祝孩子们天天健康快乐！

标题: 小猪慢慢长 [打印本页]

作者: April1 时间: 2015-9-10 14:16
标题: 小猪慢慢长
帖子的名字是我曾常去的一个论坛版块的名字，觉得特别适合我家心智幼稚，总也不想长大的娃，所以就盗用了。
娃娃是04年的女猴子，小六了，因为天性小心谨慎，显得干啥都比别的孩子慢一拍，所以小名就叫曼曼。
知道自己和娃娃都是懒散的人，儿教也上得有一搭没一搭的，所以一直没敢在这里开帖。在此新学年开始之际，特抓住小学的尾巴做点滴的记录，以作为对这段流金岁月的珍藏。

作者: dingdingcocosd 时间: 2015-9-10 14:36
又来一个同年级的，欢迎啊

作者: wsanmao 时间: 2015-9-10 15:40
首页留念
曼曼加油！

作者: 寺男 时间: 2015-9-10 22:49
看着小猪两个字，还以为又是一个猪宝来了，原来是个大姐姐，欢迎欢迎：）

作者: daisyzheng 时间: 2015-9-11 07:46
首页留名

作者: April1 时间: 2015-9-11 09:45
本帖最后由 April1 于 2015-9-11 10:04 编辑

多谢老朋友捧场，呵呵！
种了这一亩三分地，就惦记着要来看，这也是开帖子的收获之一吧，总算不一味在网上瞎逛，花时间看些无厘头而对牛娃娃们每天的进步视而不见了。

言归正传，记下昨天的流水账：
1 总作业时间85min
2 奥数一道5min
3 自由阅读30min
4 自由涂色40min
5 锻炼身体，走路4km用时50min
6 听袁老师讲课1h左右，MTH作背景听30min
7 晚9：30上床

点评：基本满意，学校作业时间能压缩到1h内就更好了。

作者: zhangleibox 时间: 2015-9-11 11:23
加油！坚持！

作者: April1 时间: 2015-9-14 09:30
忙碌的周末过去了，感觉上学的日子就像假期。

从本周开始了LL的秋季班，周末变得很紧张。尤其周日中午和下午的课之间只有半小时时间，而且因为下午是舞蹈课，要剧烈运动，所以午饭只能吃一两口垫一下。妈妈中午特地包了肉包子送过去，曼曼只匆匆在街边的小花坛边吃了一个（半两左右），外带一小盒爸爸给准备的哈密瓜芯子，就去换衣服上舞蹈课了。爸爸妈妈回家来吃饭，心情沉重地一边吃一边心疼娃娃，曼爹每拿起一个包子就叹息一声“太疯狂，小娃太可怜了，饭都不能好好吃！”

好在下午接上后带去吃了喜欢的肉夹馍和凉皮，娃娃说一点也不累，感觉挺好的。这是我们第一次参加外面的课程培训班，通过考试曼曼进了最强的A班，爸爸妈妈感觉欣慰，曼曼也对自己充满了信心。

前面轻松了五年，在小学最后的这一年里我们要加把劲，争取上个好点的初中了！不过话说回来，所谓努力，对我们也只是进一步提高效率罢了，除了去LL上课，并没有新增加什么内容，所以，就算幸苦，也是有限的。

本周末除去学校作业，完成项目：
1 奥数五题
2 MTH背景1H
3 袁老师讲课2H
4 新一2课
5 芭蕾2H，爬山及走路3H
6 和朋友玩2H
7 看查理妹妹2集
8 自由看书及涂色时间2H左右

点评：
需要进一步提高效率，减少学校作业及LL作业时间，争取半小时继续小古文的学习，并增加跟小朋友玩的时间。

作者: April1 时间: 2015-9-14 09:31
本帖最后由 April1 于 2015-9-14 09:32 编辑

反应真慢，以为没发上，结果发重了，删掉！

作者: April1 时间: 2015-9-15 09:36
真不好记啊，严重怀疑我的记录会变成每天都是作业作业的重复！
养了个慢孩子，又想让她有个不单调的学生生活，感觉从一年级起亲妈我就为这个学校作业伤透脑筋：每一项都认真完成吧，必然要占用孩子几乎所有的课余时间；糊弄吧，又有悖于让孩子养成认真严谨的好习惯；苦恼！！！
缺啥想啥，估计追求高效和自由时间会成为我记录的主旋律，贯穿娃娃的整个学生时代了。

1 作业90MIN
2 自由阅读30MIN
3 MTH背景30MIN
4 走路50MIN
5 9：30上床

作者: April1 时间: 2015-9-16 09:51
记录昨天家作及完成时间（单位Min）：
语文：
   1 完成《习字》                            15
   2 完成《补充》                            35
   3 写话一段（做...事时的心理）       15
   4 订正《提优》                            0 老师讲解时已做好
   5 《提优》上词语查词典写解释       0 亲妈帮写，用时10
   6 订正听写本                               0 全对
   7 预习第X课                                  0 不检查，没做
   8 默写古诗两首                            5
数学：
   1 完成《练习册》一页                   10
   2 完成书上4题                               0 So easy,所以亲妈帮写，用时10
   3 口算一页                                     5
英语：
   1 订正《作业》                               0 全对
   2 抄写storytime1+1                      15  亲妈帮写中文翻译，用时5
   3 预习                                           0 不检查，没做

总计用时：100Min

真的感觉已没法再压缩作业时间了，每次看到作业短信那长长的一篇，脑仁子都疼！

自己的项目就只有一点点啦：
1 走路40Min
2 MTH背景30Min
3 袁老师15Min
4 9:30睡觉

坚持锻炼身体和按时上床睡觉，是亲妈坚守的底线，决不动摇！

作者: April1 时间: 2015-9-17 14:16
其实就是作业作业，硬是用放大镜找出点其他亮点来：
1 作业90min
2 MTH背景30min，阅读三章10min
3 走路40min，跳绳300个
4 9：30上床，翻很久才入睡，精力太充沛，看来还得加大运动量
5 无意中说起，老师对她的小同桌皮大王说“只有胸怀非常宽广的人才能跟你坐同桌”,而那个家伙自从跟曼曼坐了同桌就没换过
6 语文老师对曼曼说“因为你每次默写几乎全对，以后像抄写听写之类的家庭作业你可以不用做，时间用来干点更有意义的事”，妈妈小激动
看着同行的坛子里的娃娃们都在日积月累地进步，而曼曼却只能应付学校作业，妈妈心里不着急是不可能的......
日子艰难，亲妈必须有一双善于发现娃娃闪光点的眼睛！

