ponymarie+-->引用:ponymarie 本来看了很多您的高论，没有提出什么反对意见，想总是有人在旁边敲敲边鼓也好，否则论坛里的父母头脑发热，只注重早期教育中对孩子智育的培养，让大家知道还有很多需要注意的地方。
但看了您的这篇回帖，觉得实在不舒服，大家来这里是交流经验，互相学习探讨的。如果您是某知名专家学者，发表的东西应该非常审慎才行，否则恐怕会影响您的声誉吧？
您说Tony Buzan被学术界定论为“伪科学”，请问您所谓的“学术界”指的是什么样的专家学者圈呢？不知您是否有耐心看过他的任何一本书呢。他的著作也很多，您一定有很多机会接触到吧？如果您自己还未曾读过，您这样的知名学者会轻易相信、跟从“学术界”的“伪科学”的说法？
我在新加坡看到更大书店卖Tony Buzan的书，占的栏位很多，书的价格不便宜，但很畅销。图书馆有他几乎全部的、各种版本的著作，很齐全，但大部分的书都已被借出，要借到恐怕要预留才行。（借书不用钱，但预留要新币1元五角多钱。）
因为本人英语水平有限，读得比较慢，利用上下班的交通时间大略看了几本，觉得很受启发。许多以前没有想通的问题弄明白了。如果您读了他的"Brain Child"，您会发现他是个非常细心、聪明的学者，懂得仔细观察儿童，以了解儿童的心理。如果他也向您一样急于发表“高见”去说教、指导别人，他恐怕也不必如此认真细致了。
目前有些新加坡的参加七田真学习班的家长，因为读了Tony Buzan的书，决定放弃七田真学习班的学习，认为有了这样的专业指导，家长自己也可以辅导孩子学习了。这就像有了Doman的几本书和光盘，家长可以自己实施Doman的早教方法一样。
我觉得人家把好的东西写出来，用不用得到是你自己的事情。受益的家长会发自内心地感激作者。但经您一评价，Tony Buzan的东西变得一钱不值。你是否在有意误导大家？还是您有丰富的论据可以论证您的说法？
[什么是创造力？发散思维仅是创造力的一部分，是小聪明。这个中国人最不缺少了。
中国人最缺的是“造”的能力，这是大聪明。恰恰是需要线性思维的。
中国人不缺胡思乱想的能力，中国的点子大王多的是，
中国人恰恰缺少严谨的线性思维，这才是真正的智慧。]
Tony Buzan谈的并不仅仅是创造力，（真希望您能读读他的书！）您说的话我也不想一一评论，只是觉得好端端的一篇楼主的文章，被你搅得乱七八糟，实在可惜。
随便说说，您别介意。
education2008+-->引用:education2008 伯赞的东西已经被学术界批为伪科学，你连这个都不知道没吗？
什么是创造力？发散思维仅是创造力的一部分，是小聪明。这个中国人最不缺少了。
中国人不缺胡思乱想的能力，中国的点子大王多的是，
引用:<<!--quote1-->我的亲身体会告诉自己，mind map是一个看似简单但非常神奇的东西，我喜欢用它，将来也会教我的宝宝制作mind map。
ray+-->引用:ray 上个帖子谈的就是我的亲身体会啊。更具体的，没那么多时间写了。想初步了解mind map的话，还是上求师得论坛吧：
http://www.mathphysics.org/bbs/list...oardid=43&page=
一个苹果，要亲自尝尝才知道到底味道咋样。自己用用mind map感觉一下吧。
引用:<<!--quote1-->畅销的书<学习的革命>
ray+-->引用:ray 嘿嘿，<B>任何人说的话有时候都有道理。</B>
举个极端的例子。俺们村愤世疾俗的90岁的老大爷说：吃米饭是危险的。你能说不对吗？ 隔壁村王小二就是吃米饭时噎死的。老大爷吃啥？面条啊。面条就是好！
不过大家尽可以放心把Edu博士的观点吞到肚子里的哦，edu博士的话也是<B>信则灵</B>的。
yxm0708+-->引用:yxm0708 粗看了一下,记得7,8年前有一本比较畅销的书<学习的革命>,里面所说的脑图,与这个有一定的相似之处.
不想介入你们的"口战",只是觉着应该有道理的.有一定的好处.
education2008+-->引用:education2008 既然谈到吃了，我不妨也打个比方。
有个穷人，一辈子都没吃过像样的粮食，有一次偶然吃了顿窝头，
此后，他每见一个人都要宣传一遍，
“吃过窝头吗？建议你去尝尝，我吃过，很好吃。”
他可能是真诚的，但口味实在不敢恭维。
别问我是谁+-->引用:别问我是谁 谢谢提醒，我好象也有买，看看先，回头谈感想！
| 欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |