祝孩子们天天健康快乐!

标题: 【原创】大家还是都来说说你们的做法如何? [打印本页]

作者: jackxiao    时间: 2005-5-8 15:43
标题: 【原创】大家还是都来说说你们的做法如何?
理论的争鸣是很必要的。没有正确的理念,就不可能有正确的行动,当然也很难有理想的结果。不过,争论再多,重要的还是要去做,要实践。大家都来说说,在孩子早期教育方面你们是如何做的吧?

我先开个头,说说自己的做法。很希望听到jerryhao 小雨点爸爸等诸位的做法,也很希望听听edu2008对我做法的评价。

听音乐
我女儿丫丫今天正好两岁了。在早教活动中,我做得最多的主动性活动是让孩子听音乐。《儿童古典音乐欣赏》,我有选择地给她放,节奏清晰明快旋律优美的放得多,叙事性的和场景描绘的基本不放。没有照着参考书来,主要是孩子还小,上面的很多亲子游戏都做不了。有时候是专门听,有时候做背景音乐。重点是让孩子感受音乐之美。听《天鹅湖》之类的舞曲时跟着节奏一起瞎蹦跶,她也挺喜欢,玩呗! 其他各种器乐曲也给她听,不过,她好像对西乐比较感冒,而对国乐兴趣不大。

讲唐诗
期望能激发其想象力,看来不太成功,变成了游戏了——我说前几个字,她说出后面的字。还有一些表演成份,一方面满足大人的虚荣心,另一方面提升她的自信心。多少也有些效果,我觉得她能体会出一些语言的韵律感,小脑袋跟着我念的节奏动。

亲子共读。
不过小丫头耐性不行,很多时候,讲不了多久她就帮忙把书翻到封底,并大声说:讲完了!目前是讲鼹鼠系列和雅诺什绘本里面的小熊小老虎系列,其中鼹鼠做裤子她还是蛮喜欢的。(不过孩子最近进步挺大的,一本《我会把你治好的》可以耐心地听下来。)

玩游戏
由于我天生的游戏细胞缺失,只好从网上找一些适合孩子年龄的游戏,学着和她一起做。我深信,玩游戏这种刺激方式是让孩子大脑良性发育的最好方式。丫丫现在对手指谣里面的那首“大拇哥二拇弟钟鼓楼四兄弟小妞妞”还很感兴趣,特别是最后的“胳肢一下”。
小桥和红黄蓝发过很多感觉统合失调的有关文章,我对比一下,丫丫还多少有一些呢!因为是剖腹产,看来免不了受影响。就做一些增强感觉统合的游戏,比如平衡木,原地转圈等。丫丫到姨妈玩,我就鼓动她和表哥一起玩“钻山洞”,就是从被子里面这头爬到那头。在没爬出黑黑的被子之前,她有些害怕,方向感也不好,但多玩几次就好多了。

玩水玩沙
我是青岛人,经常带孩子去海边玩水玩沙子。天冷的时候就在厨房里玩水,把大大小小的瓶盖、杯子、水车放进水槽,让孩子随便玩,来回倒腾,一玩起来要40-50分钟,看上去也是乐趣无穷。

英语学习
听原版的英文经典童谣,看一点FLASH,不背字母和单词,只要孩子有一点语感就行,不过她自己已经开始模仿了。有一次我问她,听什么音乐啊?她说,听ARE YOU SLEEPING,DING DING DANG吧(英文经典童谣中的歌词)!
作者: yuhongmin    时间: 2005-5-8 18:08
你做得非常仔细,真是一个有心的妈妈,呵呵!

我的孩子才这四个多月,我特喜欢他大笑的声音,所有活动的主旨就是尽可能让他笑,我们这样做:

一、语言交流逗他笑:
用夸张的笑声、语言和表情与他交流,(但讲得是成人的普通话,不用孩子的话,比如吃饭饭等,我觉得这是走弯路,因为长大了也不会说“吃饭饭”)。有时,会念儿歌或古诗给他听!

二、用有趣的声音逗他笑:
A、弹舌给他听,他非常喜欢弹舌的声音,一听到就笑;
B、吹口哨给他听,可以吹些简单的儿歌,他也非常喜欢;
C、我最近正在练习“弹指神功”,想给他换一下口味。

三、用有趣的动作逗他笑:
A、躲猫猫;
B、“斗牛”:就是头对头那种,轻轻地;
C、用嘴巴“触摸”他的身体,并发出“卟、卟、卟、卟、卟...”的声音;
D、自己发明的向前冲游戏(即:稍微抱紧孩子,往前小碎步跑,嘴里较快地说“冲啊!冲啊!冲啊!”);
E、骑大马游戏;
F、走太空步;
G、其它

四、充分利用洗澡的机会让孩子乐:
他妈妈在浴室里贴了好些图片,他特别喜欢看纸尿布上剪下的菲比宝宝、和妈咪宝宝的图片,逗他用脚踩水,用手打水,洗完后帮他按摩。

五、享受大自然的乐趣:
孩子的爷爷奶奶每天带着他到室外活动,与大自然亲密接触。有时妈妈跟着去,拍了很多照片,小家伙很会看镜头呢!

六、享受学习的乐趣:
我在doman大家谈里发了帖子了,这里不多说了!

七、享受音乐的乐趣:
A、放适合孩子的音乐给他听,我更喜欢放儿歌给他听;
B、我弹钢琴或演奏其它乐器给他听;

八、享受色彩的乐趣:
把家里墙壁贴满清晰的彩图,不定期换!

九、享受做操的乐趣:
这个不需要多讲了,有孩子的父母应该都了解。

一下子只能想这么多了,有机会日后交流,我赞成让孩子快乐!
作者: dyly    时间: 2005-5-9 00:05
谢谢!都收纳了,有的借鉴一下.:)
作者: jackxiao    时间: 2005-5-9 09:34
哈哈,小雨点爸爸,你弄错了,我也是个爸爸,不是妈妈。

说到快乐,我在青岛新闻网早教论坛中一个帖子中提到,育儿有一条很重要的就是:每天让孩子大笑几次!看来和你想法很一致啊!而且咱俩的做法很多都一样:比如用夸张的笑声、语言和表情与他交流、用有趣的动作逗他笑等等……

我曾转过一片文章,说的是专家谈培养孩子重要的五种品质。育儿专家认为,对儿童来说,信任、耐心、责任感、自信心、投入是最重要的5种品质。而一位网友认为,应该加上“正义感”和“幽默感”,对此我非常认同。而逗孩子笑是培养孩子幽默感的一种好办法。

还有,非常羡慕你会演奏乐器及你的弹指神功!

你在doman中谈学习的帖子我会看的。

我对孩子做操这一块没有重视起来,看来得用心了,方便的话给个建议?
另外,我也觉得用成人语言和孩子交流很重要。前天孩子过2岁生日,姑父问她:吃饱饱了没有?结果丫丫用很奇怪的表情看着他,觉得这句话像是外语……

我在很多edu的帖子中看到你的跟帖都比较客观公正,表达清晰,言简意赅,很有水平,佩服佩服!

真诚希望以后多多交流!!
作者: 梦含盈    时间: 2005-5-9 09:49
一定一定得给孩子做好的就是,天气冷了别忘了加衣服,天气暖了,给孩子松衣服,孩子的食谱多样化。有了健康什么都好,孩子一旦生病就什么都要延迟了。
  我胡说了一番,就是想提醒各位宝贝的妈妈爸爸们,孩子的健康是第一重要的
作者: yuhongmin    时间: 2005-5-9 10:16
梦含盈+-->引用:梦含盈 一定一定得给孩子做好的就是,天气冷了别忘了加衣服,天气暖了,给孩子松衣服,孩子的食谱多样化。有了健康什么都好,孩子一旦生病就什么都要延迟了。
  我胡说了一番,就是想提醒各位宝贝的妈妈爸爸们,孩子的健康是第一重要的

你说得很好!身体是革命的本钱嘛!
作者: yuhongmin    时间: 2005-5-9 10:23
jackxiao+-->引用:jackxiao 哈哈,小雨点爸爸,你弄错了,我也是个爸爸,不是妈妈。

说到快乐,我在青岛新闻网早教论坛中一个帖子中提到,育儿有一条很重要的就是:每天让孩子大笑几次!看来和你想法很一致啊!而且咱俩的做法很多都一样:比如用夸张的笑声、语言和表情与他交流、用有趣的动作逗他笑等等……

我曾转过一片文章,说的是专家谈培养孩子重要的五种品质。育儿专家认为,对儿童来说,信任、耐心、责任感、自信心、投入是最重要的5种品质。而一位网友认为,应该加上“正义感”和“幽默感”,对此我非常认同。而逗孩子笑是培养孩子幽默感的一种好办法。

还有,非常羡慕你会演奏乐器及你的弹指神功!

你在doman中谈学习的帖子我会看的。

我对孩子做操这一块没有重视起来,看来得用心了,方便的话给个建议?
另外,我也觉得用成人语言和孩子交流很重要。前天孩子过2岁生日,姑父问她:吃饱饱了没有?结果丫丫用很奇怪的表情看着他,觉得这句话像是外语……

我在很多edu的帖子中看到你的跟帖都比较客观公正,表达清晰,言简意赅,很有水平,佩服佩服!

真诚希望以后多多交流!!


呵呵,搞错性别了,那更觉得你伟大了!呵呵,没把你“拍”疼吧,开个玩笑!
“信任、耐心、责任感、自信心、投入”,这些我也非常关注,在我认为,这些远远比知识、能力的形成重要!
多交流会有更大的收获,今后多聊,很高兴认识你!

