祝孩子们天天健康快乐！

标题: 从香港某一网站转贴过来的有关格连杜曼教育方法的文章 [打印本页]

作者: 里仁 时间: 2004-1-13 10:17
标题: 【公告天下】中国公布出境游客陋习黑榜包括丢垃圾吐痰等
这是我最近整理的关于Doman的主要思想。很乱。没有分类。帖在一起﹐感兴趣的朋友﹐将就着看吧。

目的﹕养育出智能高﹑能力强又快乐的孩子﹐并由此创作出一个非常优雅﹑理性而和谐的世界。

小婴儿拥有天赋的佳礼------人类的大脑皮质。唯一的问题是为人父母者能够提供
一个怎样的环境来让这个大脑皮质生长发育。

每个父母都有能力去培育宝宝体内那颗天才的种子﹐且有能力将宝宝的智能提高到力所能及或所希望的程度。

以爱与诚心教宝宝﹐宝宝可以学会任何事情。

人类的特质之一便是能将宝宝置于自己落后的地方再起步﹐这全是因为我们有神奇而独特的人类的大脑皮质。

我们应以既有的一切而尽其所能﹐而我也相信我们可以做到。

小宝宝生来就具有高度学习的热忱﹐他们什么都想学﹐而且是立刻去学。小宝宝认为学习是最棒的事﹐而一般却认为﹐小宝宝最初的6年﹐应该用来玩耍。

小宝宝认为学习是一种生存的技巧﹐那的确是。学习是一种生存的技巧。

每一万个鳟鱼卵中只有一个能长成﹐每四十个龟卵中只有一个能存活。小动物的尸体是无言的见证------学习是一种生存的技巧。

这个法则与人类更甚------每个宝宝都有与生俱来的学习本能。

大自然有保障物种与个体生存的特殊秘诀。它以迷人而愉快的技巧使我们的种系能存续﹐当一个宝宝诞生时﹐它又施以技巧来保障这孩子的存活。它使他一出生便相信﹐一直学习是全世界最棒的事﹐除非我们使他不再相信或不让他继续相信。

几乎每个人的一生在其六岁前就已经决定了。

学习的能力与年龄成反比。

年龄越大﹐越难以接受事实的本质。反之﹐年龄越轻﹐则越容易。

教5岁大的孩子比教6岁大的孩子容易。

教4岁大的孩子比教5岁大的孩子容易。

教半岁大的孩子比教1岁大的孩子容易。

年纪越轻﹐就越容易接受事物原来的面貌并一直保存它。

年纪越大﹐就越有智慧﹐这是成年人超越孩子的地方。

一旦出生﹐接受事实的能力便如宇宙飞船发射般急速成长﹐而且象宇宙飞船一样的﹐当其速度达到顶峰便不再增加﹐而后便与地平线平行了。

6岁左右时﹐这项能力便可说是终止了﹐相反的﹐到了6岁﹐智慧才缓慢地开始。

学习的能力如火箭般升起﹐但也很快地下降﹐此时智慧才刚起步﹐这两者在6岁时汇合。

就在此时﹐小孩能轻易学得信息的能力已经结束﹐而大脑的发育也已经几乎完全﹐ 他的将来如何已经决定了。

可是他的智慧才刚要开始发展﹐他当智慧将随着年龄的增长而逐年增加。
重要的是﹐在生命的前6年中﹐他学会了什么﹐学到了多少﹖每一样都会影响他的一生。

以听的方式﹐教宝宝语言﹐只有三个条件﹕大声﹑清晰﹑重复。因为宝宝听觉和记忆系统还没发育好。当妈妈大声重复地说﹕“来妈妈这里﹐来妈妈这里”﹐当宝宝向妈妈走去时﹐这便代表听觉系统的成长与成熟。

这是神经生理的自然发展过程。

由眼睛学习讯息的过程同样关乎神经生理﹐过程与听觉系统一样﹐有三个条件﹕大字﹑清楚﹑重复。

小宝宝的视觉系统发育速度远慢于其听觉系统。

但视觉系统如听觉系统般﹐不用则退。你越不用它﹐它越迟钝。

视觉系统构成大脑的后半部。

“不用则退”对任一系统都重要。

小孩的学习速度﹐快得超乎我们的想象而令人吃惊。

人脑中有一项已建立的构架﹐用简单的方式说﹐就是﹕教导幼儿知识的真象﹐他便会由他操作的过程中发现其中的规则。

宝宝建立错误文法的方式可说明这件事。

教导幼儿规则﹐他无法自行发现事实。

成人喜欢将信息分成两类﹕具体的﹐与摘要的。

具体的﹐就是我们能了解几容易解释的。摘要的﹐则是我们无法理解﹐也不知如何解释的。

小孩有极大的能力去从我们所教他的事实中找出规律。但当我们教小孩一大堆摘要的规定时﹐他是无法发现事实的。

关于科学的定义﹐其中一则是﹕“一种能有系统的展示操作定律的知识。”

