祝孩子们天天健康快乐！
标题: 新征途，新起点 - Tico (六年级 0611 Boy) [打印本页]
作者: tico06 时间: 2018-9-5 12:56
标题: 新征途，新起点 - Tico (六年级 0611 Boy)
本帖最后由 tico06 于 2018-9-5 12:58 编辑
2018.9.5
只有记录，没有规划，没有诗
开学已经第3天，丝毫没有感觉到新学校的作业量，没有感觉到预初老师的严肃。孩子们最大的感受全在食堂的饭菜和小卖部的点心，还有放学后的自由离校时间。就像一位同学妈妈说的，这初中生活也太好适应了，就像老鼠掉进了米缸一样悠然自得。
1.英语 作业：背默课文，生词
2.文史 音频：《城南旧事》
3.数学 作业：试卷一张
学而思练习册一章
4.跑步：放学后，2000米+
4:20放学后，操场跑步2000米+，有老师过来陪跑，Tico自认速度不错。跟他一起跑步的小伙伴被老师看中选入足球社团，我家竟然拒绝老师邀请，想要加入篮球社团。祝Tico好运！
作者: 风淡云清518 时间: 2018-9-5 13:39
欢迎欢迎。。。。。。。。。
作者: tico06 时间: 2018-9-6 12:43
2018.9.6
1.中文 音频：《城南旧事》
阅读：《博物》
古诗文：一首
2.跑步：2400米，又有两个同班小伙伴加入。
作业8:30前完成
老师通知竞选班委，Tico开始还跃跃欲试，结果睡觉后告诉我忘记写竞选词了，让我早点叫醒他。估计应付了事，祝他好运吧！
作者: tico06 时间: 2018-9-10 13:03
本帖最后由 tico06 于 2018-9-10 13:05 编辑
2018.9.10
1.英文 音频：《Warriors》
辩论课：第一讲
2.中文 音频：《城南旧事》
阅读：《DK经济学百科》 ，《思晨四阶教材》
作文：思晨四阶+作文
3.数学 学6:第二讲+作业
学7：第一讲+随堂测+练习
奥精：整数6错1
4.娱乐 电影：哈利波特6
电视：中餐厅
校内作业周六上午完成
Tico如愿进‘篮球社’，秒到‘当代文学’和‘生物学中的人文，历史，逻辑’两门兴趣课。
作者: tico06 时间: 2018-9-11 12:45
2018.9.11
1.英文 音频：《Warriors》
2.中文 音频：《城南旧事》
阅读：《少年时》
网课：绍鑫的《阅读与写作本质的逻辑思考》，干货满满，再一次听到字迹工整，卷面清整洁远远不止5分，甚至可以到20-30分.不知Tico听完后是否有所触动。希望借着现在作业不多，好好规范一下书写。
3.数学 奥精6第1讲C卷：5错2
4.运动 跑步：2400米
校内作业6:00前完成,5:20才到家。这作业真是相当少，也不知道小家伙是不是有漏做的
作者: 万七七 时间: 2018-9-14 09:59
感觉每天完成的事情还是蛮多的，厉害！
作者: tico06 时间: 2018-9-14 13:18
2018.9.14
1.英文 音频：《Warriors》
2.中文 音频：《城南旧事》
阅读：《读者校园版》，《DK经济学百科》
网课：《古文阅读六步法》。
3.数学 奥精6第1讲C卷：3个错题订正
4.运动 跑步：2400米
校内作业晚8:00前完成
早上6:00就醒来看杂志，靠马路太近，估计被吵醒的。希望不要影响上课。
作者: tico06 时间: 2018-9-17 12:57
2018.9.15-17
1.英文 音频：《Warriors》
辩论课：第二节
2.中文 音频：《城南旧事》
阅读：杂志
网课：思晨作文
3.数学 学家6：代数不定方程+作业
学家7：全等三角形常用辅助线+随堂测 （这讲对孩子来说比较难，随堂测不能独立完成，自己看懂详解后跟我讲题。虽然我听不懂，但可以陪他整理思路，顺便纠正他的书写格式）
4.运动 跑步：2400米
5.娱乐视频：《中餐厅》，《哈利波特8》
校内作业周六晚完成
周五因起太早，又因学家数学到晚9点才回家，饭也没吃，澡也没洗，就说有点不舒服，想先睡会。结果一觉睡到第二天早上7点多，孩子睡眠不好，确实影响很大。以后要多注意。
作者: tico06 时间: 2018-9-18 12:55
本帖最后由 tico06 于 2018-9-18 13:04 编辑
2018.9.18
1.中文 音频：《呼兰河传》，Tico觉得没城南旧事好听
阅读：《少年时》
2.数学 学家7：练习册-全等三角形的经典模型，（本想让他准备学创备考内容，看孩子兴趣正浓，就由着他自己决定了）翻开练习册的第一感觉很难，问他要不要换，他不肯，前3题耗了很久，后面几题就快多了，说第3题给了他很多灵感。
3.运动 没有跑步，和小伙伴拿瓶子当足球踢了差不多3刻钟
因为离校近，我出门又比娃早，早上的英语音频时间被挤压,平时阅读不多的Tico需要重新规划音频时间了。
作者: jeanyfu 时间: 2018-9-19 16:58
每天都有内容，真棒。。。
作者: 南郡 时间: 2018-9-19 17:03
每天都能坚持2400米长跑，身体素质一定很棒
作者: tico06 时间: 2018-9-25 13:20
2018.9.19-25
1.英文 音频：《Warriors》
视频：《Statistics》，字幕一直忘了给他解压缩，没想到也挺喜欢看。
2.中文 音频：《呼兰河传》
阅读：杂志《读者.校园版》
思晨作文：文风塑造之古典文风+作业《一步棋的光景》（学校老师也交代一篇作文，体裁不限，Tico选了诗歌。并吩咐我给他买徐志摩和郭沫若的诗歌集。）
2.数学 学家7：垂直平分线与角平分线（互动题8错1）+随堂测（2题独立完成，3题看解析），学家7跟得有点犹豫，虽然只是网课，孩子只能勉强跟着，听课问题不大，题难一点就不会做。