关于孩子做操很多书里、碟片里都有介绍(网上应该也有),而且非常详细,如果找不到我再整理后发给你!
作者: jerryhao    时间: 2005-5-9 12:34
哈哈,我这个人是不崇尚任何理论的,昨天在群里还和他们说,我更建议不要单看一种理论,一定要各种书都看,看完之后再把那些全忘掉。 竟信书反倒不如不读书。关于操作确实有很多技巧,但还是要和自己的理念结合在一起,否则技巧很容易变成骗局。其实一种理念真的很难,很多人看了许多东西,都觉得很有道理,可真正自己却不可能做到。不过你重视操作确实很重要,在这方面,我注意到小淑女妈妈最近转了很多有益的东西,希望大家都去看看,那些东西比任何一种理论都有用。 我儿子比丫丫大,今年三岁半了,就你列的几个方面,讲一下自己的情况吧,供大家参考 听音乐很多父母都给孩子听音乐的,但方式不一样,好多人从胎教就听古典音乐,这方面可能我有所不同。我个人对古典音乐没兴趣,平时自己也不听,太太有兴趣实际上也属于叶公好龙。所以我很少给孩子听那些。但音乐能力确实是要从小长期培养的,因而也是我所关注的。我选择的基本都是英文的童谣,比方我搜集的那些LF里的童谣,都是经常给孩子听的,国外流行的童谣都是经过很多年的提炼,旋律很简单,非常适合孩子。国内的东西恕我不敬,确实少有可用的,可能是缺乏历史的沉积吧,而且国内也无音乐传统。现在常听的歌曲Jerry都很熟悉,每天回来嘴里都哼着小曲,经常唱的有Teddy Bear、Londun Bridge、Litlle Star……,还会自己添进词去来唱。其实这就是孩子常听熟悉了,经常拿JumpStart的Music里面试验他的音准,他很喜欢那种抓虫子的游戏的,时间久了,一抓一个准。音乐方面我试图训练他的是节奏感。乐器目前还没有动,电子琴他也是乱弹。个人认为,能保持他对音乐的这种兴趣,在他这个年龄,我就足够了,不准备目前加很多。但大一些了,会让他去学一些打击类的乐器,再大一些可能还会学一些弹奏类的,要是Yuhongmin在北京,我现在就送过去学钢琴了,哈哈。不过,音乐的班子会上的,因为学校不会教,而且以后对升学也有好处,看看,我很现实吧。  讲唐诗我儿子1岁半的时候,他妈妈教过他唐诗,他很喜欢,因为那时候在学说话,只要是说话的他都喜欢。我不是很赞成孩子背唐诗,因为他不懂,但我并不反对他妈妈教她,只要他喜欢。 当时大概能背20几首吧,给他题目他就去背下来了,有五言的、也有七言的,都是大家熟悉的,其实无非就是机械性的记忆。后来慢慢没辙兴趣了,就不教了。现在问他,很少还能背下几首的。很多父母看到孩子会了一些都会很满足,觉得他这就叫学会了,一劳永逸了。但实际上地会忘记的,要想保持他不忘记,就要经常地重复。而信息量(记忆量)越来越大的时候,这种重复会变得很艰难,最终只好放弃很多内容。其实这一点,可能是当初和Doman理论者的最大分歧吧,他们更关心短期效果,而不在乎长期。我不赞成孩子背唐诗,是因为那么小的时候没用。 亲子共读。给孩子读东西,当然要找最适合孩子的,有些孩子无所谓,读什么都可以。我儿子选择性很强的,每次都是他自己选书,有一段时间,对手指猜猜书无比感兴趣,因为他能参与。德国绘本我不太喜欢,可孩子喜欢听;丽莹妈咪曾送我一套The Very Hungry Caterpillar,油画风格的片子,感觉孩子可能很难接受,可实际一看,孩子着迷得不得了。看来单以父母的眼光来决定孩子读什么,是不可靠的。这点上,论坛的爸爸妈妈的经验非常重要。这方面<font color="black">丽莹、柔宝、Yxie以及很多做妈妈的都提供很很多有益的东西。 另外,孩子读书主要在睡前进行,由妈妈实施,比较担心的是孩子眼睛,电脑上的归我负责。 玩游戏  玩游戏肯定是孩子最喜欢的,电脑游戏也玩,但最近少了,平时周末玩那些电动的各种游戏机,也玩翻斗乐、气垫、滑梯、蹦床什么的,周末肯定是在公园之类的,北京条件好,玩的地方多。平时晚上我回家没有其他任务,只负责陪孩子玩。目前玩的东西都是孩子自己设计的,无非是场景模拟之类的游戏了。 挺累的,养个男孩不容易,过个五一,我要和孩子他妈倒班,否则会被他累垮的,孩子精力太旺盛了。这个年龄需要父母,再大一些他会自己去玩些东西,父母才会轻松些。 玩水玩沙 这是孩子天性,你在海边太幸福了。五一带他去了兴城,可惜冷不能下海,一到海边他就要求欢游泳裤,后来试着往海里走,太冷了,只好回来,就在海边玩沙子。每年都去海边,它只需要玩水和沙子,去年在黄金海岸,一连几天都是在沙滩上,我在水里呆冷了就换他妈妈,轮班来。好在北京有室内的游乐场,孩子每回去都要呆一天,回来路上就开始睡觉,一直睡到第二天。哈,小家伙也会累得。 英语学习基本从小会给他一个环境,主要靠的也是这些阅读的东西、动画、游戏等,对孩子上英语班不感兴趣,觉得学几句应景的东西没意义。但环境很重要,不在国外,只好靠这些东西了。英语是长期的东西,不是一时一刻的,有条件了,营造个好点的环境是比较重要的。 除以上之外,可能我更关注的是孩子的身体,身体是革命的本钱吗,而且不是短期就能提高的东西。所以这个年纪更愿意他多跑跑跳跳,每天晚上都回去带孩子散步(实际是跑步),多少年都没有锻炼过,现在成了追着孩子跑了。4岁以后准备学一个跆拳道,再去学个游泳。滑板暂时不会去学,尽管也能锻炼平衡能力,看他要是非要学再说吧,本人不太赞成学滑板。 哈,时间不多,先说一点,亦希望各位父母继续来交流和讨论。
作者: jjhs    时间: 2005-5-9 12:55
学习一下。
我感觉有很多知识是孩子在幼儿园学习到的,很多基本素质是和家长学到的,我孩子和妈妈交流的多:说话,乐感等
至于其他方面的例子,象上面说到的玩水,一般会把家里搞的水淋林的,所以不常让他这样玩。
作者: jackxiao    时间: 2005-5-10 09:51
谢谢jerryhao的及时回复!!

和你一样,我看的理论也比较杂,蒙氏的、网上各家的。

关于doman,我有这样的疑惑:
1.如果不实施doman,孩子到了该会的年龄是不是也就会了呢?
2.doman也做了几十年了,为什么那些实施doman的孩子长大成人后的情况几乎见不到呢?(可能是我的视野和见识不行)
3.实施doman看来特别耗费精力,那会不会出现这样一种结果:孩子很多精力是集中于此,这方面发展肯定很强,但3岁前的孩子是不是应该让他接触更广博的东西,提供更全面的学习机会,发展更全面的智能呢?

玩游戏
这是我最提倡的。既锻炼身体,又能锻炼孩子多方面的智能,我经常上网找一些适合孩子在家里玩的各种游戏,有机会就和孩子一起疯玩。有句话叫“有了孩子疯三年”,看来对我比较适合。

你对学英语的观点我也比较赞同。看来咱选的东西都差不多,吉林美术出版社的《英文经典童谣》。让我们的孩子一起进步啊!

户外运动
我所在的青岛新闻网早教论坛和育儿论坛里的爸爸妈妈们经常在周末组织户外活动,最近和新闻网的家有学童论坛一起在五一放假期间搞了一个大型活动,沙滩运动会,连大人带孩子去了300多人,真热闹,孩子们玩得可高兴了!!现在户外活动成了我们那边的一个主题了。不知道你们北京这边有没有类似的活动?

今天先谈到这。有空再聊!

欢迎更多的爸爸妈妈们一起聊聊啊!
作者: jackxiao    时间: 2005-5-10 09:55
jjhs+-->引用:jjhs 学习一下。
我感觉有很多知识是孩子在幼儿园学习到的,很多基本素质是和家长学到的,我孩子和妈妈交流的多:说话,乐感等
至于其他方面的例子,象上面说到的玩水,一般会把家里搞的水淋林的,所以不常让他这样玩。

哈哈,你可以让孩子在厨房或卫生间玩水啊!~ 水淋淋的怕什么呀,教育孩子这点代价还是要付出的吧?
父亲和孩子的交流也很重要啊!很多是母亲不能取代的,比如培养孩子的责任感、抗挫折、坚强不服输的劲头等等。你说呢?
作者: jerryhao    时间: 2005-5-10 10:32
关于理论,我想我们在这里是不是就不多讨论了,其实我没什么理论的,我就是自己有一个理念而已,有时候喜欢和辨认辩论理论问题,主要是有些人鼓吹得太出格,容易误导别人。像你说的Doman以前和他们也有过些讨论,你讲的问题,我可以拿Doman的主要实施者王力的回答给你看
引用:<<!--quote1-->很多人会问,DOMAN这么神,实施了几十年之后,当年的神童现在怎么样了?有几个人考上博士,有几个人当上律师医生,有几个人当上国会议员?王力老师说了,这个涉及到价值观的问题。什么是幸福人生?是不是考上博士当上律师医生当上国会议员,你的人生就完美了,就值了?DOMAN提倡的是一切尊重孩子的意愿。他可以凭自己意愿去选择过什么样的人生,过他自己想要的生活。孩子能过着自己想要的生活,才是真正幸福,真正有价值。父母可以做的事情只是在孩子六岁前从各方面(阅读、体能、听力、触觉、数学)充分促进孩子的脑发育,6岁后,孩子想做什么事情,想完成什么志向,凭他的脑力可以轻松地达到。
其实,从上面回答就可以看出答案了。Doman更能体现的是短期效果,但长期是否有用呢,上面已经回答你了,你们大家的人生价值观有问题,当律师、医生、议员都不属于成功,成功就是幸福,哪怕是做乞丐,Doman的孩子能力很强,想完成这些志向,他们都可以轻松的达到,但是经过Doman后,他们价值观变了,没有人再去想实现这些意愿了,所以很难找出几个愿意去做这种律师、医生、议员这些下等的工作了。 哈哈,我能做,也很容易,就是不去做,你有疑问是因为你人生价值观有问题,厉害吧。 而且,实施Doman确实很费精力。有一些鼓吹者总是说,很容易呀,玩着就做了。事实上不是的,那是在误导大家呢。像我上面所说的,记忆是有遗忘的,防止遗忘的唯一方法就是要在即将遗忘的时候再次记忆。所以在开始的时候还显得量不大,但那个数量是以级数增长的,呵呵,很辛苦哇。关键还在于,非要去记忆那些无意义的东西,而且还掌握了一种非常规的记忆方法。呵呵,不多说了,否则又有人要发火了。 在北京很少参加一些网上组织的活动,总的感觉是以父母为主的,对孩子的急迫性不足。但会经常找一些好友,带着孩子结伴去玩。 楼上那位说玩水,这个要和各家的具体情况来实施了,家里面积大的,还可以专门买一个气垫池子装上水放在家里呢。我对孩子的原则是,只要这个活动不给孩子带来身体伤害,不影响其他的人,一般不会去禁止他的。孩子每天出去玩,常常是浑身的土,大不了回来给他洗衣服就是了。决不会说,这里土多,你不可以去。否则,给孩子的空间就太少了。还有一个原因,你这个不许孩子做,那个不许孩子做,没有个统一原则,孩子会很迷茫,不知道到底自己什么可以做了。结果可能是孩子什么都不去做,或者孩子根本不理会你的“不许”,我想那样是很糟糕的。 我不许孩子做的,比如插座、煤气、热水、打火机……,孩子不会去尝试的,有些搞不清楚的,他会问我们。除此之外,都由他自己判断了。
作者: jackxiao    时间: 2005-5-10 10:52
jerryhao,谢谢你的答复,心里基本上有个底了。不做理论讨论了。回到主旨,还是说玩。

有个感觉不知道对不对——感觉这边点击率蛮高的,但参与热度不够,很多人光看不说,有点郁闷。我一开始也是这样,虽然比较喜欢这里,但看得多,说的少,怕说出来让这里的众多高手笑话是小儿科。不过慢慢熟悉你和小雨点爸爸的风格后,感觉就能放得开了。我觉得咱这个论坛真不错,是不是需要营造一种氛围让更多的人参与讨论,让我们的论坛更火呢??
作者: lianzhu    时间: 2005-5-10 12:37
和小雨点爸爸等几位家长比起来,自己感觉很惭愧,自己陪孩子的时间还是太少了。
我的孩子现在刚过两岁,我现在的教育理念是"创造条件,不做要求”。
1。音乐教育:我认为当前幼儿阶段,最容易实施的方法也就是音乐了。我和老婆都没有多少音乐细胞(现在我在学习小提琴,也就是拉拉《小星星》),比较简单的方法就是给他放cd听,包括《爱与乐》《莫扎特让宝宝更聪明》小提琴大师的作品和著名的古典音乐大师的作品。前两天,给他买了一本英文歌谣,配套一张vcd,他很喜欢听,还喜欢跟着节拍扭来扭去。根据我的观察,幼儿对于声音很敏感。记得我曾经买了一张民乐的cd,第一次放的时候,当古筝响起的时候,我儿子愣住了,然后就从屋里跑到客厅的音响旁边看;第二次放的时候,当声音响起的时候,他又愣住了;以后再放的时候,就没有这种情况了。
2。电视教育:从一岁开始就给他放《天线宝宝》和《baby Einstein》,他可以很专注的看半个小时以上。现在他还总是吵着要我给他放,不过我也有些担心对他的眼睛不好,所以每天放的时间有一定的限制。(有一个现象很有趣,不知大家注意到没有,经常用电脑的人近视的很多,但是电视台整天和电视打交道的人,近视的却很少)。除了《天线宝宝》和《baby Einstein》,还有一些儿童跟读的唐诗,迪斯尼英语等vcd也会给他放。对于唐诗,他喜欢跟读最后一个字,现在只能完全的背诵《鹅》等一两首简单的。
3。书本教育:现在他已经拥有十几本书了。我希望他将来能够对书本感兴趣,所以每次我都是做出很开心的样子问他要不要去和爸爸一起看书,他就很高兴地说要。我给他买的有一套16开的儿童大百科全书,主要以画面为主,还有一套《儿童目击者》,他都喜欢看,我感觉他更开心的是和我一起看书的感觉。
4。英语教育:因为放的vcd,有一些就是英文的,主要是培养他的语感,至于能学会多少就不做要求了。
5。德育教育:一方面是讲礼貌,一方面是懂得分享。有时候,我也会让他帮忙干些活,例如把东西扔到垃圾桶里,干完了就会对他说谢谢。吃水果或其他零食的时候,培养他给大家分,爸爸一个,妈妈一个,姐姐(我家的小保姆)一个,他一个。吃龙眼的时候,我会特意问他要他自己拨好的,然后我再给他拨一个,大家一起吃的感觉其乐融融。
6。体育教育:每天大多数时间都是我家的小保姆陪他玩,带他坐滑梯。我每周末开车带他去大海边或者公园玩,他非常喜欢在海边玩沙子,但是不敢到水里去。每次玩完了还会和大海byebye。
对于两岁的孩子,我不能要求他太多,尽可能要求自己以身作则。不过感觉自己还是有些懒,晚上在家玩电脑,很少带他到楼下玩;就是在家看碟,也很少陪他一起看,虽然我知道他很希望我陪他。
总之现阶段,我希望能够给他创造更多的机会接触各种事物,能够在玩中学会一些知识,但不强求他能达到什么层次。当看到他进步的时候,往往能给自己带来一种惊喜。
作者: jerryhao    时间: 2005-5-10 12:47
ha 让小孩子学会分享是很难的,1、2岁多的时候属于尚无自主意识阶段,一般不会有问题,大一些了,他会非常明确的表示东西是他的,而且不愿意和他相同大小的小朋友分享。这个时候我个人觉得一定不可以强求。关于道德,还要适合孩子情况,不可以简单的用成年人的道德标准来要求。
作者: dyly    时间: 2005-5-10 13:40
jackxiao:

我也给孩子买了那套吉林美术出版社的英文童谣,孩子特别喜欢看。但是我买不到CD,请问你有CD吗?能上传给我吗?谢谢!
作者: dyly    时间: 2005-5-10 13:45
为什么婴儿要上音乐课

吉尔·哈娜根

    前些时候,我和我八十岁的母亲及她的两个朋友一起吃午饭。为讲点有趣的事,我说起我给我的婴儿音乐班定制的大鼓。一位老太太问我教多大的孩子。我还没来得及答话,我母亲抢着说:“婴儿!她教的是婴儿!你能想象吗?真有人把婴儿带到她那儿去上音乐课!你到底能教婴儿什么东西呢?”

