祝孩子们天天健康快乐!

标题: 请教关于诵读唐诗的问题: [打印本页]

作者: 得分手    时间: 2005-6-30 21:24
标题: 请教关于诵读唐诗的问题:
这两天准备给宝宝诵读唐诗,但他好像不太感兴趣,不知道如果他没在认真听,而只是我在旁自己读自己的可不可以?(那各情形有点傻样  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />   )
作者: jjmama    时间: 2005-7-1 10:03
我的经验就是,在孩子小的时候交给她的东西,她大一点时再自己看书接受得特别快.宝宝没有反映是正确的,因为他们的注意力转移得很快,不过,只要你努力坚持,等孩子大一点的时候,你就会看到效果了.我在孩子小的时候为她读了一些诗,可惜后来没有坚持,所以无论做什么事情,主要看妈妈的毅力了.  
作者: 老用户穿上新    时间: 2005-7-1 10:08
找唐诗的光盘或者录音带,或者你自己朗读的声音录好,在孩子玩的时候放就行,别要求孩子“认真”听,只要孩子听到了就可以。
作者: jessielyf    时间: 2005-7-1 13:40
其实对三字经和唐诗,论语.大家多半是买cd或自己录音在宝宝玩或要入睡的时候给他放,或自己给她念,不要求宝宝一本正经的听的.记得szanny说,她当时给多多念三字经和唐诗的时候,多多在浴缸旁玩水,她就坐在马桶上念.结果到多多输出的时候,她都会了.孩子的潜力是无穷的
作者: sofiemamma    时间: 2005-7-1 14:30
那么小的孩子,您念书的时候指望她理解并记忆,那有点不现实。孩子太小,没有强大的中国文学知识,是不可能理解诗的含义的。我们大人在看从没念过的古诗,如果没有相关解释,不是也不可能自己理解吗。

那么给孩子念诗的作用,我觉得,一是培养孩子对语言节奏的掌握。中国诗作是遵循了较强的语音平仄韵律的。这种音乐节奏感,是孩子刚开始最感兴趣的地方,逐渐也能转化为孩子自己的语言韵律。比如,我小时候念过很多诗,到今天看到现代诗作,我还是往往要从它的语言韵律上去分析它的美感或不美感。这是转化为潜意识的地方。阿宝也会很多古诗,她有时说话也表现出很工整的平仄。我当然从来没有教过她平仄规律。16个月的一天,她在床上自己做诗,她说“小朋友,快来哉,我们一起滑梯来”云云,你看她的平仄押韵就没错。

二是激发孩子对语言文字的兴趣,对美的追求,诗作的意境毕竟是加工提炼过的美,意象集中而且美丽。所谓文化的熏陶,就是这个意思。

三,古诗中表现的做人做事的原则等等,孩子在当时是理解不了的,她总会长大到能理解的那一天的。在他能理解的那一天到来时,她学习过的东西,会成为来自孩子内心的强大的内在力量,指导孩子的行为和品质。

当然有时,也有一定副作用。比如,有一次阿宝拿起一块菱形积木,对我说,“这是菱形”。然后她接着说下去,“临行密密缝,意恐迟迟归”---完全把这两个意义给弄混了。我只有苦笑。
作者: 得分手    时间: 2005-7-3 12:15
谢谢各位的意见,我想我会坚持给宝宝念的,做这种长期输入的工作是我的强项05
作者: sgk1999    时间: 2008-7-2 06:57
好帖子,對我很有幫助,頂一下
作者: 左右娘    时间: 2008-7-2 08:40
好贴子。对我也有帮助。我也顶一下。
作者: janeandapple    时间: 2008-7-2 11:17
嗯,正在想关于唐诗的事情,很及时
作者: LING89    时间: 2008-7-2 11:52
我们还是有空的时候就要念故事·儿歌等给他们听!因为好多时候人们的无意识记也是很重要的。为什么我们小时候的童谣等一辈子也不会忘记呢!
作者: 碧海欣语    时间: 2013-2-24 16:52
我家的国学教育才刚开始,起点有点迟了,看来要奋力追赶啊




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