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标题: 两难!如何选择?求帮助! [打印本页]

作者: ruler007    时间: 2016-3-22 08:44
标题: 两难!如何选择?求帮助!
我住在距离哈尔滨市一百公里的县城,县城的高中偶尔隔年会出一个北大或者清华(出国的几率为零)。
我在县城里的初中教书,儿子小四,五年面临小升初。儿子学习成绩很好,钢琴省里冠军,英语在儿教泡的也不错。

选择1:去哈尔滨读初中,房子和户口、学区都有。困难:孩子压力大,我通勤。

选择2:初中来我学校。优点:没必要的课可以不上(上的话质量也不高),按照自己的爱好合理安排学习时间。缺点:重点中学的优点。

作者: ruler007    时间: 2016-3-22 08:47
补充:没有重点高中的背景,申请留学会不会受限?
作者: xvjianting    时间: 2016-3-22 17:23
不是在家的孩子不能帮选
作者: Donald-shark    时间: 2016-3-23 08:39
个人感觉选择二风险有点大,孩子要自学能力强还好点。。。如果是我自己,多半选一
作者: ruler007    时间: 2016-3-23 09:19
Donald-shark 发表于 2016-3-23 08:39
个人感觉选择二风险有点大,孩子要自学能力强还好点。。。如果是我自己,多半选一

能具体说说嘛?
作者: tricom163    时间: 2016-3-23 09:47
我会选二。

一条件固然好,但有诸多不便。二反之。

我做事只为便利,对条件要求不高。

你这还是远的,我就是在同一个区两个学校,也会选近的,即便远两站路的是名校。
作者: sjqbb    时间: 2016-3-23 11:39
选二,孩子和大人都有更多的自由时间.
作者: 读书人    时间: 2016-3-23 17:18
到了最后,时间会成为衡量一切的标准。
时间才是生命啊。
没有时间,生命如何成长?
作者: 小荷听雨    时间: 2016-3-23 17:22
楼主自己就是老师吧,那就选二
作者: helenminliang    时间: 2016-3-23 17:32
我选2,孩子,大人舒服是关键,钢琴也不会放掉,到时候拼一下去重点高中或者出国?
作者: cicimum    时间: 2016-3-24 09:06
本帖最后由 cicimum 于 2016-3-24 09:08 编辑

我也选二。自由时间多很重要。
留学跟是否重点中学基本没有关系,除了几所学校有点优势。


作者: 婧珂妈    时间: 2016-3-24 23:36
如果自己懂教育,可以选二,时间是最宝贵的,初中三年过得很快,能有计划选择学习,而孩子又自觉,这种选择不错.
作者: Donald-shark    时间: 2016-3-25 08:31
ruler007 发表于 2016-3-23 09:19
能具体说说嘛?

貌似只有我一人建议一?? 有点不入流啊,呵呵
我来说说我的看法吧,首先我是从我自己的角度来说的啊,肯定不全面也没法全面带入你家和孩子的状况进行考虑,而是更多从我和我孩子的经历推断的啊
1、小学成绩好,更多时候我看到的是到了初中,尤其是重点初中,小学的成绩还能不能算好,真不好说。接触面大了后,发现真是人外有人天外有天。
2、孩子钢琴好,这非常棒。不过应该是省会城市的师资水平、比赛机会和其他随之而来的机会比县城要多吧。
3、英语好,这当然也非常好。但是我还是那个说法,放到更大环境下是否也非常拔尖,不好说。从我儿子的情况看,他也是二教泡大的,听力阅读确实也还不错,但是英语成绩在考试中很难Top5,原因:男孩粗心、题目相对简单、书写差、主观题扣分比较厉害,竞赛性或难度大点的考试,会好看点。但是中考可不是难度有多高的考试啊(我理解你孩子以后还是要中考想到重高吧)。另外,我问过儿子,他说学校英语对语法的规范还是有用的,儿教式英语(主要是我儿子哦,其他孩子我不知道)的毛病是不规范,随心所欲,不过底子确实厚。
4、你在省会有房有户口,并不会太浪费孩子的时间,当然你辛苦。不过凡事没有十全十美,总要有人牺牲,有所取舍。
5、压力大:哪里压力都不小,初中在县城里看不到外面世界觉得压力不大,舒服,高中出来的时候那个压力扑面而来,也不好受吧。
6、按照自己的爱好合理安排学习时间:这是你的个案里最好的条件了,让人羡慕。不过像我家,我完全无法对孩子的理科学习有帮助,完全靠学校,所以我也庆幸。
7、重点中学的优点:除了师资,还有重点学校的各方面的资源确实很好,孩子各方面机会多,对家长来说,也有长见识开眼界的好处。当然你也得看你的目标重点的理念是否符合你的设想。
8、同学:重点中学里各方面优秀的同学相对多,互相带动学习成长,对青春期孩子有好处。
9、省会城市的各种资源比县城应该是多很多强很多。
供参考。
作者: aggy    时间: 2016-3-25 09:03
楼上分析的很到位,赞同。
作者: aggy    时间: 2016-3-25 09:04
回个贴,还丢金币呀
作者: ruler007    时间: 2016-3-25 12:31
本帖最后由 ruler007 于 2016-3-25 12:35 编辑
Donald-shark 发表于 2016-3-25 08:31
貌似只有我一人建议一?? 有点不入流啊,呵呵
我来说说我的看法吧,首先我是从我自己的角度来说的啊 ...

