祝孩子们天天健康快乐！

标题: 有关弱视治疗 [打印本页]

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:11
标题: 有关弱视治疗
<table height="234" cellspacing="1" cellpadding="4" width="562" border="0"><tr><td align="center" width="422" height="61">弱视治疗<font color="#666666" /></td><td align="center" width="121" height="225" rowspan="2">　</td></tr><tr><td valign="top" width="422" height="155"><div align="center">　</div>弱视治疗影响预后的因素：家族史、婴儿期疾病、弱视类型、原始视力、屈光情况、斜视类型及程度、初诊年龄及注视性质等。弱视能否治愈与诸多因素有关，其中弱视治疗的疗效与年龄密切相关，年龄越小，治疗效果越好，成人后治疗无望。这是因为儿童在视觉发育期视功能不稳定，即容易发生弱视也容易恢复正常。一般儿童13岁以后，视功能已发育完善，这个年龄再治疗，视力就不容易提高，精细的立体视觉更无法建立。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:11
<p align="center">一、什么叫做弱视？弱视是指那些眼球看上去正常而单眼或双眼视力低下，用矫正镜片不能改善视力者，一般都低于0.9，换言之，弱视儿童不论怎样戴眼镜，他们的矫正视力仍然低于0.9.　

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:12
<p align="center">二，弱视有什么危害性？　弱视是视觉功能障碍，不仅影响了孩子将来的就业和工作，使他们不能从事有前途的行业，而且对生活带来很大的不便，更严重的还可导致视力终生低下，不能形成立体视觉，载任何眼镜都不能矫正视力。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:12
<p align="center">三，怎样发现你的孩子患有弱视？　当发现孩子看东西时，总是咪眼、皱眉、靠前看时，可能孩子视力出现问题，须马上找医生进行检查诊治。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:12
<p align="center">四、弱视分哪几种？　弱视分屈光不正性、屈光参差性、斜视性、形觉剥夺性和其它原因引起的弱视。　

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:13
<p align="center">六、治疗弱视有哪些方法？目前治疗弱视的常用方法，有遮盖疗法、红光闪烁疗法（红闪）、海丁格光刷疗法、视觉生理刺激疗法（光栅）、后像增视疗法和家庭精细作业等等。由于弱视的发病机理较为复杂，采用综合疗法比单一疗法更有效，明显缩短疗程，提高弱视治疗的有效率及治愈率，综合疗法特别是对年龄偏大和中、重度的弱视儿童帮助最大。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:13
<p align="center">七、弱视治疗的原则治疗弱视必须抓早抓小，这是因为弱视绝大多数发生于学龄前的婴、幼、儿童，而治疗弱视又受到年龄的限制，年龄越小效果越好，如果发现迟了，年龄越大治疗效果就越差。切勿认为弱视不是病或者是小病。甚于抱有孩子长大了能够自己好的幻想，治疗不及时或延误治疗，将抱恨终身

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:14
<p align="center">八、孩子得了弱视怎么办？家长如何配合孩子治疗？弱视的治疗不是一朝一夕的事，而是需要治疗很长的时间，一年、两年、三年……甚至更长的时间，短时间很难有明显的效果。在较长的治疗过程中，父母既要经常陪孩子去治疗，又要配合医生为孩子做很多的辅助练习，而且要陪孩子一起做，这样效果才会更好

