祝孩子们天天健康快乐！

标题: 女儿学英语 2000,7 [打印本页]

作者: yqbyqb8 时间: 2005-9-10 06:00
标题: 女儿学英语 2000,7
女儿现在五岁一个月,大概从三岁开始让她看迪思尼英语和听洪恩英语童谣,没有具体让她知道要学习英语,所以还比较喜欢看.我呢,觉得还小,而且也不知道从何教她入门,最多就是教她认物,比如:THIS IS......,以为也不会起什么效果,所以没有费心思去教她,直到有一天,有一同事问她:WHERE IS YOUR FATHER?她竟然能用英语准确的回答出来了,我就想起是到时间教她学英语了,所以从她四岁半开始,我开口闭口都用英语跟她说话,讲英语故事,她听不懂的时候就会要我解释,我尽量用英语解释了,她有时似懂非懂,坚持要我说中文,我不干,所以慢慢的,虽然她也听懂很多英语,都能做出反应,就是不开口说,而且表现出反感来,特别是我一开口说英语的时候她就生气的说:我才不要学英语呢!连她开始爱看的洪恩GOGO,和DISNEY等碟都坚决不看了,现在我已经很少用英语跟她说话了,不过有时会趁她开心,就用英语编简单的故事讲给她听,然后故意停下来问她要不要接着听下去,她就会催你讲完,也顾不上我是不是用英语说的了.我觉得我也没有给她压力啊,就是平时跟她讲英语,连26个字母都不让她学,她还能接受我日常说英语,因为比较形象重复,就是不能容忍我我一拿英语书看着给她讲故事,她一定会抗议的,所以我只能口头编故事给她听了.我真搞不懂她是什么样的心理?我觉得挺失败的.此帖由 lotusleaf 在 2006-09-05 19:46 进行编辑...

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作者: westlakeside 时间: 2005-9-10 07:47
有点问题了,你没有培养孩子自发的学习兴趣,这是要改正的地方.
欲速则不达!你应当慢慢先教她26个字母(我的儿子3岁3个月26个母是都会了,其它的也都是单向交流的,只会YES和NO还有GO AWAY),前提是你要她觉得不是苦差事.要提高你大教育手段,千万不要伤害她的积极性!
开口闭口都英语就不好,学习有精读和泛读的不同, 孩子的学习兴趣时间是变化的,我只在孩子要求时才跟他精读书本要他回答问题的,其它时间就当是玩耍,毕竟孩子小,自发的学习兴趣培养最重要,对吗?

作者: lotusleaf 时间: 2005-9-10 08:42
不太了解情况，是不是你逼她开口说英文了。我的体会是跟孩子日常用语用英文孩子可以接受，但是读故事书完全用英文一点不讲中文孩子就不同意. 最重要的是不要逼孩子开口说英文，从心理学的角度说，输入积累到一定量才能有输出。不过现在意识到问题应该算成功哦，毕竟咱们的经验也是不断积累的。建议不要给孩子太大压力，依着孩子的兴趣来。此帖由 lotusleaf 在 2005-09-10 08:44 进行编辑...

作者: 别问我是谁 时间: 2005-9-10 08:49
你没有给孩子找到一个持续的兴趣点，让他能自主学习，一个为学而学，一个为教而教！~

时间长了，孩子就失去了原先的兴趣点，我估计问题是出在这！~

至于如何找到持续的兴趣点，个体间的差别很大，要依照不同的孩子来研究具体的做法，我也不多说了！~

作者: hysl0039@ 时间: 2005-9-10 10:33
兴趣是最重要的,现阶段我就以听说为主,当然最开始是听啊.这不今天早上他还把巴迪童谣和灵通上面的歌,我感觉在孩子自已觉得兴趣高的时候多引导他比你专门找他学效果更好.学得也更快.没有必要总是时刻和他说英语,免得挫伤他学习的积极性.既然他反感你总在他面前说,说明他已经感觉压力.必竟是小孩子,你现在可以不在他面前说.但可以定时的给他放一放歌,或者童谣什么的,总之你不提,只不过给他个环境,相信过段时间他会好的.

作者: hq1966 时间: 2005-9-10 13:21
　　孩子想听故事的时候，并不想趁机学英语，强行用英文解说，孩子肯定不乐意。会用中文而不用中文，孩子觉得这样的交流不过瘾，会生怨气。　　用原声的动画片和游戏吸引，吊起胃口，然后让孩子知道，还有很多更好玩的东西需要学了英语才知道。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-9-10 20:23
动画片是坚决不看的，在这里下载的英文故事书跟我看的兴趣不大，我买给她的是《我的第一本英文书》，就是讲了一遍就不愿意我再给她讲了，她就喜欢我脱离书本跟她讲故事，因为这样我会用一些简单易懂的词汇，象THE CATERPILAR，GUESS HOW MUCH I LOVE YOU等等故事她也爱听，但就是不肯让我照着书念。游戏玩一些，有READER RABBIT和WAWAYAYA，都是玩一两次就没有兴趣了，比较浮躁，我想这也是为什么她很快就能听懂却至今仍无法开口说的原因吧，只是停在面上，没有得到反复的强化。

作者: Guess 时间: 2005-9-10 21:19
至于看的VCD什么的,同样道理,建议不要把看过的同一个片子一下变成英文的,一来一般来说动画片都比较难,以前看中文时看得懂,变成英文就看不懂,小孩子会讨厌看,建议找一些有简单英文(不要有中文解说)的碟片,有故事情节,话不多(最好事先自己先看过),把可能的单词先教一下,在看的时候一旦出现这个单词就夸张地多念几遍,加强印象.下面谈谈我儿子学英语的经历,希望有所帮助.我儿子下月快3岁了,我从1岁半开始和他讲英文,没有给他看过中文的碟片或读过中文的书(反正不识字,看了他也不懂),副作用是现在他不会唱中文儿歌(不过我不着急,上幼儿园了,老师自然会教的.就像中文,我不说周围有的是人说,不怕他不会).他一直是不开口说英文,其实周围的环境多是中文,只有我一个人说英文(有时还会加中文),要求他开口也不容易.我坚持"只问耕耘不问收获",除了偶尔逗他玩要求他念几句以外,从不要求他说英文,但是他都听得懂.我俩的对话就是标准的"鸡同鸭讲",好在大家都听得懂.在讲故事的时候,我都用英文,以前他光听不吭声,我感觉好像对牛弹琴.现在大他开始问某一个词什么意思,我会用英文说一遍,如果觉得他可能听不懂或我说不清楚就用中文解释一下,以后注意每念到这里就特别强调这个词,他学得很快.而且我发现一个故事说多了要换一种方式,像自问自答,然后你问他就会回答,虽然只有简单的几个词,但我觉得是进步.以前问他要不要什么,他都回答"是/要"或"不是/不要".现在一概改为英文"yes" or "no",还会冷不丁冒出简单的英文句子,像"What do you do?""What's meaning?"什么的来,然后他会不好意思地笑,我就大大夸奖他一番.我一直以为洪恩的东西不好,没有生命力,图像平乏,而且发音不好,像GOGO的歌曲怪腔怪调的,我几乎很少用国内的英文资料给儿子看,都是在网上下的原版.用唱歌教小孩子最好了,儿子喜欢,经常嘴里叽里咕噜地,我经常给他听Weesing(很好,很多小孩子的声音,儿子喜欢,不过国内的磁带版很不清楚,我是用的网上下的CD,他的很多English songs和rhymes都是从上面学的).我觉得不让孩子学字母真的很奇怪,我儿子从1岁半开妈学字母,现在家里各种各样的字母(包括大小写)买了好多,他最喜欢的就是把字母摆来摆去,最喜欢唱的就是Alphabet Song,然后在电视里看了一个教字母拼写的会拼出来给我们看(不看还不行).现在每天早上去幼儿园一定要把字母放在小包里带上,到了学校再交给我,说让我帮他keep.最近迷上了汉语拼音,把英文字母用来拼汉语拼音.(我没教他认字,等着老师教呢)个人觉得小孩子学英文别管什么精读和泛读,喜欢的多读几遍,不喜欢的收起来,过一段时间说不定他又喜欢了.推荐一些儿子喜欢的英文资料给大家:最喜欢听的CD是Weesing和英文经典童谣(吉林美术出版社出版,很久以前买的,儿子喜欢,好在发音很清楚,很容易学)VCD: Sesame Street-Kid's Favorite SongsBig Blue Bear所有和字母,数字和形状有关的VCD,包括Dr. Seuss' ABC, Letters/Numbers/Shapes of First Impression迪斯尼美语世界至于读的书,就太多了(一天5,6本,每1-2天加一本新的),不过都是国内的童书,总觉得国内编的童书(包括中文和英文)很多说教太多,教育的痕迹太重,不如国外的童书来和有趣.

