祝孩子们天天健康快乐！

标题: 休息天，你的孩子在家会主动要求看书吗？？ [打印本页]

作者: 丽626 时间: 2005-9-18 15:33
标题: 休息天，你的孩子在家会主动要求看书吗？？
这是儿子上学后的第三个休息天了，除了我叫他看书，他才看书，并且还要我陪着，一点自觉性都没有，没有一种我想学我想看书的精神。他还是一样没事情愿拿个玩具在那玩，我是不是应该不让他玩玩具呢

作者: yansq 时间: 2005-9-18 21:56
让孩子认识到读书的重要性让孩子认识到读书的重要性，这是培养孩子读书习惯的重要一点。四年级孩子开始接受间接激励，家长总可以通过各种方式找到一些名人读书的故事，告诉孩子读书是增长知识的重要途径，读书可以让人更开朗，可以让人胸怀更广阔，读书还可以提高写作水平和学习成绩。不过，说明读书重要性最有效的方式是父母对读书的喜爱和重视。营造良好的家庭阅读气氛家长要为孩子营造良好的家庭阅读气氛。国内外的研究都表明，家长的示范作用和良好的家庭读书氛围是使孩子喜欢读书的关键。例如有项研究表明，如果家长有读书的习惯，儿童在１０岁以前就很容易热爱读书，从而养成读书的习惯。所以家长要以身作则，在空闲之余孜孜不倦地读书，为孩子提供良好的榜样。有些家长会抱怨说自己工作太忙了，没有时间去读书，尤其是没有时间陪孩子读书。自学成才、身残志坚的中国“当代保尔”张海迪曾经说过，爱读书的人是不会借口太忙而放弃读书的。要想给孩子提供一条探索世界的捷径，要想让孩子形成受益终生的好习惯，家长应该首先做好示范作用。此外，家长还应该为孩子准备一个舒适的读书环境。有条件的家庭可以为孩子选择一个光线良好和视野开阔的房间，备好书橱和桌椅，精心选择一些适合孩子的读物和工具书，墙上贴上爱读书的名人肖像和名人警句等。读书需要诱导诱导孩子读书。帮助孩子走向独立阅读的内在驱动力是对读书的爱好，而对读书的爱好只有通过读书本身获得的乐趣才能够形成。最初，家长可以与孩子一起读一些有趣的书，引导孩子爱上读书。然后，引导孩子自己去读书，家长可以与孩子一起讨论书中有趣的问题，或者让孩子把书中的故事讲给自己听。总之，家长要与孩子一起读出书的乐趣，这是促使孩子独立阅读的关键。

作者: panyf99 时间: 2005-9-18 22:36
受益匪浅，谢谢楼上的。

作者: 涤荡渝生 时间: 2005-9-18 23:49
孩子毕竟是孩子，玩是孩子的天性，没必要要求象大人一样做什么事都凭自觉。因此强迫是有一定必要的。现在这个阶段需要做的就是培养他读书的习惯就行了，哪怕是被迫的。当然给孩子营造一个读书的氛围是必不可少的。同时让孩子觉得读书不仅仅是父母的意思，有机会就让孩子表现一下，读书还有乐趣可言，这一点同样重要。保持孩子读书的乐趣

作者: 钟钰 时间: 2005-9-19 14:38
有空就捧着“漫画书”，不太爱看长篇大论的文字。

作者: 梦幻蓝天 时间: 2005-9-19 15:46
我家的读一年级，没有形成主动看书的习惯，当我要求他看时，他还会说我这个当妈的不体应该他这个孩子，应该让他好好休息才是，不应该要求他看书。

作者: onlycc 时间: 2005-9-19 16:27
看，不过只看自己喜欢的杂志、漫画、故事书等。课本不看。

作者: Nikki and Felix 时间: 2005-9-19 17:35
看她自己喜欢的东东

作者: 丽626 时间: 2005-9-19 20:21
谢谢大家，正如2楼所说，我们家长应起表率作用

作者: dawnch 时间: 2005-9-20 11:03

楼主所说的看书应该是侧重指“文字阅读”吧？
阅读爱好是一种习惯。习惯是需要积累与沉淀的。
文字阅读是一种能力，能力也是从积累与沉淀中来的。
孩子开始文字阅读是有些困难的，培养这种习惯与跨越这个困难，最好的方式莫过于“亲子共读”。

作者: 钟钰 时间: 2005-9-20 17:02

dawnch+2005-09-20 11:03-->引用:dawnch @ 2005-09-20 11:03 楼主所说的看书应该是侧重指“文字阅读”吧？
阅读爱好是一种习惯。习惯是需要积累与沉淀的。
文字阅读是一种能力，能力也是从积累与沉淀中来的。
孩子开始文字阅读是有些困难的，培养这种习惯与跨越这个困难，最好的方式莫过于“亲子共读”。

同意同意

作者: styzx 时间: 2005-9-20 18:49
习惯是需要慢慢培养的，而且越早越好。女儿宁愿看书，而不去公园。

作者: fangxq 时间: 2005-9-21 13:54
谢谢了我的孩子就是不爱看书,我还要叫他才装装样子

作者: junhua 时间: 2005-10-12 04:14
家长以身作则是最重要的，很难想象在父母从不读书的家庭里，孩子会养成读书的习惯。

作者: 周周1998 时间: 2005-10-12 15:05
受益非浅，我也要注意为儿子营造一个良好的读书环境。

作者: tiantianMOTHER 时间: 2005-10-13 09:11
我也要注意,给孩子起个表率.有空多看书.