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:14
<p align="center">九、弱视治愈后复发怎么办？如何巩固治疗？弱视治愈后不久，视力又趋减退，这就是复发。这是因为视觉的发育需要在较长的时间内才能完善、成熟，弱视和其他慢性病一样，治疗疗程长，功效较慢，治愈更需要较长的时间。要求父母与孩子必须树立信心与耐心，千万不要怕麻烦，也不要因为治疗一段时间没有见效而治止治疗。为防止复发，可在治愈后继续治疗一段时间以巩固疗效，巩固方法就是继续治疗、继续训练，并采取递减的方式。治愈后，要定期复查。初起，每半月至1个月检查1次视力，1年后改为每3个月检查1次，第3年改为每半年检查1次视力，连续检查观察3年。同时注意用眼卫生避免视力过度疲劳。要注意身体健康，适当增加营养，增强体质注意防病与卫生保健，才能使视力得到保护。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:14
<p align="center">十、弱视儿童吃哪些食物对增进视力有帮助？多吃维生素A、B与锌、钙的食物，如蛋类、鱼类、奶类、胡萝卜、菠菜、黄豆、海带、紫菜和猪骨、牛骨等。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:20
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视的治疗 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-10 22:08:33 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">一、中心注视性弱视的治疗传统遮盖法目前仍是治疗弱视的主要和最有效的方法。遮盖法可以消除由于刺激注视眼的抑制作用。 1岁儿童可采取遮盖健眼3天，遮盖弱视眼1天，促使健眼注视，以免发生遮盖性弱视，两岁儿童可采用4：1规律；3－4岁儿童遮盖时间可适当延长。在复查健眼时，应先摘除罩5分钟，使健眼适应室内光线及周边环境。如果健眼视力确实下降，则说遮盖弱视眼肯定较打开双眼更为优越。遮盖弱视眼可主动促进健眼的功能，还能阻止由于打开双眼所致的竞争性作用。待弱视眼已获得最好视力后，则将全日遮盖改为部分遮盖、持续遮盖。3个月后弱视眼视力不再继续提高时，可以终止遮盖法。除了常规遮盖之外，可根据年龄及弱视眼视力的提高，传统遮盖加精细作业是治疗弱视的最好的效疗法。压抑疗法压抑疗法的原理是利用矫正或欠矫镜片以及每滴阿托品以压抑健眼的功能。弱视眼则戴正常矫正镜片看远或戴过矫正以利看近。压抑疗法的最大的缺点一是它只使用于中度弱视，视力低于20/60时，患儿可能仍愿意用滴过的阿托品的健眼看近，因此后者视力仍然比弱视眼好。长期在健眼使用阿托品也可能引起遮盖性弱视，因此在视觉尚未成熟的婴幼儿长期单侧使用阿托品也应慎重。压抑法的优点是无须盖眼，可防止遮盖性弱视，戴镜后弱视眼视力能有所提高，斜视度可以减少或消失，也适用潜伏性的眼球震颤，不足之处在是疗程长，费用高，且不如传统遮盖有效。　视刺激疗法动物和人的脑皮层视细胞对不同的空间频率有很好的反应，神经元对空间能灵敏的调整。英国剑桥大学的学者们根据这个机理设计一种新的弱视治疗仪，命名为CAM（视刺激仪），利用反差强，空间频率不同的条栅作为刺激源刺激弱视眼以提高视力。这种刺激仪的条栅可以转动，使弱视的视细胞在各个方位上都能接受不同的空间频率条栅的刺激。平日无须盖眼，治疗时遮盖健眼，另患儿用弱视眼在有图案的塑料盘上描画，每次七分钟，每天1次或每周2、3次视力均有提高。本疗法简便、疗程短，又因平日无须盖眼，患儿及家长均能积极配合。国外有作者报道令人鼓舞的结果，但其他作者不能证明他们的结论。我们报道的治愈率为28.79%。本疗法的最好适应症为中心注视性弱及屈光不正性弱视，疗程可以大为缩短。本疗法不能治疗各种性的弱视，总的疗效也远不及传统遮盖法或综合疗法，旁中心注视者效果差。二、旁中心注视性弱视的治疗后像疗法用强光炫耀中心弱视的周边部视网膜，包括旁中心注视区，使之产生抑制；同时用黑色园盘遮挡保护黄斑，使其不受到强光的炫耀，然后在室内闪光下训练以提高弱视眼的黄斑功能，这种疗法称为增视疗法。其后又加以改进，利用后像镜操作。在治疗期间，平日也应遮盖弱视眼，防止旁中心注视治疗。在1950年前后，后像疗法极为盛行，但目前已少使用，因该法费人力、耗时间，设备昂贵，又适于学龄前儿童。红滤光片疗法本疗法是根据视网膜的解剖生时设计的。黄斑中心凹仅含视锥细胞，由中心凹向周边移行，视锥细胞急剧减少，视杆细胞逐渐增多，视杆细胞对光谱的红色末端不敏感，在红光下看不清，而视锥细胞则敏感，在红光下能看清。　　平日遮盖健眼，在弱视眼矫正镜片上加一块由规格的红胶片（短于6400A度的红光不能滤过）。红胶片可以促使旁中心注视眼自发地转变为中心注视。因为如果对红光不敏感的，视杆细胞多的区域看，则看不清物象。游走性和高黄斑中心凹较远的旁中心注视眼采用红色滤光片疗法尤为适宜。深度弱视患者不适于用此疗法，因为加用红色胶片，可见光线减少，视力进一步下降2或3　，造成行为困难，此外戴红色胶片镜框引人注目，极不美观，一般不易被患者接受。传统遮盖法传统遮盖法是治疗旁中心注视弱视最有效的方法，视力的提高和注视点的转变均最快和最多，应优先采用。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:21
<div align="center"><table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视是怎样形成的？ </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-1-26 23:30:36 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分，剥夺了眼底黄斑形成清晰物像的机会和（或）两眼视觉输入不等引起清晰物像与模糊物像间发生竞争所造成的单眼或双眼视力减退。 </td></tr></table></div>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:22
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视常识问答 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-1-20 22:47:36 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">1.什么是弱视？答：弱视是指眼球没有明显的器质性病变，经睫状肌麻痹检影后矫正视力<=0.8者均为弱视。 2.弱视是怎样形成的？答：由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分，剥夺了眼底黄斑形成清晰物像的机会和（或）两眼视觉输入不等引起清晰物像与模糊物像间发生竞争所造成的单眼或双眼视力减退。 3.怎样才能早期发现孩子的弱视？答：做作父母的发现孩子看书写字时两眼是否离书本太近，看人物时是否两只眼睛一齐注视，有无一眼注视，另一眼偏斜的情况；看人时是否总歪着脑袋，无论有无以上情况，都应常规定期到医院检查，是早期发现弱视的最有效办法。 4.怎样区分弱视的严重程度？答：屈光不正矫正以后，远视力<=0.2者为重度弱视；矫正视力为0.25-0.5者为中度弱视；矫正视力为0.6-0.8者为轻度弱视。 5.弱视能治吗？答：对高度远视、屈光参差等引起的功能性弱视、发现得早，矫治及时效果是比较满意的。 6.弱视有哪些常用的治疗方法？答：弱视治疗的关键是准确验光（儿童还需散瞳验光，配戴合适的眼镜，在此基础上进行治疗）。（1）传统遮盖法+精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼（戴眼镜）看东西，同时作精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高。本法简单易行，适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视，效果可靠。（2）后像+红光刺激：首先利用后像压抑周边视网膜，其次利用红光，作为刺激源刺激弱视眼黄斑区来提高视力。此法简便易行，每次治疗时间短，见效快，尤其适用于注视性质不佳的重度弱视，其它还有压抑疗法，视刺激疗法（即CAM刺激仪）等。 7.家长应如何指导孩子治疗弱视？答：（1）要充分了解弱视治疗过程是缓慢的，视力是逐渐提高的，因此家长不能操之过急，要有耐心、恒心。（2）要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼时，这点很重要，镜腿要用链条连起来，防止眼镜打碎。（3）引导孩子在看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图、写字时，这样常可达到事半功倍的效果。（4）对中、重度弱视的儿童，除戴境外，还要坚持到医院进行弱视训练治疗，应用弱视刺激仪（CAM）家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。（5）坚持及时复诊。2-3岁的儿童每两周一次，更大一些的儿童每一个月一次，请医生检查眼底，视力等，每年要散瞳验光一次。总之，由于儿童年龄小，自制力差等因素，家长耐心指导孩子治疗，是非常重要的。 8.弱视有没有药物和手术疗法？答：弱视到目前还没有发现有确切疗效的药物或手术疗法。目前临床上也有应用左旋多巴类药物辅助治疗弱视，但尚未有充分证据显示其对弱视有确切的疗效；至于手术，一般用来治疗引起弱视的病因，如斜视手术，手术本身并不能提高弱视患者的视力；也就是说，没有一种手术能直接治疗弱视。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:23
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">儿童弱视治疗的具体步骤如何？ </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-6 23:05:22 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">弱视治疗的原则是：先治疗弱视，后治疗斜视。对于先天性斜视是先手术矫正斜视后，再进行弱视训练。对于合并在度数斜视的弱视，先治疗一段时间弱视，待视力部分提高后手术矫治斜视，眼位矫后再继续治疗弱视。弱视治疗中家长如何配合？弱视的治疗不是一朝一夕，除了医生检查、指导外，更需要孩子和家长的积极配合，否则不仅事倍功半，而且可能半途而废。弱视治疗中有些家长对弱视这种疾病的性质和严重性认识不足，而对长期有治疗缺乏信心，治疗一段时间后视力进步缓慢就丧失信心，让孩子放任自流，待认识弱视严重性后又后悔当初，结果回头重新治疗，不仅浪费时间，更重要的是错过和最佳治疗时机，影响治疗效果；还有的家长以工作忙、孩子功课紧为由，不能坚持带孩子到医院检查，丧失了宝贵的治疗时机。由此可见，弱视的治疗离不开家长的配合，在治疗中，家长要做到以下几点：（1）眼镜配好后一定要督促孩子坚持戴用，并按医嘱定期重新散瞳验光检查。（2）有的孩子因为遮盖治疗后引起周围小朋友的取笑、取绰号，从而不愿坚持治疗或在家长面前戴上眼罩，背后又摘掉，使家长全然不知。这也是常常导致疗效不明显的原因。如有此类情况，要耐心教育儿童、说服其自觉坚持治疗。另外也需和老师联系，请他们做好小朋友的工作，督促他们坚持治疗。（3）戴镜、遮盖治疗的同时，一定要加强精细作业的训练。纠正用眼过多使视力下降的错误观点。其实弱视眼越用，视力提高越快。家长除了督促患儿按时完成训练外，还可经常变换新的形式，自制或选购一些辅助治疗器具，提高患儿训练的兴趣。（4）如采用光学药物压抑疗法，除坚持戴镜外，要按医嘱准时点用规定浓度的阿托品眼液散瞳。（5）家长应按医嘱定期带患儿到医院复诊，复诊时要同时携带有关检查、治疗的病历记录，供医生判定疗效和随时调整治疗方案。一般每月复诊一次。视力恢复正常后的半年仍要求每月复查，防止弱视复发，以后逐步改为三个月、半年复诊一次，直到视力保持三年正常，弱视才算完全治愈。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:24
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视的五种分类 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-1-20 22:48:17 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">（一）斜视性弱视　　患者有斜视或曾有过斜视，由于眼位偏斜而发生复视，为了解除或克服斜视所造成的复视，大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的，功能性的，因而早期适当治疗，弱视眼的视力可以提高，但也有少数顽固病例，虽经长期治疗，视力改善不多。　　（二）屈光参差性弱视　　由于两眼屈光参差较大，在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大，融合困难，脑皮质中枢只能抑制来自屈光不正较大的眼的物象，日久发生弱视。这种弱视是功能性的，经过治疗有可能恢复视力。如果早期矫正屈光不正有可能防止其发生。　　（三）形觉剥夺性弱视　　在婴幼儿期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障，甚至不恰当的遮盖一眼，使得光线不能充分进入眼内，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会，视功能发育受到抑制而发生弱视。这种弱视，不仅视力低下，而且预后也差。（四）屈光不正性弱视　　多为双侧性。发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者。戴合适眼镜后，能使视力逐渐提高，但为时较长，一般需2～3年。　　（五）先天性弱视　　发病机理目前尚不十分清楚，可能由于在出生后，视网膜或视路发生小出血而影响视功能的正常发育。有些继发于眼球震颤，全色盲等。这种弱视预后不佳。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:26
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视眼治疗后视力提高不明显时眼镜是戴还是不戴 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-6 23:10:22 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">弱视治疗的目的，首先是提高视力，眼位要正位，但由于各种原因效果往往不佳。即使弱视治疗后视力提高不明显，这时眼镜也要继续配戴。　　弱视儿童多为内斜（斗眼），多发生于3-4岁前的幼儿，多由高度远视引起。因长时间用一个视力相对好的眼看东西，使另一眼视力减弱，变成废用性弱视，大脑融合功能受到破坏，造成内斜。所以，应继续配戴眼镜坚持弱视治疗，使眼睛视力渐渐提高，逐渐形成三级功能，即同时知觉、融合范围及立体视功能。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:27
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">综合疗法治疗近视性弱视的远期疗效分析 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-10 22:00:08 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">目的：了解综合疗法对近视性弱视的治疗效果。方法： 85例近视性弱视儿童，散瞳检影后，复查配戴矫正眼镜，同时行遮盖、红闪治疗以及适当精细目力训练，三个月至半年复查一次，根据情况调整遮盖比例和戴镜度数。结果：戴镜年龄较早、戴镜时间较长、近视和弱视程度较轻，治疗效果较好；但治疗效果远不如其它类型弱视。结论：儿童近视性弱视的治疗效果与戴镜年龄、戴镜时间、近视和弱视程度有关；但治疗效果较其它类型弱视差，可能与高度近视眼的眼底病变有关。关键词：近视，弱视</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:27
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视与近视有什么不同 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-6 23:09:48 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">弱视与近视根本不是一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。　弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制；而弱视患儿不仅视力低下，不能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:28
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视有什么危害？ </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-6 23:06:50 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left">弱视的儿童如不及早地发现和治疗，将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响其视功能。不仅如此，弱视的最大危害是无法形成立体觉。弱视的儿童长大后必然学习不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。由于大脑只能得到单侧健眼输入的视觉信号，大脑无法形成立体的像，将导致患者没有立体觉想象能力。正如聋哑人，他们的发音器官舌、声带都正常，但无法发音，是由于因聋致哑，他们的听力障碍，造成无法模仿发音，最终丧失发音能力。此外，弱视还可引起斜视，影响美观和身心健康。弱视儿童常有自卑和自闭心理。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:29
<table height="2" cellspacing="0" cellpadding="0" width="475" border="0"><tr><td width="473" colspan="2" height="7"><p align="center"><font color="#336600">弱视的临床表现 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="1"><p align="right"><font color="#336600">2005-6-6 23:06:22 </td></tr><tr><td width="473" colspan="2" height="56"><p align="left"> （一）视力减退，重度弱视的视力为≤0.1,中度0.2～0.5,轻度0.6～0.8. （二）对排列成行的视标分辨力较单个视标差2～3行。（三）弱视眼常有固视异常，如旁中心固视，即是用中心凹以外的视网膜某一点注视目标。（四）常有眼位偏斜，有的还伴眼球震颤</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:32
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">弱视有哪些治疗方法？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">弱视的治疗方法很多，包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、精细作业训练及同视机训练等等，根据不同的弱视类型选择一种或数种方法。<p align="left">单眼弱视治疗，最主要的方法是传统遮盖法，即遮盖患儿的注视眼，遮盖分为全遮盖和短暂性遮盖。屈光参差性弱视首先应全矫其屈光不正，然后遮盖屈光较小的眼，不论其为远视还是近视。形觉剥夺性弱视，如单侧性白内障，首先应做白内障摘除手术，然后再治疗弱视。光学及药物压抑法治疗原理是利用光学及药物减弱注视眼的视力，同时促进非注视眼的视功能，对不能接受遮盖法治疗，年龄稍大的学龄儿童较适用。光栅疗法（CAM疗法）又称视觉生理基础疗法。人的大脑皮层视细胞对反差强、空间频率高的刺激产生活动反应，人们设计一个对比度强的黑白条栅圆盘，旋转各方向刺激弱视眼以提高视力，本法对中心性注视效果好。旁中心注视的弱视儿童使用遮盖法治疗无效时可采用后像疗法，后像法治疗弱视，需要较长时间，并配备特殊设备，年幼儿不易合作。旁中心注视的治疗还可采用红色滤光胶片法，其原理是利用黄斑中心凹锥细胞对红色滤光胶片敏感的特性。使用时遮盖注视眼，非注视眼矫正镜片前加一块有一定规格的红色滤光胶片（波长600～640mm），促使黄斑中心注视，以提高视力。用遮盖法治疗旁中心注视，目前尚有争议，但在使用其他方法失败后，遮盖注视眼以促进弱视眼提高视力，仍然是一种常用方法。<p align="left">此外，精细作业训练、固视训练、增视疗法、两眼视机能训练及同视机训练（包括同时视训练及消除抑制训练、融像加强训练、立体视加强训练、异常视网膜对应的治疗）在弱视治疗中也占很重要地位。<p align="left">弱视的药物治疗临床上常用维生素B1、血管扩张剂、硝酸士的宁、氧气疗法、蛋白同化激素等等，还有人推测抑制性弱视与情绪波动有一定关系，建议试用催眠疗法。<p align="left">迄今除上述传统方法治疗弱视外，还有新一代的氦氖激光，CAM（高频对比刺激仪）等光、电疗法。药物治疗方面，自90年代有人首次报告左旋多巴可改善弱视，目前人们正积极地对左旋多巴治疗弱视进行系统的药物动力学、安全性、耐受性等基础及临床研究。中医药及针灸、耳压等疗法在弱视治疗中的作用也越来越引起医学界的关注。<p align="center">　治疗弱视为什么要戴镜? 　<p align="left">前面已提到弱视者多伴有屈光不正，检查弱视一定要散瞳验光，目的是准确地验出实际屈光度，才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练，让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢，提高视觉敏感度，才有可能提高视力，所以治疗弱视必须戴镜。<p align="left"><p align="center">什么叫遮盖疗法？　<p align="left">遮盖疗法是简单易行的治疗弱视的基本方法，也是国内外专家公认的治疗弱视最有效的方法，可单独应用或与其他训练并用。具体做法是用黑布做成长方形或椭圆形眼罩。将眼罩戴于需遮盖的眼上，再戴上眼镜。用遮盖疗法的目的包括：遮盖优势眼，强迫使用弱视眼，给与弱视眼以独自进行固视；消除来自优势眼对弱视眼的抑制；阻断两眼视网膜异常对应关系，重新调整和建立两眼正常视网膜对应及两眼相互协调关系，努力恢复两眼视机能；调整两眼视力程度，使两眼视力接近均衡；抑制斜视的交替固视现象，训练单眼固视运动。<p align="center">　什么叫后像疗法？　　<p align="left">后像疗法是治疗弱视的一种常用方法。它是根据人的视网膜被强光照射后可形成一个后像，产生后像的过程可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高这一原理设计的。作用有两方面：纠正偏心固视，提高视力。<p align="left">具体方法为先将弱视眼散瞳，并令固视眼注视远方的一个目标，确保固视眼在治疗时固视不动。如偏心固视明显的中心凹照射时可于固视眼前设一固视目标，尽力设法保持固视眼不移动。检查者在暗（半暗）室中用后像镜照射弱视眼底，使黑圆点阴影落在中心凹部位保护中心凹，用强光（6V,15W）照射20～30秒。如果固视能力不好或有眼球震颤，可以用后像镜追随中心凹进行照射。照射后遮盖健眼，令患儿注视白色屏中心划的十字视标，并询问患者后像是否出现？后像持续时间？后像与十字视标的关系等？<p align="left">后像持续时间长短可以说明弱视程度，高度弱视很难产生后像，即使出现后像，也很快消失。<p align="center">　什么叫压抑疗法？　<p align="left">压抑疗法的原理是利用改变镜片的度数和药物散瞳而抑制好眼视力，强迫使用弱视眼，以促进视功能的恢复。其理论基础为当用一眼看近，另一眼看远时，由于都是用单眼，所以不需要产生两眼视功能代偿变化。如人为地造成两眼屈光参差，则有可能防止弱视和异常视网膜对应的形成。<p align="center">　儿童弱视治疗的具体步骤如何？　<p align="left">弱视治疗的原则是：先治疗弱视，后治疗斜视。对于先天性斜视者是先手术矫正斜视，再进行弱视训练。对于合并高度数斜视的弱视，先治疗一段时间弱视，待视力部分提高后手术矫治斜视，眼位矫正后再继续治疗弱视。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:33
<table class="h12" cellspacing="0" width="95%" align="center" border="0"><tr align="center"><td class="h13" align="center" width="100%" height="22"><font color="#ff8633">视力表小常识</td></tr><tr><td align="right" height="5"><img src="http://www.chinaeye.com/news/in_images/bjnews.jpg" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr><tr><td height="22"><p class="MsoNormal"><span> 视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。</span><p class="MsoNormal"><span> 目前所用视力表主要检查的是中心视力，即检查视网膜黄斑区中心凹视敏度，从而可简单迅速地了解到视功能的初步情况，对眼病的临床诊断治疗都有重要的意义。检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为</span><span>12</span><span>行大小不同开口方向各异的</span><span>“E”</span><span>字所组成；测量从</span><span>0.1-1.5</span><span>（或从</span><span>4.0-5.2</span><span>）；每行有标号，被检者的视线要与</span><span>1.0</span><span>的一行平行，距离视力表</span><span>5</span><span>米，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为</span><span>5</span><span>米。如室内距离不够</span><span>5</span><span>米长时，则应在</span><span>2.5</span><span>米处放置平面镜来反射视力表。进行检测先遮盖一眼，单眼自上而下辨认</span><span>“E”</span><span>字缺口方向，直到不能辨认为止，记录下来即可。正常视力应在</span><span>1.0</span><span>以上。若被测试者</span><span>0.1</span><span>也看不到时，要向前移动，直到能看到</span><span>0.1</span><span>为止，其视力则是</span><span>“0.1×</span><span>距离</span><span>/5=</span><span>视力</span><span>”</span><span>；若在半米内仍看不到</span><span>0.1</span><span>，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。近视力多用</span><span>“J”</span><span>近视力表，同样方法辨认</span><span>“E”</span><span>字缺口方向，直到不能辨认为止，近距离可自行调整，正常近视力在</span><span>30</span><span>厘米处看清</span><span>1.0</span><span>一行即可，近视力检查有助于屈光不正的诊断。</span></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:47
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">弱视儿童戴镜要注意什么？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">配镜时一定要经过散瞳验光，到眼镜店配镜时要根据不同的瞳距选择合适的镜架。眼镜配好后最好到医院用仪器核对一下眼镜度数是否与配镜处方一致。<p align="left">眼镜配好后一定要坚持戴用，不可间断。初戴治疗弱视眼镜视力并不提高多少，甚至有的戴眼镜后视力反而下降，尤其是中高度远视眼镜，这些是正常的情况。戴镜需要一段适应过程，只要坚持戴镜，视力一定会逐渐提高。<p align="left">定期重新散瞳验光，调整度数。弱视儿童处于发育期，两眼的屈光度随年龄的增长也发生变化，所以不能一副眼镜一直戴下去不换。一般3岁以下儿童每半年散瞳重新验光一次，4 岁以上儿童每一年散瞳验光一次，每次根据屈光度的变化和弱视、斜视矫正的情况，决定是否重新换镜。<p align="center"></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:48
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">为什么检查弱视必须散瞳验光？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">检查弱视与检查斜视一样，也必须散瞳验光，这也是基本的检查方法。道理与儿童斜视是相同的，目的是准确地验出实际的屈光度数，只有这样才能判定是否存在弱视，才能配出合适的眼镜，而戴用合适的眼镜也是关系到弱视治疗效果的重要条件。<p align="left">前面已经谈到，对于调节力很强的13岁以下儿童，应用阿托品眼膏（水），其他散瞳药不适宜弱视儿童使用。阿托品散瞳期间，个别儿童可有颜面发红，甚至低热现象，这属正常反应，不必中途停药，散瞳验光后即可停药，如反应过强则为阿托品中毒，需到医院处理。由于散瞳以后眼内进光量增大出现怕光，调节麻痹会引起视近物不清，这些症状是暂时的，一般停药后15～20天瞳孔即可恢复。所以对于学龄儿童散瞳验光时间最好安排在寒、暑假期间，以免影响学习。<p align="left"></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:48
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">弱视能治愈吗，什么年龄是最佳治疗时期</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">文献记载可能影响预后的因素有：家族史（弱视或/和斜视）、婴儿期疾病、弱视类型、原始视力、屈光情况、斜视类型及程度、初诊年龄及注视性质等。经临床验证弱视眼的原始视力（弱视越轻，疗效越高）、注视性质,所以弱视能否治愈与上述诸多因素有关，其中弱视治疗的疗效与年龄密切相关，年龄越小，治疗效果越好，成人后治疗无望。这是因为儿童在视觉发育期视功能不稳定，既容易发生弱视也容易恢复正常。一般儿童13岁以后，视功能已发育完善，这个年龄再治疗，视力就不容易提高，精细的立体视觉更无法建立。<p align="left">因此，弱视治疗的最佳时期是在视觉发育期的1～5岁之间。而且弱视的治疗不是一朝一夕的事，是持久战，学龄前儿童有更多的时间配合治疗，上学后某些治疗会因为学习受到影响，往往给治疗带来困难而影响疗效。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:49
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">如何早期发现弱视？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">学龄前体检：一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童，3岁时经过简单的视力教认，绝大多数都会认视力表。有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选，家长也可自购一张标准视力表，挂在光线充足的墙上，在5m远处让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查，不可双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次，若一眼视力多次检查均低于0.8，则需带孩子到医院作进一步检查。一般认为检查最好不晚于4岁。<p align="left">及早发现异常苗头。弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象，应尽早到医院眼科检查、确诊，因为约有1/2的斜视合并弱视。上述其他异常现象也要引起重视，要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。<p align="left">另外，对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿，可作遮盖试验，大致了解双眼视力情况：有意遮盖一眼，让孩子单眼视物，若很安静而遮盖另一眼时却哭闹不安或撕抓遮盖物，那就提示未遮盖眼视力很差，应尽早到医院检查。<p align="left">总之，弱视的早期发现主要靠家长、幼儿园、学校、医院的紧密配合，最主要的还是与孩子朝夕相处的家长本人。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:50
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">弱视治愈的标准是什么，治疗多久才能见效？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">根据华夏医学会、华夏眼科学会、全国儿童弱视、斜视防治组1987年9月制定的弱视治疗疗效评价标准为：<p align="left">（1）无效：包括视力退步、不变或仅提高一行者；<p align="left">（2）进步：视力增进二行及二行以上者；<p align="left">（3）基本痊愈：视力恢复到≥0.9者；<p align="left">（4）痊愈：经过3年随访，视力保持正常者。<p align="left">注：若有条件，可同时接受其他视功能训练，以求完全恢复双眼单视功能。<p align="left">目前，国内采用综合疗法治疗弱视，总治愈率约为80％左右，建立立体视者达81.07%。<p align="left">弱视治疗的见效时间与弱视种类、年龄、程度、治疗方法及配合治疗程度密切相关。一般情况下，治疗6个月无效者，可以认为效果不佳。<p align="left">根据哈尔滨医科大学孟祥成教授的观察，对治疗时间的估计为：中心固视者一般于治疗开始1个月内即见疗效；非中心固视者约2个月见效；一般情况，最短1个月，最长为1年。平均约为5个月。单眼远视弱视、斜视弱视，一般于3个月以内，达到最佳视力者可达50％。<p align="left">一般在13～15岁以下都获得良好效果，弱视治疗虽然年龄小，治疗效果好，但对于那些就诊较晚的15岁以下的弱视少年儿童，也不要轻易放弃治疗，积极治疗也会收到一定效果。<p align="left"></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:50
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">弱视治愈后如何防止复发？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">为了防止弱视的复发，应注意以下几点：<p align="left">（1）遮盖疗法要等待视力恢复正常后逐步地去除。先每天打开2小时，1个月后疗效巩固则延长打开时间至每天4小时，以后到6小时、8小时，直至全日打开或由全遮盖改为半遮盖巩固疗效。巩固疗效期间，不放松精细作业。<p align="left">（2）视力正常后头6个月需1月复查1次，以后改为3个月、半年1次，直至追踪复诊3年彻底治愈为止。<p align="left">（3）如果发现弱视眼视力下降，可重新遮盖健眼，弱视眼仍能提高到原来的水平。<p align="left">（4）对斜视弱视除进行增视疗法外，努力训练两眼单视机能和融像力。如发现视力下降，则应恢复后像治疗，后像疗法不应突然停止，应逐渐减少次数及延长间隔，慢慢停止，停止后应经常用弱视眼看电影、电视、写小字、做精细工作，或在绘有黑白线条的转盘上做绘画游戏，通过这些简单易行的方法，刺激黄斑机能，防止退步。<p align="left"></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:53
<table class="h12" cellspacing="1" width="95%" border="0"><tr align="center"><td class="h13" width="100%" height="22">立体视觉是如何检查的？</td></tr></table><table class="h12" cellspacing="1" cellpadding="3" width="95%" border="0"><tr><td colspan="2"><p align="left">立体视觉也就是我们俗称的“立体感”，是人眼辨别周围物体间的距离、深度和体积的能力。检查判断双眼立体视觉是否存在，通常可用：①同视机检查：可检查双眼视功能，包括同时视、融像、立体视三级视功能。检查立体视觉时需用立体视画片。可根据同视机检查说明进行，得出结果后加以判断。②立体视觉检查器：由三块厚薄不同的测验板组成，每块板印有四幅随意网络结构图案，其中一幅图案的中间是凸出来的（从另一面看是凹进去的）。如果被测试者的立体视功能正常，就能迅速而准确地找出这幅图案，以此确定其立体视敏度为多少秒，正常为100S，此检测的优点是不需戴特殊眼镜，能很快地查出被检者有无立体视觉，普查及检查5岁以下儿童时常用。<p align="left">除此以外立体视检查方法还有立体视觉计检查、立体视觉检查图检查、实体镜检查、偏振光试验、条栅法、全息图法等。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:56
<table class="main_tdbg_575" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" align="center" border="0"><tr valign="middle" align="center"><td class="main_ArticleTitle" colspan="2" height="48">弱视治疗中家庭作业必不可少</td></tr><tr valign="middle" align="center"><td colspan="2" height="22">副标题：</td></tr><tr align="center"><td colspan="2" height="24">作者：张医生文章来源：本站原创点击数： 1377 更新时间：2005-7-13</td></tr><tr><td colspan="2" height="6"></td></tr><tr><td colspan="2"></td></tr><tr><td valign="top" colspan="2" height="600"> 我们临床上在门诊中经常见到一些弱视儿童治疗时间很久,可是视力上升不很明显,仔细询问家长,往往都是以下原因: 1,家长没有时间监督孩子作家庭作业. 2,家长错误的认为仅仅通过弱视治疗仪治疗,孩子的视力就能够达到正常, 3,家庭作业的数量不够. 这是不对的,我们通过多年的大量的临床病例观察,在弱视治疗中,家庭作业是必不可少的.家庭作业可以采用以下多种方法: 1.串珠子治疗(适合年龄较小的儿童) 2,穿针治疗.(适合年龄较大的儿童) 3.陪孩子下弱视跳棋.(趣味弱视治疗) 4,视力增视插板训练.(中度,轻度弱视治疗) 5.弱视多媒体训练光盘作业.(试用于家庭有电脑的孩子) 通过各种弱视治疗仪辅助"家庭作业"往往可以收到良好的效果</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:57
<table class="main_tdbg_575" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" align="center" border="0"><tr valign="middle" align="center"><td class="main_ArticleTitle" colspan="2" height="48">弱视仪治疗弱视的原理</td></tr><tr valign="middle" align="center"><td colspan="2" height="22">副标题：</td></tr><tr align="center"><td colspan="2" height="24">作者：佚名文章来源：本站原创点击数： 1252 更新时间：2005-7-13</td></tr><tr><td colspan="2" height="6"></td></tr><tr><td colspan="2"></td></tr><tr><td valign="top" colspan="2" height="600">　　　　　弱视本质上可看成是一种视力“萎缩”或视细胞“睡觉”，弱视仪的作用在于用色标唤醒“睡觉”的视细胞而间接增视或用图标锻炼“萎缩”的视力而直接增视。由此可见，弱视仪增视原理可归纳为两大类.<font color="#1a1ae6"><span><font color="#1a1ae6">1、图标功能锻炼“萎缩”的视力</span>如描图作业，穿针、串珠、插孔，等级精细视力训练，对比敏感度训练等功能。其中等级精细视力训练的增视作用最大，因为它可以按视力调出0.1~1.5等级的阈视标(阈视标是小孩刚好能看见，但有一定难度的“E视标”，对视力的锻练作用最大)，故增视效果最好。而其它图标类增视功能，因不能按视力分等级并定量，在治疗较严重的弱视时效果受到限制。 <font color="#1a1ae6">2、色光功能“唤醒”视细胞如光刷、红闪、后像黑点光、视觉生理格光等色光可选择性兴奋视锥细胞或视中枢细胞而间接增视。其中，以光刷的增视作用最好，因为光刷具有三种增视作用： (1)可选择兴奋视锥细胞使偏心注视转为中心注视（故国外将光刷称为偏心注视矫正器）； (2)注视时清时朦的光刷可锻练中心视力； (3)旋转的光刷可兴奋视中枢细胞，消除大脑的抑制。而红闪可增加视锥细胞敏感性，视觉生理（栅格图），可以刺激视中枢细胞，消除大脑抑制；两者的作用较单一，不如光刷的强。而后像可以保护黄斑、抑制周边杆细胞（包括偏心注视点），产生较强的纠正偏心注视的作用，是目前最好的偏心注视矫正功能。 </td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 12:58
<table width="100%" border="0"><tr align="center"><td colspan="2"><div class="title">儿童弱视早治疗</div></td></tr><tr align="center"><td colspan="2"><div class="bt_date">(2002-03-20 16:14:59)</div></td></tr><tr valign="top"><td colspan="2"><div class="bt_content"><font face="宋体">弱视是一种严重影响视觉功能的疾病，它是指那些眼球无明显器质性病变而远视力低于0.8，并且不能矫正者。据统计，目前我国弱视患者已超过1500万人。如此高的患病率，已成为大家关注的社会问题。研究表明，在儿童视觉发育的关键期（出生至3岁）和敏感期（12岁之前），视功能容易遭到诸如斜视、单眼形觉剥夺、屈光参差以及高度屈光不正（近视、远视、散光）的损害，形成弱视。弱视根据矫正视力可分为轻、中、重三个程度：轻度弱视：矫正视力0.8~0.6；中度弱视：0.5~0.2；重度弱视：矫正视力0.1或以下。弱视治疗的疗效，取决于治疗时机。在患儿9岁以前，若能得到及时有效的治疗，都会取得满意的疗效。因此，早发现、早治疗，对弱视至关重要。家长和婴幼儿教师应该关注婴幼儿的视力，对于患有先天性白内障、上睑下垂等疾患的儿童应及早治疗，如发现儿童视物姿势、头位有异常表现，应及时到医院检查，切勿误以为是“近视眼”又忌讳早戴眼镜，迟迟不去就诊，结果会错过弱视治疗的良机。弱视治疗必须散瞳验光，若有屈光不正，首先要配上一副合适的眼镜，并坚持戴用。这主要是为了使患儿弱视眼的视网膜能获得一个清晰的物像，逐渐提高视力。除了戴眼镜以外还需在眼科专家的指导下做各种治疗，亦即“训练”弱视眼，促进视力提高。由于弱视的程度不同，引起弱视的病因各异，因此，在治疗措施上也不尽相同，传统的治疗方法主要是常规遮盖法（这是由眼罩或黑布制成的眼垫严密遮盖在视力较好或视力正常眼，促使多用弱视眼视物，有利弱视眼的视力提高。根据双眼视力的差异，开始选择6：1，即健眼盖6天，弱视眼盖1天，以后3：11，1：1，反复轮转直盖成弱视眼视力达到正常后，再缓慢去掉眼罩，过早除去眼罩会使弱视复发，应在医师指导下进行治疗，定期复查。）、后像增视疗法、压抑疗法、CAM视刺激疗法等并配合家庭精细目力训练。近年来国内外在用药物治疗弱视的临床实验研究方面已取得了一定成果，用药物治疗即使对年龄较大的患儿及成人，也可改善弱视的视功能，使视力提高。疗效的好坏或治愈速度的快慢，取决于患儿家长的依从性和坚持性。刚开始时，孩子往往不愿配合治疗，家长也可能心软，但是家长要认识到坚持治疗的重要性。一分耕耘，一分收获，只有坚持治疗，儿童弱视才可望早日得到矫正。 </div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:07
<font color="#008080">正规的弱视治疗措施<font color="#008080"><span> </span> <span><font color="#008080" /></span><span><font color="#008080" /></span><span><font color="#0000ff"> </span><font color="#008080">基本方法包括：<font color="#008080">遮盖治疗：<font color="#008080">传统而有效，此法用了有一百多年历史。特别是对于单眼视力很差的患者，一定要采用。遮盖越完全，效果越好。 <font color="#008080">物理治疗：<font color="#008080">红光闪烁治疗是利用特殊波长<span>(640nm</span>波长<span>)</span>红光、以特殊的频率刺激黄斑锥体细胞，促进黄斑功能提高。提高中心视力。是一种相对简单、可靠、有效的方法。<font color="#008080">光刷治疗<font color="#008080">：是基于瞬时海丁格氏刷效应，通过使用旋转的兰色玻璃，可以看到类似飞机螺旋桨的图形，该效应只出现在黄斑中心凹上，抑制旁中心注视点，利用该治疗可以强迫弱视眼变为中心注视。 <font color="#008080">精细目力训练：<font color="#008080" size="3">视力发育的关键在于应用。精细目力训练对于弱视眼就是一种好的应用，也是一种特别的锻炼，有利于视觉发育和提高视力。早期可练习穿珠子，穿扣子，描红、描图、绘画、书法等训练也有帮助。必须使用弱视眼。 <font color="#008080">后像治疗、激光、<font color="#008080"><span>CAM</span>视觉刺激<font color="#008080">等治疗都是需要医生根据病情进行选择。 <font color="#008080"> <font color="#008080">耳穴治疗：结合祖国传统医学，用中药王不留行或白芥子贴在耳朵上与眼睛相应的穴位，刺激视力提高，是我院眼科一种特殊的治疗方法，效果独特。 <font color="#008080" size="4"> 在医院进行的针对弱视儿童的集中治疗，符合儿童的心理特点，效果肯定确切。社会上各种号称治疗弱视的机器种类繁多，品质不一。应该在医生指导下使用，以免贻误病情。<font face="宋体, MS Song">　