学家6：有理数综合运算技巧 （之前一直没怎么关注，整理错题时，发现学家老师并不批改作业，所以真是不能丢给机构就放羊了。）
奥精6C卷：第二讲（错3）+第三讲7题（错2）
错题订正：7题
4.信息 C++：第一节，学校网课，超级慢，想停掉，Tico不肯
竞赛：自己在老师那报了个竞赛，以为老师会组织培训，结果啥也无，在前辈建议下买了两本书，感觉是我们大学课本，这是要去考鸭蛋的节奏吗？
5.运动 只要不下雨，都会学校运动至少30分钟回家，或跑步，或踢“球”
Tico妈每周末多出一项作业，录错题本。
作者: tico06 时间: 2018-9-26 12:57
本帖最后由 tico06 于 2018-9-26 13:00 编辑
2018.9.19-25
1.英文 音频：《Lincoln a Photobiography》
2.中文 音频：《呼兰河传》
3.小报 配画：长城，虽然是临摹，上色后确实有被Tico惊艳到。小组活动，本来说今天带到学校去给其它同学去配字。后面看了又看，还是决定明天自己配。
思晨作文-文风塑造之古典文风
一步棋的光景
归家时，途径街角处，见两老翁弈棋。见一人两指间轻夹一黑子，遥看那碧绿环绕，翠色欲滴，另一人悠闲地点起一白子，却见这洁白晶莹，微光似辉，香榧木悠悠地透出诗、酒和远方。
下了许久，空旷的战场顿感沸腾，这儿杀一阵，那儿又忽冲出一支来，好不热闹！两军久战不下，在这棋秤上演得生龙活虎，或项羽抗秦，或符坚攻晋，或一字长蛇，或十面埋伏，一攻一守之间充斥着生活哲理。
俄顷，黑方二龙出水，瞬息之间，金戈铁马，气吞万里；霎时，白方四面楚歌，顷刻之间，丢盔弃甲，功败垂成。穿蓑衣戴斗笠的老翁者，拈其髭须，哂：“‘胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳。’不必那么认真。”另一位额头镶着豆大的汗珠，淡淡的笑了下，那笑中带了点苦涩。
这位闭上了眼，眉微蹙。一步步棋在他的脑海中划过，却都感觉漏了什么。一旁有表情平淡者，有窃窃私语者，有暗笑者，亦有皱眉者。鸟啼一曲，欢，远处池边，听得蛙声一片。他沉思着，一片寂静，他的脑海中好像有一片宇宙，一片空荡荡的宇宙，没有亮光，没有星星，他想说话，但他连他自己的话也听不到，真正有的，只有这一片空旷的，寂静的，无比巨大的空间……突然一颗流星闪过，“对呀，我怎么没想到这步棋呀！”
他倏地睁开眼，再点起一粒如明月般的白子，嘴角微翘，放下这子。另一位突然脸色沉了些，挠了挠头，又下了起来。观者无不惊叹此步之妙，有拍手叫好者，有徐徐称赞者，亦有笑而不语者。
最后，白方还是败了，不过败得不算惨，只是惜败而已。
老师点评
亮点：1.选择了最后一步棋进行了精致的描写，将短短一步棋的光阴放慢放长，注意通过双方的神态、语言、动作乃至心理的多角度细节描写，将小小一步棋中藏着的复杂精细的“斗争”放大展现给读者看，同时也将两个人物相对不同的性格特点在一个个细节中展现出来，其中巧妙运用了视觉引爆的手法，描写胜利一方的老者脑海中的宇宙流星暗示灵感到来，虚实结合，妙趣横生，很精彩的。2.非常注意对参战者之外的周遭环境的描写，有对观战者对棋局的种种精彩反应，还有鸟啼蛙声，以及静态的风景的描写，充分调动了视觉、听觉和嗅觉等多种感官，对这些环境的描写都烘托突出了战局的激烈和人物的形象，很不错。3.古典文风十分浓郁，从各种数量词、时间虚词、对仗句式的点缀使用，到整篇文章气氛的营造，都非常棒，尤其是各种精彩的对仗和排比句式，气势倍生，非常棒！
不足：1.对双方人物形象的塑造，虽然有捕捉细节的意识，但是没有用到特点*3技法，还是给人一种单薄之感。你捕捉了一方戴斗笠、捻胡须的特点，另一方则是额头冒汗，这都可以作为人物的典型特征啊，要在作文中至少出现三次，写出不同情境、不同形式下，这些典型特征给人的不同感受，从而展现人物心情变化和性格特点。2.最后一步棋落子之后，场面究竟发生了怎样的变化，最好还能运用视觉变幻觉的技法，生动描绘出来哦，让读者更直观的感受到这最后一步棋的重要性。
得分：89
作者: xixipet 时间: 2018-9-26 14:36
每天能坚持运动，真不错！
作者: tico06 时间: 2018-9-27 12:26
2018.9.27
1.英文 音频：《Lincoln a Photobiography》
阅读网课：1小时
2.中文 音频：《呼兰河传》
3.小报 配字：画是好的，但配上字就整个都不好了，看来还是得提醒他团队合作，专人做专事。
4.运动 40分钟
作者: jeanyfu 时间: 2018-9-28 16:55
我家的能坚持运动，我就开心了
作者: tico06 时间: 2018-9-30 12:49
2018.9.30
1.英文 音频：《Lincoln a Photobiography》
2.中文 音频：《呼兰河传》
3.数学 错题订正
4.运动 40分钟
开学一个月了，作业基本上在7:00-8:30之间完成，5:30到家，吃点水果开始写作业，去掉晚饭时间，基本上作业量在1-2小时不等，跟小学差不多。
成绩，第一次数学单元考99（班级最高99），业数选拔考入选（年级30人入选），第一次英语单元考95，作文没扣分（年级最高96），第二次英语单元考90，作文扣了5分（班级最高97）。作文扣分原因，老师觉得Tico用词不当，Tico自己觉得没什么问题。不知这是不是原版娃的特点，我身边的LS娃好像也这样，只能鼓励Tico尽量用书本语言表达了。
作者: tico06 时间: 2018-10-9 12:52
2018.10.8
1.英文 音频：《糟糕的历史》
视频：《Statistics》
2.中文 阅读：《童年》 ，《海底两万里》
写字：Tico的字漂，斜 ，没型不方正，考试卷子看起来不整洁。今天开始干涉，希望每天能写好一两个字，用时10分钟左右。要求很简单，字写方正，有笔锋。
