祝孩子们天天健康快乐！

标题: 与你同行——中考，我们来了！ [打印本页]

作者: 三色猫 时间: 2017-7-3 21:25
标题: 与你同行——中考，我们来了！
本帖最后由三色猫于 2017-7-4 14:39 编辑

随着2017届中考的落幕，意味着我们终于站上了中考的起跑线，希望可以在这里忠实地记录下这一年的奋斗经历，不管结果如何……
我最喜欢的北大教授朱苏力先生的一段寄语，写在这里自勉吧：我希望你们保持一份真性情有，有所追求但不刻意，渴望成功也接受平凡，不是一切努力都没有结果，但也不是一切努力都有结果；愤懑和抱怨都是沙漠，山野丛莽间的杜鹃才会让你懂得什么叫怒放。我们这里的中考政策颇有点赌博的味道，考生要在中考前一个月填报志愿，且只能填写一个重点高中，如果中考失利，就直接降到二类学校，我们称之为掉档，掉档的孩子其实是很可怜的，有的仅仅只因为一、两分的差距，就会直接掉到二类学校，从近几年的高考数据来看，二类学校基本就与985、211绝缘了。所以，对我们来说中考其实比高考更像是人生的分水岭。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-3 21:38
今天，八下的期末成绩发下来了，语文：111/150；数学138/150；英语128/150；物理82/100；政治30/40，总分489，排名年级第201名。

作者: xvjianting 时间: 2017-7-4 07:43
中考其实比高考更像是人生的分水岭。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-4 08:10
本帖最后由三色猫于 2017-7-4 09:19 编辑

   昨天晚上，与孩子讨论了一下八下期末的分数，因为孩子培优回家比较晚，只能草草地说了几句。
   语文排名很难看，但是分数对于孩子来说其实是正常发挥，他就是这个水平。数学可以考得更好一点，粗心扣了7分，步骤扣了2分。英语虽然分数不高，但对他来说也算是小有进步。物理考砸了，计算就扣了十几分，下半张卷子大题全对，上半张卷子的填空、选择一塌糊涂。最让人觉得不可思议的是政治，40分的满分只拿到了30分，而且更让人难以接受的是，对别人来说是送分科目的政治，孩子长期丢8-10分，仅这一门丝毫没有含金量的科目每次都要拖总分一大截，太可惜了。
   不知道为什么，昨天刚满14岁的睿儿，思维总是幼稚得奇怪，他在考试中最大的困难在于搞不清出题老师的意图，主要表现就是在语文和政治的选择题上，他不知道别人想考什么？而我们这边的政治全部是选择题，于是就成了睿儿的重灾区。
   昨天和睿儿开玩笑，要不要跟你请一个政治一对一的老师进行辅导啊，可问题是现在外边一是没有政治辅导老师，二是即使有，别人只能教知识点，可一到考试的活题还是找不到北。
   孩子小学的时候其实思维的单一性表现还不明显，那时候的老师总是说他的作文虽然算不上文从字顺，但是蛮有灵气。但随着升入初中，他对理科，尤其是物理越来越痴迷，他的思维模式也越来越直线条，他的作文全是因为……所以……由此可见…………让人哭笑不得。稍有深度的文章他看不懂，所有文学类的书籍他也看不进去，他喜欢看的书有《三体》、《时间简史》、《果壳中的宇宙》、甚至包括《费曼物理学讲义》有一段时间都看得津津有味，最后实在是由于太多地方看不懂，才依依不舍地放下了。

