祝孩子们天天健康快乐！

标题: 关于应对目前教育体制，我有个新想法 [打印本页]

作者: jackxiao 时间: 2005-7-22 09:51
标题: 关于应对目前教育体制，我有个新想法
在目前的教育体制下，我觉得埋怨和牢骚没什么用。要做的有意义的事情，应该是在目前这种教育体制下，怎么样引导孩子健康发展。我最近在想，大学应该不是唯一目标——虽然这种观点几乎都不被认同，但如果你真的想开了：多元化的社会可以提供多元化的发展机会，不上大学，不受应试教育的影响，你的孩子也许会发展的更好！！因为你如果真的有勇气摆脱近乎畸形的目标教育及其系列影响，完全蔑视应试教育，你和你的孩子的前面将会出现一片你从未见过的广阔天地！！到那时候，世界就像个大蛋糕似的摆在你和孩子面前，你和孩子会因摆脱应试教育的水深火热带来的极大愉悦，身心放松，状态极佳，这时候，你们再按照孩子的兴趣特长帮他选定一个发展目标并聚精会神专心致志，说不定孩子就能成个气候！就看你有没有这个胆识了。其次，我们还可以抱一个幻想：再过十多年整个教育体制可能会因量变引起质变，变得更加人性化，“毁”人不倦的程度大大减轻，到时候，我们既可以让孩子不泯灭灵性健康发展，还能够上大学，多好！因此，我想只要你够胆而且能想明白了，你和孩子将来是可以不遭罪的。我现在正在积聚这种胆识，希望自己能顺利实现思想的质变。非常希望大家能给与指点，先谢谢了！！

作者: education2008 时间: 2005-7-22 10:07
我支持这个想法。现在读大学很容易，难的是名牌重点。由于普通大学工作难找，现在大家都在追名牌。看起来是不得已的选择，实际上陷入了一场赌博。还不如专心培养能力，靠真本事而不是牌子打天下。

作者: 八根儿 时间: 2005-7-22 11:14
认同！我现在就在通过一些事例给小孩“灌输”一些观念：带着他卖情人节玫瑰、集饮料瓶卖，增加胆识，学会理财；我主动给学校打义工带孩子们踢球，让儿子初、高中以后能接替这种工作；较学习而言更重视他的体育、音乐等兴趣培养；通过承担家务等培养责任感；给他说18岁以后必须靠自己的所长，挣奖学金或打工去美国上大学。。。儿子现在七岁半，马上上二年级此帖由八根儿在 2005-07-22 11:16 进行编辑...

作者: 大风的爸爸 时间: 2005-7-22 11:16

八根儿+2005-07-22 11:14-->引用:八根儿 @ 2005-07-22 11:14 认同！我现在就在通过一些事例给小孩“灌输”一些观念：带着他卖情人节玫瑰、集饮料瓶卖，增加胆识，学会理财；我主动给学校打义工带孩子们踢球，让儿子初、高中以后能接替这种工作；较学习而言更重视他的体育、音乐等兴趣培养；通过承担家务等培养责任感；给他说18岁以后必须靠自己的所长，挣奖学金或打工去美国上大学。。。

卖玫瑰这个点子好玩，收藏！

作者: ray 时间: 2005-7-22 11:29
八根说得好啊。

总之，就是让孩子的天空不仅仅是读书。更重要的是学会融入社会和生活。学会观察生活，思考生活，享受生活，了解自我。这样他就能真正知道自己喜欢什么，想做什么，并有去做的勇气和信心。对自己的将来有所规划并能不断调整目标，适应变化。

我的宝宝，想让他中学后就开始半工半读，学会自学。毕业后是否立即考大学，考哪一所，学什么，他自己决定。

作者: lotusleaf 时间: 2005-7-22 11:45
泼点冷水哈，对于某些专业，特别是理工科的专业，一定要去好的大学，好大学有资金有好的教学条件，好大学本科生用的一些实验仪器，差的大学可能连老师都没有见过，现在的许多研究成果都是用好的实验仪器堆出来的；还有好的大学老师的科研水平高，差的大学的老师可能从来没有进行过实际科研工作（因为没有资金），仅仅是教几门课而已，这样的老师教出来的学生只会死读书。别的就不说了，光这两条就足以说明问题了。可以这么说只有好大学才能真正培养孩子的专业能力，记得哪个科学家说过，他能取得那些成绩是因为站在巨人的肩膀上，而这个巨人一般都在好大学。此帖由 lotusleaf 在 2005-07-22 11:45 进行编辑...

作者: 八根儿 时间: 2005-7-22 11:47
一点认识：其实只要眼界开阔些，不是仅仅看到国内的教育，我们是能够更全面的引导孩子的。当然，最怕是遇到已经深陷其中而拒绝看、拒绝听的，我常和大姨子争论教育方面的问题，反对她把从小能说会道、聪明调皮的侄儿送到一个极端强调成绩的寄宿学校，前几天和已经16岁的侄儿聊天，给他说老外17、8岁的小孩大多已经独立了，侄儿一句：“没得办法，在中国就得入乡随俗”，立马把我给噎了回来。呵呵。。。

作者: ray 时间: 2005-7-22 12:03

lotusleaf+2005-07-22 11:45-->引用:lotusleaf @ 2005-07-22 11:45 泼点冷水哈，对于某些专业，特别是理工科的专业，一定要去好的大学，好大学有资金有好的教学条件，好大学本科生用的一些实验仪器，差的大学可能连老师都没有见过，现在的许多研究成果都是用好的实验仪器堆出来的；还有好的大学老师的科研水平高，差的大学的老师可能从来没有进行过实际科研工作（因为没有资金），仅仅是教几门课而已，这样的老师教出来的学生只会死读书。别的就不说了，光这两条就足以说明问题了。可以这么说只有好大学才能真正培养孩子的专业能力，记得哪个科学家说过，他能取得那些成绩是因为站在巨人的肩膀上，而这个巨人一般都在好大学。

俺宝宝如果长成了一个聪明独立自信善思考的少年，到时候他若有志作科学研究，不用俺催他，他肯定自己就去调查研究选最好的学校啦，出国念也不是不可能呀。

作者: lotusleaf 时间: 2005-7-22 12:04
对，赞成对孩子的综合素质综合能力的培养，但是不是说不管学习成绩，实际上综合能力高的孩子比那些死读书的孩子在学习上能够花较短的时间，获得较好的成绩。国外的好大学也是非常难上的，除了要求学习成绩好，对综合素质还有较高的要求，可以说比国内的好大学还难进。而且学费特别贵，如果想拿奖学金，对成绩的要求就更加苛刻。在中国压力是很大的，我认为，家长应该正视社会压力，帮助孩子成长；而不是逃避压力或者将压力转嫁到孩子身上。此帖由 lotusleaf 在 2005-07-22 12:30 进行编辑...