这是对小孩如何学习的步骤的最佳说明。首先他们要吸收一大堆事实﹐然后他们用自己的办法去归纳整理出一套规则。

极为好奇﹐是所有真正的天才和小孩所共有的特质。

3岁前﹐孩子学到的事实﹐比三岁后学到的多得多。

6岁前的学习能力是6岁后的三倍。

学习并非教育的同义词。教育始于6岁﹐学习始于出生。

小孩是绝佳的学习者﹐唯一限制他们的﹐是他们可接触到多少材料及如何给予他们。

生命中的前6年是天才的起源。

生命中的前6年也是大脑生长的关键期。想想头围变化的奇迹。

人类最初受精时﹐是没有脑子的﹐只不过是一个单细胞的受精卵。

九个月后﹐新生儿出生﹐头围约35公分。

两岁半时﹐头围增为50公分。

大脑生长几停下来不变的过程﹐真是何其的戏剧化啊﹗

9个月------30公分
21个月------多15公分。
231个月------多5公分。

在6岁前﹐使幼儿成为天才﹐是很容易的事。

人类生命的前6年的重要性﹐是无法衡量的。

如果一个孩子﹐6年中一直被关着不与外界接触﹐他6岁时﹐你将见到一个白痴。

如果你没有把孩子关起来﹐但却象对待一个白痴似的忽略他﹐那他的情形将比白痴好一点而已。

如果你对他就象对待一般孩子那样﹐那他就会象个一般孩子。

如果你确实了解大脑生长的原则﹐那么在孩子生命中最重要的6年里﹐你一定会用另一种完全不同的态度来对待他。

这将端视你是否持续采用这种组织过的方式教他阅读﹑数学和百科知识。

童年是那么有趣﹐它使你每个日子都那么有价值。

给孩子能持续一生的对学习的热爱。因为每个孩子一出生﹐便拥有学习的狂热﹐我们所要做的﹐知识不要压抑这股狂热罢了。

如果你想让宝宝不喜欢某件事﹐只要想尽办法指出他的弱点与错处便行了。

如果你想让宝宝乐于去做某件事﹐并一再表现给你看﹐他能做得有多好﹐那么只要告诉他﹐什么事他做得很好便行了。

如果你要毁了他所有的动机﹐则只需一再测试他﹐并且告诉他﹐还差多少分﹐才是满分。

如果你要提高他的动机﹐则找出他做得对的事﹐并热诚地告诉他你的想法。

告诉你的宝宝﹐他有多棒﹐以及你有多爱他﹐常常告诉他这些话。

让人敬畏的大脑------使用它﹐或失去它

假设自己刚怀孕﹐看着你的手表﹐不多不少恰好数60秒。

就在那一分钟里﹐你未出世的宝宝﹐已经产生了将近2500万个新的脑细胞。

人脑是一个完全超乎想象的器官。

在人类身体的所有器官中﹐大脑是最有可能朝两极化发展的器官。

在手术室中﹐我们能看到它﹐听到它﹐感觉到它﹐甚至能摸到它。更重要的是﹐我们能影响它﹐我们能停止﹑减慢和加速它的生长。

人脑中的细胞数目大于一兆﹐保守估计﹐人脑中有一百亿个有功能的细胞。我们现在只用了这些细胞中极小的一部分。

功能决定结构﹐在建筑与工业方面﹐已广为人知。

人体亦然。功能不全导致结构不良。

不同程度不同部位的脑损伤﹐会使身体的发育受阻碍。

重度脑部受损的孩子﹐身体都非常小。

因为缺乏生理功能﹐导致生理结构不良。

在Doman的人类潜能促进学会﹐除了全盲的孩子﹐所有幼儿都用特大字卡学习。

字体大小﹕三岁以前的幼儿﹐字体不得小于一英寸﹐市面上所有的书字体大小都不适合3岁以前的幼儿﹐必须自制图书﹔

卡与宝宝的距离﹕三英尺﹔

字体颜色﹕红色。

事实﹕Doman人类潜能促进学会的孩子﹐视力发育普遍比一般孩子成熟。

因为他们有机会用一种经严密组织过的方法来学习阅读﹐这个机会成就了功能﹐而功能产生了成熟的视觉系统。功能决定结构。

小孩的身体成长﹐由对于身体的使用或不使用而决定。

大脑亦因使用而成长﹐这是儿童脑部发展的重要原则。

为何大脑因使用而成长呢﹖因为我们已看到孩子会因脑部受限制使得生长功能不全﹐ 甚至使生长几乎停滞。

我们也看到﹐脑部受损儿童本来因生理缺陷﹐而致生长速度明显不如人﹐但一经训练﹐就因功能改善而使身体生长且迎头赶上其它正常小孩。他的头围也增加﹐以赶上其它正常的小孩。他的头骨为适应大脑的生长而长大了﹐这证明大脑因使用而生长。

俄罗斯国家科学院首席神经外科医师与神经生理学家科罗梭夫司基Boris N. Klosovskii的实验﹕

将钢丝生的小猫分两组﹐一组实验组﹐养在慢速旋转的转台上。

一组为控制组﹐与一般饲养无差别。

唯一的不同﹐实验组的小猫看到的是一直动着的世界﹐而控制组的小猫则看到一个普通的世界。

10至19天后﹐取脑观察﹕实验组小猫的前庭区比控制组小猫的前庭区大22.8-35.0%。显微镜下﹐实验组小猫的脑细胞较大较成熟。

令人吃惊的是﹐10-19天的小猫其实还不算真正的长大﹐但他们的脑发育便已有此显着的不同。

世界著名的神经生理学家克来屈David Krech的实验﹕养两群鼠﹐一群养在感觉被剥夺的环境﹐不太能看﹑听与感觉。另一群养在感觉加强的环境﹐能充分看﹑听与感觉。取脑观察后﹐他说﹕“养在感觉剥夺环境的老鼠的脑子小﹐笨﹐而且发育不佳。养在感觉加强的环境里的老鼠却相反。............这在科学上是无法争辩的﹐因为发生在老鼠身上的事实于人类亦然。”

当小孩很小就大量学习事实﹐将有助于视觉与听觉能力。若这些事实是百科知识﹑ 文字和数学﹐他的智慧便与他所接受的事实多寡成正比。脑子的生理成长亦是如此。

母亲以诚恳实际的方式教宝宝是一种成熟的爱及尊重的过程﹐这过程有助大脑成长。

大自然对它最棒的发明------大脑------应有超凡的计划﹐6岁前大脑能以惊人的速
度学习。孩子将终其一生拥有巨大的信息库﹐这些信息都是他智能与知识的基石。

脑的后半部几脊髓有五种感觉的传入路径组成。我们可给予不同程度不同频率的嗅﹑ 视﹑听﹑触﹑味觉刺激来强化这部份脑的发育。因为这是我们接受外在刺激的通路﹐ 使用将加强它的能力﹐否则6岁以后就不太能用了。

前半部的脑及脊髓则是将我们对感觉的反应传出的部位。此部份脑产生了运动﹑语言﹑手部动作。这些路径也是因使用而成长。

这两大路径均位于脑﹐均因使用而产生生理上的增长。

人脑有装125500000000000笔信息的容量。直到RCA电子实验室的科学家列出记忆容量表﹐我们才知道脑子的容量大到什么程度------十倍于美国国家档案局的记忆容量。

如果你的宝宝只有十分之一的脑容量﹐那他有同等美国国家档案局的记忆容量﹐你还担心什么﹖

人脑是放入越多﹐存得越多的容器。

历史上还没有人用尽过它。

因为使用助其生长﹐所以你加入越多的讯息﹐它就表现得越好。

当你加强大脑的某种功能﹐你同时也加强了其它的功能。

人类大脑皮质的6种独特功能使人类异于其它物种。
运动方面﹕手臂与腿协调﹐完成直立运动﹔
以设计过的﹑摘要式的﹑符号式的及惯例式的方式说话﹔
大拇指能握笔写下文字。