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:08
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">弱视治疗年龄越小越好</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right">字号选择〖大中小〗/ 双击滚屏单击停止 </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td>2 </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>很多家长认为，弱视应等上学以后再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来容易配合，其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关，年龄越小，效果越好。一些研究表明：2岁以内为关键期，8岁以前为敏感期，超过14岁后治疗效果就可疑。成年以后再治疗，几乎没有什么效果。</div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:09
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">发现弱视后不治疗怎样</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right">字号选择〖大中小〗/ 双击滚屏单击停止 </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td><img src="http://www.etjy.com/editor/" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>弱视的儿童如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响其视功能，终生成为立体盲。</div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:10
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">弱视小孩能看电视吗？</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right" /></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td>2 </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>弱视的小孩在戴上验配准确的眼镜的基础上可以看电视。</div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:11
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">弱视治疗的最常见特点</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right"> </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td>2 </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>时间长。需要：儿童的耐心坚持、家长的耐心监督；定期复查。</div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:12
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">父亲一巴掌孩子成“弱视”</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right"> </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td>2 </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>小孩子挨了一巴掌后，视力严重下降，四处求医却查不出原因。近日，在精神科医生的协助下，终于弄清了病因：原来孩子患上了“癔症性视觉障碍”。半年前，6岁女孩小雯为父母劝架时被其父打了一耳光。当时小雯就说自己看东西很模糊，后来发展到因视力原因休学。在本地医院检查，小雯的眼睛一切正常。近日，小雯父母带着她到武汉大学人民医院看病，该院精神卫生中心王高华主任在详细询问小雯的家庭情况并排除器质性疾病后，确诊其为罕见的“癔症性视觉障碍”。王高华教授分析，在父母发生严重冲突的情况下，小雯在潜意识里试图挽救家庭，这种思想转化为“弱视”这一躯体症状，通过转移父母的注意力，从而达到挽救家庭的目的。由父亲一记耳光诱发的“弱视”，实质上是小雯在“力所能及”的情况下化解家庭矛盾的一种方式。在合理诱导孩子发泄内心不满情绪，并给予治疗性暗示后，小雯的视力得到了一定恢复。王教授提醒小雯的父母，保持家庭和睦，对彻底治愈小雯的“弱视”有重要作用。</div></td></tr></table>

