祝孩子们天天健康快乐！

标题: 您是否会让您的孩子读经？赞成、否定？请来投票 [打印本页]

作者: xinyue8349 时间: 2004-2-4 09:03
标题: 您是否会让您的孩子读经？赞成、否定？请来投票
关于是否读经，网内讨论似乎很热烈，大家来投投票如何？

作者: 昊昊的妈妈 时间: 2004-2-4 09:54
380元一套，好象24张CD和一套书吧，我儿子刚2岁，我想让他听听。不指望他全背下来，能背多少算多少，哪怕只会背三字经也成。

作者: bill8341 时间: 2004-2-4 10:45
不是说要培养孩子的综合素质综合能力吗？

为什么还要死记硬背？

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 10:48
好的记忆能力难道不属于综合素质吗？

作者: Liangl 时间: 2004-2-4 10:51
接触一些可以，但不要迷信。300元买一套，只为了一点点目标，太昂贵了吧

作者: 昊昊的妈妈 时间: 2004-2-4 10:56

引用:bill8341发表于2004-2-4 10:45 AM:
不是说要培养孩子的综合素质综合能力吗？

为什么还要死记硬背？

不是死记硬背，给儿子一个环境，他可以边玩边听，能记多少算多少，家长也不要检查，也不要考试，每天就听20-30分钟，其他的时间可以听儿歌或外语或古典音乐，不是逼孩子背。
说是背经并不是全天候让孩子只背经，背经只是培养孩子综合素质综合能力的一项。

作者: 荷荷 时间: 2004-2-4 11:28
同意楼上的

作者: gaohaib 时间: 2004-2-4 11:29
我不赞成

作者: bill8341 时间: 2004-2-4 11:31

引用:里仁发表于2004-2-4 10:48:
好的记忆能力难道不属于综合素质吗？

我估计绝大多数人都会认为好的记忆力应该是综合素质中的一个指标

但背经能提高一个人的记忆力吗？

下面的问题一直都在困扰我：

什么是综合素质？
它应该包括哪些方面？
如何来衡量一个人的综合素质？

希望高手指点

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 11:34
我身边有一个8岁的小朋友，读经1年半了，现在100多个字的短文，只要读2、3遍就能背下来，不知可不可以说明背诵可以提高记忆能力。

作者: 用心才会赢 时间: 2004-2-4 11:35
如果背不懂意思的东西越有助于孩子的记忆力发展，那我宁可让孩子背《字经》，那样，不但锻炼记忆，还能更快的认字。

个人认为，读经教育也许能锻炼孩子的记忆，将来对孩子学习文言文有帮助，还可以教孩子一些做人的道理。这与其他教育方式并不矛盾，而且这种教育方式也不全面，绝对不能以为进行读经教育，就可以忽视孩子在其他方面的教育。因为读经教育绝对不是家庭教育的全部。

另外，我对于读经教育能够开发孩子的记忆力的说法有所疑虑，我更相信右脑开发的学说。

作者: 用心才会赢 时间: 2004-2-4 11:41

引用:里仁发表于2004-2-4 11:34 AM:
我身边有一个8岁的小朋友，读经1年半了，现在100多个字的短文，只要读2、3遍就能背下来，不知可不可以说明背诵可以提高记忆能力。

三年级学生经过右脑学习培训班训练，背150字左右的课文只要2分钟左右。这是书上说的，未必真实。

作者: 用心才会赢 时间: 2004-2-4 11:51
有华裔美国学者说：“很少有中国学者，特别是大陆土生土长，接受传统教育的中国人问津诺贝尔奖。是中国人脑子苯吗？不是。这是中国的现行教育不太重视创造性和能力的培养，而是过分强调死记硬背书本知识及独生子女的父母对孩子过度保护的结果。可以说，我们周围存在着文化的、社会的制约，而且受到传统的知识的束缚。”

读经未必就是死记硬背，读经未必就不重视创造性能力的培养。
这只是一家之言，仅供参考。

作者: 夜飞龙 时间: 2004-2-4 11:52
将来是比谁聪明，不是比谁记忆力好

作者: 小桐洋 时间: 2004-2-4 11:53
记得有一个记者告之读经可以修心养性,她读后收效很好.小朋友读经读顺就可以了,不用去理解, 大了就自然明白了!所以我赞成让宝宝在玩乐中掌握这一技能,总之一切以孩子为主,稍加引导就可以了,享乐于其中该是最高的境界了!要达到这一水平也不是容易的,看来做父母还是要费一番苦心的

