祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【讨论】孩子成绩不理想，你会怎么做？ [打印本页]

作者: 听语漫步 时间: 2005-11-12 09:09
标题: 【讨论】孩子成绩不理想，你会怎么做？
<font size="5" color="#006600">前几天一个妈妈找到我，说孩子考试不好的时候，爸爸就打孩子，妈妈看着心疼，又没有什么好的办法把孩子成绩提高。针对这个话题展开讨论。<font size="5" color="#006600">如果孩子成绩不好，你会怎么做？<font size="5" color="#006600">把各自的经验分享给大家。在此表示感谢<font size="5" color="#006600" />

作者: 董永 时间: 2005-11-12 09:27
打孩子绝对是没有用的, 帮助提高成绩的方法和途径倒是要根据实际情况解决问题的.

作者: huasun 时间: 2005-11-12 11:13

董永+2005-11-12 09:27-->引用:董永 @ 2005-11-12 09:27 打孩子绝对是没有用的, 帮助提高成绩的方法和途径倒是要根据实际情况解决问题的.

我赞同以上观点.我觉得打孩子是最愚蠢的办法.有的时候,你打他(她)并不能起到任何作用,还可能引起负作用,引发对立情绪.使用强硬措施并不能使他信服,最多只不过是惧怕你吧了.要使他心甘情愿才行.

作者: 方永恒 时间: 2005-11-12 12:56
孩子成绩不,原因主要在于父母.父母要好好地想一想;你到底为孩子都做了些什么?

作者: 八根儿 时间: 2005-11-12 13:56
看成绩好坏论英雄的观念已经很落后了嘛，以此作标准来误导孩子就更不对了哈，我孩子要是成绩不好，我觉得没多大关系，学习是个伴随我们一生的自我完善过程，哪在一时一事嘛，娃娃还是身体健康、心智健康最重要哈。。。

作者: 小灰熊 时间: 2005-11-12 14:03
同意八根的观点。再说考试也未必能反应孩子的真实水平。

父母要真正了解孩子才行，不能老师说好就好，说坏就坏，也不能考试分数高就好，分数低就差。

作者: 张译 时间: 2005-11-12 16:47
有位孩子在这次段考之前对家长说如果她没有妈妈就好了。问她为什么，她说每次没有考好妈妈都会骂她，感到压力很大，如果没有妈妈即使考得不好也没有人骂她。妈妈们，如果你的孩子对你说这句话，你做何感想？听了这件事后，我就告诉儿子：不管你考试成绩如何，妈妈不会骂你。人活在世上快乐是最重要，何况成绩不好并不代表将来怎样？孩子没有了压力，反而考得比较满意，

作者: whylgq 时间: 2005-11-12 17:37
今天我的一位学生对我说：“这次考试前，我们班同学聚在一起商量，如果考不好，就全班４２名同学集体离家出走。让妈妈爸爸们着急到说‘考不好没有关系，我们不打你，快回来吧’的时候，我们再集体出来。。。。。。”
我问学生压力来自哪儿－－－－老师，家长还是同学之间？
学生讲主要是家长。老师最多是批评你一顿；同学之间如果你考不好还会安慰你，鼓励你；而家长。。。。。。
学生又讲考试前一个星期就开始作梦，直到成绩出来的那个晚上才不做梦。。。。。。

作者: 听语漫步 时间: 2005-11-12 19:09
看来家长问题比孩子问题多

作者: 小灰熊 时间: 2005-11-12 21:09
今天跟孩子一起去书店，看到一本书上讲了这样一个故事（书没买，素名忘了），大意如下：

有个孩子学习很努力，但考试成绩总不理想，有一次他得了23名；而他的同桌，却是第一名。他很伤心，把考试结果告诉妈妈了。妈妈也没多说，只是安慰他，会好起来的。
接下来又到考试了，尽管孩子一直很努力，但这一次，还只是17名，而他的同桌，仍然是第一。孩子又很伤心地告诉妈妈，妈妈本想说“你如果更努力的话，成绩可能会更好”，但她知道这样没什么用，只是抱着他，什么也说。
假期里，妈妈带儿子去海边玩，看到海边有很多麻雀，海浪打过来的时候，麻雀很灵巧地飞开了；而那些落下来的大海鸥，却很难很快地飞起来。妈妈于是跟孩子说：你看那些麻雀，总能很灵巧地躲过浪花，而海鸥却不一定能很快飞起来，但要飞过海洋，却只有海鸥才做得到。儿子听了很受启发。
高中毕业的时候，这孩子以全班第一名的成绩考上了大学。此帖由小灰熊在 2005-11-12 21:12 进行编辑...