作者: ff365 时间: 2005-7-22 13:36

lotusleaf+2005-07-22 12:04-->引用:lotusleaf @ 2005-07-22 12:04 对，赞成对孩子的综合素质综合能力的培养，但是不是说不管学习成绩，实际上综合能力高的孩子比那些死读书的孩子在学习上能够花较短的时间，获得较好的成绩。

严重同意
好像有个规律，越是高分得主，好像学习越轻松，爱好又广泛，专长多，书呆子好像往往考不好

作者: ff365 时间: 2005-7-22 13:42

lotusleaf+2005-07-22 12:04-->引用:lotusleaf @ 2005-07-22 12:04

国外的好大学也是非常难上的，除了要求学习成绩好，对综合素质还有较高的要求，可以说比国内的好大学还难进。而且学费特别贵，如果想拿奖学金，对成绩的要求就更加苛刻。

严重同意
进国内大学无非是一个分数，虽然达不到人人平等，至少有个标准。国外的大学取舍标准，就像地道战里的地洞，各村有各村的高招，有时你甚至会联想到种族歧视

作者: ff365 时间: 2005-7-22 13:51

lotusleaf+2005-07-22 12:04-->引用:lotusleaf @ 2005-07-22 12:04
在中国压力是很大的，我认为，家长应该正视社会压力，帮助孩子成长；而不是逃避压力或者将压力转嫁到孩子身上。

严重同意
昨晚电视上看到，哈尔滨有位母亲把自己和16岁的女儿，98年起锁在一间几平方米的小屋里达几年，无电无水，偶尔窗户上蒙面取物。这样游离于社会之外也无甚帮助，改变不了社会，摧毁的是孩子幼小的心灵

作者: 多事 时间: 2005-7-22 14:32
最紧要的是父母有主见，对把孩子培养成为什么样的人有自己的思考，并坚持用高尚的品行引导孩子。

支持楼主的思路。

作者: woodgarden 时间: 2005-7-23 09:53
 能成为巨子的毕竟是少数，如果孩子不具备从事科学研究的兴趣和特质，没有必要非得强迫他去挤那条独木桥。但仅从谋生的角度看，专才确实比通才更好混。人生百态，不见得只有上重点大学才能享受幸福的未来。重要的是让孩子尽早明白自己真正的兴趣在哪里，适合从事哪类工作，入错行才是人一生的痛苦。

作者: jackxiao 时间: 2005-7-23 22:40
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">能成为巨子的毕竟是少数，如果孩子不具备从事科学研究的兴趣和特质，没有必要非得强迫他去挤那条独木桥。但仅从谋生的角度看，专才确实比通才更好混。人生百态，不见得只有上重点大学才能享受幸福的未来。重要的是让孩子尽早明白自己真正的兴趣在哪里，适合从事哪类工作，入错行才是人一生的痛苦。 </td></tr></table>俺看不清楚，所以复制一遍并放大。希望该同学以后字大点，照顾照顾我们，谢谢！

作者: woodgarden 时间: 2005-7-23 23:18

jackxiao+2005-07-23 22:40-->引用:jackxiao @ 2005-07-23 22:40 希望该同学以后字大点，照顾照顾我们，谢谢！

我看大字怎么都是一行行叠在一起的？

作者: klamm 时间: 2005-7-23 23:19
以后能力比学历更重要。培养能力第一！！！

作者: xxycskrp 时间: 2005-7-27 09:18
你和孩子会因摆脱应试教育的水深火热带来的极大愉悦，身心放松，状态极佳，这时候，你们再按照孩子的兴趣特长帮他选定一个发展目标并聚精会神专心致志，说不定孩子就能成个气候！就看你有没有这个胆识了。

作者: 小胖他爹 时间: 2005-7-28 06:00
难啊！大学之路在中国是飞走不可阿！中国的教育体制很难改变的阿！

作者: jmfx66 时间: 2005-7-29 00:19
可行性

作者: xc761113 时间: 2005-7-31 13:26
对自己来说，没上个大学就是遗憾的事。我觉得这也是一种阅历。我会注重孩子能力的培养，当然不会为了培养她上大学而过分关注分数。

作者: yitong0605 时间: 2005-8-3 08:46

八根儿+2005-07-22 11:14-->引用:八根儿 @ 2005-07-22 11:14 认同！我现在就在通过一些事例给小孩“灌输”一些观念：带着他卖情人节玫瑰、集饮料瓶卖，增加胆识，学会理财；我主动给学校打义工带孩子们踢球，让儿子初、高中以后能接替这种工作；较学习而言更重视他的体育、音乐等兴趣培养；通过承担家务等培养责任感；给他说18岁以后必须靠自己的所长，挣奖学金或打工去美国上大学。。。儿子现在七岁半，马上上二年级

认同你的教育方法，有时间多发点心得吧！谢谢

作者: npapen 时间: 2005-8-5 13:50
人生是一场赌博.也是一种快乐.看用什么心态来对待了.成功是什么?我觉得快乐就好

作者: allureman 时间: 2005-8-6 22:08
观点不错，但实行起来难呀。现在的工作，基本上首要条件是文凭，如果没上大学，即使很有本领，在未来的道路上还是会较难办的

作者: 零星小雨 时间: 2005-8-6 22:17

八根儿+2005-07-22 11:14-->引用:八根儿 @ 2005-07-22 11:14 认同！

我现在就在通过一些事例给小孩“灌输”一些观念：

带着他卖情人节玫瑰、集饮料瓶卖，增加胆识，学会理财；

我主动给学校打义工带孩子们踢球，让儿子初、高中以后能接替这种工作；

较学习而言更重视他的体育、音乐等兴趣培养；

通过承担家务等培养责任感；

给他说18岁以后必须靠自己的所长，挣奖学金或打工去美国上大学。。。

儿子现在七岁半，马上上二年级

认同你的教育方法，有时间多发点心得吧！谢谢

作者: 什锦菜 时间: 2005-8-7 22:40
既然身在这个社会，就要去适应生活，你的心——你的思想，要去探索，不要被现实所迷惑。所以这个问题，同样要分开对待。

