祝孩子们天天健康快乐！

标题: 繁繁（08年3月）之三年级 [打印本页]

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作者: george_mm    时间: 2016-8-31 16:50
标题: 繁繁（08年3月）之三年级
都说三年级是道分水岭昨天接过儿子的书包，好沉啊，打开一看，全是新书和作业本，学业真正加重不少。暗暗跟自己说：平时要多体谅孩子，别动不动发火，他也很累的！希望我在动气时，能设身处地地为他想一想。
让繁制订三上的计划及目标，他的第一条要求就是：周末不学习，纯玩！娘同意，但是，但是，这意味着要把学校作业也早早做完，你行吗？
计划：晨读中文，放学后有英文听读、中文听写、毛笔字练习、乐乐课堂、阅读、听书，数学真正没安排。
目标：背诵论语三章、古文观止8篇、古诗60首；英文Henry and Mudge听读、完成作业，棚车少年第一季听读，机灵狗及体验复习，GOGO的配音每天1个；小说、科普每周各1本；贝贝熊系列书籍精读，学习其写作模式；
试目以待吧~~

一年级http://www.etjy.com/thread-324448-1-1.html

二年级http://www.etjy.com/thread-337873-1-1.html

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作者: wuyinwei    时间: 2016-9-1 09:21
繁妈开新楼啦，赶紧来坐个沙发。
"周末不学习，纯玩",我们还是做不到，还是要适当学一学的吧。
英语学习内容不少，我们也要加大英语学习时间了，大量听读。
三年级来了，我们一起加油！

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作者: george_mm    时间: 2016-9-1 10:19
2016年9月1日
开学第1天，小子就在家休息，请病假了，发烧第3天了。报道前就跟他说“要生病趁早，别等上学！”但他还是凑上了。提早烧一烧，但愿新学期健健康康的，再也不用请病假了。
昨晚，班主任弄了个小范围家访，去了9个家长，清一色妈妈。一聊就是3小时，也说3年级不同于前二年了，书面作业、单元测试都有了，有些孩子老本也吃完了，有没有真枪实弹就看这一年了......

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作者: karen_ma    时间: 2016-9-1 11:49
盖新楼啦，一起加油吧！

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作者: george_mm    时间: 2016-9-2 17:52
2016年9月2日
虽然还窝在家里休息，趁记录热情高涨时多记录。
早中晚三次游戏，生病时的特权昨天和今天把哈利波特的第7、8两部电影看了；中午配音一个，听读下Henry and Mudge；其余时间就是听水浒的音频，230多回了；把家里一些绘本整理下，打算好好翻翻，一起找找底层代码，繁把几十本的贝贝熊又看了遍。
下午去教室拿作业本，顺便把午睡垫子、新书带去，周一开始正式上学啦。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-6 08:39
2016年9月5日
今天妈妈接放学，体验如何坐公交，今后放学不接了。
落下一节数学课，关于时钟的，结果题目错一片，秒、分针从5走到7，共经过多少时间，答为15秒、分说是通过数手指头为3，则3*5=15，数学思维堪忧呀。还有很多漏题、答题不完整等错误，2页同步练习检查出若干错误，以为数学能放手，殊不知问题多多啊。
语文让写一种游戏，三选一，选了抢凳子，先对着手机口述，再修改读熟，最后写进本子，花了足足40分钟，就170字。
英语听读了10几分钟，赶紧洗澡睡觉。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-7 17:20
2016年9月6日
今天学校游泳比赛，曾经以此为最大动力学习游泳的小朋友因为感冒才好而没法参加，肠子都悔青了。
午睡还是躺桌上，一转身桌子就会发出咯吱声，所以不敢动，又睡不着，直喊9月快点过去。
班主任了解班中写作课外班情况，39人竟只有3人未参加学习，我没法淡定了，赶紧也给繁1个。
晨读：烛之武退秦师2遍，宪问2页1遍，声音不够响亮、完成任务的样子
语文：学校作业；黑马阅读1篇；抄写古诗2首，意为练字。
数学：学校作业，还是有错误，但比昨天少，希望一天比一天好。
英语：Henry and Mudge第7本听读前2章；机灵狗1抄词3本，书写没法看；下了《降世神通》，觉得内容是他喜欢的，美好的愿望是能迷进去，看了一集MS都听不懂
音频：水浒至315回，英语只能见缝插针。
阅读：拼音版的水浒传

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作者: george_mm    时间: 2016-9-8 17:56
2016年9月7日
晨读：烛之武退秦师2遍，体验6A小半本
语文：作业同步练习，非常粗心，“使劲”造句会漏掉劲；黑马阅读1篇；抄写古诗2首；
数学：学校作业，这次全对了，和自己比，一天比一天好就好。
英语：体验6A剩余大半本（没听音频，直接读没问题）
音频：水浒
阅读：没有
其他：补上周学校的作业，画画制作“私人订制”，对于不会画画的人来说是件大工程，写岗位责任、争章目标及措施，花了个把小时；语音录入学校见闻，没有描述只有告诉要坚持每天简略说4件事、详细描述1件事。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-13 06:14
2016年9月8日~11日 第二周周末
周六，妈妈去宁波办事，临走前布置了几项作业，但一样未做，那只能用纯玩的周日补上喽。
培训班第一次上写作课，原本说好自己公交来回的，最后电话给姑妈，电瓶车接送，小脑筋动得不错。
奥数班《举一反三》课不去上了，家里继续学起来。
周日，《水浒传》全听完了，可见暑假后半个月基本是全天听着，写了周记，就讲了李逵、宋江、朱武、张顺4个人的性格特点。
开始听《隋唐演义》，看课外书时也听，难道可以一心两用？
《降世神通》想一周只给看一集，但他说太不过瘾了，没得看听也可以，嘎问题是你能听懂吗？
禁不住软磨硬泡，下了3集，全看了。语速太快，我只能听出一些常用词。
阅读还是在看了很多遍的老书中打转，新书积灰尘。
乐乐课堂玩着。
上了一周课，自我感觉三年级是复杂了，题目要动脑筋，书写多，数学光“答”都要写一整句。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-13 06:36
2016年9月12日
转眼8周岁半，长到妈妈的肩膀了，越来越懂事额。
晨读：烛之武退秦师2遍，先问篇14-20段2遍
语文：作业同步练习；听写语文课文中的一段话；抄写古诗2首；口述每日5讲；
数学：学校作业；高思丛书第五讲4题；买了纠错本
英语：体验6A跟读、自己读1本；Henry and Mudge第7本听读第3章，完成第6本的作业；
音频：隋唐演义至14集
阅读：《夏洛的网》20页
其他：软笔书法12个
放学后去围棋班接受测试，但没被选中，这学期仍然学中国象棋。去年一起学的女同学因为作业不能及时完成，家长不让继续学了。
繁繁速度也很慢，恐吓他如果不能及时完成，也没得去，这三天测试下。
为此今晚学习一项没漏，到9：30才全部搞定，睡觉时间少了40分钟。
自己分析后觉得吃饭还可以提速20分钟，看今晚啦。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-14 06:42
2016年9月13日

晨读：烛之武退秦师2遍
语文：作业同步练习；抄写古诗2首；口述每日5讲；
数学：学校作业；高思丛书第五讲2题；
英语：体验6A跟读1本；Henry and Mudge第8本听读第1章；
音频：隋唐演义至17集；
视频：降世神通第2集；
阅读：河南、上海寻宝记，和三国、水浒中出现过的地点结合着跟我讲，崇拜一下他
其他：软笔书法“贡”16个；设计降世神通的游戏，白天在学校和同学玩，自己当老大说是要优化下，顺便百度了五行的相生相克。
打印了降世神通第一集的台词，让儿子划生词，他拿起就说和我分角色读，他当Aang和Sakka，我因为不熟悉，不知道哪段是我的，被他一路嫌弃，还要求我读出Katara生气的声音，对别人要求这么高要是对自己也这样就好啦。不过，这部片子儿子是真心喜欢，很有抢台词说的欲望，磨段时间吧。
今天要交280元保险费，繁第一时间就拿出爷爷以前给的300元，我让他把这个钱珍藏着，280元我会放进书包的。结果忘了，到单位才想起这事，害孩子挨批，内疚了一整天下班见到繁后赶紧询问，扣了一星，明天别忘了给我，没有责备的意思

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作者: george_mm    时间: 2016-9-18 10:31
2016年9月14日
这学期成了英语固定领读员，今天是第一天上岗日，兴奋地早早起床，早早出门，连晨读都省了。下午放学忘了带数学作业本，让我向同学复印，问了几个人家都写完了，老娘只好动手抄写，字是龙飞凤舞，还错了好几个数学，儿子的粗心看来也是有了出处。提醒他周日早点去学校，抄进作业本，别让老妈丢了老脸。晚上完成大部分学校作业，抄写2首古诗，读半小时英语。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-18 10:31
2016年9月15日
假日的早晨比上学还起得早，真不知他闹哪样。躺着听隋唐演义1小时，够爽的，拉也拉不起……
又报了古诗60首的擂台赛，复习41~60。9：00~11：00，一节书法课。
中饭海南鸡饭，吃了满满一碗米饭，看视频学魔方，娘俩都笨笨的，感觉好难。
下午一起去单位值班，看了2-3两集动画片，做了5题高思数学，列了周记《我的课余生活》的结构并口述，写“听评书”。
晚上参加中秋晚会，我们小组是发起人，另邀请了别的同学，一共8对母子参加。先晚饭，再KTV唱歌、成语大比拼（带月、数字、动物）、背古诗、没有名牌的名牌赛，说活动感言、分发小礼物，直至10点才结束回家。孩子们都唱起了流行歌曲，娘俩合唱、男女同学对唱，好深情，见识了他们的多彩多艺和全面发展。我们娘俩完全是五音不全人，看看听听也过瘾。我们几个家长确实给力，一拍即合，没2个小时就确定聚会，买好礼物和小吃，风雨无阻地出发，其中一家长提供的KTV场地宽敞大气，孩子们你追我赶，动静相宜，玩地很嗨。正如繁繁的总结陈词：今晚虽然没有赏月，但这是我度过地最民愉快和精彩的中秋夜。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-18 10:31
2016年9月16日
一觉睡到9点，9点30才坐到书桌旁，读《烛之武退秦师》N遍，直至能连背；背古诗21~40，默写2首，别字多多；写学校的《别样中秋中样情》策划书，费时；写周记；口述昨晚的活动日记。
1：30~3：00写作课，课 后和同学去游乐园，玩到5点才回家。晚上读英语，口述下午的游记，要求只写其中一样，详细描述。脱水脱水……