作者: whw3158 时间: 2005-11-13 16:26
多鼓励，少打击

作者: sjzc007 时间: 2005-11-14 17:11
家长要调整好自己的心态家长的态度会给孩子很多压力

作者: dawnch 时间: 2005-11-14 19:35

人的思维方式和习惯是多样的，而学校的教学方式只有一种，考核方式也只有一种。适应学校的方式的，孩子的成绩就好，不适应的，成绩就不好。
其实老师的责任应该是发现每个孩子的独特的思维方式，而后因材施教。
但若老师不做这些事，只有靠家长来做了。

作者: XWHYS 时间: 2005-11-14 21:12
这次期中考试我女儿考得很不好，我什么都没同她说，只是开始关注她的作业了。本来不想介入她的作业太多，怕影响她的独立性，但看到别的孩子都靠一百，心里总不是滋味，也怕影响老师对孩子的态度，只好舍本逐末了。

作者: 菲儿妈妈 时间: 2005-11-14 23:09
女儿的成绩在班上可能就是中上吧，听老师说一年级刚开始时，她表现比较突出，后来别的同学都上来，她就表现得一般了。
这可能和我对孩子的小学要求有关吧，我只想孩子学懂了，成绩如何我不太在意。我注重孩子的学习习惯和理解情况。
最近到学校了解孩子的学习情况，发现别的孩子成绩很优秀，好像和他们的父母付出有很大关系，大多数孩子的父母都对孩子的学习付出了许多精力。而我对孩子的学习要求主要靠她自己。
现在我也和SWHYS一样，关注她的作业，也是怕影响老师对孩子的态度。这也是没有办法的办法吧。

作者: dawnch 时间: 2005-11-14 23:19

菲儿妈妈+2005-11-14 23:09-->引用:菲儿妈妈 @ 2005-11-14 23:09 关注她的作业，也是怕影响老师对孩子的态度。这也是没有办法的办法吧。

关注孩子的成绩，其实更多的是怕成绩影响老师对孩子的态度。

看了这个版块里家长关于学校老师的发言，真觉得现今的老师是一个。。。。。。。
。。。。。。不知道是什么东西。

看来真的要办私塾了！

作者: bookondesk 时间: 2005-11-15 09:12
成才的路很多何必吊死在学习上！！！

作者: sxmsc 时间: 2005-11-15 10:01
我对孩子的要求是不和别人比，只和自己比，数学英语测验要求95分以上，语文测验90分以上，别人都考100分也没关系，只要我们成绩相对稳定。儿子昨天默写生词只有40分，他们老师要求预习新课文，上课默写这些没教过的生词。既然是没学的新课，要求自然不能太高，但40分也说明儿子预习没有到位。我让儿子总结一下为何只有40分，然后写在本子上，我签名。儿子写道：星期五预习的，过了两天全忘了，所以只有40分。我提示，那应该怎么做？儿子又写：以后要反复复习。他自己找到原因总比我打他一顿有用多了。我在本子上也给老师写了几句话：二年级以来比较放手，预习复习都是自己进行，所以生词默写成绩起伏较大，也注意到测验基础分失分较多，我会提醒督促孩子打好基础，养成认真预习复习的习惯。在放手过程中由于孩子缺乏经验，成绩会出现一定下滑，这就要看家长取舍和平衡，也要和老师沟通，让老师理解家长并不是不管，一直在关注。哪个家长不希望孩子成绩好呢？