作者: 细雨霏霏 时间: 2005-8-30 13:12
现代儿童中弱视的不少，我也担心孩子的视力，有了<span class="normalname"><font color=\"#000000\" size=\"3\">丫丫妈妈的全面介绍，明白多了，谢谢。</span>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:13
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">弱视不治疗健侧眼的视力受到影响</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right"> </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td><img src="http://www.etjy.com/editor/" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>研究人员报告，弱视患者健侧眼的视力可逐渐受到影响，从而让自己有严重视力损害甚至失明的危险。据英国伦敦儿童卫生研究所的拉希(JugnooS.Rahi)说，本结论强调了筛查和治疗患儿的重要性，早期治疗可以避免不治疗所致的视力损害。他告诉路透社记者，尽管许多工业化国家提供在学龄儿童中进行弱视筛查，但其价值近来颇受质疑。弱视时，如果一眼视力比另一眼差，通常是因为斜视和对眼。不治疗患眼会进一步恶化，但程度因人而异。1%的人罹患本病。拉希和同事调查了370名一眼弱视且健眼近来视力下降厉害以致于不能开车的患者，为期两年。这些人的视力损害程度不同，其中包括失明。有关结论见8月24日的医学杂志《柳叶刀》(TheLancet2002;360:597-602)。“我们的结论揭示弱视患者健侧眼的视力损害比以前所认为的更大”，拉希告诉记者，“以前有一份报告说，发生该危险的机率是1/1,000，但我们的结论是1/100”。报告显示，健侧眼失明最常见的原因是意外事故，如车祸、运动外伤或工伤。并不是说弱视患者必然倾向于出意外，“只是意外发生时更可能伤害到健眼”，拉希解释。这些人除了生活品质大为降低外，也可能影响到他们的收入。“我们的结论支持对弱视患儿要进行筛查”。其中的意义对英国尤其重要，因为在这儿本措施特别受到了质疑。</div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:15
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">儿童弱视能自检</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right">字号选择〖大中小〗/ 双击滚屏单击停止 </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td>2 </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>　　儿童斜视、弱视、屈光不正以及各种其他损害视力的眼病都会影响立体视觉的发育。但是，这些眼病如果能够早期发现，及时、合理的治疗，许多是能够治愈的。检查立体视觉是筛选儿童眼病的重要手段，医院检查立体视觉的工具操作复杂，难以推广。山东聊城市人民医院眼科副主任医师张军发明的“儿童弱视自检”技术，简便验廉。张军医生把中国传统的西游记神话故事，精心绘制成儿童喜闻乐见的连环画———《齐天大圣孙悟空———儿童弱视自检立体画册》（中国科学技术出版社＜北京＞出版）。这套连环画是立体图画，人物或背景能够突出于画面之上，当孩子的一只眼或者两只眼视力低下，或者患有斜视的时候，画面上的人物或景物有的隐藏起来或完全隐藏起来，他们看不见或只看见残缺不全的画面，而其他视力正常的小朋友或父母看到的是完整生动的画面。这样便可以很容易发现孩子眼睛的缺陷，及时到医院就诊。该书为患有眼病的儿童带来了福音。 </div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:15
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="32"><span class="blackbig">弱视能治好吗？</span></td></tr><tr><td class="grey1" align="center" colspan="2" height="20"><span class="green"><div align="right">字号选择〖大中小〗/ 双击滚屏单击停止 </div></span></td></tr></table><table cellspacing="0" cellpadding="15" width="100%" border="0"><tr><td><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="center" border="0"><tr><td><img src="http://www.etjy.com/editor/" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr></table><table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table><div><font>问：我的女儿今年11岁，她的视力现在是左眼0.8，右眼0.6。由于她一直个子长得比较矮，上课时，总坐在第一排，能看清黑板上的字，因此我们都以为她的眼睛很好。前不久，她的座位被调到后面，看东西很模糊。我带她去配眼镜时，才知道她竟然是弱视。请问弱视能治好吗？怎样治疗？答：北京首都医科大学附属复兴医院眼科主任医师刘桂林认为，所谓弱视就是配上眼镜矫正视力后，视力仍达不到0.8。治疗弱视年龄越小越好，四五岁的小孩一般在半年后就能恢复视力，但11岁的孩子就会慢些，要坚持治疗一两年视力才能有所提高。治疗弱视的方法是先给孩子散瞳验光，配上合适的眼镜，再到正规的眼科医院，医生会告诉采用交替遮盖法治疗，即先遮盖视力好一点的那只眼睛，强迫使用视力差的那只眼睛，然后再交替遮盖。</div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:16
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="557" border="0"><tr><td class="bt" align="center" colspan="3" height="67">科学使用弱视治疗仪 </td></tr><tr><td align="center" colspan="3" height="30"><hr /></td></tr><tr><td class="zw" colspan="3"><table height="250" cellspacing="0" cellpadding="0" width="300" align="left" border="0"><tr><td valign="top" height="250"></td></tr></table> 随着弱视儿童逐渐增多，除基本的遮盖疗法、综合疗法等治疗方法外，很多家长给患儿选择了治疗仪治疗弱视。记者了解到，因为弱视分类极为复杂，治疗用仪器技术复杂，专家建议，一定要在医生的指导下科学使用治疗仪。　　西安眼科专家王育文介绍，弱视是眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于0.9为弱视。它是儿童发育过程中的常见病，发病率约为2－4％，弱视本质是双眼视觉发育紊乱，引起弱视的原因复杂，可分为斜视、屈光参差、高度屈光不正、形觉剥夺等弱视类型。据记者了解，目前弱视治疗仪有几十种之多，原理各不相同，使用时一定要遵照医生指导，同时配合说明书。　　王医生还提醒家长，弱视治疗效果与年龄有密切关系，年龄越小，疗效越好，所以要尽早检查，尽早治疗。另外，治疗效果还与弱视性质、程度等有很大关系，治疗起来比较麻烦，一定要坚持治疗，直到3年不反复才可以停止。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:19
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="590" border="0"><tr><td align="center" height="54"><h1>儿童弱视应及早治疗</h1></td></tr><tr><td><img src="http://baby.women.sohu.com/images/c.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr><tr><td><img src="http://baby.women.sohu.com/images/c.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr><tr><td class="topwhite" align="center" height="18"><font color="#ffffff">2004年10月26日10:31　　来源：北京青年报</td></tr><tr><td><img src="http://baby.women.sohu.com/images/c.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr><tr><td align="center">页面功能【我来说两句】【我要“揪”错】【推荐】【字体：大中小】【打印】【关闭】</td></tr><tr><td><img src="http://baby.women.sohu.com/images/c.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> </td></tr><tr><td class="cc">　　<font color="#00007f">据调查，<font color="#00007f">弱视在儿童中的患病率为2-4%。<font color="#00007f">昨天，由北大人民医院与北大幼教中心联合举办的“亮博士弱视训练实验班”正式开学。据了解，这个特殊的实验班是把弱视治疗融于幼儿的日常快乐的游戏之中，由专科医生明确诊断，制定最佳的治疗方案，再由经过训练的幼儿教师和保健医生个别辅导，将原本漫长而痛苦的治疗过程变得有趣而科学。<span><table cellspacing="4" cellpadding="0" width="350" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table></span>　　-弱视严重影响儿童健康成长　　弱视是指眼部无器质性病变，而矫正远视力低于0.9。造成弱视的病因主要包括斜视、眼形觉剥夺、屈光参差以及高度屈光不正(包括近视、远视、散光等)。治疗弱视的最终目的不仅仅是提高单眼视力，而是恢复双眼视觉，建立正常的立体视觉。　　弱视是儿童常见眼病，根据国内外调查显示，其在儿童中的患病率是2—4%。以中国3亿儿童推算，患有弱视的儿童大约有1千万。弱视是相当严重的儿童健康问题，因为它不仅会导致单眼视力低下，而且戴上合适的矫正眼镜也不能使视力立即提高。由于立体视觉缺失，视力一旦被损害，每天面对的就是模糊的影像，使得大脑接受的信息有别于正常儿童，容易造成学习困难。同时他们还会从别人的评价中知道自己与众不同，小小年龄就承受很大的心理压力，从而导致孩子性格孤僻。此外，由于弱视，他们将来在报考大学的时候不能选择需要精细目力的专业，成年之后许多需要立体视觉的职业也无法胜任。　　-婴幼儿和学龄前是最佳治疗时期　　据北大人民医院眼科专家牛兰俊教授介绍，弱视是一个发育性眼病，年龄越小疗效越高，最佳年龄是3—6岁，12岁以后恢复的几率则很小。由于其疗程比较长，治疗期间需要儿童及家长的密切配合，才能达到理想的治疗效果。多年的临床实践证明，分散在家的弱视儿童不能按照医嘱严格执行治疗方案，如果把这些弱视患儿在最佳治疗时间内进行专业的统一管理和训练，不仅可以解除家长的负担，也能缩短治疗时间，提高疗效。正是在这样的考虑下，北大人民医院眼科斜视弱视中心才与北大幼教中心合作开设实验班。北京保教协会张彪会长也表示，如果实验效果理想，将面向全市弱视幼儿推广。　　-弱视儿童日常生活注意事项　　专家对弱视儿童的日常生活注意事项也提出了具体的建议：首先要注意平衡营养、合理膳食。除蛋白质、维生素外，钙、铬等元素已被证实为眼球发育的必需物质，牛奶、豆制品、动物肝、牛肉等也是儿童的必需食品；其次要限糖。糖为酸性食品，可消耗体内的钙，诱发近视。三是睡眠充足，维持交感和副交感神经的功能平衡；四是多锻炼，如放风筝、踢毽子、打乒乓球等体育活动，促进眼组织的血液供应和代谢。　　此外，还要注意正确的用眼卫生。不要在光线过强或过弱的环境下看书写画，一次连续看书或写画时间不要超过半小时；培养良好正确的看书写画姿势，眼与书本之间的距离保持30到40度的角度；看电视时距离应大于电视屏幕对角线5—7倍，连续看电视时间不宜超过半小时。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:22
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" border="0"><tr><td class="wj143" align="center">儿童弱视治疗方法</td></tr><tr><td class="wj12" align="center">[未归类文章] 时间：2004年03月31日 14:01</td></tr><tr><td></td></tr><tr><td class="mm1"><span class="wj144"><div>　弱视发生在视觉发育的早期，是双眼在刺激的输入失去平衡的结果，占优势的眼成为健眼，占劣势者成为弱视眼，弱视的发生率高达3%，其治疗效果与年龄密切相关，年龄越小，疗效越好，获得功能治愈可能性越大，因此早期发现，及时合理的治疗极为重要，成年后治愈基本无望，故应在学龄前这一视觉发育可塑性较强的时期积极进行治疗，争取最佳的效果。现仅就当前国内、外学者们认为有效及可行的弱视治疗方法和评价与注意事项简要介绍如下。一、中心注视性弱视的治疗 1．传统遮盖法：目前仍是治疗弱视的主要和最有效的方法。遮盖法可以消除由于刺激注视眼的抑制作用。 1岁儿童可采取遮盖健眼3天，遮盖弱视眼1天，促使健眼注视，以免发生遮盖性弱视，两岁儿童可采用4：1规律；3－4岁儿童遮盖时间可适当延长。在复查健眼时，应先摘除罩5分钟，使健眼适应室内光线及周边环境。如果健眼视力确实下降，则说遮盖弱视眼肯定较打开双眼更为优越。遮盖弱视眼可主动促进健眼的功能，还能阻止由于打开双眼所致的竞争性作用。待弱视眼已获得最好视力后，则将全日遮盖改为部分遮盖、持续遮盖。3个月后弱视眼视力不再继续提高时，可以终止遮盖法。除了常规遮盖之外，可根据年龄及弱视眼视力的提高，传统遮盖加精细作业是治疗弱视的最好的效疗法。 2．压抑疗法。压抑疗法的原理是利用矫正或欠矫镜片以及每滴阿托品以压抑健眼的功能。弱视眼则戴正常矫正镜片看远或戴过矫正以利看近。压抑疗法的最大的缺点一是它只使用于中度弱视，视力低于20/60时，患儿可能仍愿意用滴过的阿托品的健眼看近，因此后者视力仍然比弱视眼好。长期在健眼使用阿托品也可能引起遮盖性弱视，因此在视觉尚未成熟的婴幼儿长期单侧使用阿托品也应慎重。压抑法的优点是无须盖眼，可防止遮盖性弱视，戴镜后弱视眼视力能有所提高，斜视度可以减少或消失，也适用潜伏性的眼球震颤，不足之处在是疗程长，费用高，且不如传统遮盖有效。　 3．视刺激疗法：动物和人的脑皮层视细胞对不同的空间频率有很好的反应，神经元对空间能灵敏的调整。英国剑桥大学的学者们根据这个机理设计一种新的弱视治疗仪，命名为CAM（视刺激仪），利用反差强，空间频率不同的条栅作为刺激源刺激弱视眼以提高视力。这种刺激仪的条栅可以转动，使弱视的视细胞在各个方位上都能接受不同的空间频率条栅的刺激。平日无须盖眼，治疗时遮盖健眼，另患儿用弱视眼在有图案的塑料盘上描画，每次七分钟，每天1次或每周2、3次视力均有提高。本疗法简便、疗程短，又因平日无须盖眼，患儿及家长均能积极配合。国外有作者报道令人鼓舞的结果，但其他作者不能证明他们的结论。我们报道的治愈率为28.79%。本疗法的最好适应症为中心注视性弱及屈光不正性弱视，疗程可以大为缩短。本疗法不能治疗各种性的弱视，总的疗效也远不及传统遮盖法或综合疗法，旁中心注视者效果差。二　旁中心注视性弱视的治疗 1．后像疗法：用强光炫耀中心弱视的周边部视网膜，包括旁中心注视区，使之产生抑制；同时用黑色园盘遮挡保护黄斑，使其不受到强光的炫耀，然后在室内闪光下训练以提高弱视眼的黄斑功能，这种疗法称为增视疗法。其后又加以改进，利用后像镜操作。在治疗期间，平日也应遮盖弱视眼，防止旁中心注视治疗。在1950年前后，后像疗法极为盛行，但目前已少使用，因该法费人力、耗时间，设备昂贵，又适于学龄前儿童。 2．红滤光片疗法，本疗法是根据视网膜的解剖生时设计的。黄斑中心凹仅含视锥细胞，由中心凹向周边移行，视锥细胞急剧减少，视杆细胞逐渐增多，视杆细胞对光谱的红色末端不敏感，在红光下看不清，而视锥细胞则敏感，在红光下能看清。　　平日遮盖健眼，在弱视眼矫正镜片上加一块由规格的红胶片（短于6400A度的红光不能滤过）。红胶片可以促使旁中心注视眼自发地转变为中心注视。因为如果对红光不敏感的，视杆细胞多的区域看，则看不清物象。游走性和高黄斑中心凹较远的旁中心注视眼采用红色滤光片疗法尤为适宜。深度弱视患者不适于用此疗法，因为加用红色胶片，可见光线减少，视力进一步下降2或3　，造成行为困难，此外戴红色胶片镜框引人注目，极不美观，一般不易被患者接受。 3．传统遮盖法：传统遮盖法是治疗旁中心注视弱视最有效的方法，视力的提高和注视点的转变均最快和最多，应优先采用。弱视治疗的注意事项 1．盖眼问题：这是很具体和实际的问题，也是传统遮盖疗法成败的关键所在。遮盖健眼必须严格和彻底。最好用于刺激性粘膏布将眼垫<贴在眼周围的皮肤上或将眼罩直接盖在眼上，使患儿无法窥视。 2．警惕发生遮盖性弱视：在遮盖期间应加强复诊。复诊时每次必须检查健眼视力及注视性质。（4－6周），多发生在婴幼儿童，弱视眼视力极度低于（小于或等于0.1）且经遮盖疗法后迅速提高者。这种遮盖性弱视经双眼交替遮盖后，双眼视力可以提高和维持在较为满意的水平。在婴幼儿期，短暂的遮盖患眼时，应每周打开患眼两天，促使该眼注视以免发生遮盖性弱视。遮盖性弱视一般是可逆的。但文献报道婴幼儿无限制地遮盖一只眼也可能引起不可逆的遮盖性弱视。 3．斜视：治疗前无斜视或仅为间接性斜视者，经遮盖疗法，可能发生恒定性斜视（急性斜视）。打开双眼一个时期后，内斜自行消失，经短暂遮盖健眼后，双眼能维持正位，视力也提高 4．弱视复发：弱视治疗最大的问题是如何巩固疗效和防止复发。在视觉发育未成熟之前，每个治愈的弱视患者均有可能复发。所有治愈者均应有随访，一直到视觉成成熟期，有人提出至少应有两年的随访，主张随视患者也应该像肿瘤一样有5年的治愈率观察。我们报道的追踪在3年以上的治愈率的观察。我们报道的追踪在3年以上的治愈患者中无复发者，因此我们认为弱视治愈随访观察应在3年为宜。引起复发的主要原因是患者未遵守医嘱按时复诊，或所获得的正常视尚未巩固即自行打开健眼；也有因急于实施斜视矫正术，术后遮盖手术眼（弱视眼）而引起复发。为了维持疗效，在弱视治愈后逐渐打开健眼，每天2小时，1个月后如果疗效巩固则延长打开时间至每天4小时，以后6小时，8小时，直到全天打开。也可用半透明纸或塑料薄膜遮盖健眼镜片或用指甲涂抹镜片，使健眼视力较弱视眼低2行，以维持弱视眼所获得的视力，过矫或欠矫镜片或复利用交替压抑发，均能起到维持和巩固弱视视力的作用。如果弱视力确实下降，可再遮盖健眼，弱视眼视力即能提高到原有的最高水平，而且提高的速度较复发前更快，同时加强双眼单眼视功能训练以巩固疗效，随访期间，前6个月每月复诊一次，以后每半年一次直到3年为止。 5．患儿家长的合作问题：家长的关心和积极配合关系到弱视治疗的成败。视诊时应将弱视危害性，它的可逆性、治疗方法及可能发生的情况告知家长，则能事半功倍。遵守医嘱、按时就诊，督促患儿很好地完成家庭作业以及发现问题及时反映等均为促进治疗成功有利和必要的措施。</div></span></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:24
<font face="楷体_GB2312" color="#0000ff">弱视治疗要在学龄前弱视在我国是一个相当严重的儿童健康问题。据有关部门统计，在我国3亿多儿童中，大约有1000多万儿童存在弱视。为此，我国著名眼科专家、北京大学第一医院郭静秋教授呼吁：及早发现和治疗是治疗弱视的关键。据郭静秋教授介绍，许多家长对儿童弱视的认识存在误区，也有很多家长把弱视和近视眼混为一谈。郭静秋教授指出，弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到0．9以上，而一船近视眼通过验光戴镜，视力能够达到正常。据介绍，弱视不仅能引起斜视，影响美观及儿童身心发育，更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，随着社会和科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉，因而，视力及立体视觉的好坏将直接影响孩子的。还有一些孩子的家长认为“孩子年龄大了，视力自然就会正常”或者：等孩子年龄大了再治疗弱视”。郭静秋教授说，从视觉发育来讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，12岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会便很小了；而弱视的最佳治疗时间是在学龄前。郭静秋教授特别提醒说，4岁以上儿童绝大多数能配合检查视力，因此儿童应定期检视力，特别是学龄前儿童，应该每隔半年检查一次。如发现视力低于0．8—O．9或双眼视力不一样。相差两行以上，则应及时请眼科医生检查。弱视治疗主要是靠眼科医生为患儿配眼镜及在医生指导下进行各种弱视训练。家长必须按医生要求，让患儿配合治疗，不要因为怕麻烦而影响弱视训练效果甚至使训练失败。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:26
<table height="110" cellspacing="0" cellpadding="0" width="76%" align="center" border="0"><tr><td align="center" width="47%" height="25"><font>小儿弱视要坚持治疗</td></tr><tr valign="middle" align="center"><td><font>2000年12月20日 </td></tr><tr><td height="21"><hr /></td></tr><tr><td height="20"><font>　　江西九江读者刘某来信说：“儿子7岁半发现患屈光参差性弱视，双眼远视，经过长达两年的遮盖疗法和红光弱视仪治疗，恢复到0.8，但不久又有反复。请问如何治疗。　　答刘某读者：　　您的爱儿7岁患双眼远视，并发双眼屈光不正性弱视。本病情还应当有第三个诊断：常规是右眼并发调节性内斜视，但信中未有提到。治好的视力又有下降，解决如下：　　1、弱视治疗具体办法：①遮眼法：用黑布把镜片遮上，右眼镜片遮五天，戴五天。左眼镜片遮两天戴二天。交替遮戴循环不止。2：每天用能看见的一只眼穿针一小时（用红线）。3：每天用能看见的一只眼（即没有遮黑布的眼）看红光闪烁弱视治疗仪15分钟。三种方法每天坚持！　　2、弱视想治愈必须坚持三个阶段：①基本治愈期：一般需2～3年，使矫正视力达1．2,②巩固治愈期:一般需1～2年，指逐渐减少三种治疗量，一直减少到矫正视力1.2停止为止。③痊愈期：指停止治疗三个月仍不反复（保持住视力矫正为1.2）。您的小孩视力下降之因：一是在第一阶段没有达到，就把遮眼取消了。必须恢复全天遮盖！二是没有系统按三个阶段治疗，导致半途而废！要想治愈弱视必须做到贵在坚持。本病是个慢性过程，只要坚持三阶段都会痊愈的！　　3、因小儿眼视功能8岁才发育成熟，有的发育慢者延长到9～10岁。故在此年龄治愈者均会还下降。以我的经验要治到10岁，这时期治愈的视力不会再下降了。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:27
<div align="center">弱视儿童的家长须知</div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2005-5-27 9:09:00来源：上海沪申五官医院浏览次数：6520</div>如果您的孩子有弱视，您应该做什么？应该怎样做呢？听一听上海沪申五官科医院的专家为您支招：1、视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即去检查和治疗。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而推一推的想法是十分错误的。2、弱视儿童大多伴有不同程度的屈光不正，所以必须准确散瞳验光，配合适的眼镜，只有在戴镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练才能提高视力。弱视的其它治疗是无法改变患者的屈光状态的。3、孩子戴上眼镜后会有一段时间的适应过程，所以家长一定要做好说服和督促工作，另外上学的孩子还要与其老师进行沟通，请他们配合。4、视觉训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。针对传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等缺点，很难让孩子持之以恒地训练，影响治疗效果，沪申五官科医院引进电脑多媒体技术、采用通俗易懂的语言向孩子讲述过程与目的，取得孩子的理解与认同，并对不同阶段的孩子进行不同的训练，具有形式多样化、训练情趣化、治疗个性化等优势。5、注意将家庭训练和医院训练有机结合起来。由于弱视训练必须每天进行，不宜间断，因此受客观条件的限制，不可能每个患儿的每次训练都在医院进行，适当在家中进行训练是必须的，也是治疗效果的重要保证。一般在新训练的初始阶段，到医院直接在医生或视光师的指导下进行，待孩子对训练目的和方法比较理解后，可将训练转移到家中继续进行。6、治疗过程中要按时复诊，医生会针对孩子对各项治疗的敏感程度和视力的提高等情况，综合制订下面的治疗计划。考虑到家长有时偶尔不能如约，沪申五官科医院的医生都会留给患者与自己直接联系的电话，以便家长在特殊情况下汇报孩子的情况，让医生及时了解治疗的进展，指导下一步的治疗。7、弱视治愈后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，应该立即去医院进行检查和治疗。8、弱视治疗的最终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的患者，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优势眼视力相差不超过2行时，应及时进行双眼视功能的训练。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:29
<div align="center">看电视用眼过度，幼儿弱视发生率大大上升</div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2005-3-3 15:28:00来源：上海沪申五官医院浏览次数：1733</div>　　专家提醒：无节制地看电视、玩游戏对儿童视力发育危害极大　　“医生，我孩子的眼睛没什么问题吧？”一位母亲在医院的眼科诊断室，焦急地等待着医生的诊断结果。“孩子是假性近视，一定要注意保健。”医生说。　　“孩子才5岁，怎么会近视呢？”这位妈妈不解地看着身旁不住眯眼的孩子。这是记者昨天在上海沪申五官专科医院看到的一幕。据上海沪申五官专科医院的眼科专家王平医生介绍，近几年幼儿体检统计，1997年异常视力发生率8%，其中弱视发生率0.8%；1998年异常视力发生率5.7%，其中弱视发生率1.6%；1999年异常视力发生率3.2%，其中弱视发生率0.8%，而这样的比例仍在不断上升。　　幼儿视力为什么会呈现这样的状态呢？带着这样的疑问，记者来到某幼儿园进行调查采访。在一所规模不大的幼儿园里，有80%的小朋友告诉记者，他们的娱乐活动主要是看电视和玩游戏。小朋友娟娟说，她每天晚上从6点开始看动画片，常常看到晚上八九点钟，而且爸爸妈妈都不太会反对。“妈妈还租了我喜欢看的动画片碟片。”一名5岁的男孩说，妈妈给他租碟片看后他就很安静，一点不捣乱了。　　幼儿这样无节制地看电视可行吗？王医生告诉记者：“很多家长放任孩子看电视，甚至有时为了让孩子变乖而满足他的"视欲"，这是极其错误的。”王医生说，连续看电视4.5个小时，就能使人的视力暂时下降30%左右，久而久之，极易形成近视。所以10岁前的儿童每天看电视1～1.5个小时为宜，家长应注意让孩子不要用眼过度。儿童时期是视觉的发育关键时期，儿童时期的眼病对儿童视力发育危害极大，许多眼部疾病如果不能在儿童时期治愈，将造成眼睛的身生残疾。因此，儿童期眼保健能否做好，必然会影响到儿童整体健康水平的提高。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:30
<div align="center">为什么要进行同视机训练？</div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2004-12-13 16:03:00来源：上海沪申五官医院浏览次数：1622</div>弱视治疗的目的不仅是提高单眼视力，最终目的是为了让患儿获得正常的双眼视觉。弱视患儿，特别是单眼弱视患儿，可能存在单眼抑制，他们没有双眼同时视。这类患儿一只眼注视目标的时候，另一只眼则处于抑制状态。确切地说，通常是健眼注视目标，弱视眼抑制，弱视眼对前方的目标视而不见。在同视机的插片槽内，分别放置两张画片，比如一张是拖拉机，另一张是房子。正常人的两只眼能够同时看见两张画片，调整同视机的两只镜筒的位置，观察者能够把两张画片合二为一，感觉到的不是两张画片，而是一张完整的画片，画面是房子里有一台拖拉机。把两张不同的画片融合成一张完整画片的能力。称为双眼同时视。弱视患儿不会看到一张完整的画片，只能看见拖拉机或只能看见房子，即使能够同时看见两张画片，拖拉机也不能进入房子里，说明他们没有双眼黄斑同时视的能力。有一些患儿具有双眼同时视的功能，但是不具备正常的融合功能。比如在同视机的插片槽内分别放置两只完全相同的老鼠，患儿不能使之合二为一，只能看见一只老鼠。正常人应该能够看见合二为一的老鼠。如果患儿没有正常的融合功能，立体视觉就不能形成。日常生活中，多数弱视患儿不仅没有双眼同时视，而且融合功能和立体视觉都存在缺陷。当弱视眼的视力恢复正常之后，进行同视机训练，目的是消除单眼抑制，建立融合功能，恢复立体视觉。最终获得正常立体视觉。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:33
<div align="center">如何评价弱视的疗效</div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2005-5-7 16:10:00来源：上海沪申五官医院浏览次数：2869</div>至于弱视治疗的见效时间，与弱视种类、年龄、程度、治疗方法及配合治疗程度密切相关。根据中华医学会、中华眼科学会、全国儿童弱视、斜视防治组1987年9月制定弱视治疗疗效评价标准：（1）无效：包括视力退步、不变或仅提高一行者；（2）进步：视力增二行及二行以上者；（3）基本痊愈：视力恢复到0.9或以上；（4）痊愈：经过三年随访，视力保持正常者。据上海沪申五官科医院的王平医生多年的临床观察，大多数儿童在治疗一个月内即有非常明显的疗效，部分儿童仅需半个月，疗程长的一般是3－4个月即可达到最佳视力。王医生还说：弱视治疗的年龄与治愈率一般是：6岁以下基本可达到100％的治愈率；6－8岁下的治愈率可达80％；9－12岁以下的治愈率是50％，12－14岁的儿童仅有10％的治愈率。由此可见，早期治疗对弱视儿童是多么重要，错过了黄金期，将会给孩子带来无法弥补的终身遗憾。值得一提的是，有些儿童的弱视经治疗后，视力恢复到正常，很多家长认为从此可以不用治疗，这是错误的。使弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第一步，以后还要训练双眼单视，融合，立体视功能，如不作进一步训练，原来取得的正常视力也将是不稳固的。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:35
<div align="center">增视能包括哪些训练内容？</div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2004-1-14 9:19:00来源：浏览次数：3090</div>一、视觉刺激训练主要是通过多种模式，利用光流子，直接刺激视网膜，增强视网膜细胞对光的敏感性，同时促进视觉通道的兴奋性，保证视觉信息的良好传递。如果我们把眼睛比做一部照相机，那么视网膜就是相机里的胶卷，弱视眼的视网膜如同感光能力不足的劣质胶卷。在正常眼中能清晰成像的视觉刺激，作用于弱视眼时，由于弱视眼视网膜细胞的感光能力不足，而不能清晰成像。增视能视觉刺激训练通过条栅、正弦波、裂隙光、棋盘格、螺旋线等最佳的刺激模式能有效地改善视网膜细胞的感光能力，给予视网膜细胞最大功效的刺激。同时增视能视觉刺激训练结合最新科研成果，对以上各种刺激模式赋予了不同的色彩、不同的空间频率、不同的对比度，通过增加其刺激的多样化，使弱视眼视力在短期内就能有显著的提高。 CAM视觉刺激法：用不同频率的黑白（黄白、绿白）条删作为刺激源，使弱视眼在各个方位上即受到不同空间频率的刺激，又受到有对比度的光栅刺激，使视中枢细胞增强发育并提高视力。红光闪烁刺激：黄斑区锥细胞对波长为640nm的红光最敏感，让弱视眼接受红色闪烁光的刺激，有助于增加视力。后像训练：用强光抑制视力非敏感区，使视力敏感区（黄斑区）功能亢进，后像形成期间进行训练有助于提高视力并纠正偏心注视。二、视觉精细训练根据刺激模式，由视中枢协调眼球的各种运动方式，诸如注视、扫视、追随运动等，以及对细小差异的识别能力，并能加强手、眼、脑的协调。我们的视觉精细训练主要依据眼球运动的五种方式：注视、扫视、追随、辐辏和聚合，把训练内容分为视觉基本能力的训练和视觉基本技能的训练。视觉基本能力包括视觉认识和视觉记忆。视觉认识是视觉功能发展的基础，通过形状、大小、颜色三方面的视知觉训练，帮助弱视儿童逐渐认识事物和现象的种种外部特征，形成视觉印象；视觉记忆是视觉功能发展的高级阶段，它可使低视儿童将看到的部分目标或模糊的全貌变的完整而清楚，帮助他们较准确地了解他们所看到的一切。视觉基本技能则是视觉操作中如定像、定位、识别、追随、搜寻等有关技能。通过训练使弱视儿童学会视觉操作，掌握视觉技能，建立视觉印象，形成视觉记忆，从而促进他们视觉运用能力的提高。视觉精细训练能有效提高弱视儿童的视觉定位、认识辨认、追随、搜索和视觉记忆等方面视觉功能，提高弱视儿童的视觉运用能力，从而提高其视功能（包括其视力）。弱视的治疗：视力的提高不是最终目标，立体视觉的恢复才是最终的目的。同时视训练，融合功能训练（分开训练，融合训练），立体视训练治疗范围： 1、双眼单视功能不健全者; 2、融合和立体视功能较差者; 3、促进视力正常儿童立体视觉的建立。双眼视功能的建立和巩固在临床上经常会遇到这样一些患者，他们的双眼的视力都很正常，可在视觉行为方面的表现却不是很好，尤其是近距离操作时极易头晕、眼花、视疲劳还有就是看书阅读或写字。这是为什么呢？原来，双眼视力正常的个体的双眼视功能未必正常。双眼视功能一般分三级，同时视、双眼融合、立体视。同时视是指双眼能同时感知外面视觉信息，简言之，就是指用两只眼而不是一只眼看东西，异常时会导致单眼一直或交替抑制；双眼融合是指同一物体在双眼视网膜上的物象能融合为一个，也就是说，用两个眼睛同时看同一物体时，看到的是一个，而不是两个，异常时会产生复视、混淆视或斜视；立体视是指视皮层将双眼有视差的物象加工为一个有立体感的物象，我们看物体时，由于两眼的视角不同，看到的物体不完全相同，也就是说同一物体在双眼视网膜的物象是有视差的，从而使得我们看到的世界是立体的，而非平面的。异常时会导致立体盲或立体视功能不足。三、同时视训练同时视训练是分视双眼后，让每只眼看到各自的图象，利用闪烁刺激去除优势眼对弱视眼的抑制，建立正常的同时视功能，为融合功能的建立创造条件。它可以帮助患者削弱优势眼对劣势眼的抑制、建立起正常的同时视功能。四、融合训练融合训练是分视双眼后，让每只眼看到相似度85%以上的两幅图片，利用多种运动方式诱导双眼产生融合、扩大融合范围，有效缓解视疲劳，为立体视的建立创造条件。它可以帮助患者建立起正常的视网膜对应关系、协调双眼运动、增加融合范围、矫正或减轻斜视症状。五、立体视训练可以帮助患者建立或强化立体视功能，使得患者在精细操作中更为得心应手。弱视患者由于弱视眼与健眼视力相差较大，不具备双眼视功能形成的物质基础，一般都难以形成正常的双眼视功能。通过进行单纯的提高单眼视力的训练，弱视眼视得到提高后，双眼视功能一般也不会自动形成。当弱视眼视力与健眼视力相差不大（不超过3行）时，应立即同时进行双眼视功能训练，既有助于建立双眼视功能，又能有效防止弱视的复发即视力提高后又回落的现象发生。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:36
