ctracy+2005-10-17 10:17-->引用:ctracy @ 2005-10-17 10:17 也许,楼上的妈妈需要将这个过程说得再具体些.比如,一天闪几次,活动时间有没得到保证等等.建议越具体越好,这样有经验的妈妈就能帮我们找找原因何在了.
tiantian03+2005-10-17 11:19-->引用:tiantian03 @ 2005-10-17 11:19 君涵妈妈不要急。别让孩子觉得是个事似的,更不要全家都觉得是个问题,特别不要让她感觉出来。我昨天当着孩子的面和lg说:这个数学我是没辙了。我lg就示意我别说。:)孩子都有一个阶段,有一个办法,你试一试,把书都移走,移到她看不见的地方,给她换其它形式的玩具(书也是玩具的一种),比方拼图什么的,过一段时间她会像看见老朋友一样呢。另外,看你孩子的情况,我觉得是不是字卡不要闪了吧,她识字应该在500字以上了。用那种普通亲子阅读的方式,就是在画面上发现一个小细节的办法,孩子也很喜欢。先想到这些。
land+2005-10-17 13:17-->引用:land @ 2005-10-17 13:17 你可以看一下蒙氏区里有关敏感的资料。一个孩子的成长,是由于环境对他的剌激。从而让他不断的去探索,而不断去这个社会认识,所以,孩子的教育,不单单是知识的教育。我认为,你应尊重孩子,不要干扰他对新事物的探索,反而是帮助孩子认识了解他想了解的东西。
linkspeed+2005-10-17 20:26-->引用:linkspeed @ 2005-10-17 20:26 1。停字卡,她应该可以认识到字和句子的区别 2。不要有意识的鼓励她读,她想读自己会读,我女儿不会读,但是她会指着要我们读,这也算她自己认的一部分。当然她读你们听着肯定高兴。 3。增加字数和行数。我看了你做的书,和我在我女儿16个月大时做的书差不多难度。她可能觉得太简单了。我在她16-17个月试验了很多本,有很多字的,也有1-2句一页的。后来发现她根本不喜欢看1-2句一页的。于是增加字数,现在一般都是做4行左右,把字体也减小了,40pt大。 4。改内容,换成她喜欢的 我估计主要原因就是第3条。你可以做几本书,2行,3行,4行,内容都选她喜欢的,然后看她喜欢哪本,基本上可以确定她的兴趣。 试试看吧。没有多少试验方向。应该很容易试出来。
linkspeed+2005-10-18 10:21-->引用:linkspeed @ 2005-10-18 10:21 >AMY一直爱看字卡,我从来没有想过要停。所以你们的建议(你们这俩位专家的建议一定是非常有道理>的),我非常惊呀也非常重视,希望能够给我讲解一下。我的宝贝看书以后就不愿意看字卡,所以我自从给她看书以后,就没有用字卡>此外,你和田田妈妈在英文教育上都是挺有心得的。你们有没有闪过英文字卡,>如果闪的话,是不是和中文一样闪呢?我现在停止中文闪卡,马上接着闪英文,有没有不妥之处?我在国外,不担心英文,所以根本不教她英文失望吧?