作者: 弘妈 时间: 2017-7-4 08:21
2018年中考加油。

作者: anly_ 时间: 2017-7-4 08:53
中考加油。

作者: 婧珂妈 时间: 2017-7-4 09:09
儿教的孩子都渐渐大了，中考加油！加油！加油！

作者: 风淡云清518 时间: 2017-7-4 10:46
中考加油，男孩子好像都是这样粗线条，跟我家一样，很天真单纯，不会去揣摩别人的想法

作者: bxb 时间: 2017-7-4 13:23
中考加油！

作者: 三色猫 时间: 2017-7-4 15:03
本帖最后由三色猫于 2017-7-4 15:52 编辑

今天中午刚得知，我们同事的一个孩子今年中考掉档了，离他报考的学校差5分，孩子和家长都焦急万分，妈妈甚至担心孩子会不会想不开……
虽然我们都很痛恨这种万恶的报考模式，可是这对于我们是无法改变的事实，现在的问题都不是你是否考得上？而是你是否有胆量报考？假如你平常都是480分的成绩，可你不敢报近几年划线在480左右学校，谁也不知道孩子中考会不会稳定发挥？谁也不知道报考的学校今年会不会因为报考扎堆而分数线暴涨？不知道还有哪个地方是跟我们一样的报考制度？

作者: 三色猫 时间: 2017-7-4 20:41
知道为什么不是出分填志愿，平行志愿吗？？
这样会造成高中更加两极分化。这样做的目的就是要生源扶贫，牺牲小部分人一生的命运来稳定整个教育格局。没有掉档生，二类高中，普通高中哪来的优质生源，还怎么办得下去。二类高中，普通高中也要让他们看到希望。一个一线大城市，不可能就那几个学校一家或几家独大。
这就是我们面临的现实！！！

作者: ziheartstrings 时间: 2017-7-5 05:31
加油！！！！！

作者: 三色猫 时间: 2017-7-5 11:13
   这几天在家长论坛上沸沸扬扬一的件事，一个还不错但算不上是名高的普高由于去年招生分数线低，高考成绩也还不错，造成了今年报考扎堆，谁都想往低了报一点更稳妥啊，可谁知道当所有的家长都这样想的时候，灾难就来了，由于信息的不对等，家长和孩子在考前报志愿的同时是没法知道报同一所学校的实际人数的，由于今年报考人数超多，分数线一下暴涨了15分，大量的考生掉档，论坛上充斥着妈妈的眼泪，孩子的失落，实在想不通，为什么要用孩子的一生来填补教育资源的不平衡，这对这些孩子公平吗？尤其中考不同于高考的残酷性还体性在另一个方面——没法复读！
   新初三学校要补三天课，实在搞不懂补三天课，不长不短的起什么作用？睿儿也说基本没上什么新课，只是在讲期末考试的卷子，新课开了个头就要放假了。昨天晚上睿就要求，说今天学校正式放假，放学后要跟同学出去玩一下。这两天的基本要求还是每晚半个小时的计算，计算水平差、小毛病多导致理科大量的丢分，且成绩十分的不靠谱，忽上忽下，有时候都在想不是不睿儿小时候感统失调造成的，他一岁的时候是奶奶带的，没学过爬。从前天开始跟睿说，要开始定第二天的学习计划，不需要很复杂，每天晚上只要定一个学习任务，哪怕五分钟，第二天在学校完成，晚上回来检查，旨在养成凡事有计划的习惯。昨晚回来，一脸歉意地说，忘记了！再三嘱咐让他写在计划本上，今天再完成，千万不要再忘记了。

作者: ziheartstrings 时间: 2017-7-5 11:28
为什么不能发言了呢

作者: 乐知公主 时间: 2017-7-5 14:32
我们也是马上新初三，握手握手！还是要多读闲书呀，亲。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-5 17:25