作者: 小楼秋雨 时间: 2005-8-8 00:17
支持楼主的观点，作为一名教师，我对现在国家的教育现状很是担忧，国家一再地强调素质教育，但总脱不了应试教育的框框。就说我们这儿吧，小学一年级的孩子背的书包大人提了都觉得沉，想想再过几年儿子也得受这种罪，真是感觉心里怕怕的。
儿子的奶奶从儿子一生下来就开始唠叨：“宝宝以后长大了读书一定要拿第一名，要拿头名状元！长大了要当博士生。”当然这是基于老人的一种美好的愿望，可我却从不这么认为。学习是否考第一那是其次，最关键的是如何培养儿子各方面的能力，还有乐观、积极、健康的心态。在应试教育的制度下，有越来越多的学生的心理发生了偏差，素不知有许多自杀的悲剧发生在那些所谓的优等生身上。如果一个人的心理是不健康的，是无法承受挫折的，那么就是有再好的成绩又有什么用？
很赞成楼主说的：“大学应该不是唯一的目标。”成材的路应该有多种选择。我是一名职高的教师，在我的身边，有很多的人都轻视职高，可我却并不苟同。对于那些考不上大学的人来说，能学一技之长对他们来说未尝不是一件好事，而且有不少的学生可以说获得了很好的谋生手段。比如我们学校毕业的机械机电班的学生，如果能考出中级工的话，就能拿到每月三千多的工资，而我们教师的工资无非也只是二千元而已。又比如烹饪班的学生，毕业后再深造一番，先自己开家小饭店，然后再慢慢扩大开酒楼，也能成就一番事业。我相信行行都能出状元！
但愿楼主的梦想可以成真，但愿孩子们未来的学习不再是苦行僧的生活，而是充满乐趣、充满阳光！

作者: hq1966 时间: 2005-8-8 13:20
　　小楼秋雨说得非常实在，很有道理。一个中级技工可以月收入3000元，一个大学生可能找不到工作。就是自愿低工资别人也不想请。　　考大学是条传统老路，往其他方向走，心里不踏实。毕竟，没有多少人敢拿孩子前途冒风险。

作者: tuton 时间: 2005-8-8 23:22
我觉得孩子一定要有一技之长.

作者: 亮亮妈916 时间: 2005-8-10 11:30
有道理，孩子刚刚两岁，也担心将来背大书包

作者: 听语漫步 时间: 2005-8-10 17:24
先让女儿试读一年，不行就退学我就不信，孩子不上学不能成材

作者: szbanban 时间: 2005-8-10 18:18
至少从我个人的经历和看到的来说，上大学不是唯一,不过没有上大学确实一种遗憾

作者: liuxing 时间: 2005-8-12 10:45
心态比分数重要。有了良好的心态，可以取得好的分数。心态不好，得不到好的分数，就会觉得这个世界都完了。所以，我觉得让孩子拥有良好的心态很重要。当然，如果可能，还是希望孩子能上一所好大学。如果不行也不勉强。

作者: xhjjxm 时间: 2005-8-14 09:42
我是三岁幼儿的妈妈，每每谈起这个话题，我就担忧我的孩子漫长的学习之路，我老是在想等几年境况会不会改变，他读小学的时候是不是也会象他们说的睡岷不够，或是没有了玩的时间。我生这个孩子就是让他能多快乐一点，如果是那样，我心里老是会难受。所以，我想我至少要克服自己的虚荣心，自己的攀比心，也就是如何在这功利社会为人父母，如何保持平和的心境，修心养性，我没有能力去改变这个大环境，但我会改变家里的小环境。让我的儿子能够学会做人，而不是学很多的东东。

作者: hq1966 时间: 2005-8-15 10:53

xhjjxm+2005-08-14 09:42-->引用:xhjjxm @ 2005-08-14 09:42 我是三岁幼儿的妈妈，每每谈起这个话题，我就担忧我的孩子漫长的学习之路，我老是在想等几年境况会不会改变，他读小学的时候是不是也会象他们说的睡岷不够，或是没有了玩的时间。我生这个孩子就是让他能多快乐一点，如果是那样，我心里老是会难受。所以，我想我至少要克服自己的虚荣心，自己的攀比心，也就是如何在这功利社会为人父母，如何保持平和的心境，修心养性，我没有能力去改变这个大环境，但我会改变家里的小环境。让我的儿子能够学会做人，而不是学很多的东东。

　　心态很好。　　学习是人的终身需求，孩子学习求知同样也是快乐的，有这么好的心态，再注意学习方法，孩子一定能快乐成长。

作者: www_sun 时间: 2005-8-17 09:33
支持搂住

作者: ccbbdljg 时间: 2005-8-19 10:58
希望我们的孩子长大后,会有所改观

作者: lixiyi882003 时间: 2005-8-20 16:35
说归说,做归做,轮到自己头上就很难了,要知道孩子不是实验品,对与错时间才能说明一切.

作者: Grace_jj 时间: 2005-8-25 13:57
当然是先发现自己小孩的特点然后根据情况进行培养最好。
我还是希望自己的孩子学习也好，兴趣广泛。

作者: 乐乐的妈 时间: 2005-8-25 15:47
这一点，我和LG的观点很一致，我们不希望自已的小孩太累，所以我们在小孩还没有出生时就有提到，不想给小孩报什么培训班，如果他有兴趣，我们会支持，但我们不会主动去报。我们希望能让他在轻松的环境中学到知识。最主要的是学会做人，学会爱人，学习如何生存，学会如何面对挫折。我们希望多培养他的承受能力和调整心态的能力。这样的话他在社会上才可以很好的生存。我们没有想要他一定要考上什么大学，但如果他想，我们会送他去读，因为我们认为多读书会多一些见识，不管学校是好与坏，但有经历过跟没经历过还是有很大的区别的。
我们不会象别人一样在孩子放假的时候让他上这个培训那个培训，我们会让他利用这种时间带他回我们生长的故乡，让他去农村，不要象现在有些孩子生活常识太少，连大米是怎么长出来的都不知道。
而且我们觉得一句话还是很有道理的：会玩的小孩更会学。当然前提是会玩。这点很重要。要尽量让小孩在玩的过程中学会各种知识。这样比让他死读书考大学要强得多。

作者: lisa_du 时间: 2005-9-7 16:12
大学的教育体制是宽进严出我想状况会好一些,这样孩子在高中毕业后,或职高毕业后,参加工作,等到自己觉得需要进修时,再回到大学去学习,我想这时的学习肯定要比现在的大学生学习效率更高,因为他知道自己的目标.而且孩子这时可以用自己赚的钱学习,也就真正独立了.(个人意见)

