：

提醒自己发脾气是亲近的一种表现。孩子们总是把自己的脾气积攒起来，最后倾泻给最信任和最亲近的人——自己的父母。下一次孩子发脾气的时候，你要感觉到一种荣耀，因为孩子选择了你，你在她心中是最亲近的人。

当然，我们不能把整整一代溺爱的父母和不知天高地厚的孩子的出现归咎于这一本书，但因为它本身的销量，还有它的影响力，它很容易成为人们挑刺的目标，而且，在里面找毛病就像我在这里引用一样简单。里面的内容无时无刻不在提醒父母们，教育的同时要充分保护孩子的天性和自尊，父母们对孩子要足够温柔，而且要在孩子周围建立起坚固的保护层，甚至不惜牺牲身为父母的权威——虽然在旁人看来，在孩子脑袋上轻轻敲一下要比一个下午和善的教导还有用。

父母应该学会的招数

在这一片一过程为主导的瘴气中，以结果为重的派别终于开始反击了。在嘲讽了对孩子过于温情的教育方法之后，《父母们的心理学把戏》一书从心理学的角度分析了这些观点的种种谬误，然后用一句话总结：父母同孩子做朋友的时代已经过去了。

父母们如果希望自己对孩子的教育有效果，那首先要树立威信。他们必须是领导者，可以在孩子身上施加压力并取得效果。这本书就是要介绍一些领导技能，通过这些简单有效的心理学诀窍，你能轻松的成为家里的将军，像指挥士兵一样指挥你的孩子。
很多人觉得这种准军事化管理是一种封建的复辟，还有人继续追究下去，直到把教育子女上升到人权和民主的高度。但以我身为父母的亲身经历看来，虽然也曾经遇到过值得对他们温和慈爱的小可爱，但大多数孩子都是带着魔鬼的品性来到人间的地喜欢吵闹的淘气鬼。

我曾经同时照顾5个吵闹的童子军，两个是我自己的女儿，还有3个是我那战略性的得了感冒的妹妹的女儿们。这些小家伙都在2-8岁之间，但已经表现出非凡的社交才华：一手抱着肮脏的毛绒玩具、一手抓着一把带酱汁的意大利面条登门拜访的小鬼络绎不绝。特别是带着她们外出的时候，她们在车里疯狂的打闹，我几乎无法数清楚到底有几个孩子在车里。在与那些华而不实的育儿书籍和育儿网站彻底隔绝以后，我发现抓住她们的耳朵冲他们大喊是最有效的教育方法，前提是你的嗓门比她们大。这种教育方式见效很快，有时甚至让双方都感到很有乐趣。

我依然要承认自己并不专业，在《父母们的心理学把戏》中，有些更加实用的招数：用录音机录下孩子们的叫喊，然后开大音量放给他们听；教训她们的时候要用扩音器，但记住千万别让孩子得到这件武器；如果孩子们把屋子弄得一团糟，就把他最珍贵的玩具拿来挂在垃圾堆的上面，每分钟下降10厘米，让孩子在玩具掉进垃圾堆之前把房间收拾干净。
书里面很多建议非常实在，比方说在教育孩子别穿脏鞋上地板的时候，父母们可以把孩子最喜欢的一双鞋弄脏，让他们知道珍惜别人的劳动成果；还有“两米准则”，就是在使用垃圾桶的时候，垃圾桶如果在孩子周围两米以内，他们会认为自己进入了“投弹范围”，而在两米之外呢，他们根本不会考虑使用它，直接丢在地上了事。我还非常喜欢其中一个点子：如果孩子磨着你要什么东西而你根本不想买给他，那你可以拿出一些钱——刚刚够买这件东西，然后许诺说一个月后买给他，但在这期间孩子每次闹着说让你提前买，你就从里面拿走一些钱。嘿嘿，我还没发现哪个孩子有这样的耐心，结果就是你把这些钱一点点收回了自己的腰包，而孩子什么也得不到。