君涵妈妈+2005-10-17 08:37-->引用:君涵妈妈 @ 2005-10-17 08:37 我在实践杜曼的时候,我是主张给AMY闪她能理解的字,不能理解的字,我是不主张闪的,也不给闪。所以,到现在,能在AMY理解范围的字,我都已经闪完了,而且她也能基本全记住了。即使我做了新书,里面的字也都是这么几个AMY早认识的字。 怎么办?要不,我千方百计的让她扩大视野,增加知识和词汇量
linkspeed+2005-10-18 17:55-->引用:linkspeed @ 2005-10-18 17:55 >那么AMY在这种情况下,还需要停字卡吗?你给你宝贝看的字卡是在她理解 >范围内的,还是任意的? 我随意做的。从来不管她看没有看过。她好像对小猫小狗的拟人的故事兴趣要小。 >索性再多问一个问题,你宝贝贵庚?希望自己没弄错。 20个月了 》还想再追问一个问题,关于自制书的事,就不打算让偶和AMY共享一下。 》郁闷ING 我做的书里全她的照片,要么把她ps进其他故事里,要么就全是她的照片组成。所以不能分享了。抱歉。我才做了50本,比不上你啊。 把她的人像ps到其他故事里是个不错的方法。那几本书她现在天天找出来看。网上有4G的photoshop儿童故事模板,我没有下到。就是做1本书化时间太多,要做到4-5个小时
linkspeed+2005-10-18 17:55-->引用:linkspeed @ 2005-10-18 17:55 把她的人像ps到其他故事里是个不错的方法。那几本书她现在天天找出来看。网上有4G的photoshop儿童故事模板,我没有下到。就是做1本书化时间太多,要做到4-5个小时
砚儿+2005-10-19 13:10-->引用:砚儿 @ 2005-10-19 13:10 今天试了一下这个方法,给小雨改装了一本婴儿画报,先告诉小雨,这回妈妈先不念,只闪,以快速的速度闪完,问小雨,能不能看懂,小雨点头“嗯”了一声,随手写了个问题问她,也毫不犹豫的拿对了答案。然后我又用亲子阅读的方式给小雨念了一遍。看来这个方法可行,我以后准备这样给小雨闪家制书了,先只闪不念,不放心的话问她一些问题,以便调整,然后再给她读一遍。供你参考。
linkspeed+2005-10-19 14:52-->引用:linkspeed @ 2005-10-19 14:52 >photoshop儿童故事模板是个什么东西,好不好用,能介绍一下吗?这是个例子http://www.qbaobao.com/forums/viewthrea...&extra=page%3D3我说的是这个http://www.qbaobao.com/forums/viewthrea...&extra=page%3D5这套中的所有图可以组成一个完整的故事,现在提供的PSD分层图为6个故事。白雪公主; 阿贝历险记;爱丽丝梦游仙镜;宝宝奇遇记;灰姑娘;木偶奇遇记。赶快为孩子定制属于自己的故事吧。是bt下载,没有源了。你们可以去买买D版光盘看我们这里书店提供一种服务,把孩子的名字,生日,家里地址等等告诉他们,他们会把白雪公主里面的人物名字换掉,改成你给的,然后印出来卖给你,小孩子会很开心。所以如果你把自制书里带的猫猫狗狗主人公换成你的宝贝,连名字带图片一起换,她一定喜欢看。故事内容不用变。比如我把从三峡那里下的“寄小猫”里的小猫改了,换成我女儿,故事就变成她贴邮票把自己寄出去玩然后回家来。就是需要费点时间做PHOTOSHOP,还好用的简单,扣图,补图,裁剪,拼接而已,不需要做效果。其他的看得过去就算了。需要做好故事就需要有很多素材可以选择合适的姿势表情来替换。所以要多拍宝宝照片,各种场合,各种姿势,好不好看都要。
linkspeed+2005-10-19 17:30-->引用:linkspeed @ 2005-10-19 17:30 你自己编故事啊?那当然难了。我都是拿现成的故事直接改的。上传1本寄小猫。我用PHOTOSHOP先把每页都存成图,然后把我女儿做进去,把小猫覆盖掉。
linkspeed+2005-10-20 11:12-->引用:linkspeed @ 2005-10-20 11:12 >看你上传的这本书,词量也不太大。你在文字上面还要修改过吗? 对,全改了。故事内容都在图里,文字自己编就可以了。我缺乏的具有连贯性故事内容的图。如果我自己会画画,那么我直接拿段文字画了。可惜不会阿。所以我们要把女儿教的琴棋书画文体史科数理化医样样精通,电脑是基本功,教育是基本思想,研究能力基本思维模式,(“三个基本”)。目的是好有能力教外孙。至于钱吗,叫女婿去赚好了。
虫儿+2005-10-21 10:03-->引用:虫儿 @ 2005-10-21 10:03 看了你们的对话,真是很感慨,相对于你们来说,我对女儿的付出实在是少之又少 前段时间买了点卡,发现女儿不感兴趣,我就丢一边了。她现在已经二十个月了,是不是已经太晚了?