3.数学 错题订正，错两次的让他给我讲题，总结出错原因和解题关键因素。
4.运动 无 （学校水痘隔离，放学后不准逗留）
Tico的地理老师很幽默，作业也很有趣，画一个小岛。Tico花了点小心思，配上了发现它的哥伦布和船。
作者: luniuniumother 时间: 2018-10-10 09:45
写的真好！
作者: tico06 时间: 2018-10-10 13:19
本帖最后由 tico06 于 2018-10-24 13:40 编辑
2018.10.9
1.英文 音频：《Lincoln a Photobiography》
视频: 无
2.中文 阅读：无
写字：10分钟
3.数学 错题订正：总结下来错题主要原因，没有步骤，漏数，看错数字是主要原因，所以后续重点是规范书写格式。
4.运动 无 （下午统一水痘育苗）
三单元英语测试91分（不清楚班级最高分），第一次语文测试84分，没作文。课外现代文阅读扣5分，课外古文阅读扣5分，课内现代文默写扣6分。（班级最高84分，年级2个上90分）。本次英语主要错在阅读，听力扣2分，阅读扣5分，作文扣1分，首字母扣1分。Tico自己认为阅读出错的主要原因是，小学和中学答题思维不一样。比如：课文里说春天和秋天都适合出去玩，问，春天适合出去玩，对否？Tico答案是否，因为小学要求问题内容和原文要完全一致。但正确答案应该是对，因为符合逻辑关系。希望他能总结经验，尽快调整过来。
作者: tico06 时间: 2018-10-15 12:55
本帖最后由 tico06 于 2018-10-16 12:17 编辑
2018.10.12-14
1.英文 音频：《Horrible Histories》
视频: 无
辩论：2课时
2.中文 阅读：杂志《博物》 《时事魔镜》，《志摩的诗》
写字：10分钟
音频：无，所有中文音频时间都被Horrible Histories抢走。
思晨：作文没写完，估计不会再继续了。
3.数学 学家6：第五讲+回家作业（2个拓展题不会）
学网7：直角三角形（二）+随堂测 （直角三角形Tico掌握的不错，连续2讲全对）
4.信息 C++:复附进修地面2课时+学网2课时，相比Tico更喜欢地面课，退掉学而思网课。
5.运动 1.5小时，自己小区里拍拍篮球
信奥弃考，尽然考场就在他们学校，希望不会被老师说。
最近偶尔会发现Tico用手机，比如作业时，他说他在看系统上老师布置的作业，比如外出时给他电话，他很快接起。不知道应该继续相信他，还是开始管控手机。聊天问他手机一般用来干什么？他的回答是，听音频，看老师布置的作业，偶尔会看看小猿搜题里推送的文章。
准备开始留心！如果孩子真的管不住自己，就得换电话手表了。
作者: tico06 时间: 2018-10-16 12:33
本帖最后由 tico06 于 2018-10-16 12:54 编辑
2018.10.15
1.英文 音频：《Horrible Histories》
视频: 无
背诵：课内作业，只是觉得很好，做个记录看对英语学习有多大帮助。学校前辈曾经说过，我们校内补充教案是高中内容，没去验证，但从篇幅看，确实像。每一篇都会分几次背默，Tico是先抄写，然后背诵。 Tico执行得很认真，虽然不会反复背，但当天的背诵会按时完成，记得有次忘了，还提醒我第二天早点叫他起床。本来想这学期开始新二的背诵，既然学校有安排，那我也乐得母慈子孝。
2.中文 阅读：无
写字：无
音频：无
作文：本来以为这次思晨作文Tico不会写了，没想到主动要求继续。
3.数学 无
4.运动 无（学校继续隔离状态）
5.作业完成时间 7:10
6.睡觉 10:30
信息单元测96（班级最高100），没看到试卷，不知道错在哪？Tico说试卷不难，所以应该分都挺高的。
几次聊天，Tico都表示他交友能力不错，很多同学都乐意和他玩。一周的代理班长，也有自己的一些想法，还会主动和班主任讨论班规扣分分值的设置。
视力测试，双眼分别为1.5和1.2，暂时安全。看来课余鼓励出去玩是值得的。
作者: tico06 时间: 2018-10-17 12:43
本帖最后由 tico06 于 2018-10-17 12:47 编辑
2018.10.16
1.英文 音频：《Horrible Histories》
视频: 无
背诵：教案
2.中文 阅读：无
写字：无
音频：无
3.数学 业数模拟卷一张（错3题）
4.运动 中午追追跑跑+放学后打蓝球
5.漫画 Tico最近在画连载漫画，好丑，看不懂。以为是我和他有代沟，原来他的同桌也看不懂。感觉思想好幼稚，思维好跳跃。
6.作业完成时间 8:10
7.睡觉 10:20
班上准备开一个阅读角，需要小朋友带书分享。Tico恨不得把我家书都搬过去。
作者: tico06 时间: 2018-10-18 12:53
本帖最后由 tico06 于 2018-10-18 12:55 编辑
2018.10.17
诸葛作文——幽默文风
我的孩儿，你到底行不行啊
有一年夏天，我为孩子买了一个水枪，他简直是发疯似的爱上了它，什么时候都想拿出来打一打。不过这倒还好，到免去了许多“妈”，“妈”的叫声。
他经常拿着枪下去，有一次回来，他叫着“我……我……”，说着咳了两声，之后倒下了。我心急如焚，“孩子，你怎么了！”。他虚弱地说：“我跑得累死了，而且前面有人把水喷到我鼻子里，我感觉我呛水了，难受极了！”Oh mon dieu.
真是令人无语。
过了几天，我发现家里有些异常，特别是晚上，有了更多的自由的，会飞的小天使在开着动听的，嗡嗡的，令人难以入眠的演唱会，而且几乎没有门票费，除了让你练几套武功，如七挠拳，黯然抓痒掌等，真不错！
我一直醒着，把武功练到了炉火纯青的地步。但是，我已经受不了这无休无止的演唱会了，于是我下了床，看了看家里。一切都非常的正常，浴室的窗户是开着的，为了通风，还有——很奇怪——纱窗破了一个规则的，正方形的洞。
