祝孩子们天天健康快乐！

标题: 求教：孩子的注意力长期不集中，怎样解决这个问题？ [打印本页]

作者: pmcchqg 时间: 2005-9-9 21:11
标题: 求教：孩子的注意力长期不集中，怎样解决这个问题？
我的儿子今年八岁，刚上三年级。从二年级时他的班主任就说他的上课课堂注意力不集中，为此我作为家长的没少教育孩子，老师也没少批评。但是孩子这个毛病一直就改不掉。今年上三年级了，换新班主任了，而且这个班主任比前任还要负责任，最近这两天又开始反映孩子的课堂注意力不集中。我做家长的，对孩子吵也吵了，训也训了，但孩子的毛病还是改不掉。有哪位专家给出出主意。这里先表示感谢。

作者: 全职妈妈 时间: 2005-9-9 21:39
首先，家长应当给孩子学习提供一个安静的学习环境。如孩子的屋内应尽量少布置一些图画或玩具，少给孩子呈现与学习无关的刺激，因为这样孩子很容易为无关的刺激所吸引。在孩子做作业时，家长应关上屋子的窗帘，不可开电视或收音机，以免打扰孩子。在孩子学习时，家长之间不要说话，因为他们对大人的话会都记在心里，而对面前的作业则一点也记不住。　　第二，家长可从小培养孩子的读文字书的能力。凡是注意力不集中的孩子一般都伴有不爱阅读、爱看带画儿的书的习惯。许多注意力不集中的孩子，已经上高中了，还手拿一本卡通书滋滋有味地看着。家长尤其要培养快速阅读的习惯，对于不会的字要借助上下文猜测字意。　　家长还可以利用空余时间来培养孩子的运动能力，尤其是打打乒乓球、羽毛球、篮球等。有条件的还可以培养孩子的协调能力，让孩子跳蹦蹦床、走平衡木等，以增加孩子的大脑兴奋性，因为这类孩子的多动与注意力不集中，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。　　家长尤其要爱护孩子的自尊心，多鼓励孩子，而不是动不动就呵斥。孩子的上进心和自尊心正是家长可以利用的教育资源。如果我们能看到孩子身上这种上进心和自尊心，我们就能掌握教育他们的金钥匙。　当然如果有条件的话，也可去有关的心理教育咨询中心，请有关的专家进行进一步的诊断，发现弱点，进行有针对性的补救训练。这样经过大约六个月的训练。学习的自觉性就会有极大提高，大部分作业都能在自习课上完成了，写作业的速度和准确性都会有很大的提高，老师也会觉得孩子就像换了一个人似的，真是比过去长大了。其实这是他的学习能力有了很大提高。另外，在平时的教育工作中，还应注意一些原则：1．坚持执行始终如一的规章和纪律。 2．保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事，你生气是正常的，但也是可以控制的。 3．预料到孩子可能会出麻烦，并做好准备；在麻烦到来时，努力使自己的情绪保持冷静。 4．把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如，可以和孩子说：“我喜欢你，但我不喜欢你不听话。” 5．给孩子制定一个非常清楚的作息表。规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。 6．当你教他新东西时，要有耐心，解释要简短、清楚，要常常重复你的要求。 7．一次只做一件事。把玩具存放在带盖的盒子里。一次只给他一件玩具。如果孩子在画画或在读书，你要关上收音机或电视。多重的刺激会使他不能精神专注。 8．给孩子一定的责任，这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务，即使完成得不理想，也要给予承认和表扬。

作者: 我要努力做好 时间: 2005-9-10 09:09
让孩子去学学画画试一试,这个方法对我儿子挺有效,,而且我不知道别人的孩子怎么样,我的儿子已经3年级了,也仍然做不住40分钟,不过我比较理解他,对他也没有责怪,每个孩子的天性是不同的,而且老师进行的是集体教育而不是对个别学生的教育,如果你孩子的成绩还不错的话适当的引导就行了,不用太担忧的,我儿子就是一年比一年强,其实老师一节课的精华也就在前20分钟左右,呵呵,仅供参考

作者: susan_1201 时间: 2005-9-10 09:32

pmcchqg+2005-09-09 21:11-->引用:pmcchqg @ 2005-09-09 21:11 我的儿子今年八岁，刚上三年级。从二年级时他的班主任就说他的上课课堂注意力不集中，为此我作为家长的没少教育孩子，老师也没少批评。但是孩子这个毛病一直就改不掉。今年上三年级了，换新班主任了，而且这个班主任比前任还要负责任，最近这两天又开始反映孩子的课堂注意力不集中。我做家长的，对孩子吵也吵了，训也训了，但孩子的毛病还是改不掉。有哪位专家给出出主意。这里先表示感谢。

注意力不集中：首先要区别他做什么都不集中还是光指上课不集中？如果看他喜欢的动画或做他喜欢的事情的时候注意力能集中说明他没有什么问题，如果也不能集中就要带他去看医生或心理医生。课堂上不能集中，要么上课听不懂反感要么已经会了提不起兴趣要么对老师或课程有不满情绪。如果因为听不懂不想，那就要帮助他跟上去，平时就多出题来练习，不一定要规距的坐着写做业，可以边看电视边出口头加减乘除的题来给他做，就当做游戏聊天或比赛。如果是已经会了所以没有不集中注意的力话，那就他新的难题。如果是对老师有什么意见的话，让他说出来，看看能不能周旋一下，如果不能的话，就开导一下小孩。不能光一句话叫认真就认真了，那我们自己呢开会没意思还不是想尽办法的开小差，自己一句想有钱就有钱了吗，很多时候这些话说了和没说一个样就少说，用行动来引导小孩。

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