linkspeed+2005-10-21 10:41-->引用:linkspeed @ 2005-10-21 10:41 >你们真不容易。像你女儿这样的体质,健康都够操心了,还教得这么棒。佩服。她很健康,但明显体质比较弱点, 她会独立走路以后就一直要拉我们的手,拉了4个月才觉得自己稳了,可以独立自由的走了。所以她走路摔跤很少。 看书识字DOMAN这些通通不重要,最最重要的是要陪她玩,是我们陪她玩,不是她陪我们玩。我们弱她强。 这比给她做书难多了。
linkspeed+2005-10-21 14:10-->引用:linkspeed @ 2005-10-21 14:10 君涵妈妈, 忘记告诉你另外一个可能,就是你们是否考她太多了?这个考是广义的,包括叫她读,叫她指等等。 我在数学上就犯了这个错误。在看书上,从来都是她考我们,她叫我们给她念。我们不对她提任何要求。
linkspeed+2005-10-21 14:10-->引用:linkspeed @ 2005-10-21 14:10 君涵妈妈, 忘记告诉你另外一个可能,就是你们是否考她太多了?这个考是广义的,包括叫她读,叫她指等等。 我在数学上就犯了这个错误。在看书上,从来都是她考我们,她叫我们给她念。我们不对她提任何要求。
君涵妈妈+2005-10-19 17:16-->引用:君涵妈妈 @ 2005-10-19 17:16 砚儿,你的闪书建议很好。昨天回家,我立马就给她闪了。不过,我没有提问。因为,找不着合适的问题问她。给她闪的书还是比较简单的。
砚儿+2005-10-26 16:08-->引用:砚儿 @ 2005-10-26 16:08 君涵妈妈 提供一个如何问问题的例子: 昨天给小雨做了一本婴儿画报,特意挑了一本生词比较多的,结果快速闪完,问她,能看懂吗, 摇头, 但是把事先准备好的问题问她,还是能选对, 婴儿画报上那一页的最后一句是: 信封像雪花一样飞舞. 信封这个词小雨没学过,但是"像""雪""花""一样""飞舞"这些词都曾经在小雨的书里出现过,我估计她认得,我问她,什么像雪花一样飞舞? 她毫不犹豫的选择信封 . 说一个跟这个相关的事情,小孩子的图象识别能力真的是非常强的, 给小雨出的那些找不同和找相同的题,从来都是第一眼就答对,玩嵌板也是这样, 十几个图的嵌板, 拿过来一个直接在手里调整好方向就放上去了,这个我想一个是天生具有的能力,另一个坚持闪卡也很重要. 所以现在我调整了一下闪家制书的做法,先不念只闪,然后再念.田田妈妈: 前两天摄象机有问题,这两天拍给你!
君涵妈妈+2005-10-26 16:46-->引用:君涵妈妈 @ 2005-10-26 16:46 严重同意你的想法和做法。你说的闪自制书是不是指的是PPT,还是纸质书。
君涵妈妈+2005-10-26 16:46-->引用:君涵妈妈 @ 2005-10-26 16:46 我现在做的PPT都是很简单的字句,1秒钟的节奏。我个人觉得1秒钟真得太快了,每张PPT行数太多,怕看不过来。你是怎样安排行数,切换时间的?比如说,行数多了,增加切换时间。小雨是怎么看PPT的,有没有规律和计划。
君涵妈妈+2005-10-26 16:46-->引用:君涵妈妈 @ 2005-10-26 16:46 小雨的读的东西比AMY广而且深。我一向反对将孩子不理解的东西让孩子看,所以,一些我自认为AMY理解不了的东西,我就不做了。这种想法可能是不对的,我想听听你的见解。比如说,你刚做的神六,我觉得AMY理解不了,就没给她看。
tiantian03+2005-10-29 01:18-->引用:tiantian03 @ 2005-10-29 01:18 砚儿:这次我抓住了你,我确认了一想的确是神舟6号,不是神州。我其实平时不看电视的,一眼都不看,哪怕天塌下来,所以这次也是,偏巧那天在学校食堂看了一眼。谢谢你的神6,田田爱看。而且唤醒了这个小同志对宇宙的向往,天天飞机飞机的念叨。
砚儿+2005-10-29 21:33-->引用:砚儿 @ 2005-10-29 21:33 今天给小雨闪神6的时候,问她,有没有发现有一个字改了?小雨手一指,问她,知不知道为什么要改,小雨一脸迷惑,我一字一顿的告诉她,因为妈妈写错了!她就笑,是那种坏笑啊,眼睛和鼻子都皱到一块了,这小家伙,看见妈妈出错就这么开心,结果是,我们俩在电脑前笑成一团~~~~~
佳芮+2005-10-31 22:46-->引用:佳芮 @ 2005-10-31 22:46 真是个冰雪聪明的小雨。 在这楼里,大部分是建议不要闪生词卡,我平常也不闪,因为自己时间紧迫,加上本性懒惰,所以总是信手拈来直接闪书的。然后看看是不是感兴趣,若不感兴趣可能是看不懂,再猜一下哪些是生词闪一闪。 可是心中一直有疑问,就是DOMAN理论里面一直在强调要先扫清生词的?到底哪一种效果更好呢?
