祝孩子们天天健康快乐！

标题: 种瓜得瓜（四年级学科的回顾与总结） [打印本页]

作者: mace 时间: 2005-10-26 23:56
标题: 种瓜得瓜（四年级学科的回顾与总结）
开学后，第八周之前的学习回顾。这是我女儿总结的规律，我只是帮她输文字入电脑，方便她记忆。数学：一、学习更大的数的读法与写法。1、写法：从最高位写起，按个位的写法来写。2、读法：从最高位读起，按个位的读法来读在后面加上单位亿或万。二、近似数与精确数近似数是将大概数列出来，精确数是把这个数字准确地列出来。三、认识直线、线段、射线。直线：没有端点，可向两端无限延长。读作直线AB或BA。线段：有两个端点，不能延长。读作：线段AB或BA。射线：有一个端点，只能向一端无限延长。读作：射线AB。四、画线通过一点可画无数条直线。通过两个点只能画一条直线。两点间的连线，线段最短。五、相交与平行在平面内没有平行就是相交。六、垂直当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。这两条直线的交点叫做垂足。点到直线的连线中，垂线最短。七、角周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角周角＝360度平角＝180度直角＝90度一个周角＝两个平角＝四个直角一个平角＝二个直角量角的大小用量角器，它把半圆平均分成180份，每一份是一度。角的计量单位是度，记作O。八、估算估算豆子：先抓一把，看能抓几把，再数一把里有多少颗，最后把数和颗数相乘。估算字数：方法1，先数一行有多少字，再数一共有几行，然后把行数与字数相乘。方法2，先折一折，看能折多少块，再数一块里有多少字，然后把字数与块数相乘。九、乘法分配律。公式：(a＋b)×c＝a×c＋b×c十、乘法结合律。公式：(a×b)×c＝a×(b×c)定义：三个数相乘，可以先用前二个因数相乘再第三个因数，也可以用后两个因数相乘，再乘第一个因数，结果不变。十一、乘法交换律。a×b＝b×a定义：二个数相乘，交换因数的位置，积不变。

作者: 小灰熊 时间: 2005-10-27 00:35
小学数学都这么难了，将来大学学什么呀？

我儿子也是学的四年级课程，不知道他有没有问题。此帖由小灰熊在 2005-10-27 00:36 进行编辑...

作者: mace 时间: 2005-10-27 00:43
我陆续会发其他学科的内容上来，你参考一下吧，也许对小小熊有帮助。

作者: 小灰熊 时间: 2005-10-27 09:01

mace+2005-10-27 00:43-->引用:mace @ 2005-10-27 00:43 我陆续会发其他学科的内容上来，你参考一下吧，也许对小小熊有帮助。

谢谢mace，确实挺有用。之前我是到网上找教学大纲，这样能知道这个年级的孩子应该掌握哪些知识的。此帖由小灰熊在 2005-10-27 09:09 进行编辑...

作者: mace 时间: 2005-10-29 23:01
语文：第一单元第一课《观潮》生字与组词：罩（笼罩）屹（屹立）沸（鼎沸）贯（横贯）崩（山崩地裂）恢（恢复）潮（潮水）称（称呼）盐（盐水）蒙（蒙住）薄（薄片）雾（雾水）昂（昂头）旧（旧日）比喻句：水墙比喻白浪，浪潮比作战马。近义词：屹立——耸立昂首——仰首犹如——好像反义词：风平浪静——波涛汹涌平静——动荡多音字：号、中、观。第二课《雅鲁藏布大峡谷》生字与组词玛（珠穆朗玛峰）涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）卉（花卉）罕（罕见）学习例数字的作用：为了让文章更具体更准确采用例数字的方法例句：雅鲁藏布大峡谷长504千米、平均深度2268米、最深处达6009米、江河床的平均海拔在3000米以上，是世界第一大峡谷。第三自然段是描写雅鲁藏布大峡谷的山的景色，让人感觉如神来之笔。过渡句：大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。（起承上启下的作用）近义词：巨大——庞大壮丽——壮观呈现——出现反义词：巨大——狭小多音字：藏第三课《鸟的天堂》生字与组词灿（灿烂）竿（竹竿）茫（白茫茫）律（规律）榕（榕树）株（一株）隙（缝隙）耀（照耀）寂（寂静）暇（应接不暇）抛（抛弃）桨（划桨）支（一支）第一天只是看见树，树很茂盛象美丽的南国的树。第二天来看见各种颜色和做各种动作的小鸟。学习排比句：有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。“鸟的天堂”是特殊称谓。鸟的天堂是指名副其实鸟儿生活的天堂。待续。。。。。。。呵呵

作者: mace 时间: 2005-11-3 00:49
<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/confused.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 此帖由 mace 在 2005-11-03 00:55 进行编辑...