以上三种动作基于以下三种感觉技巧。
三种是感觉方面﹕
视觉使人类能读写出文字
听觉能辨识由耳朵听到的语言﹔
触觉能分辨摸到的东西。

孩子的脑子生长端视我们给他多少机会。我们以给他大量清楚事实的方式﹐来给他们机会。我们在他们6岁前做这些﹐6岁前﹐他们能学得很快。这些事实﹐先以字﹑ 数字与广泛的信息出现﹐而后逐渐成为句子﹑数学计算﹑自然定律与人性。

孩子的智慧端视我们给他多少机会。

目前是最尊容的古老的专职。

孩子的成长重要到不=能交给父母以外的人来管。只有母亲了解自己的孩子。

母亲们已被吓得不敢用她们优异的本能与直觉来面对小孩。

当母亲有强烈的感觉要打孩子一下屁股﹐别管别人怎么说﹐做就是了。当母亲有强烈的感觉应搂一下孩子﹐也别管别人怎么说﹐搂就是了。我想她做对的机率是99%。

对孩子而言﹐母亲不是问题﹐而是答案。对母亲与孩子而言﹐学习是个快乐的过程﹐ 母亲与孩子是最具机动性﹐最令人兴奋的学习组合。

母亲生涯是最兴奋最满足的职业。

关心世界的状况﹐也关心如何将世界变得更好。

决定将世界变得更好的方式﹐不是在于改善世上的研究结构﹐而是去改变人。母亲控制着全世界最宝贵的资源与原料------小宝宝。

母亲或许是任何人所拥有的最好的教师了。

无止境的爱﹐并在宠爱与纪律间取得一个直觉的平衡。

古老的美德与直觉﹐专业的知识。

在期待继承母志的遥遥快乐之外﹐与养育之时便得到极大的喜悦。

扩张并增长自己的知识﹐更进而发现自己比未教小宝宝前更有自信与能力。

对自我的期许及人生的目标更高更远了。

将做母亲视为一生职志﹐充满奉献与专业的态度。

认定宝宝有机会在一生中可以追求美好的未来。

好好把握每天的时光﹐专心在宝宝身上。

重点不是花多少时间﹐而是教导时的品质。

六年对一个成人来说﹐是一短短短的时光﹐但对一个孩子来说﹐六年将是一去不回的。

不能让幼儿在最需要父母时只能偶尔见到他们。

当我们总算建立了一个物质上不虞匮乏的环境﹐而得以脱身之际﹐这时想要多花一点时间陪陪小孩﹐竟发觉他们已经成年了﹐而且他们也不再有时间陪我们。

把幼童自父母身边带走﹐并将他们与几十个年龄相仿的离家小孩放在一起﹐是一个很糟的主义。

这建立在一个假设之上﹕宝宝毋需与母亲在一起﹐而能象羊群般聚成一堆﹐并且所有的事仍能顺利进行。这是句谎话。

任何事情都无法取代孩子的父母。

宝宝的年纪越小﹐适切的亲子时间的重要性就越高。

唯有人类能使世界变得更理性或更疯狂。难道除了养育一个理性的小孩之外﹐还有其它办法来为明晨创造一个理性的世界吗﹖

当这世界上出现一个真的天才时﹐你可由下面的迹象认出他来﹐那就是﹐所有愚蠢的人都联合起来反对他。Jonathan Swift.

七枝颜色不同的铅笔可能排列的序列数﹐5040。九支颜色不同的铅笔﹕362880。十支﹕3628800。十一支﹕39916800。

所有智慧的基础是事实。

没有事实就不会有任何智慧。

每增加一个新事实﹐可能获得的答案也增加﹐而且不是成等加级数﹐而是等比级数。假如我们存入的是含糊不清的信息﹐得到的答案也是含糊不清。

蚯蚓﹐有个微小的脑﹐在实验台上将它缓慢地切下一块﹐它将尽其微小的功能来希望避免这件事情的发生。

少许的事实﹐可产生少许的结论。一般数量的事实﹐可产生一般数量的结论。配合大量的事实﹐可产生大量的结论。

如果这些事实有所关联﹐那产生的结论就很惊人了。

展示任何事实给宝宝时﹐将个别的资料归类成点滴的智能﹐而不是点滴的资料。一个点滴的智慧需符合﹕

精确
单一
不含糊

三十秒内我们能做什么﹖

孩子看窗外﹐问﹕“那是什么﹖”

------抱歉﹐妈妈要去做晚餐了。这将花去30秒来摆脱宝宝。
------那是汪汪。花了30秒。
------那是只狗。30秒。
光说那是只狗﹐并不精确﹐也不单一﹐而且极为含糊。如果有个人说“狗”给100个人听﹐便会有100种可能出现在脑海里﹐可能褐色﹐或者黑毛﹐或者长毛﹐可能代表人类忠实的朋友﹐或可怕的敌人。

------那是只圣伯纳犬。好答案﹐合乎标准。

在30秒内﹐告诉他精确﹑单一﹑不含糊的﹐对他有价值的事实。

想想真是让人伤心﹐我们运用极大的技术几精确度将数据输入计算机﹐但常用可有可无或拖拖拉拉﹑敷衍甚至不诚实的态度将数据输入小孩的大脑。

与计算机不同的是﹐我们不可能将放入小孩大脑的数据完全清除﹐它们随时可由脑中反应出来。

文字是事实﹐数目是事实﹐图画也是事实﹐尤其当它们符合精确﹑单一﹑不含糊的条件的时候。

一个技术纯熟且熟悉这项工作的母亲﹐能在30秒内﹐展示10张不同的卡片。展示的速度越快﹐宝宝就学得越好。

蓝鸟
圣伯纳犬
响尾蛇
甘乃迪总统
坦桑尼亚
贝多芬
莎士比亚
巴西国旗
法国号
钢琴

一连三天﹐每张卡片一秒钟﹐宝宝将轻易把这10个绝佳的事实记在脑中。30秒内﹐ 我们能给他10个美好的事实。

进行你和宝宝都很喜爱的10秒钟的课程。
准备十张附有绝佳图片﹐上有不同种的狗的“百科图卡”。

此十张与前10张不同之处﹐它们全是狗的卡片﹐它们包含了10个相关的事实﹐就像 10支颜色不同等铅笔一样。
你在10秒内展示这10种不同的狗。
达克斯犬
柯木犬
拉布拉多猎犬
德国梗犬
西班牙长耳猎犬
德国牧羊犬
拳师狗
都伯曼梗犬
撒摩耶犬
北京狗