<div align="center">为什么有些人会弱视?</div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2004-12-14 13:44:00来源：上海沪申五官医院浏览次数：2031</div>　　有些人视力较差，但从外表看，他们的眼睛与健康人一样，进行眼底检查也没有明显病症，这就是医学上称的弱视。　　要了解弱视的发生，要从眼睛的生长发育谈起。孩子出生时，眼睛还没有发育好，到３岁时，眼球的前后直径长到２３毫米，接近成人的水平。如果在视力发育阶段受到各种因素的影响，阻碍了视功能的发育，就可以引起弱视。　　不同的原因，会引起不同类型的弱视。例如：常见的先天性弱视，是由先天因素引起的。视网膜、视神经、甚至大脑皮层发育不全；分娩时产钳挤压婴儿头部引起大量视网膜出血，都可以影响视力发育而引起弱视。　　还有一种常见的斜视性弱视，当斜视产生时，人就会感到头晕目眩，大脑皮层为了克服这种干扰，便自发地抑制斜视眼传上来的神经冲动，久而久之，斜视又会引发弱视。　　有人因为眼睛有屈光不正，而且自幼又没戴眼镜矫正，于是，眼睛及视中枢神经都没有得到精细分辨实物的训练，结果产生屈光不正性弱视。　　为了防止弱视，关键在儿童时期，这时候若发现早期的弱视，及时查找引起弱视的原因，进行健眼遮盖法或弱视训练，就能收到很好的效果。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:39
视功能正常判断标准　　·新生儿，在出生后几小时即有光感·2周时，对强光有闭睑反应·2个月时，能追随人运动，注视近目标·3个月时，出现注视功能，能追踪缓慢移动的物体。　　·4个月时，能看自己的手，并用手接触物体·6个月时，双眼能注视父母等人物，并跟随运动。　　·8个月时，能稳定固视，即盯着一个地方看·1岁时，能完成拣细线等活动·2岁时，能对天上的鸟、飞机等物发生兴趣，走路能避开障碍物。　　·3岁时，视力能达到0.6·5岁时，视力能达到1.0左右。弱视患者食疗方　　总原则是多吃动物肝脏、蛋类、鱼类、奶类、甲壳类、根茎类食品、绿色蔬菜和新鲜水果。　　●花生鸡蛋汤原料：熟花生仁粉2汤匙，鸡蛋l个，牛奶1杯，蜂蜜2汤匙。　　制作：将鸡蛋搅碎，冲入煮沸的牛奶中，加入花生仁粉，待温后加蜂蜜食用。　　用法：每日早餐服用。　　●党参猪肝汤原料：党参9克，陈皮6克，猪肝30克。制作：将猪肝切成片，再和党参、陈皮一起放人锅内，加入适量的水，煎煮30分钟，吃猪肝，喝汤。　　用法：每日分两次吃完。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:40
<div align="center">正确认识弱视 </div><hr /><div align="center">http://www.hs5g.com2005-6-3 17:04:00来源：新闻晨报浏览次数：964</div>　　有的孩子看东西喜欢眯着眼，作为家长的你千万不要简单地认为这是“假性近视”，事实上，这可能是弱视的征兆。许多孩子的“弱视”被轻易地认为是“近视”，失去了治疗的最佳时间，待到成年后再治疗不仅困难，效果也差。但在平时繁重的课业压力下，孩子们似乎很难有时间去做眼科检查，即便是已经查出患有弱视的孩子，也很少能接受系统的治疗。弱视不是近视　　弱视是儿童的常见眼病，发病率约为3％，它是指眼部不存在视网膜疾病、青光眼等器质性病变，但矫正视力低于0.8。举例来说，一个5岁的儿童，眼部的结构都正常，双眼有600度远视合并散光，最佳矫正视力只有0.3，即可诊断弱视。有很多家长有个错误认识，认为视力不良就是近视，其实近视和弱视是两个概念，近视是指眼睛的光学结构的问题，而弱视是大脑视皮层的功能问题。近视往往多发于学龄期和青少年，而且大多数矫正视力正常；而弱视多见于学龄前，最佳矫正视力在0.8以下，高度近视可以同时伴有弱视。弱视不仅使儿童的视力低下，还影响双眼视功能的发育，立体视功能低下或缺失，使生活和学习受到不同程度的障碍。年龄越大越难治　　由于儿童的视功能发育有一个敏感期，一般认为是在7岁以前，在视觉发育敏感期内，视功能尚有一定的可塑性，所以家长们要在早期发现孩子弱视，最好是在学龄前发现并及时治疗，早期治疗不仅相对容易、费用低，治愈率也很高，达到80-90%以上；而在12—13岁以后再进行治疗，治愈率只有20—30%；若是成年以后再治疗的话，几乎很难治愈，患者也很难坚持治疗。　　弱视的治疗是一个长期的过程，一般需要1—3年。如果孩子查出患了弱视，那么在这期间父母和医生要密切配合，定期（一般是1—3个月）随访。弱视蛛丝马迹早发现　　如果1岁宝宝还不能稳定地注视，不能追随物体；学步的宝宝走路时经常碰撞在物体上；看电视时喜欢走得很近，或眯起小眼睛，或歪着头……当你发现孩子有这些现象时，应该警惕弱视的可能。　　斜视是弱视的常见病因，特别是内斜，也就是我们俗称的“斗鸡眼”。这一般比较容易发现，但要提醒父母的是由于宝宝的鼻梁比较低，很多情况下看上去像“斗鸡眼”，但其实是假性内斜，只有双眼的位置不对称，一眼往内偏斜才是真正的内斜，医生会通过专业的检查进行鉴别。　　一旦在生活中发现宝宝有视力低下的表现或斜视，就要及时去专科的医师那儿检查。如果没有视力异常的表现，也不能完全排除弱视，因为在幼儿生活早期对视功能的要求比较低，轻中度的弱视往往不能表现出来。　　国外通行的做法是进行早期的筛查，如瑞士、荷兰等国规定，在2岁和4岁时进行视力、眼位、快速的屈光检查以及听觉、言语的综合检查，以期发现是否存在发生弱视的高危因素，并对高危儿童进行密切地随访和检查。在我国的大城市里，幼儿园里保健老师对儿童进行视力检查，对早期发现弱视有很大的帮助。如果没有常规的检查，家长在儿童3岁左右去专科进行一次眼部的详细检查，一般就能得出比较明确的结果。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:44
<table class="center_tdbgall" cellspacing="0" cellpadding="0" width="760" align="center" border="0"><tr valign="middle" align="center"><td colspan="2" height="50">学龄前儿童弱视治疗的个体化和依从性特点</td></tr><tr valign="middle" align="center"><td colspan="2"></td></tr><tr align="center"><td colspan="2" height="1"></td></tr><tr align="center"><td colspan="2" height="2"></td></tr><tr class="left_tdbgall" align="center"><td colspan="2" height="26">作者：冯光强会议投稿来源：广州市儿童医院眼科 510120点击数： 685更新时间：2004-6-24</td></tr><tr><td colspan="2" height="1"></td></tr><tr><td class="main_tdbg_760" valign="top" colspan="2" height="300"><table cellspacing="0" cellpadding="0" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table>[目的] 通过临床对比的弱视治疗，研究儿童弱视治疗的个体性和依从性特点。[方法] 将205个弱视儿童分组治疗，对其中85个弱视儿童进行个体化引导治疗，另外120个仍然进行常规弱视治疗；[结果] 个体化引导治疗组完全治愈率94.1%，未愈率1.2%；常规弱视治疗组完全治愈率79.2%，未愈率2.5% ；[结论] 个体化引导治疗组的完全治愈明显高于常规弱视治疗组。许多非难治性弱视患儿没有达到理想的疗效，与儿童治疗的依从性和个性特征有很大关系，还与家长对治疗方案的理解合作有密切关系；本研究表明儿童弱视治疗过程中一定要重视的个体性和依从性特点，不能千篇一律一个方案包治弱视；每个弱视患儿的病情、性格和家庭因素不同，眼科医生应综合多方面因素制定出符合每个儿童的合理的个体化弱视治疗方案，并在不同阶段做合理的调整，使得弱视疗效显著而方案合情合理，同时让家长和患儿充分了解弱视治疗的重要性和长期性，才能增加家长和儿童对弱视治疗的依从性，从而收到稳定良好的治疗效果。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:45
<table class="center_tdbgall" cellspacing="0" cellpadding="0" width="760" align="center" border="0"><tr valign="middle" align="center"><td colspan="2" height="50">多媒体视觉训练与传统方法治疗儿童屈光不正性弱视的比较</td></tr><tr valign="middle" align="center"><td colspan="2"></td></tr><tr align="center"><td colspan="2" height="1"></td></tr><tr align="center"><td colspan="2" height="2"></td></tr><tr class="left_tdbgall" align="center"><td colspan="2" height="26">作者：李冰郭小松于海宁关楠楠何媛媛会议投稿来源：沈阳市爱尔眼科医院 110003点击数： 352更新时间：2004-6-23</td></tr><tr><td colspan="2" height="1"></td></tr><tr><td class="main_tdbg_760" valign="top" colspan="2" height="300"><table cellspacing="0" cellpadding="0" align="left" border="0"><tr><td></td></tr></table>目的：比较现代化的多媒体技术与传统方法对儿童屈光不正性弱视疗效的影响，寻找更适合儿童的简便、有效的弱视治疗方法。方法：对197例（382只眼）经1%阿托品散瞳验光戴镜矫正后，诊断为屈光不正性弱视儿童随机分成两组。Ⅰ组：113例（218只眼），男54例，女59例，平均年龄6.27±1.84岁；Ⅱ组：84例（164只眼），男44例，女40例，平均年龄6.17±1.85岁；依照中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组通过的弱视定义标准，Ⅰ组：113例（218只眼）中，轻度97眼，中度112眼，重度9眼；Ⅱ组：84例（164只眼）中，轻度71眼，中度89眼，重度4眼；Ⅰ组：采用国家医疗保健器具工程技术研究中心开发的“增视能”多媒体软件，根据弱视程度选择不同的训练方式（其中包括视觉刺激、精细训练及同时融合立体三级视功能训练），每日一次，每次30分钟，双眼视力相差3行以上者两眼分别训练；重度弱视者，每日二次，二次间隔在2小时以上。Ⅱ组：采用CAM治疗仪（北京同明公司），红光闪烁治疗仪（长春光学仪器厂），JSZ-Ⅲ型光刷及同视机三级视功能训练，结合家庭精细作业，每日一次，每项10分钟。两组均以10天为一疗程，连续观察3个疗程。结果：Ⅰ组113例（218只眼）基本治愈152只眼（69.72%），进步37只眼（16.97%），无效29只眼（13.30%），总有效率为86.70%（181/218）；Ⅱ组84例（164只眼）基本治愈64只眼（39.02%），进步58只眼（35.37%），无效42只眼（25.61%），总有效率为74.39%（122/164）。两组治疗方法总有效率比较，经Χ2检验，Χ2=9.37 P＜0.01，二者差异有显著统计学意义。结论：“增视能”软件引入了动画、音频、视频等动态媒体技术在进行视觉训练的同时，也增加了手、眼、脑的协调配合的能力，改变了传统疗法单调、枯燥、乏味的状况，使弱视儿童的治疗由被动变主动；设计科学合理、实用性强、疗效显著，远期效果尚有待探讨。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:47
<font face="黑体"><font color="#ff0066" size="3">难治性弱视治疗要点： <p align="left"><font color="#0000ff"><font face="黑体">1.早发现早治疗：最早可在1<font face="Script">~2岁开始，6岁以上的难治性弱视需要用第3代以上的综合仪加强治疗。 <p align="left"><font color="#0000ff"><font face="黑体">2.配戴合适的眼镜：每1/2<font face="Script">~1年酌情换片。<p align="left"><font face="黑体" color="#0909f7">3.选用第2代以上：最好是第4代双目仪，每次选2<font face="Script">~3个功能、治疗15<font face="Script">~20分钟，每天2<font face="Script">~3次加强治疗。功能搭配应遵守如下原则：<p align="left"><font color="#0000ff">（1）间接增视与直接增视搭配使用，充分发挥互补增效作用。<p align="left"><font color="#0000ff">（2）每天最好能做一次等级精细视力或对比敏感度增视训练。<p align="left"><font face="黑体" color="#3300ff">4.采取鼓励性治疗：每次做精细视力训练时均应鼓励小孩多看一行“E”字，高对比下能看清后，鼓励其努力去看中对比下的视标。当小孩取得小小的进步时，应及时用糖果或玩具等鼓励其取得更多进展。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:48
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="96%" align="center" border="0"><tr><td align="right" width="100%"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr align="center"><td align="left" colspan="2"></td><td align="left">国内弱视仪概况 </td></tr></table></td></tr><tr><td class=><font face="黑体"><font color="#ff0033">一、弱视仪分类及分代标准 <font color="#0000ff">为了全面了解国产弱视仪的基本情况，以便对不同厂家弱视仪进行比较（即货比三家）后作出最合适的选择。有必要了解国内弱视仪分类及分代标准。 <font color="#347aaa"><font color="#ff0033"> <font face="黑体">国内弱视仪有30多种，但按作用原理划分只有三类 <font face="黑体"> <font face="黑体" color="#ff0099">（一）色光类<font color="#0000ff">（即间接增视）弱视仪：<font color="#0909f7">如光刷、红闪、后像等,是利用色光唤醒视锥细胞或视中枢细胞而间接增视，目前国内绝大部分厂家生产的弱视仪均属于色光类间接增视仪。此类弱视仪在国外主要用于矫正偏心注视性弱视，而国内绝大部分厂家将其扩大为可以治疗各种弱视是不对的。应注意，色光类弱视仪只能增加视细胞的敏感性而不能直接锻炼视力（即辨别两点间最小距离的能力），若要提高疗效，应配合使用直接增视（即<font color="#ff0099">图标类）弱视仪。 <font color="#ff0099"><font face="黑体">（二）图标类 <font color="#3300ff">（即直接增视）弱视仪：<font color="#0000ff">如等级精细视力训练、对比敏感度增视仪、CAM仪，串珠、穿针、插孔、手脑眼协调或描图增视、电脑软件中的视力训练等。是利用辨认各种图标来锻炼萎缩的视力而直接增视，是目前国内外眼科界广泛使用的弱视治疗方法。 <font color="#0000ff"> <font color="#0000ff">图标类弱视仪的主要优点是可以直接锻炼提高视力，其主要缺点：（1）对偏心注视性弱视需要加用色光类弱视仪纠偏。 <font color="#0000ff" size="2">（2）除眼博士弱视仪外，其它厂家弱视仪<font color="#f709c7">图标大小均不能按视力分等级并精确定量，在治疗不同视力的弱视时，不能做到视力是多少，就调出相应大小的图标(如<font face="黑体">E字等)进行针对性训练，因此对较重弱视的治疗比较盲目，效果较差。<font color="#ff0066">（三）综合<font color="#3300ff"><font color="#ff0099">类弱视仪： <font color="#0000ff">即兼有图标(<font color="#ff0066">直接)和色光(<font color="#ff0099">间接)增视功能的多功能弱视仪，具有互补增效作用，是目前治疗弱视的首选仪器。 <font color="#0000ff"><font color="#0000ff"><font color="#0000ff">综合弱视仪可按图标精细度、是否有立体增视功能等分为四代： <font color="#f70938">第一代综合仪：<font color="#0000ff">有光刷、红闪、后像、描图作业等直接和间接增视功能，但其图标不能按视力多少分等级，不能定量。如长春、西安及广州等地产的无<font face="黑体">等级精细视力增视功能的多功能弱视仪。<font color="#3300ff"> <font color="#ff0066">第二代综合仪：<font color="#3300ff">有第一代的功能，<font face="黑体">并增加了<font color="#f70968">等级精细视力增视功能（即视标可分出0.1<font face="Arial">~1.5等级并精确定量）。 <font color="#ff0066">第三代综合仪：<font color="#0000ff">有第二代的功能，并增加了<font color="#ff0066"><font face="黑体">对比敏感度增视功能，使视标精细度提高10倍以上（即视力增加的梯度减小10倍以上，更容易增加视力） <font color="#f70968">第四代综合仪：<font color="#3300ff">有第三代的功能，并增加了<font face="黑体" color="#ff0066">立体增视等高精度增视功能。 <div align="left"><font color="#3809f7"><font face="黑体" color="#ff0066">二、弱视仪各功能增视原理及效果 <font color="#0000ff">弱视本质上可看成是一种视力“萎缩”或视细胞“睡觉”，弱视仪的作用在于用色标唤醒“睡觉”的视细胞而间接增视或用图标锻炼“萎缩”的视力而直接增视。由此可见，弱视仪增视原理可归纳为两大类. <font face="黑体" color="#ff0033">1、图标功能<font color="#222222"><font color="#0909f7">锻炼“萎缩”的视力如描图作业，穿针、串珠、插孔，等级精细视力训练，对比敏感度训练等功能。其中等级精细视力训练的增视作用最大，因为它可以按视力调出0.1<font face="Arial">~1.5等级的阈视标(阈视标是小孩刚好能看见，但有一定难度的“E视标”，对视力的锻练作用最大)，故增视效果最好。而其它图标类增视功能，因不能按视力分等级并定量，在治疗较严重的弱视时效果受到限制。<font face="黑体" color="#ff0033"> 2、<font face="黑体" color="#ff0033"><font face="黑体" color="#ff0033">色光功能<font color="#3300ff">“唤醒”视细胞<font color="#3300ff"> 如光刷、红闪、后像黑点光、视觉生理格光等色光可选择性兴奋视锥细胞或视中枢细胞而间接增视。其中，以光刷的增视作用最好，因为光刷具有三种增视作用： (1)可选择兴奋视锥细胞使偏心注视转为中心注视（故国外将光刷称为偏心注视矫正器）； (2)注视时清时朦的光刷可锻练中心视力； (3)旋转的光刷可兴奋视中枢细胞，消除大脑的抑制。而红闪可增加视锥细胞敏感性，视觉生理（栅格图），可以刺激视中枢细胞，消除大脑抑制；两者的作用较单一，不如光刷的强。而后像可以保护黄斑、抑制周边杆细胞（包括偏心注视点），产生较强的纠正偏心注视的作用，是目前最好的偏心注视矫正功能。</div><div align="left"><font face="黑体" color="#0000ff"><font color="#ff0033">三、怎样选用弱视仪 <font color="#f70968">1、按病情选用 <font color="#0000ff">（1）轻症弱视，建议使用非光刷类或第一代综合仪；（2）中症以上弱视，建议用第二代以上弱视。（3）重症或难治性弱视，如高度屈光不正，斜视、严重散光等,建议用第2代以上拥有等级精细视力功能的弱视仪；最好是双目仪；（4）难愈性弱视，如年龄达7岁以上的高度屈光不正者、眼球震颤、严重斜视、白内障术后其它方法治疗效果不好等，宜用第三代以上有对比敏感度功能的弱视仪，其视标精细度更高、视力增加的难度更低，更容易提高视力。 <font color="#0000ff"><font color="#f70968"> 2、优先选用<font face="黑体" color="#0000bb" size="3">第二代或有等级精细视力增视功能的弱视仪：<font color="#0000ff">此类弱视仪价格、功能都与传统第一代的相似，但视标精细度要高10倍以上，并可按照小孩视力多少，调出多少等级的视标进行训练，使治疗更有针对性。故效果比传统第一代弱视仪至少好2倍以上。 <font color="#ff0066"> 3、优先选用<font face="黑体" color="#0000ff" size="3">双目式弱视仪：严重弱视更应该选用双目式弱视仪。可省时一半、增效一倍以上。 <font color="#ff0033"> 4、优先选用有机内<font face="黑体" color="#0909f7" size="3">标准视力表的弱视仪：可用于确定最容易提高视力的增视视标，并监测每天视力增加的情况。 <font color="#ff0066">5、不宜长期使用无滤光膜的红闪仪：因为:（1）红闪仪的疗效至今未得到国外及国内主要眼科专家的认可。(2)由发光二极管产生的红闪光，可能含有有害射线，照射2-3个月以上时，可导致视力长期不增加，甚至换用其它先进弱视仪效果也不好。 <font color="#f70938"> 6、不宜长期使用短镜头或无镜头的弱视仪：因为缺乏松解调节的长镜头，可引起、加重近视。 </div></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:50
<table cellspacing="2" cellpadding="0" width="96%" align="center" border="0"><tr><td align="right" width="100%"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr align="center"><td align="left" width="91%">治疗弱视四要点 </td></tr></table></td></tr><tr><td class= height="100"><font color="#3809f7" size="3">一、早期治疗弱视的年龄越小，效果越好。最早可从1<font face="Arial">~2岁开始治疗，6岁前的弱视容易治到1.0以上；上述难治性弱视，如超过6岁才治疗，很难治到1.0以上，常常需要使用第2代以上的综合性弱视仪长期治疗才能获得好的疗效。 12岁以上的弱视一般认为无效，但如使用现代高精度综合性弱视仪(即第3代以上的综合仪)，有的也可以获得好的效果。<font color="#1a1ae6" size="3">二、戴眼镜当弱视伴有远视、散光或近视时，应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础，如果该戴镜的而不戴镜，治疗效果较差，甚至无效。<font color="#2222dd" size="3">三、弱视仪治疗弱视可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉”，比较重的弱视必须加用弱视仪锻炼“萎缩”的视力，或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。<font face="黑体"><font color="#a25ea2" size="3">（一）弱视仪分类弱视仪有30多种，但按作用原理划分只有三类： 1.间接增视类(即色光类)：如光刷(蓝光)、后像（黑点光）、红闪或多色闪光、视觉生理（格光）等弱视仪，可利用色光“唤醒”视细胞而间接增视。 2.直接增视类（即图标类）：如串珠、穿针、插孔、描图作业（CAM仪）等弱视仪，可利用图标直接锻练提高“萎缩”的视力（即辨别两点间最小距离的能力）。 3.综合增视类：即兼有直接和间接增视功能的弱视仪，由于有互补增效作用，是治疗弱视的首选仪器。综合弱视仪分四代<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="571" border="1"><tr><td width="55"><div align="center">分代</div></td><td width="96"><div align="center">功能组成</div></td><td width="120"><div align="center">代表机型</div></td><td width="148"><div align="center">主要特点</div></td><td width="67"><div align="center">疗效</div></td><td width="85"><div align="center">适应症</div></td></tr><tr><td width="55"><div>第一代</div><div>综合仪</div></td><td width="96"><div>光刷、红闪、后像 (描图作业)</div></td><td width="120"><div>BS-1型综合弱视仪</div><div>其它厂家综合仪</div></td><td width="148"><div>无“等级精细视力”功能，视标粗大、不能按小孩视力高低分等级并定量训练。</div></td><td width="67"><div align="center" /></td><td width="85"><div align="center" /></td></tr><tr><td width="55"><div>第二代</div><div>综合仪</div></td><td width="96"><div>第1代的功能+等级精细视力等</div></td><td width="120"><div>BS-2型综合仪</div></td><td width="148"><div>有“等级精细视力”功能，视标精细、可按小孩视力分为0.1～1.5等级进行精细增视训练。</div></td><td width="67"><div align="center">＋＋</div></td><td width="85"><div align="center">轻症或重症</div><div align="center">弱视</div></td></tr><tr><td width="55"><div>第三代</div><div>综合仪</div></td><td width="96"><div>第２代的功能＋对比敏感度＋手脑眼协调增视等</div></td><td width="120"><div>BS-3型综合仪</div></td><td width="148"><div>增加了“对比敏感度”功能，视标更精细 (视标越精细视力增加的难度越小，越容易增加)。</div></td><td width="67"><div align="center">＋＋＋</div></td><td width="85"><div align="center">重症或难治性弱视</div></td></tr><tr><td width="55"><div>第四代</div><div>综合仪</div></td><td width="96"><div>第３代的功能＋立体视觉增视等7～8个功能</div></td><td width="120"><div>BS-4型综合仪</div></td><td width="148"><div>数码调控，视标超精细，有立体增视等更多高级增视功能。</div></td><td width="67"><div align="center">＋＋＋＋</div></td><td width="85"><div align="center">难治性或难愈性弱视</div></td></tr><tr><td width="55"><div>非光刷</div><div>类综合</div><div align="center">仪</div></td><td width="96"><div>红闪、后像、视觉生理、等级视力、对比敏感度等</div></td><td width="120"><div>BS-F1～4型综合仪</div></td><td width="148"><div>无光刷功能、视标精细度较光刷类低。</div></td><td width="67"><div align="center">+</div></td><td width="85"><div align="center">轻症弱视</div></td></tr></table><div /><div><font face="黑体" color="#945ea2" size="3">（二）弱视病情分类</div> <table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"><tr><td width="87"><div align="center">分度</div></td><td valign="top" width="392"><div>分度依据</div></td><td valign="top" width="90"><div>适用弱视仪</div></td></tr><tr><td width="87"><div align="center">轻症弱视</div></td><td valign="top" width="392"><div>200度以下的散光及屈光参差，</div><div>300度以下近视及远视。</div></td><td valign="top" width="90"><div>第1代或</div><div>非光刷类</div></td></tr><tr><td width="87"><div align="center">中症弱视</div></td><td valign="top" width="392"><div>200度以上的散光及屈光参差，</div><div>300～600度近视、远视及视力0.5以上的斜视,上睑下垂。</div></td><td valign="top" width="90"><div>第2～3代</div><div>综合仪</div></td></tr><tr><td width="87"><div align="center">重症或难治性弱视</div></td><td valign="top" width="392"><div>6岁以下的高度远视、高度近视、散光性弱视,300度以上的屈光参差、视力0.5以下的斜视。</div></td><td valign="top" width="90"><div>第3～4代</div><div>综合仪</div></td></tr><tr><td width="87"><div align="center">难愈性弱视</div></td><td valign="top" width="392"><div>6岁以上的高度远视、高度近视、严重屈光参差及视力0.3以下的斜视,眼球震颤，先天性白内障及青光眼术后等。</div></td><td valign="top" width="90"><div>第4代</div><div>综合仪</div></td></tr></table><font face="黑体" color="#996699" size="3">(三)怎样使用弱视仪1、选用合适的弱视仪：（1）按病情选用弱视仪（详见弱视病情分度表）。（2）也可按医生建议选用。（3）优先选用双目式弱视仪：比单目仪省时一半，效果好一倍以上，并有助建立立体视觉。病情较重（重症弱视）或年龄较大者选笫2代有“等级精细视力”增视功能的综合仪。（4）宜先用有“机内标准视力表”的弱视仪，可监测小孩视力每周增加的情况。2、搭配使用直接和间接增视功能。如：光刷加等级视力等。3、治疗时高度注意力集中：这是提高疗效的关键。4、每天最好做一次“等级精细视力”训练：此功能是最好的直接增视功能，可使小孩的视力像爬细小楼梯一样逐步增加。5、一般弱视每天1次，选2—3个功能治疗10—15分钟；疑难弱视每天最好治疗2—3次。短时多次治疗的疗效好过多时一次的疗效。<font face="黑体" color="#0938f7" size="3">四、盖健眼当双眼视力相差2排以上时，盖住视力达0.9以上的健眼，以解除健眼对差眼的抑制，并让差眼得到更多锻练，可提高视力。双眼屈光参差较大，或单眼斜视时，须盖住健眼，对差眼的治疗才有效。盖眼必须在医生指导下进行，以免健眼视力下降。</td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:51
<table cellspacing="2" cellpadding="0" width="96%" align="center" border="0"><tr><td align="right" width="100%"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr align="center"><td align="left" width="91%">弱视小孩家长常见问题 </td></tr></table></td></tr><tr><td class= height="100"><font color="#ff0000" size="4">1.家长为什么一定要重视弱视治疗？答：弱视可引起、加重近视，而近视一旦发生，将每年发展，使小孩终生戴镜。及早治愈弱视可防治近视发生。严重弱视如不在7岁前治愈、可造成终生低视力，使小孩看不清黑板而学习差。弱视引起的多动症也可影响学习成绩。2.弱视是什么眼病？答：是指(综合年龄因素,4岁以上小孩)矫正视力达不到0.9，本质上是一种视力“萎缩”（即发育不良）或视细胞“睡觉”即处于抑制状态。<font color="#ee1111" size="4">3、治疗弱视有什么要点：答:治弱视有四要点：早期、戴镜、弱视仪治疗、必要时遮盖健眼。<font color="#f70909">4、为什么治疗弱视的年龄越小，效果越好？答:年龄越小，视力重新发育的机会越大，效果越好。最早可从1-2岁开始，难治性弱视如超过6岁以上效果较差，12岁以上基本无效，故切不可耽误。<font color="#ee1111">5.弱视小孩为什么要配眼镜？答:因为大多数弱视都是由散光、近视或远视等引起，眼镜可以矫正这些屈光不正使物象变得清楚，就像将眼晴（照相机）的焦距调好一样，是治疗弱视的基础。如果不戴镜，很多弱视根本治不好。6. 弱视眼镜最好在哪里验配？答:最好在医院或医生建议的有眼保健知识的眼镜店验配。可确保镜片质量好，光学中心不错位，镜架不松脱、颤动等。7.为什么一定要用弱视仪治疗？答:弱视是一种视力发育障碍（即视力萎缩），或视细胞处在“睡觉”抑制状态，需要弱视仪中的精细图标训练萎缩的视力，或特殊色光唤醒睡觉的视细胞才能尽快治好。如果不用弱视仪尽快治好而让弱视长期存在，可以引起、加重近视，如错过治疗弱视的敏感期，可导致终生低视力。8.最好选用什么弱视仪治疗？答:最好用医院的笫3-4代综合性弱视仪治疗，具有等级精细视力－对比敏感度、海丁格光刷及双目立体等高效增视功能，可确保90%以上治愈。<font color="#f70909">9.为什么有的弱视需要长期坚持治疗效果才好?答:因为视力重新发育是一个长期过程，较重的弱视通常需要3-5个月以上才能治愈，难治性弱视需要半年以上疗效才明显。 <font color="#f70909">10.怎样才能缩短疗程、提高疗效？答