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作者: george_mm    时间: 2016-9-18 10:32
2016年9月17日
因为昨天下午玩过，今天只有半天纯玩时间，他说这是以眼还眼。
上午继续背诵《烛之武退秦师》，把前面背的3篇各读1遍，把1~20首古诗背完，默写2首；读汉堡博客里的作文，连叹“写得真好！”问他哪里好？描写地细致生动，读起来像是自己在玩，还说作文里的事好多自己也经历过，但就是写不出这种味道。告诉他，先把结构先摆好，再把自己说过的话、心里想法、做过的动作都写出来，今年好好练片段，摸索些规律出来，慢慢地积累，等五六年级的时候应该会有收获。
写毛笔字1页，但是质量很差，被我撕了，气地他连中饭也没吃。
下午去外婆家，一路听降的音频，刚好够听一集。和弟弟一起去海边听海，完成海纳作业。台风天，别样的风景，别样的感受，回来后又口述了一篇日记，一直在他耳边嘀咕：回忆细节，多描述别告诉！又写了半页毛笔字，听着演义睡觉。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-20 11:14


2016年9月18日
象棋班开始了，到家要5：20了。
本周的周记《我的课余生活》被退下来要求修改，老师打了5颗星但没写哪里要改，问繁也答不出来。繁写的是听评书，从喜爱的程度，例举“鲁鲁讲历史故事、三国演义、西游记”的小部分内容，听评书的好处进行了述叙，我感觉题材还可以的。好吧，娘俩一起读，把句子不通顺的改了，内容精减些，结尾修改下，本子擦地不成样了。听儿子说，全班同学10个人修改，其余都是重写老师说写不好，单元考就不用参加。
三年级应该是写作的起步阶段，我以为老师会一步一步教的，没想到是这么直接地退回。参加写作课外班的，老师会依照教学进度提前写作，经过修改后背出就是了，这也是逼着没能力辅导的家长送班。
修练全能老妈，还来得及吗

读了降第一集的台词，MS有些台词有误，大致看了下生词。
口述了一个拍蚊子的片断。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-21 15:41
2016年9月20日
上周末才研究魔方，才会个十字架就掉地上，掉了好多面，装上去都乱套了，搁置，等新的。
这周五学校要举行魔方比赛，每班选3个，而他们班只有1人会。老师让有点基础的小朋友报名参加集训，繁也果断报名，自称一来不用午睡二来可以学点来。老师发了一张口诀，繁学会了前2层，据说这是学校周末兴趣班1学期的课程老师让家长辅导完成后2面。
正好有饭局，繁隔会儿一个电话催回家，等8点30到家后准备一起学时，才知道口诀没带，转转转，快10点才睡，依然没学会
作业：抄写作文进作文本，明天考试还得再写1遍；数学同步练习，1个应用题用了2种方法解答出了不同答案，应该与上周因解法与众不同受老师表扬有关；唯不误《隋唐演义》，听到50多集了，吴姐姐讲历史故事4随手翻看下；把软笔作业自觉完成了，赞一个。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-23 08:22
2016年9月21~22日
这两天中午都没午睡，昨天参加古诗擂台赛，今天又去老师那（同学的妈妈）折腾魔方，放学后也留在学校，今晚更是6点20才背着书包回来，早出晚归比妈妈还辛苦哈。近10点才上床休息，而课外的学习也没怎么安排，时间都去哪儿了呢？
三年级开始有单元测试了，拿回语文试卷，全班最高分96分。繁作文扣2分，阅读理解扣2.5分，基础也2分。阅读理解最后小题问“告诉你什么道理”其实就是前1题的内容，理解能力有待加强；“蝶”笔画不到位，也是我平常盯地不够仔细；遥招手写成“摇”；惰（印刷体的“左”模糊，不会写就瞎写，也不晓得用拼音代替）；笔直的“笔”意思（4选1）不知。发现问题及时关注，平时多对症下药，大语文不能放松啊。

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作者: JOY1123    时间: 2016-9-23 10:31
要像繁繁妈妈学习，增加古文阅读了，现在明显语文的比重越来越大了。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-26 14:28
2016年9月23~25日  
这个周末带繁去小岛露营，学习持续放羊，但也圆了带他外面睡帐篷的心愿。
周六中午12：40的船过去，周日12：40的船回，因为是小岛，一天只有三趟船班，公交车又相当少，等交通的时间就花费不少，所幸繁随身带了耳机，也算有效利用了。
睡帐篷、抓螃蟹、海边玩水、早起看日出，还与小狗狗有了段奇缘，回家时小狗也跟着繁上车，驾驶员对它脚踢、棒打都无计于事，最后只好让繁下车引诱小狗才得以成功赶走
现在出门，繁已成为好帮手，可以分担很多，真的是长大了，要是在游玩的同时能适当完成一些学习，那就完美了。像这次出发前还有周记没写，回家洗个澡，立马睡觉补充体力，晚饭后开始写“我和小狗”，到8：20才弄完。
周五参加魔方比赛，时间2分07，第10名左右，和几个新学的参赛选手相比成绩还可以，他们基本没有在3分内完成，当然也有运气的成分。
周五检查作业，语文和数学错误连篇，让他自己检查，竟然一题也检查不出来，火“嗖嗖嗖”上窜，没收耳机！写作业时绝对不允许听音频！

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作者: wuyinwei    时间: 2016-9-27 10:23

george_mm 发表于 2016-9-26 06:28
2016年9月23~25日  
这个周末带繁去小岛露营，学习持续放羊，但也圆了带他外面睡帐篷的心愿。
周六中午12 ...

哇，太羡慕你们了，一直想去露营呢，也没有合适的地方可以去。好想跟着繁一起去小岛露营。
魔方玩的不错啊繁，这么短时间就控制在接近2分钟了，真棒！
写作业时还是要静下心来认真写，听着音频会走神，影响学习效率。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-27 14:58
2016年9月26日
晨读：无，修改昨晚匆忙完成的周记的错别字。
语文：预习        因为放学找不到手机听故事，便和我赌气，既不吃饭也不写作业，干坐在沙发上。原本想让他早点睡，一些学习任务不安排了，但一看到他这幅样子，我也来气，没有 给他写家庭作业的时间，所以等9点多洗完澡才老老实实地去完成老师布置的作业。
古文：宪问14第3大段3遍；郑伯克段于鄢听读2遍，过生词，看释义。
数学：无
英语：体验6A1本，henry and mudge 一本听读完。周末在沙滩时玩兴奋了，来了几句英语，同行妈妈夸他厉害，还要加我为好友，说是要取经
音频：隋唐演义听至95集
阅读：吴姐姐讲历史故事4，和听的内容有点对上号了。
书法：治，写不好，一会儿抓痒一会儿呆坐，真是不在状态，感觉在浪费时间，真想停了。

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作者: george_mm    时间: 2016-9-29 11:55


2016年9月27~28日
晨读：头天晚的体验6A1本
语文：紧盯练字，从笔画开始，再写一点课本的字，15分钟左右时间。
古文：宪问14第3大段3遍；郑伯克段于鄢读2遍。（周三未读）
数学：周二带回1张单元卷，很简单，但2个班级没人满分，列式计算650-290=340，扣2分。繁的计算经常错误，还说自己只花了1半时间，检查了无数遍，问他可有检查出来，一题也没有，凭他目前的水平是看不出错的，不如慢点，做一题反算一题。
英语：体验6A1本，henry and mudge 半本听读，听降的音频。
音频：隋唐演义听至102集。
阅读：法布尔昆虫记4本；寻宝记几本；
书法：周二停周三写1页
学校科技节，有个科普知识考试，老师让小朋友自愿报名，繁未报但考前1天被老师要求去参加，还挤掉了一个主动报名的同学问题是繁科普书不是很感兴趣，平时没啥积累，连指定书目也没有临时抱佛脚过，考试分数肯定不好看呀，绝对是要拖班级后腿的嘛周三考，周二晚捧了10本昆虫记和十万个为什么狂补。骆驼有几个胃？这是题风险题，分值30分，答错就得扣30分，繁是蒙的。负分不是没可能。但是通过这次，他觉得老师还挺看得起自己的，以后要多看书多积累，争取以后的每一年都能参加学校的活动。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-1 09:30
2016年9月28~30日
语文：和语文老师商量着罚他重写一次作业写地太烂了
古文：宪问14第3大段3遍；郑伯克段于鄢读分段读，有点长，畏难，分段攻克吧。
数学：学校同步习题；口算。
英语：henry and mudge听读、习题，回答问题还可以，但拼写单词不肯做
音频：隋唐演义听至108集。
阅读：一千零一夜、成语故事；学校指定必读书目，期末要阅读考试，开学初对暑假指定书目进行了考试，60分以下，不知怎么考的。
书法：隔天写1页

30日下午放学后，学校组织家长会，收获还是很多。老师对家长的要求列了8条，对照下来，我有好几处没做到位，也根本不知道有这么回事。很多基础知识如字词释义、容易写错的、同音字组词等都需要家长与孩子分析解决，孩子学地不扎实就回家补，老师她只抓共性的问题。听听也是有道理的,你自己的孩子你最了解，你都不抓还指望老师来抓吗？
科普知识考试成绩其差，只有25分风险题错了扣30分，老师错爱了同去的2个男孩获一等奖和二等奖。希望繁能通过这次机会，知道多看书的重要性。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-1 09:32
2016年10月1日
普天同庆的日子，祝大家节日快乐！

上午妈妈值班，繁繁上书法课；中午妈妈去景区当小贩，繁繁去参加同学生日会。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-8 10:44
2016年10月1日~7日
一、课内作业：1、《筑梦路上》征文1篇，繁没有头绪写，我直接找了里沙花海的新建资料让繁参考，然后加几句自己的话，弄个开头和结尾，交差！
              2、数学同步练习多完成一页，让繁以后比老师早一天完成作业，算是预习；3、海纳课资料准备2份。
二、课外作业：1、列了些同音字，组词练习；2、写了篇作文《水弹枪》，从同学生日会众多节目中选了自己最喜欢的内容；3、郑伯克段于鄢读10遍，另外4篇各读1遍；论语基本荒废了；4、人教版配套的现代文读了10几篇；5、高思数学学了2章；6、henry and mudge听读了3本，嫌速度慢，但生词还是生词，怎么快呢；7、外教试听课1节，1个黑人外教，刚开始说害怕不想上，真上了倒是很HI；8、毛笔字5页。
三、视听：电影《云中行走》；《降世神通》动画片若干集；《隋唐演义》N集，最好啥作业都不用写就听着；英语音频见缝插针。
四、阅读：寻宝记翻着，要求明年十一一定要去甘肃走走；数学故事书、绘本书、吴姐姐翻着；给他推荐了几本新书，翻2页就扔一边；图书馆坐了1小时，新书挺多，以后要常去。
五、其他：参加同学生日聚会，景区小卖部里当小老板，和同学野餐、烧烤，踢球、游泳。
虽然没有外出，但活动还是挺丰富的，可是野惯的人心在外面飘。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-9 15:00
2016年10月8日
上周四的课，又忘带书法课要用的笔墨等工具了.....开学以来只带去过一次吧。
科技节，老师交给一个重任，弄创意小发明，真是太难为我了，没有思路啊繁跟老师说：我妈妈肯定不会配合的，她不擅长。老师让家长打电话跟她说，可拒绝的话能说吗？也只有发发牢骚啦。走过路过的家长，抛砖引玉下嘛
语文：同步练习；抄写《弟子规》60个字，第一遍只有8个写地还好，其余全擦掉重写；
古文：郑伯克段于鄢2遍；《木兰诗》、《一剪梅》、《将进酒》朗读1遍，前二首忘了很多。
英语：henry and mudge新一本听读第1章
数学：高思2例2练
音频：继续
听着钱儿爸的葫芦兄弟入睡