就是这儿了。
第二天，我去问儿子：“家里纱窗破了一个洞，是你干的吗？”
“是啊。”他没太注意我。
“你为什么要剪一个洞呢？”
“这样打水枪方便啊！”
“但是你不怕有蚊子来咬你吗？”
“插蚊香就好了。”
Seigneur, bénissez-moi于是我开始了一场革命。
我告诉他：“你看，书多好看呀，比水枪好玩多了，以后别再玩水枪了。”他却漫不经心，在阳台上向天上射击。过了很多天，我已经有些支撑不住了，而那个爱笑的小恶魔带着他的小小的，嗡嗡响的帮凶们在我的脑海中挥之不去。
后来我花钱补好了纱窗，并把那水枪偷偷藏了起来。本以为这样就万无一失了，但是没想到……唉……Seigneur, bénissez-moi！
点评
亮点1.一个对孩子极其无奈的妈妈形象啊，满满都是对儿子的吐槽，幽默文风体现的很明显。2.塑造了一个沉迷水枪不能自拔的儿子形象，为了玩连被蚊子咬都不怕了，还极具破坏力，也是个小笨蛋了。不足1.为了体现幽默文风，你整篇作文的语言风格吐槽占了上风，却没能表达出作为父母的成熟感哦，要努力在两种文风中寻找平衡，你的感叹用语最好就不要用了，不太符合家长形象。2.儿子贪玩的笨蛋形象，还稍显模糊，建议使用特点*3技法，使喜剧人物更加生动可爱。可以选取几个时间点，通过捕捉神态动作细节来体现人物性格，比如初见水枪时的惊喜，玩水枪时的沉醉，被妈妈发现剪了窗纱时的不屑等，可以通过他的眼神、嘴角细节，或是手中不停把玩着水枪的动作来生动描写。3.没有照应题目啊，在这件趣事中，哪里能比较自然的发出“我的孩儿，你到底行不行啊”的感慨，可以加工一些小细节，比如儿子玩水枪的过程中，可能会有一些窘态，或是与其他小伙伴打水仗时处于下风，让你有此一叹。4.结尾你留下了悬念，但其实以一句感叹结尾，并没有起到回味无穷的效果，反而感觉话没说完。儿子最后有没有再找到水枪，这场闹剧最后如何收场？结尾怎么写才能又新奇又合理，还要再考虑考虑。得分：88
Tico妈点评
毫无亮点可言，写的好幼稚
作者: xvjianting 时间: 2018-10-19 07:37
只有记录，没有规划，没有诗
作者: tico06 时间: 2018-10-19 11:43
本帖最后由 tico06 于 2018-10-19 13:50 编辑
2018.10.18
1.英文 音频：《Horrible Histories》
视频: ：《Statistics》
背诵：教案
2.中文 阅读：《狂野地球》，在学校看的。又继续整了一堆书带去学校，说同学带的都是漫画，好幼稚。问他啥时候可以看阅读角的书，课间或者自修课。
写字：无（Tico妈忘记提醒，Tico当没这件事）
音频：无
3.数学 无
4.运动 放学后操场玩耍40分钟
5.作业完成时间 9:40 （有校内作文）
6.睡觉 10:30
英语第4单元测，98.5分 （班级最高98.5分），作文扣0.5，阅读扣1分。Tico说阅读扣分是真的没题解题意，语法题没扣分，表示他的语法挺好的，不需要专门刷题。我当然乐得不要刷题，关键是你得保持住呀。
阅读网课结束，准备后续跟学霸哥哥一起跟新闻网课。也许阅读课更了将近1年，对老师和小伙伴不舍，也许最后一节课，老师上得很欢乐。
课后Tico一直追问，”妈妈我可以继续上阅读吗？”
“不可以，因为我之前问过你，你说上新闻”
“那可以一个新闻，一个阅读吗？”
“不可以，因为你还有一节辩论课。没有那么多钱和时间上3节英语课”
“那我可以不上新闻，继续上阅读吗？”
“不可以，因为重新组班时，我没有报名。你现在就是想续报也不能了，而且妈妈给你报阅读的目的，是想让你知道怎么看书”
“好吧！”
英语阅读网课反馈
Tico is a really talented student, and it is hard to find any faults in him at all. His conversation skills are excellent; particularly his knowledge of figurative language such as idioms and proverbs. Regarding the literature, Tico comfortably handled the books on this course. What particularly impressed me was his acute comprehension of the plot of Anne of Green Gables. It is not the type of story that I thought a teenage boy would be interested in, but Tico really showed great maturity in committing himself to the analyse of it. Every week Tico offers fantastic input in the discussions about the books, and he also adds a lot to the general camaraderie within the lesson. He is always looking for opportunities to have fun and make jokes, which is really great, because it keeps him and his classmates aware and motivated. I will miss Tico! He is such a bright young man.