1)选用第二代以上，双目式弱视仪，可比单目仪省时一半以上，效果好一倍以上。 (2)每天短时多次治疗的效果比一次治疗时间延长而每天只做一次的效果好。 (3)在家里个性化治疗，即在父、母监督下治疗，当小孩视力有进步时及时用糖果或玩具等鼓励可显著提高疗效。 (4)搭配使用间接增视功能及直接增视功能：弱视中带图标（案）的功能属于直接增视功能，如描图作业，等级精细视力、穿针、插孔等。带色光的功能如红闪、光刷、后像、视觉生理等属于间接增视功能。其中等级精细视力－对比敏感度是最好的直接增视功能，因为它可定量，并分成0.1－1.5等级，而光刷是最好的间接增视功能，因为它兼有三种增视原理（唤酲视锥细胞及视中枢细胞并直接锻炼视力）。<font color="#ee1111">11.小孩可否买家用型弱视仪在家里治疗？答：如果选用的仪器带有等级精细视力或对比敏感度增视功能，并在医院学会了正确操作后，可以买家用型弱视仪在家里进行个性化治疗，效果同样好。<font color="#f70909">12.为什么双目仪的效果比单目仪好？答

1)双目仪省时：双眼同时看弱视仪比单眼分别看弱视仪的时间少一半以上。通常单目仪每次需30<font face="Courier">-40分钟而双目仪只需10分钟. (2)用双目仪容易高度注意力集中，这是确保疗效好的关键。而用单目仪时一只眼看完后另一只眼再看同样内容时，小孩可因时间长、内容枯燥而厌烦，故效果较差。 (3)双目仪可帮助恢复立体视觉，而单目仪却无此作用。 <font color="#f70909">13.为什么每次弱视仪治疗的时间不宜超过20分钟？答