作者: Guess 时间: 2005-9-10 21:22
漏了这个,应该在开头的:我觉得你也该换换了,小孩子的兴趣转换很快,看来看去就是GOGO和Disney太没趣.楼主的孩子真正开始学英语已经4岁半了,小孩子的中文应该发育得比较好了.突然转换成全英文对小孩子的压力太大,我觉得应该中文和英文掺杂比较好, 再慢慢地加大英语的量.如果的新的东西可以直接教她英语,但有的东西她已经很熟悉中文名称了,就应该慢慢地改,两个混合着说,同时特别注意小孩的接受情况. 讲故事的时候应该用新的故事书,对于以前用中文讲过的故事不宜一下全部变成英文,这样反差太大,与孩子的心理预期(中文)差得太远,易引起孩子反感.

作者: yqbyqb8 时间: 2005-9-10 21:54
我下的英语片子可多了，有小乌龟，DISNEY欢乐英语，DISNEY美语，小土豆英语，色拉英语，PETER RABBIT，POOH，还有DISNEY的经典片，总之都有,我放给她看，她不肯看，我想她可能认为我要她学英语，所以拒绝看的。我担心也是她有这种心理，我给她造成的压力有那么大吗？！

作者: Guess 时间: 2005-9-10 21:54
刚才看了楼上面的回贴,我再谈谈我给儿子读书的情况.在读书的时候我并不总是完全按照书上的文字读,而是循序渐进,先在网上搜索一下,很多好的童书都会有一些进一步的解释或活动什么的(先得备课啊).在选书的时候,我会先选一些儿子比较喜欢的方面的书(比如letters, ducklings and owls,etc).刚开始让他先熟悉一下书,他对情节不太感兴趣,对画面上的东西(特别是比较小的东西)很有兴趣,如果他没见过或不知道,我就会用英文直接告诉名称,然后加上一两句很简单的话,比如这个是用来做什么的或者我们在哪里看过这个之类的.每一页尽量用很简短的话说完,否则他会不耐烦.第一两次只希望从每一页都能翻过.慢慢的,重读的时候加一点比较简单的原文,慢慢地越加越多,他也不觉得.如果他真的喜欢这本书,就会不停地重读,直到有一天全部听懂原文(当然我喜欢另外加上一些话吸引他的兴趣).如果他对这本书不太感兴趣,读了几次就不读了,我也就算了.反正也看过了,听过了.现在儿子最喜欢的是一本Owl Baby和Snuggle Bunny(在这里下载打印的),所以我念了很多遍,开始用提问的方式讲故事,他会简单地回答,回答不了地我就自己回答.有时候LG说要是用中文给他讲故事,他可能早会自己讲了,但这是第二语言啊,我想我像他怎么大的时候连英语都没听过,心里就很平了.儿子的经历让我真地相信语言学得越早越好,正在考虑什么时候让他试试法语呢.

作者: Guess 时间: 2005-9-10 22:31
小乌龟我试过,可是儿子没兴趣,自己看了看也觉得有点难,准备他大一点再说.同样,Winne the Pooh系列有点难.其它的没试过.我的侄女在美国,现在4岁,很喜欢看Dora系列,而且说很多小女孩都喜欢看,程度比较浅.才下了准备先自己看看是否合适儿子看,你要不也试试?

作者: yqbyqb8 时间: 2005-9-10 23:33
GUESS说得真好，很受用！真为你儿子有这样有耐心的妈妈感到高兴！其实我也不想给她造成压力才一直没有教她英语和26个字母，我以为只要给她输入语言信息不至于给她带来压力，没想到还是心急了些。不知道DORA系列是在那里下载呢？

作者: dawnch 时间: 2005-9-11 00:33
楼主的做法，对四岁多的孩子说英语，与田田妈妈从一开始就对孩子说英语，这两个例子对比很鲜明。这说明了大孩子与小孩子的学习方法是多么的不同。因此方法也应是不一样的。已经有母语概念的孩子，与还没有母语概念的孩子，他们学习语言的方式，我们教语言的方式应该是不一样的。我也曾试过在日常生活中多和孩子说英语，想要尽可能用英语来进行日常的对话，但孩子很不习惯，她很想知道我说什么，就说：“妈妈你不要讲英语嘛！”我想，楼主的问题可能就出在这里。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-9-11 12:24
DAWNCH说到点上了，我确实有这种感觉。我有时候会想我要是早点给她灌输英语就好了，感觉小孩在三岁以前什么东西都容易接受，过了自我意识慢慢强起来，就有自己的选择了。所以我觉得有英语基础的家长还是早一点给小孩提供英语环境比较好。象我女儿这么大了，因为对英语不熟悉，所以多少会排斥英语。我是对四岁半以上的小孩进行英语单向交流，TIANTIAN妈同样是跟她两岁的小孩说英语，但是效果截然不同。

作者: dawnch 时间: 2005-9-11 21:06
有了母语概念的孩子，包括成年人，学外语都有一个翻译过程，把外语整理翻译成母语然后再储存在大脑中。调用信息时，现是先由母语翻译成外语。因此近年来兴起一些新的学习方法，以某种方式来规避语言的翻译过程。象著名的外语学习软件rosseta stone，就是以图像理解来替换语言理解，力求让学习者建立一种图像、情景与语言的直觉联系，避免中间的一个翻译过程。上次谁谁发的1000个单词的flash，也是这种类型的。《国家地理儿童百科》，大幅清晰的画面，配上简单的一句话，也属于这种学习方式。

作者: Guess 时间: 2005-9-11 22:16
我同意,很小的小孩子学英语就像电脑分区一样,在头脑中直接学习英文.而大一些的孩子学习就像英文操作系统需要外挂中文才行.越大的孩子学习越困难,因为母语已经发展得比较完善了.试想每天看中文动画片那么有趣的,都听得懂,突然换成英文,不知所云,要喜欢是比较难.我记得有一种说法就是学习任何东西都比接受能力稍微高一点比较好,太难和太易都容易没兴趣.虽然儿子会说的第一个单词是英文apple,但真正开始双语教育是从看到那本"宝贝比我强"的书才开始进行的,否则可能会更好一些.刚开始儿子对吃感兴趣,就开始学习各种各样的水果和蔬菜的说法,那时他小,就是听不懂也得听着,没法抗议.要现在我说什么他没兴趣的话,转过头不睬我.个人认为由于学英语的环境是最重要的,所以不知道那些自己英语不好的家长是如何让孩子学好英文的,也很佩服,一定会付出得比我要多得多.Dora the explorer系列以前陆陆续续地下过,是BT下载的,在论坛里先搜索一下,有种子的,有的是国外网站的种子.