作者: xixipet 时间: 2018-10-23 09:56
我们也因信奥去花儿打了个酱油，FFJX的地面课也了解了一下，觉得不错，可能会入。
另外，FFJX也有辩论课，想问问Tico的辩论课是在那学习的吗？效果怎么样？
作者: tico06 时间: 2018-10-24 13:25
本帖最后由 tico06 于 2018-10-24 13:28 编辑
2018.10.23
1.英文 音频：《Encyclopedia brown》
视频: ：《Engineering》
背诵：无
2.中文 期中复习：第二课，发现试卷上的错题没有订正 （孩子以为试卷做过就结束了，预初的孩子还是需要父母多关注，去帮他发现问题）
写字：5分钟
音频：《骆驼祥子详解》，详解讲的不错，没看过原文，感觉还是有点不明所以，还是得建议Tico先把原文听一遍
3.数学 业数2016卷，用了19分钟就说做完了。这么简单，心想难道可以满分？结果一对答案，错一半。真是忍不住发飙，做题习惯不好的Tico，不检查，不用草稿。让他把错题重做一遍，要求按标题在草稿上写出详细步骤。结果除了一题还是保持原来的答案外，别的全对。问他为什么？确实错在计算和不认真。我说大考如果会的都做错，得多可惜呀！你得在错题中总结原因，找到解决的方法。马上业数和其中考，你准备怎么解决这种初心大意的毛病？这次倒是很认真的回答我，说会在草稿上按题写步骤，养成做题的好习惯。估计这将是最近重点检查事项，希望能在预初养成这个好习惯！
学家错题订正，2错1，上周的错题，当时有看懂。隔了一周还是有一题不会，今天让他连同业数错题一起带去学校，请教数学老师。
4.运动 放学后操场玩耍1小时后到家。
5.作业完成时间 7:40
6.睡觉 10:00
学校篮球联赛，他是班队成员，30分钟4:0战胜兄弟班。说兄弟班孩子都很猛，他被撞趴下3次。说得眉飞色舞，看得出Tico很享受这个过程。周四有场恶战，因为那个兄弟班平均身高165，他们班估计不足160。祝Tico 好运！
作者: xixipet 时间: 2018-10-25 10:43
不能点评，在此表示谢谢回复！心水辩论课了，争取明年能入，不过的确是贵了点
Tico效率很高啊，每天既能保证运动1小时左右，又能在8点前完成任务，这样就有两小时的课外提高时间，真不错！
作者: tico06 时间: 2018-10-25 13:01
2018.10.24
1.英文 音频：《Encyclopediabrown》
视频: ：无
背诵：无
2.中文 期中复习：第三课，走了个过场，孩子不乐意，说这两天太累了，都没有他的自由时间，想想好像也是，答应他明天开始9:00后时间自由安排
写字：无
音频：《骆驼祥子》
3.数学 奥精C (9错3)
4.画板报 放学后，自己留在班里画板报，5:39出校门。板报主题：迎接英语老师回归，几个留校的孩子自愿组织画板报。今天我回家比较晚，进屋就上桌吃饭，听娃爸开始批评Tico，原因是在没有经过同学允许的情况下，把别的孩子原来画的板报擦了。（也是迎接英语老师的，只是版面很少），娃爸告诉Tico这是不尊重别人劳动成果的行为，明天记得去给同学说明原因并道歉！我也附和，以后遇到类似的情况，要不得到同学的允许，要不就只能利用空白的空间画。Tico认真听完后表示，他明天会去给同学道歉，说明原因。他自己也认为自己做的不合适，期待明天的表现！
5.作业完成时间 8:10
6.睡觉 10:10
作者: jeanyfu 时间: 2018-10-26 10:46
好充实的安排，每天都有运动，赞一个
作者: tico06 时间: 2018-10-26 14:34
2018.10.25
1.英文 音频：《Encyclopedia brown》
视频: ：无
背诵：无
2.中文 期中复习：无
写字：10分钟
音频：《骆驼祥子》
3.数学 无
4.运动：无 (英语老师给报名演讲比赛的孩子开小灶，Tico蹭课去了。虽然Tico不是跟着学校报的，老师也会帮他指点。只可惜小家伙当时没背出来，只能等打印出来，周一去请教老师了。)
5.作业完成时间 10:10 今天作业超多，单英语就3张卷子，语文，数学常规作业，再加一个地理PPT。
6.睡觉 10:40
作者: tico06 时间: 2018-10-29 13:51
2018.10.26-28
1.英文 音频：《Encyclopediabrown》
辩论课：2课时
演讲课：2课时
2.中文 作文：思晨+课后作业
音频：《骆驼祥子》
3.数学 学六 第7讲
学七 全等辅助线秘籍（二）+随堂测（全对）
业数考试
4.运动：周五放学后1小时+周日下午1小时
5.C++ :2课时