作者: bill8341 时间: 2004-2-4 12:01

引用:里仁发表于2004-2-4 11:34:
我身边有一个8岁的小朋友，读经1年半了，现在100多个字的短文，只要读2、3遍就能背下来，不知可不可以说明背诵可以提高记忆能力。

有一定的说明力，但不完全，因为这仅仅是个个案，不具有普遍性

作者: Iamme 时间: 2004-2-4 13:58
我不赞成！
什么经啊，佛经？

作者: lotusleaf 时间: 2004-2-4 14:01
不反对

作者: 仙人球 时间: 2004-2-4 14:03
啥经啊？

作者: xinyue8349 时间: 2004-2-4 14:05
论语、孟子、大学、中庸什么的

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 14:06
Iamme
你连什么经都不知道，就轻易地说了不赞成，我想这不是科学地做学问的态度吧？

用心才会赢
   我们新中国成立这么多年来是没有出现土生土长的诺贝尔奖获得这，这值得我们反思。但是说这句话“：“很少有中国学者，特别是大陆土生土长，接受传统教育的中国人问津诺贝尔奖。“我想是不对的吧？新中国成立以来我们还接受过传统教育吗？我们接受的是五四以来所谓的新文化教育！整个几代人根本没有接受传统教育！
   不懂，不影响孩子吸收与使用，他会慢慢懂的。就象最开始教孩子说话一样，你告诉他爸爸、妈妈他懂吗？他虽然不懂，但是不影响他使用，而且慢慢的他就懂了！我们不会因为孩子最开始不懂我们教他所说话的意思，就不教孩子说话吧，你说对吗？

   读经不单单限于四书五经，凡是中国优秀的文化书籍都可以称之为经，经者路也，是给人们指明方向的。[ Last edited by 里仁 on 2004-2-4 at 02:12 PM ]

作者: rainbow 时间: 2004-2-4 14:24
虽然我一直有给杰杰做听力训练，详情看主页。但我不打算听你们说的那些经，杰杰从几个月开始听一百多首唐诗，现在听《三字经》、《百家姓》，大一点听《声律启蒙》。我觉得这些听起来优美、孩子也喜欢、意义更大。

作者: isea 时间: 2004-2-4 14:30
里仁先生
不要偷换概念嘛
bill8341说的是“但背经能提高一个人的记忆力吗？“
不是”不知可不可以说明背诵可以提高记忆能力。“
一个背诵一个背经，差的远喽[ Last edited by isea on 2004-2-4 at 02:57 PM ]

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 14:32
难道背经不是背诵吗？

作者: isea 时间: 2004-2-4 14:54

引用:里仁发表于2004-2-4 02:32 PM:
难道背经不是背诵吗？

^_^
背诵只是背经吗？

作者: bearden 时间: 2004-2-4 14:56
有的经我记得，我会在平时的生活中对我的孩子进行潜移默化的教育。
童年是人一生中最短暂、最应该无忧无虑的时光，让孩子尽情享受吧！

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 15:04

引用:isea发表于2004-2-4 02:54 PM:
^_^
背诵只是背经吗？

我觉得这种问题太无聊了，我们其实讨论的不应该是这个！

背诵能提高记忆力，背经也是背诵，当然也能提高记忆力！

我真佩服你们的理解能力！

作者: uedcyyxd 时间: 2004-2-4 15:16
个人认为，只要孩子喜欢，诵读经典确实不错，对于孩子身心素质的提高有很大的帮助。但是如何引导孩子喜欢，如何不强制孩子背诵，却不简单了，因为现在这个社会“外面的世界很精彩”，电影电视动画、儿歌、电脑游戏、各式各样的玩具，哪一样似乎都比读经具有更大的吸引力，要想让孩子坚持不懈每天拿出一定的时间来读经，而且是无任何压力的情况下读经，就不是一件很简单的事情了。

作者: isea 时间: 2004-2-4 15:18
”读经不单单限于四书五经，凡是中国优秀的文化书籍都可以称之为经，经者路也，是给人们指明方向的。“
？？？？
关键什么经，判断的标准是要拿出眼光，不要人云亦云
否则指出的录也不知道是什么样的路
虽然在下也同意你的有”现实意义“的意见