10秒钟﹐连续3天﹐共30秒。

你已教过他10种狗﹐他已学会狗所共有的特征﹕四条腿﹑头﹑毛发﹑尾巴等等。他知道狗有不同颜色﹐大耳朵或小耳朵﹐长或短尾巴﹐短毛或长毛。

你教他的10只狗﹐他已有自己的组合和排列。他实际有3628800种的排列组合。大吃一惊﹖
他有足够的空间容纳这一切吗﹖
别忘了他的脑容量是125兆单位。
更别忘了他的脑力也因此而开始增长。

你的意思是否为﹕“但他当然不会由这10只狗中衍生出完整的3628800种排列吧﹗”

也许不会。但若你能告诉我们他能衍生出多少几他会用哪些﹐我们我们找个方法只教他那些﹐但又何必去限制他呢﹖

我们智慧的程度﹐受限于我们所拥有的事实及由事实所决定的事物。

总结﹕30秒内﹐你能﹕
告诉他走开﹑滚开﹑闪一边去。
告诉他那是汪汪。
告诉他那是只狗。
告诉他那是圣伯纳犬。
告诉他10个绝佳的事实。
告诉他10个相关联的事实。

当你选择了第6种﹐你便让他有3628800种方式去排列组合这10个事实﹐并让他的脑力在这过程中增长。

为了在教宝宝时﹐能享受完全的快乐﹐我们最好在不犯错误的情况下开始。

什么年龄开始﹖

出生之后。

跟他说话﹐有助于他的听力。
用字卡教他阅读﹐用百科卡教他博学知识﹐用点数卡教他数量概念﹐这些都对视力有实质性的帮助。

至为重要两件事﹕
你的态度和采取的步骤
教材的大小及次序。

父母态度和步骤﹖

如果你觉得引入入胜﹐就投入地去做。

学习是生活中最大的探险﹐是生命中最令人兴奋的游戏。父母和宝宝都要快乐地进行学习﹐这就象学习的本身就是充满了快乐一样。

如果在学习过程中﹐你不觉得尽兴而欢乐﹐宝宝也不会觉得尽兴而欢乐﹐就赶快停下来﹐因为你已经犯错了。

尊敬与信任﹕

宝宝百分百相信你﹐回报他百分百的信任。
他对学习的欲望﹐远高于其它任何事﹐把这当成是他争取到的恩典﹐给他机会学习。

你教给宝宝的一切事物﹐都是很珍贵的﹐知识不能计价﹐它是无价之宝。

教导宝宝有点象另一种形式的亲吻。

现在你有办法来展示你最深刻的感情了------尊敬。

教宝宝时﹐保有类似一个亲吻一个拥抱的心情去做。

你应用宝宝以完全吸收所有你教给他的事物的心情﹐去装饰年这些辛苦工作的成果。

宝宝明白你告诉他或给他看的东西﹐你已花了许多心血以使你所给他的信息完好而清楚﹑精确﹑单一﹐却绝不含糊。

有任何怀疑时------相信你的宝宝。
整个世界都不相信宝宝办得到﹐都赌他不明白这一切﹐赌他绝对记不住﹐赌他无法接受。你亲爱的宝宝﹐不需要再多一个人赌他不行。

适当的持续时间﹖

非常的短﹐一天三次﹐一次10秒。在宝宝想停之前停下来。

教导的态度﹖

热诚。以清楚﹑大声﹑但美好的声音教他。

若要求宝宝坐下来﹐瞪着教材﹐专心看﹐实际上﹐你希望他看来有些不快乐﹐以表示他真的在学。

小孩并不觉得学习是苦的﹐只有大人如此认为。

展示卡片时﹐动作越快越好。速度与享受是学习过程中不可分割的一部份。教材均经仔细设计以确保够大﹑够清楚﹐即使你展示得很快﹐宝宝也能轻易看得见。

小孩不需盯着看﹐他们不需要﹐他们如海绵般立刻吸收了。

发现新事物是欢乐的﹐学习新知识是光荣的﹐天生的好奇和对学习与生俱来的爱好也一并被满足。

宝宝每天都在改变﹐即使他只能学会一半﹐他的智慧仍将快乐而健康地成长。

当你每晚向宝宝说“晚安”时﹐你其实应该说“再见”。因为宝宝明天将不一样。

准备教材﹕基于儿童脑力发展专家多年的经验而成。首先将学习视为大脑的功能之一﹐并考虑小宝宝视觉器官的状况及限制。教材的设计符合小宝宝尚未成熟及分化的视觉等特别需要﹐当然也考虑了所有大脑的功能及学习等状况。

讯息是知识的基础﹐讯息借着许多的事实而获得﹐每一件事实构成一点信息。当这些事实以适当的方式呈现在宝宝面前时﹐它们将成为点滴的智慧。

它们将实实在在地增进大脑的发育﹐也将成为宝宝未来各种知识的基石。

智力单元 Bit of Intelligence

智力单元代表些许的信息﹐有一张精确的绘图﹑插图或相片组成。重要特质﹕

精确﹕
正确﹐兼顾细节。
精确到你所能做到底最好境界。

独立的﹕
任一张百科图卡上﹐只有一个项目﹐只描述一个事物。
若展示乌鸦﹐图中不能有山﹑花或云。

不模棱两可﹕
明确的﹐有特定含义的﹐只有一个方式去解说它。
如果它是乌鸦﹐它一定标明了乌鸦﹐而不是“一种大的黑鸟”。

任何列入考虑的视讯信息﹐要成为宝宝的百科图卡﹐先要通过下列6个条件﹕
1﹑必须有正确的细节。
2﹑必须只有一个项目。
3﹑必须有明确的名称。
4﹑必须是宝宝觉得新奇的事物。
5﹑必须够大。
6﹑必须清楚。

缺乏任何一个特质﹐就不应包含在宝宝的博学课程当中。

来源﹕故事书﹑杂志﹑地图﹑海报﹑博物馆卡片。
最佳种类应是一种全彩“......的宝库”的书。鸟类﹑花﹑昆虫﹑哺乳动物的宝库
之类的书﹐是特定类别的视觉图像之最佳来源。这些书原来就是用来指导和提供资
讯﹐同时图画或相片的品质也不错。这种书提供了整个类别可直接使用的材料。