作者: susan_1201 时间: 2005-9-9 11:31

乐乐的妈+2005-08-25 15:47-->引用:乐乐的妈 @ 2005-08-25 15:47 这一点，我和LG的观点很一致，我们不希望自已的小孩太累，所以我们在小孩还没有出生时就有提到，不想给小孩报什么培训班，如果他有兴趣，我们会支持，但我们不会主动去报。

如果他有兴趣，我们会支持，但我们不会主动去报，这基本上是一句废话，哪个小孩不从众，如果他们看到别的小孩报这个报那个的话，他也会去的。想想自己不从众，是不是也觉得有压力？就象楼主说的不想让小孩上学，他就觉得要有魄力，还想这把关的任务交给小孩真是异想天开了。

作者: susan_1201 时间: 2005-9-9 11:35
就是从小要小孩多做事，多接触事情，除读书这外还要做很多事。我觉得小孩读完初中，什么课目都接触过就可以了。以后就看他自己的需求了。

作者: susan_1201 时间: 2005-9-9 11:38
http://www.etjy.com/showthread.php?t=41629相信31楼的肯定行。

作者: 八根儿 时间: 2005-9-9 11:55
我现在开始，就在思想层面展开对儿子的争夺、保护，例如：每个人都要犯错误，告诉他老毛不是神，也干过很多错事、坏事，听了这些，孩子能提出他的疑惑，并用自己已有的一些善恶评判标准，产生新的认识。这些举措，旨在避免孩子被一些非人性的ＤＤ洗脑，避免将来付出很痛苦的自我开化代价！我坚信：人性化的社会、教育，塑造人性的人！

作者: 白云朵朵 时间: 2005-9-14 13:19
楼主说得既是,做在这里发牢骚,不如研究以下对策更实惠.

作者: joyce_zhou 时间: 2005-9-16 16:32
我突然觉得国家应该支持另类民办学校。如果能保证学生能够愉快地学习，相信不愁生源。

作者: jjhs 时间: 2005-9-17 15:19
楼上帖子一一细看,我觉得这里的家长可能没有在大学工作的.对大学的评论仅仅是自己以前的经历罢了.我因为工作关系,和很多大学有联系,我想谈谈100所以外的学校的情况.由于被国家排除在重点之外,这些学校的师资力量,财务情况都显得捉襟见肘,悲观一点说,老师不满意待遇,想走,学校没有资金满足各种需要.对应上面的情况呢,学校又在尽量的扩大生源,导致学生素质降低,拉动班级的整体素质降低.上面一个朋友对理工科名校的观点是非常有道理的,不但有很多老师没有见过先进的仪器,就是买了先进仪器的学校,能够合理使用的,也将打一个大的折扣,不知道大家是否可以理解这句话,可以仔细观察一下教研室的情况.我曾经和我的同时讨论过,大学应该是怎样的,因为他的孩子今年正好上大学,我觉得他的一些观点很客观,比如什么样的学校出科学家,什么样的学校出政客,,,,,,有一点,万变不离其宗,要想获得比较高的成绩,不刻苦,是万万不能的,不管你是学历教育还是素质教育,即便是王羲之不用上学,在家里写字,也是把一个池塘的水染黑了,才成为书法家的.现在社会格局变了,不用我们当科学家去研究原子弹了,但一些基本的传统还是不能丢.

作者: eyunque 时间: 2005-9-19 11:59
不同意楼主的观点。
目前，大学已经不是精英教育的时代，现在已经是大众化教育时代，已经是一种基础性教育的时代了。你看看身边是否是满地都是大学生。
既然是接近普及了，你能让小孩不上大学了吗？
上大学，对于小孩来说，不是一件很难的事情？！
人生本来是磨难多，连这个小小的磨难都不同越过，那小孩如何面对更多更大地挫折呢？
请家长一定要积极面对这个问题。

作者: 隔世烟花 时间: 2005-9-29 14:55
对于现在社会下的教育制度,我已经不抱任何希望.我只是希望学校的教育能尽可能小地伤害到我的孩子,我对孩子的教育主要是通过各种各样的途径引导他,希望他能做个诚实、坚强、乐观向上的人,不一定要上什么大学，只要他能养活自己即可，呵呵！

作者: 小希 时间: 2005-9-30 17:15
现在社会上还是很重视文凭的,根本先不看这孩子有没有真本事,要不现在办假文凭的这么多呢

作者: 亭亭妈咪 时间: 2005-9-30 21:59
我也非常看好职高.只是不知道等我孩子长大后又是怎样一番景象?

作者: npapen 时间: 2005-10-2 10:00
好.写得好啊.真是有点振憾人心啊

作者: susan_1201 时间: 2005-10-8 09:41
继续关注，看楼主积聚够能量的一天。

作者: jibing 时间: 2005-10-10 13:55
要进行这种转变不容易，重在坚持

作者: 爱我中华 时间: 2005-10-10 14:21
jackxiao兄的想法和我有共鸣。现代教育“毁人不倦”，不毁何来“孔方兄”乎？不过不去上学想法虽然不错，但是现代教育制度之外的“就职证书化”，是要看出身的。我想如果把现代毁人不倦的教育制度及其内容浪费的时间，拿来别用，孩子们一定会比我们要强不少，但是如果没有这个名牌大学、那个国际证书的“出身”证明，求职都是个问题。折中的路子不是没有，而是太难了。此帖由爱我中华在 2005-10-10 14:41 进行编辑...

