' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' /> 。 中学英语得过高分 
（ 在学ABC那个学期）， 以后就越来越低 
，高中毕业英语只有17分。 老师说，85分的客观题，我让一只猴子来做也不止这点分啊 <img src='images/smiles/redface.gif' smilietext='
' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' /> 。 自从孩子出生以后，我就想，英语这个老大难，该碰一碰了。花了两三年时间研究学习方法，凡是学英语有关的事都拿来琢磨琢磨，而且不惜以身试“难”，终于得出<B>学英语越早越好</B>的结论。引用:<<!--quote1-->得分手：
希望将你两、三年研究成果拿出来与大家分享!因为这的确是个很有紧迫感的问题!比方说如何做？
xieziwang：
能谈谈你的具体做法吗？
引用:<<!--quote1-->commondtree：
我的孩子两岁半了，我也很想让他多学点英语，但不知道用什么方法，看片的电脑都很伤眼睛，但我好象只能通过这种方法让他多听听，不知道还有没有更好的方法适合我这样英语很差的母亲？
引用:<<!--quote1-->据说学英语的最佳年龄是4岁。
引用:<<!--quote1-->wodemail1：
现在已经不要再争论好不好了
问题是要用什么样的方法是好的 有什么好的教材？？
wlj181+-->引用:wlj181 确实是越早越好。象新加坡等国家的孩子很自然的就会汉语和英语，所以我也觉得让孩子越早学越好。
hq1966+-->引用:hq1966 但总的来说，要绝对相信孩子对语言的领悟能力，要培养孩子对英语的学习兴趣，要少点功利色彩。陪着孩子看，比让孩子独自看效果要好。
健乐宝+-->引用:健乐宝 我给孩子听美国之音,听了快半年了,儿子倒没反应什么( 我相信有一个积累的过程,效果以后会显现 ),倒是我 静下心来 听,原来一句都听不懂的英语,现在基本上能将他讲的写下来,具体意思因为单词记得还不多,所以还不是很了解。
moonriver+-->引用:moonriver 女儿两岁半时还很愿意接受英语单词,那时就学会了红橙黄绿蓝紫花等几个词,出去玩,看见黄花会说yellow flower,看见红花会说red flower,到现在三岁了,仍然还是这个水平.我想我可能也是没想好到底几岁开始学英语比较好,所以没有当回事去教她.现在再教她单词,她就不愿跟着念了,遇上三个音节的单词,她的发音也不准.有时也试着说些句子,她基本上是充耳不闻,不知该怎么办?
hq1966+-->引用:hq1966 不要急
唐朝+-->引用:唐朝 我觉得小小孩可以教一些英语童谣，很优美，宝宝爱听又爱唱。
等大一点可以让宝宝看看英语动画片，比如迪斯尼的那些精美的动画片，看看英文的图画书，还可以用一些游戏类的英语教学软件让小孩去玩。
再大一点可以给宝宝看一些英文的科普片，比如Discovery，动物星球之类的。
哈哈，如此这番，宝宝多幸福呀。05
儿童教育不要用“学”字，听着就辛苦。
又是我的一个美好构想。。。。。。。。
hq1966+-->引用:hq1966 心态不错。
静心，真的有效。某些时候，闭起眼睛听电影效果更好。所以，有时听广播比看电影电视更有效。
对于小孩子来说，听广播的方式会不会太枯燥了一点。听歌、念童谣、做游戏、看动画，效果可能更明显。
Ciaci+-->引用:Ciaci 坚决反对夹中夹英，
越早越好，
越早越好。
hq1966+-->引用:hq1966
又一个同志。
握手。
05
Nikki and Felix+-->引用:Nikki and Felix 我不是同志!不握手
有条件的越早越好,但是要知道孩子对不同语言有偏好性的,喜欢不是均等的,有强有弱.