作者: isea 时间: 2004-2-4 15:19

引用:rainbow发表于2004-2-4 02:24 PM:
虽然我一直有给杰杰做听力训练，详情看主页。但我不打算听你们说的那些经，杰杰从几个月开始听一百多首唐诗，现在听《三字经》、《百家姓》，大一点听《声律启蒙》。我觉得这些听起来优美、孩子也喜欢、意义更大。

同意！！！
不唯经

作者: isea 时间: 2004-2-4 15:30

引用:uedcyyxd发表于2004-2-4 03:16 PM:
个人认为，只要孩子喜欢，诵读经典确实不错，对于孩子身心素质的提高有很大的帮助。但是如何引导孩子喜欢，如何不强制孩子背诵，却不简单了，因为现在这个社会“外面的世界很精彩”，电影电视动画、儿歌、电脑游戏 ...

喜欢？
哈哈哈

有的人想把说教和启蒙融为一炉，这种独辟蹊径，很会惹人追崇
但仔细想想吧，至少自己去分析
不要怕说”世界那么精彩……“而被人以为俗

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 15:34
举凡中国的、外国的经典，都可以读，可以背。
　　《老子》、《庄子》、《墨子》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《学记》、《孙子兵法》、《吕氏春秋》、《心经》、《金刚经》、《黄帝内经》、《黄帝阴符经》、《周易》、《诗经》、《离骚》、《史记》等书，还有唐诗、宋词、元曲、明清小说，是中国的经典，都可以熟读，甚至背诵。　

　　外国的首先是熟读乃至背诵典范的英文本子，包括英文经典原著和外国经典中非英语原著（如德文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文等原著）的典范英文转译本；对于非英文的外国典籍，有条件的更可以背诵德文、俄文等原文经典。外国古代经典很多，比如古希腊亚理士多德《工具论》、《形而上学》、《尼各马科伦理学》等，柏拉图的《巴门尼德篇》、《理想国》、《曼诺篇》、《法律篇》、《智者篇》等；又比如古印度的《奥义书》，再如千古流传的《圣经》、《古兰经》。近现代如英国亚当·斯密的《国富论》，荷兰斯宾诺莎的《伦理学》，德国马克思的《共产党宣言》、《资本论》，法国的《人权宣言》和巴尔扎克小说，美国的《独立宣言》和海明威的作品，英国莎士比亚的戏剧和狄更斯的小说，等等，短的可以熟读并背诵下来，长的可以多读熟读，或选择性地背诵段落、章节。

作者: isea 时间: 2004-2-4 15:37
啊，搞出这么多外延

作者: 农民世家 时间: 2004-2-4 15:40
背一些东西是不错的。象我等这把年纪，想背也背不成。小孩的潜能不要小看。
再者，往往有些人的想法里就是“高分低能”，也就是学习好了，其他的比如交际能力，创造能力等就差，这是本身理解错误。实际上，语言等各方面好了，对其他方面有相当的促进作用。不要以为一个方面好，另一方面就差。
还有，小孩的学习需要有一定的强制力，当然这个分寸要好好把握。[ Last edited by 农民世家 on 2004-2-4 at 03:42 PM ]

作者: xinyue8349 时间: 2004-2-4 15:42
如果你决定让你的孩子读经，就一定要给他些压力

作者: 里仁 时间: 2004-2-4 15:50

引用:isea发表于2004-2-4 03:37 PM:
啊，搞出这么多外延

并不是搞出这么多的外延，而是你根本不懂什么是读经教育！

你对读经教育知道的太少了，所以你会有很多的误解！为什么不把
这件事情了解透彻了呢？然后我们回来接着讨论，这样你说的话也许更
有说服力。

什么事都会有压力的！看病对小宝宝有没有压力！你会因为他有压力，他有病你就不领他看医生了吗？[ Last edited by 里仁 on 2004-2-4 at 03:53 PM ]

作者: wsliping 时间: 2004-2-4 15:52
我觉得对小宝宝会有用的

作者: aileenlee1108 时间: 2004-2-5 14:10
只有是有用的东西,能开发宝宝的潜力的,都是值得使用的............