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作者: george_mm    时间: 2016-10-11 16:07
2016年10月9日
语文：同步练习；抄写《弟子规》72个字，我溜出去接到家看着写完才去单位；
古文：郑伯克段于鄢2遍；《过零丁洋》、《破阵子》、《马说》、《爱莲说》诵读2遍；
英语：henry and mudge新一本听读第2章，过生词
数学：同步练习一直有计算错误；高思2例2练
音频：继续
书法：1页
听着钱儿爸的葫芦兄弟3-4入睡
纸船承重比赛班里初选，又被选中了，最近参加活动有点积极啊。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-11 16:12
2016年10月10日
今晚妈妈外面吃饭，8点到家，繁繁坐在沙发上听着评书，手里捏着彩泥，那个悠闲啊。
问他作业写完了吗？答：作文片断没写，只写了数学作业、抄了字，火“嗖嗖”上窜，那我10点回来你也这么坐着吗？
不管，你的作业是你的事，你爱怎滴就怎滴，我洗洗睡了，他也跟着睡了，说是第二天早上再写。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-12 11:00
2016年10月11日
十一后放学提前了20分钟，象棋时间从40分钟增加到了60分钟，一周还四天，这样的强度也不知水平如何了。
晚饭吃了差不多40分钟，没听间频，怎也这么慢
数学同步练习2页，花了40分钟，还错误多多，计算永远有错，跟我小时候的认真细致真是差太多了。
语文第二单元要测试了，为了考试分数不那么难看，复习了整单元的字词，拿了套试卷的基础题检测，另加昨晚的作文修改。
读了1遍《郑伯克段于鄢》，整篇复述一次；读henry and mudge一章。
连续上了4天课，午睡又取消了，想想也真够累的，取消一些课外学习，早些休息吧。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-13 09:16


2016年10月12日
学校提前庆祝“少先队建队日”，上了2节课后就是各种活动，孩子们玩得很嗨。爱心家长们一路照片直播，我们也看得过瘾。
繁繁让高年级学生提的词竟是“秦琼”两字，与普遍的成语大相径庭，让人哭笑不得。
这两天数学作业都是同步练习2页，横线要用尺子划，还要验算，非常花时间，再加上语文同步练习，基本得1小时。
不知是繁速度太慢，得去了解下同学的作业时间。
因为“的、地、得”不分，打印了一些填空题让繁填，加深记忆吧，其实这块我也乱用，我也跟着加强下。
继续读henry and mudge in the family trees
看中央10台的地理故事一集

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作者: george_mm    时间: 2016-10-18 06:05
2016年10月13~16日

老师总算对繁的书写采取措施了，第二单元考试结束后点名批评他作文的字一塌糊涂，沦为全班最差要求他每天写一页，带去批阅他主动积极地开始了，周六回老家秋收也让我别忘了带上写字本。随着为娘的话语权越来越少，我只能拜托老师来个里应外合了
周六回老家，抓紧时间看电视，声称家里没有频道看，趁此看个够我说你从小没看电视咋就没养成习惯呢，妈妈不也跟你一样没看，“你不经常看手机”一句话来堵我，电脑里的节目也给你看的呀。
周日说好的在家学习的，但同学来访，一起做海纳作业。做高斯的归一问题，怎么讲都不明白，丧气，爸爸说是我讲题方式不对，他都听不懂，看来我还得好好进修下

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作者: george_mm    时间: 2016-10-18 06:15
2016年10月17日
又是一周，繁竟然以累、没睡够为理由不肯上学因为上周连上7天，我说过“中间应该让你在家休息半天的”。他就又记住了！连拖带拉，起床!哪有周一就请假的
新买的《科学实验王》到了，是他的菜，一本快翻了2遍。
学校作业写了1个多小时，课外学习时间少之又少，英语继续，绘本《蚯蚓的日记》解读，准备了一个本子用来记录绘本积累的知识。

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作者: 乐轩BB    时间: 2016-10-18 15:26
做个记号  学习中

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作者: george_mm    时间: 2016-10-24 12:27
2016年10月18日~21日
妈妈出门疗养，繁繁在家放羊，我玩，他管好自己的作业。
因为要坐公交车去上学，每早提前15分钟到校，有天去的太早连教室门都没开
数学第二单元测试，依然没有满分的小朋友，繁又扣了1分，也不知错在哪里，只知老师评语：期待你下一次的满分！试卷很简单。
语文同步练习基本是良，选句时会把词语漏掉1个字，太太浮燥了。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-24 12:39
2016年10月22~23日
周末，阴雨绵绵，除了周六上堂写作课，其余时间家里蹲。
1、语文第三单元快教完了，让他跟我聊聊课文，抽背、黄冈的同步练习抽写一些；周记《餐桌上的秋天》；写字；《柿子的日记》每天写几句话；
2、数学《举一反三》速算讲1章，高斯的一部分。
3、英语，《国家地理百科流利级》放很多年了，开始学起来；配音
4、《乐乐课堂》语文类看了好几个视频。
5、开始听《大唐惊雷》，读《成语故事》。成语故事、唐诗跟历史故事还真是紧密联系着。
都9岁了，还这么幼稚，总是折飞机飞、在沙发上弹跳，书写多点就要哭鼻子

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作者: george_mm    时间: 2016-10-26 14:11
2016年10月24日
这周开始5点下班，刚好接上学完象棋的繁同学。每周4天，问他学地怎样，自己觉得前5总是有的，以前和一高手下总是几局全输，而现在也能赢几局，偶尔还能打成平手。象棋班的小朋友多喜欢和比自己水平低的同学下，赢局多可以从老师那得到精灵卡，繁说现在他只能和那高手下了，有点遗憾来着。和高手下，进步也大，眼光要放长远些，亲妈又开始良言几句。
晚饭后乐乐课堂玩几个，才开始写作业。听写2篇课文的词词。
《国家地理百科流利级》1新2旧，henrry听一章。
想用贾家楼46友人物写柿子日记，每只柿子代表1人，以末位罗成的口吻述说，这思维有点跳跃，娘不知道他会写些什么。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-26 14:15
2016年10月25日
今天弟弟们生日，吃完晚饭到家已快8点，数学一张试卷花了1小时，英语继续，日记未写。
白天和同学说：我要写书了，三个月后出版！ 同学们很给面子，说是预订了好几份。这孩子太不着调了

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作者: george_mm    时间: 2016-10-27 15:18
2016年10月26日
睡前接到数学老师电话：儿子太粗心了  应用题知识点测试，全班只有8人没满分，儿子也是其中1个。等我看见再回复过去时，她再无反应。
问正竖着耳朵听音频的繁怎么回事，他一副不爱受打扰的样子，示意我别说话影响他听，气得我关了音频。
放学时，说过数学错1题，他们组只有他错，数字抄错了，我也没细问，让他下次注意，就过了。
看了老师微信后，整个人就不好受了，想想家里的作业、每单元测试情况，好多不该错的地方失分，完全是已习惯成自然了。
注意力不够集中是主要问题，再就是计算还要老老实实地练起来。
语文作业：《秋天的校园》写作，老师带去学校里实地参观过，也讲过基本思路，中间3段，再1头1尾。花了毛2小时，读点英语，写1页字，就到9点。

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作者: george_mm    时间: 2016-10-29 10:36
2016年10月27日~28日
27日：雨中秋游，去的地方也是难得的第一次去，关键还是书包里装满的零食哦。下午在家休息，繁同学只做了一小部分作业，足球场踢了1小时球，晚上又得挑灯夜读，怎就这么没主动性呢！睡前不肯读英语，好吧，那咱评书也不要听了。坐床上以不睡觉抗议，我也不理他，直接闪人。过会儿，已睡着。
28日：周末放学早，早上特意写了作业在书桌上，结果还是只完成了学校作业的一部分吃完饭，先读语文课文，一起聊课文内容；做举一反三题目；画了个《秋游》作文的思维导图，然后口述，快1000多字；写毛笔字。睡前读英语，乖多了。原本周末都会给他玩会儿手机游戏，习惯于一到周五晚上就伸手讨，今天因为布置的作业没有完成，拒绝！一百个不高兴与不乐意，娘也硬下心来，不理他！

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作者: george_mm    时间: 2016-10-31 12:30
2016年10月29日~30日  周末
语文：写字2页，叮嘱他：看结构、组词、想意思，起到一石三鸟的作用听写第二单元词语，忘了5个；分析6篇阅读理解；预习2篇课文。
古诗词：复习5首；孔子世家赞4遍，选了前、后出师表和前、后赤壁赋以及腾王阁序；春江花月夜 背前4句；乐乐课堂四大名著看完。
数学：和差倍问题，反复讲解、出题，但是感觉没有完全理解口算2张。
英语：流利级1本作业、3本旧+1本新；henrry听读2章；降世神通动画片2集。
阅读：《刘诗爷爷讲地理》娘读重庆和云南篇，儿看寻宝记，检验他看书效果，发觉真是看个热闹科普书1本
其他：大唐惊雷至49回，走象棋，写毛笔字，玩游戏，逛商店、买菜

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作者: george_mm    时间: 2016-11-2 16:11
2016年10月31日~11~1日  周二
早读：孔子世家赞
学校作业：语数同步练习、写字1页；上周四开始骗他：老师让家长在微信群里发每个小朋友的作业起始时间！之后他就提速了，只是这质量还有待提高。
家庭作业：速算几题；口算1页；《春江花月夜》前6句读熟；英语提高级1本新+习题，写课文单词8个（为得到英语老师的加星）；新概念趣配音1号又重新开始了。
听书： 大唐惊雷至54回，后面我感觉不好听了，但繁还是习惯每晚睡前听着；钱儿爸的也一天不漏听着。
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语文第3单元的试卷发下来，作文扣3分，错字漏字，老师提前以周记形式写过的，但繁不背，爱自己发挥下。课内的基础考前老师也在课堂复习过，还是错1分，还有2分阅读理解扣。
象棋班结束后，一帮男同学去国际象棋班门外偷看，一同学推繁，结果撞开了虚掩的门，老师问谁干的，大家都说是繁干的，很委屈的样子

