祝孩子们天天健康快乐！

标题: 孩子的选择,我该怎么办 [打印本页]

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 09:08
标题: 孩子的选择,我该怎么办
今天早上发生一件很小的事情:过程很简单,今天上午的安排是去儿童乐园可时间还早孩子要看猫和老鼠,我顺口问了一句,洪恩gogo看几集?(一般情况下猫和老鼠看三集,最近由于学洪恩gogo看几集,所以每次看猫和老鼠的时候,都要搭配一下)儿子回答5集结果,猫和老鼠看完后说肚子饿,要吃鸡蛋灌饼,洪恩gogo不看了,我百般劝说无用决定取消去儿童乐园和以后禁止看动画片作为惩罚,没有想到,他竟然答应了,问了几次,都是相同的答案,我彻底晕倒,只好给他买吃鸡蛋灌饼.我奇怪的是,很多次他选择的都是对自己不利的答案,这次也是,以后禁止看动画片的惩罚我自己都不忍心做到,他竟然很爽快的答应了...在劝说过程中,我威逼利诱:禁止去儿童乐园,男子汉要说话算数,最后使出哀求战术,告诉他,爸爸对你这样的表现很难过,嘿嘿,偏偏他软硬不吃.

作者: susan_1201 时间: 2005-10-16 09:30
问了几次,都是相同的答案所以人不是机器也不程序，需要变化。

作者: 剪剪风 时间: 2005-10-16 09:38
在充分引导的基础上，尊重孩子的选择。

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 09:51

susan_1201+2005-10-16 09:30-->引用:susan_1201 @ 2005-10-16 09:30 所以人不是机器也不程序，需要变化。

如何变化呢,举些例子可以吗?

作者: 剪剪风 时间: 2005-10-16 09:51
孩子的选择，不就是变化么？

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 09:54

剪剪风+2005-10-16 09:38-->引用:剪剪风 @ 2005-10-16 09:38 在充分引导的基础上，尊重孩子的选择。

其实,当时是一种威胁手段,但要就此断绝了孩子看动画片的权利.偶办不到,需要大家给偶找个台阶下下哦.以前,有个类似的事情,是为了不让他看奥特曼,后来,他做到了,但对于孩子,不让接触动画片有些残忍哦

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 09:56
谢谢大家,上午不能让他一直呆在家里,带他出去走走,稍候在回复大家的帮助!

作者: 剪剪风 时间: 2005-10-16 09:59

jjhs+2005-10-16 09:54-->引用:jjhs @ 2005-10-16 09:54 其实,当时是一种威胁手段,但要就此断绝了孩子看动画片的权利.偶办不到,需要大家给偶找个台阶下下哦. 以前,有个类似的事情,是为了不让他看奥特曼,后来,他做到了,但对于孩子,不让接触动画片有些残忍哦

断绝看动画片，你没对他说多长时间吧。自己给自己找个台阶：今天不允许看动画片。

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 11:31

剪剪风+2005-10-16 09:59-->引用:剪剪风 @ 2005-10-16 09:59 断绝看动画片，你没对他说多长时间吧。自己给自己找个台阶：今天不允许看动画片。

回来了,太阳还挺晒.我记得当时我加了时间限制,是以后郁闷

作者: hq1966 时间: 2005-10-16 14:33
　　强迫学习的方法不对。　　对于希望他看的，给予奖励，而猫和老鼠这样他自己中意的，只要不超过限度，由他去。家长很容易将焦躁的情绪带出来，孩子很敏感，你越想他看，他越不想看。　　猜想，你让孩子看GoGo的时候肯定是带着学习任务看的。

作者: Nikki and Felix 时间: 2005-10-16 14:53
孩子已成长到会思考了,你的老伎俩也要变一变了,要协商不要惩罚了!-----------------------------------------一个正在改变伎俩的兄弟

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 14:57

hq1966+2005-10-16 14:33-->引用:hq1966 @ 2005-10-16 14:33 　　强迫学习的方法不对。　　对于希望他看的，给予奖励，而猫和老鼠这样他自己中意的，只要不超过限度，由他去。家长很容易将焦躁的情绪带出来，孩子很敏感，你越想他看，他越不想看。　　猜想，你让孩子看GoGo的时候肯定是带着学习任务看的。

啥子任务呦,看了快20天了,还在介绍家人附近转悠,看第一集基本上是每次都看,强行看后面的,前面的不知道有效没有,所以也不敢.奖励,我儿子变心很快的,有什么好办法吗?

作者: jjhs 时间: 2005-10-16 15:01

Nikki and Felix+2005-10-16 14:53-->引用:Nikki and Felix @ 2005-10-16 14:53 孩子已成长到会思考了,你的老伎俩也要变一变了,要协商不要惩罚了!-----------------------------------------一个正在改变伎俩的兄弟

很有启发.

