祝孩子们天天健康快乐！

标题: 记录如何辅导一年级儿子 [打印本页]

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-1 10:55
标题: 记录如何辅导一年级儿子

2016年4月1日从形象思维向抽象思维过度

最近比较忙，再加上小家伙总是胃疼，都没有太关心他的作业，前几天看到他的数学第二单元考了39分，虽说我不注重分数，但是这分数毕竟也是反映了小家伙没学会，或者没理解题，不管怎样，我都应该帮他一下，辅导他做作业。
五天前，也就是这周一跟小区一妈妈聊天，才知道还有黄冈数学口算速算这样的练习书，赶紧买来，不错，以前我是排斥给孩子买额外的辅导书，做额外的题的，总觉得小学一年级还是要以玩为主。看来自己有些偏颇，这本书紧跟他们学习的内容，每天让小家伙做一页，也就几分钟时间。因为买的晚了，所以口算的速度稍慢于他在学校学习的进度。当时还顺带买了小学奥数举一反三，因为觉得小家伙数学还没开窍，所以暂时还没开始用。
昨晚辅导小家伙数学作业，类似这样的题：小丽收集了27个塑料瓶，小明收集了5个塑料瓶，问小丽比小明多收集了多少个塑料瓶？要求列出算式并解答。小家伙能说出答案22个，但是列的算式却是22+5=27 。他是这样想的，22往上加5个不就是27了吗！为什么会出现这种现象呢，我觉得他还是没有建立数学思维，不熟悉数学术语（数学概念），另外就是他还处在形象思维的阶段。于是，我拿出数学棒，先从简单的入手，告诉他：妈妈有10根数学棒，你有6根，那妈妈比你多几个？先数出10个，再数出6个，分两排对齐，多出来的4根一目了然。但是这个4是怎么得出来的呢？是不是从10根里面拿走和你的6根一样多的数目，那剩下的就是4根，就是多出来的。那10根拿走6根，是不是用减法呢，得出来的数（得数）就是多出来的啊？所以列出的算式应该是10-6=4。他似乎有点明白了。这个时候需要注意的是：在孩子似乎明白的时候，要给他留点时间再想想，也就是再给他出一道类似的题，让他去做。这个时候可能会出现让家长抓狂的情况：发现孩子还是不会，那就再认真的讲一遍，千万别发火！（我也是犯错好几回才总结出的教训）也或许，今天会了，明天就又忘了，那就只再做这样的题巩固一下，你会发现，第二天他自己想一会儿，就明白了！这或许就是量变到质变吧！
这就是我为什么觉得小家伙还处在从形象思维像抽象思维转变的过程，这时候，还需要借助实物诸如数学棒这样的东西来理解，而不能完全靠脑子想象。

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-6 09:25
本帖最后由 trainchenchen 于 2016-4-6 09:27 编辑

2016年4月6日关于写字太乱而且难看的问题

我觉得很奇怪，小家伙在田字格里写0到9的数字写的很好看，为什么不在田字格里就写的很难看呢。仔细观察，在田字格里和不在田字格里写的结构完全不一样啊！尤其是数字3，不在田字格里写的太潦草了。问他为什么，他说：我看你跟费老师都是这么写的，我也就这么写。原来原因在这里啊，大人那样写，是偷懒了，你现在还在打基础的阶段，千万不能这么写，否则就改不过来了。
另：最近几天20以内的口算基本没问题了。速度也有了，准确率也有了！

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-6 14:01
本帖最后由 trainchenchen 于 2016-4-6 14:02 编辑

trainchenchen 发表于 2016-4-6 09:25
2016年4月6日关于写字太乱而且难看的问题我觉得很奇怪，小家伙在田字格里写0到9的数字写的很好看，为什么不 ...

对于语文的生字来说，也是一样，告诉他，心中要有田字格。而且，笔顺多的字每一笔都写清楚，不要好多笔顺挤在一起。现在写的比以前稍好些。但是跟那些写字漂亮的孩子来说，差距还是大大的。只能慢慢等待了。

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-11 14:08
准备加大阅读量（6岁11个月11天）(2016-04-11 13:20:20)[编辑][删除]转载▼

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-11 14:08
准备加大阅读量（6岁11个月11天)

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-11 14:09
由于种种原因（原因就不多说了，既然已经过去，后悔没用），孩子三岁后给他讲的故事很少。孩子现在认字很少，除了书上要求的字，其他基本不认得，所以自主阅读还不行，那就妈妈讲吧。今天在网上买了很多书，都是淘宝上买的盗版的。一套是《豌豆笑传》这本纯属看着玩的，因为他的好朋友有一套。还有一套《数学帮帮忙》，这套书里有一本是老师要求的必读书。还有一套《格林童话》。一套《成语故事》和《十万个为什么》和一套双语的贝贝熊的《I can read》这么多书一共才157.5元。

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-11 14:11
标题: 准备加大阅读量（6岁11个月11天）
由于种种原因（原因就不多说了，既然已经过去，后悔没用），孩子三岁后给他讲的故事很少。孩子现在认字很少，除了书上要求的字，其他基本不认得，所以自主阅读还不行，那就妈妈讲吧。今天在网上买了很多书，都是淘宝上买的盗版的。一套是《豌豆笑传》这本纯属看着玩的，因为他的好朋友有一套。还有一套《数学帮帮忙》，这套书里有一本是老师要求的必读书。还有一套《格林童话》。一套《成语故事》和《十万个为什么》和一套双语的贝贝熊的《I can read》这么多书一共才157.5元。

作者: trainchenchen 时间: 2016-4-11 14:13

trainchenchen 发表于 2016-4-11 14:11
由于种种原因（原因就不多说了，既然已经过去，后悔没用），孩子三岁后给他讲的故事很少。孩子现在认字很少 ...

网络抽风了，发了这么多，怎么删除啊

作者: trainchenchen 时间: 2016-5-23 11:17
这里总忘了来，孩子的读书学习情况都发在新浪博客里了。欢迎有共同兴趣的家长一起交流http://blog.sina.com.cn/u/5120719374

作者: ringringle 时间: 2016-5-25 22:30
进来参观。我们今年小一。数学计算确实是这样要速度书写就潦草了。没办法。我现在只能选择先速度。

作者: ringringle 时间: 2016-5-25 22:32
看到你们也迷米小圈和姜小牙啊。呵呵。真是小朋友都喜欢。

作者: 小水牛 时间: 2016-5-30 13:05
一年级小朋友握手！

数学的课外我一直没怎么练，总觉得没有必要
我们的书写也是个需要注意的，时好时坏

作者: Eric妈妈 时间: 2016-6-1 11:30
博客，公司屏蔽了，楼主还在到这里建楼吧，毕竟资源聚集比较好

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