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作者: george_mm    时间: 2016-11-3 08:54
2016年11月2日  周三
    京东挑了一整天书，开始没抢到券，眼看着购物车里显示缺货越来越多，也不管有券没券，先下单再说！下午和晚上分别抢到200-80和300-150的，赶紧把前面的订单撤掉花了毛300元，买了近1000元的书，好赚的感觉当然赚钱也是不容易的
     今天学校体育精英赛，繁繁参加100米跑，小伙子裤腿卷卷得高高，上身毛衣未脱，头重脚轻，也是搞笑的。参加完比赛，继续上课，繁说自己用蜗牛速度走回教室，真不想上课。这周本想请半天假在家休息，但是不想错过精英赛，不想落下体育课，不想错过科学课，左看右看也只有周五下午适合，但是就周末了，还是算了吧。
   早读：孔子世家赞，跟着音频听会儿，基本上可以背了，还是要娘紧一紧才会背啊。
   学校作业：语同步练习、数学试卷1张、写字1页；
   家庭作业：口算1页；《春江花月夜》前6句背诵，后2句读5遍；英语提高级1本旧+新的单词，H前2章，写课文单词8个（为得到英语老师的加星）；新概念趣配音1号又重新开始了，2个，语音相当一般般；软笔1页；
   阅读：科学实验五第5本（一拿回家就了一半）；成语故事1学校指定书目，已看完，我抽查，准备带他再好好读读，起码记住典故；绘本1本。
   其他：听书、仰卧起座、魔方

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作者: george_mm    时间: 2016-11-4 14:42
2016年11月3日  周四
写作业非常不认真，被我训了一通，然后爸爸坐旁边看着，也是看不下去，狠批。平时自己批时没觉得孩子可怜，可是听他被老爸训的样子，我还真有点心疼。可是这娃真是真是随心啊，字乱写学东西也没一个坚持地好
早    读：孔子世家赞2遍
学校作业：语背诵14课、默写词语；数同步练习；写字1页；
家庭作业：语黄冈13课练习，也是写这个时挨批，心里认为这是额外作业，不高兴写就乱来；《春江花月夜》继续前8句诵读；英写课文单词8个，新概念趣配音2个；
阅    读：棚车少年半本；新买的作文选看了20几篇不肯放手，第一次看小朋友的作文，很有共鸣吧。发现那些作文都有明显的“头身脚”，身子多为3段，也是繁目前的套路
又有同学邀请去参加生日会，心里是很想去，但还是告诉对方：晚上回家和妈妈商量下。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-7 16:03
2016年11月4~6日  周末
又是周末，天气晴好，在家洗洗晒晒，也没时间带娃去外面跑跑。
周五：聚会后，匆忙完成第二天的书法课作业。
周六：两节课，写作班这几周都在学写诗，指定的参考书未买，繁同学生气啦。外婆家吃中饭，抓紧时间看电视，催着写学校作业。奥数教一章，累人！《我是谁》作文1篇，仿作文选里的。
周日：为了写观察周记，大清早在楼下放了火腿肠诱蚂蚁，隔1小时下楼一次，最后也没见搬走，还是瞎编编吧。预习第4单元剩余课文，黄冈作业本做完；听写第1、2课词语，这次倒是没错；阅读理解3篇；写字2页；背过的古文观止读1遍，古诗词读10个；一上午都在弄语文。hop on pop、green eggs and ham 、科学实验王2本，棚车少年1本，大唐惊雷至78回。
因为写了周计划，到周末一对照，没完成的只能硬着头皮做，每周末必须订一个。
但是流利级后面越来越难了，我准备工作跟不上了，拖后腿啦

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作者: george_mm    时间: 2016-11-8 09:02
2016年11月7日  周一
1、语文：读16课2遍；写字1页（速度和质量渐好，上周老师还给他加星鼓励）；白天课堂上说了露了一手，原来是“磨”多音字组词，小子组好后加了句“磨刀霍霍向猪羊”，自我感觉超好，小样。
2、古文：早上听《前出师表》的音频2遍，晚上读第1段2遍，拿了把扇子，卷着书，走来走去读《春江花月夜》第5组读5遍，前8句背诵。
3、数学：3题方案选择题，需列表计算，还得写2个方案，写了1个多小时。
4、英语：没有
5、音频：听高思语文音频，讲得还真好，10点才睡
6、阅读：翻看新买的DK动物，科学课讲了蜗牛、蚯蚓、金鱼、蚂蚁，对照着看看。
7、其他：国画课忘带工具，家里补上；毛笔字写2页；做酸雨对植物破坏实验；象棋队开始各人积分赛，1胜1负。
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立冬了，但很多人还穿着短袖，家里的蚊帐也还不能拆。
奶奶不在家，晚餐永和豆浆的梅干菜扣肉饭，满满一碗吃精光，不错。
白天和同事聊粗心，说起答题时一定要画重点。
数学老师家长会上倒是说起过这个要求，但学生答题时没划也不会怎样，慢慢就又偷懒了。
跟繁又认真聊了下，希望能重视起来。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-8 11:05
学会观察孩子的学习状态

好的学习状态是三心统一的。
1.虚心：开放的心态，多元，弹性的思维。
2.专心：对感兴趣的事情，专心致志，忘我的感觉。
3.责任心：我学这个有什么意义，用处？

觉得所学的有意义，就能形成非常好的循环。
感觉所学有意义，才容易虚心接受，才会专心致志。
如果觉得没意义，就会敷衍，糊弄，没有责任心。

好的学习状态是三心统一的。达到了这种统一，一个人的学习过程充满的愉悦，不会觉得学习是一件苦差事。三心统一，会大大发挥一个人的学习潜能，充满干劲，学习过程流畅，学习效率也高。

好的家长和老师，不要光看孩子的眼前成绩，要学会观察孩子的学习状态。
如果好成绩来自于被动应付而非三心统一。这样的成绩难以持久，效率也低。
而孩子一旦进入了良好的学习状态，好成绩是自然而然，水到渠成的。
所以需要提醒大家，那个看不见的状态，可能比眼前那个看得见的成绩更重要。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-8 15:56
小学语文阅读理解答题技巧
一、做阅读理解的三个步骤

1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。

2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。）

3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。

简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述

二、阅读理解答题技巧点拨

1、某段或某句在文中的作用体型

在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……

2、概括某段大意---

（1）要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句（中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的）。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。

（2）摘句法，即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

（3）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容很丰富，记述的人物事件很多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

（4）联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家形成了新的美的观念。

3、概括全文的主要内容的答题模式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以前……变得……

5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情

记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借景抒情）。
       6、怎样概括文章的中心思想

文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。其主要方法有：

（1）先概括文章的主要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，然后领会写作目的，即中心思想。如《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境困难依然收养了自己已故邻居的两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从文中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮主的高尚品质。

（2）分析课文的重点段。从文中找出中心思想，如《卖火柴的小女孩》的第二段，描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的美好的幻觉以及幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷的现实，再联系第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心：作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶，表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情。

（3）从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心。如《伟大的友谊》，文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。

（4）、从中心句找中心，如《我的伯父鲁迅先生》中最后一句：“伯父就是这样一个人，他为别人想得多，为自己想的少。”又如《我的心事》中反复出现的一句话：“说话要算话”就是这篇文章的中心。

7、景物描写的作用----交代故事发生的时间、地点；渲染气氛，烘托人物心情；表现人物性格；推动情节的发展。

8、“根据语境解释词语”题型

有两种答题方式，一种是通过对上下文的分析，直接写出该词语的意思；另一种更为完整，即在解释完该词语后，再加上----在文中指的是……

9、“赏析优美语句”题型（主要有两种题型）

A、“××”词好在哪里？

★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。

B、“××”词能不能删掉？

★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

赏析句段从三方面考虑：内容（写了什么，选材有什么独特之处）；形式（写作方法，语言特色，修辞（1。比喻：生动形象2。拟人：形象生动3。夸张：突出特征4。排比：加强语气5。反问：态度鲜明，增强语气））；感情（文章的社会价值，意义，作用等）；结构（在全文中的作用）。

10、记叙的顺序----顺叙，倒叙，插叙（补叙属于插叙的一种）

11、写作人称的好处----第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然；第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。

三、示范举例：

1、是什么？

我们在回答“是什么”这种类型的问题时，应该问什么就答什么。要注意保持问题和答案的一致性，一般来说，“是”前面的语句都该保留。（例：《养花》的最后一句）

2、为什么？

我们在回答“为什么”类型的问题时，一般要讲清原因，再讲结果。讲清原因时，要写出人物是怎样做的，由此你感受到了什么。也就是要往中心上靠。回答问题时，要加入“因为……所以……”“由于……因此……”等表示因果关系的关联词语。（例：《伟大的友谊》一文中有这样一个问题：“为什么说马克思和恩格斯的友谊是伟大的友谊？”我们可以在读懂文章的基础上，联系课文内容回答：“因为马克思和恩格斯是在长期的共同奋斗中，在创造伟大的马克思主义的过程中，建立了深厚的友谊，这种友谊是建立在共同革命目标的基础上的，所以说他们的友谊是伟大的友谊。”）

3、怎么样？

我们在回答“怎么样”这类问题时，一般要着重讲清过程或状况。（例：《狼牙山五壮士》一文中，有这样一个问题：“五壮士是怎样痛歼敌人的？”我们可以联系课文中描写五壮士如何引敌上山，而后又如何居高临下地打击敌人的过程进行回答，回答时还要把五壮士的神态、语言以及杀伤敌人的情况讲具体。）