1)注意力高度集中是疗效好的关键，而小孩能注意力集中的时间大多在20分钟以内，超过20分钟效果不好. (2)超长时间治疗可因感光色素漂白而出现光抑制降低疗效。 (3)长时间看同样内容可引起小孩反感而降低疗效。故家长决不可误认为每次治疗时间越长，效果越好，应在医务人员规定的时间内完成治疗，才能确保疗效。 </td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 13:56
<p align="center"><font color="#0080ff">美国推出为弱视者设计的电子眼<font size="2" /><div align="center"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="500" border="0"><tr><td><p align="center">[url=http://www.eyeonline.net/adclick.php?id=44][/url]　　美国加州先进视觉系统公司推出一种电子眼，协助弱视者通过特制的摄影机镜头“看”世界。　　该公司推出的产品名为“乔迪”，是一种头戴式装置，外型象装有厚塑料镜片的潜水镜，实际上是一个数码摄像机与许多先进光学与电子装置相互作用的科技产品。这副电子眼将眼前的景象摄录下来，再将输入的信号加以处理与解析，然后将讯号传送到距离使用者眼球只有几厘米远的液晶显示器上。弱视者戴上电子眼可以清楚看见房间内一张标准视力检查表中的每一行图形。　　青光眼、色素性视网膜炎、先天性眼疾、无法动手术的白内障、角膜问题等都可能是弱视的形成原因。</td></tr></table></div>

作者: jsdongbo 时间: 2005-8-30 16:55
昨天小孩才去检查，弱视视力又有所下降。看来是要长期练才有效果。看楼主的介绍，推荐用弱视治疗仪，现在许多医院都没有，至于双目的就更没看到，在医院也不方便，家用的是最好了！但医生一般不推荐使用，可能是担心产品质量和效果。我小孩8虚岁，现在散光是200，视力一个是0.6，一个是0.8，算是轻度弱视，但治疗有4年左右时间了，一度恢复到1.0，但现在又降下来。真提累。楼主提到一些软件，尤其是锻炼精细目力的，能提供一些这样的软件吗？至于视力恢复到1.0以上后，进行立体感的培训，有没有更具体的介绍，以前知道这个因素，但一直不知该如何培训，很想也能有这方面的软件！谢谢楼主这么尽心的介绍！

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:36
立体感的培训主要依赖医院的治疗。请问你的孩子一直坚持带眼镜吗精力目力的练习最简单的方法是将大米和小米掺在一起后，让孩子挑出来。你的孩子用了哪写治疗方法]我的QQ274904324加好有时要注明身份。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:38
快速散瞳对眼睛损害小但效果不好　　散瞳检查是眼科常用的一种检查方法。对于近视患者来讲，散瞳检查，主要包括检查眼底和验光两方面的意义。通过散瞳检查眼底，可以发现黄斑出血、视网膜变性、裂孔和视网膜脱离等并发症；而散瞳验光则可以排除过度调节对近视度数的影响，避免配镜度数过深而加快近视发展。散瞳药有很多种，一般情况下，快速起效的药物作用时间短，作用强度小；起效速度较慢的药物作用时间长，作用强度大。青少年眼睛的调节能力非常强，快速散瞳药往往不能对抗他们眼睛的调节，这样就容易使验光不准确，配的眼镜不合适。所以要使用起效慢，但作用强的散瞳药。中老年人眼睛调节能力差，使用快速、作用强度弱的散瞳药就会达到理想效果。散瞳检查基本不会给近视患者带来损害，而且好处多多，可以说是有百利而无一害。但40岁以上的近视患者，检查前一定要先测量眼压，再进行散瞳检查，以免激发青光眼的发作。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:40
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="580" align="center" border="0"><tr><td align="center"><font>配镜最好到医院散瞳 <hr /><font color=\"#0000ff\">http://lady.tom.com 2004年08月25日来源:北京娱乐信报齐鸣</td></tr><tr><td class="text"><table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" border="0"><tr><td class="text"><div align="center"></div></td></tr></table>离开学的日子越来越近，学生扎堆儿配眼镜的现象也越来越明显。记者了解到，仅同仁一家医院，暑假高峰期间每天前来配镜的就达1100多人，近日更是有增无减。记者同时还发现，在大明、雪亮、锋豪等一些知名眼镜店也“云集”了大批配镜族。 <table cellspacing="2" cellpadding="2" align="left" border="0"><tr><td></td></tr><tr><td height="3"></td></tr><tr><td></td></tr></table>　　临近开学正是配镜高峰，想配眼镜的人都会有很多疑问，比如该如何配眼镜，需要多长时间？去医院配还是去眼镜店配呢？　　更多人选择眼镜店　　记者了解到，尽管人们普遍都认为医院配镜非常专业，但还是有很多近视患者宁愿选择去眼镜店配镜。一位姓高的同学告诉记者，去医院配眼镜太麻烦，人太多得排队，耽误时间，而且散瞳验光还得花钱。韩<font color=\"#0000ff\">小姐也说，医院配眼镜需要散瞳，影响生活，太不方便，在眼镜店就不同了，通常上午验光下午就可以取眼镜了，快一点的几乎“立等可取”，非常快捷方便。　　人们众说纷纭，医院要求配镜者都要进行散瞳验光以求精准，而眼镜店里的电脑和试片验光又似乎方便快捷更容易被人接受，但眼镜店在配镜的准确性上是否能做到精准呢？　　电脑、试片配合验光　　记者采访了北京雪亮眼镜公司视光学中心专业验光师单立荣。她表示，正规的眼镜店在配镜之前都会建议人们通过散瞳验光来确定度数，但对于需要慢散瞳的人来说，最好还是去医院进行散瞳验光。　　一般来说，眼镜店大多采用电脑验光仪来验光，但这种方法只能作为一种参考，不能依据它来配镜。电脑验光后还需通过综合验光仪再验一次以排除“过矫”的可能。之后，为了得到更加准确的验光度数，验光师通常都会让他们戴上一种外形奇怪的镜架，根据电脑验光得出的数据更换不同度数的镜片，并不断询问配镜人效果，一方面为视力做更精确的微调，并调整平衡左右眼的视差，另一方面也让您适应将来的眼镜度数。验光师最终根据电脑和试片验光得出的结果就可以开出验光处方进行配镜了。　　人们之所以愿意选择眼镜店，是因为大多数眼镜店验光都是免费的，并且配镜迅速，通常情况下都是当天可取，快一些的一两个小时就可以取。　　医生：配镜最好到医院散瞳　　尽管很多人图方便、快捷愿意去眼镜店配镜，但是，很多眼镜店都是不能散瞳的，只是根据验光的度数配镜，而且配出的眼镜度数一般都是眼睛的实际度数，很少根据眼睛的适应程度再进行调节。所以，这样的配镜方式虽然快，却容易对眼睛造成损害。因此，最专业、正规的配镜方式最好还是到医院进行，记者采访了北京同仁医院眼科中心主任医师马东丽，专家提醒，配一副适合自己的眼镜需要详细、专业的检查，可不是“立等可取”的。　　配镜前散瞳分真假　　散瞳验光是配镜的第一步，马东丽主任强调，散瞳能起到缓解疲劳的作用，它的目的是区分真性近视还是由于用眼疲劳造成的假性近视。只有真性近视才有配眼镜的必要，如果是用眼过度引起的睫状肌疲劳，那就属于假性近视，根本无须配眼镜，只要注意用眼卫生就可以慢慢调节过来。　　不过，有些眼镜店是不散瞳直接验光的，这样验出来的度数通常会有很大的误差，而且假性近视也很容易被当做真性近视来配眼镜。即使有的眼镜店能做散瞳，也都是快速散瞳，不能慢散瞳。所以，除了40岁以上的成年人不需要进行散瞳之外，其他年龄段的人在配眼镜之前，散瞳验光是非常必要的。　　散瞳方式因人而异　　虽然散瞳对配眼镜的人来说是必须的，但是人们普遍觉得很麻烦，因为在很多人的头脑中，散瞳需要很长时间，而且散瞳后不能用眼睛。其实，散瞳的方式是医生根据每个人眼睛情况而定的，并非一概而论，而且散瞳后只是怕光，看近处不清楚，不要近距离看书、写字。　　马东丽主任介绍说，医生一般都会先进行散瞳前的眼底检查，大致确定眼睛趋光状态，从而选择散瞳方式。如果是远视或低龄儿童，一般采取慢散瞳，通常需要1－3周时间瞳孔才能恢复。　　但相对远视来说，目前还是近视患者比较多，而近视的散瞳方式基本都是快速散瞳，4－6个小时瞳孔就可以恢复。但很多人不是单纯的近视，近视加散光的情况也很常见，如果散光度数很小，也可以采用快速散瞳，如果是三四百度的大散光，那么就要进行慢散瞳了。　　如果你不是第一次配眼镜，而是由于度数加深想重新配镜，那么建议你最好也采取散瞳的方式，以确保度数的准确性。　　逐渐适应调节度数　　其实，配镜的关键并不是去医院还是去眼镜店，而是度数是否适合你。如果你认为500度的眼睛就一定要配500度的近视眼镜，那可就错了。　　无论在哪儿配镜，第一次戴眼镜的人都很难适应数百度的近视眼镜，所以，一定要兼顾视力和舒适程度，选择眼睛能适应的度数。马东丽主任解释说，比如眼睛近视度数是500度，但真戴上500度的眼镜会觉得晕，那就适当降低一部分度数，让眼睛有一个适应过程，逐步调整到最佳视力状态。所以，即使你选择在眼镜店直接配眼镜，也要选择舒适、清晰的度数才可以戴。　　如果你选择配隐形眼镜，那么因为隐形镜紧贴着角膜，同时泪液还有一定的趋光作用，所以隐形镜的度数比框镜的还要适当降低一些。　　时间短各大医院都能配　　配眼镜看似很挺复杂，好像需要很长时间。但马东丽主任说，因为大多数来配镜的都是近视，所以从散瞳验光到配镜取镜，只需要短短的3－4天。　　也许是因为同仁医院是专业的眼科医院，所以大部分人都愿意到这儿来，因此配镜中心几乎每天都人满为患。其实，不光是同仁，很多大型综合医院的眼科也都能配镜。记者随后从北医三院、朝阳医院、宣武医院、306医院等多家医院了解到，这些医院的眼科都可以配镜。而且，所有医院都要求必须先散瞳验光，整个配镜过程所需要的时间也都集中在一周内，随时都可以进行，不需要预约非常方便。　　虽然医院不像大部分眼镜店可以免费验光，他们散瞳验光的价格多在10－30元之间，但是医院专业的技术和服务，还是让更多的人即使多花点钱也愿意，毕竟在医院更放心。 <p align="right">编辑：闲云 <p align="right"></td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:41
<p align="center"><font face="宋体" size="3">常用散瞳药有几种？如何使用？<p align="justify"><font face="宋体" size="2">常用的散瞳药有阿托品、后马托品和托品醯胺。这三种散瞳药有不同的特点，应根据患者的年龄以及病情选用不同的散瞳药物。<blockquote><blockquote><blockquote><p align="justify"><font face="宋体" size="2">0.5%-1%阿托品眼膏：</blockquote></blockquote></blockquote><p align="justify"><font face="宋体" size="2">用药方法：双眼用药，每天3次，连用3天。验光当天不再用药，避免影响验光。用药的时候，让患者仰卧。眼睛向上看，轻轻拉开下眼睑，用玻璃棒的一端粘上绿豆粒大小的眼膏，把药膏放入眼睛下窟窿结膜囊内，眼睑不仅包住眼膏，也包住了玻璃棒，这时候顺势把玻璃抽出，药膏留在结膜囊内。<p align="justify"><font face="宋体" size="2">药物的特点及适应症：0.5%阿托品眼膏的药特作用最强，持续时间最长，能够充分麻痹睫状肌，适用于12岁以下的儿童，各种年龄的内斜视患者。睫状股的功能恢复通常需要3周左右的时间，3周后患者的近视力就能恢复正常。<p align="justify"><font face="宋体" size="2">2%后马托品眼药膏：<p align="justify"><font face="宋体" size="2">用药方法：验光前一天下午，双眼用药，每1小时1次连用5次；或者每天两次，连用2-3天，如果是2%-3%溶液，可以在验光当天用药，每5-10分钟1次，连用5-6次，停药后20分钟开始验光。<p align="justify"><font face="宋体" size="2">药物的特点及适应症：药物作用时间3-4天，最多持续1周。1周之后患者的远近视力便可以恢复正常。常用于12岁以上的患者。<blockquote><blockquote><blockquote><p align="justify"><font face="宋体" size="2">0.5%托品醯胺：</blockquote></blockquote></blockquote><p align="justify"><font face="宋体" size="2">用药方法：验光前1小时开始应用，5分钟1次，共用5次，用药结束后30-45分钟验光。患者的眼睛当一就能恢复正常。<p align="justify"><font face="宋体" size="2">这种散瞳剂又称快速散瞳剂，主要成分是托品配醯胺（tropicamide），具有阿托品样的副交感神经抑制作用，用药后引起瞳孔散大，睫状肌麻痹。用药5-15分钟瞳孔开始散大，15-90分钟药物的作用达到高峰,瞳孔最大。这样的作用能够维持1小时15分钟。然后瞳孔开始缩小，5-10小时瞳孔恢复正常。这种快速散瞳剂适用于成人以及中高度近视的患儿。<p align="justify">　