惩罚和奖励对教育的重要性

你可能会觉得这些花招早已过时，像50年前的时装，像老奶奶在梦中回忆起的坚果。但在我们这个时代，这一切重新得到了父母们的重视，因为他们发现这些方法依然有用。

如果说上个世纪最后十年是一个浪漫主义横行的、以感情为中心，顺从孩子本性的教育占主导地位的年代，那么《三杯马提尼的约会》的出现就宣告着传统教育模式的卷土重来这本书带来了一股不大不小的恐慌，“我注意到孩子似乎成了我们宇宙的中心”，这就是这本书的开篇语。

孩子们按照大人说的做，拥有良好的教养、孝顺且温和，闲暇时后会阅读或制作一点十字绣——这样的日子一去不复返。现在的孩子要你逼着才会和长辈打招呼；坐在团成一团的衣服上，只有玩伴的呼喊才能让他们挪动屁股；在餐桌上，美味的食物传到他面前就是终点——他们从不为他人着想。

在对过于“专横”的现代儿童抱怨了一番之后，作者为每一章节安排了实用性颇强的标题，读者可以立刻根据自己的问题找到对策：“对孩子说不：这是胡闹”，“按时睡觉：9点晚不晚”，“孩子们劳动：童工并不只在第三世界国家”，“自尊和其他被高估的概念”，“喊叫是必需的”等。
和前面提到的《父母们的心理学把戏》的作者一样，本书的作者不是孩子们的朋友，她更像一个军官，而孩子就是士兵。她反对教而不罚的教育方法，反对孩子走累了就抱着他们，反对用唱歌一样温柔的语调来指出孩子们不恰当的行为。她重新归纳了一整套守旧的训练手段：要学会随时装出一种严厉的表情，就像小时候你妈妈瞪你那样；如果“嘘”声和在桌子底下踢他的腿都不能让孩子在饭桌上闭嘴，那就把他提起来关到门外去。这能让他们充分意识到养成良好习惯的重要性，必要的话，再加上“晚上不给你讲故事了”或者“周末不许看动画片”作为辅助，效果往往更好。

当然，作者也不反对在惩罚的同时用一些奖励手段。她也慷慨的介绍了自己的经验，不过这部分读起来就像商业指南。她建议父母在给孩子一点点物质奖励的同时也培养他们的算术能力，而积攒够100分就可以给他一枚硬币。还有一点要提醒年轻的父母，可以把自己童年时代积攒的硬币拿出来哄这些孩子，他们可能认为这些硬币非常值钱。

有一种既大且重、印有艾森豪威尔将军头像的硬币是给孩子最好的礼物。他们本身价值不高，但看上去似乎比一般硬币值钱。你可以把它偷偷放在孩子的枕头底下，如果孩子还未满6周岁，你可以骗他说硬币上那个秃顶的老头是精灵族的长老。

懒惰的父母并没有错

还有另一本令人赞叹的朴素派的育儿指南，那就是《一个懒惰母亲的困惑》。书中以禅宗的思想论证了一位母亲在教育子女的过程中，需要做的其实远远少于不需要做的。作者的灵感来自于自己的孩子尚未出生时，她把一个随身听绑在腰带上，享用莫扎特的音乐为孩子胎教。但她突然想到爱因斯坦出生的年月还没有音乐播放设备，那就是说他的母亲没有办法这样做，那为什么爱因斯坦还那么聪明呢？如果莫扎特的音乐没有效果，那时不是其他胎教方法也没有用呢？他同时会想起自己的母亲——一个真正的懒妈妈，放暑假时她只用一句话就把孩子们打发了：“都出去玩吧！”这时候，作者本人突然意识到人们似乎走了太多的弯路。

父母从来没有指望我成为神童，但他们希望我学会独立，热和孩子几乎都不可能同时做到以上两点。想成为神童，你同时要拥有父母、俱乐部导师、教练和专科教师来知道你做什么、什么时候做，你没有时间也没有能力为自己考虑，你没有事情消磨时间，因为没有时间用来消磨。