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作者: george_mm    时间: 2016-11-9 08:31
2016年11月8日  周二
1、语文：同步练习，量挺多，阅读理解不太会做，要求直接看答案，被拒，花了很长时间；背诵学园四；写字3/4页；《黑马阅读》1篇口述；黄冈作业1课基础部分；
2、古文：《春江花月夜》第6组读5遍，前10句连背背；不知哪听来的《腾王阁序》背出的话可以免费参观，繁便决定先读这篇，还让我也一起背一起省钱
3、数学：同步练习1页；白天第3单元测试；口算1页；
4、英语：趣配音1个；Hennry之LONG WEEKEND最后1章，
THE BEST DAY OF ALL第1章，其实这本生词很少，想让他不跟直接读，但不干，一定要先听一遍；
5、音频：继续高思语文音频
6、阅读：科学实验王1本
7、其他：做酸雨对建筑物的破坏实验，老师那讨来1支粉笔，但结果和书里不太一样；象棋队1胜3负。
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又是10点才关音频，很快睡着，连着2晚，太晚了，早上起不来，从9点一下推迟了1小时。
奶奶不在家，外面吃晚饭花时，再加上学校作业多些，原本效率不高，更突显时间不够用。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-11 09:27
2016年11月9日  周三
1、语文：同步练习；写字3/4页；黄冈作业1课；
2、古文：《春江花月夜》第7组读5遍，前12句连背；《腾王阁序》第1段听读3遍；
3、数学：同步练习1页；第3单元试卷订正，扣3分：常识1只鸡蛋重200G判断为正确，其余两题不该错；口算1页；
4、英语：THE BEST DAY OF ALL第2、3章，坐床上边读边演；
5、音频：大唐惊雷
6、阅读：科学实验王翻了半本
7、其他：写实验观察记录、毛笔字1页
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语文词语漏字，数学用尺子量线段长度、不同单位相加忘记换算、口算错误，这些基本和细致有关的问题层出不穷。
有家长建议多做题弄熟，再买套一课一练，对于数学，我实在不愿，学校已经有两套习题了。
本来晚上时间就紧张，再做必定挤占别的，现在只能做减法。
凶他唬他也适得其反，关键还是要告诉他解题时如何提高注意力，如何多元化考虑问题，多唠叨唠叨。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-11 09:39
2016年11月10日  周四
1、语文：周记修改，修改好就是第4单元的作文了。因为周末认真对待了，也就稍作修改即可，而大多数同学都是要重写的。
         写字3/4页，1周完成5页；
2、古文：《春江花月夜》14句连背；《腾王阁序》第1段读3遍；
3、数学：同步练习2页；
4、英语：THE BEST DAY OF ALL第3、4章；
5、音频：大唐惊雷至88回
6、阅读：科学实验王9、棚车少年小半本
7、其他：海纳作业
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下午请假，烧好晚饭，亲自去接儿放学。和象棋班同学有说有笑，第一次看他神采奕奕地走出校门。
没有一点儿蹦蹦跳跳小屁孩的样子，就是个三年级的大男孩了嘛。
但是，一见我就撒腿跑，抢过手机看钱儿爸是不是更新西游记第三季了，每天如此，失望而改听其他。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-14 10:54
2016年11月11~13日  周末
1、语文：预习第五单元前3课；水浮鸡蛋观察周记；写字3页；徒步的口述作文1篇，第一次引用大段古诗，和最近大语文唐诗听多了有关系吧；
2、古文：《春江花月夜》后3组熟读，整篇连背还差火候；《腾王阁序》第1段基本能背，第2段听读2遍；已背古诗词诵读，有些很生，每周得读一次。
3、数学：学校作业；举一反三1章；
4、英语：THE BEST DAY OF ALL结束；提高级1本；WILD WIND第1章；趣配音1个
5、音频：大唐惊雷听完，下一部暂不推荐；先把思泉大语文听完，英语也得加大听力。
6、阅读：科学实验王，童年时代的朋友
7、其他：周六上午徒步、周日中午参加同学生日会、2节课、电影《少年派的奇幻漂流》半部、手机游戏、手指感观小实验。

周末比忙还忙上周计划好几项没完成

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作者: george_mm    时间: 2016-11-15 14:58
2016年11月14日  周一
1、语文：第四单元作文抄进作文本，花了快1小时，真是无力吐槽这写字速度；
2、古文：《春江花月夜》连读3遍；《腾王阁序》第2段读3遍；
3、数学：同步练习2页，看着繁做，看着他出错，基本搞清弱点在哪里；
4、英语：WILD WIND第1、2章，听着读着没声了，原来是睡着了，给他抹把脸睡下。
5、音频：思泉大语文，BOXcar children。
6、阅读：查理和巧克力工厂
今天上学没带手表，下班后约定地方没有繁的影子。十字路口需要选择方向时，我和繁没能心灵感应到，选择了两条不同方向的路，迟了20分钟才找到他。漆黑的夜晚，小人儿坐在转角处，怪可怜的。上车后一声不响，没有埋怨没有哭泣，只拿过手机听起音频。问他怕吗？说不怕，就是等得烦了，身上也没钱，零食也没法买。问他为啥不自己坐公交车，说是相信妈妈会去接他。哎，以后就乖乖等在指定地点吧。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-16 12:40


2016年11月15日  周二
1、语文：17课的同步练习；写字1页；听写准备认为自己都掌握了，不用再花时间，随他，繁课后听写准确率挺高，但遗忘率也高，周末勤复习是王道。
2、古文：《春江花月夜》继续连背；钱塘湖春行背诵；《腾王阁序》第2段读3遍；
3、数学：同步练习2页；口算半页
4、英语：WILD WIND第1章读，第2、3章跟读；配音1个，乱来的。
5、音频：思泉大语文，BOXcar children。
6、阅读：《查理和巧克力工厂》剩余部分；问他讲什么，不告诉我，只好自己读一遍，再同他聊内容，也是可以愉快地交流的。
7、其他：毛笔字1页

      放学后给我打电话，愉悦地述说：这次语文测试得了最高分。好吧，妈妈为你感到高兴，也看好你只是内心来讲，也没有什么值得高兴的，因为语文老师测试前都会报基础题的答案，而作文也是提前写过的，成绩是虚假的，但即便如此全班90分以上的也就8个，如果完全凭自己，那分数又会是怎样难看呢？
      这两晚都把英语放在最后，好处就是听着读着就睡着了，MS有催眠功能。而以前弄完洗漱再听中文音频后，越听越新鲜，入睡很慢。
      说起学校情况，繁对老师经常不请自己回答问题意见大大的。现在就英语课受到老师重视，经常有表演机会，给我演示了一遍，也就是造句说自己不喜欢别的同学那样看着书本念，随便想随便造，但是经常会有点小错误，多加个S或者少S这也提醒我平时重视下，跟他讲讲。周记又成班里8篇佳作的其中之一了，这学期的每篇周记都完成的不错，结构意识有了，目前自己也会对草稿好好读一下，及时扩充点没想到的话，有把它写好的想法。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-17 16:05
2016年11月16日  周三
1、语文：17课的剩余同步练习；黄冈17课的作业。
2、古文：《望月有感》5遍；《腾王阁序》第1段背读。
3、数学：同步练习2页；口算半页；举反三2题。
4、英语：THE BEST DAY OF ALL习题；没听读。
5、音频：思泉大语文，BOXcar children。
6、阅读：《了不起的狐狸爸爸》；DK关于星空的，下了个星空的APP，可惜没看到星星。
7、其他：毛笔字1页

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作者: george_mm    时间: 2016-11-18 15:25
2016年11月17日  周四
1、语文：21课预习，明天整个班借给小岛上的老师来上公开课，这预习作业一下多了不少；测试订正签名，课内阅读错1题，课外阅读划句子只划了半句，作文扣1分。写字1页；
2、古文：没有；
3、数学：同步练习1页；
4、英语：BOXcar children第一章；（真不知道为啥又要想读这个，这几天英语又不知怎么坚持了）
5、音频：思泉大语文，BOXcar children。
6、阅读：DK的《星空》、《气象万千》，一起看。
7、其他：毛笔字1页、海纳课作业

一家长让发繁的试卷作文，顺便我也看了她家孩子的作文，俩人都是写码蚁的观察日记。初一看，我觉得挺好，词语很华丽，手贱地百度搜，一搜发现开头是网上的再加自己半句，其余内容都是网上另一篇的，唯一不同就是把诱蚂蚁的材料换了一种。因为周记时是佳作，上台读过，繁觉得挺好，还把自己的一段按她的改写下。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-21 16:28
2016年11月18~20日  周末
1、语文：同步练习1课；周记1篇；写字3页；
2、古文：《腾王阁序》第1段、第2段，太难读了，但是自己选的再难也得继续；已背古诗词诵读；
3、数学：同步练习；举一反三1章；
4、英语：BOXcar children第二章
5、音频：思泉大语文三上快听完了，BOXcar children。
6、阅读：科学实验王3本、男生贾里全传
7、其他：电影《少年派的奇幻漂流》下半部；周五和同学打篮球；舟马6.5公里的健身跑；打游戏

电影还是蛮振憾的，为了求生而坚持不放弃的劲儿，与那些因为一次考试不理想就跳楼的案例，形成鲜明的对比。
周日舟马开赛，娘俩报了健身跑，结果天公不作美，一路下雨。繁因为去年没完成，一直耿耿于怀，老早就让我不能错过今年的报名，还声明不管刮风下雨都要参加！我一连劝他三次，让他中途撤退，他来一句“你老说我做事半途而废，其时我就是遗传了你的。”呛得我哑口无言，管他冻了感冒，管他被奶奶批，就随他去吧
原本周末一共可以玩5次王者荣耀手机游戏，每次10分钟，算上前面匹配，每次绝对要15分钟。尽管我经常跟他讲这75分钟太浪费了，别玩了，可他一一举例班里谁谁都在玩，也让自己可以跟他们聊聊游戏，于是我也就一直睁只眼闭只眼......周六因为已9点，要求他睡觉，而他似乎已习惯睡前来一局，非玩不可，两人谈不好，我一气之下删了，这下爆炸了，哭诉自己的装备都没了......这人完全已被游戏玩弄，而不是他在玩游戏周日一天未提！这次，我一定要坚定！绝对不给下载游戏！

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作者: george_mm    时间: 2016-11-22 10:19
                                             2016年11月21日  周一
    吃完早饭说自己发烧了，量了下37.6，脑袋飞速旋转该怎么处理？最后跟他讲“不烧，先去上学，中午不舒服就告诉老师，妈妈来接你！”
    昨天早上我就应该骗他发烧的，太侥幸心理了。
    下午1点出头，老师果真来电，接回，被奶奶一通批评，责任全在于我我则向儿子诉说委屈，要是多听听妈妈的话也不至于这样。
    而繁乐得不用上学，上床听音频看书，下午干脆看《降世神通》。
    总体还好，晚上就退下到37了，问题不大。
    学习就靠边了，飞行棋、中国象棋各一局，《神奇树屋》第2本、科学实验王2本、毛笔字1页。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-23 10:34
2016年11月22日  周二
今天体温正常了，也没咳嗽，但孩子还想休息一天。看看课表主课不多，那就继续休息。课堂作业、家庭作业的本子都让小朋友带回家了，等明天上学去也不用狠补。
1、语文：19课赵洲桥作业本和同步练习，抄写词语（原来学校里不用抄词语，就听写准备时家里抄，而繁从来没抄写过，尽管听写一般不会错，但遗忘率很高，白字先生是有原因的）；预习20课；写字1页；周记抄写（周末忘带本子）；口述作文《剥核桃》
2、古文：《望月有感》背前半首；《腾王阁序》第2段3遍；也就意思一下
3、数学：同步练习3页；课本内容10题；学习多位数乘1位数，进位老搞错，得出题加强计算
4、英语：BOXcar children第三章读两页；
5、音频：思泉大语文、My Weird School（新团购的，从开始的不要听，到现在慢慢接受了）。
6、阅读：《神奇树屋》第1本；听钱儿爸的龙卷风故事，翻出《气象万千》和另一本DK的书，研究了会，看了去年余姚龙卷风的视频，要是再配个纪录片就好了。
7、其他：下棋、电影《冰雪公主》、游戏30分钟

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作者: george_mm    时间: 2016-11-24 09:25


