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标题: 正常教育都不行，谈什么超常？ [打印本页]

作者: education2008 时间: 2005-5-10 20:34
标题: 正常教育都不行，谈什么超常？
如果超常教育的目的是进入中国的教育体制，那么，再超也没戏。
少年班不用说了，基本上属于失败之作。总拿一个张亚勤说事，
可中国比张亚勤厉害的多了，也没几个上少年班的。
还有一个叫李劲的电脑神童，也基本上歇了。有一句话说，
皮之不存，毛之焉附，你正常教育没搞好，搞超常教育能成功吗？
做梦！
所谓超常，无非是超前，超前，再超前。
可超前的结果就是早点进入一个糟糕体制而已。
如果你说培养孩子的目的是为了省点学费，早点上大学，
这让人无话可说，如果说要培养诺贝尔奖之类，
这是做梦！但是，如果不是为了诺贝尔仅是为了
当个小白领，超前有意义吗？当个小白领正常教育
不也一样吗？还轻松自在，除非你家真是穷疯了，
否则超前的弊绝对大于利。

中国这块土地如果出个诺贝尔得碰机缘，
一个大师级的人物恰好生了个天才级的孩子，
然后他放弃自己的事业全力以赴培养孩子，
而且坚决不让孩子走人中国教育的体制内，
而是直接送到美欧。这样或许还能有戏。

但这几个因素加起来太难了。概率太低了，
所以中国的诺贝尔梦还得再作好些年。

作者: chenchenmama 时间: 2005-5-10 20:42
太悲观了吧，我的看法是多给孩子创造点机会应该没错吧，照楼主的说法，什么都不做岂不更糟

作者: 爱我中华 时间: 2005-5-10 21:23
具体观点可以探讨，但是楼主的精神不错。不同的思想有益于开阔思路，毕竟孩子基本上就是唯一的。

作者: 阿门 时间: 2005-5-10 21:42
为中国教育感到悲哀。为什么中国搞教育研究的容不得别人有不同的想法呢？

现在是个多元化的社会，为什么教育就不能多元化呢？

作者: dyly 时间: 2005-5-10 23:04
edu了解的小学中学教育还是很多年前的吧！上次在八中听超常教育讲座，感觉现在有些学校已经改变很大了，他们的老师很爱孩子，也很专业，都在边教孩子边做学术研究写论文。实践中的研究更有思路吧!那些学生也很优秀。偶可望其项背呢，原来还担心孩子的后续教育，现在觉得再过5，6年，中国应该有更多的好学校，学生的水平都很高的。没准我们这儿的几位就自己办起了“巴校园”那样的学校呢！

作者: education2008 时间: 2005-5-10 23:30
呵呵，大家真的应该好好了解一下中国的教育了。
不光要了解中学，还要了解中国的大学。尤其是中国的大学。

作者: 温柔老爸 时间: 2005-5-11 00:49
全盘否定是科学的态度吗？
EDU慷慨激昂地否定当今中国的教育体制，尖酸刻薄地挖苦做家庭尝试的家长，不知到底想表达什么？
在他眼里，孩子生在中国简直就是投错胎。
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作者: 大风的爸爸 时间: 2005-5-11 01:01
我目前在一家国内最有影响的卡通商业教育机构里做事，深深懂得我们的文化产业的骨子坏在了那里，也知道商业是如何腐蚀着并左右着教育的精神。的确可悲，edu的呼吁没有错！

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