君涵妈妈+2005-11-01 08:46-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-01 08:46 我的自制书是的生词量很少,一本最多一个,有时一本里一个都没有。是不是有些问题另,我想听听,你们对英文版天线宝宝的看法,这是不是一个好的英文教材。
砚儿+2005-11-01 09:52-->引用:砚儿 @ 2005-11-01 09:52 有问题 ,该把生词尽量放在书里学,通过上下文去理解,宝宝能猜个89不离10, 我做书的时候是某一阶段用一组词,感觉差不多了下次就用别的词替代.关于英文版天线宝宝,去儿童英语搜一搜,该能看到不少评价. 这个具体还得看孩子的口味.
佳芮+2005-11-04 03:09-->引用:佳芮 @ 2005-11-04 03:09 我这几天的做法是书和生词基本上在一天内闪。比如看完书上“气球爆炸了”,我觉得可能爆炸这词从来没见过,所以接着又从小纸片上写了爆炸,闪给她。 提前闪生词,我以前也做过这么一两回,感觉对于自己不适用,一开始是想把书中的生词抽出来先闪,但是闪了几次之后,有时候计划不如变化快,书就没看。等过一阵才想起来,估计生词是不是已经忘了。所以不再提前闪生词了。 但是我想给宝宝看书,目的不是认识多少字,而是提高阅读的能力。适当的在书里面加些生字,应该没坏处吧(纯属懒妈妈的自我安慰)。 我最近几天想了想DOMAN为什么要求先扫清生词,可能是因为如果小宝宝所有的字都认识,他会对阅读这本书很感兴趣,如果有不认识的生词,可能就对阅读失去了兴趣。如果有生字宝宝也愿意看的话,应该没什么问题。 不知大家以为如何?
佳芮+2005-11-04 03:09-->引用:佳芮 @ 2005-11-04 03:09 我这几天的做法是书和生词基本上在一天内闪。比如看完书上“气球爆炸了”,我觉得可能爆炸这词从来没见过,所以接着又从小纸片上写了爆炸,闪给她。 提前闪生词,我以前也做过这么一两回,感觉对于自己不适用,一开始是想把书中的生词抽出来先闪,但是闪了几次之后,有时候计划不如变化快,书就没看。等过一阵才想起来,估计生词是不是已经忘了。所以不再提前闪生词了。 但是我想给宝宝看书,目的不是认识多少字,而是提高阅读的能力。适当的在书里面加些生字,应该没坏处吧(纯属懒妈妈的自我安慰)。 我最近几天想了想DOMAN为什么要求先扫清生词,可能是因为如果小宝宝所有的字都认识,他会对阅读这本书很感兴趣,如果有不认识的生词,可能就对阅读失去了兴趣。如果有生字宝宝也愿意看的话,应该没什么问题。 不知大家以为如何?
linkspeed+2005-11-06 21:16-->引用:linkspeed @ 2005-11-06 21:16 现在发现一个问题,就是字数增多以后,读的慢了,孩子不喜欢看。如果想快翻书的话,就一定要闪生字了,否则孩子不会知道这个生字(词)怎么读。
linkspeed+2005-11-06 21:16-->引用:linkspeed @ 2005-11-06 21:16 我很早以前问过这个问题。一直没有人回答。当时我遇到的情况是她不喜欢看字卡,喜欢直接看书。所以我现在后悔也晚了。不过我想我也许无法培养快速阅读,因为我女儿现在比较喜欢每页都读出来,70%的书都喜欢读,30%的时候允许我们快翻,而且她现在喜欢1个字1个字指出来,要我们读。读的不对(这个不对是她认为的不对,不是我们认为的不对)还要叫唤抗议(她不会说话)
linkspeed+2005-11-06 21:16-->引用:linkspeed @ 2005-11-06 21:16 小雨多大了?会说话了吗?
君涵妈妈+2005-11-04 08:12-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-04 08:12 我现在遇到的最大问题,是实在没有生字(在AMY的理解范围内的生字)可写了,每天坐在桌前想生字,真是一件麻烦事。我决定打算过几天给她闪旧卡,温习一下。因为,有很多字,估计她一定全忘了,因为不是所有的生字都能写到书里去。
君涵妈妈+2005-11-07 11:04-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-07 11:04 砚儿真是很好办法,又给我提了一条宝贵的意见。周末带AMY去少儿图书馆了,我是第一次去。那里有一个明德英文图书室,里面都是原版书,非常精美,把我看得眼睛都红了,恨不得每本都看。心里真后悔为什么没有早点认识这里,为什么不早点把这么好的书推荐给AMY。那个悔啊。国外的书确实好。前段时间,我在网上买了无字书和《胡萝卜种子》等书,那是非常符合小孩子看的,AMY非常喜欢听,为此着迷。在熟读近两个月后,她就不再看了。从此,家里再也没有她狂爱的图书了,因为剩下的一些图书设计不符合孩子的需求,她不喜欢,我曾经以为她不再爱图书了。昨天借了六本书,全部是巨大的图片,AMY很快又喜欢看图书了。这让我很高兴。我理想中的图书,终于在明德图书馆找到了,令人兴奋。建议,各位也要把图书馆好好利用起来。
砚儿+2005-11-07 14:17-->引用:砚儿 @ 2005-11-07 14:17 你在北京吗? 如果是,请具体介绍一下吧
砚儿+2005-11-07 14:17-->引用:砚儿 @ 2005-11-07 14:17 你在北京吗? 如果是,请具体介绍一下吧
砚儿+2005-11-06 13:29-->引用:砚儿 @ 2005-11-06 13:29 这两天想了想,还有另一个原因, 就是培养宝宝的快速阅读能力,如果书里的生词过多,那么在快速闪过之后,宝宝就不能理解,这是我在给小雨做家制书的过程中遇到的问题,她能分辩出每一个字,也能正确的回答问题, 但是问她是不是能看懂,她就摇头,所以我想如果想培养快速阅读能力的话 , 生词还是要扫一扫的.准备到中文日的时候给她做本书,先闪生词,再闪书,看看小家伙是不是还摇头.
linkspeed+2005-11-10 12:55-->引用:linkspeed @ 2005-11-10 12:55 >我在杭州老乡啊,哦哈是杭州人。明德英文图书馆喇东哪里?〉小雨1岁半了.现在还在冒字的阶段比小雨大2个月,最近她的安全感稍微有点改善,开始猛吃海睡。比以前早2-3个小时睡觉。中午也睡多了,睡得也安稳了。但睡觉还是满小床滚。今天早上我第一次醒来,她横着睡在床中间,过了一会儿看,她滚到床头,斜着睡,早上起床的时候变成竖过来靠在床里侧。她现在能说的字我用2只手就能数过来,她也没有意向要说多点,所以我每天就听她的嘴扒拉扒拉不停的叫唤。最近几天她喜欢捧大人的厚书,头点的象捣蒜,嘴里扒拉扒拉不停,好象在念书。
砚儿+2005-11-10 13:37-->引用:砚儿 @ 2005-11-10 13:37 前两天先扫了生词,然后给小雨闪的书,这回点头说看懂了,所以说不能偷懒,生词卡还要闪.有意思的是,后来我问她:"小雨.这里面哪些字你不认识",她居然把那些标点符号都指了出来,估计是一直很奇怪,为什么这些字妈妈从来不念.
君涵妈妈+2005-11-10 22:15-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-10 22:15 最近得出结论,AMY不喜欢行数和字数太多的PPT,我要调整了。每张片子最好只有3行。不超过4行才可以。内容还得幽默一点.
君涵妈妈+2005-11-10 22:15-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-10 22:15 最近得出结论,AMY不喜欢行数和字数太多的PPT,我要调整了。每张片子最好只有3行。不超过4行才可以。内容还得幽默一点.这三天,我已经没有生字可闪了,把几个月前的字卡翻出来,温习一下.只温习一天三次.等温习完所有的卡片,我要彻底停止闪中文卡了,开始闪英文卡,目前正在准备英文卡.
砚儿+2005-11-10 22:46-->引用:砚儿 @ 2005-11-10 22:46 有时候孩子不喜欢行数太多的是因为念起来时间太长,她不耐烦了. AMY语言能力这么好,我觉得你可以直接给她闪,不用给她念了,当然,这个得征求AMY的意见,你最好问问她不念只闪这种方式她是否喜欢.想问问好运妈,在不念只闪的阶段,需要把书的声音录下来单独放给孩子听吗?你的意思是要给AMY开始英文了吗? 英语开始最好是先听说,后读写, 不知道你去看过田田妈在儿童英语论坛那个置顶的帖子了吗?先看看, 心里会有些思想准备. 像AMY这样已经具有中文听说基础的孩子开始英文可能会遇到一些问题的, 比如,对英文的抵触.
linkspeed+2005-11-11 06:12-->引用:linkspeed @ 2005-11-11 06:12 〉明德英文图书馆是在杭州少儿图书馆内〉你在国外,自然不需要关心这个了,精美的图书随便买。我正羡慕杭州少儿图书馆是不是黄龙洞的那个?我讨厌买纸书,因为以前买多了,钱全浪费了,搬家还沉的荒。我家给孩子买的书用10个手指就数完了,还大多是爷爷买的。赫赫,我们乡下小地方的人,花钱比较抠。
君涵妈妈+2005-11-11 08:16-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-11 08:16 我现在心里也没有底。明天就是周六了,打算明天开始闪英文了,不知效果如何,感觉前面的路会很艰苦,因为自己的英文功底也比较差,会更累。希望能得到大家的鼓励。特别是一些有益的建议。你们大家都是我良师益友。有缘的话,真想会会。
linkspeed+2005-11-11 14:28-->引用:linkspeed @ 2005-11-11 14:28 >等我有钱的时候,再买一打进口的世界名画册,再买一打摄像画册。我想AMY一年的书报、音像预算应该大于5000元吧。让她自己上网看就可以了。我的理想家庭是人手1个thinkpad+1个写字台,纸书/电视/音响/家庭影院这些见鬼去吧。
砚儿+2005-11-11 12:07-->引用:砚儿 @ 2005-11-11 12:07 如果对自己的发音没信心,可以用电脑闪,把声音录进去,有专门的软件,你去我的ppt楼看看,里面有一个英文ppt楼的连接,里面有我做的英文身体部位ppt,这个我感觉比做英文卡片要省事.为什么让你去那个论坛看看,就是想让你心里有点底咱们身后有强大的后盾呢<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
君涵妈妈+2005-11-11 16:11-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-11 16:11 你给小雨看了多久的英文PPT了,她现在英文水平怎样?能否简单的讲讲你的英文教学。每天都和她说英文?
砚儿+2005-11-11 19:31-->引用:砚儿 @ 2005-11-11 19:31 英文PPT看了有2个月了,小雨现在1岁6个月,大概1岁3个月左右开始先和她说英文,这样说了一个月,之后就改成一天中文一天英文了(这样备课压力不会太大),一直坚持到现在 .我和她说的话她全部都能听懂,就是不会说.(现在她说话还在蹦字阶段呢)小孩子学英文我感觉听最重要,阅读辅助,大概讲讲她现在英文日的安排:早上起来,听西方经典诵读(这个是给她泛听的) 在电脑上看doman百科光盘里的几组百科,还有我做的百科卡和家制书ppt,一般家制书都是用从flash抽图或者是纸质书拍成照片做的, 用声音软件录声音插进去(对自己的发音没信心 ,正确的输入很重要啊),看完后再看相关的flash.中午看洪恩的巴迪英文童谣vcd.之前要看一下相关的ppt下午睡觉前和我一起看英文书,,这时候主要是看我表演了晚上看小乌龟学美语(这个是小雨的娱乐节目,不给看电视)最近还打算把巴迪英文童谣vcd和给小雨看的东西转成mp3,每天听一遍大概就这么多 . 其实这些都是为她尽量营造一个英语环境, 越早开始越好, 等她上了幼儿园,那时间就很有限了,妈妈要尽量和宝宝说英语,这点很重要,主要让她明白,这是一种语言,可以和别人交流.
