祝孩子们天天健康快乐！

标题: 三年级JOY(07年11月） [打印本页]

作者: JOY1123 时间: 2016-9-23 10:25
标题: 三年级JOY(07年11月）
经过漫长的暑假，现在开学快一个月了，但是似乎状态还没有完全调整过来。发了很多书，书包确实跟一、二年级不是一个档次，多了很多副科，比如科学、电脑、健康。
班主任语文老师换了，是6年级下来的老师。数学老师依旧是一、二年级的老师。英语老师换了，从外教换成了中教。
20几天下来，英语因为幼儿园一周一节外教课，一、二年级每周三节外教课，在外面机构学了一年青少版的新概念，所以应付三年级书本没有问题。不过要开始增加英语阅读了，之前一直只是跟读教材。
语文多了抄写生词的作业，一、二年级从没抄过。阅读从一年级开始是每天半小时，这还一直在坚持。不过三年级开始正式作文，不再是简单的看图写话。暑假上了一期国韵作文，开学因为时间冲突，只能在家辅导。
数学暑假里，三（上）课本理过一遍，开学多了一本练习与测试，一、二年级回家几乎没有数学作业的。现在每天花40分钟左右，完成家作，另外练口算，和做奥数，没有在外面报班，打算先自己教。
都说三年级是分水岭，希望三年级能更上一层楼吧！

作者: JOY1123 时间: 2016-9-23 14:57
9月22日，星期四
数学：完成《练习与测试》，速算盒子，一点奥数（我们家理科归爸爸管，文科归我管。我们上学的时候都是偏科的，没办法。）
语文：1、抄写第六课词语两遍。2、背诵第六课第2小节。3、阅读空间。
今天中午在微信群里得知JOY的班主任兼语文老师回家生孩子，接下来可能由代课老师上，忧伤...
英语：1、默写UNIT2的知识点（单词，短语）
—————————————————————————————完成作业的分界线
因为周四有电脑课，JOY说要换一下电脑桌面，再打一会金山打字通。玩了差不多半小时。
9点读故事《吴姐姐讲历史》，廉颇负荆请罪。

作者: JOY1123 时间: 2016-9-24 09:18
9月23日，星期五
因为马上就周末了，晚上就轻松一点吧。
数学：完成2份《小数报》的”挑战自我“。做速算盒子。
英语：做”一起作业“UNIT2老师布置的作业。读新概念UNIT13五遍。看半小时peppa pig
睡前读《吴姐姐讲历史》，养士学狗救孟尝君。

作者: JOY1123 时间: 2016-9-25 10:34
9月24日，星期六
上午：睡了个自然醒，7点后起床，一起吃了一个愉快的KFC早餐。8：00--10:00素描
      10:00接回来，练钢琴半小时，然后午饭。
下午：12:45-13:40钢琴课。我们钢琴学的比较晚，今年初才开始。暑假才过一级。
      14:30开始完成语文家庭作业，默写第6课词语，预习第7课。
      16:00开始做奥数题。
晚上出去聚餐了。配音了新概念青少版UNIT13
睡觉前照例《吴姐姐讲历史》

作者: JOY1123 时间: 2016-9-26 09:35
9月25日，星期天
上午：读背英语新概念，课文、单词。看会课外书
10:15-11:00声乐课
下午：午休后13:30-17:00英语补习班
晚上：做了一份UNIT2英语试卷。看看电视
睡前《吴姐姐讲历史》

作者: JOY1123 时间: 2016-9-29 08:25
9月26日，星期一
星期一考了一份英语试卷，非常不好，听力错两个。1、有一题说am,I'm没听清楚。2、让把大写改小写，小写改大写，写着写着就有一个漏改，照旧大写抄了一遍。3、看图选择，时钟上有时间来区分上下午，选择morning或afternoon。这种不管是选择还是听力，都做过好多次，平时都不错，偏考试的时候看错了时间。所以真的考试发挥很重要，这种关键时候掉链子真的很伤脑筋。
因为被英语影响了心情，再加上看到昨天做的数学练习，JOY爸爸已经批改过，错的划给她，她竟没有订正，今天再被数学老师打一遍×。真的瞬间书房的气压都低了，不想说话，又说明天数学要做单元练习。索性让她自己完成家庭作业，并反思为什么最近这么心不在焉。

作者: JOY1123 时间: 2016-9-29 08:28
9月27日，星期二
今天照旧自己完成家作，然后30分钟自由阅读。
学校发的《阅读空间》已经看完，这两天在看《电话里的童话》。
做了Unit3，story的配音。
睡前听了一段评书水浒传。早上问她，说听得有些混乱。

作者: JOY1123 时间: 2016-10-8 08:24
由于国庆假期荒废了好多天。
10月1日
前一天晚上数学家作全部完成。
早上睡到自然醒，午饭后去上12:45的钢琴课。
下午完成语文家作（语文老师发了四张卷子，一、二单元，每单元各两张）
晚上跟爸爸一起读游戏中的科学，都是小实验，最近很迷。

10月2日
上午声乐课，下午新概念。
晚上语文家作。终于四张卷子做完了。

10月3日
去外婆家，纯玩。起了大早上高速，一路畅通无阻。
上午去了科技馆，下午是博物馆。

10月4日
早起，喝早茶（扬州特色）
返程后，中午赶到农业园，烧烤钓鱼。
下午跟我一起蹭了一节外教英语课。
因为看到广场上露天电影《小鬼当家》，所以小朋友也想看。
于是，看了第一部

10月5日
假期过半，准备收心。
上午预习了英语和语文
下午完成英语家作。
晚上一起去电影院看《鲁滨逊漂流记》
这部电影基本上是借用了鲁滨逊，编了个故事。

10月6日
上午依旧是语文、英语、看书，读书
下午数学。
晚上看《小鬼当家》2

10月7日
上午声乐课，中午钢琴课，
下午复习了一下语文一、二单元词语并默写
晚上看了一本绘本《小黑鱼》，
对照家作记录本检查每项作业并整理书包
晚上我和她爸爸去开会了。
她自己在家看了小鬼当家3，然后睡觉，假期终于结束了。

作者: JOY1123 时间: 2016-10-9 08:34
10月8日
昨天的语文作业抽默词语和预习，在假期里都做过了。所以很轻松。
买了三年级的日有所诵中文和英文的。正好有时间可以读一读。
英文的很好，短小的童谣，一篇只会有两三个生词，读起来不吃力。
英语第三单元已经结束了，顿时有一种期中考试临近的感觉。
睡前是爸爸讲了一点科学小故事。
本周有7天，感觉孩子们难熬了。