英语第5单元测89（班级最高98）语法错8分（其中固定搭配错4分），阅读错3分，刚说完语法不需要刷题的Tico立马被打脸。数学第2单元测85（班级最高93，年级最高100），计算错1题，概念不清错1题，会错题意错1题，不会1题。以为这两次不太好的成绩会引起Tico的重视，他老人家继续悠着游着。表示老师已经在学校开始其中复习了，家里就不用了。真是公立出来的孩子，完全不明白其中的重要性。
作者: tico06 时间: 2018-10-30 12:42
2018.10.26-29
1.英文 音频：《Encyclopediabrown》
2.PPT 地理 修改
文学 （社团用）
3.运动 2400米，学校禁打球，又回到跑步。
作业 10:15完成
睡觉 10:40
语文片段描写不再像小学一样给等地，老师会给评语，感觉语文老师很用心。Tico很开心，一到家就拿给我看。大意是老师点评他肯定背过很多古诗文，否则写不出这样的片段。
作者: tico06 时间: 2018-11-7 12:36
本帖最后由 tico06 于 2018-11-7 12:41 编辑
2018.11.4-6
1.英文 音频：《Encyclopedia brown》
辩论课：2课时
演讲校园赛：二等奖
其中复习：发现语法错的最多的是单复数，原因多为看题不够完整。然后就是固定搭配。
2.中文 其中复习
思晨作文
3.数学 学六 第7讲
4.运动：周二下午1小时
数学第3单元测90，忘记写“解”扣10分，3此考试已经2次同意错误，挡着Tico面说，你们数学老师这个做得好，是应该扣，如果还有第3次，希望老师直接给你0分。（班级最高90+）
思晨作文92分，第一次高分，Tico很兴奋。
大雨
她的泪打在瓦上
叩着窗子
洗刷掉游子的斗志
唤醒母亲的记忆
蔷薇将头蒙进薄纱
轻抹溢出的泪珠
清风抚着她昨夜的泪痕
湖泊
她宝石似的眼注视着万物
眼中荡起惆怅的波澜
惆怅增添她的神秘
如银河
如星云
如那遥远的万物
如那地图上标注的
神秘的X
星星
瞧
Artemis射出了一只闪亮的金箭
那箭在千万朵希望间游荡
如涅槃的凤凰
带着崭新的希望之火翱翔
一个孩子见了
双手合十：
“我也想在天上飞”
----------------------------------点评--------------------------------------
亮点：1.选取了大雨、星星、湖泊三个主题，每首诗都在3-8行内，符合作业要求。2.每一首诗中，你都为景物着上感情色彩，而且这样的感情并不是直接表达出来的，是隐藏在句里行间的，符合情感表达的要求。3.每首诗都围绕本体和喻体展开了非常精彩的描写，遣词造句都可见扎实的写作功底。4.以大雨一诗为例，开篇先说”她的泪打在瓦上/叩着窗子“，引出了本体和喻体，接着”洗刷掉游子的斗志/唤醒母亲的记忆“表达感情色彩，”蔷薇将头蒙进薄纱/轻抹溢出的泪珠/清风抚着她昨夜的泪痕“进一步升华主题，选取了窗子、蔷薇、薄纱、清风这些意境，意蕴无穷。不足：1.对文辞的雕琢可见作者的用心之处，但是有几处过度雕琢的地方，反而淹没了本体，很难辨别出本体是什么，比如星星一诗，读罢很难直接辨别出是星星哦，建议把握好主题~评分：92
作者: tico06 时间: 2018-11-12 13:11
本帖最后由 tico06 于 2018-11-13 10:00 编辑
其中总结
成绩：3科均衡渣，跌破渣妈的心里预设。
数学：86/126，年级基础均分84，年级数学最高144。Tico基础扣分：定义新运算扣7分，漏写‘答’字扣2分，别的已经没力气再记，总之各种错，错，错。
英语：92/128，年级基础最高99.5。Tico基础扣分：听力扣2分，首字母扣4分，阅读扣2分，拓展主要错在挖空和首字母。
语文：80 分，作文扣12分，课内古文扣4分，课外现代文阅读扣6分。
班委：班长
问题：英语:按理说Tico听力和词汇量应该还可以，为什么几次考试下来，听力还会错，首字母成为扣分大头？尤其是听力，可以说Tico的英语习得主要来自听力，
难道是答题思路或者逻辑有问题？难道首字母跟词汇量无关，需要大量的刷题来保证？
语文：记述文好像一直是Tico的死穴，感觉他老是抓不到重点。
数学：Tico受小奥的影响很大，一直不太适应初中的各种计算。小奥重结果不重过程的习惯，直接导致Tico的各种漏和计算的各种错。
学习：英语：紧跟校内，除了反复背诵没做好，几次成绩反应语法丢分虽然有，但不算多，校内学习还算满意。校外辩论当兴趣，Tico特别享受辩论带给
他的快感。无刷题
语文：紧跟校内，老师在作业上的点评让Tico心生好感。校外作文虽然没从成绩上体现出来，但能让Tico爱上写做，也是功不可没。阅读量变少，无刷题
数学：校内4次考试，2次全对，但不是满分，漏写解，2次80+（包括这次期中考）。课外本年级自招A，跨年级网课，平时完成学校作业和机构作业外，有时间会做点奥精C。