作者: April1 时间: 2015-9-18 15:32
1 作业90min
2 MTH背景30min
3 听《国史通鉴》一集，总算搞清楚了三皇五帝
4 奥数一题15min 奥门一入深似海，题目稍微有点难度，想让娃娃自己好好思考下，时间就这么哗哗地流走了
5 走路40min，跳绳300个，仰卧起坐10个，再加上学校体育课的1000米，总算让小人粘着枕头就睡着了
6 9：30上床

三皇五帝时代，又称“上古时代”、“远古时代”或“神话时代”。
三皇为：
燧人：钻木取火，火来自于天，故称“天皇”；
神农：又称“炎帝”，曾亲尝百草，并教民垦荒种植粮食作物，故称“地皇”，
伏羲：燧人氏之子，根据天地万物的变化，创造了占卜八卦；创造文字，结束了“结绳记事”的历史；教人们渔猎的方法。是中华名族的人文始祖，故称“人皇”

五帝是：
黄帝（又称轩辕氏），颛顼（黄帝之孙），帝喾（黄帝曾孙），尧（又称唐尧，帝喾之子），舜（又称虞舜）。

禅让只有尧禅让与舜，舜禅让与禹，禹建立夏朝，并传位给自己的儿子启，从此开始了“家天下”的历史。

作者: April1 时间: 2015-9-21 13:52
本帖最后由 April1 于 2015-9-21 13:54 编辑

又一个忙碌的周末！这是冲刺班的第二次上课了，大人孩子都已经习惯不少，不像上周那么忙乱那么累了。中午曼曼坐在街边的小花坛上吃着妈妈给准备的小点心（自己烤的蛋糕，烤红薯，哈密瓜最甜的芯子），一脸的幸福，感叹只要有妈妈做的变花样的点心，连续上课也挺好！于是妈妈又动了新的脑筋：既然人有多大胆地有多大产，这要是从一二年级就把小娃狠抓起来，是不是曼曼也会站在那些让我可望不可即的牛娃之列？还是曼爹清醒些：“那样的话，曼曼可能就不是现在这个样子了，说不定你又会有新的不满意！”。也对，释然。

1 小古文一篇 30min
2 复习上次冲刺班内容1h，欣喜的是发现小人掌握得很不错，上周日作业不会曼爹给讲过的几道题都记得很清楚，解题方法还有所改进，赞个！
3 爬山及走路3h
4 课外班老师在联系册上表扬曼曼：“用简便方法解题并在黑板前讲给同学们听...”，亲妈看得很受用：总算有个不打酱油的课外班了。
5 看书，真是见缝插针，不好估计时间

就是这周增加了小古文又漏掉了新概念，时间啊，都到哪儿去了呢？

作者: April1 时间: 2015-9-22 09:23
在中学天下挖到的宝，赶紧先搬到咱家自留地里来

把字写好就是在增长分数（修改稿）

——高考评卷老师向你传授心得体会

文/柳栖士

【忍不住要说】本篇博文与2010年4月28日发表后，备受关注。也许是写字确实太重要了，至今仍受到广大博友的热捧，迄今（08.20），已有533人转载，85人收藏，感谢广大博友关注。但总觉亏欠了博友，因为我有一句本不能公开传播又实在是忍了太长时间的话，最终还是忍不住加了出来——“现在网上作文评卷（最少是双评）每篇文章每一评的时间大约一分钟”。这么短的时间客观上更凸显了把字写好的必要性。非常感谢红袖天天香博友的评论给我的勇气。现将本文置顶，已让更多的访问者分享。

如果您更客观地了解了孩子们写字的情况，也许您会更加明确让孩子们写好字的现实意义，也许您读一读《看看孩子们是怎么写字的》一文之后，会有新的领悟的。

我是一名语文老师，我喜欢字写得好的试卷，这不是废话。

很多其他学科的老师，都在异口同声地说，字写得好的卷子就是让人看了舒服。

我参加了多年的高考语文阅卷，而且一直承担作文评分任务。

对于考生的书写，我确实有着别样的感受。

那么，考生的卷面，字写得好对我会产生些什么影响呢？

一者，给我的第一印象很好。

字写得好的，一般卷面也整洁些。

这样的卷面总给人一种美感。

美，谁会拒绝呢？

我自然乐意看下去，如果文章写得好，分数自然会更高些；

即便文章写得一般，分数与同类相比，还是会沾一点光的。

二者，让我拥有一个好心情。

先说那些字迹潦草、不太整洁的卷面吧。

一看这样的卷面，心里格外难受。

记得2003年的那次阅卷，一位戴着老花眼镜50多岁的女老师与我搭档。

在很是刺眼的镁光灯下，有一份试卷她看了半天之后，说：

“这孩子，不知道写了些什么，完全看不清楚，给个20几分算了。”

半晌，或许是不忍心，又将卷子递给我，说：“要不，你帮忙看一下。”