作者: 郑军 时间: 2004-2-5 14:36
经典是浓缩的智慧，多读一些，读通一些对人的一生好处多多，非不读经的人所能了解！
所以我自己就曾在一段时间内发现了自己的不足，也好好地补了课，当然就更加觉得不能让自己的孩子错过这么精华的传统智慧！

作者: angelakx 时间: 2004-2-5 16:12
我赞成孩子读经，这和孩子读诗词没什么两样。

作者: 凝眸的天空 时间: 2004-2-5 16:38
很赞成，正在进行中，我也在一起背，也塑造塑造自己，呵呵

作者: maxi 时间: 2004-2-5 19:36
还是先让孩子读经，应为经典的内涵深刻。如果有人能证明背百家姓，神话故事比背经好，我就让他背百家姓。

作者: yu0099 时间: 2004-2-5 20:24

引用:里仁发表于2004-2-4 11:34:
我身边有一个8岁的小朋友，读经1年半了，现在100多个字的短文，只要读2、3遍就能背下来，不知可不可以说明背诵可以提高记忆能力。

我办公桌对面的刘老师，他儿子小时候没读过经，家长也没特别培养，今年七月科大少年班就要毕业了！不知你我的举例能证明什么！

作者: 翠花东北 时间: 2004-2-6 05:29
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 翠花东北 时间: 2004-2-6 05:56
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: yu0099 时间: 2004-2-6 07:13

引用:根根发表于2004-2-6 05:56:
我自己的感觉是读经可以让我心情不再浮躁，拥有一个内心平静的港湾，使自己变得充实幸福！有根的感觉……
一种内在心灵的滋养！

读佛经的效果更好！

作者: 里仁 时间: 2004-2-6 08:47

引用:yu0099发表于2004-2-5 08:24 PM:
我办公桌对面的刘老师，他儿子小时候没读过经，家长也没特别培养，今年七月科大少年班就要毕业了！不知你我的举例能证明什么！

没人说读经是万能的，不读经就一点出息都没有。只是读经后，人成功的希望会大一些！他的家长没有培养，但是他是家庭环境好，是老师家庭，这个家庭对他潜移默化的作用是很大的，正好是无为教育！也只有这样的家庭才有机会出现这种现象，普通的家庭可以吗？

读佛经也是读经，释家文化也是中国古典文化的一部份，读经有也这里的内容，也怕你读不下去。[ Last edited by 里仁 on 2004-2-6 at 08:48 AM ]

作者: 用心才会赢 时间: 2004-2-6 08:56

作者: flying 时间: 2004-2-6 10:53
为什么还要死记硬背？

作者: 里仁 时间: 2004-2-6 11:18

引用:flying发表于2004-2-6 10:53 AM:
为什么还要死记硬背？

在我的贴子里面已经很多次地说过为什么要“死记硬背了“，这种问题最好不要再问，如果有疑问可以针对我解释的为什么要死记硬背里面的内容进行发问！

顺便说一下，任何事情不要一棒子全打倒！不能死记硬背是指对于科学的科目，比如数学、物理等，如数学公式，你最好不要死记硬背，最好记住的同时，你能推导出来！而对于非科学的科目，如语言，除了背没别的方式。孩子最初学说话的时候，就是死记硬背的！！！但这并不妨碍他以后自如的运用语言！

作者: 郑军 时间: 2004-2-9 11:28

引用:flying发表于2004-2-6 10:53 AM:
为什么还要死记硬背？

有些问题要自己独立思考，不要人云亦云，这样你就不会被别人的观点所误导！

死记硬背有利有弊，我们自己都要有认识！

作者: fzkd 时间: 2004-2-9 11:42
我儿子六月份满三周岁，我已带他读了一年经典，去年三月开始读《大学》，现在已基本背完《大学》、《老子》一到十九章、大约四十首唐、宋诗词、声律启蒙6首，基本坚持每天听二十分钟左右英语以及古典音乐。我觉得经典导读教育切实可行，具体理论及教育方法可看王财贵博士在北师大的讲座录像。

作者: 兔霸王 时间: 2004-2-9 11:45
学学总没有坏处
呵呵

作者: 爱baby 时间: 2004-2-9 13:36
读就有收获呀，读了才知道了：）
读不一定非要背吧，我没要求孩子背诵的。

作者: 深闺 时间: 2004-2-9 13:43
前一段时间孩子对背经有抵触情绪.后来我发现是我总要求她重复造成的.停了一段时间,现在我只是自己读,不要求她重复,她又来劲了.
又看了<怎样教孩子认字>,明白了,以后教孩子读经就在她最高兴最乐意的时候,而且她不愿重复就决不勉强,多读几遍她自己就记住了.

