editor_id="mce_editor_0">2005.7.26 星期二</P> editor_id="mce_editor_0"> 这是一个晴朗的早晨,对于我来说更是一个充满喜悦的早晨,因为,今天女儿涛涛的表现简直让我感到吃惊.</P> editor_id="mce_editor_0"> 第一次知道phonics,还是前天在这个论坛,从当天起,我就在网上大量查阅有关phonics的介绍,对phonics有了一个初步的认识,于是抱着试试看的心理,把这两天在网上找到的一些有限的phonics拿出来教女儿,只有两天,仅仅两天,它给我带来的竟然是震憾.这不是夸张,是我的切身体会.</P> editor_id="mce_editor_0"> 女儿今年八岁,开学就念四年级了.从六岁起,我就已经着手教她启蒙英语.为了女儿,我几乎在网上耗费了我所有的八小时之外(晚上睡眠时间除外)的休息时间.找了十几种幼儿启蒙,少儿英语,有国内的,也有国外的,教她的第一套英语教材是我们湖南出的蓝猫小学英语.一开始,女儿十分着迷蓝猫英语,每天等着我打开电脑就是等着要看蓝猫英语.可是,我发现尽管她的兴趣非常大,可是我不得不承认,学蓝猫小学英语来说是收效甚微的.并不就是说蓝猫英语就不好，只是不适宜她．涛涛的性格非常懒散，从来就没有主动学习的习惯，这与我以前的教育有关，因为工作忙，从出生起就一直由我妈妈带着，外公外婆对她宠爱有加从不对她施加压力，所以从去年开始带在我自己身边时才发现原来她的依赖性格成了她学习的最大障碍．有时我甚至觉得她在学习上是存在障碍的（事实上她的智力非常正常），因为她已经养成了习惯，只要面前的题目稍微文字多一点她都不想去念，总是拿着本子走到你的面前让你帮她念题，然后她才做．为这事我不知道对她发过多少次火，甚至还动手打过她．但是直到现在她仍然没有完全改掉这个毛病．教这样一个孩子，不知道让我花费了多少心血，记得去年在家庭论坛上，我就此问题向坛上的老师们发起过疑问，当时贴子的反响极大．因为大多数的老师对这样类似差生的同学一般都存在着区别对待的情况，这种区别对待却并不是积极的对待却是消极对待，这也是我看到一位老师贴出来的一个有关差生问题的贴子有感而发，当时孩子刚刚接回身边，并不很了解孩子的确实情况，仅仅站在家长的立场上，针对老师的消极对待发出了严厉的批评甚至是指责．但是经过这两年自己亲自辅导孩子，才知道教一个孩子有多么难，何况老师每天所面对的是六、七十几位学生，学生的水平是差参不齐，可谓难上加难。所以，我觉得，教一个孩子怎样学习，兴趣还是关键。我的孩子，除去学习之外，无论是在语言还是在思维上并不欠缺，也根本不可能是一个智障儿童。但是怎么把她的惰性根除呢？使她对学习产生兴趣？这个问题我思考了很久很久，甚至做过了无数次尝试，效果都不是很理想。</P> editor_id="mce_editor_0"> 暑假到了，我从来都没有放松过对她的辅导，每天上午两小时学跳舞，回来后到我的办公室做半小时阅读训练，然后下午带着迪斯尼神奇英语的课本到我办公室，把晚上在电脑看的一课神奇英语读一遍。迪斯尼神奇英语是我经过最后筛选后定下的英语课外辅导教材。她的兴趣很浓并一反常态非常卖力地去记那些英语句子与英语单词。对于一个刚满八岁不到两个月的孩子，她的负荷可谓沉重。所以我非常迫切地想找到一个突破点，让她学习英语的效率更高一点。</P>tumei+2005-07-26 20:29-->引用:tumei @ 2005-07-26 20:29 东西传了几次都没上传成功,没办法了,我已经提供了上面的网站,我的资源也基本上来自那些网站,想要电子书和卡片那些网站都有的,没办法了.
