祝孩子们天天健康快乐!
标题:
联系上下文解释词义,语文考试居然不敌英文
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作者:
x-ray
时间:
2015-11-27 14:22
标题:
联系上下文解释词义,语文考试居然不敌英文
求助:孩子4年级,语文考试中的联系上下文解释词义,居然不会做,空白。
我很纳闷。这么大的孩子,照说中文还是强于英文的,怎么英文的单词她听故事时根据上下文猜,能猜个七八分,中文就猜不出呢?是因为英文听得多,猜成了习惯吗?还是中文的文学作品看少了,缺乏积累?(虽是女孩,但更偏爱科普书。)又或者,英文的理解,是只要会意即可,没有要求准确表达,而语文考试是需要表达的。
各位大侠,过来人同学,是如何解决这种问题呢?
作者:
zty1122bb
时间:
2015-11-29 10:51
本帖最后由 zty1122bb 于 2015-11-29 10:52 编辑
汉语中的字词与英语不同。其在句子中的含义要比英语更加丰富,覆盖范围也更宽,往往一词多用,同时承担多种角色,因而句子多有缺省。比之英语,规律性不明显。
孩子对于文中字词含义的理解往往不是孤立的猜出来的,而是结合以往所学来进行选择的。
因此,不必太在意这些。不会,讲给她听就好,见识多了,也就水到渠成了。
作者:
腊梅飘香
时间:
2015-12-1 09:02
学习了。。。。。。。。。。
作者:
Vivi520
时间:
2015-12-6 19:02
应该是阅读量不够吧,不懂,帮你顶帖。
作者:
竹园
时间:
2015-12-24 14:11
多读书,这样是最好的方法,积累最重要
作者:
lgy69
时间:
2016-5-27 20:41
学习了,多读书,多积累。
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