作者: mmmmmm123 时间: 2005-10-13 21:33
楼主有同感.

作者: 快乐迪儿 时间: 2005-10-14 14:01
这点我们迪儿还是做得很好，从四五岁起就喜欢自己捧着一本故事书没完没了的看着，现在早上醒来要求看看课外书才上学，下午放学回家的时候先是看上一会儿书才愿意做作业。但是太痴迷故事书了，迪儿对电视的兴趣员没有故事书那么浓，可以十天八天不堪电视，但是不能一天不看书。我是这样做的，从孩子很小的时候就和孩子一起一人拿起一本书，我读故事给孩子听，有时候是坐在床上抱着孩子给孩子讲故事，然后顺带让孩子认认字，这样以来，孩子就每天都企盼着妈妈有空给他讲故事和教他识字。孩子不到五岁就自己看书了。我还是常和孩子歪在床上一起看书，看到精彩之处还和儿子大声读出来。孩子对书的爱好更加大了。看书已经成为孩子的一大爱好，比起家里的玩具，孩子还是比较喜欢看书。

作者: 开心鱼 时间: 2005-10-19 17:11
我花了几个月的时间培养女儿的阅读兴趣。现在女儿是没事干就拿本书看，当然，她从来不主动看课本，全部是她喜欢的课外书。我的方法是这样：我一直觉得喜欢看书是个好事，而且从低年级就开始培养更加容易。所以在去年女儿上一年级前就计划着要培养女儿看书的习惯。　　我在女儿上小学一年级前那个暑假和一年级的寒假、暑假完成了这个目标。方法如下：　　1、买了一些女儿感兴趣的杂志，如《小熊维尼》、《小公主》、《米老鼠和唐老鸭》、《伊索寓言》等儿童书籍。首先，我每天在她睡前安排了半小时的亲子时间，主要用来给她讲故事，而且用不同的角色配不同的声音讲，有时用手指指着字慢慢讲。女儿养成了一到10点就听故事书的习惯，并开始自己拿简单的书看。　　2、一年级寒假，因为拼音学得差不多了，买了一些有拼音的儿童书籍，并开始和女儿扮演书中的角色，女儿最喜欢和我扮演《小熊维尼》和《米老鼠》里的故事。两人一起讲故事，慢慢将出场比较多的角色分给女儿，自己扮演话少的角色。女儿有时会说我，为什么给她安排话那么多的角色，念起来挺累。我一句“因为你是主角啊！”她就高兴了。寒假的识字量大大提高，看书的兴趣也越来越浓厚。　　3、这个暑假，开始让女儿自己看书了，不认识的字教她先认半边，如果不通顺随时问我们。虽然她已经会查字典了，但她不喜欢查，宁愿直接问我们。不管怎么样，可以自己阅读了。但更偏向画多字少的书。翻来复去看喜欢的几本。阅读速度有了很大提高，识的字增加很多（不过大多数都不会写）。　　4、开学了，找邻居家借了郑渊洁的儿童书籍《魔方大厦》，没有画，全是带拼音的字，但情节很精彩（强烈推荐，我也喜欢看），400多页，女儿在1、2个小时内居然看了80多页，速度很快，而且能讲述一些情节大概。其他同步做的事：　　1、每天约定晚上10点到10点半为阅读时间，她可以自由选择喜欢看的书，只为养成习惯。　　2、我和她爸在家里很少看电视，空闲的时间多拿来看书，孩子是有样学样，三个人常一人占一头沙发，各捧一本书看。（这段时间开始追湖南卫视的《大长今》了）　　3、出外旅游或者吃饭，带一些她喜欢的书，在吃完饭或不知道干什么的时候就让她看书。这样还可以避免她在酒店里因为没事儿干而东跑西跑影响其他的客人。　　4、家里客厅、房间到处都可以拿到书，我们一家人都有随处阅读的习惯。　　现在女儿已经很爱看书了，虽然还只是选择自己喜欢的书。每天早上起床后第一件事就是拿本书看，然后才去洗脸、刷牙，只要能按时出门上学，我一概不干涉。当她对我说她无聊不知道干什么的时候，我就说，找本书看吧。

作者: ghl19731998 时间: 2005-10-20 12:32
儿子很爱看书，但只是他感兴趣的书，比如各种语文的课外读本（新语文读本、快乐语文读本----），自然科学类图书（少年科学画报、百科全书、发现之旅——），学校发的课本从来不会主动去看。

作者: wanwanmama 时间: 2005-10-21 09:11
我的情况经常和你相反，虽要不断提醒孩子不要再看书了：（

不过，我家孩子二年级了，看的都是各类故事书、手工书、或者一些杂志，不看学校的课本。

当家长的，总是操不完的心，看多了烦，不看也烦：）

作者: 名厨100 时间: 2005-10-21 13:33
不知你想让他看什么书?
是课本吗?
才一年级没必要那么紧张吧.
可以引导他看些课外书, 最好你陪他一起看, 慢慢地, 他自已就会习惯了

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