作者: JOY1123 时间: 2016-10-11 12:57
三年级以来，开始了正式的习作。开学到现在基本是每周一篇的节奏。不过我也发现一些问题，不清楚是不是现在语文的作文都是这样辅导的。
第一次习作是写一节有趣的课，在学校写好要求回来修改。每一段开头的一两句话是老师给的，然后接着写，按照老师的要求写出同学课上的表现，特别是能加成语的地方要用上成语。
第二次习作是自我介绍，老师要求一定是外貌，爱好，优点，缺点，缺一不可。外貌又要求眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都要写到，也是缺一不可。
第三次习作是写炎热的夏天。写之前老师发了一张纸，上面的收集的一些好句好段，夏天里的天空、动物、植物、人。分了这几方面，每一个方面都有几句或几段，要求回来读熟。然后第二天写的时候可以选择的抄里面的好句。
第四次习作是写别人。也是提前一天要求孩子回来收集两篇写别人的文章，读熟，然后第二天的时候写，但不可以照抄，凭自己的印象可以用到的句子，可以模仿。要求必须是外貌、性格、事件、自己相对这个人说的话，总结。必须是这么几段，缺一不可。
这样一个月下来，到了昨天我实在心里的疑问越来越大，难道现在都是这样指导学生作文的吗？

作者: JOY1123 时间: 2016-10-12 08:22
10月11日星期二
昨天三年级以来的第一次语文测验，一二单元。结果分数下来，家长群里简直炸开了锅。
最高分只有90，家长们开始怀疑是不是代课老师的原因，孩子没人管。
我拿到JOY的试卷，除了句子排序，满眼的错别字，题目错都不是写错答案，而全是错别字扣分，一个错别字扣0.5分，光错别字就扣了5分，差不多10个错别字，我真的醉了。
句子排序是一段些人的文章，文章从头到脚写的，结果她以为成从外貌到穿着的顺序，所以头上戴着帽子被她排成了第三句，错一句就错了三句。
作文被扣了3分，老师没有详细点评，我仔细读了一遍，圈出来十几个错别字，扣3分真的是客气的了。
忍不住联系了语文老师，老师的意见也是，问题主要就出在错别字上。错别字这件事，也是她1、2年级老师束手无策的地方。
欣慰的是三篇阅读理解除了写了两个错别字，没有扣分。
请教论坛的各位家长们，错别字到底怎么办。每天默写也默了，课外书看的也不少。

作者: JOY1123 时间: 2016-10-13 08:55
10月12日
英语第三单元测验，终于考了满分回来，真是盼了三回。
她自己也很开心，看了试卷做的情况也比较好，最后一题根据对话判断对错做的也比较细心，对话文章里看到她认真看完并做了标记。
语文因为错别字的原因，跟她商量后以后每天抽默20个词语，除了课文中的词语，我另外把每一课的生字另外扩三个词语，裁成小纸块贴在书上，并另外写两个形近易混淆的字。
昨天第一天默下来效果很好，先让她读了扩词纸，坚持下来看看吧。
睡前读了《吴姐姐讲历史》张仪的舌头

作者: JOY1123 时间: 2016-10-14 07:46
10月13日
最近JOY学校里语文、英语课文学的都比较乱，选着上的，不按顺序。昨天问了JOY说是最近校长在轮流听每个老师的课，然后要选出去比赛。好吧，这一会学这课，一会学那一课的，我也晕。
昨天语文作业：预习11课，默写练习里的成语和童谣，还有第八课的词语。因为默了这么多，昨天就没有再额外默写20个词。昨天的默写情况也比较好，只错了一个字。
英语作业：跟读Unit5，Unit6的颜色。颜色新概念已经都学过了，所以过了一遍，很快，不过曾经会默的十几个颜色，已经只会说，不会写了。还是要重复重复！
周四的班会课，JOY说老师让准备节目上去表演，她选了《电话里的童话》里的一个故事上去讲。回来说班里5个人上去讲故事了。看来还是有点枯燥啊。
又说接下来每天的晨会会让孩子们自己上去讲，主题就是礼仪、卫生与健康、道德小故事等等。这也是个很好的形式，相信孩子们会得到锻炼的。
睡前读《吴姐姐讲历史》，真准备读张仪斗苏秦，JOY说，妈妈，其实昨天晚上后来我又偷偷看了一点，我问看到哪里了？她说这个故事我都看完了。汗！你怎么看的？躺着看的，开了小灯。哎，这是准备要戴眼镜的节奏么！

作者: JOY1123 时间: 2016-10-18 08:43
10月15、16日
终于等到这个周末，上了7天，真心累。
周六
   8：00-10:00 素描
   10:30-11:00 练琴
   12:45-13:30 钢琴课
   14:00-15:00 完成英语和语文家庭作业
   15:00-16:00 读课外书，作文书，摘抄。老师要求收集写小动物的句子或段落。
   16:00  累了，睡了一觉再起来吃晚饭
   19:00-20:30 老师发的两张小数报新概念老师布置的抄写作业

周日
   8:00-8:30 读背新概念英语
   8:40-9:00 语文抽默20个词语
   9:20-10:00看课外书，最近在读《魔法师的帽子》
   10:15-11:00声乐课
   为保证下午的新概念英语课，午饭后午睡了一小时
   13:30-17:00 英语课内巩固+新概念英语
晚上外出聚餐，玩耍。

回头看看这周实在安排的满满的，周五放学前老师就发来了消息，11月要期中考试了，让家长和小孩都要抓抓紧，数学老师还特意下发了在学校里完成的小练习册，让家长看看孩子的情况。这个学期本来就短，在经历了换班主任之后，感觉还没有完全理顺，也没有适应三年级的节奏，期中考试就要来了。

作者: JOY1123 时间: 2016-10-18 08:46
10月17日
晚饭前完成数学作业，JOY爸爸负责的。
晚饭后完成语文+英语。
语文作业是默写两课的词语，才默几个，就出现写错字，不会写的情况，实在默不下去了，直接叫她先抄两遍再默。
英语都是口头作业，课文跟读。
完成后读了几篇英文日有所诵。
睡前用喜马拉雅听听了吴姐姐讲历史，三篇。

作者: 乐轩BB 时间: 2016-10-18 15:25
做个记号学习中

作者: JOY1123 时间: 2016-10-19 08:38
10月18日
昨天回来补过的蛀牙崩掉了一小块，必须去看牙医，所以当天只能完成学校布置的作业。
数学：依旧是学校发的练习册
语文：老师让搜集一些写小动物的段落，描写小动物动作的，在干什么的。现在已经习惯了，学校习作都是回来先搜集素材，然后第二天再写。
英语：跟读和跟唱。
睡前听了《吴姐姐讲历史》一共有15本，看来要计划一下，什么时候能听完。听一遍，多少对中国整个历史上的重要人物和事件以故事的形式了解了一下。
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2017年的杂志好像可以开始征订了，杂志铺还有优惠活动。家长们一般都订什么杂志给小孩子看呢？
求分享