本着“学习是孩子的事，教育是老师的事”这种态度，从不盯作业，从不跟机构课，也从不和老师联系。学校运动一会（玩一会）后到家基本5:40，吃点水果估计6:00左右开始写作业（家长6:15左右到家），8：00左右完成作业（包括晚饭时间）。一般8:点前完成作业，会刷点数学，一般8:30后完成作业，自由安排（一般画画或看书）。机构作业一般当天完成，不会的自己看解析。家长能做的就是签名，批阅机构作业，提醒订正错题本。家里所有电子产品都是敞开的，电脑用来上网课，做PPT，写作文，周末玩半小时游戏，IPAD用来看乐乐课堂和百度视频，手机用来听喜马拉雅，和家长联系，（曾经因为秒接，怀疑过他玩手机，但因没手机游戏的习惯，所以没采取什么行动，现打算外出时换电话手表）。本来一直觉得Tico是个很自主的孩子， 这次期中考的成绩真是惊醒了沉睡中的渣妈，认真盯了下作业，发现数学草稿乱，计算无，都心算。卷面字很大，总是写出题外。跟机构课观察Tico的课堂情况，真是跌破渣妈的眼界，看似全程很认真，但一直跑在老师前面，老师讲列1，他做列2.。老师讲列7，他基本都做完了。绝对值求方程，步骤很重要。但老师每一次来检查，他都直接问，我的答案正确吗？可想而知，正确率有多少？绝对值解方程老师讲了5种方法，解方程组，老师讲了2种方法，Tico并没有做笔记。回家路上问他，为什么关键的信息你不做笔记，他说我都记得。考他，确实基本都能答对。根据他现在的情况，渣妈打算盯作业，纠正草稿步骤和卷面整洁，跟机构，学会做笔记，学会跟着老师的节奏听课，期待半学期后有所改变。语文，英语也打算加大阅读和适量的应试内容。
作者: tico06 时间: 2018-11-12 13:26
本帖最后由 tico06 于 2018-11-12 13:30 编辑
思晨作文得分89
植物
是雨滴昨日莽撞，
是太阳不来见面，
还是有人听见你与清风
许诺永不透露的秘密？
孤单
孤单，
莫过于吃糖时，
无人厚着脸皮问你要，
和你说笑，
和你称兄道弟。
思念
思念，
纵有千言万语，
都夹在长空淡蓝色的诗页里，
化为永恒的记忆，
随之大海的山盟海誓，
海枯石烂。
点评
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亮点：
1、三首小诗分别写了植物、孤单和思念，第一首小诗中写到了绿萝，”晶莹的泪珠“是绿萝身上的露珠，把露珠或水珠比作了绿萝的泪珠，做到了整体隐喻，然后以此展开了下想象，是雨滴？还是什么秘密。达到了主客交融。
2、思念这首小诗里，把思念化作语言写在试页里，思念和诗，一虚一实，做到了虚实结合相关联，小诗很新颖，思念都化作永恒的记忆。
不足：
1、孤单是这样的吗？孤单这首小诗里，没有把孤单比作什么，你试着把孤单和某些实际存在的事物联系起来，找到一个合适的喻体，比如思念化作飞蝶传向远方的你。换一些有新意的表达。做到虚实结合。
2、后两首小诗要求你模仿简媜，做到陌生化的表达，所谓陌生化就是把熟悉的、常见的表达转化成新奇的表达。在你的后两首小诗中没有体现出来这种“陌生化的表达”。比如：思念不一定是自己对别人的思念，从其他角度找一找。
评分：89
作者: tico06 时间: 2018-11-15 12:33
家长会归来
试卷非统考卷，我校进度快于统考。
A:前20%。语文A:93/82，数学A:100/95(不含拓展)，英语A:99.5/94.5(不含拓展)
B:前21%-60%之间。语文A:81/77，数学A:94/84(不含拓展)，英语A:94/87(不含拓展)
C:前61%-90%之间。语文A:76/69，数学A:83/68(不含拓展)，英语A:86.5/77.5(不含拓展)
D:后10%。
Tico成绩，语文接近A，英语B上，数学接近C。总分班级排名的柱形图介于语文和英语之间，年级排名镭射图高于班级排名。
校长信息：初二会有卓越班，初二才会是主课老师当班主任
语文重点：每周一学案，内容一篇古文阅读和一篇现代文阅读，每课练习，课堂笔记。平时作业（预习，订正，写字练习，）
数学重点：学习兴趣，适合的班级和教辅，习惯（预习，笔记，认真听课，多动手写思路），错题（写错题过程，标出错误原因，正确步骤），
英语重点：2讲牛津，1讲校本教材穿插进行，每天的阅读卷，圈点勾画，准备生字本，家默，课默，错题本，订正，课选21世纪英语报
班主任：作业通知记录本，
作者: tico06 时间: 2018-11-20 12:45
2018.11.20
1.中文 音频：《民国那些事》
阅读：《乌合之众：大众心理学》 ，本是买给自己看的，随意跟Tico说了句，据说这个书对辩论挺有帮助的，没想到他真觉得不错。
2.数学 练习册：检查有漏写‘解’和‘答’
数拓和业数入选，突然之间每周多了2次数学课，数拓占了篮球社团的时间，只得停了学而思网课，省出时间让爸爸带出去打篮球。
