祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我在实施格连-杜曼方法，大家来帮忙(２.１１) [打印本页]

作者: seabore 时间: 2004-1-17 09:18
标题: 我在实施格连-杜曼方法，大家来帮忙(２.１１)
从现在开始，我将给我的儿子(洋洋，244天)实施Glenn Doman的教育方法，我收集到了一些资料，主要是从台湾的一些网站上搞到的。
我会随时把我的进度和经验教训告诉大家，也希望有此愿望的爸爸和妈妈们能和我一起探讨它。

我的疑问，想请大家帮忙的，我用绿色写出来
我每天给儿子做的情况的汇报，我用蓝色写出来
其他的，如回复帖子等，我就用黑色的了。
这样才一目了然，节约大家的时间[ Last edited by seabore on 2004-2-11 at 03:37 PM ]

作者: weiwei 时间: 2004-1-17 09:22
怎么个方法,头一次听说,介绍介绍

作者: seabore 时间: 2004-1-17 09:44
说真的，我一开始不很相信Glenn Doman的方法，甚至说有些怀疑，它有些太神气了。按有些人说的，不到２岁的孩子，可以认３，４千个字，能自己独自安静的看书一个多小时。这真是不可思议的。
　　可转念一想，也许这些个儿童是天才，即使我的儿子不是天才，我用Glenn Doman法至少对他没害处，于是，我决定给他实施Glenn Doman。

作者: seabore 时间: 2004-1-17 09:47

引用:weiwei发表于2004-1-17 09:22 AM:
怎么个方法,头一次听说,介绍介绍

你去看看“里仁”的有关帖子就知道了。

作者: seabore 时间: 2004-1-17 09:53
首先，第一个问题就出来了：
　　所有的书都说，字卡和点卡要用硬塑料壳做，而且是要用红色的打印，可我还没有彩色打印机，于是，我打算先用黑色的打印，看看他如何反映，如果不赶兴趣，我就只好再买个打印机了。
　　而且，我从洋洋３个月就开始给他挂彩图看，我家满墙都是彩图，现在，很多他都不敢兴趣了，只是对其中的部分敢兴趣。如果，我先在给他看黑色的字和点，也许他没兴趣，呵呵，只能试试了。
　　我今天就给他做几个，明后天就开始实施。

作者: seabore 时间: 2004-1-17 10:00
根据我查得的资料显示，按一般思路，实施Glenn Doman应该按下列程序进行：
１。认点卡，认字卡，从单字开始，任英语（或其他语言）
２，认百科图卡和片语卡
３，阅读和学习加减乘除

其实，不难看出，他是分了３个阶段，认字卡和点卡不是最终目的，阅读和学习加减等是我们的目标，所以Glenn Doman强调，要尽快进入第３阶段，否则，孩子可能会失去兴趣，当然，这也只能依据爸爸妈妈们自己判断孩子的状态来把握，何时进入下一阶段．[ Last edited by seabore on 2004-1-17 at 10:02 AM ]

作者: 用心才会赢 时间: 2004-1-17 10:23
多谢分享！支持你啊！！

看得出，你已经很关注孩子是否敢兴趣了，但我还是要罗嗦几句
一定要关注孩子是否感兴趣，如果不感兴趣，就要换着法儿的想办法。
周弘说，“只管播种，别管收获”，功夫不负有心人，但一定要小心“急功近利”的心态。《好妈妈，慢慢来》也有类似的思想，即使什么也不教，也不能破坏了孩子的求知欲。

作者: seabore 时间: 2004-1-17 10:58

引用:用心才会赢发表于2004-1-17 10:23 AM:
多谢分享！支持你啊！！

看得出，你已经很关注孩子是否敢兴趣了，但我还是要罗嗦几句
一定要关注孩子是否感兴趣，如果不感兴趣，就要换着法儿的想办法。
周弘说，“只管播种，别管收获”，功夫不负有心人，但 ...

非常感谢，我也是这么想的，我不想让我儿子成为天才、奇才，但我该尽到我做爸爸的义务，我有给他求知的义务，但我决不会让他向现在的好多家长那样，为了孩子成材，而牺牲了他们宝贵的孩童时代，进而扼杀了孩子的童真。

作者: palmchristy 时间: 2004-1-17 12:17
在我的女儿9个月大的时候, 经已开始用这个方法教宝宝阅读, 数学以及百科知识. 现在女儿18个月大了. 当中相信有一些经验可以与你分享让你参考.

你的第一个挑战会是预备教材.

你的第二个挑战会是如何确保每个字能每天看三次每次看五天, 这需要一个系统去记录及更换教材.

你的第三个挑战是9-15个月大的宝宝因为会爬会走而暂时失去看字卡的兴趣.

这些都是能够克服的. 请努力. 我支持你.

作者: wangfeng 时间: 2004-1-17 13:06
不要急功近利,孩子要在玩中学东西最快,但是你如果给他安排的象上课,就不好玩了.
我不知道什么方法最好,孩子也有天生的禀赋.大家讨论.

作者: seabore 时间: 2004-1-17 14:41
是的,你说的几个挑战,我也考虑到了,可是,我还是想试试,
教材,我会每天提前准备,
时间,我现在有,将来上班了,我会让他姥姥做,
至于,9-15个月的孩子的好动问题,就想其他人说的那样,不能急功近利,我只是想让我的宝宝在娱乐之余能开发下大脑,所以,我不会强迫他,我会在他玩够的间隙,找时间进行.其他的问题,只能在实践中摸索,到时候,我会请教各位的.哈,,,,,,

作者: seabore 时间: 2004-1-17 14:44
我刚才用A4的打印纸,打印了黑色的字,拿回家试验了一下,哈,还好,洋洋还是挺敢兴趣的,看来,还有门,呵呵,我会努力的,,,,

作者: zgl 时间: 2004-1-17 16:12
关心,支持!!!

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-17 23:07

引用:seabore发表于2004-1-17 10:00:
根据我查得的资料显示，按一般思路，实施Glenn Doman应该按下列程序进行：
１。认点卡，认字卡，从单字开始，任英语（或其他语言）
２，认百科图卡和片语卡
３，阅读和学习加减乘除

需要纠正你的是：认百科图卡应和点卡、字卡一起进行，并且应一直坚持至六岁。而字卡到孩子词汇量达到3、4千并可以独立阅读以后，可以暂停直到有遇到新的词汇。点卡则是两岁半以后就不适合用了。

我儿子一岁半开始GLENN DOMAN 式学习，两岁三个月开始独立阅读英文故事书，到现在33个月大，词汇量达3000多，和大人的常用词汇量和阅读能力相差无几。现在我主要通过闪百科图卡的同时，让他学习相应的词或词组。即每张图卡前先闪字卡。

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-17 23:13

引用:seabore发表于2004-1-17 14:41:
是的,你说的几个挑战,我也考虑到了,可是,我还是想试试,
教材,我会每天提前准备,
时间,我现在有,将来上班了,我会让他姥姥做,
至于,9-15个月的孩子的好动问题,就想其他人说的那样,不能急功近利,我只是想让我的宝 ...