作者: 田田03 时间: 2005-9-11 22:48
我们其实应该常常校正目标，有时候，走着走着好像忘了要去哪儿了，起码我是这个样子的。其实谁谁说得很对，听懂最重要，在中文的环境里成天讲英文，说实话，也有些怪怪的。我们只要给孩子一个底子，将来她有需要，立刻用很短的时间能用就行了。有了这个目标，心态就比较容易放松，毕竟，孩子上学以后，学习的时间还长着呢。同事的孩子上附小一年级，第一次课外教一节课就是touch your eyes touch your ears,我回到家，对田田说，她立刻照办。所以输入，愉快地输入，最重要。

作者: dawnch 时间: 2005-9-11 23:07
田田妈，您的马甲可真多啊！

作者: 小荷才露尖尖角 时间: 2005-9-11 23:10

yqbyqb8+2005-09-10 20:23-->引用:yqbyqb8 @ 2005-09-10 20:23 动画片是坚决不看的，

怎么可能????太好了,我可以用中文回贴了<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/biggrin.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: dawnch 时间: 2005-9-11 23:16
田田妈：＂给孩子打好了一个底子，学什么都特别快，＂如果这只是针对日后学校教育的话，那孩子会饿着的．就象培养了孩子一个消化快的好胃口，但学校提供的东西只有一点点。。。。。。英语教育，学校那套东西是远远不够的。这个暑期因为有两个孩子在手上，鲜明的对比，让我察觉出了这个。

作者: tiantian03 时间: 2005-9-11 23:31

dawnch+2005-09-11 23:07-->引用:dawnch @ 2005-09-11 23:07 田田妈，您的马甲可真多啊！

dawnch+2005-09-11 23:16-->引用:dawnch @ 2005-09-11 23:16 田田妈：＂给孩子打好了一个底子，学什么都特别快，＂如果这只是针对日后学校教育的话，那孩子会饿着的．就象培养了孩子一个消化快的好胃口，但学校提供的东西只有一点点。。。。。。英语教育，学校那套东西是远远不够的。这个暑期因为有两个孩子在手上，鲜明的对比，让我察觉出了这个。

我是没有办法才新注册一个，因为今天目师大人给我开blog的时候，不知道怎么就把我封了，不能发帖。不能回帖。不能看短消息，不能发，只好再注册一个好和他理论啊，好在忙了他一晚上，算解决了。你说的对，真是孩子将来不知道怎么办，我有一个同事才绝，说，不让孩子学，怕将来上学捣乱。另外：我看了你上面的帖子，才知道你是妈妈！以前不知道为什么总感觉你是爸爸。这一下，觉得亲近好几分。喜欢你孩子的样子。

作者: 乐乐的妈 时间: 2005-9-12 08:01
下个星期要回去接小孩回来，小孩已经一岁两个月啦，现在开始双语教学我应该注意些什么呢

作者: fchn608 时间: 2005-9-12 11:54
楼上的爸爸妈妈已经说的很全面了，不再多说。有一点一定要自问：您的孩子在学英语的时候快乐吗？现在各种资源很多，但孩子的时间太少了，尽可能然他们多玩儿一玩儿吧！假如有一天，您发现孩子很出色，但一点都不快乐，您会怎么想呢？后悔能补上那些失去的快乐吗？瞎说，欢迎拍转！

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-20 22:43
我在成长的记录里开了女儿的日记的主题，谈到了女儿的英语学习情况，搬过来跟大家交流一下。我做事不大有计划，教小孩英语也是三天打鱼两天晒网，所以只能记她的点滴了。2005，9，20晴晚上下雨天气渐渐凉了，要用上厚一点的被子和垫上棉垫了，我们现在睡的还是凉席，还盖薄薄的被单，女儿都感冒了，这两天有点流鼻涕，有点烦躁。可是这天气真潮湿，无法晒被子呀。我嘴巴里长了口腔溃疡，正说疼的时候，女儿说：妈妈，你传染给我了，我嘴巴也疼。我说：你这是遗传妈妈的女儿问：什么是遗传我说：你是妈妈生的，带有妈妈的基因，所以就有妈妈的特点，和妈妈就很相象啊。妈妈有口腔溃疡，你也有。妈妈的英语学得好，你也肯定英语棒棒她说：我很喜欢英语的，妈妈。我要学好英语。并举起手里的西红柿笑着说：妈妈，IS THIS YOUR HANDBAG(套用新概念英语的) 我笑了：NO，THAT IS YOUR TOMATO。她问：你的去哪里了我说：I HAVE FINISHED IT。这时外面打雷了。我对她爸爸说：TURN OFF THE TV。爸爸说没关系。我说：THERE IS THUNDER。爸爸说没有女儿插嘴说：有THUNDER，我都听见了。我问女儿：DID YOU HEAR THUNDER？她说：YES 我再问：DID YOU SEE LIGHTENING？（并伴随着肢体语言）她立刻明白：看见了，好吓人，象蛇一样。我就是这样让女儿熟悉英语的，对她说话尽量用肢体语言。她让我带她去小朋友家玩，我让她自己去，她说怕蛇。我说：DON‘T BE SCARED，YOU ARE BRAVE AND STRONG。她说：妈妈不SCAED，但是我SCARED呀。她爸爸要找蜡烛，我说：ON THE BOOKSHELF，ON THE TOP。女儿立刻就能找到。现在我很少跟她用英语说话了，因为前段时间她挺排斥的，但是我偶尔说一下她也不反感了，奇怪的是她很喜欢新概念英语。此帖由 lotusleaf 在 2006-09-01 23:43 进行编辑...

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-20 22:45
2005-10-10 00:39
好几天没有办法在这里记录小孩的成长了。
国庆节女儿还好好的，7号晚上带去吃烧烤，吃出了腮腺炎，还好就下颌肿了起来，没有发烧，不过也不能让她上学去传染给别人了，她就呆在家里了
女儿这段时间最明显的进步就是英语了，总是嘴巴里念念有词的。昨天在一个网站上发现了阶梯英语的儿歌，有插图又有词，我选了一首有趣的。
"i am thirsty（hungry）
have some milk(juice,cookis,cake)
yum yum, can i have some more
that's all.there is no more]
no more?
no more"。。。。。。
就是上面这首，我们做角色扮演，女儿一下子就能背下来,她可喜欢了，玩了一次又一次都不肯放过我，一会儿说她当贪吃猫，我当小气包，一会儿又换过来，喜欢得不得了。
今天一起看英语画刊的时候看到“HUMPTY DUMPTY”的手工制作，兴趣又来了，又学会了：
HUMPTY DUMPTY SAT ON A WALL
HUMPTY DUMPTY HAD A GREAT FALL
ALL THE KING‘S HORSES
ALL THE KING’S MEN
COULDN‘T PUT HUMPTY DUMPTY TOGETHER AGAIN。
看到她这么喜欢英语，我决定趁热打铁，系统地教她，原先想用新概念英语，她也能背UNIT 1，3，5了，可是有些文章有些难度，还是以后再用这套教材吧，我现在先选用上外版的《看听学》教她，准备用两年时间教完四册书。她很会背，可是不懂认，国庆这几天教了26个字母，已经会了，现在我就愁如何教认单词了，还不知道如何着手。今晚我随手写了“CAT，DOG，EGG，APPLE”几个单词，也是很快就懂认了。过后又混了

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-20 22:49
2005-10-11 20:15
今天收到《看听学1-4》的书了，挺好的，但是女儿没有表现出热情的样子，不过看书不感兴趣，玩还是很喜欢的。吃了晚饭以后我拿玩具娃娃做第一册第一课的对话，她立刻就加入进来，扮演起角色来，一会儿当SUE，一会儿当MR CRISP，这样的对话对她来说还是比较轻松的，我就愁如何让她认单词，她在这方面还没有概念。昨晚写的DOG，CAT现在又分不清了，要建立起她认单词的概念得花费一翻工夫才行。偶然间发现了这个网站http://www.shuifeng.net/Article_Class1.asp?ClassID=64，有很多LITTLE FOX的内容，还有拼音等。虽然我很早以前就下过LITTLE FOX了，可是因为内容比较乱，很少用，这个网站全部把它的内容分类好好的，我一打开这个网站的时候女儿就过来抢电脑了，过了一会儿过来跟我说：好好玩哦，故事好好听哦，妈妈，谢谢你！我让她说说其中一个故事，她就开始讲起来：ONE BALLOON，。。。。OH，I AM GOING UP ，UP，UP。。。最能够让女儿开口说英语的节目是DORA THE EXPLORER，每次DORA 一说：CAN YOU HELP？或者SAY：BAGPACK等等时，女儿总是很兴奋欢呼起来，DORA的这个软件很投小孩的兴趣。我把《火星娃》《一休哥》《DORA》的文件夹都放到桌面上来，每次女儿的首选都是DORA，没有这个以前她要不就看小叮当，要不就看火星娃。

2005-10-13 08:30
昨晚上带女儿去操场散步,走到台阶那里的时候女儿提出上英语课,原来她对上次在这里上课念念不忘呢.有一次也是在这里散步,累了我们一家就坐在台阶这里休息,我随便说:来上课,然后随口编了几个英语故事,一下子就把女儿的情绪调动起来了,她也抢着表演英语节目,唱儿歌,就这样我们一家又是唱又是跳的上着课,女儿非常喜欢.