君涵妈妈+2005-11-11 22:06-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-11 22:06 看了这个贴子才知道,原来小雨真有福气,有一个全职妈妈陪她成长.我真替AMY羡慕她呀。我可能犯了一个错误,我曾经嫌弃巴迪童谣中的解说太烦人,所以听了一段时间,就没有系统听了。现在根本不听。AMY除了每天听英文FLASH歌曲5首二遍外,就是看GOGO和小乌龟了。每天至少在半小时左右。因为白天我不在家,她到底看了多少,听进去多少,谁知道啊。陪她在家的是她的姑妈,英文一点都不懂,根本谈不上指导,能做的只有把CD放进去,按个PLAY键。据她姑妈讲,AMY也看不了多少时间。我也顾不上这些,每天坚持放CD,能听多少算多少。因为,FLASH是我放的,我知道FLASH的效果不错,至少每天听的歌曲都能接了。前一阵子,给AMY闪杜曼的英文百科,两个星期后,我测试了一次,成绩几乎为零,有些失望,干脆就放弃闪百科了,我自认为可能还是自己亲自闪,效果更好。你在前面提到的,关于录音软件,我是压根没听说过。进入了你的英文PPT楼,找着了,也没弄明白,我知道你时间紧,也不麻烦你具体介绍了,我有空时再研究吧。你能否点拨一下,是一个词一个词录入,还是整句录?我简直恨不得立即看到你做的关于洪恩巴迪童谣的PPT,这个资源能否共享一下。如果我在北京,我肯定立马请你吃顿饭,然后换点PPT来。十万分地肯请共享这个PPT,AMY正需要,而且你的设想也很合理。这顿饭我先欠着,有机会来北京,我一定补。当然,我一定要努力,争取多做一些英文的PPT,也能为你和小雨做点贡献。不说了,我要准备卡片了,AMY的学习历史翻到新的一页了,希望明天有一个好的开端,而我更需要精心准备一下。
砚儿+2005-11-13 09:43-->引用:砚儿 @ 2005-11-13 09:43 这两天是周末, 比平常更忙,所以先说两句 ,ppt只能过两天上传,你要是着急,找找tiantian03的帖子,她传过mary has a little labm等好几个洪恩童谣,就是没有声音,声音软件我到时和ppt 一起给你传上去,这两天不行了.英文百科最好从amy身边熟悉的东西开始闪起,然后你在日常用语中与她说,她就能听懂了,总之,学英语是一个长期的过程,不要着急,更别指望孩子马上就能会,抱着这样的指望恐怕英语持续不了多久就放弃了,就像那个置顶的帖子里放弃doman的妈妈一样, 这样是非常可惜的,相信你家宝宝吧,看得出你很着急,路还长着呢 . take it easy !
君涵妈妈+2005-11-11 16:07-->引用:君涵妈妈 @ 2005-11-11 16:07 咱俩的观念太不同了。本人没有读过啥书,也没有你这么有本事能混到国外骗老外,但是俺就向往着家里有成捆的书,垃圾书除外,最好都是精美的书。放着看都养眼啊。关于听音乐,我是绝对不能容忍用电脑听,虽然家里没这个条件买高档音响,但是,用电脑听太污染我和AMY的耳朵了。所以,我的理想家庭是,成堆成堆成堆的精美书,加上一个高档高档高档的音响。等我有钱,我一定要把那套海锣搬回家。
阿瞳+2005-11-13 23:08-->引用:阿瞳 @ 2005-11-13 23:08 君涵妈妈的理想真不少啊,而且都是需要好多毛毛滴。怪不得君涵爸爸要抗议了。偶也急需一套高质量音响,瓜瓜快17个月了,还一直听着电脑播放的音乐。不知道您说的那套海螺偶是否承担得起?海螺是音响的牌子吗?这方面偶是门外汉,希望能得到君涵妈妈和行家的指教。
linkspeed+2005-11-14 04:15-->引用:linkspeed @ 2005-11-14 04:15 这是最近做失败的2本书之一。用A4打印出来,横裁开,装订成书。书中间有条横线,但它并不在正中,而在正中偏上1毫米处。虽然她也不是1点也不看,但是明显不喜欢这本书。最近做的2本书都是这样的故事书,我估计象她这样的年龄还看不明白。以前做的书有的她也不喜欢看,放在那里,过1段时间以后,有的又会去看。
youyoudemama+2005-11-15 21:41-->引用:youyoudemama @ 2005-11-15 21:41 问一下,你们难道让宝宝看电视的PPT吗?这样好吗???
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