你需要让孩子的姥姥也仔细阅读多曼的书，领会精神和思想，才会成功。

关键在于：1。给孩子感兴趣的主题看，并想方设法引起孩子的兴趣，让孩子从中得到快乐。
2。不要考他，直到有一天他自己捂住你的嘴巴要自己讲，或同时喊出词句。

作者: 用心才会赢 时间: 2004-1-17 23:20

引用:zhoumanlin发表于2004-1-17 11:07 PM:
我儿子一岁半开始GLENN DOMAN 式学习，两岁三个月开始独立阅读英文故事书，到现在33个月大，词汇量达3000多，和大人的常用词汇量和阅读能力相差无几。现在我主要通过闪百科图卡的同时，让他学习相应的词或词组。即每张图卡前先闪字卡。

取得如此成绩真是让人羡慕啊!!!好的科学的方法教育出来的孩子就是不同啊!!

向你学习!![ Last edited by 用心才会赢 on 2004-1-17 at 11:21 PM ]

作者: seabore 时间: 2004-1-18 08:46
zhoumanlin，非常感谢你的关心和支持！

我还有个问题，我现在想教我儿子英语，是否可以把字卡，点卡，图卡，英文卡同时进行，而且，doman说，要间隔３０分钟以上，那启不是说，我每天至少要进行１２次了，每次间隔３０分钟，可１２次有点多了，我认为。如果真每天１２次的话，有可能事半工倍了，对么？请问，你是如何处理的呢？

还有，关于字卡问题，是不是一定要用单字，比如人、你、我等，在大人给他念的时候，是不是也一定只相应的说“人，你，我”，而不要加任何无关的东西呢》？比如，可否说成“人，你的，我”之类的东西。

我现在手头里没有doman的书，这是最让我着急的，我正联系同学，可过年了，他回家去了，得等到年后了，哎！

真的恭喜你，教育了一个宝贝天才，３３个月，掌握４千单词，那他的英文水平很高了喔，就词汇量来说，相当于国家３－４级了。

作者: seabore 时间: 2004-1-18 09:03
我的疑问，想请大家帮忙的，我用绿色写出来
我每天给儿子做的情况的汇报，我用蓝色写出来
其他的，如回复帖子等，我就用黑色的了。
这样才一目了然，节约大家的时间[ Last edited by seabore on 2004-1-18 at 09:39 AM ]

作者: ttkk 时间: 2004-1-18 09:03
做成ppt文件，比手工作要方便多了，我儿子可喜欢看了，每次都得强迫终止。
请访问下面的网站：http://www.palmchristy.net/baby/。

作者: seabore 时间: 2004-1-18 09:08

引用:ttkk发表于2004-1-18 09:03:
做成ppt文件，比手工作要方便多了，我儿子可喜欢看了，每次都得强迫终止。
请访问下面的网站：http://www.palmchristy.net/baby/。

我也到了这个网站，可我的疑问是，用电脑，首先不方便和孩子直接交流，其次是怕孩子的眼睛受不了。所以，我还是选择麻烦的手工了。

你的宝宝多大了，做了多长时间的doman教育了，结果如何，以后，免不了我会请教你的，谢谢了，先，哈，，，

作者: seabore 时间: 2004-1-18 09:20
今天早晨７：３０分，给儿子把完大便后，我便开始了对他的正式domen教育，我把他放在床上做好，他喜欢低头看床单上大图案，于是，我先大声地对他说：“洋洋，看爸爸，爸爸和你做个游戏”，因为我的声音比平时对他说话声要大些，于是，洋洋很自然地太起了头。我便开始了闪字卡和点卡。
　　由于是第一天，我用了５个字卡（人，你，我，爸，妈）和５个点卡（１，２，３，４，５），我把卡放在床下面，他看不到，于是，我从地板上拿起”人“卡，并大声地说了出来，洋洋先是楞了一下，他还没回过神的时候（２秒左右），我就放下了它，又拿起了”你“卡，同样大声地念了出来，这次洋洋不那么纳闷了，等我进行到爸妈时，他甚至看着卡片高兴地笑了起来。
　　进行完字卡，我紧接着进行了点卡，整个过程进行了大约１分钟，洋洋始终看着我手里的卡片，神情很专注，当我进行完１０张卡片的时候，他好象还意尤未尽，呵呵，我比较满意。
　　本来，我想他可能以前看的彩色图片太多，对这个黑白的字不回感兴趣，呵呵，至少现在还行。

　　不知道我的首次努力是否有什么不妥的地方或值得我改进的地方，希望进行过这方面教育的爸爸妈妈们给我点建议。
　　[ Last edited by seabore on 2004-1-19 at 10:29 PM ]

作者: 里仁 时间: 2004-1-18 09:44
一、所有的卡，字卡与点卡一定都要红色！！！切记。
二、点卡字卡与百科卡，可同时看，因为他们不属于一类，点卡看完，爱抚一下孩
   子、赞扬一下孩子，马上就可以进行字卡了。
三、字卡的第一个阶段并不只限于字，可以用词，因为有些单字本身的意义不明显，
   而且从孩子最熟悉最喜欢的字（词）开始，如爸爸、妈妈等等。
四、速度一定要快，千万不要慢！

作者: seabore 时间: 2004-1-18 09:55
谢谢里仁，呵呵，我会马上改正的。

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-18 16:16

引用:seabore发表于2004-1-18 08:46:
zhoumanlin，非常感谢你的关心和支持！

我还有个问题，我现在想教我儿子英语，是否可以把字卡，点卡，图卡，英文卡同时进行，而且，doman说，要间隔３０分钟以上，那启不是说，我每天至少要进行１２次了，每次 ...