    这个问题出自我母亲之口是很有意思的,因为她教了一辈子音乐。尽管年已八十,她还在当地老年中心指挥唱诗班。可是她的问题提得有道理,值得仔细讨论。

    在当今世界从事音乐教育是很令人兴奋的。近年来科学研究有大量新发现,使我们更了解我们是如何学习的,尤其是,我们是如何学习音乐的。我们不再相信只有少数人才有音乐天赋,大多数人的歌唱只能回荡在浴室里。我们现在知道,所有人生来便具有音乐才能,和智力一样,音乐才能是呈正态分布的。同时我们又知道了,如果没有尽早、尽可能多地培育音乐才能,它就会逐渐枯萎。这就是说,一个人将来能否充分实现她的音乐潜能,既取决于她的内在音乐才能,又取决于她的早期音乐体验的质量。

    我们还知道了,学音乐和学语言的方式差不多。因此,观察孩子学习母语的过程,能帮助我们了解早期音乐教育应该如何进行。

    Alfred Tomatis博士用光纤照相机发现,五个月的胎儿能听见语音,并对其作出反应。这说明,从胚胎期起,婴儿就开始吸收母语中的节奏和语音。因为大多数孩子是将近一岁时才开口说话,因此孩子要沉浸在母语语音和节奏中长达一年以上,才能开始说话。然后他们又花了好几个月练习单个的词,再连成词组。更长时间以后,他们才开始说整句话。整个过程中,我们始终让孩子“沉浸”在语言里,并没有等到孩子能用完整句子回答我们时才和他们说话。正是因为我们不管孩子能否回应,都继续对他们说话,他们才最终学会了母语。从这种意义上说,我们并没有教会孩子说话,而是在满足下列条件的情况下孩子“获得”了语言:

1.在胚胎期和出生后的前几年,孩子的感官经验为他们奠定了牢固的听觉基础;

2.他们有足够的时间去组织、吸收这些经验;

3.这些感官经验带有情感成分。


在1997年《新闻周刊》脑神经特刊中,芝加哥大学的Janellen Hullocher指出:“与单纯的信息相比,带有情感成分的信息更有力地刺激神经回路。”神经生理学家、教育家Carla Hannaford博士证实了这一观点。她说:“如要学习,必须有感官输入,个人情感联系和运动。…情感解释每种体验,并帮我们从我们的世界观角度来组织每一经验。”

    从这些研究中我们可以得出结论,这就是,现场的音乐活动为孩子提供的感官和情感体验之丰富,远非录制的音乐所能企及。事实上,可能感官和情感体验的极致就是母亲抱着孩子载歌载舞,很难想象有其他活动能超过这种体验。孩子不仅听到母亲的声音,孩子的头倚在母亲胸前,能够感到母亲声音的振动,能嗅到母亲的熟悉气息,同时,他的前庭系统不断接受着与母亲共舞时摇摆蹦跳旋转的刺激。这比婴儿躺在摇篮里听录音强出不知多少倍。

    回到我母亲 “你到底能教婴儿什么东西” 的问题。我会说:我的音乐亲子课的目标不是想教任何东西!我的目标只是引导孩子和父母从事音乐活动,以帮助孩子今后实现他的音乐潜能;让亲子共同沐浴在我们文化中音乐的声音与节奏中;提供一个鼓励亲子之间音乐互动的环境;让父母在与孩子共同从事音乐活动时,能与其他父母交流想法,互相启发;帮助父母了解什么样的运动有利于孩子的发展;传递作为我们文化一部分的歌曲和童谣;帮助孩子积累情感和感官体验,这些体验将构成未来音乐学习的听觉基础。

归根结底,我的音乐课的首要目标是要让父母和孩子都能感受到与他人一起创造音乐的欢乐。与他人一起创造音乐能产生一种非常特殊的感觉,而孩子与父母共同创造音乐所产生的感觉更是奇妙无比。谁知道呢,说不定我能说服我母亲今年来到我的班上上课呢!
作者: dyly    时间: 2005-5-10 13:47
美国音乐教育标准中幼儿部分



  一〉婴儿的音乐经验

  婴儿依靠听觉和其他音乐感觉体验音乐,他们应该每天接触音乐。承认可以通过下述途径鼓励婴儿的音乐发展。
     给婴儿哼唱。
     模仿婴儿发出的各种声音。
     让他们广泛接触各种音响,包括身体的、嗓音的、乐器的和环境的。
     提供经选择的音乐录音。
     听音乐时,随音乐的拍子、节奏型和旋律进行方向摇、拍、抚动婴儿。
     提供婴儿能够摆弄的、能发出乐音的安全玩具。

  二〉2—3岁幼儿的音乐经验

  2—3岁幼儿需要包含着各种声源的环境。如:有选择的音乐录音,即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。恰当的使用多种材料,以探索为主要方法,可以使他们打下一种丰富的基础,以便将来发展对音乐概念的理解。对这个年龄段来说,各种个体的音乐经验甚为重要,所以不必强调幼儿的一致性集体表演的音乐活动。

  2—3岁幼儿(至4岁时)应能够:

  表演/读谱
     游戏时自由即兴式地唱歌。
     唱民歌和创作歌曲,允许有时与他人合作时不合拍,不入调。
     自由敲打简单节奏乐器,探索节奏乐器和环境中的音响。
     随成人对幼儿动作的击乐伴奏走、跑、跳、奔、拍手、停。
     知道乐谱为何物,称之为音乐。

  创造
     探索它们自身嗓音的各种表现可能性。
     游戏时即兴编唱。
     在乐器上和环境声源中创造音响。

  听/描述
     注意倾听经选择的音乐曲目。自发地随各种类型音乐做律动。
     认识唱与说的不同。
     通过律动和动作的静止表现对声音及休止的意识。
     用即兴律动表现对拍子、速度和音高的意识。

  价值
     喜欢听音乐和环境中的其他音响。
     喜欢听其他人歌唱。
     喜爱在游戏时唱歌。
     喜爱用环境的身体的和乐器声源来尝试音乐活动。

  三〉4—5岁幼儿的音乐经验

  4—5岁幼儿的社会意识逐渐得以发展。恰当的音乐活动经验包括各种小组活动,如唱歌、歌曲游戏和课堂简易乐器的演奏。另外,对嗓音、身体、自然界和乐器音响的个体探索活动机会也应包括在内。律动是这一年龄阶段儿童表达他们音乐经验的最有效手段。他们喜爱用自己的思想、律动、语言和音响进行游戏。突出自由探索的各种音乐活动可以为他们日后的创造性音乐成长打下最积极的基础。

  4—5岁幼儿(在结束幼儿园教育时)应能够:

  表演/读谱
     运用歌唱嗓音,并有别于说话嗓音。
     在他们的自然音域内唱歌时基本上音准。
     在律动和课堂简易乐器的演奏中,表现出对拍子、速度、力度、音高及分句异同的意识。
     喜爱唱无意义音节歌、民歌和歌曲游戏。
     运用图片、图形和其他符号来表示音高、时值型和简易曲式。

  创造
     在课堂简易乐器上探索各种音型。
     在各种课堂和游戏活动中,自发的即兴唱歌。
     用歌唱和乐器为未完成的旋律乐句创编“答句”
     用乐器、环境的及身体的音响来表达思想和情绪。

  听/描述
     注意短小的音乐选段。
     注意倾听更广的音乐曲目。
     通过律动或课堂简易乐器,对音乐的要素(如音高、时值、响度)和音乐的风格(如进行曲、摇篮曲)做出反应。
     用律动或语言描述音乐中的异同,如强弱、快慢、上—下—同、长短、级进跳进、相似对比。
     根据外形、尺寸、音高和音色对课堂简易乐器和一些传统乐器进行分类。
     用一些简单的音乐术语来描述声音

  价值
     表现出对音乐是日常生活一部分的意识。
     喜爱独自或与他人唱歌、律动及演奏乐器。
     尊重音乐和音乐家。
作者: dyly    时间: 2005-5-10 13:50
晚上孩子睡了静下来时,我也总结怎么和宝宝玩的。
作者: dyly    时间: 2005-5-10 13:52
http://www.oaky.com.cn/oakykindgarten/rybd/enrol.htm
作者: jerryhao    时间: 2005-5-10 16:37
dyly+-->引用:dyly http://www.oaky.com.cn/oakykindgarten/rybd/enrol.htm
你链接个小橡树干吗,你孩子在那里么?
作者: jackxiao    时间: 2005-5-10 17:35
dyly+-->引用:dyly jackxiao:

我也给孩子买了那套吉林美术出版社的英文童谣,孩子特别喜欢看。但是我买不到CD,请问你有CD吗?能上传给我吗?谢谢!

那套书就是看中带CD我才买的。怎么,你那套没有CD么?

我不知道这么大怎么传啊!这张碟做得有问题,一共就两个文件,一本书一个,真能图省事!  <img src='images/smiles/mad.gif' smilietext=':mad:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':mad:' />   

另外,你发的那些东西我还没来得及看呢!等看完了咱再交流。
作者: linkspeed    时间: 2005-5-10 17:44
>天气冷了别忘了加衣服

我们这里的规矩是天冷了 加衣服,从小冻孩子。以后上学可以和鬼仔
比了。他们可是Tshirt+短裤过冬。我穿3件衣服的时候,小女生还穿裙子。

我和她妈现在盖大被,我女儿光着腿抄个尿片自己玩。我和她妈妈现在都穿2件衣服,
她1件小衣服还不肯穿背心。晚上经常踢被子。

哈哈,有希望。
作者: dyly    时间: 2005-5-10 17:56
我转贴的那几篇音乐教育文章是小橡树网站的。有兴趣的可以去看看呀。

谢谢jackxiao,我买时就没有cd,找过其他书店都没有卖的,只好买了最后一套。你有qq吗?可以共享很大的文件的。baby einstain你们孩子看过吗?挺不错的。我可以给大家共享。呵呵,老实说,我们可下载了不少好东东,乐意和大家共享。
作者: dyly    时间: 2005-5-10 17:57
linkspeed,我们也是给孩子穿得很少。她身体很棒,就是不爱穿衣服。
作者: 三三爸爸    时间: 2005-5-10 18:19
dyly+-->引用:dyly 我转贴的那几篇音乐教育文章是小橡树网站的。有兴趣的可以去看看呀。

谢谢jackxiao,我买时就没有cd,找过其他书店都没有卖的,只好买了最后一套。你有qq吗?可以共享很大的文件的。baby einstain你们孩子看过吗?挺不错的。我可以给大家共享。呵呵,老实说,我们可下载了不少好东东,乐意和大家共享。
    前段时间 ,早期教育这里可是争论不少,呵呵,还是这样大家说说自己的做法比较好,可以借鉴一下(在有些情况下,真理不是越辨越明的)
   三三刚刚一岁,很惭愧,我们对他的教育做得很少,一是时间不够,都要上班,二是三三的身体不太好,等我们想好好实行教育计划的时候,一场病又拖了下来,所以虽然也同上面各位讲的一样,从各方面都实施过一些,不过都是断断续续的,没有什么成效
  很认同大家说的,让孩子快乐,虽然对三三的教育做得比较少,不过觉得三三同我们一起,快乐的时候还是很多(生病的时候除外),经常就是很灿烂天真的笑容,让我们也跟着开心
  有时候,想想,我们应该感谢孩子,如果没有孩子的降临,我们不会知道那么多有关儿童教育方面的知识,有了孩子的这一年,我觉得从中获得的一些东西,多过我这么多年读书所得的
  dyly,想下载你的共享,特别是baby einstain,我这几天正在下,论坛的BT服务器我一直都连不上,谢谢,QQ号我在消息中发给你
作者: dyly    时间: 2005-5-10 23:27
三三爸:

共享已经建好。

不知你的孩子身体为什么不好呀?讲讲也许咱们能想想办法呢!我家闺女身体特好,看着她我就乐。
作者: 大风的爸爸    时间: 2005-5-11 00:48
我们家小子比较楞头,我最怕的就是他生病,一岁多时有次发烧,胆小的大夫赶紧给开了吊瓶住院输液。打针时,小家伙看着害怕拼命反抗,几个大人都控制不了,忙活了一个中午换了几个大夫,也没有能把针打上。有个大夫居然建议给孩子用镇静剂,我谨慎地询问有没有不好的作用,哪个大夫支吾着也不肯定,于是我坚决不同意,后来只好放弃输液,拿了点简单的儿童口服药回家。两天后,孩子的病靠着这点普通的药也治好了。后来了解到小孩过多的使用抗生素并不好,多亏了我们孩子的反抗精神,不然那几瓶多余的液体也就被强行灌输到孩子的身体里了。其它方面,我觉得孩子的成长是他内在的驱动力促使的,所以我也没有什么固定的计划,我觉得父母的作用就是协助他成长,作他的助手,而不是他的主使,这不是偷懒,相反更累。我必须很仔细地观察他,看到他有任何灵动的时候,把他抱过去,让他对感兴趣的事物观察,触摸,甚至操作,也正因为如此,家里的东西被他损坏的不计其数,他可以接触任何安全的东西,比如站在洗衣机里模仿大人按动那些键盘,然后扭来扭去模拟模拟洗衣机的工作状态。他甚至可以拿着木炭条在墙上涂鸦。在他自己游戏时,即便是再急的事我都不会打断他,而是在一边等着他结束。可能有人会问这样做的目的是什么?我觉得保护孩子的自主与自发的能力可能比家长一口一口的喂知识更有价值。个人想法。
作者: yuhongmin    时间: 2005-5-11 11:41
大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 我们家小子比较楞头,我最怕的就是他生病,一岁多时有次发烧,胆小的大夫赶紧给开了吊瓶住院输液。打针时,小家伙看着害怕拼命反抗,几个大人都控制不了,忙活了一个中午换了几个大夫,也没有能把针打上。有个大夫居然建议给孩子用镇静剂,我谨慎地询问有没有不好的作用,哪个大夫支吾着也不肯定,于是我坚决不同意,后来只好放弃输液,拿了点简单的儿童口服药回家。两天后,孩子的病靠着这点普通的药也治好了。后来了解到小孩过多的使用抗生素并不好,多亏了我们孩子的反抗精神,不然那几瓶多余的液体也就被强行灌输到孩子的身体里了。其它方面,我觉得孩子的成长是他内在的驱动力促使的,所以我也没有什么固定的计划,我觉得父母的作用就是协助他成长,作他的助手,而不是他的主使,这不是偷懒,相反更累。我必须很仔细地观察他,看到他有任何灵动的时候,把他抱过去,让他对感兴趣的事物观察,触摸,甚至操作,也正因为如此,家里的东西被他损坏的不计其数,他可以接触任何安全的东西,比如站在洗衣机里模仿大人按动那些键盘,然后扭来扭去模拟模拟洗衣机的工作状态。他甚至可以拿着木炭条在墙上涂鸦。在他自己游戏时,即便是再急的事我都不会打断他,而是在一边等着他结束。可能有人会问这样做的目的是什么?我觉得保护孩子的自主与自发的能力可能比家长一口一口的喂知识更有价值。个人想法。

看看大风都觉得他可爱,像个小绅士!!!
作者: jackxiao    时间: 2005-5-11 18:03
大风的爸爸:孩子打吊瓶是最没有办法的办法了,千万慎重!!别轻易就打。我女儿丫丫长这么大有两次伤食和三次感冒发烧,全都是推拿按摩治好的。你可以试试看。
很佩服你的耐心,我怎么有个感觉,相对而言,爸爸好像更能够比较放开孩子去实践呢?我为了保护孩子和玻璃茶几,曾经容忍丫丫摔碎过两个玻璃杯子,让她了解玻璃是不结实的,从而避免让她因疯玩打碎茶几。保护孩子的好奇心很重要,现在丫丫看到新东西后,总是说“我看看么”……
最近看到的很多关于成功的论述都谈谈了一个因素:培养孩子的自主性、主动性,呵呵,我是看来的,你是悟出来的,感想肯定比我深!

dyly:单位网络对qq有限制,真是没办法!!:(
作者: jackxiao    时间: 2005-5-11 18:08
三三爸爸+-->引用:三三爸爸   有时候,想想,我们应该感谢孩子,如果没有孩子的降临,我们不会知道那么多有关儿童教育方面的知识,有了孩子的这一年,我觉得从中获得的一些东西,多过我这么多年读书所得的

这同样也是我这个爸爸的感慨。

我在我们那边读书心得讨论的帖子中说,我读蒙氏最有感触地就是这样一个观点:

家长在抚养孩子的同时,孩子也在哺育家长的成长!
作者: woodgarden    时间: 2005-5-11 19:43
Jeery,你也在北京,能不能介绍一下北京都有什么好玩的地方可以带孩子去,我来北京时间短不熟悉环境。我儿子两岁多点,五一我带他去天津,到科技馆玩了一天还看了球幕电影,还到水上公园趟溪水、看动物,小家伙玩得很高兴可也累坏了,因为无论在哪里玩都是靠他自己走极少抱。
作者: woodgarden    时间: 2005-5-11 20:01
dyly+-->引用:dyly linkspeed,我们也是给孩子穿得很少。她身体很棒,就是不爱穿衣服。
小孩是纯阳之体,最怕捂,越捂身体越弱,凉点没关系。我儿子晚上从来不盖被,白天从来不穿鞋。冷天我们只好晚上给他穿保暖内衣,白天穿防滑袜,但最近两月他连袜子都不肯穿了,整天光着脚丫噼哩啪啦满屋跑。
作者: 大风的爸爸    时间: 2005-5-12 09:10
yuhongmin+-->引用:yuhongmin 看看大风都觉得他可爱,像个小绅士!!!
呵呵,多谢赞美啊!其实这小子也比较蛮,由于体格比同龄的孩子好些,他有时会出手打人,现在太小还不到2岁,我只能给他讲大道理,估计他也听不懂,等大一点,找个机会好好收拾一次。
作者: 大风的爸爸    时间: 2005-5-12 09:18
jackxiao+-->引用:jackxiao 大风的爸爸:孩子打吊瓶是最没有办法的办法了,千万慎重!!别轻易就打。
谢谢提醒,看到大家的孩子这么皮实,真是羡慕,我也想给孩子穿少些,可他仅有的两次生病原因都是因为衣服穿少受寒引起的,再加上他属于极端不配合治疗的那种孩子,所以,在穿衣上我就变的谨慎了。
作者: jerryhao    时间: 2005-5-12 12:24
woodgarden+-->引用:woodgarden Jeery,你也在北京,能不能介绍一下北京都有什么好玩的地方可以带孩子去,我来北京时间短不熟悉环境。我儿子两岁多点,五一我带他去天津,到科技馆玩了一天还看了球幕电影,还到水上公园趟溪水、看动物,小家伙玩得很高兴可也累坏了,因为无论在哪里玩都是靠他自己走极少抱。
这个是没问题的,每个周末我们都在外面玩呢,所以北京比较多的适合孩子玩的地方我还是比较熟悉的,简单介绍一下我儿子玩的据点把,你可以参照你离得比较近的地方去玩。外地的带孩子来北京也可以参考哦。 东边: 工体翻斗乐:在工体南门,小孩子爱玩的东西,爬上爬下的,我儿子最喜欢的是里面的海洋球的池子,特别大,每次我都会把他高高的扔进去。有一个区域适合两岁的孩子玩,那个三层的架子和滑梯,我儿子两岁多的时候也往上爬的。 朝阳公园:在东四环,很大的公园,可以划船,有各种娱乐器械,但价格比较贵。有很长时间不去了。北边:中国科技馆:在马甸东边的三环上,去那个室内的儿童馆玩,不要买了那个主馆的参观票。类似翻斗乐的风格,以前我以为那里适合大一点孩子玩,后来去了才知道,小孩子一样没问题。两层楼,玩的东西很多,还可以租各种玩具,价格也很便宜,我们经常去的。动物园和海洋馆:小孩子去动物园还不错,不过我儿子两岁的时候,对那边不时特别感兴趣,海洋馆,看看各种鱼什么的都不错,但票价贵,也不适合太小的孩子,建议先可以不去。 天文馆:前几天才去的,原来以为孩子太小,没准备去。这次偶然机会去了,发现那里的4D电影孩子特别喜欢,就是眼镜太大了,不适合孩子戴,但确实交互性强,孩子喜欢。 少年儿童活动中心(官园),这里面有一个类似翻斗乐的东西,比较贵,玩的东西并不多,办的班子比较多,儿子爱去,是因为里面有个小火车的游戏他喜欢玩 圆明园:划船好,湖面大,复杂(不过最近闹环保呢,不知道怎么样了,没去),有气垫玩具,还有报废的飞机。 紫竹院:玩的东西价格中等,可划船 西边:宋庆龄活动中心:在世纪坛<font color="black">旁边,玉渊潭公园南边,小一点的孩子挺合适的,有一个小动物园,可以喂动物,小科技馆,有不少好玩的东西,小翻斗乐,比工体那边便宜多了,还有滑梯、碰碰车、小电动玩具等小孩子喜欢的东西阿.我觉得这边玩的东西都特便宜,人也比较少,所以是我们经常去的地方。 植物园:那里面有小溪,孩子站在里面玩水,感觉特别好,地方大,人比较少,绿地可以随便跑,这也是我们最常去的地方。 石景山游乐场:小孩子可玩的东西比较多,当然开销也比较大,不过相对来说,石景山和龙潭湖价格还是最便宜的。隔几个月去一次,人也不是太多。 南边: 似乎南边的比较少,经常去莲花池划船,人比较少,小孩玩的东西有些还是贵了些 崇文门那边有个自然博物馆,据说有恐龙展览,还没带孩子去过呢。 上面都是常去的地方,别人还有什么好地方,也来介绍一下吧。 南宫:有一个室内的戏水娱乐中心,我儿子特别喜欢去的,每次都会呆一天,特别适合孩子玩。不过就是比较远,没车过去比较麻烦。昌平那边还有一个,费用会更高一些,不常去。
作者: nettik    时间: 2005-5-12 14:05
这个帖子里有不少好爸爸呀。05
作者: woodgarden    时间: 2005-5-13 00:13
谢谢Jerry介绍得那么详细,你儿子真是太幸福了!我也想过带儿子划船可是没敢,因为我不会游泳。
作者: linkspeed    时间: 2005-5-13 05:49
》小孩是纯阳之体,最怕捂,越捂身体越弱,凉点没关系。

不过我发现如果把被盖暖和点,盖厚点。她睡的特别好。
作者: dyly    时间: 2005-5-13 13:09
woodgarden:
我这么讲你这就话,小孩是纯阳之体时,身边的一个偶然来访的朋友刚好喜欢八卦,他说,纯阳为神,纯阴为鬼,半阴半阳为人。哈哈我们的老祖宗太伟大了,我正感叹孩子都是神灵呢!有点悲哀,人真的是从神到人的过程吗?想着就无比留恋起生命来了....不过也许我们把左右脑功能完全开发了,死时也还是神呢!:)

大风的爸爸:
“谢谢提醒,看到大家的孩子这么皮实,真是羡慕,我也想给孩子穿少些,可他仅有的两次生病原因都是因为衣服穿少受寒引起的,再加上他属于极端不配合治疗的那种孩子,所以,在穿衣上我就变的谨慎了。”

你逐渐一点点的给孩子减衣服,让他多运动,运动时少穿,穿多了出汗后风一吹就容易感冒。孩子对冷热差过大身体会有敏感反应。他逐渐慢慢适应了少衣服的时候,再锻炼适应温差的变化。我现在带孩子晨练,她依旧穿短袖和纸尿裤,中午晒太阳也这样,她的身体适应了变化,身体里调节能力也强,将来适应力强。

linkspeed:
不过我发现如果把被盖暖和点,盖厚点。她睡的特别好。

如果孩子白天都穿得很少,还出现这种情况,可能是孩子的安全依恋建立的有点问题。她意识里很怀念妈妈的温暖的子宫。你描述一下他在陌生的环境里,你们离开他时是什么反应,我就能判断了,然后就有办法来调整。现在我邻居的一个特别没有安全感的女孩,在她妈妈配合我的治疗下已经明显好转了。以前不能离开妈妈1秒钟,昨天下午自己玩了近1小时。今早她主动亲了我一口,她还没有主动亲过妈妈呢!她7个月。哈哈我的心里美的呀!!没得说了!!
作者: jackxiao    时间: 2005-5-13 14:36
我给你们转一个我们青岛新闻网早教论坛的一位妈妈的实践:
5楼  张来福 发表于: 05-11 11:16 $ *  [琵琶虾级]      投诉  
回复:

可惜,最近太忙,的空,好好写写,我家的恐龙话;
一般是这样开始的:
16个恐龙(每个都有名字昂)和其他的(犀牛、长颈鹿、老虎、狮子、小斑马)一起,先选一个院长,比如,选双冠龙当院长。
双冠龙(张来福友情卖力出演):
小动物幼儿园招生了,欢迎大家来报名。
小斑马(黑蛋卖力出演,除院长的一切角色):
我想报名。
双冠龙:
你回表演什么节目?
小斑马:
我会唱:白龙马。然后,比较跑调的唱,白龙马,蹄朝西~~~~~~~~~
双冠龙:(热烈鼓掌,无限钦佩状)
你真棒,我们幼儿园招你进大班。还有谁愿意来?
—————————


一般情况下,动物门都会入院,进大班、小班、中班。(黑蛋要表演不同的节目形式:唱歌、武术、念诗、学动物叫),还要找看门的(黑蛋要表演武术)、作饭的。

==================


※ 来源: club.qingdaonews.com 青岛新闻网-青青岛社区

  6楼  木瑶 发表于: 05-11 11:21 $ *  [八带蛸级]      投诉  
回复:

来福,真有你的,还真卖力!
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知者乐水,仁者乐山
※ 来源: club.qingdaonews.com 青岛新闻网-青青岛社区

  7楼  我家丫头 发表于: 05-11 11:23 $ *  [蛏子级]      投诉  
回复:

真惊呆了,小黑蛋表演天赋就这么给激发出来了,PFPF

来福,继续的色,俺真滴喜欢
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※ 来源: club.qingdaonews.com 青岛新闻网-青青岛社区

  8楼  张来福 发表于: 05-11 11:24 $ *  [琵琶虾级]      投诉  
回复:

入院以后,双冠龙会模拟各种问题问;
比如,狮子踢老虎了,增么办?独角龙想去WC,不敢告诉老师增么办?


强力推荐,刚上幼儿园的妈妈们,这个游戏。
木瑶,下个贴,主讲:

增样制作电视机节目:
科学养猪,哈哈
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※ 来源: club.qingdaonews.com 青岛新闻网-青青岛社区

  9楼  仙一意 发表于: 05-11 11:27 $ *  [龙虾级]      投诉  
回复:

继续演,继续演,俺是个好观众~~

13楼  张来福 发表于: 05-11 16:57 $ *  [琵琶虾级]      投诉  
回复:科学养猪

有一天,游戏花样玩的差不多了,俺看到了,一个空的牛奶箱子~~~~~
在空箱子上,比较空的一面,画上一个黑色的按纽,这就是电视的开关了,用箱子里的一个小纸壳,按电视遥控器的摸样,写上数字,就是电视机的遥控器了~~~~~
拿来10张空白纸,我和黑蛋1人5张,自己画上不同的图案,写上10以内的数字~~~~~~
张来福假装摁一下黑色按钮,在装摸作样的摁遥控器,说:我要看7频道~~~~~~
写着7的图画纸,在黑蛋手上。黑蛋拿起7频道(这张科学养猪,被张来福送给我家丫头,又被我家丫头,在回家途中,丢了猪,对了,丫头娘,你还我的猪~~~~~~~~),放在空纸箱上,开始了:
大家好,今天的节目是:
是  。。。。是 。。。科学养猪。
外屋一边看书,一边喽我们几眼的老公,此时,扑的笑出了声~~~~~~~~

我门一般根据自己随便画的画,编一个故事。
很有意思的是,我和儿子,都愿意摁对方手里的频道。
我喜欢这个全身心放松的游戏,呵呵
作者: woodgarden    时间: 2005-5-14 01:18
dyly+-->引用:dyly woodgarden:
我这么讲你这就话,小孩是纯阳之体时,身边的一个偶然来访的朋友刚好喜欢八卦,他说,纯阳为神,纯阴为鬼,半阴半阳为人。哈哈我们的老祖宗太伟大了,我正感叹孩子都是神灵呢!有点悲哀,人真的是从神到人的过程吗?想着就无比留恋起生命来了....不过也许我们把左右脑功能完全开发了,死时也还是神呢!:)
有道理,我想起自己小的时候睡觉不仅不盖被,而且为了凉快整个人贴在墙上;但上了年纪的人就很怕冷。阴阳的循环往复是自然规律,要是永远活着,生命就没有意义了。
作者: jackxiao    时间: 2005-5-16 16:47
顶起来,希望更多的爸爸妈妈们一起聊聊啊!
作者: sally-zhang111    时间: 2005-5-18 10:36
dyly+-->引用:dyly woodgarden:
现在我邻居的一个特别没有安全感的女孩,在她妈妈配合我的治疗下已经明显好转了。以前不能离开妈妈1秒钟,昨天下午自己玩了近1小时。今早她主动亲了我一口,她还没有主动亲过妈妈呢!她7个月。哈哈我的心里美的呀!!没得说了!!

请教:你是怎么给她治疗的?你是学心理学的吧?呵呵
作者: sally-zhang111    时间: 2005-5-18 10:40
好羡慕靠海居住的你们呀,我儿子也非常喜欢玩水,如果能一边玩水一边玩沙子,一定把他乐坏了。五五~
作者: dyly    时间: 2005-5-20 14:28
sally:

说不上治疗,其实就是和她"说话“。我看着她的眼睛在心里和她默默地交流。她没有安全感是因为3个月妈妈带着她离开她依恋的姥姥,从农村到上海,她不适应剧烈的变化,刚在上海习惯了,然后妈妈又带着她到北京找爸爸。爸爸工作很烦,爱孩子但没耐性,妈妈也总是发脾气。所以孩子会怕父母都不要她了。我就给她解释,妈妈每次带着她离开是为什么,姥姥还是非常爱她想念她的。过年就可以见到姥姥了。(这么小的孩子,每次姥姥电话,她都要着急的听得。)我问她,什么时候妈妈离开她呢?然后呢?妈妈不又很快就接她了吗?妈妈不知道你害怕,所以没有告诉你原因,以后妈妈会的。孩子自己总结了规律就会信任妈妈爸爸了。她的表情完全是懂我的”话“的,都会和我很亲昵。在她睡觉时,给她做”五分钟暗示“。让她相信妈妈爸爸永远爱她,不会抛弃她。醒来后她就不再那么粘妈妈。
但是会有反复,所以她父母非常注意和她解释。常常和她说爱她等等。现在比半个月前好很多。

黑柳彻子在《小时候再想的事》里也有她和婴儿,小孩子和猫的这样的交流记录。反正我觉得我们最大的问题老是以为孩子什么都不懂,其实孩子比大人懂得多,比大人敏感,聪明。他们是神,用心在感受世界。
作者: jackxiao    时间: 2005-5-20 17:39
前几天去公司旁边的一个面馆吃饭,老板两岁的小女孩没人照看,就在小店里玩,我试着用眼神和她交流,很快就获得她的信任,她主动过来和我一起玩她的小玩具车。

孩子比成人更能接近事物的本质。一点不假。
作者: 摇啊摇    时间: 2005-5-22 13:55
jackxiao,小雨点爸爸,jerryhao,谈谈您对一岁2个月的孩子教育的经验吧,比如:看什么书合适,玩什么游戏,等. 我的宝宝一岁前爱看<0-1岁宝宝书>,现在已经没有兴趣了;家里贴了一些挂图,以前她会每天让我指给她看,有时也会自己站在小床上,指指点点,念念有词,现在也没有兴趣了.给她买了<儿童目击者>,她还是不感兴趣,好像年龄有点小. 下载了一些儿童绘本,又不能打印彩色的,也不知她会不会对黑白的感兴趣.现在,就是带她在小区里玩一玩,藏猫猫,拍皮球.孩子说话挺早,日常用语都会说了,真怕浪费了她的智能.
作者: dyly    时间: 2005-5-23 17:52
jackxiao:

是呀,孩子一眼就能辨别出来这个人是否善良,是否真心喜欢他!
作者: jackxiao    时间: 2005-5-23 17:58
我的孩子两岁了。要是说一岁两个月孩子都在干什么还真记不住。感觉这两年的育儿时光太快了,眨眼孩子就两岁了。

我印象中,丫丫一岁两个月大小的时候基本无法看书,没有定性,看几页就烦了。所以这方面我基本上没多下功夫。其实你说的藏猫猫,拍皮球都是很好的游戏,和看字卡相比,这种学习方式更有利于刺激孩子的大脑发育。

那时候,我觉得应该到了孩子的语言敏感期了,就买了一盘《北京童谣》给她听,她也挺喜欢的。

我觉得这么大的孩子应该多出门,去倾听、看、抚摸大自然,去沐浴阳光,看鸟翔鱼潜,白云苍狗,听风声雨声,鸡鸣犬吠,看别的小孩子怎样玩,这样,才能给大脑更多的刺激,有利于孩子的正常发育。

呆在室内的时间,尽量给孩子做“音乐沐浴”,选一些精美的古典音乐给她听,也可以抱着她随音乐跳舞,活动时做背景音乐也行。多和孩子互动,比如可以做手指操,多和她说话,你的孩子说话早,你可以试着用成人语言和她多做沟通,谈什么都行。

以下是我摘录的,你可以参考在这些方面进行锻炼。

小肌肉熟练
① 抓物取物② 翻书③ 敲打玩具④ 抓笔涂鸦:宝宝此时仍喜欢“一把抓住”笔来画画,所以应给宝宝准备粗一点的笔来涂抹。⑤ 嵌图:最好使用带有图钉的那种,以方便宝宝拿取,并尽量使用简单一点的,使宝宝获得成就感。

手臂肌训练
①吊单杠:这是很好的有氧运动。宝宝一天可垂吊数次,垂吊时间应根据宝宝的耐力程度而定,可以选择家中的门框做吊杠来进行练习。② 攀爬。

各类提升运动智能的平衡运动
①走:多给宝宝走路的机会。② 跑:多给宝宝跑步的机会。
③ 跳:由高处往下跳,或者跳跃够物。④ 爬:多给予宝宝爬坡的机会,例如爬楼梯、爬滑梯。⑤ 跷跷板。
⑥ 前滚翻:要注意保护宝宝的颈部。⑦ 平衡木:刚开始练习时,可使用较宽的木板,位置架低一点;等宝宝熟练后,木板可随之变窄,位置随之架高。⑧ 踢球。

生活自理能力训练
① 自己吃饭:让宝宝练习用小汤匙舀葡萄干或干一点的食物(以防弄湿衣服)喂给自己吃。
② 自己擦嘴巴。③ 物品归位:自己收拾玩具,东西放回原位,垃圾丢入垃圾桶内。
作者: 摇啊摇    时间: 2005-5-24 15:38
感谢jackxiao分享的经验。
作者: LOVEHOME    时间: 2005-5-25 16:07
我的儿子快7个月了,现在我还没开始正式教跟学习有关的,他很爱动,抱着他都不停的左边转一下右边转一下,抱着很累人,也不爱坐,总是要人抱着到处看,不管玩什么都只能玩几分钟,几分钟后就不耐烦了,如果不换种方式他就大声喊叫,抗议!!他喜欢家人跟他开玩笑,爱我们做一些夸张的动作,对他发出各种奇怪的声音,他都很开心的笑,可就是不喜欢自己独处,不会一个人自己玩,要人陪着,我一直想培养他自己玩,可是没什么效果,平常上班时间是爷爷奶奶带的,各位有什么好建议吗?
作者: albbs    时间: 2005-5-26 00:34
我(男)有一个女儿,两岁多了。看到这里大家对孩子的投入热情,我也很想好好培养她,也简单看了些方法,比如:听音乐、听论语等,还按着书上的一些测试题给孩子做。可似乎总是坚持不了多久,也不系统,孩子好像也没有什么兴趣。可能我投入到孩子身上的精力还是不够吧,请教一下像我这样每天基本19:00到家的人,应该安排多少时间给宝宝?安排哪些培养活动呢?因为又要听音乐、又要念故事、还要赔她玩。。。怎么分配呀?
作者: dyly    时间: 2005-5-26 06:51
jackxiao:

真喜欢你和孩子的生活。你那个游戏才刚仔细看,也非常喜欢,那个来福爸爸太有意思了,还有没有?再转点过来吧!
作者: dyly    时间: 2005-5-26 06:54
LOVEHOME+-->引用OVEHOME 我的儿子快7个月了,现在我还没开始正式教跟学习有关的,他很爱动,抱着他都不停的左边转一下右边转一下,抱着很累人,也不爱坐,总是要人抱着到处看,不管玩什么都只能玩几分钟,几分钟后就不耐烦了,如果不换种方式他就大声喊叫,抗议!!他喜欢家人跟他开玩笑,爱我们做一些夸张的动作,对他发出各种奇怪的声音,他都很开心的笑,可就是不喜欢自己独处,不会一个人自己玩,要人陪着,我一直想培养他自己玩,可是没什么效果,平常上班时间是爷爷奶奶带的,各位有什么好建议吗?