懒惰的父母把电视当成孩子最好的保姆，当电脑游戏出现时，他们又纷纷感谢上天赐与这个更优秀的保姆。在本书“母亲们的小帮手”一章中，作者承认：“我允许孩子们看电视。”她有时也在怀疑，只有自己这样放纵孩子们吗？但有一天，她在公园中听到一位女士向人夸耀自己的孩子，说从来不让这个小家伙看电视，但他却能哼唱最新的流行歌曲，而且一句都不会错。“他的孩子一定是在朋友家看到电视，学会了这首歌。”作者感悟道，“这就像是麦当劳的骗局：所有家长都说不会带孩子去吃那些垃圾食品，但每个孩子手里都拿着快乐儿童餐赠送的玩具。”
现代父母对孩子的保护过了头：热水龙头不留出热水，桌子腿用软泡沫材料包裹起来，还有抗菌皂。父母就是通过这些毫不掩饰的丝线，把孩子当成木偶一样控制。他们居高临下，以为自己是上帝，能永远保护孩子们，殊不知正是这些过渡的保护让孩子们无法了解真实的世界：

如果他们受到了伤害，即使是感染了疾病，他们通常也认为是身边的防护体系出了问题，一定有人需要为自己的失误负责。我怀疑是不是所有成年人都认识到我们的世界其实充满了危险。

当你发现孩子们无所事事的时候，你时候会感到焦虑？当你看到孩子躺在床上，看着天花板，你是不是有一种冲动想走过去为他找点事做？做个深呼吸，然后安静的走开吧。可能他正在沉思，可能他在构思一首歌谣，或者在默念一篇诗歌，它可能在观察天花板上一只蜘蛛的行踪，也可能在沉思刚刚挖出来的耳垢的用途。父母们，别管孩子，找点你们自己该干的事吧。

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-14 18:14

jerryhao+2005-12-14 18:06-->引用:jerryhao @ 2005-12-14 18:06 哈哈，我说的不是假设，我自己的同学，小时候顽劣的，现在也去做教授了，也去做法官了（小时候该同志差点被送工读学校，现在是送别人去监狱了），一起聚会，说起小时候故事，都哈哈大笑。

你推荐那篇文章，我确实看了一些连载，可以明确的说，那本书基本不值得一看。当然了，要是实在闲的没事干了，去看看倒也无大碍。

对于那些什么都要为孩子包办的父母这书他们即使再忙那也应该读一读的, :p 其实俺也只看了前八节倒也知道作者想说什么,但俺觉得用实际的例子来说明问题比那些空洞的说教有力的多.

作者: vickyxing 时间: 2005-12-17 18:38
我觉得我儿子的方法挺好，他们幼儿园的班是混龄班，一个比他小的孩子爱打人。我儿子从家里带了糖给他，我问他“打你，你还给他糖吃，你为什么不打他呢？”他说，“他比我小，不能打他。他吃了糖，就不打我了。”
这就是孩子的处理方式。不是很好吗？

作者: klcz2002 时间: 2005-12-18 12:12

vickyxing+2005-12-17 18:38-->引用:vickyxing @ 2005-12-17 18:38 我觉得我儿子的方法挺好，他们幼儿园的班是混龄班，一个比他小的孩子爱打人。我儿子从家里带了糖给他，我问他“打你，你还给他糖吃，你为什么不打他呢？”他说，“他比我小，不能打他。他吃了糖，就不打我了。”
这就是孩子的处理方式。不是很好吗？

这不是南宋的作法, 前提是要有资源-糖. 而且回避了比他大的孩子打他怎么办的现实问题.

在不影响孩子生命安全的前提下我主张孩子的事情自己处理(极端或温和), 我觉得家长教唆的作法是可以接受的, 也是一种贯彻自己的教育主张, 但我完全不认同家长为了点大的小事冲到前线的作法.