每种卡片一组可以和在一起一次闪完，也不过一两分钟。由于如象DOMAN所说，五个一组，一天五组共十五次，时间分配太碎了，对家长安排时间上有难度，所以我通常一次10到100个，变换音调吸引宝宝。我说：“Grandpa's talking:..."然后用老爷爷的低语调念，十几张以后见他要跑掉，我会尖声细语："Oboe's singing:..." 他马上好奇地注意过来，听高音调的卡片念读。几天以后他熟悉这种玩法，便会主动要求音调转换。这样我们每天只进行两到三次。三天以后，他会要求妈妈闭嘴，他自己读，几十张卡基本全记住了。我惊讶地为他欢呼，他就兴奋地把手中的许多卡片撒向空中，says:"Snowing!" 很陶醉！所以通过这种方式我很容易了解他掌握了哪些，卡片基本三天淘汰换新。两个月后把旧卡片挂在他的小床上，他会自己高兴时跑过去读，十一张卡片九－十张仍清楚记得。所以我可以确信他的记忆率是90％以上。悬挂卡片的地方我会时常变换，卧室、门厅、冰箱门、书房、客厅。。。他象发现新大陆似的饶有兴致地读，读完得到赞扬，小家伙那副志得意满的神情，好可爱！[ Last edited by zhoumanlin on 2004-1-18 at 04:47 PM ]

作者: seabore 时间: 2004-1-18 17:19
zhoumanlin,谢谢
那你的孩子应该在2岁以上了吧,呵呵,恭喜你!

我会把大家的建议都认真的考虑的.

作者: ttkk 时间: 2004-1-18 17:37

引用:seabore发表于2004-1-18 09:08 AM:
我也到了这个网站，可我的疑问是，用电脑，首先不方便和孩子直接交流，其次是怕孩子的眼睛受不了。所以，我还是选择麻烦的手工了。

你的宝宝多大了，做了多长时间的doman教育了，结果如何，以后，免不了我会请 ...

我的宝宝20个月了，我也刚开始没有多长时间，一开始买些卡片让他学，效果还可以，但是自己作卡片太麻烦，自己手写写不好，打印吧，只能是黑色字，自从用电脑后，我觉得还可以，每次都要放几遍和几个ppt，不知道这样行不行。我用的笔记本，可能对孩子眼睛好些吧。希望我们以后多探讨。

作者: seabore 时间: 2004-1-18 20:23

引用:ttkk发表于2004-1-18 17:37:
我的宝宝20个月了，我也刚开始没有多长时间，一开始买些卡片让他学，效果还可以，但是自己作卡片太麻烦，自己手写写不好，打印吧，只能是黑色字，自从用电脑后，我觉得还可以，每次都要放几遍和几个ppt，不知道这 ...

我今天得到里仁的意见,就是出去刻带不干胶的字,然后沾到塑料玻璃板上，我觉得可行。于是我去打听了一下市场行情，每个汉字10*10cm的，大约0.5元，每块玻璃塑料板大约８元，如果，我们每天给宝宝准备英语，字卡，点卡，各１５个，则需４５个，然后每天你需把第二天要换的１５个字等取下来，保存起来，再把要用的１５个新的贴上去，呵呵，也够麻烦的。
　　或者你话０。５元去纸料加工厂买硬纸板，那样就不用每天揭了，但还要每天帖。呵呵

　　我现在还没想好用什么方式，我也要尝试用笔记本电脑来进行，没办法，只能一点点尝试了。

作者: seabore 时间: 2004-1-18 20:44
　　第一天的教育完成了，总的感觉是，洋洋对这种方式还是很敢兴趣的，每次结束的时候，他都好象没尽兴，呵呵，只是做卡太烦琐，不知大陆什么时候能有的卖就好了，虽然香港有，但太不方便了，过几天，我去网上查查，看能否e购。

　　这几天发现了一个令我兴奋的事，洋洋有记忆了！比如，以前我经常给他指看我给他挂在墙上的图片，其中他对西瓜，草莓，小汽车等一些特别敢兴趣。
　　从前些天开始，我发现，当我抱着他，对他说：”洋洋，草莓呢“的时候，他会把小脑袋来回晃两下，然后，目光就定在了草莓的图片上了，哈，，，
　　还有，就是他对我的交换机上的小黄灯非常敢兴趣，可能是每天洗澡时他都能看见的缘故。只要他在这个屋里，只要我说”灯呢？“，他都会准确无误的用目光告诉我，哈哈，每次我都不忘夸奖他几句。[ Last edited by seabore on 2004-1-19 at 10:29 PM ]

作者: palmchristy 时间: 2004-1-18 23:20
2秒略慢了. 家长要多练习一下, 字卡显示速度最好可以在1秒以内, 而且越快越好. 太长宝宝会失去兴趣. 宝宝眼睛在1/100秒内已经看得见字了.

我同意要用词语, 不需要用意义不明显的单字.

如果用LCD屏幕, 宝宝眼睛不易受伤, 特别因为每次看计算机只是一两分钟时间. 这比看电视好得多了. 亲子眼神接触是重要问题. 所以我放PPT/PPS给女儿看时会一直留意她的目光是否留在计算机屏幕, 一有分神我就认为是失去兴趣并会立即结束. 另外我会争取机会用实物字卡, 让女儿有不同感受, 而且有眼神接触.

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-19 00:54

引用:seabore发表于2004-1-18 20:23:
我今天得到里仁的意见,就是出去刻带不干胶的字,然后沾到塑料玻璃板上，我觉得可行。于是我去打听了一下市场行情，每个汉字10*10cm的，大约0.5元，每块玻璃塑料板大约８元，如果，我们每天给宝宝准备英语，字卡，点 ...

不认为刻字的办法好。以宝宝的学习速度和吸收量你得花多少钱做？最重要的是在第五步，需要用字卡玩拼句游戏，你得准备多少玻璃板？每次粘、撕多费时？
不如在纸商那一次订购大量需要尺寸的卡片纸，在家用打印机打印字词。一般的打印机只要可以打印信封的，就可以打印卡纸。当然要注意远离水，因为一般的打印墨不防水。如果自己的硬笔书法不错，用防水马克笔手写更快，有不怕水。
我那3000多张英文字卡都是手写的。很有效率，又经济。

电脑的优势主要为百科图卡提供方便。在图片前先闪相关字，认字、学百科一举两得。同硬纸卡片协调使用。各有优势。

作者: palmchristy 时间: 2004-1-19 15:00
同意zhoumanlin的论点. 做过千张刻字不经济. 而且宝宝学得非常快. 最好是手写或是用硬纸卡片自己印制. 教宝宝阅读的重点是父母的决心、恒心及爱心, 而不是教材的质料.

