心地听说
对于性教育，很多家长都以为要等到孩子长大，殊不知在孩子成长的每个阶段，都有必要的性教育内容。正确积极的性教育能帮助孩子更好的认知自我，避免伤害，身心健康的度过每个成长阶段。
父母实施性教育大致可分为以下四个阶段
第一阶段：0-4岁
第二阶段、4-8岁
第三阶段、8-12岁
第四阶段、青春期以后等阶段
每个阶段教导的重点与方式
0-4岁：
教育的重点是“认识自己的身体”。利用图片让孩子认识器官，了解自己身体各方面的构造。由认识自己做起，慢慢地了解他人。
4-8岁：
教育的重点主要是让孩子认识“生命的起源”。了解生命，珍惜生命。此时期的孩子对归属感的问题非常敏感，应让孩子清楚了解自己是爸爸妈妈相爱结合而生下来的。
8-12岁：
孩子正值性别角色认同阶段，此时孩子会认同亲情、有归属感，并能学习角色的责任。应让儿女尽自己的责任，让他们一起参与家务事，共同为家庭投注心力，充分体验家庭亲情的温馨。
青春期：
孩子进入青春期，开始有两性交往的机会，直到选择配偶。此时父母应协助孩子建立正确的观念和态度，适时适当地帮助孩子，让他感受到家庭的和谐、安全与关爱。
各个年龄层性教育内容
幼儿园
一年级
- 知道有些人身体是残障的，对这些人应加以协助及尊重。
- 认识每一个人都会有喜、怒、哀、乐等不同的感受。
- 认识人与人相似的地方，及每个人的独特性。
- 发展对爱的了解。
- 成长意味着更多的责任。
- 学习与家人之间的相处与亲爱。
二年级
三年级
四年级
五年级六年级- 介绍两性生殖器官的构造与功用。
知道作决定是一种选择的历程，作决定前应先评估不同选择的风险及后果，并学习为自己的决定负责。
染色体是决定遗传特征的因子，性染色体X或Y决定了性别。
以建设性的方式进行表达。
知道情绪对身体健康的影响，并建设性地处理问题。
学习与家人的沟通及爱意的表达。
知道性交是婚姻中，夫妻相互表达“爱”的一种亲密行为。