2016年11月23日  周三

1、语文：朗读20课2遍，老师要求5遍，跟他讲课文结构；小黄冈17-18课基础部分；
2、古文：《望月有感》连背；《腾王阁序》第2段3遍；
3、数学：同步练习2页；计算题6题。列式总是很小，必须改正了，不然自己都看不出，人小字也小，真是服了他。
4、英语：BOXcar children第三章读完；体验3C1本；
5、音频：《神奇的收费亭》；My Weird School；
6、阅读：《男生贾里》几页、科学实验王；
7、其他：毛笔字1页（好费时，又写不好，停掉又是半途而废，好纠结）、扫描书
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又降温了，晚上接到孩子时，叫着冷与饿和不要再学中国象棋了。
P校门口等15分钟确实冷，再加上找不到书包里的零花钱，只能看着人家吃，更是怨声载道。
关于跑马拉松的周记上讲台读了，这次写得不太好的代表也上去读了，听的小朋友要点评。
提醒儿子点评时要先讲同学写得好的地方，再说哪里可以更好。
突然跟我讲：我们俩的争论其实相当于我们班级里的辩论课，也能提高我的辩论水平，才知道他们班还有这种活动
其实可以事先按主题找些资料准备一下，当作一个很好的锻炼机会。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-25 16:02
2016年11月24日  周四

1、语文：预习园地5；单元的反义词和成语读一遍；写字1页；
2、古文：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》；《腾王阁序》第2段5遍；
3、数学：同步练习2页；计算题6题。
4、英语：BOXcar children第四章一半；常用词1000第一课；
5、音频：《神奇的收费亭》；My Weird School；
6、阅读：《神奇的收费亭》几章、《科学实验王》人体与基因；
7、其他：BBC星空纪录片1部（30分钟）

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作者: george_mm    时间: 2016-11-28 10:05
2016年11月25~27日  周末

1、语文：同步练习；传统习俗的（包汤圆）周记1篇；朗读第5单元课文，听写词语，完成黄冈作业本的部分；写字3页；
2、古文：古诗《黄鹤楼》；《腾王阁序》前2段5遍；复习10首古诗词；
3、数学：同步练习2页；《举一反三》1章；
4、英语：BOXcar children第五章；《人教三上》课文配音；
5、音频：《神奇的收费亭》听完、开始《蒙曼品读隋唐史》；My Weird School；
6、自由阅读：《神奇的收费亭》、《科学实验王》2本；
7、主题阅读：2个星期定1个主题，希望能坚持。第一次从最熟悉的太阳系开始，以《科学启蒙》为主，
             DK的百科全书、神奇校车的两本为辅助材料，写了一点点阅读报告，等结束后汇总。
8、其他：纪录片《星际漫游1》；电影《神奇动物在哪里》；棋类；

周六各种赶，赶着上课，赶着看电影，赶着吃饭。而周日家里蹲，睡到快9点，上午在我的催催中完成课内语文复习
写作班的作业本带回来，有诗，有童话，内容倒是挺丰富，繁倒是不怕没话写。但是这字差，拼音乱注，让人没法看，三日一小宴五日一大宴的宴注成“YIN”，短暂的暂注成“CAN”，还辩解课堂时间太短，注意不了那么多，可是词不达意怎么行。

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作者: george_mm    时间: 2016-11-29 15:58
2016年11月28日  周一

1、语文：人物外貌描写，让我给他好好看看，敢情天天看着还没印到脑海里去。“妈妈穿上高跟鞋，化好淡妆，像换了个人”把换漏了，我问他“原本我不是人了？还笑成花痴状；
2、古文：古诗《从军行》杨炯；
3、数学：同步练习2页；
4、英语：BOXcar children第五章；《人教三上》课文配音；
5、音频：《格兰特船长的儿女》我白天听过，繁一打开就是，一听就觉得好；My Weird School；
6、自由阅读：《神奇的收费亭》、《三国演义》的连环画第1本；
7、主题阅读：为了让三国别再积灰，推荐成功，花了蛮长时间，来不及读这块，只写了几行“之地球”
8、其他：练毛笔字，12月初学校要过关考试。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-1 12:12
2016年11月29-30日  

1、语文：同步练习；隔天写字1页；
2、古文：古诗《蒹葭》；
3、数学：同步练习2；测试卷；
4、英语：BOXcar children第六章；配音；体验
5、音频：《格兰特船长的儿女》在我手机、《武则天》在娃手机，逮到哪个听哪个；《腾王阁序》听2遍（任务）；My Weird School（任务）；
6、自由阅读：《木乃伊之迷》、三国连环画第2~4；
7、主题阅读：牛顿科学馆1本
8、其   他：练习毛笔字

30日是一学期一次的健康体质检测，全部合格人家的要求是全部满分

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作者: george_mm    时间: 2016-12-2 16:44
2016年12月1日  周四

1、语文：背诵22课段落；写字1页；
2、古文：古诗《蒹葭》读2遍；
3、数学：同步练习2页；错误多多，无语，明天又要测试。
4、英语：BOXcar children第七章；配音；
5、音频：《武则天》；My Weird School；钱儿爸的音频
6、自由阅读：《海盗的藏宝图》、三国连环画第5、科学实验王18；
7、主题阅读：儿童百科全书
8、其   他：练习毛笔字、下棋
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阅读时间有点多，其他的也顾不上了。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-5 16:20
2016年12月2日~4日  周末

1、语文：抄写作文；背课文，预习第5单元后面2课；听写第4单元词语，黄冈作业本2课；写字3页；“水仙花”观察日记2则
2、古文：复习20首古诗词；
3、数学：课本练习6页(因为连续4次测试成绩都不理想，主要计算不过关，后果是作业加量。繁这次总算满分:victor)；《举一反三》1章；分数盲算
4、英语：BOXcar children第6~8章；配音；团购了牛津英语字典和点读笔，每天点读几个；
5、音频：《蒙曼品读隋唐史武则天》至17；《格兰特船长的儿女》37；My Weird School；
6、自由阅读：《神奇树屋》6本、《三国连环画》5本；《科学实验王》2本；
7、主题阅读：《科学启蒙》1~3年级太阳系部分
8、其他：纪录片《星际漫游2》；棋类；写作课1节；毛笔字练习，9日过关考试；赏银杏；文件
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骗繁：点读笔是赠送的，前提条件是要参加网校的趣作文活动，不然就要交400元。
开始直接拒绝，不要点读笔，用了2天后询问第一次趣作文截止时间，答应参加活动。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-7 09:06
2016年12月5-6日  

1、语文：同步练习；朗读22、23课文；写字1页；作文片断2个；第五单元测试90.5分，阅读重灾区5分，基础、作文错字多。
2、古文：《暮江吟》、《大林寺桃花》；《腾王阁序》1~2三遍；
3、数学：同步练习2页，学习“长方形、正方形”
4、英语：BOXcar children8；配音；bathroom的单词打滚；
5、音频：《武则天》；《格兰特船长的儿女》；My Weird School；
6、自由阅读：《神奇树屋》1本；《三国连环画》1本；同学处借来的《贵州寻宝记》；
7、主题阅读：无
8、其他：毛笔字练习
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学校组织跳长绳比赛，这几天天天练习，能坚持22下了。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-9 14:51
2016年12月7-8日
1、语文：同步练习；朗读课文3篇；写字1页；
2、古文：无；
3、数学：同步练习2页；
4、英语：BOXcar children9；配音；厨房的相关单词打滚；
5、音频：《武则天》；《格兰特船长的儿女》听完；My Weird School；
6、自由阅读：《三国连环画》；《雨林深处历险记》；
7、主题阅读：无；
8、其他：毛笔字练习，学校作业每晚坚持写，明天过关考试
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都10点睡了，只能顾此失彼，也不知时间都去哪了。写作业时，时不时提醒他脚放好，手腕放直，擦干净

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作者: george_mm    时间: 2016-12-12 15:41
2016年12月9-11日
1、语文：同步练习；朗读第6单元课文；听写第4单元词语；写字3页；周记1篇；黄冈作业2课
2、古文：诗词朗读10首；《腾王阁序》1~3两遍
3、数学：同步练习2页；《举一反三》巧算周长，原计划1个小时，结果就是理解不了，把我讲地冒火，反复讲解，弄懂为止。
4、英语：BOXcar children10；配音；单词点读；机灵狗1过一遍
5、音频：《武则天》；《竹林七贤》；My Weird School；降世神通
6、自由阅读：《三国连环画》；《雨林深处历险记》；《科学实验王》
7、主题阅读：无；
8、其他：毛笔字练习；降世神通动画片4集；

10月份往晚报小记者专栏投稿，2个月后的周五发表了，以为不会被采用的，也算鼓励一下娃娃。
他说要剪下来，粘在奖状专用墙上，妈妈还真没想到。趁机让他把前几周写的一篇游记再修改下，改天再去投。

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作者: wuyinwei    时间: 2016-12-13 11:03

george_mm 发表于 2016-12-12 07:41
2016年12月9-11日
1、语文：同步练习；朗读第6单元课文；听写第4单元词语；写字3页；周记1篇；黄冈作业2课 ...

繁妈和繁都很棒啊，一个坚持记录，一个坚持学习。
棒棒哒！
回头给俺们看看繁发表的稿子。
让锐学习一下。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-14 14:50
2016年12月12日
1、语文：同步练习订正，答题不完整；复习第六单元，阅读理解两个，明天测试；
2、古文：无
3、数学：同步练习2页；大图剪成几个小图，多个小图拼成一个大图，求周长还是想当然的乘或除，明明一直在讲，根本就没听懂吧。
4、英语：BOXcar children10；配音；单词点读；
5、音频：《武则天》；降世神通；
6、自由阅读：《三国连环画》；
7、主题阅读：《科学启蒙》植物类
8、其他：毛笔字练习；

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作者: george_mm    时间: 2016-12-14 14:57
2016年12月13日
1、语文：同步练习；预习第7单元第1课；写字1页
2、古文：《腾王阁序》1~2一遍，3三遍；
3、数学：同步练习2页；
4、英语：BOXcar children10；配音；5个元音字母写2行；
5、音频：《武则天》听完；降世神通；BOXcar children10
6、自由阅读：《三国连环画》；《童年时代的朋友》
7、主题阅读：《科学启蒙》植物类
8、其他：奥数乐乐课堂3个，这个得坚持看；降世神通12