我家邻居的明晰宝宝也是常有人陪着,不爱自己玩,我们也给她闪闪卡,她很有兴趣,也爱看baby einstain,现在逐渐对物品感兴趣了。昨下午妈妈去做饭了她又在我家自己玩了好长一会呢!不过现在孩子爱做的笑的节目可要保留的!
作者: dyly    时间: 2005-5-26 07:03
albbs+-->引用:albbs 我(男)有一个女儿,两岁多了。看到这里大家对孩子的投入热情,我也很想好好培养她,也简单看了些方法,比如:听音乐、听论语等,还按着书上的一些测试题给孩子做。可似乎总是坚持不了多久,也不系统,孩子好像也没有什么兴趣。可能我投入到孩子身上的精力还是不够吧,请教一下像我这样每天基本19:00到家的人,应该安排多少时间给宝宝?安排哪些培养活动呢?因为又要听音乐、又要念故事、还要赔她玩。。。怎么分配呀?

2岁的女孩子正是发展语言的好时机,一下班就都要她讲讲今天有什么有意思的事呀?边吃饭边和她聊天,然后带她散步,看夜晚的风景。如果白天孩子运动量不大,还可以和妈妈一起带她去滑滑梯打秋千,练单杠,玩平衡木。睡前听音乐讲故事,还鼓励引导她自己拿着玩具编故事,做游戏。论语那些可以放在周末放,和她一起听,编成故事给她讲。洗澡也是很好的学习机会的。爸爸可以讲浮力和重力等常识。重点要在激发孩子兴趣去思考。
作者: jackxiao    时间: 2005-5-26 09:31
dyly+-->引用:dyly jackxiao:

真喜欢你和孩子的生活。你那个游戏才刚仔细看,也非常喜欢,那个来福爸爸太有意思了,还有没有?再转点过来吧!

呵呵,那个来福是妈妈。是我们那边的“游戏总监”。

如果有新的游戏,我会转过来。

前几天,我在我们那边发了个贴子《从自身成长讨论早教》,很多人 踊跃参加,大胆自我剖析,气氛极其热烈。从那个帖子又引发了“暮春时节,集体怀旧”,开始写各自的童年记忆了,并从中探讨经历与成长。尽管我们很多人活动时都能见着面,知道彼此,但大部分人都是用自己的ID在挖掘心灵深处的东西,的确勇气可嘉,可亲可佩!

有空你可以过去看看。

儿童教育论坛这边我也发了同样的帖子,可惜只有你一个人跟贴……
作者: dyly    时间: 2005-5-26 19:24
哈哈 来福妈妈,好玩! 给我个链接!
作者: albbs    时间: 2005-5-27 09:16
非常感谢dyly的建议,看来是需要花费整个晚上的时间来培宝宝,如此说来我做的还是很不够的,还得多在咱们这个论坛上好好学习学习。
我还是有两个问题:
第一、宝宝现在吃饭不老实,经常把饭含在嘴里不咽,一边吃还一边动一边说(我们让她坐在小椅子里),吃一次饭可费时间了,这样正常吗?
第二、每天基本洗完澡后就喝奶睡觉,我老婆带她洗澡睡觉,而且吃完奶就赶快哄她睡觉,可能担心睡觉前又听故事给搞的兴奋睡不著,这样对吗?
作者: jackxiao    时间: 2005-5-27 16:35
dyly+-->引用:dyly 哈哈 来福妈妈,好玩! 给我个链接!

http://club.qingdaonews.com/showAnnounc...opic_id=1972585
作者: zgguest    时间: 2005-5-29 02:22
看来我需要学的东西太多了!
作者: dyly    时间: 2005-5-29 07:09
albbs+-->引用:albbs 非常感谢dyly的建议,看来是需要花费整个晚上的时间来培宝宝,如此说来我做的还是很不够的,还得多在咱们这个论坛上好好学习学习。
我还是有两个问题:
第一、宝宝现在吃饭不老实,经常把饭含在嘴里不咽,一边吃还一边动一边说(我们让她坐在小椅子里),吃一次饭可费时间了,这样正常吗?
第二、每天基本洗完澡后就喝奶睡觉,我老婆带她洗澡睡觉,而且吃完奶就赶快哄她睡觉,可能担心睡觉前又听故事给搞的兴奋睡不著,这样对吗?

一:你嗖嗖翎翎妈发表的主题贴,里面有这个问题我的回答。也许有启发。
二:孩子白天运动量大,不无聊,精神上很满足,到了该睡觉的时候很容易就睡着了。否则会入睡困难。你们可以在下班后和她多玩,8点半洗澡,尽情在水里扑腾20分钟,然后再讲故事,唱歌。9点左右入睡。
作者: 健乐宝    时间: 2005-6-2 14:45
我最大的期望就是宝宝能健健康康、快快乐乐。
除此之外,其实对他有很大的期望,虽然也知道小孩应该让他自由发展,但因为自己身上有很多很多的缺陷,所以寄予小宝很大的期望,也花了不少功夫。下面我就来说说
1) 语言的培养:因为自觉本人的语言水平实再有限,写个文章都要琢磨老半天,写出来的还是狗屁不通,同时也特羡慕那些出口成章,下笔有神的那些人,于是希望儿子也能成这样的人,所以就成天对着他说呀说,当然我说的话没什么水平,所以从小就给他听成语故事、给他讲故事,培养他的语感。现在小宝已能讲100多字的小故事了。长大些我还要给他讲三国演义(我自已都没看过,就当和当一起看吧),培养他从小爱看书的习惯,这样对他以后的学习绝对是有帮助的。再说我的英语也是差极,觉得他现在中文水平还可以的前提下,培养他的英语语感,那我就不献丑了,我决定给他买英语vcd,通过耳濡目染,不经意的有了语感,以后学起来就不会像我这样费力还学得老差。听说洪恩gogo不错,准备等着六一节前给他买上一套(肯定会优惠)。
2) 数学头脑的培养:本人数学也是极差劲的。所以觉得一定要让小孩聪明,到时学起来就不费力。老公说从小就得让他很快的计算(老公就是这样),这种培养,我还在学习之中。
3) 音乐的培养:自己极喜欢音乐,也觉得在这方面很有天赋(这可能是我唯一的优点),可惜当时没机会练钢琴。自认如果能弹钢琴,应该是很有造诣的。所以把希望寄托在儿子身上,希望儿子在这方面能有点天赋,因为知道学音乐一定得有天赋,如果没有趁早别学。为了让他更有音乐细胞,从小就给他听古典音乐,名曲。为了这个,流行音乐我都不太听了。听到一些乐曲,还抱着他跳上一段。他可开心了。现在大了,我便可以让他看电视里的舞蹈,有时拉上他跳。增加他的节奏感。这阵子我还和他一起看电视里的音乐会,并决定长大后带他亲身去体验一下现场的感觉(再穷也得去)。其实这种音乐会很沉闷的,我并不爱看。
4) 其他的培养:
观察力,经常带他去外面看,跟他讲些东西,今天去带他看花苞,明天带他去看花苞有没有开……,让他听各种声音,现在他听到警车、拖拉机、摩托车开过去发出的声音他都能辩认出来。准备在大些,和他一起养蝌蚪,chan宝宝等,让他天天观察他们的变化。
想像力:不需培养,小孩的想像力是极其丰富的,当他想像时,你一定要让他诉说下去,和他一起想像,不要觉得小孩想法古里古怪就当场阻止。我准备把他的想像全部记录下来,到时肯定能积上厚厚一本。
动手能力:我的动手能力很差,而且常畏畏缩缩,所以我现在做什么事都让他看,让他动动,拆电脑时,也让他动动螺丝刀。他常拿着假螺丝刀看到螺丝,他就会上去摆弄摆弄。当然要注意安全。
画画:我画画也不错,但仅限于模仿画,因为自己想像力的缺乏,画不出自己的画,所以小孩,我只教他各种形状,一些东西的基本画法我也不教他(否则会让他拘于形式),让他通过自己的观察自己的想像把东西画出来……
品德的培养,这里我就不多说了。
以上是我对小宝的期望。大家会觉得这样子会累了小孩,其实不然,小孩他对什么都有兴趣,主要是你愿不愿意和他一起去做。希望我这篇文章能抛砖引玉,大家都让谈谈对小孩的培养,以及教育心得。

这是我04年3月份的发在别的论坛上的贴,现在已经过去一年多了,孩子也长到33个月了!
作者: wangwanxu    时间: 2005-6-9 03:11
前一段时间忙自己的事,很少来坛里,现在感觉信息多的都看不过来。感谢楼上各位父母把自己的心得体会写出来共享,我可以借鉴一下。

我的宝宝1岁2个月了,以前很少陪她玩,总觉得孩子还小。现在我发现这样不行,再忙也不能把孩子的教育放在一边。

我目前没有系统的安排孩子的教育,只是多抽出时间陪她玩,念念童谣,听听音乐,做简单的游戏。我平时上班时,阿姨会带她出去和周围的孩子一起玩,教她认识周围的树、草、花、车等等。每个周末我会抽出半天带她去红黄蓝亲子园,和那里的小朋友一起做游戏。看到坛子里的父母这么用心的教育孩子,真是自愧不如。
作者: moonriver    时间: 2005-6-9 17:11
好羡慕这个论坛里有这么多有爱心的爸爸.唉,我先生一股脑儿将孩子推给了我,所以我只能又当妈又当爸.对于那些早教的书,我只在休产假的半年里看了几本,然后统统扔掉,按着我自已的理解来,我觉得最主要地是让她快乐,健康.

*音乐:女儿满三岁了,她一直生活在音乐中.虽然我也买了些诸如莫扎特等适全宝宝的音乐,但我很少给她放.我喜欢对着她唱歌.从抱在怀里开始,我会五首摇篮曲,轮翻给她唱,唱腻了我就自已临场发挥编摇篮曲,孩子后来大点了,会说话,听了一遍不过瘾要我再唱一遍,因为我是兴之所至,哪里记得刚才唱了什么,所以每次重复的都不一样.出去散步,看见星星就唱跟星星有关的歌,看见月亮就唱跟月亮有关的歌.女儿满两岁以后外公外婆来带她,在外公外婆的影响下,她常唱的歌是<满江红>,<渔光曲>,<踏雪寻梅>,<送别>等旋律很优美的歌. 当然我也给她听CD,都是些我小时喜欢的儿歌<让我们荡起双浆>,<小白船>等等,我买的是正规童声合唱团唱的,很美. 女儿现在已经不肯好好地唱一首歌了,她给每首歌都改词,你要能听懂,那才叫本事. 对了我家有电子琴,小提琴,二胡,姨妈家有钢琴,所以她听的声音也够丰富了,平时还教她敲碗敲盆,听不同的声响,还带她去植物园听小鸟唱歌,呵呵,跟音乐有关的活动,可多了.

*笑: 我记得女儿四个月时,她由奶奶托住腋下站在地上,我在她面前边唱歌,边跳踢踏舞(呵呵,自编的,胡跳),女儿咯咯地乐着,小脚也一上一下地在地上跳,很逗,奶奶说我是个疯妈妈. 我还给她扮木偶,也是把她逗得咯咯乐,看见她乐成那样我都开心得不行. 我也给她玩些惊险动作,比如飞机起呀,坐在我肩膀上呀,把她横过来扛着呀(弥补父亲在游戏中角色的缺失),她也很喜欢,而我得到的益处是随着孩子的长大,臂力也见长.

*玩:每到周末,我都会带女儿出门,去公园画填色画,坐各种机动玩具,去植物园散步,喂鸽子. 下雨天也打着伞出去,体会小雨滴和倾盆大雨.夏天带她去游泳(我的水性好,所以一人也能搞定), 和先生去打球也带着她,让她在场边捡球,看我们挥拍,也算是个潜移默化的教育. 还有在小区里玩沙,在家里玩水,我不怕她弄脏弄湿,所以能让她尽兴地玩. 再就是我在家修个电风扇呀,电灯什么的,她是我的小助手,有模有样地拿来着小螺丝刀这儿戳戳那儿弄弄,对我俩来讲这个活动都是玩,所不现的是,我玩儿了能解决问题,她得到了快乐,收获了成就感.