作者: susan_1201 时间: 2005-10-10 16:26
我想不通为什么明知道这是畸形的，大家还要让自己的小孩去迎合这畸形。

作者: jjhs 时间: 2005-10-10 16:34

susan_1201+2005-10-10 16:26-->引用:susan_1201 @ 2005-10-10 16:26 我想不通为什么明知道这是畸形的，大家还要让自己的小孩去迎合这畸形。

生存需要新式教育理念贴里爱我中华的帖子几个值得思考的教育观点帖子里我的回复都在谈这个问题

作者: cocoz98 时间: 2005-10-11 13:26

education2008+2005-07-22 10:07-->引用:education2008 @ 2005-07-22 10:07 我支持这个想法。现在读大学很容易，难的是名牌重点。由于普通大学工作难找，现在大家都在追名牌。看起来是不得已的选择，实际上陷入了一场赌博。还不如专心培养能力，靠真本事而不是牌子打天下。

嗯，不错，值得借鉴～～我的想法就是，选个有素质的朋友家庭，让他在寒暑假到这个家庭打工去，可以培养孩子的劳动责任心，又可以教他理财，也安全～

作者: cocoz98 时间: 2005-10-11 13:44

爱我中华+2005-10-10 14:21-->引用:爱我中华 @ 2005-10-10 14:21 jackxiao兄的想法和我有共鸣。现代教育“毁人不倦”，不毁何来“孔方兄”乎？不过不去上学想法虽然不错，但是现代教育制度之外的“就职证书化”，是要看出身的。我想如果把现代毁人不倦的教育制度及其内容浪费的时间，拿来别用，孩子们一定会比我们要强不少，但是如果没有这个名牌大学、那个国际证书的“出身”证明，求职都是个问题。折中的路子不是没有，而是太难了。

呵呵，求职难没有关系啊，自己当老板就行了～难道当老板还得证书么？

作者: susan_1201 时间: 2005-10-17 17:44

cocoz98+2005-10-11 13:44-->引用:cocoz98 @ 2005-10-11 13:44 呵呵，求职难没有关系啊，自己当老板就行了～难道当老板还得证书么？

这也是我想过最多的办法。我曾经劝过多少人，那些必须交钱以后才能去读的借读生的父母，不如留那些钱给小孩学一门手艺，就可以自己当老板，或者不用学自己开个门面就可以生活了。

作者: hq1966 时间: 2005-10-17 18:12

susan_1201+2005-10-17 17:44-->引用:susan_1201 @ 2005-10-17 17:44 这也是我想过最多的办法。我曾经劝过多少人，那些必须交钱以后才能去读的借读生的父母，不如留那些钱给小孩学一门手艺，就可以自己当老板，或者不用学自己开个门面就可以生活了。

　　这不是断学校的财路吗。

作者: 桑榆妈 时间: 2005-10-17 23:25
这个贴子的争论可真是百花齐放呀!
看来看去,好像有三分之二强的家长是在控诉这个吃人的教育制度,说生下孩子是要让他快乐,不是让他到这个世界上来学习\来受苦的吧?
可是,我却觉得学习是件很快乐、很容易满足成就感，得到社会认可的事情，想不通为什么要因有了更多的受教育义务而不快乐？
我不能够想像一个一天到晚只会由着性子玩沙，什么都不会的孩子能有比别人更多的快乐！快乐是需要持久力的！
兴趣并不是最好的老师！

作者: jackxiao 时间: 2005-10-18 09:03

桑榆妈+2005-10-17 23:25-->引用:桑榆妈 @ 2005-10-17 23:25 这个贴子的争论可真是百花齐放呀! 看来看去,好像有三分之二强的家长是在控诉这个吃人的教育制度,说生下孩子是要让他快乐,不是让他到这个世界上来学习\来受苦的吧? 可是,我却觉得学习是件很快乐、很容易满足成就感，得到社会认可的事情，想不通为什么要因有了更多的受教育义务而不快乐？我不能够想像一个一天到晚只会由着性子玩沙，什么都不会的孩子能有比别人更多的快乐！快乐是需要持久力的！兴趣并不是最好的老师！

哈哈，说教育制度吃人有点过了，我觉得说它万恶还差不多！<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/frown.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 诚如你所说，学习可以是件很快乐、很容易满足成就感的事情，但这是有前提的，就像《中国新教育风暴》里的那些学生，他们的学习的确很快乐，因为他们所受的教育方式能够使他们快乐地有成就地学习，而绝大多数的学校学生目前没有这个可能。我一直认为兴趣是最好的老师，而你不这么认为。那么你认为什么才是最好的老师呢？

作者: susan_1201 时间: 2005-10-18 17:05

hq1966+2005-10-17 18:12-->引用:hq1966 @ 2005-10-17 18:12 　　这不是断学校的财路吗。

没有办法呀，想断都断不了，大家趋之若骛呀。谁叫我们是文明古国呢？

作者: 寒月居士 时间: 2005-10-23 11:05
与其担心教育体制，不如自己首先做好家庭教育这一环。

作者: 流浪者 时间: 2005-10-23 11:35
<table height="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tr><td valign="top">我觉得孩子一定要有一技之长</td></tr></table>

作者: 豆豆007 时间: 2005-10-24 02:10
８月带小孩到农村去，小孩快乐得不得了学会了用草喂兔子，用谷子喂鸡...从地里扯生姜,，花生...看到了冬瓜，黄瓜，南瓜...谷子打成米的全过程...有条件一定去，早点去，没条件创造条件也要去－－－－农村豆豆１０月刚２岁

作者: 面朝大海 时间: 2005-10-24 13:00
我打算让孩子做一个普通人，不想剥夺他受国家义务教育的权利。

虽然现在的教育体制不太完善，但是假如让孩子脱离这个教育体制，是不是在拿孩子做试验（出国除外）？孩子自己同意吗？愿意吗？在学校这个大集体里，并不是只有分数那么重要的，更重要的是，孩子会学会如何跟同伴交往，如何在这个集体里生存，如何学习等等。我觉得我们家长做的，就是做好家庭教育（这个任务实在也是很艰巨的），引导孩子往好的方向发展。等他长大了，有选择能力的时候，他自己会选择该走的道路的。

作者: 皓天妈 时间: 2005-10-27 10:53
大家说得真好！

作者: 196608384 时间: 2005-10-27 17:33
对未来我们始终拥有希望。对现在我们也会更加努力。但孩子、更多更好的孩子都是最最普通的社会劳动者，又何必非要他出人头地呢？楼主你说对不对？

作者: xx67 时间: 2005-11-1 12:44
这种观点不可行,人为什么要上学,学校学的知识在走入社会后几乎用不上,那么孩子为什么还要上学,上学的目的是什么?不是为了课本上的那点知识,而是学习一种学习的能力,通过学校的学习,学习一种学习的能力,没有一个人会在人进社会前,掌握所有的知识,但学习能力的培养是非常有必要的.现行的教育体制有弊端，这是毫无疑问的，我们能做的是如何弥补，而不是放弃学校的教育．我有几位朋友，在他们孩子小时候如你相同的想法，而且身体力行，结果高中时发展没有学习能力的孩子什么也做不了，不可行，不可行．