作者: JOY1123 时间: 2016-10-24 08:15
网站是不是不稳定，总也登录不上，最终找回密码也登录不上，再到回帖页面的登录，这才终于上来！

作者: JOY1123 时间: 2016-10-24 11:03
周末总是比较忙碌。
外面上课：素描、钢琴、声乐、新概念
在家练了一份数学期中卷、英语期中卷，语文第一单元复习卷。
总的来说，就是大问题没有，小问题一堆。
班主任语文老师跟我反映JOY上课举手不积极，感觉是在思考。我却以为她是在走神。
跟JOY说了老师对她的建议，JOY说是在思考，我觉得那就是预习工作做的不到位，JOY表示同意。
第二天我发现她在用字典查不认识的词，并用纸条抄写了粘贴在书上。看来JOY还是愿意接受建议并改进的。
老师夸奖这一次的作文写的最好，JOY很高兴，老师的肯定对她是莫大的鼓舞，我问，你觉得写作文难吗？她答，不难啊。
不难就好，算是开了个好头。

明天开始我要出差到周五，JOY已经有点小慌张，期中考试前就剩这么一周时间，她强烈要求我把复习内容给她安排好，她怕自己应付不了。
英语应付学校考试没有问题。
语文我大概跟她聊了一下。
首先老师下发的每单元的试卷（看拼音写词语和按课文内容填空）是基础，必须全部过关。
其次考试题型，
——看拼音写词语。这一项老师下发的试卷就可以应付。
——词语。选词填空/形近或换偏旁组词/练习里的成语补充完整/根据句子选择正确的释义/对照样子写词语（ABB、AABB等）
——句子。按要求写句子（拟人句、比喻句、句子补充完整，乱词排成句子等）
感觉给错乱的句子排序，组成通畅的话。是必考的。这个也常常会出错，一错至少是2个，丢分严重。
打算抽一个晚上的时间给她分类讲一讲怎么做这类题目，再分类练一练。这个只能是多读多练吧。
——按课文内容填空。这个也是必考的。有些考的死，就是书里的原句，有些考的灵活一点。这个老师都会复习到的。
——阅读理解。两篇
——作文。这是小学以来第一次在考试中写正式的习作。跟一、二年级的看图写几句话不一样了。我打算功利的给她讲一讲应试作文。
就开学以来练过了几篇习作，无非就是写人，写事，写景。JOY写是肯定没问题，错别字是肯定难避免。

作者: JOY1123 时间: 2016-10-31 09:01
上周我基本在出差，出差途中跟表姐聊到奥数的问题，说小学里强化班不学奥数的，数学都跟不上。于是约了老师，周五晚我一下车来不及回家先带着小孩去面试。因为周五晚是尖子班，表姐的女儿六年级，数学成绩很好，可是因为没上过奥数，所以试听了一节课，也就懂三分之一，瞬间觉得压力好大。
我们三年级好像应该是开始系统学习奥数的好时间。老公看了表姐女儿带回来的题目，觉得难度并不如想象中大，老公数学很好。于是我们决定在家教，每个周末抽半天时间出来给数学。这样也省去了补习班往返的时间。我们也并没有打算参加奥数比赛，只当是在学校数学课的基础上有些奥数的补充。
说回语文，平时只有看拼音写词语和按课文内容填空的练习纸，JOY真的做的一塌糊涂，错别字惨不忍睹，不过给她做了一份期中试卷的练习卷还好。阅读作文问题不大，错别字一两个对她来说是难免。主要问题却是出在给句子排序上，周日晚上花了一晚上的时间给她讲了排序的几种顺序类型，叙事的、状物的、写景的、写人的，分别怎么应付，排序排序一定要理出作者的写作顺序。这个应该也是要靠多阅读积累出来的，只不过考前临时抱佛脚吧。做了几个排序的练习，发现问题是JOY排好之后并没有再好好读一、两遍，往往排错的通过再读，可以发现顺序不对。
英语由于时间不够，只练了听力部分，可能买的听力练习都比较清楚，读的慢？在家里练的听力基本是可以保证全对的。周日下午英语补习班也做了期中复习的练习卷，JOY说全做对了。
本周就要期中考试了，检验半学期学习效果的时候了，虽然成绩不能说明一切，但是每逢大考，JOY会比较重视，也是对一段时间学习的一个梳理。考试还是很有必要的。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-7 08:53
繁忙的期中考试一周终于过去了。成绩到隔天全部出来了。语文92、数学95、英语97。总体达到我们给的最低要求，只不过三门至少7分是扣的十分可惜。
考试分析：
语文：
填成语选择成语，平时从没错过的“竞相开放”的“竞”，“目不暇接”的“暇”居然写错了，偏偏下面两个句子选成语填空就是这两个词语，所以两个错别字扣了两遍，2分。必读书考的是《彼得兔奇遇记》，因为是暑假里读的，内容还是记得的，细节不清楚了，考试出的题特别无聊，什么谁和谁设计彼得兔一类的题目，老师也说出的很无聊，全班失分都很严重。JOY扣4分。值得欣慰的是作文30分满分。这次语文成绩全班都不理想，我想必读书大概是失分最严重的，丢4-8分的很多。JOY跟我说她打算把必读书再读一遍，准备在期末考试前花半个月把三本必读书都重读一遍。
数学：
数学还是老问题，这一次的试卷填空题出的比较灵活，有几条稍难，应用题却十分基础。JOY依旧应用题算错！！！72-50=20,4分就这么没有了。JOY爸爸说这个问题他来解决，他负责训练，让我放宽心。
英语：
英语老师说有两题是平时没有讲到的，还有一分不应该错。总体还可以。好吧，英语还是继续原来的路子，听、读、配音，上新概念班，寒假开始再去寻觅一个合适的外教口语班。
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期中考试后的周末放松半天，带JOY去滑冰，在冰上走，很兴奋。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-12 15:36
上周老师又做了一张《绿野仙踪》的练习卷，又是忘了很多，错了一堆。必读书的题目真的出的特别细，就算是我读完也未必能做那么仔细的题目。不知道为什么现在必读书要这么考。
所以再读一遍，每天读两章，写好读书笔记。相关人物，事件，地点等等，希望对考试有帮助。
期末考试后英语的量明显增加，读背默的内容多了，特别在默写单词＼词组这块。因此每晚花在英语上的时间也相应增加，看书的时间越来越紧了。
这一周班主任中午都发送一些孩子吃午饭的照片，看到ＪＯＹ常常不打荤菜，或者连蔬菜也不吃完，回来问了才知道，说是为了抓紧吃完回教室写作业，我真的是哭笑不得。该说她是抓紧时间呢，还是动作太慢呢。为什么别人来得及的事你就来不及了。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-15 10:37
这两天我有一点懈怠，大概是期中考试完了松懈了。要抓紧计划一下了，期末考试也已经不远了。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-16 11:01
11月15日
英语：
跟读Unit6,订正试卷。
跟读后趣配音配了Unit6.试卷错三题：1，听录音写字母，P没听清楚，总之跟我说录音不像P，也不像D，后来就写了D。2、翻译this skirt写的这一条裙子，正确答案是这条裙子。3、乱词排序忘了加标点。缺标点这件事真的不管是语文还是英语真的是无数回了。
语文：
1、默写词语。错3个。英语单词默写几乎不错，语文默写几乎都要错。真的搞不懂了
2、背书，读了两遍都背出来了
3、额外做了一篇阅读理解和句子排序的练习。针对性的练习还是要稍微做做的。
数学是晚饭前就完成的，JOY爸爸负责。
家庭昨天在8点前全部完成。8点开始课外阅读。
最近在读《亲爱的汉修先生》，《绿野仙踪》每天两章读第二遍。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-17 16:14
11月16日
今天一早，数学老师就给我一个截图，数学家庭作业漏做了一题。哎，JOY身上的这些小毛小病真一点改变也没有。跟孩子爸爸反应，决定今天起每天要求她对照家庭作业记录自己先检查一点，到底有没有全部完成。
语文：预习17课《石头书》。涉及矿物、矿石、地壳运动，解释两句还行，JOY对我刨根问底的，我也招架不住。我本来地理就没学好。因此，睡前的《吴姐姐讲历史》，直接被JOY换成了听爸爸讲地理。
英语：继续跟读，因为有抄写任务，感觉以后作业少的时候，得再给她加点课外英语阅读。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-18 13:25
11月17日
还没下班，就收到JOY发来的微信，说今天的语文作业已经做好了，语文作业是默写17课词语，于是呢她就想了一个办法，她帮她同桌默，她同桌帮她默。这个办法还被她的左邻右舍们都模仿去了，她很开心。一晚上都处在很happy，很high的状态。
晚饭后一起读了听名著学英文的第一集。《穿靴子的猫》，之前听过两遍，故事她是早就看过中文版的，英文的听的半懂不懂。一起把第一、第二章读了一遍，生词理了一下，基本能听懂了。
语文抽默了20个词语，第六单元随机抽默，表现不错，20个全对了。做了一遍窦桂梅的现代文阅读，题也都做对了。心情好效率和正确率都不一样了。
作业完成后又要求我给她讲艾宾浩斯的遗忘曲线，讲完后对于语文学习我要求的预习-提出问题-阅读-思考-复述-复习的一个循环更加深信不疑。
课外阅读继续读《亲爱的汉修先生》
睡前听《吴姐姐讲历史》已经讲到汉、吕后了