作者: tyue 时间: 2004-1-19 16:45
这种方法会不会有副作用？
朋友的孩子班上（三年级）有一个学生：语文可以达到小学毕业水平，喜欢阅读，上课经常捣乱，脱鞋、乱叫、睡觉等，但是只要有书看就可以了，哪怕是一张小卡片。老师没有办法，上课时给他一本书，只求他别捣乱，不要影响其他孩子上课。

作者: seabore 时间: 2004-1-19 22:01
　　谢谢各位，今天忙年了，干了一天的活，上来看了一下也没留言，现在才有时间。
　　我也想了想，刻字是有些麻烦，我打算年后去纸商那看看，能否定卡，然后自己买个喷墨打印机自己来做。如果不能的话，我打算用笔记本电脑和黑白打印机加普通纸结合的方式，先干一段时间看看，我会随时调整方式的。
　　
　　再次谢谢大家先。

作者: seabore 时间: 2004-1-19 22:03

引用:tyue发表于2004-1-19 16:45:
这种方法会不会有副作用？
朋友的孩子班上（三年级）有一个学生：语文可以达到小学毕业水平，喜欢阅读，上课经常捣乱，脱鞋、乱叫、睡觉等，但是只要有书看就可以了，哪怕是一张小卡片。老师没有办法，上课时给他 ...

我认为，你大可不必紧张，那个孩子应该是个特殊现象，大部分孩子应该不是这样的，主要是家长引导的缘故。

作者: seabore 时间: 2004-1-19 22:20
　　今天，我的字卡没有追加，我检讨，主要是没确定采用何种方式的缘故。
我只是追加了５张点卡，在早晨８：３０的时候给洋洋放了一遍，效果还好，
他依然很感兴趣，虽然我的字和点都是黑白的。但我觉得我的速度慢了点，主
要是由于纸的硬度不够，纸在我的手里容易弯曲，总是容易挡住上面的字，所
以，在进行过程中，我略微显得有些慌张，哈哈，感觉象是我在考试，监考的
是我儿子，呵呵，世道变了！！
　　等到下午给他做的时候，可能是由于我没清理干净他周围的玩具的缘故，
在看字卡的时候，他显得有些不专心，只看了３个就低头看地毯上的花纹了。
没办法，我就停了字卡，稍做休息，大约１分钟后，我又给看做点卡，很明显
他对点卡的热情非常高，简直把眼睛都笑没了（我儿子的眼睛有点小了，哈）
我不知道是好事还是坏事，是不是他不认真呢？可我感觉他又是在认真的看点
卡，我却不知他为什么笑得如此开心？
　　今天下午，我让他外公给打印了２０个字卡，１０个英文卡（都是用b５
的纸打印的），打算明天给他加英文了。虽然现在还有些不正规，但我想先预
演一下，等年后，一切都正式开始，不知道我的想法是否有问题，呵呵
　　我是非常希望洋洋能对英文培养出一点语感和天赋，呵呵[ Last edited by seabore on 2004-1-21 at 09:17 PM ]

作者: 9sky 时间: 2004-1-19 22:58
哪有相关的资料下载？谢谢！

作者: diname 时间: 2004-1-20 00:13
加英文好吗？请里仁和palchristy可否指点指点？

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-20 01:40
Glenn Doman's own website is
www.iahp.org
his related web shop is
www.gentlerevolution.com
You also can learn a lot at www.childbrain.org

Happy learning!

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-20 01:49

引用:diname发表于2004-1-20 00:13:
加英文好吗？请里仁和palchristy可否指点指点？

0-4岁的孩子是语言的天才，只要给他提供环境（书面和口语的），他们可以照单全收，不必担心混淆的问题。当然在学习过程中会有两种语言混说的现象，但这只是暂时的，只要坚持教予标准的语言，他们很快会对不同语言有清楚的认识和运用。

作者: seabore 时间: 2004-1-20 09:10
今天洋洋醒得很早，通常他是６：２０左右和妈妈一起起床的，今天５：４０就
醒了，我也就不能睡了，起来陪他玩，等到７：１０的时候，我给他看了一次卡
片，字卡是１０个，英语卡是５个，点卡１０个，还好，都算顺利。不过，我又
发现了一个新问题，在我给他看的时候，我是把卡片都抱在我胸前，与他目光同
高的地方，我右手指卡片给他看并念出来，然后右手再把他放下，他有时目光会
跟着我的右手走，去看我放下的卡片，等我大声念下一张的时候，他又把目光收
回到我胸前的卡片上。看来我得想个法子，否则的话，时间长了，他会分心的！

其他爸爸妈妈们是如何做的呢？[ Last edited by seabore on 2004-1-21 at 09:17 PM ]

作者: 里仁 时间: 2004-1-20 09:43
呵呵，你真认真，一定要坚持下去，有什么困难大家一起探讨，祝节日快乐！宝宝健康！

作者: seabore 时间: 2004-1-20 10:03

引用:里仁发表于2004-1-20 09:43:
呵呵，你真认真，一定要坚持下去，有什么困难大家一起探讨，祝节日快乐！宝宝健康！

谢谢鼓励！也祝愿所有的宝宝和妈妈爸爸节日快乐！

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-20 11:54

引用:seabore发表于2004-1-20 09:10:
今天洋洋醒得很早，通常他是６：２０左右和妈妈一起起床的，今天５：４０就
醒了，我也就不能睡了，起来陪他玩，等到７：１０的时候，我给他看了一次卡
片，字卡是１０个，英语卡是５个，点卡１０个 ...

一组卡片同时拿在手上，面朝宝宝，从后向前翻，即把最后一张拿起，向前覆盖，同时朗读，每张卡片背后左上角用铅笔写下卡片上的字，作为自己的提示。这样既快又可避免你提到的问题。

作者: lotusleaf 时间: 2004-1-20 12:28

引用:seabore发表于2004-1-19 10:20 PM:
　　今天，我的字卡没有追加，我检讨，主要是没确定采用何种方式的缘故。
我只是追加了５张点卡，在早晨８：３０的时候给洋洋放了一遍，效果还好，
他依然很感兴趣，虽然我的字和点都是黑白的。但我 ...

加英文卡合适吗？语言都是从听开始的，听说读写，您直接跳到读这一阶段，是否有点违背规律。

作者: lotusleaf 时间: 2004-1-20 12:39

引用:ttkk发表于2004-1-18 09:03 AM:
做成ppt文件，比手工作要方便多了，我儿子可喜欢看了，每次都得强迫终止。
请访问下面的网站：http://www.palmchristy.net/baby/。

谢谢你提供的网站，一直在找

作者: palmchristy 时间: 2004-1-20 13:10
加英文不是問題. 要由寶寶熟悉的字教起.

