moonriver+2005-07-18 20:23-->引用:moonriver @ 2005-07-18 20:23 随着孩子的长大,经验的丰富,问的为什么越来越多,问题也是千奇百怪,真心希望大家在这里分享你们孩子的为什么,彼此帮助,指导.
education2008+2005-07-19 21:23-->引用:education2008 @ 2005-07-19 21:23 为什么她妈妈给她吃的问题我觉得是不是可以这样回答:那个小孩的妈妈不是一个好妈妈。
moonriver+2005-07-18 20:23-->引用:moonriver @ 2005-07-18 20:23 如果说这样的问题我还可以去翻书给她一个答案,有些问题,我就真不知该怎样回答了.比方说前天去上音乐课,女儿看见另一个小女孩在吃棒棒糖,就跟我说"我要吃棒棒糖",我说不可以吃,会得蛀牙的,(这个道理平时跟她讲过多次,所以不必多说),她又说"那她为什么吃",我们跟那女孩挨得很近,而且她妈妈在旁边,我该怎样回答?我只能小声地在她耳边说"她这样不好,以后牙齿坏了,会很疼的.",女儿依然坚持问"为什么她妈妈给她吃?" 好在开始上课了,把她的注意力给转移了.
Qmom+2005-07-20 12:38-->引用mom @ 2005-07-20 12:38 是呀,单纯知识的问题比较好答,一到人文性的问题就难了。家长的回答对孩子的思维方式有影响。楼主的问题,我不会简单告诉孩子“她妈妈不对”或者“她妈妈不好”之类简单笼统的评价的话。我也许会说:“她的妈妈一定是忘记考虑到保护牙齿的事儿了。”或者说:“也许这是她和妈妈事先约定好的。你看,妈妈不是也和你约好了每周五去买冰激淋吗?”

Qmom+2005-07-19 23:06-->引用mom @ 2005-07-19 23:06 我发现Q爱问我问题,但他似乎不很关心你怎么答他。我费了很多力气给他找来答案(多是有真实的相片的),而他似乎已经忘记了他的问题。所以,我觉得,在孩子刚开始问问题时,他们也许就是随口一说,而这时家长回答问题的方式和方法很重要,这是很好的激发他兴趣的机会。对于蜻蜓如何抓蚊子这样在日常生活中很难观察到的问题,我会找书本,但也一定是有真实相片,为孩子写的书。对于为什么蜻蜓要四个翅膀这样的问题,我不想给他讲什么原理(其实我也不知道为什么啦),抓只蜻蜓揪掉两个翅膀让他自己观察去。(只是这里的蜻蜓太厉害,我这个笨妈还没抓到呢)。我不赞成孩子问什么就一下告诉孩子真正的原因,因为很多他不理解。用他理解的方式告诉他。最重要的是让他感到有趣。
bbzhang2+2005-07-20 16:13-->引用:bbzhang2 @ 2005-07-20 16:13 以引导孩子的兴趣为出发点,不要自己帮孩子去找答案,而是引导他去思考、去发现。
大风的爸爸+2005-07-20 14:36-->引用:大风的爸爸 @ 2005-07-20 14:36 看看另类的思路:
如果我孩子3岁时也碰到这样的情况,我会说:“小姐姐是她妈妈的乖乖兔,所以她爱吃糖。儿子,你是爸爸的小老虎,如果吃糖弄坏了牙齿,你就只好变成一只波斯猫了!”如何?满足了孩子的好强感,又避免了引导孩子揣摩别人家事情的习惯。
Qmom+2005-07-20 12:38-->引用mom @ 2005-07-20 12:38 是呀,单纯知识的问题比较好答,一到人文性的问题就难了。家长的回答对孩子的思
维方式有影响。楼主的问题,我不会简单告诉孩子“她妈妈不对”或者“她妈妈不
好”之类简单笼统的评价的话。我也许会说:“她的妈妈一定是忘记考虑到保护牙
齿的事儿了。”或者说:“也许这是她和妈妈事先约定好的。你看,妈妈不是也和
你约好了每周五去买冰激淋吗?”
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