哈哈,想到哪儿说到哪儿,不比楼上几位有条理性,但我想跟诸位爸爸妈妈分享的是早教的目的不单是让孩子收获知识,更要让他快乐.
05
作者: 小胖他爹    时间: 2005-6-10 06:42
我的女儿两岁半了。特别爱说话每天只要不睡觉嘴巴就不停,我每天就是让她玩,让后就是读点唐诗给她听,其余的儿歌什么的也总在听!
作者: jackxiao    时间: 2005-6-10 14:22
给大家转一个我认识的妈妈今天早上写的帖子。

  楼主  怡然自乐 发表于: 06-10 11:13 点击:55 $ *  [蛤蜊级]     
昨晚我带着女儿踏水去了

晚饭后,小朋友拎着钥匙要出门跳舞。这么大雨天,真是无奈!

突然想起天线宝宝里面的踏水舞,小朋友最喜欢的。看看窗外的大雨,这么难逢的好机会,还等什么

拎起雨伞,给她穿上厚外套,换上凉鞋,兴冲冲的出了门。不过我自己心里直嘀咕,这么冷的天,感冒了可有的我受了,她爹不得把我吃了?

事实证明,我的伞纯属摆设,等我们下楼以后,小朋友就一头扎进了雨里,抓都抓不住,哪还用的上伞。

学着天线宝宝的样子,在昏黄的路灯下,小朋友自己判断着哪些是水洼,然后飞快的冲上去了,噼里啪啦一阵猛踩。裤子湿了,衣服湿了,头发也湿了......

女儿像个快乐的雨精灵,在水里跳着属于她自己的舞蹈。享受着踏水的快乐。

看她快乐投入的样子,我先前的一点担心也没有了。真要感冒了,但快乐还是收获了。

半个小时过去了,摸摸她已经开始发凉的小脚。我劝告她先回家。本以为她拒绝,没有想到她居然爽快的答应了。

回家,洗澡,一夜无梦。
作者: moonriver    时间: 2005-6-10 15:44
jackxiao+-->引用:jackxiao 给大家转一个我认识的妈妈今天早上写的帖子。

  楼主  怡然自乐 发表于: 06-10 11:13 点击:55 $ *  [蛤蜊级]     
昨晚我带着女儿踏水去了

晚饭后,小朋友拎着钥匙要出门跳舞。这么大雨天,真是无奈!

突然想起天线宝宝里面的踏水舞,小朋友最喜欢的。看看窗外的大雨,这么难逢的好机会,还等什么

拎起雨伞,给她穿上厚外套,换上凉鞋,兴冲冲的出了门。不过我自己心里直嘀咕,这么冷的天,感冒了可有的我受了,她爹不得把我吃了?

事实证明,我的伞纯属摆设,等我们下楼以后,小朋友就一头扎进了雨里,抓都抓不住,哪还用的上伞。

学着天线宝宝的样子,在昏黄的路灯下,小朋友自己判断着哪些是水洼,然后飞快的冲上去了,噼里啪啦一阵猛踩。裤子湿了,衣服湿了,头发也湿了......

女儿像个快乐的雨精灵,在水里跳着属于她自己的舞蹈。享受着踏水的快乐。

看她快乐投入的样子,我先前的一点担心也没有了。真要感冒了,但快乐还是收获了。

半个小时过去了,摸摸她已经开始发凉的小脚。我劝告她先回家。本以为她拒绝,没有想到她居然爽快的答应了。

回家,洗澡,一夜无梦。

当看到天线宝宝里踏水舞的那一瞬间,我就想我一定要带女儿去雨里踏水,太好玩了,我都想呢.不过到现在也没买到雨衣和雨鞋,没能如法泡制,但我带她在小雨里奔跑过,在大雨中撑把伞听哗啦啦的雨声,看地面积水上的水泡....  
作者: 鼠精灵    时间: 2005-6-10 21:35
亲子共读时爸爸妈妈要从孩子熟悉的、常见的内容讲起,比如说小鸟、蚂蚁、大树、小草、小朋友等,这样宝宝容易理解。100字左右短小的故事最好,因为孩子还小注意力集中的时间很短,故事长了他就会不耐烦了。
讲故事时可加上一此较夸张的动作,你会发现孩子很喜欢这样作,而且讲过两三遍后他会主动地跟着你一起讲。
个人观点仅供参考!
作者: 天下无双    时间: 2005-6-11 15:39
我女儿两岁三个月了,她一岁半以前基本上就是看看天线宝宝,听听古典音乐,再就是和小朋友在外面玩。一岁半后开始和她一起阅读,有时一个故事一天要讲三,四遍。快两岁时开始系统学英语,教材就是“机灵狗故事乐园ABC级”。早上就是听英语的时间,听力材料有迪世尼神奇英语,洪恩GOGO,英文经典童谣。平时看的碟有天线宝宝(英文版多),小咪咪,小小莫扎特,米非。玩的时候就给她放“宝宝越听越聪明”的音乐,儿童古典音乐欣赏,和三字经,千字文。每天户外玩五小时左右。也教她数数。两岁开始学认字,三个月了也就认十几个,她不感兴趣,也就没强求。
  每天还会和女儿疯玩一会,我会装书里面的角色,说书上的话,她就绘声绘色地接,很有趣。看过“小小旅行家”每次出门,她就会说:小部队出发了。还有许多这样的小例子,让我看到读书在她身上的作用,讲书也就更起劲了。
  我是这样想的,小孩两岁语言模仿能力强,记忆力好,那就多教她语言方面的。不管什么语言都好,有条件就多教。再就是音乐方面要多听,三岁想送她去学一样乐器,没想好学钢琴还是学小提琴。
  看书,看碟和唱歌是我女儿的最爱。但我总觉得我们每天的活动还是太单一了,我想该加点培养动手能力的活动,折纸,玩泥巴什么的。随着孩子的成长,教育的内容也得不断地调整。
  现在感觉做个好妈妈真不容易。为了孩子的一生,我们只能加油吧。07
作者: 独孤求败    时间: 2005-6-13 14:52
[QUOTE=jackxiao]谢谢jerryhao的及时回复!!

和你一样,我看的理论也比较杂,蒙氏的、网上各家的。

关于doman,我有这样的疑惑:
1.如果不实施doman,孩子到了该会的年龄是不是也就会了呢?
2.doman也做了几十年了,为什么那些实施doman的孩子长大成人后的情况几乎见不到呢?(可能是我的视野和见识不行)
3.实施doman看来特别耗费精力,那会不会出现这样一种结果:孩子很多精力是集中于此,这方面发展肯定很强,但3岁前的孩子是不是应该让他接触更广博的东西,提供更全面的学习机会,发展更全面的智能呢?

玩游戏
这是我最提倡的。既锻炼身体,又能锻炼孩子多方面的智能,我经常上网找一些适合孩子在家里玩的各种游戏,有机会就和孩子一起疯玩。有句话叫“有了孩子疯三年”,看来对我比较适合。

你对学英语的观点我也比较赞同。看来咱选的东西都差不多,吉林美术出版社的《英文经典童谣》。让我们的孩子一起进步啊!

户外运动
我所在的青岛新闻网早教论坛和育儿论坛里的爸爸妈妈们经常在周末组织户外活动,最近和新闻网的家有学童论坛一起在五一放假期间搞了一个大型活动,沙滩运动会,连大人带孩子去了300多人,真热闹,孩子们玩得可高兴了!!现在户外活动成了我们那边的一个主题了。不知道你们北京这边有没有类似的活动?

[QUOTE]


作者: zzccrr791104    时间: 2005-6-15 21:19
不错哟,收获不小的哟,
作者: mimiwan    时间: 2005-6-16 16:06
大家好,现在我遇到一个头痛的问题。我的儿子3岁了我让他一个人睡一间房,可他每到半夜就来找我。我怕影响他的睡眠。我该如何?
作者: mimiwan    时间: 2005-6-16 16:07
http:wanlimi527@163.com
作者: jackxiao    时间: 2005-6-17 10:35
独孤求败[COLOR=Magenta+-->引用:独孤求败[COLOR=Magenta  [/COLOR]

这可不好!不利于百花齐放啊  :p   

最好别偷懒     

多动脑,多进步,多分享  <img src='images/smiles/redface.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' />
作者: Nikki and Felix    时间: 2005-6-17 11:29
jerryhao+-->引用:jerryhao 关于理论,我想我们在这里是不是就不多讨论了,其实我没什么理论的,我就是自己有一个理念而已,有时候喜欢和辨认辩论理论问题,主要是有些人鼓吹得太出格,容易误导别人。像你说的Doman以前和他们也有过些讨论,你讲的问题,我可以拿Doman的主要实施者王力的回答给你看

其实,从上面回答就可以看出答案了。Doman更能体现的是短期效果,但长期是否有用呢,上面已经回答你了,你们大家的人生价值观有问题,当律师、医生、议员都不属于成功,成功就是幸福,哪怕是做乞丐,Doman的孩子能力很强,想完成这些志向,他们都可以轻松的达到,但是经过Doman后,他们价值观变了,没有人再去想实现这些意愿了,所以很难找出几个愿意去做这种律师、医生、议员这些下等的工作了。

哈哈,我能做,也很容易,就是不去做,你有疑问是因为你人生价值观有问题,厉害吧。

而且,实施Doman确实很费精力。有一些鼓吹者总是说,很容易呀,玩着就做了。事实上不是的,那是在误导大家呢。像我上面所说的,记忆是有遗忘的,防止遗忘的唯一方法就是要在即将遗忘的时候再次记忆。所以在开始的时候还显得量不大,但那个数量是以级数增长的,呵呵,很辛苦哇。关键还在于,非要去记忆那些无意义的东西,而且还掌握了一种非常规的记忆方法。呵呵,不多说了,否则又有人要发火了。'''''''''


可爱,这很像十几年前我们在大学时被教育的逻辑:真正的主义是非常伟大的,苏和东跨掉是因为他们没有认识真正的主义,没有实践真正的主义.

<B></B>,想法不是针对某种特定的理论的,我个人认为这些理论过分强调早教的可行性和必要性有点儿缘木求鱼和拔苗助长,而且理论偏重于书面的知识,对知识的定义和考核有点狭隘了.像有的家长在孩子2岁时教孩子加减,衷心愿他的孩子是神童也能得到教育神童的良好条件和后续环境,不然孩子就是2岁学会了加减和其它很多才能吧,但是除了知识以外的东西他学不到或被牺牲掉了,即使家里有教育神童的良好条件和后续环境,他能取得博士学位,但他成为不了杰出或领袖人物,因为一个人在任何平台的冒尖需要更广更大的综合能力,这就是DOMAN出不了人才的原因;糟就糟在家里没有教育神童的良好条件和后续环境,如果2岁学会了加减没有学会人际交往等等的其它东东,那孩子随大流到小学时学校教加减时他干什么?家长费神费力搞早教不是吓折腾.总觉得一些理论用例举法说明早教的伟大之处(其实即使例举法是没有通用性的和缺乏逻辑性的),感觉上好象刘翔跑得快成功了,就告诉全中国同样体能条件的小朋友用同样方法可以成功,成功是会及个,倒下的一大片,很像奥林匹克数学神童,中国人民就相信,反正孩子小时候是父母觉得发展的,见仁见智,各位家长随缘吧.