作者: 小灰熊 时间: 2005-11-1 17:33
我儿子现在8岁，我已经让他退学快两年了。让孩子离开学校自学，没什么可怕的，关键是方法要得当，眼光要长远。

对于儿子的学习，我一直是让他自学，有了自学能力，学什么都不用父母操心，至少，对付小学初中这些课程没问题，将来的事，将来再说。
儿子喜欢看书，这总是弊大于利的好事，他看什么，我都不会制止，当然，除了一些垃圾书。
我最关心的孩子的身体和玩的问题。儿子可以自己去找小朋友玩，有空的时候，我也常带他出去活动。

作者: sunnyny 时间: 2005-11-5 23:10
我也一直在考虑让不让小孩上学的问题。
前不久看到了北大附中附小的远程教育网，我至少决定小学四年级前暂不送去学校。（ http://www.pkuschool.com/）
我的想法是要让小孩学习对一生都很有用的东西，而不是做个学习技巧的“熟练工种”者。
外语、文学、绘画、音乐、舞蹈、历史、地理、科学、体育类等等，都给与该给的先期营养，看小孩喜欢哪些，就在哪些方面成主攻方向，并且一定在该主攻方向下给足它够深够广的‘营养“，我认为“偏科”是成不了大器的。而从小就定下了大致方向，可塑性会非常大。
专心做着长大后准备要做的事情，应该比那些苦追证书者有着他们遥不可及的实力。
有实力再考社会上的各种实用证书，只要熟悉一下考题考法，应该拿这样的文凭不难。
社会在飞速地发展，我相信不久的将来各种名校（指真正的名校）会更敞开，网上也应该能靠毕业证了。
如果一定要看文凭：
君看微软的很多证书在全球哪个角落都能考，而且全球通行，都承认这些证书，而中国的大学，国外能承认学历的有几个？
如中国最好的外国语学校－－北外，人家几乎都没听说过。
真有本事，考那些“全球通行证”，国内不就通行啦？

报纸上不是报道过不少，小孩几乎没有星期天，更别说星期六了，这两天很多要赶几个培训班，连午饭都是在车上吃的，可不是极个别哦，大家想想他们手中的这个证书那个证书难道是在正规课时里取得的？！
真是摧残啊！更可悲的是这些付出很大代价的证书可能考完就完了，对他们今后几乎没什么用。

我认为很好的学校至少是“活”的年级的，是修学分制的，如：哪个学生的数学到了四年级水平，就上五年级的课，而他的语文若只要二年级的水平，那就上二年级的课，别的再就关注他的情商的年龄……

在可以预见的将来还很难指望这样的活泼。

所以我觉网校是解决不上学又不脱离正规教育的好方法。
毕竟正统教育对系统、全面培养孩子的思维很有好处，只是它的量、火候只有一对一时，才是最理想的。

但我觉最重要的还是要先从小培养自己的小孩的爱心、责任心、独立性和自学能力。

作者: 宸儿 时间: 2005-11-14 10:56
都有道理,但坚持自己的想法而且长期不懈比较的难

作者: wangyuqing 时间: 2005-11-16 20:49
高综合素质的的人一定比纯高分数的人有出息。这是一再被事实验证了的。记得有人说过“十名”定理，即考试成绩在班上前十名的孩子，在完成学业，走入社会后，成功的人很少，而成功的人成绩多在十至二十名，理由是成绩太好的孩子面临的压力更大，也更容易经不起挫折，最近屡屡传来名校大学生、研究生、博士生轻生的消息也说明了这点。而排名在十至二十名的孩子即容易建立自信，又容易发挥个性，自然也容易成功。

作者: 笑妈妈 时间: 2005-11-25 14:59
需要加强孩子的社会适应能力

作者: kcgeqi 时间: 2005-11-25 16:09
谈起孩子教育,真是惭愧,根本没时间教育.我的孩子三岁五个月,现在上幼儿园中班,从早晨送幼儿园到下午四点半接回家,就是晚上这段时间在家,我下午5点30分回家做饭,他爸也是5点30分下班回他姥姥家接回自己家,基本上到六点了,吃完饭六点半,六点半到八点玩一会,8点上床再陪他玩一会,八点半睡觉.每天都这如此,我现在真不知如何教育孩子.而且幼儿园里,每天还有一点作业,我们一次都没做过.我就想啊,在幼儿园一天了,回到家里,孩子应该和爸爸妈妈玩一玩.他的爱好,酷爱车,简直就是车迷,现在见到车就能说出什么车. 不喜欢画画,音乐还喜欢一点.别的就再没发现了.请各位爸爸,妈妈指点指点.

作者: 儿教 时间: 2005-11-27 11:47
呵呵

看了你们的高见

觉得你们这些家长很可爱的
但是社会需要进步，那首先进步的必须是人，人需要进步，那首先进步的必然是教育的发展

中国的应试教育，不是你一言，我一句就能改变的

需要我们中国千年以来的科举制度的连根拔起，那我个人觉得必须改变的是我们家长的思想。

你们都是走在时代前沿，受过高等教育，当然也受过中国应试教育之痛的人，你们应该不再想让你们的孩子再走你们走过的路吧

所以要改变，首先要改变的是，，，，，，，，，，是我们家长自己的观念。中国的应试教育才能向更有利的方向发展

作者: JUSTINE 时间: 2005-11-29 11:41
我突然之间冒出个念头, 从留贴的各位同学中可以看出,大家对素质教育的赞同,如果大家都花心思去做了, 有这么好的沃土,我想到时即使有应试教育这个紧锢咒,还是可以培养出一批真正有实力的后代的

作者: JUSTINE 时间: 2005-11-29 11:51
我支持9楼的意见.
培养小孩掌握学习的方法,明确学习的目的,刺激她的学习欲望. 让他了解为什么而学习.
但是提高孩子的综合素质也是个任务道远的工作.创造条件让他们玩,让他们在玩耍中融入社会,了解社会. 让他们学会用自已的眼睛看社会,体验社会的冷暖.

