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标题: 【原创】如此“帮助”同学 [打印本页]

作者: 快乐迪儿 时间: 2005-5-19 11:02
标题: 【原创】如此“帮助”同学
如此“帮助”同学 何老师来家访，我们知道了很多迪儿在学校的事情，其中一件事可真是另大人哭笑不得。 迪儿是个好心的孩子，他也乐于帮助同学，他在学习能更快的掌握知识，因此就出现了迪儿帮助同桌的一些有趣的事情。 迪儿的同桌是个比较调皮的不爱动脑筋的女孩儿，开始的时候，她不懂的问题还会问问迪儿，迪儿也很耐心的给同桌解答，帮助同学是件好事，可是帮助下去就变味了，迪儿接着把写完的作业交给同桌，让她照着抄，后来的考试，迪儿写完之后，也整张试卷都放到同桌的面前，让同桌抄。老师发现了这个现象，问迪儿：“你为什么要把试卷给范雨婕抄呢？”迪儿说：“我怕她考不好回家被爸爸妈妈骂，有些她学都学不会的。” 何老师又好气又好笑说：“你这是在帮助她吗？” 迪儿说：“我是帮助她，她的成绩也很好呀。” 何老师说：“你想想看，范雨婕因为看你的试卷之后考得很好的成绩，她爸爸妈妈是很高兴，以为自己的女儿真棒，她自己也高兴，认为自己真的懂了，从此就不再动脑筋学习了，认为反正我已经会了，我不用学也能考高分。可是，范雨婕是不是真的懂了呢？” 迪儿说：“她不懂才看我的。” 何老师：“所以你说说看，范雨婕要是从此不爱学习，每次考试都是看你的，你是帮她呢？还是害她呢？” 迪儿：“是哦！我是在害她。那我以后不给她看了。” 何老师：“要帮助同学不是给作业他抄，而是让他能爱上学习才对呀，要是给她抄了，她就不爱学习了，以后要是考试中不跟你坐了，那她不会做的时候，怎么办呢？要是才考那么一点点分数，那她才真的会被爸爸妈妈骂呢？” 迪儿点点头，不说什么了。 可是，在老师和迪儿谈话不久，迪儿又开始“帮助”范雨婕了，老师见了，课后，老师走到迪儿身边在迪儿的耳朵旁悄悄的说：“安迪，你怎么又害人了。”迪儿警惕性很强，马上对范雨婕说：“我都告诉你了，这个很简单的，你要是不懂我跟你解释，但是你不能照着抄我的，我不能害你呀，你试试看上课专心听课了，你就会明白老师说什么，你就会做作业了，要是不会做，就要多问老师或者同学，你就会越学越好了。”听迪儿说了一通话，老师都觉得好笑，心想迪儿怎么这么能说呀。 之后，迪儿是一样帮助同桌，虽然同桌有时候会打他或者拿他的橡皮乱仍，但是迪儿还是很想帮助同桌，但是迪儿耐心不够，往往帮着就出现“害”同桌的情形，就让同桌抄着算了。 妈妈评价：迪儿心眼好，刚开学的时候，总告诉我同桌打他，还丢他的橡皮，有时候还让他写不成字，对于着一切，我没有说什么，我只是让迪儿好好和同桌相处，大家要做好朋友，要是真的遇到自己处理不了的事情，就告诉老师。可是，即使同桌捣乱，迪儿也从来不告诉老师，反而，迪儿看到同桌有时候不会做作业，而自己又写完之后，就会主动告诉同桌怎样怎样做，到后来，范雨婕不再打迪儿了，也不再乱仍迪儿的橡皮了。但是在学习上很依赖迪儿，这是一个很不好的情况。 迪儿帮助同学是一件很好的事情，可是这样一来，帮助同学变味了，这样的帮助会造成同桌失去学习的兴趣呀。老师真的很细心，告诉我这件事，还让我们和迪儿讲讲，共同商讨一个好的对策，让迪儿继续帮助同桌，但是不是给同桌抄。

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