没条件的早晚分别不大,记得学语言不是学单词那么简单的
hq1966+2005-06-23 10:11-->引用:hq1966 @ 2005-06-23 10:11 很渐愧，我基础差，两三年时间也只是把学习方法悟出一点点，形成一些观念上的东东，具体做的很少。宝宝出生前两年开了个小店，钱没有赚到，赚了累、赚了病、赚了一身债。因为原单位破产，我现在是临时工，每天起早摸黑，双休日也常加班，也只刚好够维持生存，早上只有道个好的时间，晚上迟回来她又睡了，和宝宝一起的时间太少，老婆又不支持。 在孩子1岁多时，我稍有时间便给她学一些单词，陪着她看《迪斯尼神奇英语》，光让她自己看效果不是很好（在其他论坛看到有的小孩能跟着这个自学，我的孩子没有这么自觉），后来又让她学一本小画书上的单词，一个月时间学了大概60多个，进度不算快，但她学得很有味，我也感觉效果还可以。教学过程中，发现她能自动区分母语和英语，而这点我并没有告诉她，不知专家说的对母语有影响从何而来。后来时间少了，让孩子妈妈接着教，她没有继续。到现在，两年时间基本是放羊，偶尔我有一点时间，就陪她唱唱英文歌，表演两个节拍英语的段子。原来学的60多个单词记不得10个了。 没有时间，就让她自己看碟，放《洪恩巴迪英文童谣》、《洪恩巴迪节拍英语》、《洪恩奇境英语－小红帽》，洪恩产品我是通过盗版知道的，用了觉得还可以，买了近1000元的正版（私房钱，每天早餐节约的和一些外水），特别提醒，《洪恩巴迪英文童谣》里的老师发音特别清晰。我自己学《洪恩环境英语》，现在刚学完初级。看原声片的时候，偶尔能听懂一些句子，离目标差很远。由于记忆力和时间的关系，学起来吃力，进度又慢，但很充实，总感觉时间不够用。 由于我读中学时完全是学老师的口音，听不到原声，现在再开始学的时候，看美国原声大片，觉得那些美国人说的不是英语，可实际上他们是实实在在说着地地道道的英语。只好静下心来，重新训练听说。后来陪着宝宝看《迪斯尼神奇英语》的时候，发现突然能听懂一些简单的句子和短语。 今年，怕再次下岗后难找工作，又想重新考会计证（93年考了，讨厌珠算，没有要），更没有时间精力，只有双休日陪她玩。 到这个论坛后，发现有很多资料，可以用来教宝宝。 我常常想，象我这样穷苦的人家，自己又没有本事教孩子东西，将来孩子怎么参与竞争。想来想去，穷人的孩子要学英语。理由很简单，①按照听原声的做法，学英语与学琴、学画、学舞等等相比，投入少得多，只要多投入时间、精力，功力就会增加。②学英语的要求不是很高，任何一个母语没有问题的孩子都有希望获得很高的功力。③做SHOW很方便。随时随地可以Hi两声，显得有学问（这点半是说笑）。经观察，写东西的时候夹两个英文单词，显得有学问，说东西的时候夹两个单词，有人可能受不了。 形成一些观念性的东东，暂时没有理出头绪，都是就事论事。但总的来说，要绝对相信孩子对语言的领悟能力，要培养孩子对英语的学习兴趣，要少点功利色彩。 我感觉电脑屏幕相对电视对眼睛的伤害要小，一次不让孩子看太久就没有关系，如果是液晶显示屏更好，我买不起，一个显示屏可以买一台入门级电脑。 看过一两次画面后，可以关掉电视屏幕，只听声音（电脑也可以让屏幕休息）。即使孩子自己玩游戏，让这些声音作背景音乐，也可以习惯语音语调，将来开口时，有比较好的语感。 陪着孩子看，比让孩子独自看效果要好。
commondtree+2005-06-22 20:23-->引用:commondtree @ 2005-06-22 20:23 我的孩子两岁半了，我也很想让他多学点英评语，但不知道用什么方法，看片的电脑都很伤眼睛，但我好象只能通过这种方法让他多听听，不知道还有没有更好的方法适合我这样英语很差的母亲？
pengyan+2005-08-04 12:32-->引用:pengyan @ 2005-08-04 12:32 大家都说的对,可是我不知道怎么样的培养孩子的兴趣问题这也确实是一个难题.可怜天下父母心啦
liumaling+2005-08-10 10:54-->引用:liumaling @ 2005-08-10 10:54 怎么从BT上下FLASH呀?客房端联系不上?
