hugemic77+2006-01-18 09:57-->引用:hugemic77 @ 2006-01-18 09:57 0-2岁先听原版英语磁带最好,之后可以上好一点的英语培训班,效果不要着急看到,时间长了会有起色。3-5岁应该听说并重,最重要的是鼓励说出来,说是建立在听的基础之上的,听得多了,积累的也越多,自然会说出。6-8岁学习兴趣会时有时无,家长还是以鼓励为主,不要让孩子有错败感。9-12岁不要太注重语音,以注重语法和知识的积累为主,对参加团体活动,区和别人沟通。我是少儿英语老师,很想和大家分享学习经验,共创孩子成功未来!
音乐战士+2006-02-03 10:41-->引用:音乐战士 @ 2006-02-03 10:41 不能赞同楼主,长大再学可真是要费劲了。
hugemic77+2006-01-18 09:57-->引用:hugemic77 @ 2006-01-18 09:57 0-2岁先听原版英语磁带最好,之后可以上好一点的英语培训班,效果不要着急看到,时间长了会有起色。3-5岁应该听说并重,最重要的是鼓励说出来,说是建立在听的基础之上的,听得多了,积累的也越多,自然会说出。6-8岁学习兴趣会时有时无,家长还是以鼓励为主,不要让孩子有错败感。9-12岁不要太注重语音,以注重语法和知识的积累为主,对参加团体活动,区和别人沟通。我是少儿英语老师,很想和大家分享学习经验,共创孩子成功未来!
wpbh+2006-05-11 15:08-->引用:wpbh @ 2006-05-11 15:08 给大家说说我当时让孩子学英语的动机:我儿属于内秀偏内向的孩子,但如果和你熟了他也很活泼,儿子去年上一年级,一个班快80个小孩,我儿的这种性格不会引起老师的注意的,我个人觉得这会影响孩子在学习上的兴趣,就是说得不到老师的近距离的关心,这样对一个小孩是没好处的,我必须找一个除我之外能赏识我儿的老师,于是我就给孩子报了英语学习班,一个班10个人左右(平时来不齐),老师一直能照顾到他,他学英语也从没兴趣变为了有兴趣,而且这个星期还被老师专门指定为生高级班的优秀学生,我儿高兴得不得了,我认为这不单是学一门语言的问题,这是证明孩子实力的问题,我儿在学习上很自信,大家觉得呢?
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