作者: firedragon 时间: 2005-12-21 09:20
一楼，老师的问题。找他们班主任好好谈一谈。不行就送礼，再不行就送把刀。二楼，找个好事的报纸记者，或者直接去找校长。这帮老师和班主任，就是欺侮小孩胆小。在那胡来。

作者: yyclfxp 时间: 2005-12-22 17:09
儿子在幼儿园也就是被打了，我就说“别人先打你，你就打他，要打得他怕了为止”儿子马上　说“怎么能打小朋友呢？！打人是不对的”我就不好再说什么，因为我也是相对怕惹事的人，可能是遗传吧

作者: 子云 时间: 2005-12-23 09:28
初中的调皮捣蛋的同学,现在都还是有模有样的,并没有人走进高墙,要知道当初要不是班主任力保,有几个可是要进工读学校的.
有时大人把这个问题看得太严重,打架当然不好,管好自己的孩子不打架,要被别的孩子打了,警告一下打人的孩子,应该有效.孩子一般都怕大人的.

作者: 通途变天堑 时间: 2005-12-23 21:09

子云+2005-12-23 09:28-->引用:子云 @ 2005-12-23 09:28 有时大人把这个问题看得太严重,打架当然不好,管好自己的孩子不打架,要被别的孩子打了,警告一下打人的孩子,应该有效.孩子一般都怕大人的.

懦弱怕事的孩子才不打架,孩子打架很正常.
孩子一般都怕大人的话外音是孩子不怕比他胆小的孩子.

作者: gudoudou03 时间: 2005-12-26 13:36
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">我的孩子尚小，还没到会发生严重冲突的年龄，看到坛友那么齐声喊打，总觉不妥。如果小女孩的家长教孩子怒目而视，意正言辞大吼一声“不许打人！！”，应该会有震慑作用吧？！男孩再顽劣内心也知道打人不对，也许是用打别人来掩盖内心的胆怯。论打，女孩怎么打的过男孩呢，但要让打人的男孩知道“我不怕你！”孩子小一些的时候家长们都能很宽容的对待孩子之间的摩擦和纠纷，也都告诉自己的孩子打人是不对的，出现了争执要学会用语言解决问题。但好象孩子长到上小学以后，家长们都转变策略改教孩子用武力保护自己了。难道还真是“不是我不明白，孩子一长大，教育方法变化快？”</td></tr></table>

作者: li贝贝的妈 时间: 2005-12-28 10:45
报上登很多孩子上下学时会遭到大孩子抢劫，有的小孩子回家不敢说，怕被报复，每天想办法问家长要钱，没钱要挨打，家长也应注意

作者: li贝贝的妈 时间: 2005-12-28 10:49
在班上被别的孩子欺负，我的办法是家长去找欺负人的孩子谈谈，以后会好点，我们家贝贝的意见是让老师调座位，实在不行的话调班

作者: 天堑变通途 时间: 2005-12-31 17:19
俺原不准备关注这一帖（一个普通的打架事件整得家长都犯迷糊，何况孩子必然更晕）但老鼠加5分的这一帖反让俺觉得要罗嗦几句商榷一下

gudoudou03+2005-12-26 13:36-->引用:gudoudou03 @ 2005-12-26 13:36 如果小女孩的家长教孩子怒目而视，意正言辞大吼一声“不许打人！！”，应该会有震慑作用吧？！男孩再顽劣内心也知道打人不对，也许是用打别人来掩盖内心的胆怯。论打，女孩怎么打的过男孩呢，但要让打人的男孩知道“我不怕你！”