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-20 22:51
我现在很少跟小孩说英语了，就常常放碟，晚上睡觉前学3L，她学得不错，每晚用不到十分钟就可以学会一课书，再加上复习，已经学三课书，到LESSON7了。我这里说的学会就是她能够看图把对话背出来。我准备把阶梯英语里的SONGS AND CHANTS打印出来，同时给她学。http://www.bgyfhc.net/mary/index1.htm这里有得下载。
接下来就是常常放育灵童的碟给她听。英语方面我想选择美国故事（VOA慢速的）。不过，时间上不好安排，因为小孩喜欢到外面去玩，就睡前才会学学，看看吧，小孩还是玩为主。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-20 22:52
了论坛里的田田妈的自制书了以后才发现其实自制书没有自己想象的那么难，于是自己动手起来。先是把一些没有用的书上的图片剪下来，找出相关主题的图片贴到本子上，配上文字就可以了。第一个故事是：WE ARE PLAYING。SHE IS FLYING A KITE。I AM RIDING A BYCICLE。HE IS PLAYING FOOTBALL。THEY ARE PLAYING WITH BALLOOS。THEY ARE PLAYING WITH BLOCKS。WE ARE PLAYING。女儿对制作出来的故事兴趣不大，倒是很喜欢自己做书。她选择了几张图片贴到本上，编故事让我记下来。我制作的第二本书是：WHAT CAN YUOU SEE？THE SUN SHINING，THE WHITE CLOUDS DARK CLOUDS AND RAIN RAINBOW STARS THE BRIGHT MOON。I LOVE THE SKY。这个故事是自己画图配上英语。女儿也自己画图，编故事让我记，她的中文故事很长，我懒得敲出来了。女儿是个天才漫画家，非常厉害，所以要她画故事不难，而且她兴趣很高，其中一个故事是：I SEE。她画了六幅图，然后用英语说：THE SUN SAYS ： I SEE A BOY。I SEE A GIRL。I SEE A FLOWER。I SEE A TREE。I SEE A BIRD。I SEE A BUTTERFLY。从故事题目到画到说故事都是她完成的。我的任务就是帮她记。我就没有画画的天赋，只好从论坛里搜索有用的图片。我用小意提供的做了三个故事：PINK，ORANGE 和WHAT‘S WRONG。边做边给女儿讲了。做得很费时间，可是这些东西常常是一次性用品。无所谓了，我还是要坚持下去。

作者: firstinfirstout 时间: 2005-10-20 23:20
不错，不错！看完的感觉是LZ和女儿玩得很高兴，在孩子无意中就学习了。和小宝贝一起做家制书，真是不错啊。小姑娘很聪明伶俐的哦。

作者: hq1966 时间: 2005-10-20 23:32
　　谢谢yqbyqb8，请多多分享你的经验。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-21 10:26
今天早上女儿上学的动作慢吞吞的，我叫了几次都没有效果，于是又编起故事来，ONCE THERE WAS A LITTLE GIRL NAMED ALICE，SHE SAW A RABBIT。SHE FELT CURIOUS，SO SHE FOLLOWED THE RABBIT INTO A HOLE，BUT THE RABBIT SOON DISAPPEARED。ALICE WAS SAD。SHE WANTED TO GO HOME，BUT SHE COULD NOT FIND THE WAY HOME，SO SHE WAS VERY WORRIED。WHEN SHE SAW THE RABBIT AGAIN，SHE SHOUTED：WAIT。BUT THE RABBIT SAID：I AM LATE，I AM LATE。说完了故事，我说：WHO DO YOU WANT TO BE？女儿选择当RABBIT，然后我们就玩着你追我赶的游戏很快就到了幼儿园

作者: lotusleaf 时间: 2005-10-21 13:54
谢谢，太好的经验了，先谢了再仔细学习

作者: 月下小楼 时间: 2005-10-21 14:12
太好了，又给我们提供了不错的方法。谢谢分享。

作者: 乐乐的妈 时间: 2005-10-21 15:05
谢谢，现成的故事游戏，学了再说

作者: lotusleaf 时间: 2005-10-21 20:18
我的学习笔记：多用肢体语言表演有趣的儿歌讲短小的flash故事表演英文节目与女儿一起自制书总之加强与孩子之间的语言互动建议：用phonics的方法学单词。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-21 20:59

lotusleaf+2005-10-21 20:18-->引用:lotusleaf @ 2005-10-21 20:18 我的学习笔记：

多用肢体语言
表演有趣的儿歌
讲短小的flash故事
表演英文节目
与女儿一起自制书

总之加强与孩子之间的语言互动

建议：

用phonics的方法学单词。

好，我今天晚上已经用上这个方法了，用这里的资料：http://www.starfall.com/ 先教B SOUND，学的单词是：BLUE，BOY，BUS，BUBBLES，BOX，BIG，BEE，BED，BANANA，BAG，BALL，BABY，BROWN，BLACK，用卡写出来，用红色突出B。
我女儿已经形成很好的学习习惯，给她看卡的时候，她学得很认真。我都为有这样的女儿感到非常骄傲。

作者: tiantian03 时间: 2005-10-22 01:19
楼上的网站真好玩，我要去好好看看，另外真会讲故事。太好了！

作者: 小荷才露尖尖角 时间: 2005-10-22 09:07
真是羡慕英语好，口语好的妈妈，对孩子的帮助好大啊我们的3L学到第三册了，没要求背，呵呵我也准备开始教单词了，向你学习先

作者: 小荷才露尖尖角 时间: 2005-10-22 09:08

lotusleaf+2005-10-21 20:18-->引用:lotusleaf @ 2005-10-21 20:18 我的学习笔记：多用肢体语言表演有趣的儿歌讲短小的flash故事表演英文节目与女儿一起自制书总之加强与孩子之间的语言互动建议：用phonics的方法学单词。

好经验，学习!

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-24 10:44
闪了几天的B SOUND，感觉是女儿懂指认，可是自己不懂认，我不考她的，但是无论如何都不能只是闪这一组单词了，对同样的东西反复太多小孩已经腻了，所以今天开始C SOUND，从这里选择合适的单词cab cabin cake calculator call camera can candle candy Cane car card carrot carry cat catch caterpillar cave circle? celery cereal circus click clock clown colors cook cool corn crayons cry
cup crazy 这些单词的意思女儿都会，选择起来不难，教新的东西，时不时再复习学过的。我也不担心她不会，小孩子学东西是需要时间去消化的，常常是这样，我这段时间灌输的东西，就算我不给她复习，过段时间再拿出来，她就懂了。比如我以前给她洗澡，常常会说：RUB YOUR TUMMY，RUB YOUR KNEE，RUB YOUR BACK，RUB YOUR ARMPIT，等等之类的话，很久以前的事了，女儿现在都是自己洗澡，昨天她带着她的玩具猴一起洗澡，边洗边自语：I GIVE YOU A BATH，RUB YOUR TUMMY，RUB YOUR KNEE，RUB YOUR BACK，RUB YOUR ARMPIT，可好玩了。

作者: lotusleaf 时间: 2005-10-24 14:43
我也觉得在孩子厌烦之前要进行下一步，反正以后学字母组合时可能还会复习这些单词。你挑单词有什么针对性吗？谢谢

