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标题: [原创]现代私塾随想录*重读王安石《伤仲永》 [打印本页]

作者: huge57 时间: 2005-8-1 11:08
标题: [原创]现代私塾随想录*重读王安石《伤仲永》
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">[原创]现代私塾随想录*重读王安石《伤仲永》近因课小女，重读《伤仲永》。言及神童，颇多议论喜引王安石此文，大意谓少时神奇，长成未必成才。此议有理存焉。然则，发此议论者，却多未深究其所以然，仅援仲永为事例，遽作结论，谓少时神奇，大必“泯然众人矣”。更有甚者，以此为据，病诟众多力倡早教者，概谓之“拔苗助长”。此议多出专家学者之口，貌似有理，其实大缪而不然也。其缪之一，即与王安石文意大悖。王文原意，以为仲永之终为“泯然众人”，实乃其父见小利而忘大义，“日扳仲永环谒邑人，不使学。”王安石曾亲见其人，叙述详尽确凿，“不使学”之说，绝非杜撰。且观王文篇末之议论：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤与材人矣。卒之为众人，则其受与人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已邪？”所言“受之人”，乃今语“后天教育”之谓也。按王意，即便天才者如仲永，仍须注重后天之教育，何况无天赋之他人乎？——此乃千古之至理名言。嗟乎！现代之名流学者，曲解王文原意，攻其一点，不及其余，颇以为得意，夫复何言！吾读《伤仲永》，亦伤当今之仲永，更伤当今出诸名流学者之胡说八道惑众甚矣！</td></tr></table>此帖由 huge57 在 2005-10-12 12:33 进行编辑...

作者: qianqianmama 时间: 2005-8-1 13:15
支持！！！儿童健康快乐的成长，绝对离不了良好的启蒙教育。

作者: hq1966 时间: 2005-8-1 16:22
　　支持。　　早教肯定要搞，但不能乱试。

作者: llglp 时间: 2005-10-12 21:57
早教也要符合幼儿年龄特点，否则无异于拔苗助长！

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