引用:diname发表于2004-1-20 12:13 AM:
加英文好吗？请里仁和palchristy可否指点指点？

作者: seabore 时间: 2004-1-20 17:22
我的英文卡是精心挑选的，如dady、mammy、grandpa、grandma、one等，这
些都是我在日常生活中经常跟他说的，而且，我正在给他放一些英文方面的mp3，vcd等东西，主要是给他提供一个环境。

作者: seabore 时间: 2004-1-20 17:27
我也支持用ppt，但我不想全用，我会用ppt给宝宝看图卡，因为色彩好。
我也推荐那些正进行doman方法的爸爸妈妈们去palmchristy的“开心家庭网”
http://www.palmchristy.net/baby/看看，
那里有很多已经实行了很长时间的爸爸妈妈们自己做的一些ppt等东西。相信
你会得到很多启示。

作者: seabore 时间: 2004-1-20 17:31

引用:zhoumanlin发表于2004-1-20 11:54:
一组卡片同时拿在手上，面朝宝宝，从后向前翻，即把最后一张拿起，向前覆盖，同时朗读，每张卡片背后左上角用铅笔写下卡片上的字，作为自己的提示。这样既快又可避免你提到的问题。

你的方法很好，呵呵

作者: seabore 时间: 2004-1-20 17:33

引用:lotusleaf发表于2004-1-20 12:28:
加英文卡合适吗？语言都是从听开始的，听说读写，您直接跳到读这一阶段，是否有点违背规律。

虽然我的英语水平不高（国家６级），可我每天尽量多给他说英语，而且，说之
前，我都考虑好了，生怕给宝宝造成误导。

作者: 尊称 时间: 2004-1-20 21:20

作者: seabore 时间: 2004-1-20 21:38
今天中午和晚上的两次，洋洋表现的不好，明显不敢兴趣，当我说第一个的时候
他还能看，可接下来他就玩自己的手指头了。究其原因，可能是家里人多声音杂
不能集中精神，还可能是我的卡片不是红色的缘故，不吸引他，年后要换红色
了。
　　还有，就是，我今天给他看了palmchristy站提供的pps的家庭部分，他也是
不太感兴趣，看了几眼，眼睛没有放光的感觉，也没笑成一条缝，呵呵。
　　不过，通过这三天，虽然没任何进展，没任何成果，反而增加了我继续下去
的决心。[ Last edited by seabore on 2004-1-21 at 09:18 PM ]

作者: diname 时间: 2004-1-20 23:36
时刻关注，每天来看一下进展

作者: seabore 时间: 2004-1-21 00:03

引用:diname发表于2004-1-20 23:36:
时刻关注，每天来看一下进展

呵呵,这样我会有压力的o.

作者: seabore 时间: 2004-1-21 21:10
过年了！呵呵，祝贺大家新年快乐，健康平安！
祝所有的宝宝都健康，快乐，活泼！

今天，正常给洋洋看了卡片，我先把洋洋周围的所有玩具都收拾了起来，并让他
坐在地毯上，然后，才给他看卡片，果然，由于没有什么干扰他的东西，所以，
他饶有兴趣地看完了卡片。
　　今天，我把洋洋看完的５张字卡贴到了他的小屋的墙上，呵呵，他很愿意看
只要在这个屋，他就盯着看。
　　还有，上午１０点左右，我抱着他看卧室的门上的毛玻璃，恰好，毛玻璃
上有一个直径大约0.5厘米的亮洞，他好象发现了新大陆似的，把小眼睛使劲往
上凑，我估计他能看到的外面的东西，看了之后，还“咯咯”地笑。然后，挪开眼
睛，再凑上去看，反复多次，呵呵！[ Last edited by seabore on 2004-1-21 at 09:18 PM ]

作者: palmchristy 时间: 2004-1-21 22:38
继续努力呀. 只要有决心始终会成功.

另外, 你可以把字卡加到10张了.

作者: seabore 时间: 2004-1-22 19:29
谢谢palmchristy,在除夕之夜还给回复,

 我是加到10了,我打算过两天去买个hp的四色分体墨盒的打印机,到时候,一切将更正规.

 今天上午带洋洋去舅姥爷家拜年去了,没进行doman,有点愧疚,刚刚开始,就
有一次迟到了,呵呵.

 今天去拜年,大约有近30人,我们的洋洋表现得非常有男子汉的气概,哈,虽然
我才有249天,可一点也不怕生人,玩得非常快乐.直到下午4点回家,洋洋一点没
哭闹,值得表扬![ Last edited by seabore on 2004-1-24 at 09:16 AM ]

作者: diname 时间: 2004-1-22 23:01
我也打算买个HP的打印传真复印一体机

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-22 23:09
不必愧疚。过节有更多的节目给宝宝，停几天无妨，只要是暂停，不是停止。生活是多姿多彩的，宝宝可以得到多方面的体验和收获。从哪停，就从哪继续，不要重复。

作者: diname 时间: 2004-1-22 23:57
是啊，拜年的经历一年就只有一次机会啊，应该比教一天Doman更宝贵

作者: seabore 时间: 2004-1-24 09:14
呵呵,有了上面几位的安慰,我感觉舒坦多了!
昨天更惨,带洋洋去她姨姥家,我喝多了,呵呵,也没来论坛转转.
今天初三了,估计电脑城快开门营业了，打算明后天去转转.