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-24 17:42

lotusleaf+2005-10-24 14:43-->引用:lotusleaf @ 2005-10-24 14:43 你挑单词有什么针对性吗？谢谢

这都是直接从STARFALL拿来用的，最好是女儿已经懂意思的单词，这样只要闪卡就好了，省得她要我解释单词意思。我先结合字母教辅音，以后再用小意提供的图片教元音。小意还提供了很多有关自然拼音的材料，都可以直接使用。http://www.etjy.com/showthread.php?t=43649和这个http://www.etjy.com/showthread.php?t=47083 锁定精华的材料，充分利用就好了，太多了会花眼的。
女儿的大多数时间都是在外面玩，就晚上睡前那点时间可以用，只能象乌龟一样慢慢爬了。LOTUS版主具体是如何用PHONICS教单词的呢？也来传授一下方法吧

作者: lotusleaf 时间: 2005-10-24 21:15
我是个懒妈妈，买了一套机灵狗故事乐园教呢, 孩子拿着书会读，离开书就不会了，怀疑背的成分居多。

作者: 小荷才露尖尖角 时间: 2005-10-24 22:51
一直以为用闪卡对5岁的孩子无效了看来还行，我也准备试试

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-24 23:18
今天家里多了一个姐姐跟女儿一起学3L，姐姐现在11岁了，就上学懂得几个单词，我在教他们的时候一般不做解释，或者顶多用英语解释，姐姐理解会慢一些，不过有人陪着学女儿的兴趣还是比较高的。
女儿每次都是学一课都不过瘾，因为每个对话都是以令人意想不到的结尾结束的，她当成是听故事了。虽然我不要求她背，但每次都是念几遍她就能背下来，到了操练的课文，我给个句型，给她演示一下，她就能对着图片自己做对话，语法也得到强化了。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-26 01:26
结合女儿学习的PHONIS学单词，我用FENGNWEI提供的PHONICS儿歌做了一个PPT。此帖由 yqbyqb8 在 2006-09-02 21:54 进行编辑...

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-26 19:30
又做了一个C SOUND的，女儿还没有看呢。原先是想闪卡就行的，前天考了她一下，虽然只是让她指认，也认得出来，不过可能她觉得有压力了，昨天和今天就不怎么看卡了，所以我只能利用计算机来闪给她看了。希望她能喜欢吧。此帖由 yqbyqb8 在 2006-09-02 21:54 进行编辑...

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-27 10:57
我发现这样子教音标单词小孩学起来还是有点吃力，对英语的兴趣也慢慢减少了。昨晚我看了很多爸爸妈妈是如何教PHONICS的，狂补了一晚，归结一点：对这样小的小孩，主要是建立PHONIC AWARENESS，不一定要认识单词的。

作者: 缘源圆 时间: 2005-10-28 01:39

yqbyqb8+2005-10-27 10:57-->引用:yqbyqb8 @ 2005-10-27 10:57 我发现这样子教音标单词小孩学起来还是有点吃力，对英语的兴趣也慢慢减少了。昨晚我看了很多爸爸妈妈是如何教PHONICS的，狂补了一晚，归结一点：对这样小的小孩，主要是建立PHONIC AWARENESS，不一定要认识单词的。

对，别硬性让孩子去认每一个她在读的字，他会觉得压力的。刚开始，让孩子对发音有所认识就够了。

我的孩子也是不喜欢一个个字认的，他们喜欢带押韵的读这些故事（对孩子而言，算是故事吧），而且很快就可以把他们背下来，大概跟着我听、读3、4次吧。我是让他们自由的去读和背，当他们背得差不多时，我就让他们用指读的方法来读那些书，在指读当儿，他们多多少少也会注意到一两个字的。我不要求他们注意到每一个字，一本书大概3至5个字就够了，24本（字母的 A-Z）下来就很可观了。更何况他们有时认识得还不只3~5个字呢。 <img src='images/smiles/wink.gif' smilietext=':wink:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':wink:' />

偶尔，我会装作找不到某一个字而让孩子为我找，这一来，他们就注意到更多的字了。虽然刚开始，你会发现孩子是把整行字从头读起，来找那个字，可多试几次，他们就自然而然认得那个字了。我还会装作不懂得 spell 那个字，让他们 spell 给我听。（一本书，1、2个字好了，多了，孩子会不耐烦的。）近来，他们还会在读完一本书后，打开某页把其中一些字spell 并重读给我听，教起妈妈来了。

我的孩子还有一个很奇怪的现象，很多时候，今天怎么教都不会的东西，可第二天睡醒了，竟然会了。晕！

这大概是孩子需要时间去消化所学到的新知识吧。 <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />

作者: lotusleaf 时间: 2005-10-28 08:02
忍不住再写一遍yqbyqb8&FNW

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-28 23:44
我从女儿四岁半才开始跟她说英语，现在过去大半年了，我说的基本都懂听，词汇量很大，女儿的进步可以说是很快的，所以才考虑从PHONICS入手教她认的，但是女儿的基础还是比较薄弱，不懂汉语拼音，26个字母才学会，学起英语拼音来还是难度很大，她两天的兴趣一过，就不喜欢再看了，我只能是拿着有关的RHYMES在一旁自己念。我想这样也好，多多灌输，她总有开窍的时候。FNW提出的方法挺好，可以偶尔跟她玩玩找单词。想想自己好不容易让她喜欢上英语的，还是慢慢来吧。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-29 00:04
写完发现自己还有话说。今晚跟女儿到街上散步谈了一个很好的话题，我向女儿提出了WHERE DO YOU FIND CIRCLE？TRIANGEL？DIAMOND？STAR？HEART？SEMI-CIRCLE？RECTANGEL？SQUARE？LADDER-SHAPE？OVAL？等等的问题，女儿可喜欢了，非常认真的观察并且还是尽量用英语回答我呢。我觉得这类问题小孩子是非常喜欢的。各位家长们不防常常问小孩这些问题WHERE CAN YOU FIND WIND？/FALL？WHAT HAS WINGS？WHAT HAS FOUR LEGS？WHAT IS THE COLOR OF WATER？等问题，毕竟我们的日常英语非常有局限，说来说去都是那几句，小孩的词汇量就很难得到扩充。

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-30 12:33
曾经有一段时间想要放弃对女儿的双语教育，是论坛的朋友给的建议让我坚持下来了，到现在我终于感觉到付出的有了回报，女儿现在玩的时候常常是用英语在嘴里念念有词的，刚才我想给她西红柿吃，她在楼下玩，我叫了一声她的名字，她抬头看到我手中的西红柿，立刻大声说：TOMATO，I WANT IT。也许大家觉得这是小事，在我看来确是很大的进步，她主动说英语了！她能出口就是英语说明她在用英语思维了。

作者: 缘源圆 时间: 2005-10-30 13:17
鼓掌！加油！请继续努力！

只要家长不放弃，孩子就有希望！

作者: yqbyqb8 时间: 2005-10-31 00:00

fengNwei+2005-10-30 13:17-->引用:fengNwei @ 2005-10-30 13:17 鼓掌！加油！请继续努力！
只要家长不放弃，孩子就有希望！

是的！不过方法在不断的摸索中。女儿不喜欢看单词学PHONICS，那就先搁一边，毕竟还小，先让她多玩这方面的游戏，象WAWAYAYA开心英语，READER RABBIT，这些就是很好的启发PHONIC AWARENESS 的软件，这几天都在玩呢！她尤其喜欢READER RABBIT，上面有明确的任务，每完成一个任务就要查看一下战果，很有成就感。

作者: wzhjyan 时间: 2005-11-1 22:01
鼓掌！加油！请继续努力！

作者: qqwho2002 时间: 2005-11-10 17:02
我儿子二年级，他一年级下学期开始学英语，学了色拉英语，二年级开始学走遍美国（是给大人的版本不是儿童版），现在上册学完了。效果如何还不知道。不学习语法，也不学习单词，就是要求能听懂，能读出来。

作者: 儒狼噬虎 时间: 2005-11-10 17:07
楼主加油,可惜我不会说英语.

