祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【原创】弹琴感觉问题？ [打印本页]
作者: 笑看落花    时间: 2005-6-11 21:49
标题: 【原创】弹琴感觉问题？
我家孩子学钢琴有二年，由于中间换过老师并且寒署假也停过，现在学到拜厄94条。不知道其他孩子的进度如何？？我感觉我家孩子的节奏感不行，时快时慢，现在经过强调后稍有好转。手型也不好，随意性很大，但手腕基本是平稳的。每周到老师哪里学习，主要是检查上周的练习曲学习情况，指出错误进行改正。对于本周要练习的曲子讲解的少，有时只让孩子看他弹几次，主要是回家让孩子自己练习。如果下周去弹的话，有错误会很严历的批评，弄得孩子现在学习兴趣不大，我和孩子爸爸的积极性也很受打击，感觉每周陪她练琴也很累，一个音符一个音符的陪孩子找出在钢琴上的位置，很怕出错。我和孩子爸爸上班的地方离家有60公里，自己开车回家也要1个多小时，早出晚归感觉很累。
      我和孩子爸爸的主要目的是培养女儿的兴趣，多一门爱好。考级这些都考虑的少。现在孩子爸爸想换老师，觉得老师讲解的少并且态度严厉，影响孩子的性格。。不知道其他家长有没有遇到这种情况，是怎么处理的呢？谢谢。。。。
作者: yuhongmin    时间: 2005-6-12 11:27
乍看你的主题，以为是来研究乐感的，呵呵！
你们上班这么辛苦啊！可怜天下父母心啊！
其实，你们如果有疑问、疑惑、要求完全可以直接和老师交流，把你们的想法经常和老师说说。这样利于孩子的进步，因为孩子需要家长和老师的共同呵护！

孩子弹错了是天经地义的，学钢琴本来就是一个不断改正、不断提高的过程，如果都对还要老师干什么？我反对老师严厉，但支持严谨。很多严厉的老师只会批评发火，甚至辱骂孩子，似乎一定要培养个钢琴家来。而严谨的老师通常会找出问题的关键所在，并用合理的办法去帮孩子解决，在教学时，每一个动作都会细腻地讲解，有了好的基础，孩子是很少犯错的！但我们得承认孩子先天音乐条件的差异，只要家长和老师善于引导，齐心协力孩子学琴的困难总会解决的！
实在感觉不行换个老师也是必要的！

附加：你说的这些问题在孩子的学琴生涯中是常见的事，有问题想办法解决就行，别灰心！！！欢迎您常来！
作者: cmcyl    时间: 2005-6-16 21:55
我家的女儿也是这样的，有时我都感觉不是我去陪学，而是我去学回来教女儿!我这里的老师也是这样上课的，我也感觉累得很!
作者: yuhongmin    时间: 2005-6-16 23:54
cmcyl+-->引用:cmcyl 我家的女儿也是这样的，有时我都感觉不是我去陪学，而是我去学回来教女儿!我这里的老师也是这样上课的，我也感觉累得很!

对于小小孩，只能陪着，过段时间就好了，再过段时间就是孩子教你了！！！
作者: cmcyl    时间: 2005-6-18 22:21
小雨点爸爸，我女儿现在的老师是一个很严厉的老师，可能是我们这里最好的老师之一了，可是现在我女儿是转弹钢琴的，就是手形老是不好，可是那个老师不太耐心，三两句就让我女儿眼泪汪汪，也是为了不打击她的积极性，所以我只好认真听，回去纠正，有时想一想，是不是当初转钢琴时找一个有耐心的老师才好呢  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />
作者: lily-11    时间: 2005-7-1 01:32
是啊，可怜天下父母亲，父母都是为了孩子，所有的付出都毫无怨言。05
作者: 李淑杰    时间: 2005-7-19 16:23
我孩子的老师不错 不但水平高 讲话也很到位 严厉和和蔼并存
作者: rosemarymay    时间: 2006-6-16 17:24
笑看落花+2005-06-11 21:49-->引用:笑看落花 @ 2005-06-11 21:49 我家孩子学钢琴有二年，由于中间换过老师并且寒署假也停过，现在学到拜厄94条。不知道其他孩子的进度如何？？我感觉我家孩子的节奏感不行，时快时慢，现在经过强调后稍有好转。手型也不好，随意性很大，但手腕基本是平稳的。每周到老师哪里学习，主要是检查上周的练习曲学习情况，指出错误进行改正。对于本周要练习的曲子讲解的少，有时只让孩子看他弹几次，主要是回家让孩子自己练习。如果下周去弹的话，有错误会很严历的批评，弄得孩子现在学习兴趣不大，我和孩子爸爸的积极性也很受打击，感觉每周陪她练琴也很累，一个音符一个音符的陪孩子找出在钢琴上的位置，很怕出错。我和孩子爸爸上班的地方离家有60公里，自己开车回家也要1个多小时，早出晚归感觉很累。 我和孩子爸爸的主要目的是培养女儿的兴趣，多一门爱好。考级这些都考虑的少。现在孩子爸爸想换老师，觉得老师讲解的少并且态度严厉，影响孩子的性格。。不知道其他家长有没有遇到这种情况，是怎么处理的呢？谢谢。。。。
换老师吧。不仅影响性格，打击自信心，也使学琴很痛苦并难以坚持。我们的老师以鼓励为主，有错音也不骂。而是耐心纠正。还不断教育家长要耐心，不要骂孩子。我们学琴两年四个月，拜尔已学完，599才学到二十几条，巴赫初级弹了一大半，哈农快结束了。另外还有考级曲和一些世界名曲。我的孩子比较胆小内向，但上琴课却比较活跃，而且相当自信。跟老师的不停鼓励有很大关系。随着学习的加深，家长很难检查出错音，出错几率会更大。而且，因为害怕，在家弹对的，到老师那儿也会错。不过，都弹对了，还要老师干什么？所以建议换老师，就算现在的老师再有名，也只是适合天才的，不适合咱们普通的孩子，毕竟，我们并不一定想走专业道路。



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