杂志也可成为有用的来源。假如你对野生动物感兴趣﹐众多的野生动物杂志﹐可提供非常好的插图或相片。

国家﹑州﹑省或世界地图﹐对制作地图类的百科图卡﹐有莫大帮助。

任何种类的海报都是制作百科图卡的绝佳材料。政府部门或机构常会有地区性消息的海报﹐这些也可制作成很好的教材。

几乎所有的博物馆都提供很好的数据﹐以制作百科图卡﹐如著名艺术家的艺术品﹐ 雕刻或建筑的复制品是很容易得到的。科学方面的博物馆﹐则是理想的相片﹑绘图或图表的来源。

对你的宝宝的大脑和心灵来说﹐任何事物皆可成为他们的粮食﹐唯一的限制就是你的聪明才智及人类知识的极限。

教材的品质﹕

品质优良是的确必要的。将“品质”二字铭记于心。你要把世界的知识传授给孩子﹐ 故你所做的单元﹐反映了你对孩子及孩子将学之事的尊重程度。

世界上没有比知识更珍贵的必需品了﹐你所做的智力单元﹐应被视为传家之宝﹐小心地由这个传给下一个。

如果你有一个具良好潜力但背景复杂的单元﹐只需剪掉背景留下主题即可。若某单元数据上﹐几个主题同时存在﹐将每个主题单独剪下﹐使其个别成为一个单元。若单元数据或下方有字﹐把字剪掉。若单元数据有模糊不清或误导之嫌的标题﹐确定更清楚且完整的标题。例如“甲虫”太笼统﹐你应该确定其全名为“七星瓢虫”。

纸板﹕
将智力单元黏贴于两面可用的白色纸板上﹐如“西卡纸”“铜版纸”“厚纸板”上。
一张好的纸板﹐应该是可拿在手上﹐而不会“下垂”的﹐要够厚够硬。

当白色纸板不能提供足够对比的情况下﹐可使用黑色或其它能适当对比颜色的纸板。

纸板尺寸﹕28公分*28公分。厚度﹕覆膜的约在250磅﹐不覆膜的则要350以上。

用防水含漆的黑色粗笔﹐在卡片背面写上正确名称。字型越大越好﹐每个字不小于 2.5公分高。在粘贴单元于纸板之前﹐先将标题写好﹐预防因你写错标题﹐而必须重新来过。这个步骤常被初使用者遗漏而造成遗憾。

覆膜﹕机器覆膜或手工用PE胶膜覆盖(在卖厨房及抽屉护膜的五金行与颜料店可以买到)

组织﹕

智力单元常被组成“类别”。如“昆虫”“伟大的发明家”“美洲的国家”“乐器”
“艺术杰作”“人体器官”“几何图形”“伟大的发明”“以外语说食物名称”
“儿童文学作家”等。

这些类别可变成更微妙复杂﹕如“昆虫”类变成“甲壳类昆虫”“会飞的昆虫”等。

对所有智力单元组织的重新安排显示﹐宝宝对于每个类别间衔接能力的增长。

每个类别最少应有10个智力单元﹐但其最大数量则没有限制﹐完全视改类别可发现的数量及孩子对它的兴趣和狂热度而定。

如何寻找智力单元﹕

可取自“大英百科全书”。

任何一则新讯息﹐只要精确﹑单一﹑不含糊地呈现出来﹐都可成为智慧的基石﹐而将基石维持在一起的水泥则是智力单元的“分类”。

一个类别是指﹐将10个或更多有直接相关东智力单元集合在一起﹐例如鸟类﹕
1﹑乌鸦
2﹑知更鸟
3﹑北美蓝鸟
4﹑模仿鸟
5﹑朱雀
6﹑环颈鸟
7﹑白头鹰
8﹑野鸭
9﹑麻雀
10﹑啄木鸟

这些鸟的类别﹐可以扩充到包含所有的鸟类﹐从史前到现代﹐也可以到达30种鸟后就停止。

为什么将智力单元相关联起来﹖
这些组织性细节﹐对宝宝有极为重要的影响。
你在10秒内﹐给宝宝看10张不关联的智力单元﹐这是件了不起的事﹐宝宝将一辈子记得这些事实。
你在10秒内﹐给宝宝看10张相关联的智力单元﹐他至少会有3628800种变化和组合﹐ 这就是百科图卡要分类的原因。

选择类别﹕
已有知识分为﹕
1﹑生物
2﹑历史
3﹑地理
4﹑音乐
5﹑艺术
6﹑数学
7﹑人类生理学
8﹑一般科学
9﹑语言
10﹑文学

当然﹐我们也可归成5类或100类。

设立一个目标﹕将最广博的所有知识传授给你的宝宝。你应可无疑的在上面的十个类别中﹐各选择一个类别作为开始。以下是几个例子﹕

项目﹕生物学
类别﹕鸟类
智力单元﹕模仿鸟﹑环颈鸟﹑北美蓝鸟﹑乌鸦.......等等(下面是这些鸟的图卡)

项目﹕历史
类别﹕美国总统
智力单元﹕乔治华盛顿﹑约翰肯尼迪﹑汤玛事杰副逊﹑......(下面是这些总统的图卡)

项目﹕地理
类别﹕美国的州
智力单元﹕加州﹑纽约州......(下面是这些州的图卡)

项目﹕艺术
类别﹕凡高的作品
智力单元﹕学校的男孩﹑向日葵﹑自画相﹑懮伤的老人﹑野地里盛开的桃树......(下面是这些画的复制品)

项目﹕人类生理学
类别﹕骨骼
智力单元﹕头盖骨﹑下颚骨﹑肋骨....(下面是这些骨骼的图卡)

项目﹕数学
类别﹕纯量
智力单元﹕点数卡

项目﹕语文
类别﹕英文
智力单元﹕eye ﹑nose﹑ leg...