作者: hq1966 时间: 2005-11-3 18:01
　　mace辛苦了。

作者: 韬韬的妈妈 时间: 2005-11-3 19:55
你家女儿会学习也会总结我家儿子就没这份细心。

作者: 韬韬的妈妈 时间: 2005-11-3 20:04
我要复制下来给儿子看，让他也善于总结

作者: mace 时间: 2005-11-4 00:07
其实这个方法我也是在测试中，主要是她的空闲的时候不多，有时间的话，我会让她多玩，我不想她为写而写，不想她太累了，但我尽量让她总结（其实她也喜欢网络，包括发帖子。每次发关于她的帖子，我征求她同意才发的），大家多交流一下经验也好。。。这是我的目的。。。

作者: 天妞妈妈 时间: 2005-11-16 17:08

mace+2005-11-04 00:07-->引用:mace @ 2005-11-04 00:07 其实这个方法我也是在测试中，主要是她的空闲的时候不多，有时间的话，我会让她多玩，我不想她为写而写，不想她太累了，但我尽量让她总结（其实她也喜欢网络，包括发帖子。每次发关于她的帖子，我征求她同意才发的），大家多交流一下经验也好。。。这是我的目的。。。

能不能总结一下这4年您的育儿经验呀<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: mace 时间: 2005-11-16 23:03

天妞妈妈+2005-11-16 17:08-->引用:天妞妈妈 @ 2005-11-16 17:08 能不能总结一下这4年您的育儿经验呀<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

呵呵，以下是我以前贴过的，现在转贴过去让你读读看看，其实也不是什么经验，而是孩子成长的经历而以。。。。嘻！我的女儿在五岁的时候，我让她学习画画，开始的时候用蜡笔，之后用颜料，主要让她认识色彩，认识冷色，暖色，调色等等，让她的思维更宽更广，更容易表达。。。。五岁半的时候，让她练习跳舞，从练基本功开始，其中穿插学习一些歌舞，主要让她的手脚协调性练习得更灵活，同时让她学会听音乐的，感受音乐，能用身体去形容，去感受。。。。她六岁的时候，让她开始学习书法，让她学会安静，学会沉着，学会注视。。。。。六岁半的时候，让她开始学习钢琴。。。。八岁的时候考得三级水平。。。。。七岁的时候，为了保证她适应小学的学习生活，除了学习钢琴，之前的所有的学习也停止了。。七岁半的时候，她的学习习惯已经形成，我又让她开始跟专业的教练学习羽毛球。。。。。她八岁的时候，她从羽毛球转打了网球。。。。现在，她已经是小学三年级的学生，是班长，三好学生。。。。。钢琴过了三级。。。。。。网球也打得很好。。。。。。同时是市网球队的成员了。。。。。努力。。。。呵呵，又过了大半年，不错。。。。。。回想过去的三年总结如下：小学一年级时，我是陪着她读书的，当好的学习习惯形成了，从二年级以后，我就是最轻松的妈妈，嘻，我在上网，她自己在写作业。之后，她要学会收拾自己的桌面，整理书包和笔合，这点很重要。。。。哈哈，有时我还有偷吃零食，省得影响她，哈哈。。。。。语文我与她一起预习课文，查资料（包括打印与该课相关的资料）而且每课大声地有感情地朗读，让她学会大大方方的读。读的过程中，我会引申课文的写作方法，教她仿写口头作文，然后再写作业，作业一般是先让她独立完成，中途不许问，写完以后再一起检查讨论不会做的内容，然后教她学会使用工具书辅助学习。在听写生词方面，我一般只读其中的几个，剩余自已默写。习惯了默写以后，我就不用每晚都陪她听写生词了，因为老师的课堂听写会测试她默写的真实性。哈哈，这个方法很灵的，而且省事。其实学好语文就是平时多积累，多写，多读。数学我会帮她先预习一小部分，然后让她带着问号去上课，放学回家以后，我会问她学过的内容，然后出大量二十以内的加减让她多练，多写，增加她的运算能力。有时会与她一起准备教具，呵呵，方便拉近母女关系。作业也是独立完成，不许中途问。二年级一定要加强乘法的运算的练习，多练，越多越好，嘻。对还要学会自己总结归纳学习内容。此帖由 mace 在 2005-11-17 22:33 进行编辑...

作者: hq1966 时间: 2005-11-17 13:16

mace+2005-11-16 23:03-->引用:mace @ 2005-11-16 23:03 呵呵，以下是我以前贴过的，现在转贴过去让你读读看看，其实也不是什么经验，而是孩子成长的经历而以。。。。嘻！我的女儿在五岁的时候，我让她学习画画，开始的时候用蜡笔，之后用颜料，主要让她认识色彩，认识冷色，暖色，调色等等，让她的思维更宽更广，更容易表达。。。。五岁半的时候，让她练习跳舞，从练基本功开始，其中穿插学习一些歌舞，主要让她的手脚协调性练习得更灵活，同时让她学会听音乐的，感受音乐，能用身体去形容，去感受。。。。她六岁的时候，让她开始学习书法，让她学会安静，学会沉着，学会注视。。。。。六岁半的时候，让她开始学习钢琴。。。。八岁的时候考得三级水平。。。。。七岁的时候，为了保证她适应小学的学习生活，除了学习钢琴，之前的所有的学习也停止了。。七岁半的时候，她的学习习惯已经形成，我又让她开始跟专业的教练学习羽毛球。。。。。她八岁的时候，她从羽毛球转打了网球。。。。现在，她已经是小学三年级的学生，是班长，三好学生。。。。。钢琴过了三级。。。。。。网球也打得很好。。。。。。同时是市网球队的成员了。。。。。努力。。。。呵呵，又过了大半年，不错。。。。。。

　　向你学习。

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