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:42
如何看待散瞳验光　　一些视力不好的青少年朋友都有过这样的经历：到医院眼科看病时医生检查后都要求验光，而其一定要散瞳验光。很多人感到散瞳验光时间长，散瞳后眼睛不舒服，而不愿检查。那么，为什么青少年一定要散瞳验光呢？　　验光是指测定眼睛的屈光状态，有无屈光不正，屈光不正的类型及其程度。根据验光结果来决定眼镜度数，所以验光是否准确和可靠直接关系到矫正效果。不但如此，任何视力下降的疾病，只有在排除或矫正了屈光不正的基础上，才能诊断明确。因此，验光是医学领域一个重要的检查手段。　　验光方法包括主观和客观两种方法：主观验光法（如插片法），在患者眼前放置不同度数的镜片，由患者说出戴镜后是否能看清视力表的字，依靠患者的判断来选择最合适的眼镜片。这种方法的可靠性差，对表达力和理解力差的儿童不适合。客观验光法不受主观因素的影响，其可靠性及准确性好。其中最为常见而且最为准确的是视网膜检影法，通常医院都用此法。　　散瞳验光是应用药物使眼睛的睫状肌麻痹和瞳孔放大这两种改变，让眼睛处于安静休息状态下进行验光。散瞳验光的优越性是准确。医生常常要求儿童进行散瞳验光，这是为什么呢？　　这是因为儿童眼睛的调节能力强，在调节的影响下验光结果不准确，往往导致近视过矫，即配出的眼镜度数比实际应戴的度数大。而一副过度矫正的眼镜，对儿童眼睛的损害是很大的。散瞳验光由于消除了调节的干扰，使验光更加客观，验出的度数准确无误。青少年发生的近视，要麽是近距离用眼不良习惯导致的假性近视；要麽是在真正的轴性近视眼的基础上搀进了假性近视的成分。总而言之，在调节的影响下验光结果很不准确，如果把假性近视现象也当成近视眼加以配镜矫正，危害就大了，散瞳验光可以避免这一弊病。　　远视眼也要求散瞳验光。远视眼由于眼轴短，不要说看近，就是看远时也需要使用眼的调节作用。所以，为了看清外界任何距离的物体，远视眼都要收缩睫状肌以增强屈光力。如果不麻痹睫状肌，调节作用就要掩盖一部分远视度数，使之无法检查出来。患者年龄越小，调节越旺盛，被隐藏的度数则越高。不散瞳验光就无法将远视度数全部检查出来。我们知道，远视眼的患儿戴眼镜的目的一是矫正视力，预防或治疗屈光不正性弱视；二是矫正眼位，即治疗调节性内斜视，预防或治疗斜视性弱视。而这一切都必须以查清全部确切的远视度数为前提，所以，儿童远视眼必须散瞳验光。　　一般来讲成人单纯近视眼用直接试镜法或电脑检查法都能获得最佳视力的准确镜片。但成人的高度近视眼、散光眼常因试镜不易获得最佳视力，而难于肯定哪是最佳镜片，也应散瞳验光。　　现在很多地方应用电脑验光，电脑验光也属于客观验光法。但它使用的放松调节的方法不能完全消除调节的影响。尤其是儿童调节力强，单纯用电脑验光是不够的，在电脑验光之前也应使用阿托品充分麻痹睫状肌，才能得到准确的结果。　　通常12岁以下儿童应该用1％阿托品眼膏散瞳，特别是远视眼者。超过12岁的青少年可以用快速散瞳药散瞳验光。40岁以上绝大多数人不需散瞳验光。　　有人担心放大瞳孔对眼睛有害，这是毫无根据的。除了一些特殊的眼病如原发性闭角性青光眼不能散瞳外，其它任何必需的散瞳只会是利于医生检查，以便得到准确的检查结果，不会对眼睛有害。散瞳药可以使睫状肌完全松弛，从而眼的调节作用完全放松，此时的眼睛只能看远而看近模糊，能有效的解除眼睛睫状肌过度调节而引起的疲劳，从而对假性近视起到了治疗的作用。而且散瞳后便于医生对眼睛进行全面的检查，如眼底。　　最后需要强调一点是客观验光后并不是验出多少度数就配多少度的眼镜。睫状肌麻痹情况下，查出的屈光状态并不是生理性的，当晶状体恢复正常状态时，由睫状肌麻痹下查得的很小屈光异常，可能与一般的正常情况不相符。因此无论是视网膜检影法，还是电脑验光法，测出的屈光度必须经过主观试镜法加以验证、调试及试戴的过程。也就是说，主客观法结合使用。验光的度数与最后眼镜处方的度数往往是不一样的，这要经过有经验的医生根据患者的年龄、度数大小、屈光不正的性质、有无斜视等多种因素综合考虑，最后开出配镜处方。因此最好到医院进行验光检查。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:45
散瞳验光的优点和采取方法发布日期：[2005-5-1 15:58:39] 共阅 37 次散瞳验光又称客观验光，是在验光前用散瞳药物将瞳孔散大，使睫状肌完全麻痹，在瞳孔暂时对光的反映消失、失去调节能力的情况下进行验光。青少年患近视时，散瞳验光是非常必要的。散瞳验光有以下优点： 1、可避免青少年睫状肌调节过强，或松懈调节，是主观验光变为客观验光，验出的光度更加精确。2、避免了由于调节而产生的假性近视或散光，同时可充分放松调节，对假性近视起到治疗作用。3、可提高青少年在验光过程中的视力分辨率，使验光员获得更为准确的验测数据，提高验光屈光度的准确率。4、初次验光的青少年，在保证验部无特殊疾病的情况下，最好都做散瞳验光，以便为以后的验光奠定一个准确的光度范围，避免过度矫正和错误矫正。采取方法：12岁以下的儿童涂用1％阿托品眼膏，早晚各1次，连续3天；12岁以上无若是者可用快速散瞳要米多林或付方拖品酰胺，滴药后等候30-60分钟即可验光，3天候复查，确定光度。散瞳后一般需8小时恢复，此次期间注意避开强光。一般情况下，散瞳不影响正常生活、学习。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 20:52
需要注意的是小孩字散同后，要三周左右才能恢复。散同后外出时应立即给孩子带上太阳镜，并尽量避免外出，及强光刺激。少看书和电视。有的孩子阿托品过敏，面部发红，这是正常反映，过一两个小时就会恢复。因为阿托品的作用就是使血管扩充。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 21:01
对青少年调查证实验光不准可致终身弱视上海一家眼科研究所近日对本市2030名6-15岁儿童、青少年进行了流行病学调查，发现其中屈光不正的占32.6%，屈光不正且没进行矫正的人占22.3%，发现屈光不正戴眼睛矫治的占10.3%。该研究所治疗中心负责人表示，据临床观察，95%的视力不好是屈光不正引起的。屈光不正分近视、远视和散光，儿童和青少年发现屈光不正，须配戴适合度数的眼镜，否则会恶性循环。弱视未能及时发现，很大原因是初次验光不准。儿童的睫状肌处在发育期，仅凭一次电脑验光是不够的。正确的验光程序应依次为：13岁以下的儿童先遵医嘱用阿托品散瞳，然后到医院进行一次或多次电脑、人工验光；13岁以上的青少年先用复方阿托品酰胺散瞳，然后用电脑、人工验光。儿童首次验光发现近视，有可能是真的近视，也有可能是眼睛自动的调节痉挛所致，8岁以下儿童的调节能力最强。在有调节能力的情况下验光，结果不易准确。因此，对8岁以下儿童首次验光应作快速散瞳验光，即用阿托品药膏解除眼睛肌肉的调节功能，使其呈现出眼睛视力的真实状况。造成近视度数加深的原因有遗传性近视、没准确验光或配戴劣质眼镜，以及没养成好的用眼卫生习惯。排除这些因素之外，如果每年近视度数增幅在150度以上，就要到医院作进一步检查，因为一些继发的眼病如青光眼，会导致眼压急剧增高而影响视力。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-8-30 21:04
青少年该怎样查视力 ------ 近年来，我国青少年近视发生率总体水平高居世界第一位，为此，专家建议家长每年要为孩子做３～４次的视力检查，以便及时发现和矫治。视力检查一般用视力表，可以自买一张视力表在家中粗略检查。受检者坐在距视力表５米处，如房间面积小，可在距视力表２．５米处放一面镜子。受检者坐在视力表处，从镜中辨认表中的图像。视力表的高度应使１．０行与受检者的眼睛保持在同一水平。两眼分别检查，先右后左。如不能辨认最上一行，可让受检者逐渐走向视力表，直到看清为止。检查时受检者不能眯眼，另一眼严密遮盖。视力表的照明度为８００～１０００勒克斯，光照要均匀。如果家长在视力检查当中首次发现孩子视力不好，则需要去医院散瞳验光，１２岁以下孩子建议用阿托品，１２岁以上用快速散瞳的方法就可以。当然还要根据屈光不正的种类、有没有弱视来进行处理。如果孩子已经戴上了眼镜，那就要３个月到半年的时间复查一次视力，如果发现矫正视力已经低于０．８，那么说明现在的这个眼镜已经不再合适了，需要重新验光配镜。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-9-4 20:39

jsdongbo+2005-08-30 16:55-->引用:jsdongbo @ 2005-08-30 16:55 昨天小孩才去检查，弱视视力又有所下降。看来是要长期练才有效果。看楼主的介绍，推荐用弱视治疗仪，现在许多医院都没有，至于双目的就更没看到，在医院也不方便，家用的是最好了！但医生一般不推荐使用，可能是担心产品质量和效果。我小孩8虚岁，现在散光是200，视力一个是0.6，一个是0.8，算是轻度弱视，但治疗有4年左右时间了，一度恢复到1.0，但现在又降下来。真提累。楼主提到一些软件，尤其是锻炼精细目力的，能提供一些这样的软件吗？至于视力恢复到1.0以上后，进行立体感的培训，有没有更具体的介绍，以前知道这个因素，但一直不知该如何培训，很想也能有这方面的软件！谢谢楼主这么尽心的介绍！

我刚给我女儿买了两和软件，一个是增视能视觉精细训练一个是视觉刺激，每盒3张光盘，售价两盒496元。同时也有同时视训练、融合训练、立体视训练。我是在沈阳医大对面的医保药店买的，据说是全国统一价。

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-9-7 10:55
<div class="posttop" align="left"><img src="http://www.etjy.com/images/style_3/posticon.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 2005-06-03 22:47</div><table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">当心！孩子的眼睛在“偷懒” 　　别以为孩子的眼睛看起来正常，视力就没问题。据统计，在我国3亿多儿童中，大约有1000多万儿童存在弱视。你知道如何及早发现弱视，更好地保护孩子的视力吗？今年的“全国爱眼日”，我们就请眼科专家和您谈谈儿童弱视的问题。专家：复旦大学上海眼科医院教授主任医师汪芳润　　冬冬的爸爸从来不觉得冬冬的眼睛有问题，因为不论远的、近的东西，冬冬向来看得很清楚。但等到冬冬上了幼儿园中班，参加幼儿园的体检时，医生检查发现，冬冬的右眼有弱视问题──视力为0.2，远远落后另一眼正常的视力。仔细检查，一双大眼睛眨呀眨，黑白分明，没有眯眯眼、大小眼，也没有明显的斗鸡眼。专家的话：通常患弱视孩子的日常生活不会受到影响，靠正常的另一只眼也能正常生活。但是，如果没有在视力矫正的黄金期发现、治疗，视力就很难恢复了，视觉的立体感也会大打折扣。解析弱视眼睛“偷懒”的原因　　弱视是指单眼或双眼视觉减弱，即使戴上合适度数的眼镜，也还是看不清楚，而且眼球没有器质病变的眼科问题。一般来说，视力发育过程有两个必要条件：　　1.物体在视网膜上要成像清晰。　　2.两眼接受的影像要一样清楚。　　但如果有一只眼接受的影像不清楚，视力发育就会受到抑制，掌管这只眼的大脑视神经细胞没有受到足够刺激，时间久了就会导致弱视。　　小提醒：一般来说，3岁孩子的视力约为0.6，到6～7岁，视力可达1.0。　　3方法助你及早发现宝宝弱视　　一．视力表检查法　　一般的孩子尤其是上幼儿园的孩子，到3岁时经过简单的视力教认，多数都会认视力表，家长可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处让孩子识别。用这个方法检查最好不要低于4岁。　　爱心提醒：检查时一定要分别遮眼检查，不可让孩子双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次后，若发现一眼视力低于0.8，则需带孩子到医院作进一步确诊。　　二、找异常行为　　家长也可以用一些简易的方法寻找孩子患弱视的苗头，具体方法为：　　*将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。　　*观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。　　*观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看。　　*观察孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。　　*孩子走路常常跌倒，老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。　　三．遮盖试验法　　对于不愿配合检查视力的孩子，可通过遮盖试验，来大致了解双眼视力情况，具体方法为：　　有意遮盖一只眼睛，让孩子单眼注视物体，若孩子表现很安静，而遮盖另一眼时，却撕抓遮盖物，那就提示未遮盖的一只眼视力很差，应尽早到医院检查。　　什么年龄是最佳治疗时期　　学龄前儿童正处于视觉发育期，视功能还不稳定，很容易发生弱视，也容易恢复正常。但到13岁以后，孩子的视功能已发育完善，如果再进行治疗，视力就不容易提高，精细的立体视觉更无法建立了。因此，弱视治疗的最佳时期是在视觉发育期的1～5岁之间。而且弱视的治疗不是一朝一夕的事，学龄前儿童有更多的时间配合治疗。　　爱心提醒：目前医学上对弱视的治疗方法很多，包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、精细作业训练及同视机训练法等，如果您怀疑孩子有弱视的倾向，应及早就医，请医生根据不同的弱视类型选择最适合的治疗方法。　　家有弱视宝宝该怎么办　　a．平衡营养、合理膳食　　对于预防弱视，或患有弱视的孩子来讲，饮食调理很重要，父母应注意以下几点： *劝导孩子养成良好的饮食习惯，不要挑食。 *让孩子多吃些粗粮，以增加必要的维生素供给。 *要增加蛋白质的摄入，但需要注意的是，不要让孩子吃蒸煮过头的蛋白质类食物。 *过多摄入糖分，会影响视网膜和视神经的发育，所以，应限制孩子糖分的摄入。 *根据孩子营养状况，必要时在医生指导下，给孩子口服一些维生素片，以促进眼睛的发育。　　特别推荐：　　下面的两个食疗方对缓解眼部疲劳，调节眼部肌肉的功能很有帮助。 1.准备：黑豆500克，桃仁500克，牛奶１杯，蜂蜜１匙。制法：黑豆熟后待冷，磨成粉。核桃仁炒至微焦，去皮，冷却后捣成泥。取以上两种食品各１匙，冲入１杯煮沸的牛奶中，加入蜂蜜１匙。 2.准备：枸杞10克，桑葚10克，山药20克，红枣10个。制法：将上述四种材料水煎，分两次饮用，中间间隔3~4小时。 B．保证充足的睡眠睡眠充足可以维持人体交感和副交感神经的功能平衡，对缓解弱视的症状也是有帮助的。 C．多多锻炼适当的体育锻炼，可以促进眼组织的血液供应和代谢，所以，家长可以带孩子做一些适合他们的体育活动，既增强体质，又保护眼睛，如放风筝、踢毽子、打乒乓球等。 D．用眼卫生 *不要让孩子在光线过强或过弱的环境下看书写画，一次连续看书或写画时间不要超过半小时； *培养孩子正确的看书写字姿势，眼与书本之间的距离保持30到40度的角度； *看电视时距离应大于电视屏幕对角线5~7倍，连续看电视时间不宜超过半小时。 E．“目力”训练法家长可以根据弱视孩子的年龄、视力等情况，选用一些“目力”训练方法，促进视觉发育和提高视力。例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习描图、绘画、书法等。但需要注意的是，“目力”训练要训练的是弱视的一只眼，而且要每天坚持训练，每次以10～15分钟为宜。父母最关心的问题 1．弱视与近视是一回事吗？　　近视眼是由于眼调节肌肉紧张或遗传等原因，引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，戴镜后视力也无法矫正到正常，弱视对孩子视功能的危害比近视要大得多。 2．戴上眼镜还能摘下来吗？　　大部分患弱视孩子的眼镜，长大后都可以摘掉的。这是因为患弱视的孩子多合并远视眼，随着年龄的增长和眼球的发育，远视度数会逐渐降低，眼镜片的度数也会随之减少，视力逐渐就会恢复正常。但治愈的孩子如果不注意用眼卫生，又引起近视了，就需要重新配戴近视眼镜了。 3．孩子戴镜时要注意什么？　　孩子正处于视觉发育期，两眼的屈光度随年龄的增长也会发生变化，所以不能一副眼镜一直戴下去不换。一般3岁的孩子每半年应散瞳重新验光一次，4岁以上的孩子每一年应散瞳验光一次，每次根据屈光度的变化和矫正的情况，决定是否重新换镜。 4．家长该如何配合医生的治疗？弱视的治疗不是一朝一夕，除了医生检查、指导外，更需要家长的积极配合，家长要做到以下几点： *眼镜配好后一定要督促孩子坚持戴用，并按医嘱定期进行验光检查。 *有的孩子因为遮盖治疗后引起周围小朋友的取笑、取绰号，从而不愿坚持治疗或在家长面前戴上眼罩，背后又摘掉，这常常是导致疗效不明显的原因。这时，家长要耐心给孩子解释，说服他坚持治疗。 *家长应定期带孩子到医院复诊，复诊时要同时携带有关检查、治疗的病历记录，供医生判定疗效和随时调整治疗方案。一般每月复诊1次；视力恢复正常后的半年仍要每月复查，防止弱视复发；以后逐步改为3个月、半年复诊1次，直到视力保持3年正常，弱视才算完全治愈。 </td></tr></table>

作者: 丫丫妈妈 时间: 2005-9-7 10:58
说明：上一贴由WDZ2002发表在儿童保健，因为同属弱视治疗，所以复制到此处

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