我是耐着性子，睁着眼睛好不容易才看完的，最终给了43分。

说实话，如果不是老老师所托，我是不会这么仔细看的。

再说，如果我稍一怂恿，这名考生或许就定格在20几分上了。

看到没？近20分的差距啊！

须知，一份这样的试卷会影响我的心情，还不是一会儿。

时间稍长，遇上这样的试卷稍多，他们肯定要吃点亏的，或多或少。

要知道，现在是网上评卷，一天七八个小时地盯着屏幕，眼睛可是生疼生疼的。

不好认的字、不整洁的试卷意味着什么，不言自明。

三者，让我愿意全面去看。

是否可以打个这样的比方？

一份不好的试卷，即使你有一些亮点，就如同将金子混同在垃圾当中一样，

一般人怎么会到哪里去寻找呢？

而作文评分中，展示亮点一获得高分的重要途径。

字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗？

那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，

两点得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。

随着时代的发展和科技的进步，

网评早已成为了现今高考试卷评阅的基本手段。

一份高考作文试卷在评卷教师的眼皮底下停留的时间也就60秒左右，

如果卷面不整洁，字迹难认（还不说美观），

试想象一下，其结果将会怎样呢？

即便文章不错，又一定能怎样呢？

所以，在平时的教学中，我常常要求同学们一定要练好字。

不能写美观，首先写工整；

不能写工整，首先写干净。

只要不断坚持，没有人写不好字的。

完全可以说，写字是中、高考的生产力。

曾经有人算过这样一笔账：

假如字写得不好，卷面不干净，从而导致失分的话，

以每科5分来计算绝不夸张，那么总共要损失约30分。

想一想，从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话，有多难？要花费多少时间？

由此可见，写好字，交一个整洁的卷面，无形中已经给自己加了不少分。

况且，把字写好一点不会比把跛腿学科提升一点还难！

再说，说到底，能不能写好字首先是个认识问题。

希望每一名考生都能交一份字迹美观、卷面整洁的试卷，

最终向父母、向老师、向祖国交一份满意的答卷。

这份满分高考英语作文的卷儿是上高二的同事女儿拿回家的，孩子的老师想让孩子们学习一下人家干净的卷面和清爽漂亮的字体。初看到这份卷儿，竟以为是印刷的。

衡中高考英语满分作文_副本.jpg

作者: April1 时间: 2015-9-22 09:34
可怜可怜，不让贴图，等咱权限够了再编辑

作者: April1 时间: 2015-9-22 09:53
提醒她：用眼一个小时转一次眼珠：头不动，睁眼，依次看上、左、下、右，转25圈，速度不要太快，之后倒转。
每转一次用时10分钟左右，但一定要注意转眼珠时要极力往上下左右四个方向去看，后脖颈要有发酸发胀的感觉，这样才有效果。

临睡前的按摩：
让孩子躺在床上，家长在孩子的头上方坐好。
1. 把眼周围的穴位，从眉骨按起，攒竹穴、鱼腰穴、丝竹穴、精明穴、四白穴、太阳穴，依次按摩60下（我也是试着摸,感觉每个穴位处都稍稍有点小坑）
2. 然后用大拇指抡割眼眶,上下共60下，跟眼保间操差不多。
3. 最后是从后脖颈两侧发髻那儿开始一直到肩胛，给她自上到下按摩一下，给她稍稍放松一下颈椎肌肉。
4. 如果时间充足，有时会给她用美容艾灸棒+无烟艾条（这些淘宝都有卖）给她艾灸眼部+鼻部+额头10分钟（正好也可以预防感冒，外加美容）

作者: April1 时间: 2015-9-22 15:03
学习了半天中学前辈们的记录，真庆幸自己开了这个帖子，觉醒得不算太晚。

1 MTH背景30min
2 听国史通鉴30min，知道了武王伐纣是牧野之战；姜子牙又叫太公望，意思是姜是文王姬昌的祖父古公亶父所盼望的人才；亶父长子泰伯与次子仲雍为让位给三弟季历之子姬昌而出走东南，给落后的江东地区带去中原文明的种子，被称为东吴之祖，其开创的勾吴国，后来被武王正式封为吴国；想起了在苏州火车站看到的泰伯雕像，还有论语中的：“太伯可谓至德矣，三以天下让，民无得而称焉。”
3 走路40min，跳绳300个
4 9：30上床

鉴于总是找不到时间，今天准备把一道奥数题放在作业开始前做，不信抽不出这五分钟

作者: April1 时间: 2015-9-23 15:27
1 MTH背景30min，读一章
2 奥数一题5min
3 听书30min
4 走路40min，跳绳300个
5 读书30min
6 9：30上床，睡前亲妈给亲读百科小文章一篇

这才是小学生该过的生活嘛！亲妈表示无比的满意！！！

作者: April1 时间: 2015-9-24 14:54
1 MTH背景30min，读3章
2 奥数5min
3 听书30min
4 走路40min，跳绳300个，仰卧起坐10个
5 9：30上床，读文章1篇
看了飞妈家的晚读，决定再抽出5min让曼曼也试下，内容就选RAZ，小册子一晚读10本，好好操练下那僵硬的小舌头。
为了凑单，买了一本哈利波特的原版，看一眼亲妈就晕菜了，真是不知天高地厚啊！赶紧收收好，怕吓着娃娃，又小小地憧憬着：两年后，曼曼会不会能自己看了

作者: 美味冰激淋 时间: 2015-9-24 15:09

April1 发表于 2015-9-24 14:54
1 MTH背景30min，读3章
2 奥数5min
3 听书30min

牛，奥数五分钟就够。五分钟，我娃刚读完题

作者: April1 时间: 2015-9-24 15:59
继续在中学版挖宝贝，嘻嘻

语文老师已经给出了预初阶段的书单。
1、《上下五千年》（林汉达著）
2、《十万个为什么》（少年儿童出版社）之《植物》、《动物》任选其一。
3、《呼兰河传》（萧红著人民文学出版社）
4、《城南旧事》全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者。大陆导演吴贻弓根据其小说改编的同名电影也获得了巨大成功。上海教育出版社六年级第一学期语文课本选有林海音散文《窃读记》。
5、《朝花夕拾》（鲁迅著人民文学出版社）
上海教育出版社六年级第一学期语文课本选有鲁迅散文《从百草园到三味书屋》。
6、《新月集》、《飞鸟集》（泰戈尔著郑振铎译人民文学出版社）
7、中华书局《怡情书吧》丛书之《世说新语》（刘义庆撰沈海波评注）

作者: April1 时间: 2015-9-25 09:38
1 MTH背景30min
2 RAZ听读10min 自己查字典把不认识的单词在书上做了标记，曼曼真是个省心的孩子

3 奥数5min
4 听书30min
5 走路40min，仰卧起坐10个,体育课跑步1000米。晚上走路时下雨了，所以跳绳计划搁浅，好在今天上了体育课。
6 9：30上床，读文章1篇，读时顺手给随便按摩了下眼睛，小人很享受，要求以后每天都要有这一项