作者: rainbow 时间: 2004-1-24 16:03
格连杜曼的东西我觉得要自己灵活变通，我也是最近才接触这个人的介绍。但我我在一岁前一直给杰杰看的是有图的识字卡片，就是市面上买的一种卡片，前面有图有字（字也挺大的），后面是纯文字，我和几个11个月以内大的孩子曾经做过一个试验，只让孩子看前面，看完后用后面纯文字的那面去考他们，发现他们都会。一岁后的孩子也许会因兴趣问题而只看图不看字，因为一岁后没去研究过。我觉得市面上这种识字卡片还是很好用的，我们杰杰在七个月大以前就学会了几百上千张，我买的是分类很详细的那些。而且发现一直到现在一岁半他还是对它们很有兴趣。其实就类似于格连杜曼的百科卡。现在我又开发了它们的新用途：把它们做成书本。
我个人的观点是看一本书，要灵活运用。
有时候甚至会想幸亏没看过格连杜曼的书，不然会让它给限制了自己的想象力和创造力。
我个人经验一岁后的孩子最重要是学习要提高兴趣才行。对于三岁后的孩子格连杜曼的闪卡形式据说效果已经没有三岁前好。我个人理解因为三岁前有特殊的速读能力。
下面是我回复一个37个月孩子的家长的信，因为和此有关，也贴这里了：
我觉得不要太在意黑字和红字的问题，我觉得这是针对几个月婴儿的视觉（因为很多人认为他们的视觉对红色敏感）而设计的，最初的大字体的也是针对一岁内的婴儿视觉而设计的。我实际上并没有用格连杜曼的方式教孩子，只是在闪卡教字的形式和他的很相似。虽然春节前订了他的书可到现在还没拿到他的书。我是在孩子几个月大的时候就用黑色的字了，也一样效果。除了《零岁方案》的字卡，我用了一些自己的方式教他，可以看看这里我写的一篇（新增部分）：http://61.129.81.27/kids/viewthread.php?tid=5565
我个人觉得格连杜曼的百科卡很能提高孩子的学习兴趣，但由于制作费时，建议买市面现成的识字卡片，用文件夹（或大本子）做成简单的书，一面贴卡，一面贴字，先给她看字，看完字转另一面看卡。这样孩子的学习兴趣就比看纯文字好，等他会这些卡后，再把卡的内容详细化，比如会香蕉后，把字改成黄色的香蕉，再进一步改成我爱吃香蕉，动物改成每种动物的详细介绍，比如大雁先学是一种候鸟、学会后再改成大雁冬天会飞到南方去。我是在网上看了Doman的一些介绍后觉得这样变通最好的，中国市面多得是识字卡片，我在孩子一岁前就买了几百张，而且要买分类很详细的，比如鸟类、兽类、蔬菜类、日常生活类、体育运动类等等。通过把它们变成书，孩子也爱看。而且用在孩子身上确实也不错。我也有用冯德全《零岁方案》的字卡，他的字卡上的字大小是在word里面90号字体左右。字量也挺多分得挺好的，最重要是不用自己化那么多时间。其实在认字方面中国人本身就有很多好的方法，而且很多孩子都早就认字非常卓越了。但格连杜曼在引导孩子阅读方面的方法确实不错。我的经验是一岁后的孩子在提高孩子兴趣上非常的重要，不然很快会厌倦，随着孩子的长大，这种提高兴趣的难度会更大。如果只是用纯字卡闪，很快会失去兴趣的。教字的时候和他的生活结合起来或通过游戏效果会好很多.[ Last edited by rainbow on 2004-1-25 at 12:00 AM ]

作者: 尊称 时间: 2004-1-24 22:57
他会不会久了厌倦？

作者: palmchristy 时间: 2004-1-24 23:59
同意看書要自己靈活變通。我把格連杜曼的所有書都看過了。可能因為對電腦有興趣，也喜歡與人交流，結果找到了不少新方法，例如用powerpoint做字卡幻燈及百科圖等等，也用寶寶熟悉的兒歌加幻燈讓寶寶很有興趣地學英文。

格連杜曼的書也經常提及父母才是子女最好的教師。在世界各地的父母正在用不同而又最適合自己寶寶的方法。所以，相信自己對寶寶的觀察，相信他們的能力，再配合家長的創意，我們的下一代會更有興趣學習。

作者: 小桐洋 时间: 2004-1-25 01:08
真是有心的妈妈,希望看到你的进步!

以楼上各位妈妈为榜样!

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-25 02:28

引用:尊称发表于2004-1-24 22:57:
他会不会久了厌倦？

所以要经常更换卡片，更换挂卡片的地方，比如卧室、厨房、门厅等。
几乎所有的小朋友都喜欢唱歌。可以把歌词一句一页大大地写在A4纸上，做成歌本，带着宝宝唱时，边唱边指，我家同同就很喜欢！一首接一首。

宝宝大些还可以让他和他的最爱－玩具小熊、小狗玩上课，把卡片做教具，根据宝宝兴趣，角色变换，灵活有创意地玩教认字游戏。

如果家庭成员多，可以玩BINGO游戏，把卡片发给每人一张，扣住，围成一圈，按顺时针，分别翻开读，错了罚。

或者，把五张旧卡片摊开，让宝宝把某一个词拿给爸爸，另一个递给爷爷。。。
对于一岁以上会走爱动的宝宝，这种游戏很吸引他们。

总之，妈妈、爸爸们稍动脑筋，就会想出很多好玩的字卡游戏，相信大家的智慧比我这提到的多得多！

同意 rainbow 的意见，黑卡效果也不错，不必拘泥。市场上的现成材料一样可以用。我现在教同同中文，就结合了回国买来的几百张大小不等的卡片。同同照样以很快的速度吸收。当然越大，越醒目！尽量挑大的买。

对于教无实意的字，我有点不同的体会。在同同积累了1000英文单词开始独立阅读故事书的时候，一次我正在写新的单词卡，不小心写到一半时写错了，还记得是“pres"，我把它放在一边，准备丢。同同跑过来，拿起就念：“/pris/". WOW! 他竟然熟能生巧地掌握了一些PHONICS的阅读方法，我都没有教过他。于是我趁热打铁，教他26个字母的SOUND（注意，NOT NAME），以及PHONOGRAM，比如“ing", "ir", "er", "th","sh", "ch"...72个PHONOGRAM的发音。同样用闪卡的方式。他非常有兴趣，自己没事就翻出卡片读，到处看见字母不再只是说ABC，而是说：“A says /ae/ or /ei/. B says /b/;..." 随后我再带他分析一些复合词，比如：“hat=h+ae+t; three=th+r+i:; bowling=/b/+eu+l+ing;..." 在他兴趣上，逐渐引申，学习的速度和质量都很高。
其实PHONOGRAM本身就是没有实意的字母组合，但只要引起宝宝兴趣，一样学起来很轻松、愉快。当然，这要建立在宝宝有一定实意词汇量基础上。

我之所以教PHONICS的另一个重要原因是，英文词汇根据时态变换形式很多，单靠SIGHT WORDS 这种学习法，要做成倍的卡片，而如果掌握了发音规律，就有了金钥匙。这也是许多PHONICS阅读训练专家宣扬、推崇的原因。DOMAN的方法是SIGHT WORDS，即看到词就反应其发音，是通过词的形状记忆，从0岁就可以开始。PHONICS的方法是分析、分解词的方法，适合三岁以上的孩子。同同之所以提前表现出对PHONICS的敏感，提前 8个月学习，完全是通过DOMAN的训练，使之对词的认读飞速进步的结果。所以，通过同同的学习过程，我的又一体会是：英文阅读训练要多种方法结合运用，才可达到事半功倍。

作者: seabore 时间: 2004-1-26 10:22
谢谢rainbow,zhoumanlin,palmchristy等人,
通过大家的交流，也印证了一个理论，就是在实施孩子的教育时，有两点是必须
的：一是，好的灵活变通的教育方法，另一个是，不辞劳苦而又细心的的父母。

我其实也一直在探索这个问题，一个是想给我的宝宝创造一个好的条件，能给他
一个好的起点，还有，就是能为那些更年轻的爸爸妈妈们提供一点经验。就象这
里的已经实施了些教育方法的杰杰妈，依言妈妈一样，我真的希望我们所有的有
条件的爸爸妈妈们也能参与进来，开发宝宝的潜能。