最近因为读书角书的整理和借阅，在编号，每天将近6点到家。Tico一贯的作风，总是能把自己搞得忙忙碌碌，课外内容只能Tico妈做做计划，空想想。
作者: tico06 时间: 2018-11-21 12:50
本帖最后由 tico06 于 2018-11-21 12:56 编辑
2018.11.21
1.英语 背诵：校本内容10分钟
2.中文 音频：《民国那些事》
3.数学 一课一练增强版：12周分数的意义，错4个小题。其中两处概念掌握不透彻，两处计算错误。
10:10上床睡觉，6:30起床背英语
很在意地理课的演讲任务，PPT改了一版又一版。其实都是在学习，我就忍不住催他。渣妈需要反思。
在自己手上画了一片受伤的疤痕，把娃爸吓得不轻，小家伙得意于逼真，觉得自己很有创意。
作者: tico06 时间: 2018-11-22 12:46
2018.11.22
1.英语 背诵：校本内容10分钟
2.中文 音频：《民国那些事》
阅读：杂志
朗诵：《滕王阁序》
早6:25起床背英语，晚5:50到家，8:10分完成校内作业，10:00上床睡觉，
Tico告知今天回的晚的原因，是在校内讨论演讲事宜，语文老师把周五的一次演讲交给他组织，按英国议会制进行。还对自己在信息课上的发言表示很满意，下台时收到了很多同学的鼓励。我家的事多娃，还是一如既往的无知无畏。少年加油！
作者: tico06 时间: 2018-11-30 13:22
最近听读内容
1.英语 音频：《The Old Man and the Sea》
2.中文 音频：《民国那些事》
阅读：《乌合之众.大众心理学》 ，《DK经济学百科》
3.运动：每天10000步+
作者: xixipet 时间: 2018-12-4 10:45
我报好了寒假的辩论课，期待效果
作者: tico06 时间: 2018-12-10 13:23
本帖最后由 tico06 于 2018-12-11 12:43 编辑
最近内容
1.英语 音频：《?》忘了
阅读：《What if》
首字母 几篇
2.中文 音频：《蒙曼讲唐诗》《穿越火线：第一次世界大战》
阅读：《空灵》
3.数学 机构作业+小雨周末卷
作者: tico06 时间: 2018-12-11 14:50
本帖最后由 tico06 于 2018-12-11 14:52 编辑
今天语文日：
古诗：校内附加18首古诗，背熟，抽查10首，还算流利。
古文观止：《滕王阁序》大声朗读2遍，上周选了这个，这周还选这个，问他为什么？说，这里面描写景色的语句很美，读熟一点，他可以用来写作文。
PPT : 语文老师鼓励他写一个题材的PPT，当语文课的辅助资料
晚9:40上床
作者: tico06 时间: 2018-12-13 08:21
今天新得绰号：相声大王
前面为元旦晚会，自己和李同学准备了一个相声参加学校选拔，虽然最终没被选上，但选拔时几个参赛的相声，精华部分都被他模仿来为班级同学表演。自谓圈粉一片，相声大王由此得名。
中文音频：《穿越火线：第一次世界大战》
数学 ：奥精12周C卷（错4题）
数学第四单元测 96（班级最高100 2个），错一题，应该是理解或者掌握的不够。
作者: tico06 时间: 2018-12-18 13:05
最近内容
1.英语 阅读：《What if》
首字母 3篇
2.中文 音频：《穿越火线：第一次世界大战》
阅读：《乌合之众.大众心理学》 ，《人生最美是清欢》，《博物》，《读者.校园版》
3.数学 机构作业+奥精C
或许，我可以佛系些。
Tico业数第一次考试，班一。
Tico说：如果我能一直第一就好了，
我笑他，是不是希望只需上上课，就能门门考第一。
Tico笑，你太懂我了。
好玩又好胜，符合他的年龄，或许我可以佛系些。
Tico被语文老师约去聊天。
问他为什么？
Tico说，老师觉得我的阅读小报做的不错，小伙子有前途，所以找来聊聊天。
聊水浒，聊西游记，给他布置特别的小任务。
能碰到这么好的老师，或许我可以佛系些。
平时听他聊聊同学之间的互动，学校里的趣事，虽然成绩还是上蹿下跳，但也没有明显的短板。看着Q群里在聊着抑郁这种沉重的话题，或许我可以佛系些。
作者: tico06 时间: 2018-12-19 13:02
英语： 听 BBC 新闻
语文：听《穿越火线：第一次世界大战》
今天知道语文单元测77，小家伙报喜不报忧，还是从同学爸爸那知道有语文测试。说好的佛系，听到成绩的时候还是无法淡定，赶紧暗示自己深呼吸。
跟Tico强调好坏都记得跟妈妈说，否则妈妈不知道你哪门有问题，也无法帮助到你。
2个PPT,一个语文老师交代的，一个小组活动。
我抱怨他接那么多活回家，Tico开始调皮的背诵，天将降大任于斯人也，比先苦其心志，劳其筋骨。。。
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