作者: chh31 时间: 2005-11-15 10:05
环境逼人！<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/mad.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 能够释然的家长不多！<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/cry.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: tiantianMOTHER 时间: 2005-11-18 10:22
其实很想放开手让孩子自己去学习，而不是家长很积极地参和其中。但是现实中不可能做到这一点，首先要让孩子的家庭作业合格地完成，那样老师才可能给打优，如果家长不帮忙，只凭孩子自己做，有些问题她发现不了，就会存在很多的错误。如果孩子的作业不打优，那样会打击孩子的自信心的。但是家长期帮忙，那样又会给孩子养成依赖的习惯。成绩不好，不能用打，最多是批评，然后和孩子一起查找原因，总结经验。

作者: 欣然妈妈 时间: 2005-11-21 22:11
在社会这个大环境中,我们做家长的的确好矛盾,想放手怕影响她的成绩,盯着她又怕养成她的依赖性.左右为难啊!

作者: 小灰熊 时间: 2005-11-22 09:51
单就小学阶段的学习，我觉得实在简单，老师和家长应该在保证孩子们有充足的玩耍和活动时间的基础上，让孩子轻松愉快地学习，这样才能进入一种良性循环：老师和家长放心和舒心，孩子们开心和轻松。

我儿子前两天拿他们原来所在班级的四年级下学期期中考试试卷做了一下，数学没有不会做的，就是有两个填空题和一个计算题粗心弄错了，而扣了6分，而最难的20分附加题做对了。对于粗心，我的方法是要在平时教育孩子做好每一件小事，养成认真的习惯，当然，这不是一朝一夕之功。我对儿子说：本来没一个不会的，如果认真的话，可以考个满分，你看现在，多可惜呀，这就是平时做事还做得不够认真，没有养成认真习惯的结果。

谁说小孩子的学习非要弄得疲惫不堪才能搞好？我儿子平均每天看语文数学等这些教科书和做作业的时间加起来不会超过一小时。此帖由小灰熊在 2005-11-22 09:56 进行编辑...

作者: 毅恺妍 时间: 2005-11-22 16:08
如果考不好，我绝对不会骂他，更别说打了，但是我不能给他一种感觉，他考不好我也无所谓，我会说妈妈心里会有些不舒服啦，因为也许会做的题他粗心大意也做错，但是我会鼓励他说下次能不能认真点考出自己应有的成绩．

作者: ghycgj 时间: 2005-11-22 17:32
成绩不好父母肯定着急，但必须静下心来想想孩子成绩不好的原因，是上课没听好，还是功课没认真去复习，老师那边也可了解一下孩子的情况，父母要针对孩子存在的问题多花些时间尽可能帮助孩子，鼓励孩子，多些耐心，多些指导，相信孩子的学习会慢慢好转的．

作者: flyingwx 时间: 2005-11-22 19:22
我的女儿刚上一年级,期中考试成绩还不错,当然不是最好的.她让我看考卷的时候,我只浏览了一下,高兴地告诉她她真棒.毕竟才上小学,学习和做事习惯是最重要的,成绩实在是很次要.我不会很关注的.

作者: qjs1223 时间: 2005-11-26 13:50
我的女儿刚上一年级,期中考试成绩应该是一般，不过孩子挺着急的说：为什么我不得100分。我告诉她，从上小学开始，到中学，大学，以后的考试很多呢，这才开始，不着急。慢慢来

作者: 1.. 时间: 2005-11-26 20:34
还小呢，急啥？

作者: wpopw 时间: 2005-11-26 20:44
这里讲的不理想好像是指考试成绩不好，也就是说分数不高。如果仅为提高分数，我认为不是很难。个人认为孩子的成绩要好，发展要全面关键是父母要对孩子作较好的引导，让他有兴趣去学，去积累，学得高兴。则成绩好，分数高是水到渠成的事。

作者: 雨露 时间: 2005-11-27 09:49
打孩子是绝对不可取的,也许会适得其反.找到孩子在学习上的毛病,认真改正.