乐知公主发表于 2017-7-5 14:32
我们也是马上新初三，握手握手！还是要多读闲书呀，亲。

闲书孩子还是很爱看的，可他喜欢看的内容很单一，而且马上初三了，要解决的问题实在太多，没时间呀！

作者: 天行妈 时间: 2017-7-6 09:44
我们终于熬过了第一关，中考。祝将要参加中考的孩子逢考必胜，考得都会，蒙得都对。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-6 09:55
昨晚的有理数计算部分，孩子以每篇3/10的比例继续延续着错误，不知道为什么，无论他怎么努力就是没办法让一套10题的有理数混合运算全对，大人孩子都很沮丧，只得暂时做罢。今天开始要他全题写计算过程，不计时间，看看正确率会不会高一些？
数学压轴题训练每日一题，第二问错误，第三问不会做，让他看了答案并做上记号，改天再做。
物理35A错选择题一道。
晚上和他一起把整个暑假的计划制定出来就到晚11点了，孩子撑不住去睡了，我把计划做了些调整打印出来。七月份的实习课比较多，安排的校内作业相对少些，八月份大部分时间在家里，以做学校暑假作业为主吧。希望这个暑假一定要坚持按计划执行，宁可计划制定不那么饱满，也不能计划执行再两张皮了。
今年暑假注定是一个忙碌的暑假，不知道八月份有没有时间可以出去转一转。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-6 10:25
说说睿儿的梦想吧！
大概是从初二上学期开始，睿儿看了几本物理小说，便一发不何收拾地爱上了量子物理，曾经好一段时间，买书，做笔记，大段大段地写着读书感悟，从来学习习惯不好的他竞然在《时间简史》上做满了标注，整齐而规范，让我不禁感叹兴趣的伟大力量。然后就是不停地央求我去给他搞物理培优。鉴于他学习上的散漫，我和老师一度商量过不搞校外培优，以加强校内学习习惯为主，整个初一我们几乎没什么补课。自然对他的这种要求我和老师一致拒绝了。可对于孩子来说如果他爱上了某种东西就像种子的力量一样，压是压不住的。耐不住他几次三番的苦苦央求，我在初一升初二的暑假，跟他来了个君子协定，暑假自学初二物理，如果在开学某机构的分班考试中能考上最好的班，那我就给你报。孩子欣然答应，当然我是不看好他的虎头蛇尾的那股劲的。一个暑假把他放在图书馆没怎么管他，也不知道他在怎么学，但是初二开学的分班考试，他居然真的考上了物理竞赛班，没学过的物理居然比一直在培优的数学考得好多了。于是我开始跟别人打听，哪里的物理教得好？一个同事告诉我他学的那个机构是搞物竞的，老师教得非常好，不是课本内的知识，主要是开拓思维，建议我去听听。就这样，我们成了那个班唯一的插班生，而且还是别人开了几节课以后我们才进去的，前台的老师都断言孩子听不懂，跟不上，我则无所谓，反正是他自己闹着要去上的，知难而退也好。第一堂课，孩子回来说太难了，确实听不懂，我说那就不上了，他说不，老师讲得很好，他很有兴趣。从那以后，他经常会在网上自己查一些相关的知识，可能是课上不明白的内容，反正我也没怎么管他，这个班没有作业，一周一次课，也不觉得有什么压力。只是他所有的学习用品都是满天飞，丢三拉四的，唯一物理培优课的相关讲义和笔记那真是学霸级别的，从来都是整整齐齐。就这样过了一个学期，学期统测，我们也没寄多大的希望，毕竟他是插班生，而且这个班是为物奥打基础的，题目是相当的难，不料结果出来位置值100%，也就是说他考了两个班100多个孩子的第一名。第二、三期学费全免，我们则惊呆了。
难道他真是有学习物理的天赋？
很快我又否定了这个结论，因为他的数学始终很一般，听很多人说数学是物理的基础，没有数学功底物理走不了多远，而且很多搞物奥的都是数学联赛转过去的。
可不管怎么说，孩子这时已经有了梦想，他想走物理竞赛这条路，而我刚不直拿不定主意，从主观上，我一直认为他没有搞物理竞赛的实力，客观上，他综合太差，没有哪个搞竞赛的孩子是孤注一掷的，但是不让他搞，他也就没有了学习的动力。于是我们商量，竞赛他自己搞，我们提供经济支持，但得以保证中考为前提，大多数的精力还是得放在学校的学习和综合上，孩子欣然答应了。
睿儿的优点是有学习热情，有好奇心和求知欲，缺点是缺乏自我约束能力，学习不踏实，效率低下。我一直在想，作为家长，牺牲一年的时间，陪在他左右，帮助他制定学习计划，规划好人生目标，至于结果，只能听天由命啦！