请问gudoudou03MM：如果楼主说的这女孩子有那怒目而威的本事，那男孩敢打她吗?一个内心怯弱怕事的大人都会受欺负,更何况一个更加胆怯的女孩子！！！
根据gudoudou03MM所说估计没有打过架，爱打架顽劣的男孩到底是不是“用打别人来掩盖内心的胆怯”MM应该是根据阿Q先生的“精神胜利法”推测出来的。但如果俺告诉MM：一代天骄成吉思汗是一个“用打别人来掩盖内心的胆怯”的胆小鬼；满清的光绪皇帝是一个“用被别人打来张扬内心宽容胆大”的英雄男儿，MM肯定要嘲笑俺的。
注意俺给女孩子出的主意：一定要当众回击那个欺负她的男孩子。在当众回击的前提下必定安全而且震慑作用一定比那一声“不许打人”大百倍的，俺有女同学的实际例子

gudoudou03+2005-12-26 13:36-->引用:gudoudou03 @ 2005-12-26 13:36 孩子小一些的时候家长们都能很宽容的对待孩子之间的摩擦和纠纷，也都告诉自己的孩子打人是不对的，出现了争执要学会用语言解决问题。但好象孩子长到上小学以后，家长们都转变策略改教孩子用武力保护自己了。难道还真是“不是我不明白，孩子一长大，教育方法变化快？”

”孩子小一些的时候家长们都能很宽容的对待孩子之间的摩擦和纠纷“是因为小一些的孩子根本不知道弱肉强食这一条自然界最朴素的客观规律。俺从来不笼统地教育儿子任何打架都是不对的，确实是gudoudou03MM所说肯定是你不明白，孩子一长大，教育方法也要随之改变，否则到孩子青春期了还用幼儿教育方法如何行得通。等你孩子形成胆小怕事的心理后你再告诉孩子应该不怒而威就已经迟了

作者: 小灰熊 时间: 2006-1-1 13:08
昨天正好跟一朋友聊到类似的问题，我说，我不会主动招惹别人，但如果有人存心跟我过不去的话，我会杀了他。朋友大惊，我说别怕，其实，只要我摆出拼命的架势，是没几个人有那狗胆不要命的。我无意杀人，但我不怕杀人，就是这么回事。

一个人强与不强，不一定体现在表面上，而是心理上。

作者: ★电★ 时间: 2006-1-3 09:30
看看以后要面队的事情吧

作者: hado 时间: 2006-1-13 22:25
老师没有责任心啊，虽说应该孩子自己解决，但身为老师应该引导孩子自己解决

作者: 大向日葵 时间: 2006-5-12 23:08
kankan

作者: 大向日葵 时间: 2006-5-12 23:08
真精彩

作者: 大向日葵 时间: 2006-5-12 23:09
谢谢

作者: 大向日葵 时间: 2006-5-12 23:09
呵呵

作者: 大向日葵 时间: 2006-5-12 23:09
沙发

作者: 绿色清凉 时间: 2006-5-13 16:50
学习中

作者: 在路上 时间: 2010-7-18 18:39
标题: 回复 #15 小灰熊的帖子
面对孩子被打，作为老师，我也很无奈。孩子和孩子之间的相处很微妙，其实你描述的情况存在很多疑点，就是那个男孩子有可能是讨厌你家女儿（说明是咱自己孩子的人际交往需要提升），也可能是他的家教不是很好，小孩被惯纵坏了。我建议你带那个打人的孩子（找个机会，例如生日宴会之类的）参加你们的家庭聚会活一起游戏，让他感觉你们是友善的，如果做的成功，有可能以后他会在班里成为咱女儿的保护者。上述很多招数都不可取，龙生龙、凤生凤、老鼠生的会打洞，你家女儿天生就不是去反击的那种。所以别“妄动”，以免再次受到伤害。还有一种可能就是孩子的性意识启蒙问题，他要么是追着小女孩不放，要么就是针锋相对，老逗弄你。不跌不休。其实我的小建议和成人世界的贿赂差不多。但没有那么恐怖，你不妨试一试。

作者: pmhpang007 时间: 2010-7-19 11:17
首先要将情况核实, 让孩子与教师沟通, 若解决不了, 家长适当时候就要出面了.

作者: JH0509 时间: 2011-12-20 11:49
学习学习，下午再继续。
谢谢分享！

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