lshl107+2005-08-12 22:48-->引用:lshl107 @ 2005-08-12 22:48 很想了解你当年的英语那么差，那现在如果来教小孩子英文，是自己恶补还是请英教
hq1966+2005-08-13 01:24-->引用:hq1966 @ 2005-08-13 01:24 自己恶补。
自己陪孩子学效果更好，也给自己长点信心；①自己只陪着学，某些时候辅导一下，主要是让孩子直接接触英文原声的音频、视频和多媒体软件。
hzdarling+2005-08-13 11:00-->引用:hzdarling @ 2005-08-13 11:00 说这么多， 不知道是否正确， 和大家一起探讨。
hq1966+2005-06-22 17:29-->引用:hq1966 @ 2005-06-22 17:29 学习是孩子与生俱来的需要，不管母语、英语，对孩子来说都是“外”语。一门是学，两门也是学，同时学会两门的孩子太多太多了。
教育不等于强迫孩子学东西，让孩子快乐成长不等于放羊。
小楼秋雨+2005-08-15 16:29-->引用:小楼秋雨 @ 2005-08-15 16:29 严重同意！！！ 孩子越小，对语言的接受能力也就越好，对刚生下来的孩子而言，英语和母语都是外语，而当孩子处于母语的环境中时间长了之后，就开始慢慢地排斥外语了，这样学外语也就越来越难。 不同意学英语就是让孩子少了快乐的观点，我的认为是应该在孩子喜欢的情况下进行学习，这种学习应是快乐的，也是自觉的。不过分在意孩子掌握了多少个单词，只希望孩子能有一个良好的语感，还有就是培养他对英语的兴趣，不把这项工作当成学习，而是把它当成一种游戏，一种娱乐，是我一贯的教育思想。 下面跟大家谈谈我家的孩子接触英语的过程，与大家交流交流。 在孩子不到一周岁的时候就放过英语歌谣还有迪尼斯神奇英语，当时以听为主，只作为孩子的一种背景音乐。当时的次数也并不是很多。在儿子一周岁之后，就以边看边听为主了，孩子对迪尼斯神奇英语非常地感兴趣，有半年的时间他几乎天天要求看这个，后来孩子去了保姆家，就只能在周未时看了，这样的时间维持了一年。 现在儿子刚刚二周八个月了，前段时间我从论坛上下载了博成妈妈的巧虎英语，孩子喜欢得不得了，当天早上看了一次，晚上就能将苹果与香蕉英译中，让我大吃了一惊，第二天早上就能学着与巧虎一样自己洗脸和刷牙了，真该谢谢博成妈妈。现在儿子天天要求看巧虎英语，就连睡觉了也不让关，于是我就让他在巧虎的英语声中入睡。儿子这么喜欢看英语，我想跟他接触得早应该有莫大的关系。 儿子喜欢英语的另外 一个原因就是在时间许可的情况下，我总是陪在他的身边一起看，有时也会情不自禁地跟着一起说、一起唱。（偶尔看得投入时，儿子会对我说：妈妈不要吵，呵呵 <img src="http://www.etjy.com/editor/images/smiles/wink.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> ）在睡觉前我有时候会试着回顾故事中的情节，再给他哼哼里面的一些歌谣，讲讲里面的一些简单的对白，这样会加深他的印象。以前对儿子一直没多大的要求，属于一种很宽松的环境，但现在孩子大了，模仿能力也越来越强了，在接下来的时间里，我打算比较多的去引导孩子多说（以前孩子也会模仿着去讲，但我一直没刻意地去引导他多说），当然前提是绝不能引起孩子反感。 啊，有客人来，没时间了，先说这么多了，欢迎大家的指点啊。
健乐宝+2005-08-16 16:42-->引用:健乐宝 @ 2005-08-16 16:42 巧虎,曾经收到体验版,儿子也爱看,但是声音效果不是很好。不知巧虎英语哪有下，能贴个链接吗？
gzguest+2005-08-16 20:14-->引用:gzguest @ 2005-08-16 20:14 其实现在在提高英语教育的同时，传统文化教育是越来越差了，我们大人也应该好好提高一下民族文化教育才是，英语要学好还是需要很好的环境，太早也不一定有什么效果
丽626+2005-08-21 07:28-->引用:丽626 @ 2005-08-21 07:28 英语和拼音会不会混淆
jianer+2005-08-23 01:59-->引用:jianer @ 2005-08-23 01:59 在这个论坛学了很多.现在,小葱头每天的电视都是英语(严格控制电视时间,小葱头对电视看极了).背景音乐是经典或者还是英语.我那点皮毛的英语，我一直有障碍，别误导了孩子。就是看了天天妈妈的文章，觉得很有道理。我好歹也算过了六级，认识几个英语单词，于是不断地对我儿子说英文。小葱头就会一大堆动物的单词，因为他只对此有兴趣，不断地要求看“animals"的ppt。我就在对牛弹琴中进行着我那中式英语，还常常卡壳，表达不出来。我打印了很多漂亮的绘本，他也要看那图片，我一用英文读，他就跑了，不要不要，于是，我只好把一些翻成中文，可是很简单的英文翻成中文字可复杂了，基本不在认的字范围，而且韵味大减，别说他，我都兴趣大减。小葱头唯一勉强同意让我给他读的英文绘本是“five little duck",虽然他看不懂，那首歌的flash ，他已经看了无穷多遍，能哼上一两句。路漫漫而修远兮,吾将上下而求索.