作者: seabore 时间: 2004-1-26 10:34
对于zhoumanlin的教英语的方法，我觉得很有借鉴价值，希望您能在有空的时候
给大家详细地介绍一下，非常感谢！

作者: seabore 时间: 2004-1-27 15:56
断了４天，今天对宝宝恢复了doman教育。

由于过几天我要去青岛，考虑到可能没时间给洋洋整理教材，所以，我昨天去
书店买了５组字卡回来，我感觉挺好的。有两组认字的，共９８张，卡片是14
厘米的正方形，正面就一个大字，是11.5×11.5厘米大小，反面是相关的图片
和四个相关的词，词的字较小，有0.7×0.7厘米大小，如果他能大些就更好了。
另３组是词，分别是动物世界、日常用品和水果蔬菜，卡片有13×13大小，字
是5×5厘米大小的，也是双面的，正面是词，反面是图。我想先用这些给洋洋
用着，一来看看洋洋是否感兴趣，二来可以积累些经验。
　　今天给洋洋看了３次了，打算睡觉前再给他看一次，前三次是洋洋妈做的
据她说，洋洋表现得还可以，只是他老想上前来自己抓卡片，可能是洋洋妈离
他比较近的缘故吧。以后，尽量离他远一点，只要能引起他的兴趣就可以。

　　这几天，洋洋有了小进步，一是有了爬的预备姿势了，由于他比较胖，
现在是２６斤，所以一直不会爬，这几天，经过他妈妈的训练，他能把腰抬起
来了，虽然还不能前进，但有进步。
　　二是，洋洋能听懂简单的话了，而且能看懂大人的表情。如，当早晨离开
我们是，我和他挥手说：“byebye”，他也会看着我挥挥手。再如，当他要去抓
花时，我会严厉地对他说：“不能！”他会看着我的脸，不再去碰花了。
　　三是，今天，他又发出了一种“怪”声音，类似于尖叫的“哎，，，”，而且
他乐此不疲，这个声音多发生在他要引起我们注意的时候，或他有不满的时候。
而且，这几天，他会有意识（可能）的叫“妈妈，爸爸”了，以前，他曾有几段
时间叫过，没次都是２天左右，不停的叫，我想那是无意识的。而这几天叫法
与以往不同，他不是经常叫，而是着急了叫，如，他想吃妈妈的奶，妈妈却不
理他时，他会可能叫“妈妈”，呵呵，不知道是不是，他要说话了。
　　最后一点，我感觉，洋洋这几天在进入他的第一个反抗时期。具体表现在
他的小便上。他以前小便是比较乖的，从他出生，我们就给他用纸杯接尿，
后来是把尿，可现在，他突然学坏了。白天还好些，可能会把尿把了，可到了
晚上，他就是不尿。憋着，他还睡不实，一会就又醒了，把他尿，他就哭，
很委屈的样子，要不就是你把他的时候，用周润发的话是“小鸟已睡歪脖子”。
每次小便都如此反复几次。
不知道，其他的爸爸妈妈们有什么好的办法没有？我都快被我儿子搞得神经衰弱了。

作者: seabore 时间: 2004-1-28 11:12
今天早晨，给洋洋做了一遍doman，感觉他好象不感兴趣，是不是我以前给他
看图卡看多了，他对字不感兴趣了，郁闷中，，，，

作者: 里仁 时间: 2004-1-28 11:15
我知道的应该是在将阅读或数学进行2个月以后才开始加入百科知识的！
因为百科知识对幼儿来说是很有吸引力的。

作者: 凝眸的天空 时间: 2004-1-28 16:17
密切关注中

作者: marykay99 时间: 2004-1-29 14:10

作者: seabore 时间: 2004-1-29 16:22
今天，按以前的方法给洋洋做了doman，可效果很不好。他不看，老走神，
要不就爬过来抢我手里的卡片，就是不老老实实坐着看。没办法，就停了闪。
改为我抱着他，他坐在我膝上，我指给他看，虽然他也要拿，但起码，他在看。

大家，帮我出出主意，这是为什么？我该怎么办？ [ Last edited by seabore on 2004-1-29 at 04:30 PM ]

作者: isea 时间: 2004-1-29 16:26

引用:seabore发表于2004-1-17 09:53 AM:
首先，第一个问题就出来了：
　　所有的书都说，字卡和点卡要用硬塑料壳做，而且是要用红色的打印，可我还没有彩色打印机，于是，我打算先用黑色的打印，看看他如何反映，如果不赶兴趣，我就只好再买个打印机了。 ...

??蛴≌?玻縗r我不知道这个方法，可做了好多卡片....

作者: isea 时间: 2004-1-29 16:28

引用:里仁发表于2004-1-18 09:44 AM:
一、所有的卡，字卡与点卡一定都要红色！！！切记。
二、点卡字卡与百科卡，可同时看，因为他们不属于一类，点卡看完，爱抚一下孩
子、赞扬一下孩子，马上就可以进行字卡了。
三、字卡的第一个阶段并不 ...

请问，一定要红色吗？

作者: isea 时间: 2004-1-29 16:33
我觉得好的方法，
可贵的还在于坚持

不要因出差、节日等等中断了
另外，父母教育才是关键

作者: 里仁 时间: 2004-1-29 16:33
一定要用红色，红色对孩子的大脑有良好的刺激！

seabore帮你参考一下：
一、是不是在孩子最有兴趣的时候开始，是不是在孩子意犹未尽时停下？
二、你的速度是不是过慢？（显示的速度与卡的更新速度）
三、你所显示的是不是孩子最感兴趣的词语？

越小的孩子接受能力越强，看几次后，就换吧，我姑娘就这样，有时等不到看15次，她们会了之后就走神了，有新卡之后就又好了。[ Last edited by 里仁 on 2004-1-29 at 04:38 PM ]

作者: isea 时间: 2004-1-29 16:34
谢谢里仁
我的意思是黑色有无负作用啊

作者: 里仁 时间: 2004-1-29 16:35
红色的效果最好，黑色没负作用，呵。

作者: seabore 时间: 2004-1-29 16:55
谢谢里仁，我今晚试试。

作者: 凝眸的天空 时间: 2004-1-29 17:14
我也因为过年中断了几天，明天准备继续。

作者: ying2002 时间: 2004-1-30 12:51
我正在用pps试，看卡片有可能速度太慢，我儿子也老走神。改用pps就好多了，可以随时调整速度，速度一快他就很专心了。我想笔记本电脑应该对眼睛没什么不好，每次才几分钟。

作者: tyue 时间: 2004-1-30 15:15
一直关注中。我也想试一试，做了几张卡片，刚做好拿出卡片，孩子就上来要抢，根本不能好好的做着。
我想问：我的孩子17个月，已经到处跑了，是不是这种方法较难实施？是不是用PPT放比较好一点？

