转贴：如何让孩子度过学钢琴的厌倦期 - 祝孩子们天天健康快乐！

王一妃妈妈+2005-09-05 11:44-->引用:王一妃妈妈 @ 2005-09-05 11:44 我女儿8岁半，练琴时就是不想放慢下来。你一问她，她还说慢了呀！但是让她还要慢，她就不愿意了，嫌太慢，还是照着原来的速度来弹，让她改，她就是不改，弹的曲子不好，为此我打了她屁股。太倔，还不改！气人不气人！目前女儿老师是沈阳音乐附中的老师，教的不错，通过三个月的学习，老师也发现了她具有一定的天分，但是练习不认真，运用头脑不深，也想了，但不深想，也会做，但不稳定，主要的原因就是不钻研，不细细地分析、认真地研究等，这些毛病我早就对她指出来，并告诉她怎么改，但一到她自己练习时，毛燥的毛病就显示出来，不精益示精，也就是不认真。我最近反思，可能我平时是说的太多，她对我说的话不感冒了，对的不对的都不太爱听吧！想天天管着她练琴，可是让她改时她不情愿，还有时和你对付，说深了就哭，气的你呀！我是细致板牙地告诉她，慢到最慢，怎么叫慢到最慢，细细地告诉她，但练习时还是慢不下来，就得站在她身边，强行让她改，她才改，才能慢下来，这要是搁哪个妈，大概都得生气，天天这样那还行吗？！她就是这个练琴的状态不好，挺聪明，但就是毛燥，不仔细、不认真，脑子活（爱分心）。是否是她这样的孩子比较多，说呀、想啊，那是一套套的，就是一做，那就是不认真，毛了光几的，还是就是性格的事儿！？做事的习惯不好，不专心。不专心就无法学好。要想让她有个好习惯，我现在是否得天天地看着她，督促她，引导，怎么个引导？开头是否得看、管、提醒、督促、检查等，一直这样下去，想想都无耐，琴是她要学的，不让学就哭，那就好好练习呀，毕竟我和她爸是工薪阶层，月收入3000多元，光学琴一个月就得900元，还有她一直学着舞蹈、英语（阶梯），只有钢琴需要天天练习，得用大量时间，用脑子来学，她毕竟不是5岁左右的孩子，有一定的思维了。。。。。。不知别人家的孩子怎么样，真是得跟孩子斗智斗勇，真累！她根本不想放弃，不学不行，但就是不好好练习（我认为的），她认为她自己好好练习了，或许她真的好好练习了，只是她还不太清楚细心练习怎么细心等等，其实我把怎么叫好好练琴，非常清楚地告诉她，天天都在告诉她，但她还是在做时，没有那么做，也许练钢琴是很难的，不光是说能说的，得用心去做动作，用心去感悟动作等，一直以来我并没有完全看着她练琴，我就觉得她是自己要学琴的，自己就要用心的去做，我是半管。因为我有这样的担心：管多了、说多了，她就等着你来说、你来管、你来思考，她的脑子就懒得用了，就得她生活中做事爱留尾巴一样，分心让她做事总爱留尾巴，我开始帮她，后来我看这也不行啊，上学后老是丢东西，而且不爱去找，我就逼着她去找，我认为这也有个责任心的问题，丢了不找，这叫什么事啊！她做事留的尾巴，我不再帮她，只是提醒她，她拖着不干，那我就在最后她有别的事情前，让她收拾留下的“尾巴”，这下把她忙的呀！直激歪！急的直哭，我也不帮她，让她自作自受！多次这样后，她倒是改了不少，生活中这样的事真是不少，我想大多数的孩子都有这毛病，原因我想不一定全是家长惯的，孩子自己知道家中她是孩子，她们都有就种意识，孩子不着急，到时家长会急的，结果真如孩子所料，事就变成大人的了，孩子的时间意识、做事习惯等就慢慢养成了。这练琴也一样，人，天生就爱懒，孩子更是，她小时不懂什么叫懒，大了知道了，不仅仅是学大人，天性也带出来了，也就是自制力差，现在的大人自制力都差，让孩子学去了，本来就是孩子，得了，今天想这个，明天想那个，整个“浮燥”的情绪就来了。感悟，那必须是靠自己做事得到的，不是别人告诉才得到的，那样的感悟也不深。真难，真是做什么做好了都不容易！琴童妈妈们，你们是怎样让孩子做事、练琴时用脑练习的呢？请赐教！谢谢！