作者: jjhs 时间: 2005-10-17 12:18
昨天lp回来和儿子沟通，他说5集太多了不过我也想的差不多了，对孩子一言九鼎大可不必，注意分寸就可以了，否则，既惩罚（耽误）了孩子，也惩罚了自己。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-10-17 14:13
重新思考贿赂的谬误

同样会自取其害的方法是明确告诉孩子如果他做某事或不再做某事，那么他会得到某种奖赏：

“如果你对你弟弟好，我会带你去看电影。”
“如果你不再尿床，圣诞节我会送你一辆自行车。”
“如果你学会这首诗，我会带你去航海。”

这种“如果……那么”的方法可能偶尔会激励孩子为了眼前的目标努力，但是很少会鼓励孩子一直努力下去，甚至从来不会。我们的每一句话传达给孩子的信息都是对他们能不能变好的能力的怀疑。“如果你学会这首诗”，意思是说“我们不确定你能”。“如果你不再尿床”意思是，“我们认为你能控制自己，但是你却不想。”

对于这种用来贿赂的奖赏还有几个道德上的反对理由。有些孩子会故意犯错，好让父母为了让他们变好而提供奖赏。这样的推理可能会很快导致讨价还价和勒索，甚至为了让你跟他的“好的”行为交换，他对奖赏和利益的要求会日益增长。有些父母已经习惯了孩子这样的要求，以至在购物旅行结束时，不敢不给孩子带礼物就回家。孩子迎接他们时说的不是问候“哈罗”，而是“你给我带了什么？”

如果奖赏没有事先通知，如果是一个惊喜，如果代表承认和感激，这样的奖赏才会非常有益，非常让人开心。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-10-17 14:14
许诺：为什么不切实际的期望会给每个人带来焦虑

既不能给孩子许诺，也不能要求孩子做出许诺。为什么要禁止许诺呢？我们跟孩子的关系应该建立在互相信任的基础上。当父母用许诺来强调他们说的话的意思时，就无异于承认那些“没有许诺过”的话是不值得信任的。许诺会给孩子带来不切实际的期望。如果孩子得到许诺要去动物园玩，她会认为是这样承诺的：那天不会下雨，车子会在车库里，她不会生病。但是，因为生活中不可能没有意外，如果发生意外，孩子就会觉得受到欺骗，会认为父母不能信任。相信父母们都很熟悉这句不留情面的抱怨“但是你保证过的！”父母真希望自己没有保证什么，但是后悔已经晚了。

父母们也不应该要求孩子为将来的好行为，或者停止过去的不端行为作出保证。如果孩子作出保证，却不是发自内心的，那么就等于她在银行签了一张没有户头的支票。我们不应该鼓励这种欺骗性的行为。

作者: 前车之鉴 时间: 2005-10-17 14:21
父母的矛盾心态：需要更好的方法

在训诫孩子时，我们的方法和上辈们的方法有什么不同呢？我们的父母和祖父母训诫孩子时有权威，而我们的做法却是犹豫不决的。即使是错了，父辈们依然做得很安心，而我们即使是对的，做的时候看上去还是带着疑惑。在涉及孩子的问题上，我们的犹豫来自哪里？儿童心理学家告诫我们，一个不快乐的童年会造成多么严重的后果，我们深深担忧自己会毁了孩子的一生。

被爱的需要

大多数父母都爱他们的孩子，但是并不是时时刻刻都迫切需要被孩子来爱，这一点很重要。有些父母需要孩子只是为了获得婚姻的合理性，或者生活的意义，这些父母就处于不利地位。因为担心失去孩子的爱，所以他们不敢否定孩子的任何事情，包括对家庭的掌控。觉察到父母对爱的渴望，孩子就会毫无怜悯地加以利用。

许多孩子就学会了用不再爱父母来威胁父母，他们会赤裸裸地勒索父母，说：“如果……我就不再爱你。”悲剧不在孩子的威胁本身，而是父母感到害怕的事实，有些父母会真的被孩子的话震动，他们哭着哀求孩子继续爱他们，为了爱抚孩子，他们会对孩子过分纵容。这对父母和孩子都是有害的。

一天晚上，吃完晚饭后，十四岁的吉尔，请求去朋友家做一个学校布置的项目，父亲重申了一遍家庭规矩：“不是周末，晚上不能出去。”吉尔争辩说，这次去朋友家不是社交活动，而是有关家庭作业的。父亲缓和了下来，同意了，吉尔走之前保证十点半之前一定回家。
她十点半时还没回家，父亲给她打电话。“我已经决定今晚留下来。”吉尔告诉他。他非常生气，两个人在电话里吵了一顿，父亲命令吉尔回家。吉尔的父亲没有意识到，他让吉尔出去就打破了他的规矩，这给了他女儿一个信息：如果规矩可以不遵守，那么保证也可以不遵守。第二天，吉尔甚至还跟父亲自夸：“我总是能让你做我希望的事情，任何事我都能说服你。”