作者: 凝眸的天空 时间: 2004-1-30 16:34

引用:ying2002发表于2004-1-30 12:51 PM:
我正在用pps试，看卡片有可能速度太慢，我儿子也老走神。改用pps就好多了，可以随时调整速度，速度一快他就很专心了。我想笔记本电脑应该对眼睛没什么不好，每次才几分钟。

你孩子多大了？PPS什么意思？笔记本电脑好象颜色显示不是太好，我用ACDSEE看不知道可以不？[ Last edited by 凝眸的天空 on 2004-1-30 at 04:41 PM ]

作者: xinyue8349 时间: 2004-1-30 16:35

作者: fanfanmami 时间: 2004-1-30 17:12
去依言妈妈的网站去看了下，下载了些PPT，把繁体字改成简体，放给宝宝看，宝宝非常喜欢，看完了，还闹着要看，跟她说晚上再看，她总是走到电脑那里，一副意尤未竟的样子。
要象这里的爸爸妈妈学习，尽量多挤时间出来陪宝宝。

作者: palmchristy 时间: 2004-1-30 18:14
谢谢你推介我的网站.

网站内的PPS是参考格连杜曼的方法, 特别是如何教宝宝阅读, 如何教宝宝数学及如何教宝宝百科知识三本书来做的, 会一直更新.

于PPS/PPT不是我创的方法, 早于四五年前, 外国已经流行了. 我是较早前才知道的. 起步比人迟, 就要动脑根急起直追, 甚至要做得比他们更好, 找出更适合我们孩子的方法.

还有, 我是依言爸爸. <img src='images/smiles/wink.gif' smilietext=';)' border='0' style='vertical-align:middle' alt=';)' /> [ Last edited by palmchristy on 2004-1-30 at 06:18 PM ]

作者: ying2002 时间: 2004-1-30 23:04
我孩子13个月，我的笔记本电脑是去年买的，显示效果还挺好。每次看完一组都还想看，但如果同一组马上再放一遍，他就没兴趣了。简单的加法他也不感兴趣，我就把速度不断加快，就好多了。我想虽然都是用doman的方法，但对自己的孩子，要灵活运用。

作者: hnll 时间: 2004-1-30 23:34
天哪！你们到底想干什么？！真不知你们是在爱自己的孩子还是在害自己的孩子！
天才满足的只是你们为人父母的虚荣心而已！

我才不要我的孩子是什么天才，我只希望她健康快乐，身心健康，懂得享受生活的乐趣，不管是学习还是生活，快乐才是最重要的！象泰坦尼克号里的杰可说的那句话：享受每一天！

作者: ying2002 时间: 2004-1-31 02:25
你怎么知道学习对他来说不是一种快乐

作者: zhoumanlin 时间: 2004-1-31 02:46

引用:hnll发表于2004-1-30 23:34:
天哪！你们到底想干什么？！真不知你们是在爱自己的孩子还是在害自己的孩子！
天才满足的只是你们为人父母的虚荣心而已！

我才不要我的孩子是什么天才，我只希望她健康快乐，身心健康，懂得享受生活的乐趣，不 ...

Please read my article in http://www.clickzones.com/kids/viewthre...ghlight=&page=1

Learning may be torture for YOU, but is fun for kids.
Cherish your baby's learning enthusiasm and nurture it.

Don't assume and impose your own negative feeling to your child. That's really cruel to your own baby.[ Last edited by zhoumanlin on 2004-2-1 at 05:15 PM ]

作者: 里仁 时间: 2004-1-31 10:30

引用:hnll发表于2004-1-30 11:34 PM:
天哪！你们到底想干什么？！真不知你们是在爱自己的孩子还是在害自己的孩子！
天才满足的只是你们为人父母的虚荣心而已！

我才不要我的孩子是什么天才，我只希望她健康快乐，身心健康，懂得享受生活的乐趣，不 ...

我们城里孩子所受的自然教育比起农村的自然教育要“高级“很多，那是不是就可以说农村孩子就一定比我们城里的孩子有快乐的童年呢？我们城里的孩子比起农村的孩子是不是都在“拔苗助长“呢？
我认早期教育其实是很正常的，不教育才是不正常的，但是现在都弄反了，不教
育是正常的，顺其自然的教育倒成了不正常的事情了！

作者: 凝眸的天空 时间: 2004-1-31 10:48
嬰幼兒每時每刻都在接收資訊及刺激 (例如看到身邊的事物以及電視影像，聽到人們談話聲音及收音機的聲音，聞到各樣食物的氣味，接觸到手中的事物及玩具等)，這些刺激及資訊均令他們或多或少學習到一些東西及認識到這個對他們完全陌生的世界。而沒有分辦能力的嬰兒不問究竟地全盤接收了這些事物，因此提倡及實踐早期教育的父母們會選擇這個時候為嬰幼兒提供最優質的資訊，例如帶他們指認及讀出屋內外事物的正確名稱，說故事，播音樂，做嬰兒體操等。

父母把有用，珍貴而豐富的百科知識有系統地教給子女
及早開發嬰幼兒智力
讓幼兒對世界更好奇
增進親子關係
父母的知識面亦更廣博[ Last edited by 凝眸的天空 on 2004-1-31 at 10:51 AM ]

作者: fanfanmami 时间: 2004-1-31 11:36
我觉得宝宝如果有兴趣学习的就让她/他学，这也是顺其自然啊，我认为其实对他们来说没有学习和玩的概念，玩即学习，学习即玩。
我觉得小孩还有一个重要的教育问题，即情商，如何培养健康的人格，积极向上的精神等，这个我认为更困难，对于我来说也更困惑。有没有好的经验。

作者: zgl 时间: 2004-2-1 16:29
这样的父母的鲜活的实战交流是最好的栏目，再三强烈要求置顶！！！

作者: jjoracle 时间: 2004-2-1 21:12

作者: hnll 时间: 2004-2-2 22:35
要想孩子的将来受益，性格和素质重要得多。早一点学会加减乘除和晚一点学会没有任何差别。还是多多培养孩子良好的习惯和情商吧。

作者: hnll 时间: 2004-2-2 23:09
对孩子的一生来说，性格和素质重要得多！性格决定人生！至于你们开发的那一点大脑，对孩子的将来并没多大的益处，还不如多听听音乐呢！
现在实在是个功利的世界，大家都心气浮燥，不是梦想一夜暴富就是幻想子女成龙成凤！其实做个平常人就挺好的。

作者: hnll 时间: 2004-2-2 23:10
天才大多不快乐

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)