作者: 书画学校 时间: 2005-12-22 16:57
欢迎你的孩子

加入CC童教育俱乐部守则

――每天只需1元钱，就可以为你的孩子聘请个人的学习顾问

各位家长：你们好

也许你正为孩子的教育发愁，我们将为你提供全方位的教育服务。

我们认为目前城市孩子学习的主要问题不是孩子的智力因素，而是非智

力因素。部分城市的孩子缺乏明确的学习目标，缺乏充足的学习动力，没有

形成良好的学习习惯，没有掌握正确的学习方法。

目前，我国大多数学生接受的教育还只是统一模式下的“共性教育”，

这种共性教育有很多优越之处，但其弊端也是显而易见的，因为每一个孩子

的特点是不同的，其产生的学习问题也是不同的，“共性教育”往往得不到

良好的教育效果。个性化教育是教育发展的一个趋势，欢迎你的孩子加入北

城书画教育俱乐部，我们将为你的孩子提供专业的学习顾问，专业的学习顾

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“家”顾问是一个新兴的职业，是针对个人和家庭，提供学习和教育方

面咨询服务和专业家庭保健医生，为你提供个性化的教育、健康、安全服务

，以解除你在教育孩子上的后顾之忧。

学习顾问不同于家庭教师。家教和培训班所教授的内容只是学校教学的

一个延伸和补充，我们认为，学生学习不好的原因主要是非智力因素，而学

习顾问主要是依据科学的教育理论，全面分析影响学生学习的各种因素，帮

助学生找出学习问题的症结所在，掌握学生的特点，并在家长和老师的密切

配合下对学生进行完全个性化的辅导与训练，以培养学生良好的学习习惯，

提高其学习能力，从而在根本上解决问题。

我们俱乐部的每个学习顾问的背后都有一个专家团队的支持。对于每个

孩子，都是由众多的专家顾问共同制定方案，最后由一位学习顾问负责完成

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我俱乐部是专业化的教育信息咨询服务单位机构，将为你孩子的成长提

供有关学生在择校、升学方面的信息和指导；家教；家庭保健医生服务；学

生学习状况测评；学生学习能力培养；、学生学习心理疏导；学生家庭教育

指导等全方位的教育信息咨询服务。

CC童教育俱乐部注册会员

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服务项目：

1、免费建立学生个性化的终生CI成长发展计划。

2、免费提供有关学生在择校、升学方面的信息和指导。

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4、全年对孩子进行个性化的学习能力培养和学生心理疏导12次。

5、免费为家长提供家庭教育指导、家庭保健医生服务。

6、每月与孩子的班主任教师交流一次，并为家长提供孩子的学习情况报告。

7、九折对会员进行学习状况测评、多元化智能测试。

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作者: 晨司妈 时间: 2005-12-27 09:53
虽然对现在的应试教育不满，但也不敢拿孩子的前途冒险，象这几年大热的公务员考试，还不是第一要求正规院校本科毕业生，否则免谈，连考试资格都没有。我儿子还小，刚刚半岁，我已经开始为他以后担忧了，既不想他上学功课那么辛苦，有担心将来学习不好，究竟怎样的教育是合适的，有些无所适从。还好他还小，现在快乐第一，开开心心就好，希望近几年教育改革会有大的改观吧。

作者: happyzxia 时间: 2005-12-31 13:57
我的孩子一岁半，我自己一直在考虑孩子的培养问题。我也认为一技之长很重要，对目前的教育现状不很看好，但是又觉得不敢脱离脱离现实，毕竟孩子一生的幸福啊。彷徨啊！
最近看了一些关于蒙氏教育的资料，包括读了一些原著，比较认同，但觉得因本人思维、习惯，及周围环境的影响，实施会困难得很。
我愿付出努力，为孩子的自由和快乐。

作者: luojia 时间: 2006-1-5 14:42
孩子是不能脱离社会体制,脱离社会教育体制的.

作者: joyhao 时间: 2006-1-5 14:53
儿子才半岁多，但是一想到关于教育的种种问题，实在让我不知所措！现在的教育体制问题多多，但完全脱离自己来教育又没有信心，孩子一生的幸福真是赌不起！现在的想法很简单：小时候让他高高兴兴、健健康康的成长；懂事后开始培养他的生活能力、爱心责任心、支持他的兴趣爱好，希望他的性格中有勇于尝试、不怕失败、坚韧不拔、积极乐观的一面。大概就这么简单吧，学校的系统教育还是会让他参加的，起码和很多的同龄人在一起玩耍、交流，不会严重脱离社会这个大环境。但是我会进行良性的引导，使他不被其所累。让他知道能力最重要，兴趣最重要，心态最重要。。。

作者: joyhao 时间: 2006-1-5 14:54
不好意思，不知道怎么搞的发重复了：）

作者: zsh8848 时间: 2006-1-13 12:50

亮亮妈916+2005-08-10 11:30-->引用:亮亮妈916 @ 2005-08-10 11:30 有道理，孩子刚刚两岁，也担心将来背大书包

对于这个书包沉重的问题，其实很好解决“就是把学生的课本分成二到三本印刷，这样孩子的书包就可减轻三分之一到一半的重量”几年前，我的孩子还没出生时我就注意到了这个不是问题的问题，可我们国家倡导了这么多年的“以人为本”的观念，加上我们这么多家长的切身感受，难道就没有人（指有影响力的人）来想办法改变一下么？大家想一想这件事儿应该不难做到吧！决不是我比别人聪明，而别人想不到。其实，这就是我们国家的现状的一个“缩影”。任何事“以人为本”目前还只是停留在口头上、口号上，（只是在个别地区的个别事件上稍有体现，新闻虽然宣传，但应属“凤毛麟角”并不具有普遍性）。说回本楼的主题，上大学应试无可厚非，世界上不管你是精英教育还是大众化教育，上大学都是要考试的，关键是我们的这种应试，直接影响到高中、初中、小学甚至幼儿园的教育格局，这就是很不正常的，好像我们的小学、初中、高中就只是为大学服务的，我们的高中毕业生，如果考不上大学，那么他们过去多年所学的知识和解题技巧就毫无用处了，到了社会还需要从新学习求生技能，这是我国应试教育畸形的直接表现。但是，虽然大家都认识到了他的不合理可是为什么就改变不了呢？其实，就是《中国新教育风暴》中提到过的，谁也不想先改，害怕自己先改了会吃亏，那就只有大家一起改才可以啦！（根据我国的制度改革管理，先试点，后普及。好像目前还差些火候），个人观点，变应试教育为素质教育首先要改的应该是目前对学生（中、小学）的打分体制，改成5分制。没有了分数的压力，老师也会腾出些时间考虑如何开展素质教育的问题，现在的中、小学教师，都忙于进行考分大战，以便能在教师考核时站上风，哪个老师考核上去了，那这个老师再带新生时就会成为家长重点追逐的对象。家长也很可怜呀！所以，改变目前的各种教育、考核制度是当务之急，而且应该全国一起改，这样大家就在一个起跑线上了。（纯属个人观点）