作者: fay 时间: 2004-2-9 13:45
幼儿园从小班开始就一直坚持诵读《三字经》，开始没感觉，但现在几经到中班了幼儿园还在坚持诵读，儿子回家后时不时的朗朗上口就背诵开了，有时他有点忘了就问我，可我哪能背上来呀！！只好赶快买了本带注音的《三字经》留着备用。
儿子还告诉我说，老师今天读一句，明天再读一句。

作者: jingling81 时间: 2004-2-9 14:00
女儿今年上小一，我才发现她的背诵能力很强，上课时老师读几次的课文，回家就可以背诵，到是理解力差些，也许这样的年纪应该利用多背些东西，以后长大了理解。前几天，教过她论语的里仁第四的片段，有一句仁者安仁，知者利仁，在电视广告中被应用，她听了，她非常兴奋的把她会的一口气全背下来了，看样子应该从兴趣的角度让孩子背诵，我在她玩的时候读给她听，也不影响玩。

作者: netfun2000 时间: 2004-2-9 15:59
哈哈，弱智。如果想让孩子老老老老实实的做“中国人”，那赶快进行这方面的教育。反正这类人迟早会灭绝。

作者: netfun2000 时间: 2004-2-9 16:01
我不希望自己的孩子长大了在中国生活！
我已经对中国这片土壤失去了兴趣！

作者: fay 时间: 2004-2-9 16:38
是呀！！兴趣是最重要的。
但兴趣也是可以培养的，当然要有耐心。

作者: fay 时间: 2004-2-9 16:40
在那里生活都一样！！！！！

作者: 尊称 时间: 2004-2-9 17:52
根这么一些人说不如您多花时间整理自己的理念正面讲讲，让大家学学！

子曰：学而时习之不已乐呼？有朋自远方来不已乐呼？人不知而不愠不已君子呼？

作者: 翠花东北 时间: 2004-2-10 03:05
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 里仁 时间: 2004-2-10 08:53

引用:尊称发表于2004-2-9 05:52 PM:
根这么一些人说不如您多花时间整理自己的理念正面讲讲，让大家学学！

子曰：学而时习之不已乐呼？有朋自远方来不已乐呼？人不知而不愠不已君子呼？

谢谢兄弟的劝告，讨论的目的只是想让大家对读经有一个清醒正确的认识，并不是想与反对读经的人分出一个上下高低！不过到现在为止，该说的我已经都说了，以后我会继续推广读经理念，至于讨论读经的的事情我现在退出！静下心来接着挖掘一些好的早教理念与方法，提供给大家参考！

作者: yuxcxu 时间: 2004-2-10 08:58
创造力才是最重要的

作者: konglin66 时间: 2004-2-10 09:58

作者: xiaolele2001 时间: 2004-2-10 10:57

引用:yu0099发表于2004-2-5 08:24 PM:
我办公桌对面的刘老师，他儿子小时候没读过经，家长也没特别培养，今年七月科大少年班就要毕业了！不知你我的举例能证明什么！

只是各案，说不定小时候读过经，家长特别培养一下三年前科大少年班就毕业了

作者: yu0099 时间: 2004-2-10 11:10

引用:xiaolele2001发表于2004-2-10 10:57:
只是各案，说不定小时候读过经，家长特别培养一下三年前科大少年班就毕业了:::

我举这个例子只是想告诉李人兄，我们不能以偏见概全！别无他意！

如果你想看神童！请见：所附书中神童真多！

http://www.clickzones.com/kids/viewthread.php?tid=7316

作者: c13 时间: 2004-2-10 22:58
我的孩子一岁多一点，还不会说话，常听三字经，千字文，也常听音乐，有一段时间没有有放给他听，有一次再放给他听三字经，他忽然静下来，然后很高兴，手舞足蹈的，放别的则没有反映。放比较悲伤的音乐时他也显得很伤心，本来高兴也不动了，但听到高兴的曲子如百鸟朝凤，他马上又高兴起来。
我的一个朋友，他的孩子在不会说话前就给他读《大学》，到了刚会说话时只要大人说《大学》中某句话的前一个字，孩子就能说出下一个字来。
小孩一至三岁的认知能力只有记忆力最好，也最易开发，不要浪费这段时间，否则这段时间你教孩子什么？