jerryhao的教育价值观跟我的一模一样,十分难得!他的贴我经常看,我觉得我们的观点看法会经常招来非议(网上如此,日常生活朋友交流中也是如此),请jerryhao多多分享你教育孩子的心得,我想在各种现代教育理论兴徒派和食古派或林林种种教育理论派之间有我们这一族倒腾的空间 - 我们都是
作者: 亦璞父亲    时间: 2005-6-17 17:11
感觉大家的发言都很有水平,看过之后受益匪浅。
作者: shihill    时间: 2005-6-17 22:20
我觉得,对于小孩的教育,应该注重孩子的行为习惯的教育,让孩子有责任心,有良好的习惯,为人诚恳正直。我个人不提倡进行精英式的教育,毕竟能成为精英的还是少数!
作者: 阳光依然    时间: 2005-6-22 22:12
<img src='images/smiles/wink.gif' smilietext=';)' border='0' style='vertical-align:middle' alt=';)' />   
摇啊摇+-->引用:摇啊摇 jackxiao,小雨点爸爸,jerryhao,谈谈您对一岁2个月的孩子教育的经验吧,比如:看什么书合适,玩什么游戏,等. 我的宝宝一岁前爱看<0-1岁宝宝书>,现在已经没有兴趣了;家里贴了一些挂图,以前她会每天让我指给她看,有时也会自己站在小床上,指指点点,念念有词,现在也没有兴趣了.给她买了<儿童目击者>,她还是不感兴趣,好像年龄有点小. 下载了一些儿童绘本,又不能打印彩色的,也不知她会不会对黑白的感兴趣.现在,就是带她在小区里玩一玩,藏猫猫,拍皮球.孩子说话挺早,日常用语都会说了,真怕浪费了她的智能.
      HI,大家好!看到大家这么好的文章,真的很感动。我女儿快要七个月了,已经会叫妈妈了,叫她拍手她会很高兴的跟大人一起拍。她对事物很感兴趣,比如一些小玩具呀,小的装饰物,她只要看见就要拿到手里,然后就往嘴里送。我不知道别的宝宝是不是在这个时候也这样,所以很困惑,想请教大家!希望多多交流!
      还有她更喜欢跟我(爸爸)在一起,也许是我抱抱的时候多吧。
作者: jackxiao    时间: 2005-6-23 17:58
阳光依然:这个是口的敏感期,孩子是用口探索世界,很正常,不用困惑。如果有空可以辩证地看看孙瑞雪关于敏感期的论述,有借鉴价值。
作者: yangsun    时间: 2005-6-24 23:16
谢谢了!!
作者: 阳光依然    时间: 2005-6-26 21:26
jackxiao :你好!谢谢你的提醒,我已经略微看了一下孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,收获真的很大。我明白了女儿拿到手的东西放进嘴里是在用口感知这个世界,我不应该拿成人的思维来判断,认为女儿可能很馋,我会经常制止她这种行为。我觉得自己真的很惭愧,需要好好的学习,补补这方面的知识。真的很感谢jackxiao 热心!希望这个论坛里能越办越好!
作者: 良良妈妈    时间: 2005-6-27 02:08
这里感觉很好,很轻松。不想doman论坛,压力太大。
作者: 良良妈妈    时间: 2005-6-27 02:16
我的孩子跟楼主的孩子差不多,现在是29个月。上面大家提的关于学习音乐,背诵,阅读,玩等等我都非常赞成。我也是这么教育孩子的。我现在在美国,来这半年后,我发现我们的教育与美国根本不同的是我们告述孩子这是什么,让孩子去记住一些东西。这当然很重要,但不能是全部。我们所缺的正是对孩子创造力和想象力的培养。例如,1岁孩子的书,都是图片,但告述你这是扳手,扳手是干什么的;跟爸爸做个板凳等等。美国的孩子在一起,最多是做东西。如果数数,我估计我们的孩子肯定行。起码我的孩子不到2岁就能数到20,因为我教他的。美国3岁的孩子会数数的不多,但他们可以自己装些简单的东西了。以上仅供参考。请感兴趣的父母共同讨论一下如何培养孩子的创造力和想象力。
作者: 良良妈妈    时间: 2005-6-27 02:22
看看那篇《遭遇美国教育》的文章,就知道我们的差距了。
作者: lisa_du    时间: 2005-6-27 08:29
学习中,很受启发.
我的观点是,理论可以看,实践的也可以看,而且看得越多越好,这样你的头脑思维就不受一种思想的束缚,你可以在众多的观点中提取精炼你所需要的.
但最重要的是,你得细心耐心地观察你的孩子,他对哪一种方法感兴趣,他喜欢什么,比如:玩水,并不是所有的孩子都喜欢的,可能你的孩子更喜欢阅读,那么你就不能硬逼着孩子去玩水.
作者: jackxiao    时间: 2005-6-27 09:13
阳光依然+-->引用:阳光依然 jackxiao :你好!谢谢你的提醒,我已经略微看了一下孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,收获真的很大。我明白了女儿拿到手的东西放进嘴里是在用口感知这个世界,我不应该拿成人的思维来判断,认为女儿可能很馋,我会经常制止她这种行为。我觉得自己真的很惭愧,需要好好的学习,补补这方面的知识。真的很感谢jackxiao 热心!希望这个论坛里能越办越好!

大家都是从困惑中走出来的。再高明的专家也遭遇教育的困惑。

几乎大多数父母都是有了孩子之后才开始学习怎么样做父母的,哈哈,纯属无证上岗。当然,也有一些母亲在孕期就研究着怎么样早教(坦率地说,我看到很多准妈妈这时候的早教思想观念并不正确,大都是以精英教育、成名成家为目的的)。

好在我们在后来的学习中,终于领悟出这个道理:



不管是较早认识到这个问题还是晚一些的,只要我们在不断进步,我们的孩子一定也会不断进步,走上发展的道路。

能把正确的育儿理念让更多父母知道,就能为更多的孩子健康成长打下基础。真是“善莫大焉”!还有什么能比这项事业更伟大呢?
作者: jackxiao    时间: 2005-6-27 09:31
良良妈妈+-->引用:良良妈妈 我的孩子跟楼主的孩子差不多,现在是29个月。上面大家提的关于学习音乐,背诵,阅读,玩等等我都非常赞成。我也是这么教育孩子的。我现在在美国,来这半年后,我发现我们的教育与美国根本不同的是我们告述孩子这是什么,让孩子去记住一些东西。这当然很重要,但不能是全部。我们所缺的正是对孩子创造力和想象力的培养。例如,1岁孩子的书,都是图片,但告述你这是扳手,扳手是干什么的;跟爸爸做个板凳等等。美国的孩子在一起,最多是做东西。如果数数,我估计我们的孩子肯定行。起码我的孩子不到2岁就能数到20,因为我教他的。美国3岁的孩子会数数的不多,但他们可以自己装些简单的东西了。以上仅供参考。请感兴趣的父母共同讨论一下如何培养孩子的创造力和想象力。

良良妈妈:非常欢迎您的加入!

我感觉,这个论坛以前比较偏重理念方面的讨论,而实际操作讨论的不多(doman除外)。虽然没有正确的理念就没有正确的行动和结果,但有了理念就必须付诸实践,否则等你讨论完了,孩子也长大了。因此,我对如何做特别有兴趣。

《遭遇美国教育》我看了两遍,感触太深了,以前就想,如果经济条件允许,将来就把孩子送到国外读书。现在想的是,在目前的大环境下,如何发挥我们的极限努力去做,在我们可为的阶段(上中学以前),不至于让孩子的创造力和想象力被以后的教育所淹没。

我在我们当地的论坛上曾经发贴,讨论什么是成功的早教http://club.qingdaonews.com/showAnnounc...opic_id=1844288,在帖中,我表达了我的观点,即

下一步,我想和众位一起学习一起探讨,怎么样才能帮助“形成有助于终身继续学习的动力和基础”,再就是你说的,“如何培养(培养这个词有待商榷,但我还没想出更合适的词)孩子的创造力和想象力”。
作者: jackxiao    时间: 2005-6-27 09:35
lisa_du+-->引用:lisa_du 学习中,很受启发.
我的观点是,理论可以看,实践的也可以看,而且看得越多越好,这样你的头脑思维就不受一种思想的束缚,你可以在众多的观点中提取精炼你所需要的.
但最重要的是,你得细心耐心地观察你的孩子,他对哪一种方法感兴趣,他喜欢什么,比如:玩水,并不是所有的孩子都喜欢的,可能你的孩子更喜欢阅读,那么你就不能硬逼着孩子去玩水.

好聪明的妈妈,好有悟性的妈妈!!

的确如此,每一个孩子都是一个特殊的个体,只有当父母的才了解的最多,才能做得最好!
作者: jackxiao    时间: 2005-6-27 10:07
良良妈妈+-->引用:良良妈妈 这里感觉很好,很轻松。不想doman论坛,压力太大。

做doman的rainbow曾经给我一个忠告:“关于第二点,很多人感兴趣,好像只有我从来不怎么感兴趣。因为我觉得再聪明的孩子,聪明也不是成功唯一重要的因素。

我没有具体去研究杜曼的孩子长大成人后怎么样,只粗略知道杜曼研究有40多年,但早期很多时间是用在脑伤孩子身上,后来推广到正常孩子身上,这些孩子好像也就二十岁出头吧,还没到谈成功的时候。况且成功的定义每个人都不一样。

还有最重要的一点,不是人人都可以杜曼,我劝没钱没时间的人别杜曼,否则只会弄到自己身心疲累,最后恨死了杜曼。 ”

这也是在我们青岛新闻网早教论坛那边我回答一位母亲关于doman提问时转述的。

个人观点:

做父母的压力都挺大的,除工作压力外,如何培养孩子也是个很大的问题,因为大家都知道我们的孩子在将来将面临更大的竞争压力,都想让孩子能胜任这种环境。因此,我觉得为父母的已经如此,就不要再给他们加压了。一定要放松心情,放平心态,努力调整自己,做到从容自信。

我相信,从容自信的心态是成功早教的必不可少的基础之一。
作者: camel8765    时间: 2005-6-28 01:20
我只有一个孩子,没有理由不想他好。可我不懂,只好来学习了。
我是一个迟到的家长,希望自己好好学习,天天向上。
我不喜欢孩子太多的训练。我希望他天天的高兴,快乐、天真。
我喜欢的一句话:我不希望孩子是个全才,我更希望孩子是个天才。
心智的成长是我看重的。
能介绍一下跟孩子快乐游戏。学习的具体示例、方法吗?谢谢楼主。小孩四岁了。
作者: 良良妈妈    时间: 2005-6-28 03:45
to 楼主:
我个人是不相信杜曼的。图片式的记忆我不知道用处在哪。一个人小的时候聪明主要看记忆力,记忆力好的孩子就显得格外聪明;上了初中,高中后需要逻辑思维,如物理和数学;很多孩子就不行了,尤其是上了大学是不能完全靠记忆力吃饭的。当你上了硕士,博士以后,是绝对不能靠记忆的。走到社会工作后,那情商就更重要。所以在我看来,孩子最重要的是培养良好的性格,心态,以及发现问题,分析问题,解决问题的能力。
作者: 良良妈妈    时间: 2005-6-28 03:49
孩子的爸爸带良良去公园看海盗船,很多小朋友都要坐海盗船。我儿子没要坐,他只是静静地看,不知道他在想什么。然后他爸爸带他去看海盗船的机械部分,他足足看了半个小时,然后走开了。那个时候他2岁3个月。我想这种时候我们做家长的就该让孩子静静地去看去想,适当地给他讲讲。
作者: jackxiao    时间: 2005-6-29 11:20
camel8765+-->引用:camel8765 我只有一个孩子,没有理由不想他好。可我不懂,只好来学习了。
我是一个迟到的家长,希望自己好好学习,天天向上。
我不喜欢孩子太多的训练。我希望他天天的高兴,快乐、天真。
我喜欢的一句话:我不希望孩子是个全才,我更希望孩子是个天才。
心智的成长是我看重的。
能介绍一下跟孩子快乐游戏。学习的具体示例、方法吗?谢谢楼主。小孩四岁了。

帖子一直没给你回,是因为我手头的和能找到的游戏大都是0-3岁的,四岁以上的几乎没有,真抱歉!!

你也不用着急,我会多找找的!也希望看到这个帖子的有经验的父母或幼儿园老师多来说说!!谢谢!

另外,我觉得四岁的孩子应该在幼儿园学到很多游戏,你不妨问问孩子。
作者: jackxiao    时间: 2005-6-29 11:23
良良妈妈+-->引用:良良妈妈 to 楼主:
我个人是不相信杜曼的。图片式的记忆我不知道用处在哪。一个人小的时候聪明主要看记忆力,记忆力好的孩子就显得格外聪明;上了初中,高中后需要逻辑思维,如物理和数学;很多孩子就不行了,尤其是上了大学是不能完全靠记忆力吃饭的。当你上了硕士,博士以后,是绝对不能靠记忆的。走到社会工作后,那情商就更重要。所以在我看来,孩子最重要的是培养良好的性格,心态,以及发现问题,分析问题,解决问题的能力。

补充一下,我觉得让孩子养成良好的习惯(各种习惯,学习、生活等等)也是非常重要的。
作者: 三三爸爸    时间: 2005-6-29 13:53
这个贴子,好久没来看了
这种讨论比较好,对父母的帮助也很大,收获不少呀06
作者: xiaoshuiniu    时间: 2005-6-30 10:26
总是没时间 只要有时间 就尽量多做点
作者: xcfman    时间: 2005-7-5 15:02
我该怎么做呀?
作者: jmfx66    时间: 2005-7-12 21:40
好贴要顶!!!
作者: jackxiao    时间: 2005-7-13 09:28
xiaoshuiniu+-->引用:xiaoshuiniu 总是没时间 只要有时间 就尽量多做点

送一段话给你:

卓娅和舒拉的母亲也同我们一样,常常听见人们这样说:“我没有时间教育孩子们,我整天在工作上。”她为此也曾想到这样一个问题:莫非需要特别地让出一部分时间在家里教育孩子吗?但是最后她明白了,教育孩子是一项特殊的工作如果你忘掉孩子,忘掉了他时刻在你的举动上寻找主意和榜样的敏锐的细心观察的眼睛,如果孩子虽然挨着你,吃得饱,穿得暖,但是却孤单的生活着,那就什么也不能帮助正确地教育他:贵重的玩具,在一起娱乐的散步,严肃的合理的训诲全都没有用。你应该经常地和你的孩子在一起,他应该在一切事情上都感觉有你在他的身边,在这一点上永远不怀疑。

摘自《发现母亲》




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