作者: JOY1123 时间: 2016-11-20 13:59
11月18日
我们现在都是周五晚上完成学校布置的周末作业。
语文：预习17和22课。试着给课文分段。
英语：一起作业。读背Unit6的知识要点。背关于颜色的词。完成一幅字母画。因为下周一是学校英语节开幕式。
除了字母画和22课的预习，其他作业都完成了。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-20 14:03
11月19日  周六
上午：8：00-10：00  素描课
      10:30-11:00  练琴
下午：12:45-13:30  钢琴课
      14:00-15:00  完成未完成的家庭作业。字母画画了一个大写的R，画成了滑梯，然后再点缀了一些WWW小草，比较简单，私心里还是想抓紧时间看看课外书吧。
晚上：6:30-7:30 看课外书《亲爱的汉修先生》，说看哭了，因为雷伊的爸爸妈妈离婚了。
      8点不到看电影《复仇者联盟1》，最近我们正在按照顺序看漫威的17部电影。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-21 10:22
11月20日  周日
上午：起床后自己看课外书《亲爱的汉修先生》
      10:15-11:00 声乐课
下午：午休后13:30-17:00  新概念英语
晚上去亲戚家聚餐，回来路上问了颜色的英语单词，因为周一要默写。不错全部都能脱口而出了。
回到家已经比较晚，但是还是要看《亲爱的汉修先生》，说太好看了，还剩一个故事了，看完整本书睡觉。
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我问JOY：你看的这个是谁给汉修先生写信啊？
JOY答：不知道，我看书，人物的名字我只是看XXX，就像符号一样，然后就算是老师让做题，我一看到XXX就知道是谁了。

感觉自己看无关紧要的小说的时候也会这样。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-23 08:51
11月21日
下班前，JOY的数学老师发来信息，数学单元测试又漏题了！说改到现在第一个漏题的，说明孩子们上了三年级开始，漏题的现象已经好了很多。JOY为什么还是没好，感觉她还是没有把考试这件事重视起来。老师建议回家轻轻打手心一次，以示提醒。我也对老师说麻烦老师约谈一次，老师的提醒更为有用，更能引起孩子的重视。
家长群里家长们纷纷反映期中考试后，孩子在家都松懈了下来，我们家又何尝不是呢。语文老师说，不急，马上给她们考试，第五单元测验。让她们收收心。所以月考还是必须的，没有考试，孩子们就不知道掌握的情况，而且时间一久就会对学习放松下来。
这个学期也就40-50天了吧，感觉在学习新课之余也要适当背默以前学过的内容了。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-23 09:02
11月22日
昨天开始语文阅读开始了名家小学读本——老舍。JOY一下子就被吸引了，好文章自然是好文章，孩子也是能鉴赏一点的。
语文：1、修改作文。大约是仿照《石榴》一课，写的桔子。文章没有大问题，只不过还是老问题，错别字一堆。一一给她指出来让她订正。
      2、复习第五单元。抽默了一些生字词，还有一些精彩段落的句子，还有本单元的成语都还可以。
      3、课外练习里找了一篇巴金先生写的《香港之夜》，理解没有问题，但是有一题是要求写反义词，感觉词汇量不足，理解意思写不出词来。不知道是不是要买些近义词、反义词的工具书来先突击一下。

英语：1、抄写单词。我们就直接改成了默写单词。
      2、读知识点汇总。
      3、做了一份英语单元试卷。也是为了做一做关于本单元的考试型听力。英语试卷一般花时间不多。做下来笔试全对，听力错一个。听的时候我就提醒了，一会找尺子一会找橡皮，听的时候一打岔就漏半句。听力一定要集中注意力！稍微有一点时间抓紧看题干。