tumei+2005-07-31 15:58-->引用:tumei @ 2005-07-31 15:58 教女儿学phonics（之二） 经过几天的尝试，终于找到了女儿更能够接受phonics的学习模式。 首先，每天学习之前，在电脑里温习一下二十六个字母的phonics song，陪她一起唱。在这个时候，女儿会极尽所能地跟唱，跟读。我在旁边偶尔纠正她的发音小错误。 然后，用准备好的白板，把单词写在黑板上。最初只是让女儿找出单词的first letter，最好是用连线的方式，女儿最喜欢彩色白板笔。这个练习非常简单，女儿很少做错。 第三个环节，是让女儿拼读单词。这些单词基本上是我自选的规则发音的单词。练习以元音字母的发音练习为主，让她拼读long a ,short a ；long e ,short e 等等，有时启发她，让她自己发现一些组合发音的规则。譬如在发：can ,cat,late,cane,让她发现元音+辅音+e结尾的那个元音发长音,dad,daddy;mum,mummy，hap,happy,告诉她末尾_y，这个Y发音为i，她自己就知在拼读play,betty. 呵，好了，今天就到这里吧。就要用我刚刚打印出来的绘本英语小故事给她读了。之后还有配套的练习，这些都是我在上面提供的网站上下载的。昨天又发现了两个好的网站。但是是全英文网站，有想要的话，我就贴出来。
引用:<<!--quote1-->这儿有很多人恨日反日
tumei+2005-07-26 20:27-->引用:tumei @ 2005-07-26 20:27 首先,我得申明一下,我不是媛媛妈,也难怪你们不认识我,我确实很少来这儿,我是涛涛妈,呵,大家好!今天早上我因为上班时间快到了,没来得及把自己搜集的phonics资料上传,现在就来上传.对了,因为网速的关系,我可能在发贴的时候连续操作连发了几次呵,我看看能不能自己删除.我找到的关于phonics资源有国外的也有香港\台湾的网站,国内似乎只有星之源网站是系统推广的但是属于收费网站,现在我把我收集到的免费学习phonics地址就贴在这里,去看看吧,很不错的.1.这个网站虽然没的音频资源,但是它的文本资源十分齐全.我所找到的风站之中可以说是最齐全的一个了.http://www.readingtarget.com/index.htm2.http://www.starfall.com/ 这个好象是台湾的某个专门免费学习phonics的网站,里面有十分丰富的动画学习资源,而且需要孩子投入,很受孩子的喜欢.好象还有十五本可以练习phonics的彩绘动画书呵.3.http://tea.japs.tp.edu.tw/~nancylee/phonics/front.htm 这个网站是香港的某个老师作的主页,虽然页面不是很生动和漂亮,但是里面的资源也很不错.有学习,有练习,很系统.4.http://www.classroom.com.hk/weblink/c%2Dphonics/ 这是香港的某个教育局的免费入口进去的,找它的时候费了很大力气,走进来一看真是个宝库,呵,除了phonics资源你还有惊喜吧?5.http://www.englishraven.com/Phonics_starter1.html这个网站里面好象有关于Phonics的系统学习,但是有时候也打不开.6.http://www.pts.org.tw/php/html/e4kids/abc/abc2_2.htm 也不错,是学习phonics的基础网站,主要教一些母音与子音的发音与组合发音.７．http://www.genkienglish.net/phonicsj.htm#phonics最后这个网站是一个日本人开发出来的网站，呵，这儿有很多人恨日反日，但是我不得不承认，在中国至少还没有一个这样的网站把phincs英语广为传播，所以我不得不利用这个网站的资源，呵，我把它上面的资源制成卡片，每天下网的时候供女儿拼读练习．本来还有一个网站的,但是今天才发现怎么居然不见了,丢失了一个好网站,心里很不是滋味.呵,我可是费了九牛二虎之力才找到的,大多数都是在国外的网站.英语到用时方知少,呵,所以找的时候也很吃力,把这些资源分享出来,是想让中国千千万万个像女儿涛涛的这一代,下一代,再下一代............从哑巴英语的尴尬之中逃离出来，能够说一口地道的英语．上传了好几次phonics资料都以失败告终,可能是我这边的网速太慢.