作者: jzr007 时间: 2005-11-28 17:25
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作者: jzr007 时间: 2005-11-28 17:27

jzr007+2005-11-28 17:25-->引用:jzr007 @ 2005-11-28 17:25 :cool: <img src='images/smiles/cool.gif' smilietext=':cool:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cool:' /> <img src='images/smiles/cool.gif' smilietext=':cool:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cool:' /> <img src='images/smiles/cool.gif' smilietext=':cool:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cool:' /> yaolijiehaizi

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作者: 青蜓妈妈 时间: 2005-11-29 09:08
我绝对不会打她考不好她心里也会难过也会觉得很没面子我会告诉她没关系下次一定会考好我们一齐努力

作者: xch123 时间: 2005-12-2 10:55
教育孩子好难,打不行.说又不听

作者: 水晶仙子 时间: 2005-12-9 21:36
小学教育应注重培养孩子四个方面：1学习兴趣、2学习习惯、3学习方法、4学习成绩。学习成绩是排在最后一位的。

作者: diedie33 时间: 2005-12-18 15:04
不能绝对的看待这问题。看实际情况。平时就要关心孩子的作业，了解孩子对课上的理解。原有就是让孩子学会学习，就是要有良好的学习方法。网上有很多先进的学习方法。不如去找一找给孩子看看。具体的问题还要具体的分析。但如果孩子是马虎什么的考的不好，还要教会他认真仔细。有的低年级孩子不会答题，不是不会，是不会面对卷子答题。家长就要多给他练习。我不反对考试，但不在意分数。孩子考了满分我也不会表扬，我只是告诉他考试是验证你学的扎不扎实。我儿子也不是很在意分数，只是知道把错的改了，会做了就OK,他不会因为考试的分数就有什么什么的，那是他的工作。他经常说，自己还不错。他没觉的考试有什么特别的。相信孩子别给孩子压力，让他觉的考试就是玩游戏过关，会好一点。但要注重平时的学习情况。孩子尽力了，不好家长也要接受。学习好，成绩好，不是每个人都能做到的，学习好也不是每一个人成功的道路。大千世界，有我无数机遇，家长不能一条路走到黑。有时因人而异，也要放孩子一条生路。

作者: dawnch 时间: 2005-12-18 18:02
研究孩子的思维方式，采用合适的方法帮助孩子。

基本上，具体学科的辅导，语文、数学、英语我都有点办法，但这些办法都是基于孩子有较好的学习习惯，家长肯受累才能做到的。

有一点很重要，处于轻松气氛中的孩子，辅导一分钟，胜过严肃环境中的十分钟。

作者: xinshiye718 时间: 2005-12-18 18:11
打孩子是没什么作用的，问题在于家长！！相反，孩子出了问题作为家长，我们应当帮孩子找出问题所在，帮他们解决！多多鼓励，不要吝啬你的赏识！！

作者: yaijn 时间: 2005-12-19 12:38
我是这样教育我的孩子的,她现在上一年级.重要的是学习习惯,然后是掌握的程度,之后我就因势利导,把她所学的应用的生活中来.成绩只是考察学生的一个书面标准,成绩好于不好要让她自己说,自己找到问题所在,然后针对自己的问题在去解决!学习要从小抓起!良好的习惯是任何奖励,着急等都无法比拟的,也是成功的基础,其实不只是学习的习惯.这个话我有些组织不好,希望文采好的能帮我组织一下.

作者: double双 时间: 2005-12-19 15:49
在学习方法、习惯之外，单就学习成绩而言，如果是一直成绩都不错，而这一次或几次考试得较差，父母可以帮助分析是由什么原因造成的，是学习用功程度不够还是有什么心理问题或是其他困难，针对不同情况引导他处理解决；如果成绩一直不好，父母要看到孩子每一个微小的进步，将赏识教育用到极至。

作者: huyy0213 时间: 2005-12-26 08:55
分析问题，找原因，对症下药

作者: 笨鱼一条 时间: 2005-12-26 11:30
我没因为孩子的分数说过她，每次考试完以后，我都会和她把考试错的地方看一下，看看究竟是因为什么错的。而且事后我会把她错的题目都抄在一个作业本上。而过段时间后，就把以前所有她做错的题目让她在重新做一次。这样她就会记得很牢固。
做为家长，可以用很多的方法来提高她的学习兴趣。比如，在英语上，我就经常和她进行比赛，看谁记得快，看谁默写的快，这样她不但有兴趣，而且记得也快。自己也能学点东西。一举两得。
家长不容易，但是孩子也很辛苦，都不容易！此帖由笨鱼一条在 2005-12-26 11:31 进行编辑...

