祝孩子们天天健康快乐！

标题: 活动一　筷子提米 [打印本页]

作者: 鞠老师 时间: 2005-10-10 16:54
标题: 活动一　筷子提米
做做看，然后我们来讨论里面的要点和关键
方法:在一玻璃杯中放入一定量的大米,插入一支筷子并压紧大米,向上提起筷子会很容易的将筷子拔出；重新将筷子插好，再向米中加少量水，等一会儿，拿起筷子就可以把玻璃杯提起。
<img src="http://www.study888.com/jiaoan/UploadFiles/200412/20041227132324444.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
此帖由鞠老师在 2005-10-10 17:06 进行编辑...

作者: lahu 时间: 2005-10-10 17:35
好象跟摩擦力的大小有关系。 <img src='images/smiles/laughing.gif' smilietext=':laughing:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':laughing:' />

作者: wly1988 时间: 2005-10-10 23:29
是摩擦力吗?

作者: 听语漫步 时间: 2005-10-11 06:58
大米的没有成功昨天我用沙子实验：失败

作者: 鞠老师 时间: 2005-10-11 08:51

听语漫步+2005-10-11 06:58-->引用:听语漫步 @ 2005-10-11 06:58 大米的没有成功昨天我用沙子实验：失败

什么地方没有成功呢？描述一下，我们可以讨论讨论啊！

作者: 听语漫步 时间: 2005-10-11 09:35
杯子直径：7厘米高：7厘米厚度：2毫米材质：塑料实验人：我和女儿（6岁）第一次实验：干沙子将干杯子盛满沙子，筷子插进中间，把沙子压实提起筷子，杯子没动结果：失败第二次实验：干湿沙子混合将杯子盛满干沙子，筷子插进沙子中间，倒水，压实提起筷子，杯子没动结果失败将沙子从杯子中倒出，下面一部分是干的，上面是湿的第三次实验：湿沙子顺序同第二次结果失败

作者: 听语漫步 时间: 2005-10-11 09:38
大米是以前玩过，干大米，估计是米之间的空隙大，空气无法被全部挤出

作者: lshz00007 时间: 2005-10-11 10:17
用表面粗糙一些的筷子试试

作者: 藤井树 时间: 2005-10-11 20:46

听语漫步+2005-10-11 09:38-->引用:听语漫步 @ 2005-10-11 09:38 大米是以前玩过，干大米，估计是米之间的空隙大，空气无法被全部挤出

这个大概关系不大,主要还是大米比沙子的粗糙,我想.

作者: 知心碗 时间: 2005-10-11 21:00
泡在水里一天，肯定能行．

作者: lijinjieli 时间: 2005-10-14 10:35
让孩子在趣味中学习好。

作者: hq1966 时间: 2005-10-15 18:14
　　谢谢鞠老师。

作者: Aone20050916 时间: 2005-10-15 20:14
好玩,支持.

作者: 蝴蝶 时间: 2005-10-17 15:35
好象跟摩擦力的大小有关系

作者: 蝴蝶 时间: 2005-10-17 15:36
大气压，水的表面张力

作者: pengjinqiao 时间: 2005-10-18 08:58
很长时间没机会上网今看到新开了一个物理教学栏目我真高兴现我的网没修好且我校面临一个重大变革所以现在不能常来。等待这些事处理完毕我一定回到我的这一故乡特别是这一物理栏目向你学习。以上实验关键是要大米须用水泡一段时间膨胀开然后增大对筷子的压力，从而增大对筷子的摩擦力实验就一定能成功的。

作者: 豆豆007 时间: 2005-11-1 02:04
大米. 第三次成功.

作者: yflx2008 时间: 2005-11-2 10:15
不仅仅是好玩，还要多想想是为什么。

作者: fel750 时间: 2005-11-2 18:19
与摩擦有关的一个实验。筷子表面最好用粗糙一点的，米压紧一点，增大彼此间的压力（应该与气压无关，因为米和米之间一定会有间隙的，只要和外面连通，气压内外总是相等。除非加入水可以排出里面的气体。当然加水的目的并非排气，是为了放置一段时间后，米发胀后，能增大米彼此间的压力），从而增大最大静摩擦力。

作者: junwang 时间: 2006-2-18 22:47
谢谢鞠老师

作者: iren66 时间: 2006-4-10 01:12
認識謝老師的指導！我想，應該是水的拉力的問題。

作者: zlm2002 时间: 2006-5-7 16:00
这个实验讲究的是,水要适量.

作者: hhl2612 时间: 2006-9-22 17:53
谢谢菊老师，奉献给大家这么好的东东。其实现在的孩子却少的就是实践。解决实际问题的能力才能体现一个人正真的知识结构。

作者: 明明他爸 时间: 2006-11-9 23:58
关键是要压紧，这样才能提上来

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