您的推断基本符合我的情况。
我是初中老师,太多的例子告诉我们小学的成绩并不代表什么。
孩子的钢琴老师很好,在我们县里教琴。孩子在北京比了一次全国top10,在广州比了一次top27。
感谢您这么用心的建议!其实我也是倾向于省城的,房子是前几年就买下来的,就是准备给孩子用。一直没有下定决心,所以一直空着。这个决定太难了

作者: Donald-shark    时间: 2016-3-25 13:55
ruler007 发表于 2016-3-25 12:31
您的推断基本符合我的情况。
我是初中老师,太多的例子告诉我们小学的成绩并不代表什么。
孩子的钢琴老 ...

仍不住再上来说一句,我其实特别不赞成委屈家长或家庭生活来成全孩子的学业,比如说借钱、砸锅卖铁、或求爷爷告奶奶找关系上重点,这种情况下家长其实心里预期值特别大,一旦孩子学习或各方面不尽如意,副反应特别大,对孩子对家长和家庭都不利。我建议选择一的还有一个原因是,您这里客观条件(房子、户籍、学区)都是具备的,就是说牺牲不算大哈。。。所以,如果是我,我肯定选一,比较保险,二,当然也可,不过对家长要求更高,也要求孩子自觉和配合度高。。。我觉得我反正是做不到,没那个水平
作者: cupcupi/    时间: 2016-3-27 14:42
没有仔细分析,觉得还是要选择一,二的话,还是要家长“控制”很多,不好意思,用这个词,从我们自身看,总是忍不住朝着“控制”走了。

青春期的孩子了,感觉自主性更强,家长也应该多让他们独立些,学校、同学、学习氛围、资源,对他们的影响应该更大些,所以一更适合些,家长多辅助,多补充,多做重点工作,但不能像二那种选择一样,主要靠家长。 一己之见,供参考。
作者: zly7172    时间: 2016-3-27 19:49
选择1,小学时是家长的影响大一些,对于初中生,学校, 老师,同学的影响远大于家长。
作者: tricom163    时间: 2016-3-28 09:24
无论一二,靠的都是自己。
作者: 质量安全    时间: 2016-3-30 12:03
更倾向好的学校和资源。孩子大了,家长的影响力只会越来越小。有一个好的教学环境是最好的。如果以后想出国,那就无所谓了。
作者: lyf_edu    时间: 2016-3-30 15:08
看孩子的性格,是否可以和孩子商量后决定?
作者: lotusleaf    时间: 2016-4-1 08:33
选2,原因大家说的很多了
作者: 落叶轻尘    时间: 2016-5-4 14:29
本帖最后由 落叶轻尘 于 2016-5-4 14:30 编辑

大家弄错了一点,给建议的时候都忘了问楼主为孩子设计的是啥样子的路.如果为了出国,应该是资源越丰富越好.楼主老早为孩子就做好了准备,房子户口都搞定然后在打听出国的情况了,势必是准备走本县城开天辟地的第一条路了!这样子窃以为要走资源更丰富的路.一个省城的资源可不是一个县城里能比的!做为一个老师更应该知道隔行如果隔山,你自己教得再好也只能教一个科目.而且你有信心你现在的学校的老师水平能盖得过省城的?再退一步来说你选了一,感觉不适应还能退回二,你选了二到时候再去个一试试?
作者: 落叶轻尘    时间: 2016-5-4 14:33
楼主想要的出国并不是单纯靠自己的钱运作出国,是要盖过清华北大的出国.对学业的要求应该是第一位的,
作者: stx2008    时间: 2016-6-2 14:34
我选一,对孩子的发展大城市的教学资源还是很重要的,再则孩子自理能力强,学习也好!可能最大的困难的就是辛苦家长了,我想可以克服的!
作者: jawhsy    时间: 2016-6-20 06:47
我自己就是老师,面临同样选择时我选的是二,现在我感觉选的太对了
作者: 阿尤太太    时间: 2016-6-20 07:40
选1,初中学校和伙伴的影响逐渐超过家长的影响。而且好学校资源丰富,师资力量更强,整体教学水平和各种机会更多。另外,如果定义的好学校只是为了保证升学率而埋头学习,不闻窗外事的话,选2.
作者: clarewong    时间: 2016-6-20 10:30
我选二 初中有自由的时间 三年培养孩子自主学习的习惯和良好的学习方法 对于您自身优越的先天条件 到高中孩子自我管理能力强大 会攻无不克的 即使出国也会让家长放心...
作者: cyymm2011    时间: 2016-7-24 07:12
选二,我们就是租房换了个学区,去了本市据说最好的学校。不能说后悔,但各种生活的不适应,严重影响心情。 因为是好学校,所以,学校也有很多各种浮夸的活动,流于形式,占用了孩子很多的时间。
作者: cyymm2011    时间: 2016-7-24 07:13
每次发帖都要扣金币,这是啥规矩?!
作者: tricom163    时间: 2016-7-24 11:06
看元妈的帖才发现你还在纠结这个。我个直性子又忍不住了。

