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标题: 【求助】说话与阅读的先后，输入与输出的关系？ [打印本页]

作者: singlepass 时间: 2005-5-4 23:23
标题: 【求助】说话与阅读的先后，输入与输出的关系？
看了很多帖子，看到很多输入和输出的讨论，有些晕。我的宝宝现在1岁二个月，刚刚开始DOMAN，她已经会说很多话了，两个字三个字的也会说。有时候给她闪卡，她会跟着念，但是大部分时候不是很喜欢看卡，而是喜欢看有图片的，尤其是喜欢看有小朋友的图片。我把图片和相应的字卡一张一张放在clear book里面，给她翻的时候，她就很着急地要翻到她想看的那页图，刷子，然后就边用手比划边唱粉刷匠的儿歌，不知道会说话是否会影响DOMAN这种教学方法？

作者: singlepass 时间: 2005-5-5 20:11
没有人愿意谈谈吗?

作者: chhzhnk 时间: 2005-5-8 22:41
我觉得兴趣是孩子最好的老师,不管什么理论,如果孩子没兴趣.就没法坚持下去.
还有一点,始终觉得杜曼将图片作为信息来源有点偷换概念.想没想过,在图片上认识了上百种狗的孩子,可能不认识真狗哪?
这种假设只是一种举例,因为现实中几乎不可能出现孩子不能接触真狗的情况.看看另一篇帖子也许对你有启发.
非常长,
http://www.etjy.com/showthread.php?t=39652

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