听MTH时问SCHOLAR啥意思，妈妈告诉“学者”，曼曼说跟她猜的差不多，在这里该叫“儒生”。早上曼爹又问，告诉他娃的翻译是“儒生”，曼爹表示很佩服。

语文作业有一题“‘退避三舍‘跟哪个历史人物有关？“，曼曼答”晋文公“老师给个叉，我们翻了随书附录的答案，写的是”重耳“。语文老师是曼曼自上学以来最喜欢的老师，曼曼很坚定地向妈妈声明：这作业肯定是实习老师批改的，我们X老师不会不知道重耳就是晋文公！妈妈想了想告诉她：是不是都没关系，因为：1 ）没有人能什么都知道，所以我们才要不断地学习；2）每个人都有不足的地方，但我们要学习的是他身上的长处，不能因为一点不足就全盘否定整个人；3）连X老师都可能犯这样的错误，所以我们要做一个不盲从的人，凡事要多思考，有自己的主张。啰嗦了半天，想起老夫子的一句话”见贤思齐，见不贤内自省“，看看人家多精炼！

作者: April1 时间: 2015-9-25 13:51
又抄作业了，留着等娃娃够牛时再细看。

转：写给即将开始初中生活的英语牛孩

近日看到一篇牛孩家长的帖子，还有跟帖的家长的回复，我体会到了家长们的困惑：对于英语成绩比较突出的孩子，校内的英语课堂总是难以满足对英语的更多渴求和进步。

走过来那段时光，如今再次遇见同样的问题，我很想和大家分享一下我的解决办法，希望可以帮助到大家。

1、课内的教材：首先要知道课内教材讲的是什么，也就是说，程度好的孩子应该是提前已经预习完教材的。他会很清楚教材的重难点。（程度好不是不听，而是要分重点的听，这是非常高效的学习方法）

2、期中、期末的大考前，需要紧跟老师的复习课，这节课是不管难度如何都要听的，会给自己省很多功夫。

3、清楚自己的未来方向，若是在国内完成教育，建议孩子目前以强化考点为主，也就是说孩子现在可以进行高中题目的训练（毕竟如今英语的学习要强调抢跑，争取高一的英语考试可以一举拿下高分）。这个阶段结束后，剩下的时间进行英语文化及知识量的扩充（国内等级考试：如上海翻译证，英语原版书目的阅读）

4、若确定在高中阶段或完成高中后会在国外学习，那目前可以利用英语课上时间攻克国际考试的题目，这个项目就是个需要长期坚持的任务了（不仅仅是说英语课上的几十分钟了），这样来说，每日的英语课上的时间可以专注的项目就可以细化了。

5、相对于孩子在初中阶段（完成FCE和CAE的学习）英语能力培养来说，我比较强调文化的扩充，这需要孩子首先要了解和掌握的是nativespeaker的思维方式，在此处建议：《英语的思维方式》（具体名字不太记得了，但是是一个韩国人写的，非常的实用）。同时，大量的报刊阅读是大部头的原版阅读的基础，所以要孩子养成报刊阅读的习惯（这对四年级以上的孩子的逻辑思维锻炼是不可或缺的）。

6、孩子的原版阅读书目最好选择题材轻松的故事类书目，例如小屁孩日记、小王子、查理与巧克力工厂。

7、个人的听力的练习不建议在课上进行，听力来说我一直认为是一个比较private的事情，把听力留给自己，英美广播以及英美歌曲，应该是自己在清早或是睡前进行的一项比较享受的活动。

8、关于电影，同样也是适合一个人享受的过程，我不建议在数字上做文章，比如说一年要看200部，一部经典是值得看200遍的，以致可以与电影的人物同步对白，这个能力不是所有人都可以的哦。

9、将目光锁定更大的舞台，关注英语奥林匹克比赛、21世纪演讲比赛、上海翻译证书考级。所以我们发现，语言的学习圈子越来越大，道路也越来越清晰。

总而言之，言而总之，英语的学习万万不可被眼前的阶段蒙蔽双眼，而是应放眼未来，提前规划。加之风云变化的政策，对孩子们的英语综合能力更是考量，我们做最充分的准备和最坏的打算。同时，切实的锻炼孩子的综合能力，让英语真正的实践到生活中，才是英语的最终归宿。

作者: April1 时间: 2015-9-25 14:09
又想起一件小事，补记下：
上周LL秋季班有个“我对自己说”的栏目，老师让写学期目标，曼曼写的是“我希望通过自己的努力提高综合水平，并在期末考试中取得前七名的好成绩”。曼爹偷看到后问曼妈“为啥娃娃选不前不后的第七名作为努力的目标？”，老两口百思不得其解。后来妈妈翻柜子，看到娃上学期的三好证书，忽然恍然大悟：曼曼班上每次就选7个三好学生，而妈妈又不止一次强调，做不到最强没关系，但要保证站在第一梯队，所以曼曼就认可了第七是一个她不用太费劲就能实现而又能让妈妈满意的名次。情商不低啊

作者: April1 时间: 2015-9-28 09:31
充实又愉快的周末！

1 周五放学后写完大部分作业，答应妈妈剩下的作业一小时内完成肯定没问题。准备跟妈妈去超市作中秋节的大采购，出门时隔壁的好朋友听见动静出来看，曼曼一下改变主意了，说她还是更想跟小朋友一起玩，叮嘱妈妈一定要买这个那个后就去了邻居家。
2 周六早上如约完成余下的作业，并用半小时复习了课外班上次的内容。下午去爬山走路，晚上去找小朋友玩。听说下午我们不在家时曼曼同学来找过她，还是骑电动车来的，妈妈有点吃惊：同班的孩子已经这么能干了么？曼曼可是从没自己出过小区的大门！
3 周日早上课外班4小时，下午舞蹈本来调下课也可以赶上，但妈妈没有坚持，曼曼也就顺水推舟地翘课了，难得的，一年才一个中秋嘛

。晚上照例举行了小小的赏月晚会，记不清这是第几年和邻居好朋友们一起过中秋了，孩子们都很喜欢这个过节仪式，大人们也觉得很放松，很享受，真好！年年有今日，岁岁如今朝，这些美好的时光应该给孩子们的童年增色不少吧！
4 就是晚上睡觉晚了半小时，有点小内疚。

本周亮点是曼曼自己安排时间做了课外拓展的内容：做奥数六题；小古文朗读并抄写一篇，读得抑扬顿挫乐在其中，抄得整洁工整；新一学习两课；课外班作业六题。本来这是整个周末的内容，曼曼告诉妈妈她要自己安排，不要妈妈提醒。结果虽说是在最后的时间段完成任务的，但整体效率还是很赞的，妈妈有点喜出望外