宝宝在智慧上的涉猎越多越好﹐你教导的类别越多﹐宝宝对世界就有更广的视野。
我们并不想引导宝宝往特定的一个方向﹐将来完全看他的意思决定想走的路。

技术数据扮演辅助角色﹐最重要最有价值的部分在于你。

卡片与宝宝的距离﹕三尺。

一开始每天三次﹐持续10天﹐几个月后﹐你发现只要一天三次﹐持续5天就可以了。后来﹐一张卡一天只需看一两次。再后来﹐发现只需看一次﹐就能快速而毫不费力地学习事物。为什么﹖你已经有效地增长了宝宝的视力。宝宝的大脑每天都在成长﹐ 而且长得非常的快。

何为“智慧的课程”﹖

任何一种类别中的新课程﹐均可增加新内容﹐一开始是基本信息﹐而最终是极为渊博的知识。

如﹕

项目﹕生物学
类别﹕鸟类
智力单元﹕乌鸦
第一阶段内容﹕乌鸦在树上或灌木丛中筑巢。
第二阶段内容﹕乌鸦的巢是由树干再衬着草和毛发而建成的。
第三阶段内容﹕乌鸦吃昆虫﹑种子﹑核果或水果维生。
第四阶段内容﹕乌鸦会吃软件动物﹐死的小动物﹑老鼠﹑蛋﹑
第五阶段内容﹕母乌鸦一年只养育一窝幼鸟。
第六阶段内容﹕乌鸦的鸣叫声大声而刺耳﹐没有规律性。
第七阶段内容﹕乌鸦属于乌鸦科。
第八阶段内容﹕乌鸦科中包括乌鸦﹑坚鸟及鹊。
第九阶段内容﹕大部分乌鸦科的鸟类一生中只有一个配偶。
第十阶段内容﹕大部分乌鸦科鸟类是采群居....
第十一阶段内容﹕乌鸦科有26个属﹐共计103种不同的鸟。

这些内容可一再增加﹐唯一的限制是目前人类对该知识的了解程度。

逐渐扩充类别扩充内容的过程中﹐你会发现﹐各个独立项目的信息会渐渐互相重迭﹐ 如此一来﹐各个类别也开始互相建立相互的关系。到后来﹐你的博学知识课程将会形成一个绵密的知识网络。

智慧课程的特点﹕
1﹑智慧课程的任何部分都是正确的。它必须是事实﹐而不能有观点或假设。
如﹐乔治华盛顿是美国第一任总统﹐是一则智慧的课程。
某某总统是一位差劲的总统﹐则不能算是智慧的课程﹐因为它包含了个人的观点。

2﹑任何一则的课程都是明确的。
用字必须明确而直接﹐不会造成错误的理解或认知。

如何准备智慧的课程﹕

在五英寸*七英寸的大索引纸上写下课程﹐每张卡上写5个内容(念给宝宝听)。念的时候﹐宝宝能看到这些字﹐这将成为他阅读中极为重要的一部分。也可利用自制的阅读书﹐每页一则的方式﹐介绍这些课程。每本阅读书少则5页﹐多则10页。

对母亲而言﹐没有什么事情是难以克服的。或许无法认识世界上所有的事物﹐但她们知道哪里可为智力单元找到数据。

每位宝宝的课程﹐显示了母亲独一无二的创造力﹑想象力及发明力。就如小孩的能力一样﹐专职母亲的发明创造力﹐似乎也是无穷尽的。

每位从事这个探险的母亲都期待能增进宝宝的能力。当她们投入进去时﹐根本没时间了解这一切对她自己能力于眼光的改变。

我们已无法如小宝宝般快速地学习﹐学习的品质也远不如他们。但我们有足够的能力﹐引导宝宝这伟大的学习者。

宽阔的肩膀﹐提供全方位的视野﹐让宝宝欣赏。

了解宝宝现状﹑宝宝潜力﹑大脑如何成长。

只学技术﹐无论学得多好﹐你将同时缺乏自信和肯定。

自信与肯定﹐只有了解原理﹐才会产生。

神奇之处不在技术﹐在于小孩﹐也在于他们的大脑﹐和你。

父母是宝宝最美好的礼物﹐我们非常疼爱自己的孩子﹐我们收拾脏尿布﹐除了流鼻涕的鼻子﹐在海滩上﹐一转眼看不到他们﹐我们会瞬间产生惊慌。

但当我们要开始向宝宝介绍有关世上一切惊人的事物的时候﹐如写在字里行间的美好事物﹑灿烂的图画﹑动人的音乐﹑美好的雕塑作品......时﹐我们等到他们6岁才
做。这年龄太晚了。而且将宝宝交给称为“教师”的陌生人﹐而老师通常不认为这
是快乐的机会。

我们错失了自然形成在父母和宝宝之间的神奇﹐这是世界上最神奇的学习团体。

对宝宝有全新而明显的尊敬﹐当父母这么做的时候﹐这尊敬会为父母与宝宝带来强大而重要的改变。[ Last edited by 里仁 on 2004-1-13 at 10:55 AM ]

作者: 里仁 时间: 2004-1-13 10:19
标题: 初一年级政治试卷
http://www.bitchain.com/modules.php?op=...c=1455&start=30

关于格连杜曼教育方法的讨论

作者: xinyue8349 时间: 2004-1-13 10:20
标题: 【下载】 09月23日绿色精品软件更新

作者: psl069 时间: 2004-1-13 10:28
标题: 【原创】Doctor De Soto《老鼠牙医 ― 地嗖头》
可惜是繁体字

作者: zc 时间: 2004-1-13 10:45
标题: 自: 有声英语故事书--kizclub的故事书[长期有效] 删除的帖子
将文章的原文拷贝到WORD文件中，然后全选后点“简”，就可以转化为简体字。

作者: zgl 时间: 2004-1-13 10:51
标题: 【求助】想找适合6岁左右孩子的英语教材，请各位给推荐下！谢谢！！
感谢里仁！！！

作者: xinyue8349 时间: 2004-1-13 10:54
标题: 孩子为什么看书老记不住？

作者: palmchristy 时间: 2004-1-13 23:22
标题: 删除帖子:【转帖】英语flash共380个大荟萃
这段好象是格连杜曼的"如何让你的宝宝更聪明"里面的小部份内容. 而且把重点放了在教宝宝百科知识上.