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作者: george_mm    时间: 2016-12-15 14:36
2016年12月14日
1、语文：同步练习；第6单元作文修改，相当于重写了；
2、古文：无；
3、数学：试卷3面；
4、英语：配音；字母写4行，默写单词6个，a和e的发音搞不清；
5、音频：《长恨歌》玄宗出世；降世神通；BOXcar children；
6、自由阅读：《三国连环画》1本；《神奇树屋》半本
7、主题阅读：无
8、其他：奥数乐乐课堂4个；毛笔字1页
离本学期结束才1个月时间了，而语文还有2单元没教，这时间够紧张的啦，预习复习都得抓紧了。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-16 16:37
2016年12月15日
1、语文：25课词语听写；第1单元课文朗读；写字1页
2、古文：无；
3、数学：昨天一样的试卷，后面几个画图题我代劳了；
4、英语：配音；点读；BX10章3页；
5、音频：《长恨歌》；降世神通；BOXcar children；
6、自由阅读：《三国连环画》1本；I want my cat back；
7、主题阅读：无
8、其他：降世神通13；乐乐课堂5个；海纳课作业
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今晚吃饭花时少，奖励动画片一集。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-19 10:59
2016年12月16~18日
1、语文：同步练习；周记一则（给圣诞老人的信）；第2单元课文朗读，把1、2单元的词语抄写1遍；预习第7单元后面2课；写字3页。
2、古文：把必背70首以外的诗词诵读1遍；《腾王阁序》1~2两段总算可以一字不漏背下来了，3~4段朗读4遍；最近这块一没时间就砍掉。
3、数学：同步练习2页；高思竞赛题挑了些周长的计算。
4、英语：配音；点读；BX10读完；单词少量听写；降世神通看了N集，说是先把20集看一遍，看完再重复。
5、音频：《长恨歌》至11集；《MY weird school》；BOXcar children。
6、自由阅读：《三国连环画》2本；漫画书看了4本。
7、主题阅读：配合家里的水仙花，写了点植物的阅读报告。
8、其他：乐乐课堂10个；和同学玩电脑游戏；爸爸去哪儿；毛笔字。
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天天睡到9点才起床，早上时间都没好好利用。
写字把我也拉上了，还说要把我的字也拿去给老师批改
周六上午有毛笔字课，作业没写几张，周五晚上火烧屁股，得完成4张，结果按惯例还是2张一完就洗笔。
拉回来让继续写，不干，坚持，哭闹、娘俩又杠上了，然后以拖出门外去威胁才劣质完成迷茫
圣诞愿望：亲爱的爷爷复活；老爸常回家陪玩；带有双层别墅的小乌龟一对。物质容易，精神太难。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-20 16:27
2016年12月19日
1、语文：抄第六单元的作文，第一次见识学校里的写作业速度，可是为啥平时在家写作业就是磨洋工呢
2、古文：《腾王阁序》3读3遍
3、数学：同步练习2页；第7单元测试又得了满分，淡定哥还是蛮淡定的，另1个男生据说高兴地手指头了
4、英语：配音；BX11-4页；A~D字母抄写，小写总是写错位置，学校没有书写要求，只能家里好好写；4B拼读；
5、音频：《长恨歌》继续；《MY weird school》；BOXcar children；
6、自由阅读：漫画《乔布斯》；
7、主题阅读：无
8、其他：毛笔字1页；读2篇同龄人的小作文、3篇中考范文。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-21 09:04
2016年12月20日
1、语文：同步练习；第六单元试卷订正，基础扣3分，作文没结尾段扣4分，全班95分以上2个；写字1页，能控制在15分钟左右，有进步。
2、古文：《腾王阁序》4读3遍；
3、数学：同步练习1页；乐乐课堂5个；
4、英语：配音；BX11-4页；点读，单词抄写4个；4B拼读；《降世神通》1集
5、音频：《长恨歌》继续；BOXcar children；
6、自由阅读：《可怕的科学》之《绝望的分数》半本；
7、主题阅读：无
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今晚不用学象棋，又逢朋友接回家，下班前学校作业已完成，一下感觉时间好宽裕。
学校开始学习分数，也就接受了《绝望的分数》，希望能借此喜欢上这套书。
语文问题多多.....他自己也清楚着，路漫漫，与别字先生一起加油。
半夜接到一家长电话，语数都在95分以下，焦虑了，是个认真的娘。

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作者: george_mm    时间: 2016-12-26 16:54
最近繁妈有点心烦，对繁态度也有点坏，哎，不成熟的娘，跟孩子有什么关系呢。
家合万事兴，可怎样才能让它合呢？！
管好自己的情绪，管好孩子的学习，其他都装聋作哑吧。

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作者: george_mm    时间: 2017-1-3 15:04


2017年元旦小长假

原本打算学2天玩1天的，结果因为繁妈的奶奶过世，繁繁彻底放羊，和弟弟们看电视、吃零食、玩游戏。
培养孩子的主动学习能力，太重要了！
中文音频《长恨歌》听完，至此唐朝的历史故事搞个段落，把唐诗再听听读读；
《易中天品三国》和《孔子问道》轮着听，《三国演义》也在翻着。

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作者: george_mm    时间: 2017-1-9 09:36
元月5~7日
临近期末，突然说语数英科四科要选5个小朋友去参加学校竞赛，前20名可以免考。数学10选5班里先预选，繁繁进入大名单，12日比赛；英语由老师直接定了5人，并于4日完成比赛，反馈：超难，都是瞎猜的，VIP、CCTV、UK（这个其实配音时读过好多次）这些名词完全不知道，还有填写单词直接空白。而数学的预选奥数共30分，错4题扣8分，还可以；但基础部分列式计算扣4分、填空3分，这些都不该错；繁认为时间紧张，不象平时考试还有一半时间可以检查。学校数学平时都是很简单的，家里也没有做稍难题，碰到稍有难度的题目就傻眼了。
周四放学前呕吐，回家后连着吐了好几次，对比以往的感冒症状，觉得是受惊吓了，得让专人叫。晚饭未吃，半睡半醒中喊“试卷难，不会做！要被老师批了！”周五上午依然吐，头晕，中午再去叫一次，下午休息没再吐，总算恢复正常。后和一家长交流，才知周三语文第8童元考试课堂上，老师因为课堂作业只有两个全对而开骂，说他们是从教以来最笨的一批学生，还自以为是自己很聪明......安静的环境中突然传来大声骂喊声，我确认儿子是受到惊吓了！叫来儿子细问当时的情景，模仿自己平时发火的声音，儿说：“就是这样的，我们都吓S了，抬着头看她，她又喊“我脸上又没答案，还不赶紧做！””周四接回来时，儿子只说英语竞赛卷很难，说语文测试作文没写完肯定是达成了，我还安慰他“不要紧，等试卷发下来好好找找原因”，他也随口提了下语文老师又发彪了，而我也没细问。想想孩子们也真可怜，面对一个随时都有可能发火的老师特意在朋友圈发了一条，结果收到好几个家长的咨询，原来有这么多孩子病了，只是他们都已奔发烧去了。一怪环境，二怪临近期末功课紧，最应怪的却没人敢提，敢怒不敢言，我也只能在这里说说。
语文复习：课后词语还没听写完，专项练习也没做多少，昨天就只弄语文，繁呢还要抓紧时间看《爸爸去哪儿》，一个字也不肯多写。

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作者: george_mm    时间: 2017-1-12 10:11
1月12日
低烧，呆家里好几天了，也不睡觉也没复习，就这么听听音频，比在学校大堆练习纸是舒服多了，可是怎就不好起来呢。
今天要考英语和科学，中午还有数学竞赛，去学校了。英语因为竞赛得了一等奖，可以免考了，他们班五个进四个，蛮强的。
昨天中午语文竞赛，繁没信心，觉得肯定很难，不肯去，把机会给别的小朋友了。
其实上也没啥，但好多家长都说我们笨，这么好的机会不把握，人家没资格还一个劲想去。
后面一打听才知昨天5个参赛同学有4个请病假，除了繁他们仨都去考了。
三面阅读，一篇作文，阅读是有难度的。繁又在那后悔了，要是运气好弄个免考就不用复习了
这么想免考，就好准备数学吧，打印了100题奥数题练习下。
这次四科竞赛，数学是预选胜出的，英语和语文是老师指定的，科学没机会，语文老师给他机会也是我没想到的。
加强积累，肚里有货，才是最重要的。

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作者: george_mm    时间: 2017-1-17 13:06


1月17日
      考试结束后，一直是电视、电脑为伴，昨晚看着他红红的眼睛，心中满是忧愁，指望他合理安排时间是没戏了。今天果断送去同学家，上午两孩子一起写作业，下午自由活动，谢谢这位有缘加好心家长
      说说学校的事：数学竞赛险象环生，差点因为身体不舒服被拒，最后在我强烈要求下顶着38度的低烧坚持考完。超常发挥，考了个年级段60人中的第1名他们班4个男孩都进入前20名，总分第一名。而语文就一塌胡涂，很多复习卷懒得补做，原本想着考个达成也认了。结果因为破天荒第一次被评上“学校之星”，要求4门功课必须为优，否则得撤销，那该多受打击呀考完一问作文就心拔凉拔凉的，离题了呀考完的下午，繁和同学去happy ，我在家坐立不安，想问老师又不敢，最后到3点多发微信询问，N久后回复“优”我的小小心脏呀。一二年级没有考试，第一次经历期末大考，那个紧张的心呀。
      这些天，听完了就读书的《水浒传》，《唐代文学》至8、《易中天品三国》至30，还有钱儿爸的小故事。英语则听《神奇树屋》，中文看过三遍，听时辨识度高些。

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作者: 772016    时间: 2017-1-17 16:54

george_mm 发表于 2017-1-17 13:06
1月17日
      考试结束后，一直是电视、电脑为伴，昨晚看着他红红的眼睛，心中满是忧愁，指望他合理安排 ...

百家讲坛听得真多呀，你们是每一集听一遍就过了吗？我们才开始不久，貌似一遍过不了，要多听几遍才能消化

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作者: george_mm    时间: 2017-1-19 08:19


.2017年1月18日
下午最后一节写作课，结束后带他几个好朋友一起看电影，挑了完全成人化的《星球大战》。2男1女让女孩坐中间说是保护她，有害怕有感动有眼泪
我开车，他们仨聊天，繁述说这几天光玩不学的幸福，祯述说看书做三上剩余习题的无奈
1、语文：成语积累4个；俗语积累2句；（这两项期末考试前开始的）；作文片断1小段，要求写出五感，但还是草草结束；写字1页；必背古诗31~60首背诵，抄写第3-4首；
2、古文：《滕王阁序》象征性读1段
3、数学：举一反三2举
4、英语：BOXcar children1最后1章1页；机灵狗1写单词一本，读3本；
5、音频：《易中天品三国》35；树屋1~6集听第2遍，繁说听6遍换新；
6、阅读：《柳林风声》推荐了好几天都说不感兴趣，总算想读了；DK的《二战》，看两遍准备听袁腾飞的音频了。
7、其他：飞行棋、五子棋、中国象棋；

古文、英语好多时间没学习了，慢慢捡起来...........