作者: April1 时间: 2015-9-28 14:24
爬楼，做笔记：

女儿最喜欢读的书是介于文言和白话之间的历史故事书，隋唐演义、说岳全传、东周列国志、杨家将传、封神演义、世说新语、梦溪笔谈等等等等，这样的书很多。四大名著也是很小就读过了，这些书都是读了两三遍，主要是特别感兴趣。还喜欢读名人传记，尤其喜欢的是居里夫人传，电影、书都看了好几遍也看不腻。
让孩子喜欢这些书的方法就是找到音频，例如评书、广播系列类的音频，先让孩子听，然后再把书放在最显眼的地方自己就拿来读了，尤其年龄小的孩子，我女儿小时候这方法百试百灵。

作者: April1 时间: 2015-9-28 14:26
继续笔记，顺便盖楼：

再有就是买了李毓佩的数学故事书，很小就看了，还有就是华罗庚专辑、中国科普名家名作一套以及少儿科普名人名著系列，院士数学讲座专辑。四年级下半学期自己也看几何原本。这些内容都是自己看，没做要求。
科学方面女儿也喜欢科学探索者、科学发现者这两套书，还有一套三本的课堂上听不到的化学传奇、物理传奇、数学传奇，也很爱看。

作者: April1 时间: 2015-9-28 14:34
继续笔记：
英语学习计划：精学一本书，再用其它书籍泛读，配合听音频、看视频。

现阶段计划：新概念2：第一遍  跟读、熟读、听读。
                              第二遍  背诵课文、单词会默写。进行这个阶段时配合机灵狗学习单词拼读。
                              第三遍  背诵课文，最好能达到连背效果，听默课文。
                              第四遍  英汉、汉英互译
                              第五遍  做课后练习并学习语法  ，每课课文用英文概括
泛读内容：分级读物，要求自己能不听音频读出来
看动画片、电影并转换成音频听，选取部分内容跟读。

很好的计划，看来曼曼的新一学习方法要改一改，更多听和读，练习册可以后面再做。

作者: April1 时间: 2015-9-28 14:39
继续笔记：

女儿今天自己证明出一道立体几何证明题，这题挺难的，自己做出来很兴奋，把这道题象往常一样每个步骤、为什么这么算、怎么想到的、用到了哪些定理、定义象一篇小论文一样写了出来，思路明确，调理清晰。
从小遇到数学难题都是给我讲、给爸爸讲甚至还给爷爷奶奶讲，既锻炼了语言表达能力又锻炼了思路。有的题都是象这道题一样以论述的方式写出来，锻炼了文笔而且更能理清思路。这也是学习数学的一个不错的小方法吧。

这确实是提高孩子学习兴趣的好方法！

作者: April1 时间: 2015-9-28 14:48
本帖最后由 April1 于 2015-9-29 09:39 编辑

继续笔记：

聊聊读经或者读古文。带着孩子这些年读四书五经、读文言文，得出的经验是一本书读熟读透了再开始下一本，这个方法在我看来是最好的。实际上这几年我们也是这么做的，我以前希望孩子接触到越多的经典书籍越好。后来反复学习老法师教的学习方法，再结合自己教女儿读书的经验，觉得专注一本经典书籍要比同时诵读几本对孩子的受益要大很多。在心很清静自在的时候自己独处思考，我教孩子读这些经典书籍，最终的目的首先是教孩子学会做人，再有就是学会读书学习，而不是要孩子读了多少。读经典也好，读古文也好如果孩子能从诵读、学习的过程中掌握方法达到融会贯通、触类旁通，这是每个家长、教育者都希望达到的目标。读的种类多但仅限于泛读，不如专注读一本，由生疏到熟练最后达到精细的程度。

真是及时雨，其实不仅古文，奥数，英语，应该都是要精读的，吃透一套教材，比贪多嚼不烂要省力而且收获更多。
四书五经依然读背默！！！

论语、大学、中庸、孟子、易经都是读了很多遍后背诵的，有的还默写过，读的时候没有翻译。
古文观止每篇都熟读、背诵、默写、翻译。
史记读的古文，然后自己翻译再对照书里翻译。

自己翻译的时候不看注释

好多孩子在读古文观止，古文观止有很多版本，中华书局出版吴调侯选评版本最好，这个版本有两种，一种是简体横排，一种是繁体竖排。我家丫头喜欢读繁体竖排的。
我们是提前打印出来不带任何注解的原文，熟读背诵后默写翻译，然后再比照原文翻译。字义注释用中华书局版学习。
我认为熟读之后自己思考理解原文然后再校对，比直接上来就看注释或者家长讲解要好。

作者: April1 时间: 2015-9-28 15:04
继续笔记：

数学预习是先把概念部分记下，然后自己总结。一直以来让女儿先把概念读两遍，然后在本子上把能记起来的总结出来，开始只能写两三个内容，随着读的次数增加记忆的越来越多，写出来的内容也是由少至多，乃至能全部写出，最后一个程序再把这些内容由多变少，也就是用自己的语言简单明了的总结，画图也好，笔述也好，只要一目了然就行。

作者: April1 时间: 2015-9-29 08:53
继续笔记：
1。坚持不看书听录音整篇跟着录音读，能听懂什么就读出什么，整篇听读完再分段听读，觉得这样的学习效果比听录音看着课文跟读要好很多，再坚持一段时间看看
2。英文一直都是新2，没读过的课文先过一遍生词后跟着全文听读，中间有难句子用点读笔重点听，同时听写前边课文，这样学很不错，对女儿来说这样学习比看书跟读效果要强许多。继续书虫，有时跟读有时只是看书听音频。
3。四书五经又一轮复习完了，今天又重新从论语开始，1-10篇。史记结束，开始了古文观止，今天开始记录，古文观止读了1-7篇，古文观止要精读，先熟读，熟读至可以背诵再默写，默写后自己翻译，然后再比照书上的翻译，最后再学习重点字词
4。看数学，复习、预习、自己重新抄写错题，又自己找新题做
5。史记选的是中华书局出版的三家注史记，即裴骃的《集解》、司马贞的《索隐》、张守节的《正义》的合编本，另外还有一套韩兆琦译注的版本结合看。
6。注重总结。