作者: rainbow 时间: 2004-1-14 09:12
标题: 在上海要去那里买得到幼儿教材?
很高兴看到这些，把繁体换成简体花了不少时间吧？辛苦了。
我是这个星期在这里才发现格连雷曼的，如果在孩子出生前就知道，可能会把他的书买回来，并按他的方案实施。他说道不要测验孩子，怕他们反感。由于没有经验，在一岁前我都测验了他，当然在测验的过程不停给他鼓励，这也锻炼了他的自信，也许这是另一个好处也未可。由于测验了他，所以我在这里面又发现了很多格连雷曼可能不能发现的奇异的东西。

作者: 里仁 时间: 2004-1-14 09:22
标题: 【原创】请家长们关注孩子心理的健康
能认识你一下吗？请给我个联系方式好吗？我的Email：worker@vip.sina.com

能不能把你的教育心得与一些体会发到这个论坛上呢？让更多的人受益。

作者: 梅边吹笛儿 时间: 2004-1-14 09:31
标题: 删除帖子:【推荐】卢勤：怎样把孩子培养成财富

作者: 里仁 时间: 2004-1-14 09:43
标题: 【下载】琴迷歌剧夜
是呀，我就是那个里仁，因为我知道她身在美国，而且非常好地实施了格连杜曼博士
方法的人，所以我想与她联系上，我已得知她的Email。

作者: rainbow 时间: 2004-1-14 13:30
标题: 【下载】刘亦菲《All My Words》

引用:里仁发表于2004-1-14 09:22 AM:
能认识你一下吗？请给我个联系方式好吗？我的Email：worker@vip.sina.com

能不能把你的教育心得与一些体会发到这个论坛上呢？让更多的人受益。

我的主页上有留言的地方：http://bbyzj.51.net/
email:rainbowzhou@21cn.com
我网上有很详细的日记和心得，因为很多很多你到那边去看吧。我这样教孩子曾经在网上引起很大的争论，目前只想放多点时间在孩子身上。不太想放太多时间在这里。
这几天都在做给宝宝看的幻灯，有机会上传给大家。

作者: mutong 时间: 2004-1-14 21:49
标题: 【下载】藏族阿郎《阿郎的故事》
受益非浅，谢谢。

作者: aileenlee1108 时间: 2004-1-15 11:42
标题: 【原创】妈妈读故事 Franklin plants a tree

作者: zgl 时间: 2004-1-15 22:43
标题: 【2006年流行的10大名言及新解】
我就爱顶好帖子！

作者: palmchristy 时间: 2004-1-15 23:32
标题: yoyo点点名 -- 卡加布列岛　
rainbow,

我到了杰杰的天空, 看到留言册, 日记在那里呢?[ Last edited by palmchristy on 2004-1-16 at 12:54 AM ]

作者: aileenlee1108 时间: 2004-1-16 08:55
标题: yoyo点点名 -- 仙子的故乡

作者: 9sky 时间: 2004-1-19 23:05
标题: 火花
国内有做这个相关的网站吗？

作者: ying2002 时间: 2004-1-20 05:06
标题: 【转帖】连战“卖”壮阳药也“卖”月饼
没找到你的育儿日记

作者: 小桐洋 时间: 2004-1-25 04:28
标题: Potato Pals - Level 1 [wma]
顶！

作者: 小桐洋 时间: 2004-1-25 04:59
标题: [09-23]精品注册软件更新[Hanvirs整理]
如何才可以买到数字点卡中呢？

作者: yyyang 时间: 2004-2-5 10:25
标题: 【求助】孩子午睡如何引导
謝謝！

作者: 里仁 时间: 2004-2-5 11:18
标题: 【推荐】献给想学汉语拼音的儿童
自已做吧，国内没有卖点卡的，自已做成本低。

作者: haber 时间: 2004-2-6 16:49
标题: 48首动画片主题歌
good

作者: nepenthe 时间: 2004-2-12 01:18
标题: 【分享】［09.23］123搜搜精品软件更新合贴
里仁：能详细介绍一下自己怎么做点卡吗？

找打印店的时候，您给他们提供那些材料或者资料，除了数学点卡和数字卡，您有没有做其他的卡（文字/字母），如果有，都是什么规格的呢？

作者: fangyan73 时间: 2004-2-13 14:21
标题: 【求助】请教能否将pdf格式变成ppt

作者: lili0203 时间: 2004-3-3 14:38
标题: 【哪年哪月】芦笛讲那个年代的故事：闲话“偷听敌台”
回家试试

作者: chaiyi 时间: 2004-3-3 22:43
标题: 【求助】谁能帮我想想办法怎么对付这帮小鬼！

引用:nepenthe发表于2004-2-12 01:18 AM:
里仁：能详细介绍一下自己怎么做点卡吗？

找打印店的时候，您给他们提供那些材料或者资料，除了数学点卡和数字卡，您有没有做其他的卡（文字/字母），如果有，都是什么规格的呢？

偶也想知道

作者: 星期三 时间: 2004-3-6 18:24
标题: 【求助】怎样解决孩子的大便干燥问题
好文章不能被淹！！！

作者: 星期三 时间: 2004-3-7 18:12
标题: 【分享】
怎么又淹了？

作者: tomzhou 时间: 2004-3-23 11:07
标题: 删除帖子:在上海要去那里买得到幼儿教材?
慢慢学习

作者: kmwfw 时间: 2004-3-23 11:41
标题: 9楼新添了第2和第3集的书. (BBC)64 zoo lane64
我喜欢这样的好贴！

作者: CHENGTING 时间: 2004-3-23 12:38
标题: DK强生妈妈宝宝
谢谢

作者: 阿惠 时间: 2004-10-18 15:24
标题: 我再求“初中生全方位作文”
在这个贴子里找到了不少我困惑的问题的答案.

作者: yzly 时间: 2004-11-2 23:55
标题: 【转帖】上海地铁无人为白发老太让座
大有启发，谢谢！

作者: Ciaci 时间: 2004-11-4 10:28
标题: 强生婴幼儿日常护理：哭闹与安抚+喂养+哺乳+睡眠
里仁兄的为人和为事，我真是~~景仰！

作者: 羊皮卷 时间: 2004-11-7 23:39
标题: 强生百年育儿智慧（0-3岁）
好文章,顶一下

作者: 100081mm 时间: 2004-11-15 14:06
标题: 洪恩系列
很值得看

作者: ping200299 时间: 2005-1-23 08:14
标题: 【原创】英文绘本 THE TAX THAT HURRIED
楼主费心!谢谢

作者: veeson 时间: 2005-2-5 21:30
标题: 小学语文第七册全部教案
顶～～～05

作者: mjia2005 时间: 2005-2-22 02:12
标题: 【《奥林匹克儿童英语》】
thanks

作者: lgdcyf 时间: 2005-3-17 11:09
标题: 删除帖子:【《奥林匹克儿童英语》】
感谢分享!