作者: dqlsy 时间: 2004-2-11 08:55

作者: rose 时间: 2004-2-11 09:15
我现在在给宝宝念三字经,有时她调皮不读,我也不强求她,往往我背什么卡壳了,她能出人意料地接下去.其实小宝宝的潜力真的很大,我很赞同背一些经典的东西,每天学一点点,积累下来很惊人.

作者: yymb 时间: 2004-2-11 09:27

作者: yu0099 时间: 2004-2-11 09:36

引用:yymb发表于2004-2-11 09:27:很遗憾，我的孩子已经过了最好的年龄了。

学习没有晚的时候，只要开始就行！

作者: 天问 时间: 2004-2-11 22:47
里仁大虾就把话说完了吗？我还有好多没有说呢，呵呵，不过古人告诉我“穷寇莫追”，这里就说两句共同点吧。

1、应该积极发展孩子的阅读能力，家长应该以身作则，让孩子感觉到阅读是愉快的，是在和没有见面的作者做心灵的交流。当孩子把阅读当作交流的一种方式，而不是受教育的一种方式，他会真正把阅读当作终身的习惯，并终身受益。电视、电脑对孩子的诱惑力太大了，让孩子被电视吸引，放弃阅读和思考实在是非常容易的事情。

2、任何事情不能着急，请不要看到别的孩子能如何如何，自己的孩子在一天之内也要做到，孩子的成长是个潜移默化的过程。

3。爱自己的孩子，请不要把他们当作自己炫耀的工具，父母的虚荣心只能毁了孩子。接受孩子的优点和缺点，让孩子感到并不是自己聪明或者能干父母才喜欢，否则他们会担心一旦自己不再聪明和能干父母会抛弃自己，当孩子感到父母真挚的爱意，内心的安定会给他们无穷的力量。

最后说个故事吧：
彼得在失去了妻子之后成为了酒鬼，小镇的居民都为他的几个孩子担心。可是若干年过去后，他的几个孩子都有了稳定工作，他们的行为也受人尊敬。而彼得在伤心和酒精的打击下也不久离开这个让他痛苦的人世。好奇的人们问他的孩子，是什么原因让他们能够让他们不像许多破碎家庭的孩子一样自暴自弃，他们说：每当夜晚，在他们睡觉前，彼得总是会亲吻他们的额头，说：我爱你们。

我觉得我真的老了，喜欢唠叨了。

作者: xinyue8349 时间: 2004-2-12 11:51
如果非要加个期限，那就是“一万年中的每时每刻”！！

作者: 耿俊杰 时间: 2004-2-12 12:05

作者: janlau 时间: 2004-2-12 12:27
去年看见论坛上对读经争论得很激烈，后来仔细想想我的祖母她从小读经到了八十岁还对儿时所学过的经书郎郎上口，及拥有的惊人记忆力，领悟到幼儿读经可以训练记忆力不无道理
试想想小学时背的书和诗歌还记得吗？

作者: 星期三 时间: 2004-2-12 14:06

引用:isea发表于2004-2-4 02:54 PM:
^_^
背诵只是背经吗？

晕，笨！你是人，人是你吗？
狂倒，这都弄不清

作者: 星期三 时间: 2004-2-12 14:16

引用:netfun2000发表于2004-2-9 03:59 PM:
哈哈，弱智。如果想让孩子老老老老实实的做“中国人”，那赶快进行这方面的教育。反正这类人迟早会灭绝。

你这种人就是没有受过这样的教育，才不知道什么叫中国人

作者: Jackis-zhao 时间: 2004-2-12 18:29
同意

作者: nepenthe 时间: 2004-2-12 20:56
三字经、弟子规、百家姓、千字文3-4字一句，押韵，朗朗上口，婴幼儿听起来应该是感到很愉悦的，和听儿歌区别不大。