作者: 捡来的石头 时间: 2005-11-10 21:03
我看这里的也不错：
　　http://www.bbc.co.uk/cbeebies/tweenies/.../arabiannights/

可以边玩边学

作者: iwp2004 时间: 2005-11-14 11:58
呵呵，楼主很好啊，有较好的心态，同时有较好的口语，还有一个非常好的女儿，向你学习！

作者: 笑妈妈 时间: 2005-11-14 15:20
看来我也应该考虑给孩子教授英语了

作者: 小荷才露尖尖角 时间: 2005-11-15 09:46
有一阵没看到楼主更新了，请继续，我们期待！

作者: yqbyqb8 时间: 2005-11-18 21:00
很久没上网了,先是电脑中毒,后来电压高把转换器烧坏,刚好LG出差,干等他回来修就等了将近一个月,而这个月自己竟迷上了电视,根本没有心思顾及女儿的英语学习,说来真的惭愧.DVD也烧坏了,女儿接触英语的时间少之又少,好在还能跟着姐姐坚持学3L,而且学得不错,可能是我经常夸张书中对话里的幽默,所以她每个对话都是在我念过两三遍就能背下来了.她的拼音掌握得也不错,才学一个星期,做成闪卡学的,把这个拿下来后,下学期再学拼音英语,收集了一些材料,也准备做成卡来学

作者: yqbyqb8 时间: 2005-12-18 01:23
这段时间很懒，没有坚持用英语跟她对话，对女儿的教育重点转移到了中文读经方面。女儿一天下来只有不到20分钟的学习时间，读经完了后就没有再让她学英语了，她还小，不想给她压力，既然她喜欢中文经典就给她这方面多一些熏陶吧。只是在吃饭睡觉的时间坚持放英语出来随意地听，学起来很轻松，所以她越来越喜欢英语了，我偶尔跟她说几句英语的时候，她竟然也都是用英语，说得还很好呢！这一个半月来都是放3L第一，二册的碟出来听，没有看书。我这两个晚上拿起第二册的书出来教她时，她的兴致很高，课文都是只读一遍就能背熟了。我准备接下来这样引导她：背的是3L第二册，听的是英语导读1000句。背完第二册3L就背英语导读1000句。我的看法是：小孩对一样东西熟悉了就很容易培养出兴趣来。
拼音记单词的方法曾经试过，可是女儿学起来有压力，放弃了。快乐第一！此帖由 yqbyqb8 在 2005-12-18 01:24 进行编辑...

作者: yqbyqb8 时间: 2006-1-16 23:42
又过一个月没来了。我仍然是那个懒妈妈，觉得英语拼音挺复杂的，就没有进行了，花了一个星期教会汉字拼音，学得不错，有了字是拼出来的意识，但是我并没有立即让她学习英语拼音，我深信小孩很需要时间进行消化，可能是我小孩后知后觉吧。我今天开始教她的英语拼音了，直接教AT，她懂念这个音了后，我直接给句子：THE FAT CAT SAT IN THE HAT。FAT CAT：A BAT。A BAT SAT。A RAT。A RAT SAT。A FAT CAT。。。。。等等这些给她拼，学得比较轻松，她比较有成就感。挺好的。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-1-18 02:50
今天学的是AP。谢谢论坛提供的图片，我做成PPT让她懂得拼出来就可以了，至于能否记住单词那是以后的事，只要她学会拼了，以后学英语起来绝对很容易。此帖由 yqbyqb8 在 2006-09-02 21:56 进行编辑...

作者: ptcqy 时间: 2006-3-5 16:17
楼主，对你们能坚持对小孩进行早期教育真是佩服呀！因为我的不能坚持，我儿子现在快五周岁了，都没学英语，我深感内疚，不知补救还来得及吗？楼主的女儿四岁半开始说英语，之前的英语也学习了吗？没有开口说，是不是听了很多？我觉得我现在进行可能来不及了，真是后悔呀！我能早点来这个论坛就好了，也许会督促我做些事情。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-4-27 00:52
很久没来盖楼了，主要是每次进行英语拼音的时候总是觉得很难坚持下去，实在不想给小孩压力，所以干脆放弃了，转而主攻中文经典诵读，这也是值得我欣慰的地方。另外，我也没有终止过对女儿讲英语，所以女儿这一段时间的英语口语和听力进步很快，象PASS ME THE SOY SOUCE，GIVE ME A PAIR OF CHOPSTICKS等等的常用语她都能说了，只是没有主动说，都是在回答我的时候才应付一下。在家里英语说多了，连她那个初中没有毕业的小姨都能听懂很多英语。不过总得找个方法来攻破认单词这关才行啊。这一次我试试SIGHT WORDS，把这两百多的SIGHT WORDS制作成卡片慢慢教。教的时候配上一些儿歌或故事，比如教TOGETHER 的时候，我会唱THE MORE WE GET TOGETHER，TOGETHER，TOGETHER。。。，她的兴趣还是有的，不过当我提到如果她能一个星期背10个单词就有奖励的时候她就不干了。我也不知能坚持多久，万事开头难啊。想当初她四岁半的时候开始用英语跟她讲话时我也曾一度想要放弃，那时候简直是对牛弹琴啊，结果在论坛朋友的支持下走过来了，现在挺有成绩的。所以。。。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-4-27 01:04

ptcqy+2006-03-05 16:17-->引用:ptcqy @ 2006-03-05 16:17 楼主，对你们能坚持对小孩进行早期教育真是佩服呀！因为我的不能坚持，我儿子现在快五周岁了，都没学英语，我深感内疚，不知补救还来得及吗？楼主的女儿四岁半开始说英语，之前的英语也学习了吗？没有开口说，是不是听了很多？我觉得我现在进行可能来不及了，真是后悔呀！我能早点来这个论坛就好了，也许会督促我做些事情。

不晚啊，我是英语老师，可是在海南这个地方教育比较落后，都是任着小孩玩，所以我女儿是直到四岁半才开始接触。刚开始我认为提供她个环境，多跟她说就好了，可是她一窍不通，简直是对牛弹琴，她不乐意，后来我从网上下了GOGO给她看，接着又再听DSN神奇英语，有了这些做基础了之后再对她说，她就慢慢能够接受了。现在我们家基本上是进行双语教育

作者: maymay1288 时间: 2006-4-27 07:54

yqbyqb8+2006-04-27 01:04-->引用:yqbyqb8 @ 2006-04-27 01:04 不晚啊，我是英语老师，可是在海南这个地方教育比较落后，都是任着小孩玩，所以我女儿是直到四岁半才开始接触。刚开始我认为提供她个环境，多跟她说就好了，可是她一窍不通，简直是对牛弹琴，她不乐意，后来我从网上下了GOGO给她看，接着又再听DSN神奇英语，有了这些做基础了之后再对她说，她就慢慢能够接受了。现在我们家基本上是进行双语教育

很难得在论坛里见到个老乡，我儿子也在学英语，希望以后能多交流。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: yqbyqb8 时间: 2006-4-27 15:33

maymay1288+2006-04-27 07:54-->引用:maymay1288 @ 2006-04-27 07:54 很难得在论坛里见到个老乡，我儿子也在学英语，希望以后能多交流。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

是啊，真的难得。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-4-29 23:23
这次教女儿用的是220个常用词，比较简单，我想应该没理由放弃了。记得我是四岁开始教女儿认字的，当时都是写在卡上，一个个地在她面前反复地展示，当时也没有接触杜曼，但是其中有些理念竟是相似的，难怪女儿学得很不错。现在开始教单词了，想想语言都是相通的，所以我想汉字是如何认的，英语单词就如何认，入门了在加强其他的，毕竟英语单词量比汉字量大多了