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作者: xiaolong321    时间: 2017-1-23 09:35
想咨询下，在哪里有音频下载？

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作者: george_mm    时间: 2017-1-25 15:42

xiaolong321 发表于 2017-1-23 09:35
想咨询下，在哪里有音频下载？

手机app：喜马拉雅居多，蜻蜓fm也有。

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作者: george_mm    时间: 2017-1-25 15:59
2017年1月25日：这几天基本半天跟我在办公室，写字为主，老师要求一些书写不好的孩子寒假加强练字，所以只有写啊写。握笔姿势不对，手腕弯，用力猛，6册3页，3册2页，英语2页，成语《出口成章》做做，机灵狗听写（要是能每天坚持，拼读能力应该会大大提高）；数学：小数、分数、负数讲讲；北美写作思维课2次网课——文本关联，在平时看书时要注重建立关联，文本到自身、文本到文本，文本到世界，给繁买了便利贴，慢慢引导随时记录。主要听二战，看也跟着，不去外面疯，家里多呆呆，心就会定一些。明天回来老家过年，

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作者: george_mm    时间: 2017-2-13 10:01
2017年2月13日:
新学期又开始了~~坚持记录吧
寒假收获很小，也没有出门旅游，年后的上午基本用来睡觉。
一、语文：写完第六册的《好字行天下》，语文课文听音频1遍，个别篇幅2遍，没买语文书，也没有正经预习；抄写了几首古诗，旧的诵读1遍，真是忽略不计的样子；3篇作文；10多篇阅读理解。
二、数学：《举一反三》讲了几章，反应慢，需要反复讲。
三、英语：偶尔听听，《好字行天下》描红若干页，机灵狗听写了一部分，没有明显收获。
四、听书：《二战》第二遍开始，《蒋勋说唐诗宋词》
五、阅读：《柳林风声》、《草原上的小木屋》、金波的合集、，《二战》百科，还有李毓佩的数学故事书、科学王和寻宝记。

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作者: george_mm    时间: 2017-2-14 09:48
2017年2月13日   周一

学校作业：预习第1课，三J本岗位职责、争章措施续写。
自主学习：1、语文：成语4个、俗语2句；写字描红5行；
          2、古诗文：背诵《送友人》
          3、数学：《举一反三》和差举1；口算1列
          4、英语：拼读A、E、默写5个单词；体验朗读1本；读《The Snowy Day》；
          5、音频：《了就读书》宋代篇14；《树屋》7；阅读写作课第三周绘本音频。
          6、阅读：《波普先生的企鹅》
          7、其他：百词斩5个，看晚报
订了个计划，根据他的意思又稍作调整，但从昨晚的效率来看，还是有2件事的时间被挤占。

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作者: george_mm    时间: 2017-2-15 08:53
2017年2月14日   周二

学校作业：语同第1课，预习第2课。
自主学习：1、语文：成语4个、俗语2句；写字描红4行；
          2、古诗文：背诵《子夜吴歌》、滕王阁序1遍；
          3、数学：口算1列；
          4、英语：无
          5、音频：《了就读书》宋代篇5个；《树屋》7；
          6、阅读：《波普先生的企鹅》、绘本《阿罗有枝彩色笔》；
          7、其他：思维写作课第6讲；毛笔字15个。
等我下班到家，繁在客厅玩电子积木，而作业只写了一点点预习，，第二天还是如此。问他同步为啥不做，答忘了！想发火，但按照约定发火吼叫、打人要罚款100元在三J本上写下这般表现，他看了两眼想说咐但又没讲。网课原本30分钟，这次讲作业花了60分钟，上完课就洗漱睡觉。
时间还是不够抓紧，顾了这样没那样.......

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作者: george_mm    时间: 2017-2-16 10:17
2017年2月15日   周三

学校作业：语同第2课，数同1页。
自主学习：1、语文：成语5个、俗语3句；写字描红3行；
          2、古诗文：滕王阁序读1遍并背诵，需要提醒3`4处；
          3、数学：口算1列；
          4、英语：百词斩5个、听写5个；体验1本；《The Snowy Day》、《阿罗有枝彩色笔》英文版半本；
          5、音频：《了就读书》宋代篇3个；《树屋》3；
          6、阅读：《》（书名我一时忘了）；
          7、其他：毛笔字15个
这两天都主动跟我要聊聊学校的事和单位的事，但我都没重视，说等下就忘了。今天总算聊上了，这个其实很好，每天得做。
和几个会魔方的孩子商量着去参加科学老师的五阶魔方兴趣班，一学期400元，钱是不多，但时间很多，90分钟的课加来回路上120分钟要的，而教学进度慢，可能一学期才学个一面，所以我直泼冷水，但心意已决的样子。大概也是想趁着兴趣班放松放松，和好朋友玩一玩吧。

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作者: george_mm    时间: 2017-2-20 15:40


2017年2月16~19日   第1周周末

学校作业：语文预复习加周记一篇，数同2页，海纳作业。要求是周五晚上全部完成的，但周记只列了思维图，把要写的三大段作了标注。
自主学习：1、语文：成语8个、俗语4句；网课绘本《花婆婆》作业——隐性因果；《波普先生的企鹅》的小说与电影关联；
          2、古诗文：复习诵读30分钟，背《从军行》；本周新背古诗4首。
          3、数学：和差剩下3举做完；
          4、英语：1000词4课，希望这项坚持着；听写10个；体验1本；绘本《The Snowy Day》、《we‘re going on a bear hunt》；
          5、音频：《了就读书》随意听，《二战》（我不在时听自己的手机）；《树屋》3~8；
          6、阅读：《波普先生的企鹅》又重新看了遍、2本寻宝记、昆虫记、杂志《小哥白尼》；
          7、视频：波普先生的企鹅、降世神通2集；
          8、其他：踢球（疲软无力）、篮球、磁力棒；游戏时间用来看中文动画片，不知是啥片这么有吸引力。
周记拖到周日晚才完成，导致下午玩不爽，怎就不吸取教训，早点完成作业早解放呢。
为了激烈他一回家就写作业，提高作业准确率，同他喜欢的“王者荣耀”挂钩了，一周统计一次游戏时间，不知道会是怎么样的结果。

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作者: george_mm    时间: 2017-2-20 15:53
三下第一个周末，繁带回2份检讨书让我签名先问再看，麻利的签下大名。
事一：午餐一组10人共餐，繁为了拿多点的汤，竟然把手指头伸进碗里占为己有，简直是骇人听闻啊。我说你一个不爱喝汤的人，干嘛要抢最满的？答学校的汤比家里好喝，满的和浅的差很多，而且好多小朋友也这样做，繁也不是第一次这样做。幸好，这事被老师关注到了，来了个杀鸡儆猴，相信小朋友们都不会这么做了。
事二：大课间时，刘老师经过，他们喊过后，繁小声说“刘姥姥”，引得同学们哄笑，被同学举报到老师处。问他当时怎么想的？说是想起漫画书里的人物就说出口了。尊敬师长是必须的，任何时候都应该做到。

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作者: george_mm    时间: 2017-2-27 10:29


         2017年三下第2周
课内：语文第1单元测试，依然报答案和告知作文题目提前准备。每晚完成同步练习，周四晚因为抄作文不认真，书写极差被撕了两次，眼看快9点，干脆不让写了，自己定时6点起床开始抄写。第2单元4课预习，主要还是读和看文章结构。大部份家长对语文担忧着，碰上一个不注重教学质量的老师也是够倒霉的。数学第1单元也教完了，这次测试有7个100分，繁错1题，课堂上被罚站了2次，这孩子真不让人省心。
课外：
语文：阅读理解2篇，还是讲解为主；周记—人民币的秘密，百度了相关专业知识，一周也就这么一次练笔，不允许他糊弄（发现大多孩子都怕写作，耗时又没质量，3个小时也写不出多少东西，家长骂孩子哭）；朗读配套读物；网课作业——叙事角度单元；成语积累换成朗读了，写实在太慢。
古诗词：王维的田园乐、鸟鸣涧、山中；杜牧的长安秋望；白居易的夜雪；滕王阁序继续读，讲解。
数学：和差问题B版做了1题，但看他一知半解，没有完全理解，暂停。
英语：1000词每晚1课6个单词，第二天一早塞给一张写有这6个的小纸条，让课间摸出来背背，晚上有奖励，不过大多只顾着玩的；体验2本；拼读4B、5A；亚瑟小子一本；降世神通看2次；听树屋。
阅读：绘本《驴小弟变石头》、《活了100万次的猫》、《喂、小蚂蚁》；DK动物百科每天看几页；可怕的科学《惊险南北极》；《雷锋的故事》。
听书：了就的《天龙八部》，早上用来催起床的；
其他：毛笔字每晚写让自己满意的10个，据老师反应质量反而比以前高了；五阶魔方第1节课，老师不讲让他们自己琢磨还夸他们个个是高手，也是无语了，小人儿后悔了，谁让你不听妈妈的话呢；电影《穿条纹睡衣的男孩》，好像没有完全理解，认为这个爱冒险有同情心的男孩没有死……学雷锋献爱心，和其他5个家庭去了敬老院看望老人；和同学踢球、喝下午茶；这个周日基本实现了纯娱乐，但是周六其实还有一些学习没完成，希望下一周能够不折不扣地执行。

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作者: george_mm    时间: 2017-3-3 12:22
2017年三下第3周
课内：在游戏时间的刺激下，语文愿意背诵课文了；而数学速度提升不少，在自己所报时间内提前完成的时间可都是他的呀；单词背诵也能一天来几个；当然为娘也会看着扣，不会给他积太多的。
课外：
语文：网课一节；古诗背诵，集中在描写春天的；滕王阁序总算可以过关了；写字练习。
数学：归一问题3题，基本没碰。
英语：1000词每晚1课6个单词；语文网课的3本英文绘本听读；拼读5B复习；听树屋和降世神通。
阅读：《科学实验王》13；《雷锋的故事》继续；三国连环故事。阅读量不够啊。
音频：了就和钱儿频道的一更新就听，最新科学指南听了5集。
其他：跳绳，写毛笔字
下一步得引诱他听写课文和默写古诗。

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作者: george_mm    时间: 2017-3-8 09:50
2017年三下第3周周末
9周岁农历生日，邀请了三个男孩来家里小聚，外卖了个必胜客piaaz、鱿鱼须，自己烤了鸡翅、牛柳、鸡柳，上一个一扫而光一个，一起抢一起吃，特别好吃吧。
读完小说《数星星》，看几本《科学实验王》，绘本看了N本；奥数做完《举一反三》22周；因为要玩飞花令，把背诵过的都诵读了一次。
数学的计算速度和语文的书写能力已经影响了他的学习兴趣，因为很多字不会写而不愿意写作、读书笔记。

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作者: george_mm    时间: 2017-3-8 09:55
2017年3月6日~7日
书写一直没有起色，语文课堂作业重写，感觉他都无所谓了。
数学课和同学讲话数次，被老师罚站，名为讨论问题。
真不知他要干嘛越大越油。
喉咙又有点疼，保险起见周二请假1天。

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作者: george_mm    时间: 2017-3-28 08:09
2017年3月28日
上周请了一整周假，一起去了云南，一大堆作业要补，挺累的，以后再也不请长假出去玩了，伤不起！

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作者: george_mm    时间: 2017-3-31 16:50
2017年3月31日
这周晚上就做些学校作业，2位数乘法列式计算格式不好，数字之间间距太小，导致进位的数写得一顶点儿大，严重影响准备率，死扣了2晚，总算纠正过来。
语文因书写不过关，留校1晚，被老师禁止用自动铅笔，换了全新铅笔和像皮，思想上也确实重视了些，干净多了。
看完《亲爱的的汉修先生》和《时代广场的蟋蟀》，听小鲁讲世界历史和欧享利，英语一天也就20分钟听听。
古诗一天2首推进，这学期的剩余时间把古诗300首集中背一背。

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作者: xvjianting    时间: 2017-4-1 09:13
我们一起加油！

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欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)

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