作者: ttd 时间: 2004-2-12 21:20
小和尚念经，有口无心。我认为意义不大。

作者: kidmp3 时间: 2004-2-13 07:04
凡是反对读经的，多数是没有认真了解什么是读经，读经的作用是非常综合的，绝对不是死记硬背，如果这么简单，别人难道是傻的吗？不过要持之以恒，用什么方法，值得深思。

作者: xinyue8349 时间: 2004-2-13 09:06
对于经文我知之甚少，我只读过《三字经》和部分《论语》，三字经不提了，言简意赅，是很好的启蒙篇。至于《论语》我读过才知道，我们久奉为常常引用的至理名言多出至《论语》，例如：
当仁不让、君子欲讷於言而敏於行、小不忍则乱大谋、知之为知之不知为不知是知也、巧言令色鲜矣仁、君子周而不比小人比而不周、色思温貌思恭、德不孤必有邻、生而知之者上也学而知之者次也困而学之又其次也困而不学民斯为下矣、学而不思则罔思而不学则殆、举一反三、一以贯之
等等，好多好多都出至《论语》，我不知道让不懂的孩子读经怎么读（是否可用王材贵老师说的“小朋友跟我读”的方法，我没有试过），但是我觉得任何人都应该读，真的很好！！
我建议每位家长们如果有空就先去读读《论语》吧，然后再决定孩子是否要读。

作者: yu0099 时间: 2004-2-13 09:24

引用:xinyue8349发表于2004-2-13 09:06:
对于经文我知之甚少，我只读过《三字经》和部分《论语》，三字经不提了，言简意赅，是很好的启蒙篇。至于《论语》我读过才知道，我们久奉为常常引用的至理名言多出至《论语》，例如：
当仁不让、君子欲讷於言而敏 ...

如果要读《论语》，也要有选择地教孩子读，有的观点明显不对，有的观点表面上看对，仔细一想，又觉得的不合现在社会的要求！
不可否认的是，中国古典精品，越读越觉得好，但同时思想也越来越保守，越僵化！读了西方精典才觉得有许多地方是我们不如人家更能适应社会发展的潮流！

作者: xinyue8349 时间: 2004-2-13 09:31
不敢与之讨论，我也不比较东西方的经典哪个更好，但是我觉得《论语》真的值得读，还有，西方经典您推荐一下吧，我读过后我们在谈，好吗？

作者: 耿俊杰 时间: 2004-2-14 14:19

作者: 天琪妈妈 时间: 2004-2-17 23:01
我的孩子现在19个多月，已经能一口气背诵三字经大约300多字。

一开始我并不知道有诵经这样的早教观念，只是记得在什么书上看过，说是连世界教科文组织都把三字经列为了儿童优秀启蒙教育课本。后来，我就在孩子大约7、8个月的时候给孩子背一些我会的片断，直到孩子大约1岁多的时候正式开始自己背，然后背给孩子听，基本就是我自己会背多少，孩子就听多少。我之所以自己背主要原因是这样随时随地都可以背给孩子听，比较方便。因为孩子比较小，所以我只是背我的，并不要求孩子跟读。这样坚持了一段时间，在天琪16个月的时候已经能独立一口气背诵130多字。

最近才在这个论坛看见了读经的早教观念，才知道读经有这么多好处。先撇开其它好处不说，我发现孩子的记忆力真的很好，同时对语言能力也有帮助。比如：当天琪15个月能开始背诵唐诗儿歌的时候，其背诵能力的发展真是让我吓一跳。别人家的小孩是一首一首背唐诗和儿歌，我家的是一本一本地背（大约10几首一本），一般一个新儿歌只要念几遍就会背了。天琪的语言能力也是突飞猛进，6个月会对人叫爸妈、10个月会说10多个单字、12个月能说130多字词，13个月能说300多字词、14个月能说700多字词并能说3-5字的短句、15个月开始能背几首唐诗和儿歌。。。。现在19个月语言能力相当于3岁左右的孩子。另外我自己发现好的记忆力和语言能力也有助于认知能力的发展，比如给天琪看少年版的动物百科，她能认识并说出大部分动物的名称及一些简单的习性；认识6种颜色；会说反义词；知道什么是回音、什么是水蒸气、什么是摩擦生热；能说清自己的详细家庭住址。。。。。。