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-2 23:46
最近跟着论坛朋友一起学习常用词，刚开始时女儿没有造句的概念，由我来代替，我给她示范了一下，她一点就通了，只是认单词就难一些了，经常会说：这些拼音好难啊。原来她当英语单词是汉字拼音了，根本还没有建立起单词的概念来，难怪认单词对她来说很难，不过造句还不错。比如：我说：TIME TO MAKE SENTENCES。MOM，COME HERE，I DO POOPOO。MOM，I DON‘T FIND YOUR GLASSES。I DON’T FIND MY EARS AND MY EYES。I CAN SWIM。MOM，LOOK， I AM DOWN。（边说边做动作，很可爱）女儿的语感很不错。

作者: 缘源圆 时间: 2006-5-3 00:50
你女儿好可爱。教孩子 Sight Words 的主要原因是为了减低孩子在阅读时所需要花费的拼读时间，以便更容易阅读。所以 Sight Words 应该是看到就能读，而不必用拼音来解读的。看看有什么好办法能让孩子直接把那个字记住，而不用拼读的方法。我觉得你可以继续用闪卡的方法让孩子记住那些字，或多读点阅读入门的书吧？如我刚在《学习Dolch Sight Words》那个帖子贴的一个 booklets 网站上的小书 - 同一个字不停的重复的方式。试试看效果如何？<img src='images/smiles/smile.gif' smilietext='

' border='0' style='vertical-align:middle' alt='

' title='

' />

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-5 01:26

fengNwei+2006-05-03 00:50-->引用:fengNwei @ 2006-05-03 00:50 你女儿好可爱。教孩子 Sight Words 的主要原因是为了减低孩子在阅读时所需要花费的拼读时间，以便更容易阅读。所以 Sight Words 应该是看到就能读，而不必用拼音来解读的。看看有什么好办法能让孩子直接把那个字记住，而不用拼读的方法。我觉得你可以继续用闪卡的方法让孩子记住那些字，或多读点阅读入门的书吧？如我刚在《学习Dolch Sight Words》那个帖子贴的一个 booklets 网站上的小书 - 同一个字不停的重复的方式。试试看效果如何？<img src="images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

谢谢FNW。今天我偶然放西方文化导读的第二册的MP3来听，跟着念的时候，女儿也在一旁跟着念，晚上爸爸的拼图没拼完时，她说了一句：THINGS DONE HALVE，THAT‘S NOT RIGHT。一幅大人样。我心里暗暗高兴，等过一阵子把论语的诵读复习一遍完后该开始英文的经典诵读了。3L的学习仍在继续，上学期她基本上都把第一、二册学下来了，但是因为我没有要求她背，只是听，随便表演，所以她很难做到很熟，所以我现在拿着第一、二册反复地学，轮流着来，反正不急，学精为主。fnw推荐的网站:http://www.hubbardscupboard.org/printable_booklets.html#SightWordBooklets...ghtWordBooklets真的很好,差点错过了.此帖由 yqbyqb8 在 2006-05-06 00:48 进行编辑...

作者: 丽莹妈咪 时间: 2006-5-5 13:53
教小孩子学２００多个ｓｉｎｇｈｔ　ｗｏｒｄｓ，　不必要用卡片闪呀闪呀，２００个子里有许多无意义的单词，学这些字用卡片闪及其枯燥，孩子没兴趣学也记不牢。我是通过玩Bingo来教孩子的，这个游戏的玩法你可以参照http://www.etjy.com/showthread.php?t=22064&highlight=　ｚｈｏｕｍａｎｌｉｎ贴子里提到的玩法玩。还有，不知道你孩子平时在家是否喜欢画画，如果喜欢的话，让你孩子在他／她画的画上写单词或句子，比如：你孩子画了一幅全家福画，让孩子在画的每个人旁边写上字，ＤＡＤ，ＭＯＭＭＹ，ＭＥ。。按照她画的情景，用学过的词编写一些短句子，　最后写上ｄａｔｅ，　ｆｒｏｍ　ｘｘ　ｔｏ　ｘｘ等字，以后每次画完画都这么写，这样孩子可以至少可以牢牢记住ｄａｔｅ，ｆｒｏｍ，ｔｏ　这３个单词。另外如果你会英语拼音的话，某些单词用英语拼音来教效果会更好。

作者: 瑜珈 时间: 2006-5-5 18:18
我孩子就通过读＜机灵狗故事乐园＞学会，从没闪过卡．

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-6 00:25

丽莹妈咪+2006-05-05 13:53-->引用:丽莹妈咪 @ 2006-05-05 13:53 教小孩子学２００多个ｓｉｎｇｈｔ　ｗｏｒｄｓ，　不必要用卡片闪呀闪呀，２００个子里有许多无意义的单词，学这些字用卡片闪及其枯燥，孩子没兴趣学也记不牢。我是通过玩Bingo来教孩子的，这个游戏的玩法你可以参照http://www.etjy.com/showthread.php?t=22064&highlight=　ｚｈｏｕｍａｎｌｉｎ贴子里提到的玩法玩。还有，不知道你孩子平时在家是否喜欢画画，如果喜欢的话，让你孩子在他／她画的画上写单词或句子，比如：你孩子画了一幅全家福画，让孩子在画的每个人旁边写上字，ＤＡＤ，ＭＯＭＭＹ，ＭＥ。。按照她画的情景，用学过的词编写一些短句子，　最后写上ｄａｔｅ，　ｆｒｏｍ　ｘｘ　ｔｏ　ｘｘ等字，以后每次画完画都这么写，这样孩子可以至少可以牢牢记住ｄａｔｅ，ｆｒｏｍ，ｔｏ　这３个单词。另外如果你会英语拼音的话，某些单词用英语拼音来教效果会更好。

谢谢丽莹妈妈平时对需要打印的东西都不大感兴趣,因为没那个条件,所以对BINGO里的游戏也没多留意,谢谢提醒.

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-6 00:28

瑜珈+2006-05-05 18:18-->引用:瑜珈 @ 2006-05-05 18:18 我孩子就通过读＜机灵狗故事乐园＞学会，从没闪过卡．

以前听你说过,也很动心,想等当当有优惠时就出手买来学习,可是.....看来不能等了.

作者: zhouqing 时间: 2006-5-6 14:55
很受启发．

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-7 22:23
多亏论坛朋友提醒用BINGO来教单词，我们这个论坛真的有很多热心的朋友。没用BINGO之前挺担心女儿不喜欢，结果很出乎我的意料，她喜欢，玩得很专注，一连要求我陪她玩了好多遍。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-9 00:10
今晚应女儿的要求我又跟她玩了BINGO，玩了过20分钟都不腻，真是好游戏，终于让我找到教孩子认单词的入门方法了。不过我就有得忙了。我没有直接使用FNW提供的BINGO摸版，而是自己在纸上画表，然后在表上写上女儿所学的单词，一张写16个单词，同样的单词做两张不同的表（单词的位置不同），同时准备两套这些单词的单词卡（不一定用硬纸），这样我和女儿各拿一张表和一套单词卡就可以开始玩游戏了。我们称这种游戏为打牌，谁会念就谁先出牌。刚开始时女儿不会念单词，由我先念，常常是我先排成一行，先BINGO，女儿不服，所以她现在都是抢先出牌，遇到不懂的就没办法了。我准备每学五个单词就换一张表，一个星期做四张表也不算多,简单实用。除了BINGO外，我今天还准备了SIMPLE SENTENCE给她读，每个句子三四个单词，都是简单的，比如： I AM BIG。 GO AWAY。 COME HERE。。。等等，她读出来非常有成就感。

作者: 愉悦妈妈 时间: 2006-5-9 01:27
谢谢提供的非常好的经验,非常受益.