tumei+2005-09-21 21:26-->引用:tumei @ 2005-09-21 21:26 1、这就是我上面提到的phonics动画教学的网址，是人大附小的phonics英语教学全部资源,需要的话可以下载到电脑,慢慢教孩子.http://211.166.26.2/newschool/wasac/phonics/main.html２、另外发现了一个教语音的专业网站：http://61.144.235.235:8083/eng-pron/index.html３、这是英语单词拼读规则表：http://211.86.126.217/zydb/dygz/４、这是加拿大的phonics教学网：http://www.internetesl.com/ch/lessons.php?pid=ke01
flowerow+2005-09-22 12:54-->引用:flowerow @ 2005-09-22 12:54 我已经试过了，下出来的都是flash片断，用起来非常不方便，不建议各位下载。
健乐宝+2005-09-30 13:00-->引用:健乐宝 @ 2005-09-30 13:00 昨天我将楼主的文章print下来，仔细读了两遍，对你女儿能发生如此大的改变而高兴。搞得我也有点蠢蠢欲动了，但是我还是有些不解，看这个phonics真的有那么大用处吗？因为它好像是关于单词方面的。我不知道让3岁的孩子学这个是否有必要（看文章对那些有单词基础的好像的确很有用，特别是在增强学习积极性方面）。我一向认为小孩子将句子搞熟就可以了，句子搞熟后，在掌握单词上就没有什么难处了，当然这是对于小孩而言！希望能从你那获得帮助！谢谢！（我还是得花点功夫好好研究一下phonics）
tumei+2005-10-13 13:00-->引用:tumei @ 2005-10-13 13:00 楼主说得对,也不很对.phonics并不是仅仅就单词而言,我想它更确切地说应该是一种识字方法,拼读方法,就像我们的拼音一样.孩子学我们的母语之初接触的就是拼音,因此,我们会买一些带拼音的书给她们读,能读了,就能够进入知识的海洋,能拼即使不能够理解书上的字词含义,也还是能够通过查字典和问询的方法达到理解的目的.在我个人理解看来,phonics实际上也就是我们中文的拼音,是识字的基础,有了它才能进行或完成最基本的阅读. 我认为,在孩子学英语的入门阶段,引入phonics拼读,而不是仅仅只学phonics,不论是何种语言都必须掌握大量的句型,这是两种不同的学习内容.就像我们学拼音与学汉字造句一样,应该是缺一不可,密切相关的.我想学习任何一种语言也无非是两方面的大内容.一方面就是语音,一方面是口头造句与书面作文. 这些只是我个人见解,有不到之处,还请大家不吝赐教,也欢迎大家加入到这个问题的探讨中来.
汀汀妈+2005-07-27 09:01-->引用:汀汀妈 @ 2005-07-27 09:01 谢谢了辛苦了！涛涛妈！
我也正在教小孩拼音英语，是星之源的，让我们所有小孩都摆脱不背单词。
还有我的小孩看到单词能读，但不能写出，请指教有什么好的方法。
这里终于出现了我一样想法妈，我一直认为有好方法，就像涛涛妈说的中国只有一家星之源拼音英语，而且我看了他是把国外东西搬过来的，只是请了一个外国人来录音吧了，我打电话去他们就是让大人学子再去教小孩，去上他的培训班就可以了。
tumei+2005-09-21 21:26-->引用:tumei @ 2005-09-21 21:26 1、这就是我上面提到的phonics动画教学的网址，是人大附小的phonics英语教学全部资源,需要的话可以下载到电脑,慢慢教孩子.http://211.166.26.2/newschool/wasac/phonics/main.html２、另外发现了一个教语音的专业网站：http://61.144.235.235:8083/eng-pron/index.html３、这是英语单词拼读规则表：http://211.86.126.217/zydb/dygz/４、这是加拿大的phonics教学网：http://www.internetesl.com/ch/lessons.php?pid=ke01
三宝妈+2006-05-25 10:05-->引用:三宝妈 @ 2006-05-25 10:05 <table style="TABLE-LAYOUT: fixed; WORD-WRAP: break-word" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top"><div class="postcontent" id="show605236">谢谢了!!我想自己先学,再教女儿谢了,我自己是哑巴英语</div></td></tr><tr><td><div></div></td></tr><tr><td><div class="reputation" id="cash605236" style="DISPLAY: none"><"reputation" id="rep605236" style="DISPLAY: none"></div></td></tr><tr><td><div id="sig605236"></div><img src="http://www.etjy.com/images/style_1/p_signature.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /></td></tr></table>
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