作者: 三色猫 时间: 2017-7-6 10:39
本帖最后由三色猫于 2017-7-6 10:42 编辑

   贴一篇孩子的作文以作纪念，他所有的作文全部都是七拼八凑，狗扯羊腿，唯独这一篇作文没有任何外力的干预，一挥而就，洋洋洒洒，充满激情，老师评语：读出了一份痴迷与满足，希望他们能一直陪伴你！评分A+
         非科学不可
   科学，在某些人看来是相当可怕而又不可理喻的存在，在他们看来，科学既枯燥又乏味，还异常繁琐，好像一团乱麻，剪不断理还乱。可在我看来，科学则是一种高大尚的存在，它不但不枯燥不乏味，还异常有趣。它的每一个细小的分枝，都代表着我们所处世界的一部分的本质，从尘埃到量体，从原子到宇宙，从微观到宏观，无一不让我心旷神怡。
   我对科学的兴趣大约是从四年级开始的，当时每当我拿起书看到上面画的试管、烧瓶之类的东西时，都会觉得手痒痒的，恨不得把那些实验器具从画册里扯出来。于是我开始自己用已有的工具代替专业工具，用板手代替试管夹，用从医院黑来的小瓶子当试管，用墨水瓶做了一个简易酒精灯，用医药柜里的药和酒精、醋充当试剂，用碗当烧杯……于是我建成了我的超简陋实验室，每天用它们瞎掰，把家里弄得乌烟瘴气，打碎了不少碗，还有好几次差点烧伤我自己，也因此被骂了好几顿，可我的热情丝毫不减，直到我小学毕业，我终于得到了我梦寐以求的东西，一套化学实验器材和一套物理实验器材，于是我又在家厕所里创立了一个新的实验室，之后又发生了许多事故，在此就不多讲了。
   到初一后，我无意中翻开了一本《量子物理史话》，而就是这本书，让我的兴趣从化学实验转向了理论物理，在看完这本书之后，我第一次对我所处的世界感到了一种前所未有的陌生感。后来我又先后阅读了《时间简史》、《平行宇宙》之类的书籍，可不但没有让这种陌生感消失，反而越来越强烈，原本我认为我熟知的一切好像都离我远去，整个世界对我来说蒙上了一层神秘的面纱，我开始重新认识它。维度空间、基本粒子、引力效应这些诡异而有趣的东西常常浮现在我脑海里，呼唤着我，向我露出猥琐的笑容，令我久久无法忘怀。也是从这时开始，我开始思考一些我以前从未想过的一些在我看来，有趣而又有些令我恐惧的问题，意识是什么？世界是什么？如果平行宇宙真的存在，那么我会不会是那令人毛骨悚然而又啼笑皆非的量子自杀实验中的那个“意识“的延继体，如果是这样的话，难道我在别的宇宙已经死了几百次了吗？就好像《量子物理史话》中写的”虽然在别的数且惊人的世界中，你已经暴体荒野了，但那些世界对你没有意义……诸如此类的问题，常常在我脑海中萦绕盘旋，久久挥之不去。在此，我突然想到了爱因斯坦的死对头玻尔所说的一句名言：“如果谁不为量子论而感到困惑，那他就是没有理解量子论。”（P.S我不是说我懂量子论）还有费因曼的名言：“没人能理解量子论。”而我越是想弄清这些问题的答案，我就会找更多的书出来阅读，可读的越多，我感到的困惑就越深……，就好像哲学上的一个道理，你知道的越多，你为之困惑的也就越多，直到现在，我也没能脱出这个怪圈，而在这个死循环中，我又一次地感受到了科学的魅力，它可以让你废寝忘食地去研究它而又丝毫不感到疲倦，让你对它的热情不减反增。
   有时，我在看科幻小说时思绪也会四处遨游，如果说宇宙中不可能存在异种族之间的友谊，就好像《三体》中罗辑博士推出的“黑暗森林”理论一样，宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人。那么凭什么说同种族之间有真正的友谊呢？如果人在进化之初的基因也可以用计算机进行模拟，然后让其在计算机内进行自由发展和变化，就好像《宇宙往事》里《我是世界的中心》中写的那样，那么这个程序的源代码的意义是什么？……在思考这些时，我有时甚至会觉得异常恐惧，科学或许真的是个可怕的东西，可即使如此，我也一定要继续下去。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-8 16:13
本帖最后由三色猫于 2017-7-8 16:15 编辑