作者: lanma 时间: 2005-3-17 12:04
标题: 删除帖子:【《奥林匹克儿童英语》】
常常读，常有新感受

作者: gaowang007 时间: 2005-12-30 09:49
写的不错.好样的

作者: prettypig 时间: 2005-12-30 10:14
thanks to share those information.

作者: cissy666 时间: 2006-8-30 07:06
<span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA">支持里仁，ＲＡＩＮＢＯＷ！！！</span>

作者: feelexit126 时间: 2006-12-3 03:24
谢谢大家分享，希望所有的宝贝快乐成长

作者: kenwu 时间: 2006-12-3 18:02
先顶后看

作者: 曾牛牛妈妈 时间: 2007-1-12 15:47
一个负责任的父亲，值得学习。

作者: 苗仔 时间: 2007-1-13 21:56
真好，好好学习一下。

作者: 扬扬03 时间: 2007-1-17 17:19
慢慢吸收，感谢传播的人

作者: sindyjun 时间: 2007-1-27 21:02
楼主辛苦了，努力学习中~~`

作者: 海洋月光 时间: 2007-1-30 17:25
感谢提供这样好的资料，感谢有心人

作者: 丫丫妈 时间: 2007-2-2 17:15
谢谢楼主介绍这么详细的方法

作者: 929 时间: 2007-2-3 08:21
好帖,回家试下!!!!

作者: heena 时间: 2007-2-3 22:00
好文章，仔细读了很有收获，谢谢

作者: hrgajhzy 时间: 2007-3-21 16:48
开始前先好好学习，再实施

作者: 细雨声 时间: 2007-4-3 08:36
一直想了解这个房间的意义,终于发现了,一定会好好欣赏的.谢谢!

作者: liujy1558 时间: 2007-5-12 17:06
感谢里仁！！！

作者: ali0204 时间: 2007-5-24 12:06

谢谢楼主分享

作者: 恬辰 时间: 2007-5-26 11:47
学习了,保存了慢慢看

作者: 偶爱小猪 时间: 2007-5-30 01:57
谢谢整理,学习中...

作者: shuangshuang022 时间: 2007-6-1 10:59
我也想知道怎样做点卡的.期待答复

作者: shanshanmama 时间: 2007-6-16 00:49
我也想知道怎样做点卡

作者: dai 时间: 2007-6-20 16:30
我也想知道大家怎样做点卡……

用幻灯可能更好操作？

作者: 小杭妈 时间: 2007-7-3 18:05
已经复制打印出来，谢谢楼主的分享，回家慢慢消化。

作者: 柚子蜂蜜 时间: 2007-7-4 06:40
链接打不开呀

作者: 沅沅妈 时间: 2007-7-4 12:14
受益非浅，谢谢。

作者: 静止的风儿 时间: 2007-7-4 14:53
链接打不开呀

作者: ctracy 时间: 2007-7-20 06:53
谢谢。2楼和13楼的链接都打不开。论坛改版前没有找到rainbow的个人主页，现在有新手入门咨询区将相关的内容都整理出来，是在太好了。

可惜，可惜看不到rainbow的主页了。

作者: moondream3003 时间: 2007-7-20 15:59
谢谢楼主分享

作者: hty4321 时间: 2007-8-1 16:38
没找到你的育儿日记

作者: Messi 时间: 2007-11-26 12:22
杜曼的书很好，只是实施起来需要有恒心啊。尤其是百科图卡，得不断在网上搜索新的图片，真需要有耐心和毅力。

作者: Messi 时间: 2007-11-26 12:24
点卡我是和本网上的妈妈们一起团购的硬纸卡，在印刷厂一起制作的不干胶红色圆点，但到现在为止还没贴完，才制作到53点（我从100点开始制作的），本来想省事的，就这样也不简单。

作者: qinqin515 时间: 2008-1-24 13:11
很棒谢谢

作者: gznj1 时间: 2008-2-4 11:39
收藏先，谢谢分享.........

作者: 帅果果 时间: 2008-2-26 18:18
й

真多啊

作者: meiling130 时间: 2008-3-8 12:19
谢谢分享，里仁老师！！！

作者: 奕菲妈妈 时间: 2008-3-8 22:19
辛苦了。。。。。。。感谢哈

作者: hanbingbing 时间: 2008-3-18 20:18
我也很想看看RAINBOW的个人主页

作者: 自净其意 时间: 2008-3-18 23:55
这些内容好像在书上看过了，不过再次温习还是很有收获

作者: cherryhbh2008 时间: 2008-3-19 06:42
受益非浅，谢谢。

作者: cherryhbh2008 时间: 2008-3-26 22:45
“在30秒内﹐告诉他精确﹑单一﹑不含糊的﹐对他有价值的事实”，记住了

。

作者: ghost-x 时间: 2008-3-29 22:55
谢谢分享

作者: 奥黛丽 时间: 2008-4-23 16:44
谢谢楼主分享

作者: Ricxli 时间: 2008-4-23 22:19
thanks a lot

作者: zhy-1980 时间: 2008-7-11 09:42
感谢提供文章的好心人.

作者: rymm1171 时间: 2008-7-12 09:41
怎么打不开？

作者: 清大 时间: 2008-7-14 18:25
很好的文章，认真的学习，感谢楼主

作者: 丁晨阳 时间: 2008-8-18 11:14
我们错失了自然形成在父母和宝宝之间的神奇﹐这是世界上最神奇的学习团体，我想起了一句话，影响孩子成才的障碍来自父母。

作者: 彩虹天使 时间: 2008-9-20 21:39
谢谢你了！下载了！对我这个新手受益无穷！

作者: nzr1 时间: 2008-10-10 15:09
rainbow
的主页看不到呢~~~

作者: 我的豆豆 时间: 2008-10-13 10:37
谢谢

作者: 我的豆豆 时间: 2008-10-13 10:42
喜欢，多谢

作者: 娃娃头 时间: 2008-12-11 14:48
谢谢

作者: 石榴木 时间: 2009-1-15 14:30
收藏了，谢谢

作者: luckymommy1307 时间: 2009-1-15 14:50
very detail summary. thks!

作者: myba2008 时间: 2009-3-2 17:19
有点长，但坚持看完了，收获不少

作者: gyb0963 时间: 2009-3-3 08:41
太好了，楼主这么用心总结，向你致敬

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)