作者: April1 时间: 2015-9-29 09:01
继续笔记：

应对考试，我给总结的数学学习方法：
预习、复习方法是：先把概念部分记下，然后自己总结。先读概念，然后在本子上把能记起来的总结出来，开始只能写两三个内容，随着读的次数增加记忆的越来越多，写出来的内容也是由少至多，乃至能全部写出，最后一个程序再把这些内容由多变少，也就是用自己的语言简单明了的总结，画图也好，笔述也好，只要一目了然就行。这样坚持下来，本事也练了出来。再有就是概念的总结归类，以及总结概念之间可以相辅助的内容。
概念学完再用做题来加深理解。做题少而精，最好一道题能想出多种解法。
学校和课外班老师讲的重点题也是关键，只是会做还不够，要明白所出题目用到哪些概念，哪个概念是主线，哪个是辅助。再做由此扩展出来的题型。
错题本是重点，错题要看自己思路错在哪里，把错题笔述、口述出来。笔述要要求思路明确、条理清晰，语言简洁。
小学、初中数学都有知识手册，知识手册的分类与数学书有区别，比如初中分实数、代数、函数等，按照这样的概念分类预习、复习。补充，预习按照手册里的分类，复习可以再总括更多的知识点。

这个针对应试考试，随时调整补充。

作者: April1 时间: 2015-9-29 09:14
继续笔记：

下面是坛里的妞妞初一时一个晚上做的事，记下来给曼曼作参考：

第一天上课作业少，继续延续老习惯在学校尽量完成作业，回家基本都做完了。晚上复习了新2十课课文，听写新1两课，听福尔摩斯并朗读对话。数学做了培优，吃苹果的时候口答提优训练10道题。中文默写古文观止1篇文章，背诵论语10-20，认读甲骨文两个。

作者: April1 时间: 2015-9-29 09:15
本帖最后由 April1 于 2015-9-29 09:20 编辑

继续笔记：

开学后时间紧张，为了节省时间弄的这两天数学总是口答。不过这样女儿倒是觉得蛮好玩儿的，女儿拿着书，我拿着答案，娃觉得很好玩儿。我说开始，然后她用最快速度答题，我看答案，做了个√和X的牌子，答对的我翻√错的举X，犹豫一下或者慢的，都要说出想题步骤和用到的概念或者在白板上画画思路图。女儿说这像竞赛中的抢答题，这两天的口答题保持不败纪录，今天要继续，早晨上学前我悄悄告诉她晚上给她下战书，我白天要准备一些难题，娃说应战。
这个口答数学题挺好，娃自己念题，念完题的同时要求把答案说出来，有的题难要分好几步解，娃自己先放慢语速的说第一步，同时脑子快速整理出后边的，好吧这样也算快答了。

这个方法太好了，既有趣又高效！

作者: April1 时间: 2015-9-29 09:24
本帖最后由 April1 于 2015-9-29 12:44 编辑

继续笔记：

跟娃一起制定了读书计划：
中文：先说国学，娃从小最主要读的是论语、大学、中庸、孟子、易经，这几本书分三部分论语、大学中庸算一部，然后是孟子，还有易经，一学期复习一部，一共六个学期正好可以复习两轮，第一轮的顺序是论语大学中庸、孟子、易经，第二轮的顺序是易经、孟子、论语大学中庸。三年初中每部书复习两遍，每一遍复习一学期加上一个假期。
古文观止，熟读、背诵、默写、翻译，翻译字词句都要到位，每篇课文的一些背景以及相关内容要涉及。有些文章延续史记翻译方法可以写出一篇好的作文来（先想到这些）。史记要重复听、读。
中文阅读，初中开始以大量阅读古文为主，现代文只有看娃自己喜欢挤时间了。
字，学习甲骨文、小篆认读，对理解字义会有帮助。
作文，翻译古文的同时把经典古文翻译出一篇优美的文字也是锻炼写作的好方法，读史记时已经这么做了。还可以写论文形式，总之可以多种体裁。经典现代文改写。再练一些自己的原创文章。先想到这三项配合练习。
学校的中文还是依循小学的路子，只是再多一点时间，生字词过关，课文该背诵的背诵，其它依然靠女儿上语文课上的听课效率。
数学：周一到周五以复习为主，预习没学过的为辅，周末增加预习量，不按学校讲课速度走，按照自己的预习速度初中三年的数学这么一直自学下去。每天做一定量的习题，方法按前几篇文章里的方法去执行。还要配合数学课外书做辅助。
英语：新概念1听写、翻译、语法，新2熟读、背诵默写、翻译。喜欢的英文电影、动画配合音频和台词看、听、读，开始阶段熟读，英语达到一定水平后可以泛听。大量阅读英文书，先从书虫开始。每天放学后要跑步、跳绳锻炼身体。周末羽毛球、游泳、滑冰、骑马倒着玩儿。
女儿特意加上每天练琴半小时，周末再增加时间，真是乖娃！
这么多东西时间是个大问题，怎么提高效率，合理利用时间达到最好效果还需要实践不断修改，上中学和小学的时间相差甚多。

漏记：周末试着预习物理化学，先从课外书开始。
孙维刚老师初中数学和几何原本倒着看，从7点看到9点，差不多一本书看一个小时的内容。新开了一本物理世界奇遇记，当课外书看的。

数学依然是女儿的最爱，孙维刚初中数学快结束了，几何原本依然在继续，前一阵子新开了一本《一线串通的初等数学》，自己总结的笔记非常棒，我跟女儿说她的笔记以后可以当教材留着。

孩子喜欢自己总结习惯真好，总结是对知识的梳理和吸收的步骤，很重要。

书读百遍其意自见，我觉得精读之后的收获不仅仅是明白义理，还有重要的一点就是能很快的总结成自己的东西，要想很快的看书总结就需要长久的这样读书功底。熟能生巧，巧能生精，最后的精华就是总结。这些靠学校老师里的阅读练习是达不到效果的。自己下了这种功夫再加以老师的讲解很快就能达到效果，语文数学皆如此。

作者: April1 时间: 2015-9-29 09:34
继续笔记：

新买了七种小本子，娃喜欢的不行，有单词本、记事本，娃用新记事本开始自己每天规划学习内容，学习之前做好计划，完成的在旁边打√，如果时间紧没有完成转天自己再调整，时间久了计划会越做越好。

作者: javaone 时间: 2015-9-29 12:23
曼曼真是个高效的孩子，每天时间利用率高的吓人~！我们5点到家，刨除吃饭，零食，休息，洗漱，9:30睡觉，能用于学习的时间真是太少了。

作者: javaone 时间: 2015-9-29 12:59

javaone 发表于 2015-9-29 12:23
曼曼真是个高效的孩子，每天时间利用率高的吓人~！我们5点到家，刨除吃饭，零食，休息，洗漱，9:30睡觉，能 ...