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-11 10:55
最近女儿的口语初见成效了，只要我说英语她就尽量用英语回答，更好玩的是；她的回答很多都是套用3L的话，或者是套用她熟悉的儿歌，答非所问。她吃饼干，我问：WHAT ARE YOU EATING？她会回答：I AM EATING SANDWICH，CAKES AND LEMONADE。问她：IS IT YUMMY？她会边唱边回答：BANANAS ARE GOOD，BANANAS ARE YUMMY，INTO MY MOUTH，DOWN TO MY TUMMY，MMMMMM别提多有趣了！

作者: 小荷才露尖尖角 时间: 2006-5-11 11:20

yqbyqb8+2006-05-11 10:55-->引用:yqbyqb8 @ 2006-05-11 10:55 最近女儿的口语初见成效了，只要我说英语她就尽量用英语回答，更好玩的是；她的回答很多都是套用3L的话，或者是套用她熟悉的儿歌，答非所问。她吃饼干，我问：WHAT ARE YOU EATING？她会回答：I AM EATING SANDWICH，CAKES AND LEMONADE。问她：IS IT YUMMY？她会边唱边回答：BANANAS ARE GOOD，BANANAS ARE YUMMY，INTO MY MOUTH，DOWN TO MY TUMMY，MMMMMM别提多有趣了！

羡慕啊！妈妈和女儿都棒！<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/rose.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 口语快成我的心病了，我们什么时候才有实质性突破呢<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/ft.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/puzzle.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-17 23:52
无意间发现有位论坛朋友提供的网站很不错，是讲英语故事的，AUDIO-BOOK http://literalsystems.org/abooks/doku.php?id=audiobook:the_mouse_the_bird_and......and_the_sausage我从这个网站下了PETER RABBIT的MP3，今晚女儿睡前我播放给她听，没想到她第一反应就是捂住耳朵说不听，嘟囔着说：我听不懂，要是我的耳朵能塞住多好啊。好在她说着说着很快就睡着了，所以我也没费心思换别的给她听这个故事我给她讲过N次了，然而在她听到这么地道的英语的时候竟然是这样的反应，她能接受儿童西方文化导读，却接受不了这个，看来我平时跟她说的，给她听的跟地道的英语之间存在的距离真大啊。看来我得引导她听这方面的

作者: qianlimamama 时间: 2006-5-18 12:07
那像我这样的，没有多少英语基础的妈妈，该怎样教孩子英语呢？看了大家的发言，压力更大了呢！

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-18 13:08

qianlimamama+2006-05-18 12:07-->引用:qianlimamama @ 2006-05-18 12:07 那像我这样的，没有多少英语基础的妈妈，该怎样教孩子英语呢？看了大家的发言，压力更大了呢！

不必有压力，条件是人创造出来的，下载一些资料平时给小孩多听，多看就是很好的方法。年龄层越高的人，英语好的人越少，而英语好的小孩却多出好多倍，足以见得大部分的小孩并不是因为父母亲英语好才学得好的。培养小孩的兴趣才是关键，以后他自己会学好的。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-18 23:17
先在这里把这两个学习DOLCH SIGHT WORDS的好网站收藏http://users.netrover.com/~mary/dolch/dolch.htm http://www.internet4classrooms.com/skills_1st.htm

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-19 00:38
实在是没有时间进行DOLCH WORDS，说说我和女儿的一天吧：6点50母女同时起床，打开DVD听儿童西方导读或者DSN美语，然后各忙各的7点20分我出门上班去7点35分女儿出门上幼儿园，LG这个学期不在家，女儿一切都得自己来，盥洗完毕，换衣服，背上书包，锁上门，找别的带小孩上幼儿园的家长一起去下午5点女儿从幼儿园回来就在外面玩，别的小孩都在玩，她当然不例外。有时她还打篮球，跳绳锻炼。6点30吃饭，接着散步或者她去找小朋友玩，一直到8点30，这还是比较早的时间，常常是玩到9点。小孩的天性是玩，我就随她玩，我经常也会陪她玩。9点或者9点半女儿洗完澡自己看书，这个时间一定要留给她，这是我好不容易培养起来的阅读习惯9点半或者10点才开始了女儿的学习时间：十分钟3L，五分钟中文经典诵读。因为这两者是她喜欢的，所以她通常都是注意力比较集中，所以学习进展都很快。再用15分钟讲故事。曾经试着加入DOLCH SIGHT WORDS的学习，结果时间很难把握，现在根本没有时间再去学习单词了。10点30不管怎样都要准时睡觉。听着DVD很容易就入睡了。我母女俩每天的时间几乎都是这样度过的，真的没有时间做别的了。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-19 00:56
写完上面的帖后觉得自己这个妈妈的心态的不错，就这样不紧不慢的培养小孩也挺好的，没有功利心理，深知欲速则不达的道理。虽然女儿每天学习的时间大概只有20分钟，可是我感觉她学得很轻松，掌握得也很好。我真的为自己的女儿感到很自豪！

作者: 月下小楼 时间: 2006-5-19 09:50

yqbyqb8+2006-05-19 00:56-->引用:yqbyqb8 @ 2006-05-19 00:56 写完上面的帖后觉得自己这个妈妈的心态的不错，就这样不紧不慢的培养小孩也挺好的，没有功利心理，深知欲速则不达的道理。虽然女儿每天学习的时间大概只有20分钟，可是我感觉她学得很轻松，掌握得也很好。我真的为自己的女儿感到很自豪！

你这样的心态，效果才更好啊！向你学习！

作者: 缘源圆 时间: 2006-5-19 11:23

yqbyqb8+2006-05-19 00:56-->引用:yqbyqb8 @ 2006-05-19 00:56 写完上面的帖后觉得自己这个妈妈的心态的不错，就这样不紧不慢的培养小孩也挺好的，没有功利心理，深知欲速则不达的道理。虽然女儿每天学习的时间大概只有20分钟，可是我感觉她学得很轻松，掌握得也很好。我真的为自己的女儿感到很自豪！

恭喜你，找到了可以快快乐乐，轻轻松松和孩子一起学习的方法。 <img src='images/smiles/holdon.gif' smilietext=':holdon:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':holdon:' title=':holdon:' />

作者: ptsamm 时间: 2006-5-19 12:22

yqbyqb8+2006-05-19 00:56-->引用:yqbyqb8 @ 2006-05-19 00:56 写完上面的帖后觉得自己这个妈妈的心态的不错，就这样不紧不慢的培养小孩也挺好的，没有功利心理，深知欲速则不达的道理。虽然女儿每天学习的时间大概只有20分钟，可是我感觉她学得很轻松，掌握得也很好。我真的为自己的女儿感到很自豪！

真好，那管是20分钟，只要高效，远胜强逼教学下的20个钟。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-20 16:51

fengNwei+2006-05-19 11:23-->引用:fengNwei @ 2006-05-19 11:23 恭喜你，找到了可以快快乐乐，轻轻松松和孩子一起学习的方法。 <img src="images/smiles/holdon.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

方法没有，倒是养成的习惯。最初开始学3L和读经的时候没有给她压力，她听着听着就熟了，我夸她几下，她就非常有成就感，所以后来学起来就很起劲了。

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-20 17:00
女儿现在已经非常喜欢听PETER RABBIT了。第一天晚上听时还是拒绝，我当时装做非常陶醉在这个故事当中，边听边表演，特别是看到我跟着打喷嚏的时候，她还大笑出来，不过那次她并不是很喜欢听呢。第二天晚上我们母女俩拼图时，她竟要求听PETER RABBIT，再以后除了3L都是听这个，听了不下20次了。这种故事非常经典！

作者: 乐小兔 时间: 2006-5-20 18:43
我也给孩子听英语,但不知如何开始说英语,因为我自己也不会说.我现在给孩子听<小乌龟>想请教yqbyqb8 该如何对孩子进行说的训练.

作者: yqbyqb8 时间: 2006-5-20 19:50

乐小兔+2006-05-20 18:43-->引用:乐小兔 @ 2006-05-20 18:43 我也给孩子听英语,但不知如何开始说英语,因为我自己也不会说.我现在给孩子听<小乌龟>想请教yqbyqb8 该如何对孩子进行说的训练.

你看置顶的“与宝宝的情景英语对话”http://www.etjy.com/showthread.php?t=48927吧。你会受益无穷的。

作者: epig 时间: 2006-5-20 20:46
<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/cool.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /><img src="http://www.etjy.com/images/smiles/cool.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> good

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)