作业完成后自己又看了半小时《老舍读本》，下楼和JOY爸爸一起跳绳，JOY爸爸觉得孩子学习能力很强，稍微指导了一下跳绳技巧就掌握了。我没有运动细胞，JOY爸爸是跳绳高手，39秒100个，JOY大概是1分钟100个的水平，还得练习，体育老师要求1分钟120-130。他俩表示对期末达到要求很有信心。
睡前听《吴姐姐讲历史》

作者: JOY1123 时间: 2016-11-27 13:55
11月25日
语文：练习卷（第五、第六单元）
作文《书包》，在学校写了一半没写下去，说是别人的书包都是有花纹的，图案的，自己的书包是个纯黑的，不知道怎么写外貌了。好好的给沈佳怡讲了一下比较，和侧面描写。不是所有的描写都只能正面描写的。
预习《军神》，刚好这一篇课文有很好的侧面描写的例子，又联系作文好好讲了一下。JOY似乎有所领悟。作文写得很顺利，写完了让我看，我说你得自己先读，读出声音来，于是读了一遍，自己改了两个错别字和语句不通顺的地方，突然很开心，一篇作文写得顺利，写得“下笔如有神”，心情都不一样了。做完作业9点多了，还要下去跳会绳。
英语：跟读。抄写。手机上做一起作业。
数学：数学作业是做的最快的一项作业。仅课内，课外补充会在周末JOY爸爸找一个小时讲一讲。
——————————————
说到预习，结合老师的要求，我是这么给JOY要求的：
1、读生字，写音序、部首、描红。
2、给文中的生字注音。
3、读课文至少3遍，标小节，试着分段写段意。
4、读课后生词，不理解的查词典。
5、回答课后问题，我再另外提几个问题。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-27 14:01
11月26日
7：30——KFC早餐
8:00——10:00 素描课
10:30——去拍身份证，一家三口的都快到期了
11:30——午饭，午饭后稍微休息一下练琴
12:45——13:30 钢琴课
14：00——15:00 还有未完成的家庭作业
15:30——17:00 咖啡馆坐会，看会课外书，读了两篇老舍再看了一会《绿野仙踪》
18：30——去电影院看动画片《海洋奇缘》，全家都很喜欢迪士尼的动画片，JOY喜欢，我们是陪看，但是每次都忘记是陪看，轻松愉快的动画片也是一种享受。
看完电影又去吃了点东西，回家。
今天一天太累，洗完澡JOY果断去睡了，故事都没听，倒头就睡着了。

作者: JOY1123 时间: 2016-11-28 08:11
11月27日
睡懒觉，难得
9:00-10:00 完成新概念作业，少儿趣配音。新概念青少版1A终于结束，下午开始1B的学习。
10:15-11:00 声乐课
午休
13:30-17:00 新概念课1B LONDON EYE
晚饭后
JOY爸爸讲数学、跳绳
睡觉前听《吴姐姐讲历史》

作者: JOY1123 时间: 2016-11-30 14:00
11月29日
最近每晚的家庭作业用时都比较少，一来是写作业不像低年级那么慢了，二来在学校的最后一节课还能做掉一部分作业。
语文：默写练习6成语，古诗/预习21课《掌声》
英语：抄写几个单词/读课文
都是JOY自己完成，我只检查了默写的情况，写错了一个字。

作业完成的快，就有更多时间可以阅读课外书，今天依旧在读老舍，看了快半本了，阅读速度还行。
我自己抽空整理了一下JOY这学期的课内习作内容：
1、写人（他人）
2、写人（自我介绍）
3、写景（看图作文）
4、写景（走出去自己观察）
5、状物（动物）
6、状物（文具、静物）
7、编童话故事
8、鉴赏古诗词，类似读后感。
应用文：
留言条/请假条
梳理一下，准备每天增加一点复习内容，毕竟期末已看得见了。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-1 10:12
11月30日
老师布置的家庭作业几乎在我下班到家已经全部完成，回家正好看到JOY爸爸在批JOY的奥数练习。完成的不错，解决问题8题，用时20分钟，全部正确。
今天有时间弄些课外补充：
语文：1、抽默22课词语，22课上周学的，抽默情况很糟糕，一类字词语没有问题，文中的二类字词语错误严重，几乎错了一半。看来及时复习还是很有必要，要滚动的进行词语抽默。
      2、抽默了王维的《九月九日忆山东兄弟》竟然！王维的维都不会写了。找出必背75首，王维的诗全部给我读了5遍！
      3、练习了一点21课的习题，近义词反义词还是有点弱，意思都明白，找不到词语，总的来说词汇量还是很缺。
英语：1、读新概念Unit 16，上周刚学的，有个别单词还不熟练。多读了几遍。
      2、抽默课本Unit 7单词、词组、句子。因为老师没做要求，默写的不理想，还要多多默写。听得懂，看到了会读，但是落实在笔头上有问题。好在这学期的英语考试基本还没有过多的笔头词汇。主要以选择题，排序题，以及英译中为主。
——————————————————————
下楼一家三口一起看课外书，JOY爸爸看杨绛的《我们仨》，他很少看这类书，不知道哪里来的兴趣。我在读黄磊的《我的肩膀，她们的翅膀》。JOY继续读名家小学生读本---老舍。
测了一下读书速度，大家一起安静的看了半个小时。JOY看了17页，还行，期间还自己拿笔划了一些好词句。
练跳绳，然后洗澡睡觉。
JOY整理东西拖拖拉拉，以至于吹完她的长发已经10点了赶紧关灯让她睡觉，书也没听，她很难过，约定明天9点不能到床上就不能听书，睡眠一定要保证。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-5 16:09
12月2日
现在都跟JOY约定好，周五晚上把周末的作业全部完成。
语文：修改一篇习作，写一篇习作
英语：跟读课文，做《一起作业》

语文需要修改的习作因为写完就一起修改过因此不用再看。要求另外写的习作，是要用自己家的玩具编个童话故事。于是这就把JOY给难住了，其他作业都完成后，晚上8点开始到9点硬是什么也没写出来。JOY从小到大真的听过看过太多的故事了，为什么竟编不出来什么。她说家里有装死兔、小王子的狐狸还有一个小熊。就是不知道这三个动物怎么给她们编故事。