我看您前面的记录，每天时间利用很充分，一定是孩子不磨蹭，各个环节衔接紧密。我们作业加上课外，有效时间也就俩个多小时。我在各家爬楼学习中，回家要把事情安排紧凑些~~

作者: April1 时间: 2015-9-29 13:10
太难为情了，前面标记“继续笔记”字样的帖子全是曼妈我在中学版学习的笔记，亲们千万别以为我们有那么牛

借林海音《城南旧事》中的一句话平复下自己激烈跳动的心脏：“慢慢嚼，总能吃饱；慢慢走，总能走到”

1 MTH背景30min
2 奥数一题
3 RAZ AA级10本
4 走路40min，跳绳300个
5 9：30睡觉

中午吃饭时曼曼说今天数学月考时她早早就做完了，因为生数学老师的气，想考差一点，所以就故意不检查，在下面偷偷做手工，做了一个又一个的小戒指。原来考试时有同学要上厕所，数学老师不给去，曼曼觉得老师太不像话了，所以就想让她不高兴一下。这种算得上是离经叛道的行为在曼曼是很难得的，所以亲妈还有点小高兴：这才是孩子嘛，老那么听话，老那么乖干吗？！

作者: April1 时间: 2015-9-30 14:22
考试最大的好处就是作业少，开心！
1 RAZ AA级14本，真心喜欢这套书，我自己都看得停不下来
2 奥数改错，稍微加点讲解就20min没了，所以今天也没新进，怕曼曼反感说没作业也不得闲
3 外面下雨，心安理得停锻炼一天，其实我也更喜欢在家猫着
4 涂色，听书1h
5 9：40上床，不知是因为晚上床还是因为给随手按摩了几下眼睛，居然很快入睡了。

作者: April1 时间: 2015-10-8 15:43
坚持真不容易！

国庆长假带曼曼回了农村的老家，秋天真是农村里一年中最好的季节：水稻，玉米，大豆，红薯，花生，都到了收获的时候，走在乡间的路上，天高云淡，空气清新，时不时飘来各种作物成熟时的香味。老家的院子里种着各色蔬菜，每顿饭前想吃什么就随意地去摘点，大柴草灶随便一烧，香得人一不小心就会吃撑了；屋后有棵柿子树，叶子都掉光了，挂着满树红彤彤的柿子，喜鹊在树枝间跳来跳去，叽叽喳喳地享用着，我们也每每在饱餐一顿真正的农家菜后再拿个顶上绑了兜子的长竹竿够个软柿子下来，有时候连洗都不洗就往嘴里送，那种鲜甜的滋味让人无法抗拒；晚上照例要散步，满天的星星，很远的地方才有隐约的几点灯火，秋虫们此起彼伏地合奏着，这就是“天籁”吧！
午睡起来，站在院子里，看着一碧如洗的蓝天，远处的稻田，近处的果树，院子里嬉戏的小狗，阳光下摊开四肢眯着眼打瞌睡的小猫，还有各种叫不上名字的嘤嘤嗡嗡飞来飞去的小虫，一下子想起“万类霜天竞自由”这句诗，说得真是再贴切不过。时光缓缓流，这样的日子太美好了！真想早点退休啊......

日子过得这么舒服，自然就缺少了斗志，曼同学七天假期，除了学校作业，就做了寥寥的几件事情：
1 新1 8课
2 复习课外班作业共计40题
3 小古文读抄四篇
4 看完了《哈佛家训大全集》，10开400多页，76.7万字，估计看得囫囵吞枣，效果也就是“春风吹过驴耳朵”了
5 翻了《发现》，亲妈发现只要启动亲妈牌读书机，娃娃的兴趣还是很浓厚的，只是不知道这块时间怎么挤出来

作者: April1 时间: 2015-10-9 15:29
1 奥数一题
2 RAZAA朗读20本，看得出来很享受，幼稚也有幼稚的好处，就在这些低幼读物上多磨一磨吧
3 MTH背景20分钟，这个以后就当泛读的，娃说听懂就换
4 走路40min，跳绳300个

曼曼说在学校看了《简爱》，印象最深的是“我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前“这句话，妈妈想起自己当年看到这一段时的感觉，恍如昨天，岁月啊......

作者: April1 时间: 2015-10-10 14:44
1 奥数一题
2 RAZAA朗读20本
3 MTH背景20min
4 走路40min，跳绳300个

中午吃饭时曼曼忽然扑哧一声笑了，说她又想起上次老爸陪她吃早饭时对她说：“快点快点，慢点慢点！” ，然后又评论：“这就是不善言辞的老爸表达爱的方式！说”快点“是看到我吃着吃着走神了，怕我迟到；说”慢点“是看我回过神后吃了大大的一口，又怕我噎着。” 曼爹在女儿面前就是这么一副琐碎的“包子”形象，自己还总是乐在其中

曼曼不喜欢新换的班主任，因为从来没见过这个老师笑，总是一副怒气冲冲的样子，还动不动为一点小事就骂或罚学生课间去操场跑步。学校发的调查表叫孩子们在课堂上就填好，“是否体罚”那项必须选“从未有过”，还当场收上去一张张看......想想真可怕！小学的老师，水平不水平的，实在是微不足道，只要是个宽厚乐观的人就够了，孩子们真不容易。妈妈除了教曼曼“见不贤内自省”也没什么好办法，想来想去，决定给老师取个新名字叫"厌厌“以泄愤。于是娘俩个每天多了个话题”厌厌今天有没有讨厌啊？“，想以调侃的方式减轻一下孩子对老师的反感，目前看效果还不错。好在孩子们已经大些了，好在马上就要毕业了，要是一年级就碰到个这样的班主任，曼曼又这么干啥都慢一拍，肯定整天被折磨，估计我真要撞墙的，幸甚幸甚！