freshman+2005-08-23 13:31-->引用:freshman @ 2005-08-23 13:31 孩子的学习力是惊人的。我孩子从2岁开始看迪尼斯神奇英语，很棒的一部教材，同时还看相对应的一套书。3岁时我买了一本双语书，第一给他读时，他指着单词pumpkin，告诉我是南瓜，让我很吃惊。孩子有时能根据单词发出很象的音。 我看了洪恩的三只小猪的第一集，不太喜欢中文夹英文。有谁能再推荐一部好的、纯英语的、由英语为母语国家人讲的教材？谢谢了！
健乐宝+2005-08-15 16:28-->引用:健乐宝 @ 2005-08-15 16:28 我今年一月份开始听美国之音,每天大概半小时,有时也会没时间听。刚开始听时,听上去感觉声音很闷,真的一点都听不懂他在里边说什么,现在8月份了,真的发现进步很多。前几天给同事下载了些他新买的美国之音在他的mp3上，我拿来想听听音质怎么样，发现里边说的单词都能听得懂而且特别清楚，今天在听英语导读1000句，里边的句子都很简单，但要是放在以前的话，我肯定是什么也不知道，现在是能跟着把句子写下来了。呵呵，发现多听效果真不错，我想儿子跟着我一起听，肯定也有效果，说不定效果比我大，等着以后看他的表现了！高兴啊！
健乐宝+2005-08-16 16:42-->引用:健乐宝 @ 2005-08-16 16:42 巧虎,曾经收到体验版,儿子也爱看,但是声音效果不是很好。不知巧虎英语哪有下，能贴个链接吗？
gzjslw+2005-06-25 20:48-->引用:gzjslw @ 2005-06-25 20:48 我儿子二岁半了，看来要上“英语”了。回想起来，是不是让孩子过早失去欢乐了。
隔世烟花+2005-08-24 12:14-->引用:隔世烟花 @ 2005-08-24 12:14 请问,美国之音和英语1000句这些都从哪里下的,我也想放在MP3上学.跟孩子一起学
小楼秋雨+2005-08-24 15:02-->引用:小楼秋雨 @ 2005-08-24 15:02 前些日子又下了jianghu的洪恩英语，相比之下，洪恩的英语口语和普通话都比巧虎要来得纯正些，知识性也比较强，也蛮不错的，只可惜现在种子好象已经删了。
ktstwzt+2005-08-26 10:23-->引用:ktstwzt @ 2005-08-26 10:23 教小孩子英语主要是怕和拼音混在一起,大家可以看到现在的孩子拼音有多差,错别字成串
引用:<<!--quote1-->我觉得小小孩可以教一些英语童谣，很优美，宝宝爱听又爱唱。
等大一点可以让宝宝看看英语动画片，比如迪斯尼的那些精美的动画片，看看英文的图画书，还可以用
一些游戏类的英语教学软件让等大一点可以让宝宝看看英语动画片，比如迪斯尼的那些精美的动画片，
看看英文的图画书，还可以用一些游戏类的英语教学软件让小孩去玩。
再大一点可以给宝宝看一些英文的科普片，比如Discovery，动物星球之类的。
哈哈，如此这番，宝宝多幸福呀。05
儿童教育不要用“学”字，听着就辛苦。
又是我的一个美好构想。。。。。。。。小孩去玩。
健乐宝+2005-09-07 14:14-->引用:健乐宝 @ 2005-09-07 14:14 前天晚上,老妈带儿子出去散步,回来后,就叫我不要再放英语给他听了。原来儿子在散步时，一路上都在叽哩咕噜的念叨着，也不知他在讲些什么，旁边的人就说怎么说话没以前清楚了。所以老妈认为是英语惹的祸！像这种叽哩咕噜的情形，在儿子刚学说话时出现过，最近我在时，也曾有过。反正他中文我是从来不担心的。所以才不管老妈的话呢，照放不误。要是儿子真能叽哩咕噜的迸出几句英语，我还倒真高兴死了呢！
lisa_du+2005-09-07 16:23-->引用:lisa_du @ 2005-09-07 16:23 同意您的说法,小时侯给孩子一个能熏陶的环境就可以,除非家长本身很擅长英语,那你可以教孩子,不然我们这些做父母的还不得累死,什么都得学................晕那
小提琴1980+2005-09-09 18:22-->引用:小提琴1980 @ 2005-09-09 18:22 我个人的看法: 英语对我们来讲只是一种语言工具,小孩子还是应该以母语为主.只有掌握好自己的语言将来才能学好英语. 就现在形势来看,国家领导人已经注意到了国人传统文化的欠缺,所以现在全国都在加大国学的学习.英语四六级也已经不再和学位挂钩了. 具我所知,上海的学校也开设了传统文化学习课.很多家长也开始让小孩子读<论语><三字经><千字文>等. 所以我建议楼主,孩子在小时候还是应该以学中国自己的文化为主.
毛毛虫睡+2005-09-18 23:29-->引用:毛毛虫睡 @ 2005-09-18 23:29 学好英语需要的是天赋和兴趣,作为一种语言工具,能为我们所用就可以了,没必要太小题大作.
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