   从暑假开始，在别人推荐一个教语文特别好的老师那里上一对一的课程，虽然我一直坚信语文应该不是短期内能补课见效的，应该是一个长期积累的课程，但实在受不了他长期语文拖分的事实，而且周围有很多同学的语文补课也特别见效，试试吧，最后一年，即使只是加强应试能力提提分也是好的。上了两堂课，语文老师反应出一是上课注意力不集中，手上总是要玩东西。二是不愿意思考，做题以完成任务为目的，不以提高水平为目的。其实这两点说得特别准确，睿儿自己说在上小课的时候，他会经常听着听着就听到其他的老师上的数学或生物的内容上去了，他说他已经极力去听了，可听起来太疲倦了，阅读完全找不着北，愈觉得难就越畏难，愈畏难就越难，有时绞尽脑汁答上去的几句话被判全是叉叉，就越是提不起精神来了。
   为了节约路上来回奔跑的时间，英语也在学语文的机构那里搞了个一对一，孩子的英语受惠于儿教，从小听说能力较强，虽然不能和坛子里的同学比。但我们也是受坛子里的影响，从小没上过语法课，初一开始就觉得语法很吃亏，尤其是单选、完形，适当形式填空基本错得一塌糊涂。听力和阅读会好一些，初中坚持了两年没补课，现在英语水平维持在100/120的水平，也是比较拖的项目，准备在暑假稍稍补一下，希望可以突破110.
   以前，一直都很排斥一对一，以为一定是在普高线上挣扎的孩子才不得不采取的办法，可最近的感受实在是颠覆了我的三观，机构里一对一的居然全是中考500+牛娃，一个没有任何招牌的小作坊，几间简陋的教室和几个很拽的工作老师，基本不是我预先想得那样，非常热情地询问孩子的情况，热情的推荐老师，精细地算出价格收费。好不容易陪着笑脸把我想要的课定下来，我以为老师会说十堂课起步，可没想到人家根本只跟你安排三、五堂课，说是后面的再说，而且根本就不提费用的事情，跟我同行的妈妈说，这里的生意好得很，根本就不愁你不来交钱。

作者: 婧珂妈 时间: 2017-7-13 09:52

婧珂妈发表于 2017-7-4 09:09
儿教的孩子都渐渐大了，中考加油！加油！加油！

是的，下学期高二了。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-13 11:10
一连几天，完全感觉不到暑假的氛围，除了早上可以多睡个把小时的懒觉以外，一天之中似乎没有什么时间可以休息。上午基本上是在家赶假期作业，培优作业，下午晚上依旧穿梭于各大培训机构之间，有的课是孩子自己非要上的，有的课是我觉得孩子比较弱，商量后让他上的，有没有效果现在还不知道，孩子倒是乐此不疲。

作者: 三色猫 时间: 2017-7-13 11:33
三天两头的争吵仍然在我家上演，原因只有一个，做题的正确率仍然不高，偶然一天的作业错得多了，我就会沉下脸来发脾气，其实我也不是控制不住自己，而是故意要这么干的，睿儿属于那种没心没肺的孩子，如果我再不给他一点压力，可能整个暑假理科的正确率也得不到提升，经常有老师跟我说小错误多其实就是题量不够，熟能生巧，题目做多了就好了，这对别的孩子或许有用，可我知道，睿儿即使每天做题，他还是会该怎么错就怎么错，他做题是典型的眼高手低，如果心里再没有压力，基本就等于白做。

作者: 大徐妈 时间: 2017-8-1 15:05
我家开学也初三，他自己一点也没有中考的压力，我们家长是在火里，他还是水里。中考残酷又现实，我们这里只有48%的普高率，上个普高也是大大的难题！

作者: xvjianting 时间: 2017-9-15 14:12
中考残酷又现实

作者: heibai2269 时间: 2017-9-15 15:25

三色猫发表于 2017-7-6 10:25
说说睿儿的梦想吧！
大概是从初二上学期开始，睿儿看了几本物理小说，便一发不何收拾地爱上了量子物理，曾 ...