我给她提示：不管是什么动物，主要还是故事情节，你想说什么故事，小动物都可以适当放进去当角色。JOY爸爸说有时候作文写不出来真的就是卡住了，索性干点别的，回头再写。于是JOY爸爸还编了一个故事当示范，编完后感觉JOY已经有所收获了。决定当天不写了，已经晚了，跳绳睡觉！
第二天午饭后JOY自己写好了作文发微信给我问我什么时候到家，要跟我一起修改。
看得出来，JOY的这次作文完成的真的很吃力，有史以来最吃力的一次。大概还是我不会辅导此类作文，我自己编故事能力就很差，描写比较擅长。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-5 16:15
12月3日
上午：8:00-10:00 素描课
下午：写作文，修改作文，还写了一份JOY爸爸布置的数学试卷。
晚上：7:00-7:30做了一份英语Unit7练习卷，除了最后一题看错了题目，其他都完成的很好。
现在看来，任何一门课，JOY在做题的时候都很不定心，看不清题目，读不清题意的事情频繁发生。
感觉平时题目练的太少了，光积累，光完成作业还是远远不够，周末还是要找一些题目来练。
本来想去看新上映的《你的名字》，可惜时间太晚了就在家看了《钢铁侠3》

作者: JOY1123 时间: 2016-12-5 16:18
12月4日
上午9:30-11:00钢琴+声乐
下午：13:30-17:00新概念英语
周日最累。
晚上：语文抽默了15个词语，抽默了一段课文。依旧是很多错别字。遗忘的速度真快。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-7 07:52
12月6日
刚到家，JOY就说今天的作业全部完成了。数学一张练习，语文抽默22课词语，英语是订正试卷。
英语一直觉得JOY学的不错，但是一直是95上下的分数，每次错得很无语。昨天听力扣了5分，笔试扣1分。听力选错a egg，笔试翻译写成a icecream. a/an怎么还弄不清楚，做题的时候太不仔细了。听力因为A选项是a egg，C选项是an egg，大概看到了A就选了，后面都没有看。听力的时候更加不会去注意语法问题，这大概也是第一次在听力选择内容的同时还要注意语法。JOY做题不管那一课这种问题都很集中，真不知道怎么办。
晚上我和JOY爸爸都要开会。于是给JOY布置了学习任务。
晚饭前弹了一会钢琴。
晚饭回来后
6:40--7:10 读课外书
7:15--7:30 读新概念英语
7:30--7:35 跳绳
7:40--8:00 预习语文。早上告诉我语文预习了练习七，里面有介绍京剧脸谱，自己手机百度了一下各个颜色的脸谱是什么样的人物性格，大概说了一下白脸、黑脸、红脸
我们开完会到家8:20，JOY已经在床上听《吴姐姐讲历史》
我们不在家JOY还是很能把自己照顾好的。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-9 13:18
12月8日
《老舍读本》差不多看了半个月
JOY：妈妈，老舍那本读完了。
我：那读巴金吧？
半个小时后……
JOY：妈妈，我读了16页。
我：感觉怎么样？
JOY：很好啊。文字优美。
我：跟老舍的比较呢？有什么不同？
JOY：比老舍的好。
我：为什么？好在哪？
JOY：老舍老是说废话。写着写着就聊点别的，然后再回来写。
我：所以你更喜欢巴金？
JOY：对的，巴金先生！

作者: JOY1123 时间: 2016-12-9 13:24
本帖最后由 JOY1123 于 2016-12-9 13:27 编辑

元旦后基本就要迎来期末考试了，于是从12月8日开始，我和JOY约定进行复习。先复习第一轮，一课一课来，到本月底结束。

微信截图_20161209132106.png (34.11 KB, 下载次数: 0)

作者: JOY1123 时间: 2016-12-12 08:53
12月10日
上午：素描
下午：复习第22、21课，看课外书《巴金读本》
默写了字词，抽默了个别需要理解和背诵的课文段落。知识点抽默。情况还好
晚上：看电影《雷神2》

作者: JOY1123 时间: 2016-12-12 08:57
12月11日
早晨：
JOY:妈妈，巴金读本才读到第二个故事，他的爸爸妈妈，哥哥....都死了。
我：巴金后来也是世纪老人，活到101岁。
JOY：他当时还是孩子。就只有他二哥，嫂子，...（是我记不清楚了），原来他家有18个人，就只剩下4个人了。
我：怎么会死的？
JOY：（一本正经）战争！
我：是啊，战争太可怕了，所以还是需要和平！
JOY：嗯！
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上午：兴趣班：声乐、钢琴
下午：新概念英语
晚上：JOY爸爸复习数学。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-19 09:30
好久不更新了，最近都在按部就班的复习。第7、8单元已经都过了一遍。周末开始从第一单元复习。
跟JOY的语文老师聊了一下，老师表示JOY好像就是错别字问题，铺天盖地的错别字，哎。我也真的是没有办法了

作者: JOY1123 时间: 2016-12-19 09:32
12月17日
上午8点-10点：素描课
素描课结束回来练钢琴
下午1-2点：复习语文1、2课。
完成新概念作业（抄写单词、词组。背单词表。背Unit16）
下午3点：去采草莓、逛超市
回来一起做草莓奶昔，做晚饭
晚饭后看电影《复仇者联盟2》，漫威的快看完了

作者: JOY1123 时间: 2016-12-19 09:35
12月18日
上午睡懒觉，9:30开始声乐课、钢琴课
午睡后，下午1:30开始新概念英语
周日上下午都有课，晚上本来安排的爸爸讲数学，由于爸爸没空改成复习英语、语文
英语，做了一份Unit 8的测试卷，英语卷子做起来都比较快，一般20分钟内全部结束。
复习语文第三课。
继续看课外书《巴金读本》，看到抬轿子的在感慨抬轿子的活真的是太辛苦了。。。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-20 08:21
12月19日
1、爸爸讲数学20分钟
2、英语Unit 8测试卷再做一份。错误：I看成l，还有两处情景对话选择错误。我批的时候刚读出来她就笑了，哎，自己做题的时候不好好审题。老师也跟家长反映，很多孩子考试习惯不好，不好好审题就开始答题，做完以后就在那完也不检查。看来JOY也是这一类。
3、语文复习第四课，默生词，句子。掌握的还行。一、两个二类字没写对。
4、看巴金读本
5、听吴姐姐讲历史

作者: JOY1123 时间: 2016-12-21 08:56
12月20日
1、语文第七单元词语默写。读第一单元课文。
2、英语订正试卷。抄写词组。卷子做的不好，特别是最后两大题错了两道，说是有点来不及，跟老师聊了一会，还没讲到JOY来不及的事，老师就先说了让最近提醒写字速度，说班级里大部分人完成了她还在写，不过她的正确率比较高，不过还是要提醒一下写字速度了。
3、JOT爸爸复习数学20分钟。
4、继续听吴姐姐讲历史，听到刘禅了，表示相当气愤

作者: JOY1123 时间: 2016-12-22 14:23
12月21日
1、语文老师要求抽默1-6课词语，情况还好，错两个。
2、语文复习第五课
3、做一篇英语阅读理解，为了考试，最近新增每天一篇。

