老师：初中部就3个年级，我就要上2个年级的课，写2个年级的教案。连在一起上的课都是嗓子的炸药。一顿炸药每天大吃一斤。
学生：在家里我们是小皇帝，来到学校就变成奴隶。每天想要玩，硬被老师拽在教室里放牛。乏味的知识我消化不良，还是给牛吃吧。老师果然是猴子请来的唐僧（大话西游）。
老师：这帮熊孩子一点都不听话。爱接话的孩子最淘气，老师说唐朝的李白，他说在李浩荣的《模特》里，气的人接不下去。还有表情呆呆的，什么都不记笔记的，和这样的学生眼神对视中，看到了游神的精髓——不哭，不笑，不害臊。
学生：老师上的明明是物理课，怎么就变成了外语课。听到火星上去了，还是牛顿家的火星。不敢举手问，怕前面的女同学笑话我。
老师：我整天在班里破案。“老师，他打我了”，“他为什么打你？”，不仅要调查打架原因，还要进行思想教育，居然变成法官了，比演员还专业。
学生：老师吗不公平。老是偏袒成绩好的同学。一点也不在乎我的感受。平时老让我回答问题，虽然我一个也没回答对，人倒是丢了可以绕地球一圈。
学生对学习没有积极性是最大的问题。解决这种问题要学会激励学生，并且从不同方面。
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