祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【转帖】常见易混词辨析口诀 [打印本页]

作者: whcsc108 时间: 2005-11-5 16:03
标题: 【转帖】常见易混词辨析口诀
本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换；陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事；同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时；由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正；具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义；开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质；支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合；衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映；超过限度用过度，转入下段用过渡；付诸执行用施行，尝试办理用试行；边线分界用界线，事物性质用界限；独到见解用创见，创立建造用创建；和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧；查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率；欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时；部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事；已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托；违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余；不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道；爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷；某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要；到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力；精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调；法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言, 隐晦批评用微词；想念思念用眷念；留恋不走用眷恋；反复强调用申明；公开表态用声明；同一比较用越发；不同比较用更加；专门技术用技能；技巧手艺用技艺；改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定；调查案情用查访；观察了解用察访；流行习惯用风气；高尚风气用风尚；人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见；说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤；有利作用用效力；速度成效用效率；主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦；内部含有用包含；请人原谅用包涵；互相衔接用联接；结在一起用联结；不公待遇用委屈；事情底细用委曲；不当谋取用牟取；设法取得用谋取；让其认识用引见；推荐别人用引荐；各方聚集用会聚；由少到多用汇聚；法令条例用颁布；公开发布用公布；无发言权用列席；参加会议用出席；一人一事用专集；某一内容用专辑；超出一般用突出；高于周围用凸出；移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待；抽象事物用树立；具体事物用竖立；人事联系用结合；器具物品用接合；容纳不气用接受；收下接纳用接收；毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧；由此及彼用启发；独立领悟用启示；零碎不整用片断；截取一段用片段；现实世界用尘世；世俗之事用尘事；审阅决定用审定；审阅修订用审订；不以为耻用不耻；不愿提及用不齿；小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。 接受教育用受业；传授知识用授业；头部手部用化妆；衣着伪装用化装； 劝戒之语用箴言；实话实说用真言；事物不见用消失；时间飞走用消逝； 穿过连通用贯穿；从头到尾用贯串；军事调查用侦察；公安调查用侦查； 申诉理由用申辩；公开辩解用声辩；发怒瞪眼用瞋目；受窘惊呆用瞠目； 言谈举止用优雅；环境建筑用幽雅；精神振作用发奋；辱后努力用发愤； 事业而言用终生；切身大事用终身；客居他乡用作客；朋友串门用做客；　工作技能用本领；活动能力用本事； 根本属性用本质；实际属性用实质；独占独揽用把持；幕后控制用操纵； 区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别；进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂； 作伪改动用篡改；据实改动用串改；生产下来用出生；家庭背景用出身； 时间推移用度过；水道难关用渡过；重大事件用遏止，心情情绪用遏制；毫不踏实用浮躁；没有耐心用急躁；认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅；横加阻挠用干涉；过问他事用干预；言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩；宽容冒犯用涵养；道德情操用修养；从无到有用开辟；从小到大用开拓；毫无限制用滥用；毫无道理用乱用；利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害；相对比较用年轻；绝对年段用年青；不是经常用偶尔；意外发生用偶然；品尝欣赏用品味；含量档次用品位；数量足数用实足；十分充足用十足；实地验证用实验；试探观察用试验；掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉；一如既往用一向；始终如一用一贯；程度延伸用以至；由因得果用以致；学问深广用渊博；知识宽广用广博；用于否定用捉摸；反复思索用琢磨；毫不勉强用自愿；个人决心用志愿；中途停止用中止；最后结束用终止；出现迹象用征候；出现病状用症候；精神集中用贯注；倾注注入用灌注。

作者: fchn608 时间: 2005-11-5 17:04
谢谢转贴！

作者: llii 时间: 2005-11-5 18:32
好，好，好，顶

作者: tqangel 时间: 2005-11-5 18:45
thanks a lot!

作者: hq1966 时间: 2005-11-5 18:58
　　谢谢whcsc108，很实用。

作者: yanwawa 时间: 2005-11-11 07:56
实用谢谢收藏

作者: 韬韬的妈妈 时间: 2005-11-11 08:18
谢谢楼主的分享

作者: 张zh 时间: 2005-11-11 14:02
非常感谢！

作者: 立谦 时间: 2005-11-12 21:57
用得着，谢谢！

作者: 洁洁雨 时间: 2005-11-15 10:52
好，已下

作者: xxkelly 时间: 2005-11-18 15:12
好!谢谢!

作者: 花香依然 时间: 2005-11-18 20:20
太好了,谢谢!

作者: zhang_zhaohu 时间: 2005-11-23 05:03
好东西，谢谢！

作者: yunqihu 时间: 2005-11-24 16:30
好东西，我先用用，多谢多谢

作者: why2005 时间: 2005-11-25 21:23
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">实用谢谢收藏</td></tr></table>

作者: lishui74 时间: 2005-12-1 17:26
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">谢谢转贴！</td></tr></table>

作者: zcrong 时间: 2005-12-1 17:47
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">谢谢楼主的分享</td></tr></table>

作者: jzylh 时间: 2005-12-2 14:03
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">实用,辛苦谢谢,已收藏。 </td></tr></table>

作者: YY YY 时间: 2005-12-6 20:35
谢谢收藏

作者: 风留人 时间: 2005-12-6 20:47
好东西!
谢谢楼主啊!

作者: sjzc007 时间: 2005-12-8 13:28
thank you very much!

作者: tiankun1122 时间: 2005-12-10 19:39
感谢分享,支持你的无私奉献!

作者: 京京妈妈 时间: 2005-12-17 09:30
等孩子放假时教他！谢谢！

作者: 丁丁豆豆 时间: 2008-5-14 12:01
总结得真是好,现在不光是孩子,许多大人对汉字的用法都混淆不清,现在的语文教学太不重视打基础了.

作者: hpp87654321 时间: 2008-5-14 13:23
好东西，我先用用，多谢多谢

作者: zshl91712 时间: 2008-5-29 13:43
是下功夫了，收下了。

作者: arenass 时间: 2008-5-29 19:16
好东西，确实是连大人都会经常用错

。好好复习一下！！！

作者: 遨卓 时间: 2008-6-12 16:19
实用,辛苦谢谢,已收藏。

作者: 奔奔妈 时间: 2008-6-12 16:21
好帖,好帖,顶顶顶

作者: thread2002 时间: 2008-6-18 16:30
收藏，好好学习。

作者: 我的运气是最好 时间: 2008-6-18 21:25
收藏，好好学习中！！！！！！！！！

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