作者: 爱琴洋 时间: 2007-6-1 14:05
家长调整好自己的心态，静下心来同孩子一起分析原因，多多鼓励。

作者: 五金 时间: 2007-6-2 21:31
家长要冷静,认真分析错题的原因.平时做到预习,听课,复习三步走,应该成绩不错.

作者: sxtylyg587 时间: 2007-6-25 11:47
要飞过海洋，却只有海鸥才做得到

作者: 电电妈妈 时间: 2007-6-25 15:23
打是肯定不对的，但是女儿还小，还没遇到这方面的问题，也没有什么好办法

作者: happy_99 时间: 2007-7-1 19:43
我们不会单纯因为孩子考得不好而打他，不过会很好地分析他的试卷，看看错题的原因所在。

如果是因为不会，那没关系，让他问老师，或者自己给他讲明白就行了。但一定要弄清楚是为什么不会，是因为上课不听讲而不会，那对不起，一次不会挨打，下次再发现上课不听讲就打一个手板。

如果是因为粗心而错，我们还没有因为这个而打过他，但每次我都会跟他说：“不会不可怕，学会了就会了，7岁不会，8岁就会了，这次错了，学了，下次就不会错了。但粗心不一样，这次粗心错了，下次还会因为粗心而错，久了，养成习惯了，就会吃很多亏。”

很多家长对于孩子因为粗心而错的题非常容易原谅，其实这在家长本身是一个很大的错误。

作者: wjn_1970 时间: 2007-7-1 20:52
你的故事真好，父母都是这种心态就好了，有多少父母能做到呢?

作者: afp_001 时间: 2007-7-19 16:55
我觉得，做父母的应该首先调整好自己的心态，孩子没考好，首先应该和他一起分析没考好的原因，是太粗心了，还是不会做，如果是太粗心了应该告诉孩子，这样的行为是不能被原谅的，如果是不会，那和孩子一起再做一遍。平时应该多留意孩子什么知识点没掌握，重点补补火。其实补火时不一定正襟危坐在桌边，趟在床上时、走在路上散步时，你说：儿子，我出道题你做得出吗？小家伙保准情绪很高说：你出吧！

作者: 有梦的日子 时间: 2007-7-21 00:15
儿子下学期就读一年级，没考试过，我想如果考不好，会不会打他呢？很难说要看原因．冷静总是对的．先让他把做错的试卷重新做一次，检查他的知识点，然后再一起分析原因．自己写总结．分数不重要，重要的是孩子的信心培养，和学习习惯培养，我记得哈佛女孩刘亦婷的方法是：大考大玩，小考小玩，平时不玩．　成绩的好坏，靠的是平时的积累和家长的监督

等到儿子第一次考试再来翻此贴

作者: zhaojfz0916 时间: 2007-8-5 10:24
学习差确实不因该打孩子！

作者: hncs华-198 时间: 2007-8-6 01:30
我知道打孩子是不对的，但是我急她不急,道理说的嘴皮子都磨破了，还用她喜欢的东西奖励她的进步，不过我觉得打是很有效的，虽然不对.

作者: 可爱兔 时间: 2007-8-12 10:53
打孩子一点用都没有。考的不好，拿出卷子来，一起分析原因。是不会做还是粗心，针对错题，再出题训练，做对了进行鼓励。这样的孩子没有学不好的。

作者: happy_99 时间: 2007-8-12 13:25
想想一个老师要管着50甚至60个孩子，怕是再能干的老师也没办法一个个孩子去发现他们的特长的。而且教育哪里就完全是学校的事情了？家长对孩子的影响不是哪个老师可以比的，老师在学校教一百次“红灯停绿灯行”，家长开车闯一次红灯，在孩子心中抹杀的不单单是“红灯停绿灯行”，还种下了“规则是可以破坏的”“老师的话是可以不听的”等等观点，这是学校都是能控制的吗？

作者: ly168 时间: 2007-8-12 14:46
找原因,一切顺其自然

作者: 欣欣宝贝 时间: 2007-8-18 16:51
可是我的女儿根本不在乎她的成绩好不好?从何来谈她的压力

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