语言是成年人和孩子沟通的重要途径，家长和老师的语言内容、表达方式等，对孩子的行为甚至将来的心理发展都有很大的影响。会挫伤孩子积极性的话大致有4种类型：
一、唠叨型[/B]：某个道理，孩子明明知道了，仍唠唠叨叨说个没完。这种唠叨是一种重复刺激，因此你越说他越听不进去，甚至还会冲撞你。
二、迁移型：把别人身上出现的不良倾向和坏事，不分青红皂白的迁移到他身上，想当然的千叮咛万嘱咐，这把他过于看“坏”了，造成孩子对你的说教充耳不闻。
三、讽刺型：“这个都干不了，还能干什么？”“你真不害臊”“你能考好，太阳都从西边出来了”类似的语言，把他看“低”了，这种话因为刻薄会使孩子长期不会忘记，接受教育的抗拒性也会长期不消失。
四、威胁型：“别插嘴，真不懂礼貌”“你要再不听话，非打你不可”这些语言把他看的过于“厌”了，会使孩子产生恐惧和反感，久而久之，会在心灵上留下抵触的印痕。
五、揭丑型：对于确有过错的孩子，有些家长喜欢当着老师同学的面没完没了的数落。这就把他过于看“扁”了。这样做会是挫伤孩子希望谅解、宽恕的心情，孩子会产生逆反心理，很可能走向家长愿望的反面。
所以，亲爱的爸爸妈妈们，在对孩子说话的时候，请注意您的语言，千万别伤害了那小小的心灵[ Last edited by tiancairing on 2004-1-30 at 05:22 PM ]