当然孩子语言能力的发展是从多方面入手的，读经只是一个方面，但是绝对有帮助。最明显的感觉是，能使孩子从单字---双音词---多音词---短句---长句的过程大大缩短。

我要强调一下，天琪在听和背的过程中没有任何压力。因为一开始听是被动的，听多了就记住了。后来她能背的时候也是自愿的，有时候是我引导她接着背，但是原则是愿意背就背不愿意就不背，还有时候她自己嘴巴闲得无聊就叽叽咕咕背着玩。

我个人觉得专注力和记忆力对一个人有至关重要的作用，所以一定要从小培养。

因为水平有限，所以有些地方可能表述不清，请大家原谅。这只是一个做母亲的在自己孩子成长过程中付出心血的点滴记录。

作者: 晴晴 时间: 2004-2-18 09:24
我会

作者: 晴晴 时间: 2004-2-18 09:28

引用:天琪妈妈发表于2004-2-17 11:01 PM:
我的孩子现在19个多月，已经能一口气背诵三字经大约300多字。

一开始我并不知道有诵经这样的早教观念，只是记得在什么书上看过，说是连世界教科文组织都把三字经列为了儿童优秀启蒙教育课本。后来，我就在 ...

哇！你的宝宝简直就是小天才呀，好好培养吧！

作者: 晴晴 时间: 2004-2-18 09:30
越看越坚定了，给孩子读经的信心呢！

作者: 油油妈010 时间: 2004-2-18 11:40
不一定要读经。读经大概是为孩子树立道德规范吧。可太小的孩子理解的了吗？

作者: lvysicheng 时间: 2004-2-22 18:18
孩子个性差异很长,一概而论恐怕不太好.只要他想听就给他听好了

作者: sharon_luo 时间: 2004-2-23 14:35
等儿子两岁左右可以尝试一下，现在还没打算。

作者: dawnch 时间: 2004-2-23 18:54

引用:用心才会赢发表于2004-2-4 11:35 AM:
如果背不懂意思的东西越有助于孩子的记忆力发展，那我宁可让孩子背《字经》，那样，不但锻炼记忆，还能更快的认字。

个人认为，读经教育也许能锻炼孩子的记忆，将来对孩子学习文言文有帮助，还可以教孩子一些做 ...

你不让背经典，孩子就会去背广告词！！
对于孩子，背广告词与背经典的难度是一样的。区别只在于家长是否能持之以恒。
你想让孩子脑子里装垃圾吗？

而且，经典，是人类文化的沉淀、精华，对人有着潜移默化的影响。在幼年就把这些装载在孩子脑子里，对孩子一生都有好处！这决不是为方便以后学文言文哪！！

作者: dawnch 时间: 2004-2-23 19:02

引用:油油妈010发表于2004-2-18 11:40 AM:
不一定要读经。读经大概是为孩子树立道德规范吧。可太小的孩子理解的了吗？

经典不是靠理解就懂得的，是要去悟的。
大凡理解的东西都是加上了个人的成见，被个人的思想所染污。
如果真想在“心田”里种下什么东西，最好的办法就是老老实实不加思索地背。
在心里种下好的种子，自会有发芽茁壮的时候。
我们都会有这种体验，有时，突然间，脑里电光火石地闪过什么，好象对那个东西有了深刻不一样的理解和体会。
这种感觉类似于“顿悟”。
而顿悟是需要准备的。
背诵，就是顿悟的准备与铺垫。这样才能与古德先贤相契。

作者: dawnch 时间: 2004-2-23 19:05

引用:ttd发表于2004-2-12 09:20 PM:
小和尚念经，有口无心。我认为意义不大。

有心就不对了！
带着自己的私心杂念，如何与圣人相契？

作者: dawnch 时间: 2004-2-23 19:14

引用:isea发表于2004-2-4 02:54 PM:
^_^
背诵只是背经吗？

当然不是，背诵可以是背诵广告词。
背经，则是背诵经典，人类文化的经典。

作者: kidmp3 时间: 2004-2-24 00:40
建议不了解读经的人先到这里看看，认真看看，再来讨论读经的问题：
http://kidmp3.vicp.net/bbs/list.asp?boardid=2

作者: YuSheng 时间: 2004-2-24 01:43

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)