众所周知,一二各有利弊,甚至无法比较利大于弊或弊大于利,那就选自己心中偏向的那个。选定了就不后悔,后悔都是马后炮,谁也无法预料以后会发生什么,且人生无法重来,自然不可能将二者相互比较。
作者: ZMBZMB    时间: 2016-7-26 09:01
我家今年也升初中了。站在小学毕业的门槛边,家长的确要考虑很多东西。但不管考虑什么,其核心无非就是两样:1、你的目标和要求。2、你的条件。

你的目标是孩子高考的路要走还是不走,走高考的路,是要求一流的C9类的大学还只是普通的大学?如果走高考且高考要求很高,必须去省城!哪怕你在老家是老师!除非你的条件好到你这个老师是个全才,既能抓素养又能抓应试,而且孩子也必须是一个强大的应试的料!强大的应试的料就是孩子必须具备严谨,细心,专心,效率高,学习习惯好,学习上特别上进不服输,还要有不错的智商。否则,稍次一点的家长能力和孩子的能力,都只能到更好的环境中去接受环境的推力!
    在 高考这条路上,你想想省里的一流学校,一届能出几十个清北,一半以上能进985甚至更高(我们这儿的一所高中,今年是几乎100%一本,一半进C9),这种优势是任何普通学校不可能比。而这样的学校的优势就是环境推力极大。孩子自己在家长的引导下学和在老师的严格要求以及同学们竞争带来的压力中学习,效果完全是不一样的。当然,天赋极高的孩子以及超自律的孩子例外。
   在儿教泡久了,很多家长认为自己的教育比学校教育效率更高,其实那只限于家长们钻研过的,真正掌握方法的学科。家长如果不是极品到九门功课样样精通,还是需要学校的力量的。而且素养教育和应试教育又是有着巨大的区别,一个只追求泛广吸收自然悟,一个追求细致深化精准甚至刻板!
  
如果你的目标孩子将来中学会出国或大学出国,既不参加国内高考,那我觉得初中可以自由在家学习,把英语抓好,高中去相应的国际学校即可。如果想两手抓,深感超牛娃才能做到吧!所以,对自己的条件,对孩子的条件客观估量,是非常重要的!
作者: ZMBZMB    时间: 2016-7-26 09:12
这里忍不住讲讲自己一个朋友的事,湖北的。也是小县城,妈妈教育抓得紧,孩子也是相当聪明,具有一定的数理天赋的,但不属于那种特刻苦特上进的。小升初考进了武汉最牛的初中,没去。因为考虑路远,考虑妈妈是不是要去陪读太麻烦,因为妈妈在家乡是有事业的,舍不得放弃等等。于是在老家读了一所当地最好的初中。一开始在初中是年级前一前二。到初二后开始有所下滑,虽然滑得不多,年级排到十多名去了,全县可能四五十名去了。但这个成绩,已经很难在预想的轨道里发展,因为襄阳四五中,在这个县,只招前面几个个,武汉的华寄也是一年只能考极少的名额……这个名次已经危险了。就看初三一年能不能奋起到最前面了。初中你还有资格不去最好的中学,到了高中,任何家长都不会只为便利,选择去不好的高中的。孩子越往上,真的环境越重要,人脉都不一样的。

相比而言,当时不如我朋友家的一个孩子,去了武汉,现在人家在武汉的初中很好很稳,毫无悬念可以上武汉最好的高中。所以如果走高考的路,你在县城,你能保证你在县城能异类到遥遥领先又遥遥领先吗?这真的是非常艰难的一条路。当然,一切看你的目标了。我只是觉得,你们英语能拿省一,钢琴又能全国获奖,自然在学业上,要求也是最高的。

一家之言。供参考。决定最后还是家长自己做的。PS,我也是看元元妈的贴子看到了这儿。




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