祝孩子们天天健康快乐!

标题: 孩子老爱讲条件怎么办? [打印本页]

作者: 乐他爹    时间: 2005-9-13 15:49
标题: 孩子老爱讲条件怎么办?
半年前,在幼儿园接送路上,孩子要吃冰淇淋之类的,我总是出些题目让他完成后才满足他。在家里,孩子要看动画片时,基本上也是让他先完成些任务。
后来,在这里,我看到有帖子说这样不好,养成孩子讲价钱、讲条件的习惯,会使孩子认为学习是给父母做的,得有所交换才去做、去学习。
这样,我就从此不准孩子讲条件,我给孩子东西(玩具、零食)也大多不要求他做什么。可是我让孩子学习、给他出题,他确仍然老爱讲条件,要么就说“不...”,我给他讲要学本领的道理,基本没效果,为了不养成他学习讲条件的习惯,我只好坚持不讲条件,而他就不干。
就这样坚持了半年,一切依然,我仍在失败中,时间在流逝,孩子的学习基本上荒废了,以前讲条件时期学习的也忘了不少,我进退两难!
孩子已5岁多了,明年就上学了,时间在滴答滴答地流走,而我束手无策、一筹莫展,真急死人了!!!
我该怎么办呀???
作者: susan_1201    时间: 2005-9-13 16:02
这有什么难的,5岁都讲得清道理了。你说儿子如果你再要讲条件,老爸也开始讲条件了啰,一样东西一个条件,一样东西一个条件地开去,开一些有难度的条件。看谁玩得过谁!最后,他不就投降了吗?
作者: benzcomp    时间: 2005-9-13 17:08
让孩子感受到知识的乐趣,成功的喜悦,这是唯一的办法
作者: jjhs    时间: 2005-9-14 19:02
教条只有一个,看你每次如何使用。
作者: 丫丫妈妈    时间: 2005-9-15 12:35
我也总和孩子讲条件。孩子也总和我讲条件。但没有觉的有什么不好的。其实我们这个社会就是一个讲条件的社会,只不过,条件不同而已。不一定条件就是物质刺激。也可以是精神上的,很多很多。我是这样讲条件的:1、英语课上的好,老师奖励的粘贴积累起来到100个,奖励滑班车。2、我给你讲两个故事,但我讲完一个后,你得给我讲一个3、你要是吃饭快的话,我门就出去玩。4、如果你马上睡觉,睡完觉我就让你去玩气垫子。5、如果你自己去刷牙,我一会就给你讲两个故事。6、如果你上课跟老师读的声音特别大,我下课了就给你买一个雪糕。7、如果你今天表现特别好,没有赖急急的,我明天就给你买一本新书。等等
作者: 乐他爹    时间: 2005-9-16 11:41
susan_1201+2005-09-13 16:02-->引用:susan_1201 @ 2005-09-13 16:02 这有什么难的,5岁都讲得清道理了。

你说儿子如果你再要讲条件,老爸也开始讲条件了啰,一样东西一个条件,一样东西一个条件地开去,开一些有难度的条件。看谁玩得过谁!

最后,他不就投降了吗?
他会耍赖、磨人。
而且最后是您不答应他他不答应您,还是僵持,学习的事仍无结果。


另外:
如果是日常生活的基本问题您也拿来讲条件教育他的话,惹祸不说(另一半、老人),他也会学得讲条件到极致,更极大地强化了他讲条件的毛病。讲的道理给他的印象与您讲条件的示范作用相比,会有天地之别。

我不是不谦虚。道理我试着讲过,我用他能理解的语句讲清没有我自己都怀疑,我观察的效果是不理想。也许他没有真正理解,更大的可能是他不会总记着道理,我应该反复讲,可我还是觉得不知怎么讲才通俗易懂有简洁好记。如果罗里罗嗦地讲(象现在这样)恐怕他听了后面的忘了前面的,到最后都不知我在讲什么了。开有难度的条件、开一堆,我还是不敢(理由已前述)。此帖由 乐他爹 在 2005-09-16 12:18 进行编辑...
作者: 乐他爹    时间: 2005-9-16 11:44
benzcomp+2005-09-13 17:08-->引用:benzcomp @ 2005-09-13 17:08 让孩子感受到知识的乐趣,成功的喜悦,这是唯一的办法
您教他几个英文字母或一个单词,怎样让他感受到知识的乐趣,成功的喜悦?
作者: 乐他爹    时间: 2005-9-16 11:45
jjhs+2005-09-14 19:02-->引用:jjhs @ 2005-09-14 19:02 教条只有一个,看你每次如何使用。
如何使用?给讲讲好吗
作者: 乐他爹    时间: 2005-9-16 11:49
丫丫妈妈+2005-09-15 12:35-->引用:丫丫妈妈 @ 2005-09-15 12:35 我也总和孩子讲条件。孩子也总和我讲条件。但没有觉的有什么不好的。

其实我们这个社会就是一个讲条件的社会,只不过,条件不同而已。

不一定条件就是物质刺激。也可以是精神上的,很多很多。

我是这样讲条件的:

1、英语课上的好,老师奖励的粘贴积累起来到100个,奖励滑班车。

2、我给你讲两个故事,但我讲完一个后,你得给我讲一个

3、你要是吃饭快的话,我门就出去玩。

4、如果你马上睡觉,睡完觉我就让你去玩气垫子。

5、如果你自己去刷牙,我一会就给你讲两个故事。

6、如果你上课跟老师读的声音特别大,我下课了就给你买一个雪糕。

7、如果你今天表现特别好,没有赖急急的,我明天就给你买一本新书。

等等
好的借鉴,不过少了点。如果是他主动提出条件,而且他把耍赖、磨人结合在一起怎么办?还有,您提出的条件他不认可,他要求改变条件而且耍赖、磨人怎么办?此帖由 乐他爹 在 2005-09-16 11:51 进行编辑...
作者: 乐他爹    时间: 2005-9-16 12:22
急...
作者: jjhs    时间: 2005-9-16 13:45
不用急,孩子讲条件体现他的一种思想,说明你的理解和他的目的相差很远,所以他不满意,你要体会孩子的心理,不知道你是否有过换位思考,站在孩子的立场上考虑一些问题,可能对你会有帮助。成功的喜悦就在身边,当你被孩子缠的焦头烂额的时候,你试着夸奖他一下:你讲的对,很有道理,爸爸/妈妈真的为你感到骄傲,这样夸奖他一下,然后咨询他:我们下面该怎么办呢(这样问并不是真的要他拿答案,而是交流的一种方式)。你重视他了,他就有成功的喜悦了,这些细节,你可以在身边随时体会,有时候,孩子磨人,但并不是主要目的,你重视他了,心态平和了,他也会体谅你的苦衷,要学会将一些包袱甩给孩子来解决。
作者: 丫丫妈妈    时间: 2005-9-16 14:29
如果磨人——置之不理!我如果讲条件了,就一定办到。他也应该办到。否则我不会搭理他。要有原则的。
作者: hereme    时间: 2005-9-16 23:22
一点条件不讲是不可能的 反思自己是不是严了点
作者: adan3678    时间: 2005-9-16 23:23
对,讲条件就要讲原则,不能一哭闹就依他。
作者: 乐乐爸爸    时间: 2005-9-17 13:07
从一开始我就跟我儿子说:学习是一件很苦很累的事,但也是一件必须去做的事,只能苦中作乐,你认的字多了,你就能自己去看故事书,你会算术了,你就可以自己去买东西.现在他已从学习中体会到了学习的快乐,很自觉.
作者: 风留人    时间: 2005-9-17 14:25
个人认为孩子能适当的提一点条件还是可以的.
作者: 陈盛妈妈    时间: 2005-9-20 13:41
乐他爹+2005-09-13 15:49-->引用:乐他爹 @ 2005-09-13 15:49 半年前,在幼儿园接送路上,孩子要吃冰淇淋之类的,我总是出些题目让他完成后才满足他。在家里,孩子要看动画片时,基本上也是让他先完成些任务。 后来,在这里,我看到有帖子说这样不好,养成孩子讲价钱、讲条件的习惯,会使孩子认为学习是给父母做的,得有所交换才去做、去学习。 这样,我就从此不准孩子讲条件,我给孩子东西(玩具、零食)也大多不要求他做什么。可是我让孩子学习、给他出题,他确仍然老爱讲条件,要么就说“不...”,我给他讲要学本领的道理,基本没效果,为了不养成他学习讲条件的习惯,我只好坚持不讲条件,而他就不干。 就这样坚持了半年,一切依然,我仍在失败中,时间在流逝,孩子的学习基本上荒废了,以前讲条件时期学习的也忘了不少,我进退两难! 孩子已5岁多了,明年就上学了,时间在滴答滴答地流走,而我束手无策、一筹莫展,真急死人了!!! 我该怎么办呀???
5岁,还小呢。那么急做什么?现在还不是学知识的时候,到小学老师有一套他的教学方式。过早教只会人他不知怎么适应而茫然。你大可不必那么着急。想想自己小时候,自己在5岁的时候在做什么?每个年龄阶段都有他的特性。要因材施教。要把学东西当做是件快乐的事,而不是任务。我儿子在幼儿园里。老师要求每天记事,就象我们小时候老师要我们记日记一样。我们也不是每天都记,有好玩的,有意思的才记,老师也有过微词。但我们还是照旧。我觉得那么小就让他对学习产生一种厌倦,那以后的学习就是很被动了。重要的是交流。和孩子之间我觉得交流比教导更重要。学东西要诱导,说白了就是给他戴高帽。夸奖,让他感到很自信,有种满住感自然会对学习赶兴趣,不用你赶,他都乐意。父母和孩子之间是一种平等的交流而不是条件的交换。
作者: wjkwjk    时间: 2005-9-20 19:56
是啊 我的儿子也是的哦
作者: 天仙配    时间: 2005-10-9 20:22
我儿子以前也是这样,我跟他讲道理,慢慢地改变了。
作者: liuxing    时间: 2005-10-11 11:11
我儿子业爱讲条件。比如让他回家,他会说,再玩一分钟,好吗?不知道以后是否还会增加什么条件?目前还没有感觉到有太多的不好。
作者: 乐他爹    时间: 2008-9-12 12:35
[quote]原帖由 陈盛妈妈 于 2005-9-20 13:41 发表
学东西要诱导,说白了就是给他戴高帽。夸奖,让他感到很自信,有种满住感自然会对学习赶兴趣,不用你赶,他都乐意。
父母和孩子之间是一种平等的交流而不是条件的交换。


太难...。我差不多要投降了。
作者: 1009017    时间: 2011-4-12 16:21
学习了,我的宝宝要小心也有这个习惯
作者: uniscan    时间: 2011-6-29 10:29
这个是挺慌嘻嘻的。
作者: xiaoxiaoto    时间: 2012-1-28 21:35
讲道理加家法。。。。。




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