真学霸，自学能力很强。

作者: 小妖开车 时间: 2017-9-21 16:38
关注中考生，加油

作者: 三色猫 时间: 2017-10-3 21:04
   不知不沉，开学已经一个月了，从睿儿越来越晚的睡觉时间上来看，初三的压力已经开始显现了。最大的感觉就是，睿儿变得越来越困，多半回来时就会嚷嚷作业太多了，太困了。在这种情况下，作为家长只是爱莫能助了。学校小考了几次，成绩都不太理想，问题依然在这几个方面，一是审题，看错看漏的情况依然存在；二是规范，理科的步骤分扣得简直惨不忍睹，三是计算，计算仍然存在着5%的差错率，几项下来，分数就好看不了。每每看到睿儿垂头丧气地回来，就知道又没考好，看到他自己也有压力，就不忍心怎么说他，偶然说他几句，可他的理由比我还多，什么题目出得有歧义、什么老师扣分过于严苛，总之，他认识不到自己的问题，不知道这是不是青春期孩子的共性。总记得，早一年，我同事跟我交流的时候就说他们家孩子（比睿大一岁）就是这样，无论说他什么，不仅听不进去，还有很多理由。睿儿现在就是这样，让人头疼不已。

作者: zhoukangtb 时间: 2017-10-9 10:25
加油，青春期的孩子多沟通！

作者: heibai2269 时间: 2017-10-9 15:28
青春期的孩子不能抢着来啊

作者: 三色猫 时间: 2017-10-14 21:43
本帖最后由三色猫于 2017-10-14 21:44 编辑

   新初三的第一次月考完毕了，分数依然不理想，出来的分数有数学100/120，语文88/120，英语99/120，政治34/40，理综目前还不知道，总排名据老师说大概在年级200名左右。今天花了一下午时间，和睿儿一起讨论了每一道错题，并用表格制作记录下来，数学知识点错误为零，全部是习惯性错误，主要是审题、计算、做题不规范，考虑不严谨，眼高手低等等。英语全部是知识点错误，语法不清楚，搭配用法不清楚，首字母填空更是几乎全军覆没，听力和阅读倒还都好。语文是进步最大的一门，虽然分数依然不太好看，但是居然高于班平均线了，不知道是最近的语文培优起了作用还是孩子对语文的态度有所转变带来的。语文的重灾区仍然是在阅读，不过这一块几乎没有太好的办法，孩子目前的文科思维就是很幼稚，深一点的东西理解不了。
   早起和我说花两个小时可以做完周末的作业，下午搞别的，等我12点转到他的桌前，发现依然在做数学，光数学一门就整整做了2个小时，问他怎么回事，他说有一道题比较难，他想了一个多小时才做出来，我说他不能这样，应该先保证完成作业，然后再去攻克难题，于是他就又梗着脖子和我争辩，说他这样是对的，是对难题有韧劲。关于这个问题我曾经和他探讨过很多次了，不会做的题目必须要花时间去思考，但同时也要有时间观念，不能不管不顾地想做什么就做什么？想拖到什么时间就拖到什么时间？考试的时候如果遇到不会做的题怎么办呢？如果今天想一天还是做不出来怎么办呢？可我不管怎么说，他就是听不进去。我只能压着一肚子火转身出去了。不知道他现在怎么变得如此固执，完全听不进去建议和意见，一意孤行。
   下午做完作业又和我和好了，一起分析了试卷的错误，然后督促他背了一下化学的概念，如果我不督促，他简直看都不看，然后就又争了起来，我希望他能忠于课本的表述，而他非要更换字眼，然后固执地说这样不会算错的，好歹我最终用余威镇压住了不服气的他

，:9点开始自己看竞赛的书。

作者: 三色猫 时间: 2017-10-14 21:49
我一直都认为孩子有注意力方面的缺陷，比如，他和我在一起复习的时候，手上一定要拿着东西玩，怎么软硬兼施都没有用，再比如，他自己的生活物品、学习用品总是收拾不好，老是丢三拉四。学习上，小毛病不断，无论做什么都不能保证无差错，就是朗读都很难做到一字不差。可现在看他看竞赛书的样子，确全神贯注，心无旁鹜。

作者: 宸宸羊妈妈 时间: 2018-1-9 14:21
同为初三生。一起加油！

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