这件事父亲告诉了很多人，这让他非常困惑。他不明白为什么他制定规矩那么容易，而执行起来却那么难。他不得不承认吉尔说的，她能说服他答应任何事。只有当他意识到被吉尔拒绝多么心痛，他多么需要女儿的爱时，他才能对女儿说“不”，并且是认真的。
文明让父母扮演了一个老爱唱反调的人的角色，必须对很多小孩子的强烈愿望说“不”：不许吮吸大拇指、不许抚摸生殖器、不许挖鼻孔、不许在脏地方玩、不许吵闹，等等。对于婴儿来说，文明是冷漠而残忍的：没有了柔软的乳房，它给你一个硬硬的杯子；没有了随时可以方便的温暖的尿布，它给你一个冰冷的便器，还要求你自我克制。

如果孩子想成为一个社会上的人，有些限制是不可避免的。但是，父母在扮演文明警察时，不能太过了，以免引起本可避免的怨恨、抵触和敌意。

作者: jjhs 时间: 2005-10-17 14:42

前车之鉴+2005-10-17 14:13-->引用:前车之鉴 @ 2005-10-17 14:13 重新思考贿赂的谬误同样会自取其害的方法是明确告诉孩子如果他做某事或不再做某事，那么他会得到某种奖赏：

如果。。。。。那么。。。。。绝对不能形成习惯，当交流的渠道很机械，孩子的生活没有形成习惯时，这个如果就是最坏的开始。

作者: jjhs 时间: 2005-10-17 14:46

前车之鉴+2005-10-17 14:14-->引用:前车之鉴 @ 2005-10-17 14:14 既不能给孩子许诺，也不能要求孩子做出许诺。

许诺和上面的如果。。。那么有区别，许诺加深了对某件事情的强化过程，同样许诺会给双方造成尴尬境地，而一旦无法信手诺言，造成的伤痕将很难弥补，偶就陷入到这样的怪圈里面。。。

作者: jjhs 时间: 2005-10-17 14:53

前车之鉴+2005-10-17 14:21-->引用:前车之鉴 @ 2005-10-17 14:21 父母的矛盾心态：需要更好的方法如果孩子想成为一个社会上的人，有些限制是不可避免的。

前版的帖子真是值得深思！有些！！！关键就在有些上面我理解的有些可以是非原则的事情，天性的东西。玉要琢，树要修，人要育教育，一个针对各种问题的不断梳理的过程，孩子在自己思想中不断开疆拓土过程中，我们要为他梳理思路，指明方向。

作者: 老爸HAPPY 时间: 2005-10-17 15:16
和孩子也要有勇有谋，要注意变换策略。

作者: liuxing 时间: 2005-10-17 15:34

老爸HAPPY+2005-10-17 15:16-->引用:老爸HAPPY @ 2005-10-17 15:16 和孩子也要有勇有谋，要注意变换策略。

说得有道理

作者: redstar4 时间: 2005-10-18 08:37

Nikki and Felix+2005-10-16 14:53-->引用:Nikki and Felix @ 2005-10-16 14:53 孩子已成长到会思考了,你的老伎俩也要变一变了,要协商不要惩罚了!-----------------------------------------一个正在改变伎俩的兄弟

jjhs+2005-10-16 14:57-->引用:jjhs @ 2005-10-16 14:57 啥子任务呦,看了快20天了,还在介绍家人附近转悠,看第一集基本上是每次都看,强行看后面的,前面的不知道有效没有,所以也不敢.奖励,我儿子变心很快的,有什么好办法吗?

学习语言需要一个过程，你可以培着孩子一起边看边说边唱，渐渐地他就会熟悉其中的语言环境，也就逐渐掌握了其中的内容。千万不要急于求成，请相信，只要坚持一段时间以后肯定会有效果的。还有他喜欢看猫和老鼠，你可以找英文版的给他看，相信孩子一定能看得懂！

作者: jjhs 时间: 2005-10-18 10:34

redstar4+2005-10-18 08:37-->引用:redstar4 @ 2005-10-18 08:37 学习语言需要一个过程，你可以培着孩子一起边看边说边唱，渐渐地他就会熟悉其中的语言环境，也就逐渐掌握了其中的内容。千万不要急于求成，请相信，只要坚持一段时间以后肯定会有效果的。还有他喜欢看猫和老鼠，你可以找英文版的给他看，相信孩子一定能看得懂！

呵呵昨天晚上我对儿子说：“爸爸想和你谈一件事情”儿子：什么事呀？“关于昨天爸爸不让你看猫和老鼠，还有变形金刚的事情，爸爸觉得这样不好，所以，以后你还可以继续看”儿子：爸爸，我喜欢看猫和老鼠，变形金刚，你以后不要说不让我看的话了，好吗？“好的，爸爸以后不说这样的话了，那洪恩gogo还看吗”儿子：看。。。。。。。爸爸，我要看变形金刚·#￥%

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