作者: jh_karol 时间: 2006-1-13 19:26
我认为，做父母的能当前这种大环境下保持平和的心态很重要，孩子还小，未来对他来说太遥远，况且孩子的为了应该由他自己来主宰，惟有现在是最重要的，好好把握现在，为他创造一个相对宽松的小环境，与他快乐地享受童年，在此过程中帮他养成良好的习惯，让他按照自身内在发展要求去成长。

作者: blaze 时间: 2006-1-15 15:33
最开始和大家的想法一样，认为没有必要逼迫，但是全方面培养的时间何来，我8年前导高中当老师时，高一补课到6点，到现在虽然高中录取率在增加，但高一已经到8点半，高三到10点半了。这样的补课时间，哪还有时间干别的。整天在学校里泡着，他的价值取向又除了成绩还有什么，老师的高压，即使家长有幸保持良好的心态，那孩子呢？恐怕只有培养没脸没皮型的，才能以应付料老师的轮番轰炸。

作者: 笑妈妈 时间: 2006-2-15 14:14
楼主的想法很好，只是需要实施的勇气

作者: lidai0558 时间: 2006-2-15 22:58

wangyuqing+2005-11-16 20:49-->引用:wangyuqing @ 2005-11-16 20:49 高综合素质的的人一定比纯高分数的人有出息。这是一再被事实验证了的。记得有人说过“十名”定理，即考试成绩在班上前十名的孩子，在完成学业，走入社会后，成功的人很少，而成功的人成绩多在十至二十名，理由是成绩太好的孩子面临的压力更大，也更容易经不起挫折，最近屡屡传来名校大学生、研究生、博士生轻生的消息也说明了这点。而排名在十至二十名的孩子即容易建立自信，又容易发挥个性，自然也容易成功。

错,事实证明这个观点不对,我上学时从小学开始一直考第二名,但绝对不是书呆子我LG,高考时考上北大,但高中时从来没死读书,甚至考前几天,体育老师还专门找他让他考体育学院呢,语文老师让学文学,但最终他还是以优异成绩考上了北大,学了理工科,事实上,成熟的心态是决定成功的根本,独立是孩子必须掌握的生存之本

作者: lidai0558 时间: 2006-2-15 23:08
我也是一直在考虑孩子的教育问题,想想应试教育真是头疼,当年我上学时为了减轻高中和大学大量支出,选择了自立,读中专,后来工作时常有因为没有正规大学本科学历而被拒,很有不甘,但也无奈.我的儿子现在不到一岁,我不希望他有我这样的无奈,但也不想他生活在痛苦的为了不需要的分数做无用功,所以,权衡利弊后,觉得,还是出国吧,那样是对孩子教育的最好的选择,但真是无奈,其实对于我们做父母的来讲,在国内发展其实是更合适的,.......在两难的选择中.......

作者: 小意0523 时间: 2006-2-15 23:46
以现今国人的素质,分数制或许能更公平一些.昨晚看新闻台的找工路上,说的是一个是央财经学院的毕业生及一个北京语言学院的大学毕业生,这两所大学也算得上不错了吧,可毕业了还是一样的找不到工作.觉得现在的大学只管扩招收费,课程设置上是否合理,才是个最重要的问题.如果毕业了就等于失业,几年的大学没学到任何求生谋生本事,这样的大学上了还真是浪费光荫和金钱.

作者: zhaojia1011 时间: 2006-2-16 09:20
社会通用的游戏规则不是个人力量可以抗衡的，我认为一个人的综合素质体现在两方面：1）技术技能，我们要让孩子爱好广泛，善于思考，学会迅速准确的搜集利用信息，我们要让孩子发展适合他自己的一技之长；2）适应能力，我认为这个也是非常重要的一种基本素质，我们身边充斥着规则以及潜规则，我们或许可以批判它的不足，但没有能力轻易的撼动它，所以我们要让孩子学会客观的看待它、并且灵活的适应它，而不是让孩子们去挑战它、抵制它，我怕孩子们的牺牲太大。

作者: 漫天飞雪 时间: 2006-2-21 16:13
更注重培养孩子的创造力！多让孩子自己多动手，父母不要包办孩子的事。。。。。技能发展很重要！

作者: 海伦 时间: 2006-2-25 21:06
有三种东西必须捍卫：祖国、荣誉、家庭 有三种东西必须控制：情绪、语言、行为 有三个问题必须思考：生命、死亡、永恒 有三种行为必须摈弃：罪恶、无知、背叛 有三种做法必须避免：懒惰、野蛮、嘲讽 有三种东西必须挽救：圣洁、和平、快乐 有三种品质必须尊敬：坚毅、自尊、仁慈 有三种习惯必须培养：理性、谦恭、好学 <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/agree.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />此帖由海伦在 2006-02-25 21:11 进行编辑...

作者: 快乐牛 时间: 2006-3-4 14:17

eyunque+2005-09-19 11:59-->引用:eyunque @ 2005-09-19 11:59 不同意楼主的观点。目前，大学已经不是精英教育的时代，现在已经是大众化教育时代，已经是一种基础性教育的时代了。你看看身边是否是满地都是大学生。既然是接近普及了，你能让小孩不上大学了吗？上大学，对于小孩来说，不是一件很难的事情？！人生本来是磨难多，连这个小小的磨难都不同越过，那小孩如何面对更多更大地挫折呢？请家长一定要积极面对这个问题。

知道高尔基吗？他有一本书叫《我的大学》？建议看看。哈哈。。。。此帖由快乐牛在 2006-03-04 14:27 进行编辑...

作者: 快乐牛 时间: 2006-3-4 14:45

jjhs+2005-09-17 15:19-->引用:jjhs @ 2005-09-17 15:19 我曾经和我的同时讨论过,大学应该是怎样的,因为他的孩子今年正好上大学,我觉得他的一些观点很客观,比如什么样的学校出科学家,什么样的学校出政客,,,,,,有一点,万变不离其宗,要想获得比较高的成绩,不刻苦,是万万不能的,不管你是学历教育还是素质教育,即便是王羲之不用上学,在家里写字,也是把一个池塘的水染黑了,才成为书法家的.现在社会格局变了,不用我们当科学家去研究原子弹了,但一些基本的传统还是不能丢.

此贴非常好让孩子自由，快乐，健康（包括身体和心理的）成长是大家都希望的。但培养孩子刻苦认真。持之以恒的品格也是及其重要的。此帖由快乐牛在 2006-03-04 14:50 进行编辑...

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