作者: JOY1123 时间: 2016-12-29 08:50
最近真是复习的心力交瘁，孩子也真心累啊。
昨天JOY的语文像开了挂一样，布置了默写课文，还三课，不是古诗那种的。
一篇《让我们荡起双桨》一篇《北大荒的秋天》还有《西湖》节选3段
光这默写完自己批改完差不多一个小时，北大荒我全篇计时了一下大约花了20分钟，字还算端正，书面整洁。
今天老师默写了古诗和词语，全班仅有两人全对。JOY自然也是默不对的，她的强项不在于此，她最弱的就是默写，字词避免不了的要写错。
小孩子的这些擅长与不擅长的事真的是天性吧

作者: JOY1123 时间: 2017-1-6 07:53
最近一周都很辛苦，复习强度大，做了大量的练习，感觉孩子已经做不动了，还好下周二就期末考试了。
最近两天每天每门课都在做综合练习卷，老师也很幸苦，每天都要批试卷，还要给家长通报一下成绩，JOY中等偏上吧，偶尔也能考出让我们意外的前三。
语文主要的问题还有点来不及做，特别是作文，会来不及结尾或者只能写到一半，也有试卷题量太大的原因，主要还是JOY有点慢，节奏没把握好，看似写字快，实际忙中出错，并不如一笔一笔认真来，看似慢了，实际不用擦写涂改的反而快了。
一直认为英语还是不错的，但是细节上经常出错，就连写字母也经常写错，这个说是粗心吧也不能总这样，说不是粗心吧，还不至于这种程度的都不会。
孩子总是不能让家长省心，也或者是家长的要求太高了？
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昨天老师发了几张课外书的阅读测试题，基本是选择题、填空题、判断题还有少量问答题。考得特别的仔细，课外书的角角落落都在考，感觉这种对于提倡读课外书的目的是不是有些过了，感觉是在把课外书当成语文书在读了，一本不算薄的小说，人物故事的细节考得如此之细，真的让小孩很吃力。

作者: JOY1123 时间: 2017-1-10 08:00
上周到本周，学校每天都在做试卷刷题，摸底考试，JOY的状态还算稳定，特别是语文，虽然感觉分数低了，可能是3年级考的难了，JOY在班级里比较起来却是比1、2年级好了。语文真的是靠点滴积累，到了3年级以后自然就显露出来了。
明天就要考试了，孩子们加油吧！
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由于寒假后，外公外婆没时间过来照顾，因此给JOY报了一周的寒假作业班，早8：30到晚4：30，包括午饭。一周内完成学校发的寒假作业，并评讲和订正，视作业量再进行适当的复习与预习。JOY答应去试试，说想感受一下一周写完寒假作业的感觉。一、二年级都没有发过笔头的寒假作业，这也是上学以来第一次有寒假作业。
接下来要计划一下怎么过寒假了，终于紧张的学习可以休息一下。

作者: JOY1123 时间: 2017-1-13 12:41
素质报告虽然还没有领，但是寒假却已经先开始了。
昨天上午考完，下午和小姐姐玩了一下午，吃喝，泡澡，汗蒸。
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今天上午素描
下午看课外书，弹钢琴。
明天也是这样安排。

作者: JOY1123 时间: 2017-1-16 10:08
寒假计划从今天开始正式实施，报了寒假全托班，为期7天，主要是白天没有人看孩子，午饭也没法解决。
寒假班主要以完成寒假作业为主，并根据实际情况进行下学期的预习。今晚回来就能知道大概是什么情况了。
语文计划：1、三本书：读完三年级下的课外书（一共三本，我们已提前读完两本）。一本小说（窗边的小豆豆或者鲁滨孙漂流记让她选）（名家小学生读本自己选一本）
            2、1-3年级的古诗再梳理默写一遍。
            3、预习三年级下语文书，至少字词过关，课文读熟。
            4、读背《黄生借书说》
            5、下学期语文课文的一些课外补充知识，背景知识积累起来。
英语计划：1、下册书学完，课文单词背好
            2、WOW School的英语绘本

作者: xiaolong321 时间: 2017-1-17 13:01
每天都记录，很强

作者: xiaolong321 时间: 2017-1-23 09:37
感觉这个节奏很紧凑

作者: JOY1123 时间: 2017-2-5 16:16
不知不觉已荒废了快一个寒假，一直没有坚持记录实在是惭愧。
刚放假几天就参加了完成寒假作业班，为期7天。只不过才开始两天，JOT便开始感冒发烧，感觉积蓄了一个学期的爆发了，高烧一天一夜一直不退，吓坏了。验血、拍片子，还好在挂了两天水之后转好。所以寒假作业班就这么结束了。
接下来是小年夜前的排练，由于我们一家三口被安排在晚会上表演，于是每天被喊过去排练差不多三小时，所以JOY的寒假继续被荒废。还好在年前找时间总算是把老师布置的寒假作业全部完成。
关于课外书：《巴金读本》看完，《爱上读书的妖怪》《窗边的小豆豆》都在进行中。
关于预习：年后才开始，语文第一单元目前预习结束，主要是通读课文，课后要求背诵的已背诵。生字表里的字组词抄写两遍，并默写过关。还有我整理的一些关于课文内容的课外拓展只是。比如关于长城和运河的资料，南沙群岛的相关资料并找出另外一篇《西沙群岛》对照阅读，庐山的资料以及两首诗《望庐山瀑布》《题西林壁》。
关于英语：目前预习到Unit2，也是年后才开始，主要是跟读，配音，背诵，默写。
关于钢琴：由于琴行的各种活动和JOY年前的生病和排练，今年寒假钢琴课一节都没上成。在家这几天练的比较密集，基本每天一小时以上。
关于法语：法语在JOY的积极要求下，把这当做一个梦想跟我谈判，终于还是答应她，报名了为期一年的法语班，一周一节三小时，还没有开始，老师给了书，我们也不知道怎么给她预习，实在不会，于是听了光盘，JOY听得很有兴趣。
关于听书：《吴姐姐讲历史》大概听到200多集，这两天强烈要求听《蒋勋细说红楼梦》，也不知道适不适合她这么小的孩子听。我自己是红楼梦迷，蒋勋的细说我也听过，大约是坐我车里的时候偶尔听到一些，总之JOY很着迷。
暂时就记录这么多，新的一年继续加油，记录也要赶紧恢复起来。

作者: JOY1123 时间: 2017-2-9 14:48

JOY1123 发表于 2017-2-5 16:16
不知不觉已荒废了快一个寒假，一直没有坚持记录实在是惭愧。
刚放假几天就参加了完成寒假作业班，为期7天 ...

新年好！马上又要开始新学期了，一起加油！

作者: JOY1123 时间: 2017-2-9 14:49
昨天看了《中国诗词大会》第二季的第一期，很好看，JOY也喜欢看，两位教授的解说点评也是风趣幽默不古板。感觉真的会让孩子爱上中国古诗词。

作者: JOY1123 时间: 2017-2-15 12:43
2月14日
语文默写全对，免做作业
英语几个单词、点读。早早做完。
数学练习册，也早早做完。
晚饭前一切课内作业都完成了，包括《阅读空间》半小时。
晚饭后，爸爸检查数学作业等。
语文做了一篇阅读理解《学会自我欣赏》，看杂志《博物》《新作文》
英语读新概念Unit1、2。抽查了单词表。
效率还是很高的，继续保持。

作者: JOY1123 时间: 2017-2-17 09:52
2月15日
语文又是一个新的代课老师，原班主任还没回来上班，哎，一声叹息

作者: JOY1123 时间: 2017-3-1 14:25
荒废了好久没有来记录了。
开学一周后JOY已进入状态。今年语文默写情况明显好转，休产假的语文老师兼班主任回来后，班级情况也更好。因为是一直教高年级的老师，对作文要求比较高，这学期明显感觉到老师抓的紧。一单元结束后马上测试，测试比较正规，作文都要求写，并修改，并誊抄到作文本上。每一篇要求背诵的课文，老师都要求默写。整篇的课文就分几天来默，每天默写一段。

作者: JOY1123 时间: 2017-4-14 09:04
半个学期过去了，年后公司总是比较忙，各自项目也是在这个时候申报，终于忙完了，孩子也马上就要期中考试了。
今年以来，学习进入了一个怪圈，数学由于是爸爸复杂，我又比较忙，所以这半学期反而数学非常好，还去报了奥数班，由于时间排不开，跟四年级的学生一起学，JOY爸爸又给她花了两周时间梳理了一下四年级的数学书本，所以奥数班反而上的轻松愉快，如鱼得水，题目完成结果都不错，受到老师的表扬，信心更足，兴趣更大。
英语由于一直有每周一次的新概念班，经常会有知识点的相互补充，所以课内课外一结合，英语每单元的测试都非常好，只是难免有一两分失误，都不是知识点的问题，说粗心也太随意，不过整体没有问题。
问题最大的就是语文了，字词掌握不过关，有时候时间一长前面学过的生字都写不出来了。这两天因为期中复习，考了几次摸底，都不理想，基础题扣分，阅读扣分，作文扣分。特别是考试作文，平淡无奇，枯燥没有细节，还很多错别字。
所以接下来重点就要放在语文上了。
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语文复习中得到的一点体会：
问题：JOY自主预习比较敷衍，往往走马观花，课文读两遍，生字标注一下，描红，看一下课后思考题自己感觉会了就过去了。
对策：接下来的预习工作要重视，读课文改为：由跟纳米盒跟读一遍，再自己读3遍。
      字词由我来讲，同音字，形近字，带生字的成语，字的结构或者来历，结合《说文解字》,要拓展开去，帮助记忆和运用。
      课文提前分析，学会分段，概括段意，总结作者写作意图与情感。分析新词，生词先慢慢锻炼练习联系上下文解释，再翻查词典。（从考试阅读理解的题目看来，联系上下文解释词语的能力较弱，总达不到位。）
      分析课文写作手法，从作文范文的角度，学习作者写作技巧，好句段学会仿写。锻炼作文的细节描写能力。
      由于目前老师布置作业量比较大，找课外的练习时间确实不够，因此必须利用好课文做好精读与写作的训练。
问题：课外阅读
      本学期的课外必读书是金子美玲的《向着明亮那方》《亲爱的汉修先生》《犟龟》，JOY读是读完了，但是由于其中一本是诗歌，所以耗时比较多，每晚往往朗读了5篇后时间就过去了。其他阅读都荒废了。
对策：《向着明亮那方》JOY已经开始第二遍阅读，准备采取亲子共读的方式，便于掌握时间和交流分析，让JOY谈谈体会，之前一遍JOY只是读了不知道想了没有。
      《亲爱的汉修先生》已经读过两遍，考试前再翻一下，下半学期不再花时间。
      《犟龟》估计她自己看过几遍了，考前突击一下就算了。
         小学生名家名作还是要抓起来看，最近的是叶圣陶，开头看了几篇。
         小学阅读是《草房子》，大概还剩3章，这学期也是采取的我读一章，JOY自己读一章的方式进行的。因为这本书比较厚，JOY才开始读这么厚的书，之前的课外书还是以童话类为主。
问题：作文
      作文大概会成为语文学习中的一个长期话题。这学期作文其实是有进步的，随堂作文做的都不错，都能在校内写完，字数在500左右，有细节，结构也没有问题，大问题是字词。
对策：要多动笔，老师一直没有要求日记、周记等，JOY写的太少，接下来要求JOY多动笔，不管长短，要写，不写还是不行。

先说这么多吧，一时感觉哪哪都是问题，问题一大堆，还是要静心梳理一下。我自己也没能好好坚持何况孩子呢。要加油了。

作者: JOY1123 时间: 2017-4-19 13:24
期中考试在周二（4月18日）一天结束，数学、英语成绩已经出来，语文还未知。数学、英语小失分，主要还是些看不清楚题目的的错。

作者: JOY1123 时间: 2017-4-20 08:29
昨天语文成绩出来了，非常不好，100分的卷子没到90。
1、作文扣了6分，扣的比较多，作文是写一件事，词句还可以，但是事件经过写的不好，比较流水，没有具体写清楚一件事的经过和细节。
2、课外必读书又失了4分，其中一本书还是去年图书馆借阅的，今年就没读过，很多细节不记得了。还有一题说是笔误，我无言以对。
光这两项扣了10分。
值得欣慰的是基础题几乎没扣分，除了三个错别字。阅读理解分也全拿到了。
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作者: JOY1123 时间: 2017-4-21 16:17
由于这次考试全班作文都不行，语文老师发了要求，会经常布置孩子们回去做一些事情并写下来，孩子没有经历没有观察作文势必写不好。
这周布置了回来炒鸡蛋并写下来。

作者: JOY1123 时间: 2017-6-29 16:29
三年级已经过去了，三下由于我自己忙，所以也没顾到孩子的学习。
所幸，语文换了个不错的老师，回家只督促读课外书，作文书等，基础知识都在学校里由老师解决。暑假来了，要把古文提上来。
英语，关注的也少，最后两个单元复数漏+S的情况非常严重。基础还是好的，英语每次测试基本就是那1、2分。
数学，忙于四年级提前学（为了跟上四年级奥数课程）。忽略了基础计算。从期末测试看，错的都是最基本的计算。这一块暑假要加强。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)