作者: April1 时间: 2015-10-12 14:18
继续笔记：

本周研究了一下思维导图的运用，下面是本周的一些收获：
1、将思维运用到课程的总结归纳，即画各章节的思维导图，只是导图应用的第一步，能做到这步会对需要记忆的科目有益，对数学、物理的帮助有限。
2、在理科的运用需要画三个方面的导图：
（1）总结本小节基本知识。分两部分----课本内容和基本题型
（2）总结基本能力，也包括两方面-----计算能力、解题能力
归纳一下，计算能力大致从下面这些方面总结：因式分解，分离常数，有理化，解方程（组），解不等式（组），通分（特别是带字母的分式通分），分式化整式，提取公因式，完全平方式，这些都是一些大方面，具体的各小节还有少量专有的计算技巧，比如数列里的错位相减等。
解题能力怎么总结，比如对过答案，而且老师讲完了的试卷，努力去想我怎么没想到这些？以后再做这类题我能否想到，然后画导图分析，直到分析出原因：是某部分不熟练？还是某个解题思想我潜意识里没有。
（3）总结基本思想：就是这些题里面有哪些大致的数学思想，比如分类讨论，划归与转化等等，这部分会与上面的解题能力有交叉，要关注这种交叉，同样用导图简单画下
感觉以一个完整的知识单元为单位进行预习的效率比每天一节课的要高，按照目录--课本具体内容--画思维导图--看知识手册补充--修改导图的步骤预习。
每次上课前只要看思维导图回忆一下，当作课前预习，希望这样可以缩短每天的预习时间
看到几部励志类电影，名字放在这儿，回家下载寒假看。
幸福来敲门，阿甘正传，肖申克救赎、珍爱人生、叫我第一名、十月的天空、风雨哈佛路、永不妥协、平民窟的百万富翁、光荣之路、追梦赤子心。
看到一段关于做题后总结的话，放到这回家让孩子看看。

做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：
1、怎样做出来的？想解题采用的方法；
2、为什么这样做？想解题依据的原理；
3、为什么想到这种方法？想解题的思路；
4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；
5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。

如果发生错解，更应进行反思：
错解根源是什么？
解答同类试题应注意哪些事项？
如何克服常犯错误？
记录一下使用思维导图还存在的问题：
1、没有正确使用关键词，对记忆的辅助功能打折扣（重点是关键词，而不是知识点的逻辑图）；
2、通过关键词回忆具体知识点这个环节需要检查；
3、孩子画的导图应该检查一下（最近才发现孩子画的导图的知识点有缺失，比较难发现，需要对课本比较熟悉才行

孩子反映，即使预习了，正式上课时能够记住的不多，初步分析应该是预习后没有及时复习和练习，所以遗忘率较高
从我们的经验看，数理化是要提前学习的（能自学最好），并同步做点习题，只看书预习的效果不明显。
也许不进行提前预习，上课时也不会吃力，但是由于老师教学进度比较快，没有等到周末进行复习，就会进行一些测试，和一些已经参加课后培训的同学比就会有差距，慢慢会使孩子认为自己在这些科目上不具备优势。
实际上我们周末的复习也只是做部分习题，现在是把复习的题目放到预习时做，学习的总量基本不变。目前这种改变还是实验阶段，过一段时间再看效果。
（总结一下：提前预习的目的就是要取得先发优势，培养孩子在这些科目的自信心。）
先放在这，慢慢学习。

作者: April1 时间: 2015-10-12 15:27
本帖最后由 April1 于 2015-10-13 13:46 编辑

继续笔记：

书：别莱利曼趣味科学系列-全5册-含几何学、代数学、力学、物理学、物理学续编。
《物理世界奇遇记》，这个现在当当上有中文版和英文版两种，我看有个评论是这样的：这本书很棒哦！虽然只是初二，但是只要借助一下下字典，完全看得懂哦！

孩子最近天天听BBC，CNN，给个链结
http://www.dioenglish.com/radio_en.htm
对于新概念，我更强调的是听，跟读，听读：）反复次数多了，孩子就能背了。会背只是说明孩子听读得足够了，一定不要脱离声音硬背。新一新二的学习方式都可以这样。

如果要背单词，最好是从孩子反复听过，读过的内容中选择，比如，你学完了机灵狗，可以先解决机灵狗的单词，以听音频写词为宜。以后新概念听多了，读熟了，再背诵学习新概念中的词汇。

孩子在记忆单词的时候，你多提醒孩子根据发音来记忆，时间长了，孩子能形成这种意识。

其实孩子有时表现不足是因为平时积累得还不够，还需要时间，需要进一步坚持多听，多阅读等，需要在发展中去解决问题。有时因为他妈妈一时看不到所期待的效果就会调整方向，给孩子找培训班，这样孩子自己进一步接触英语，练习听力的时间就会减少，反而会影响学习效果。
你提到了几个问题，一个和精、泛读有关，一个兴趣有关，还有一个是关于具体降世神通如何学习的，我一一简单地说说我的理解：）

你提到孩子学的内容太泛，不精，我的感觉是，你的学习内容泛得还不够，好几年了，孩子的水平其实还可以听一些听力故事，孩子看的内容还可以更多一些，尤其是孩子喜欢的内容。

再来说说精，你提到了一些学习资料都有遍数说明，说明你的用力比较均匀，这样对某些要学深一些的内容的深入不够。

其实孩子刚开始时处于这种状态很正常，以后你可以调整一下，选定一到两个要重点学习的内容，其它的资料泛学就可以了。

小乌龟和降世神通的跟读只选一个就足够了，如果你选降世神通的话，只要跟读对话就好了，打印出关于场景部分的文字孩子看看就行了。选定了之后，如果资料难度过大，对于遍数的要求可能要更多，但没有关系，有时一部电影（甚至只有部分）学好，孩子就能上道了。具体要不要查单词，看中文译文，要不要做一些讲解什么，其实可以随意的，根据孩子的情况自己决定好了，大头把握好了就行了，这大头就是反复听了，反复看了，反复跟读了。

孩子对于英语兴趣不高可能有几方面的原因，学习强度过高，密度过大，或者学习内容不是孩子喜欢的，还可能因为孩子英文程度暂时不够，不能听懂看懂英文资料，体会不到所接触资料的乐趣。根据不同的原因，你调整一下做法，如注意选材，尽量选孩子喜欢的内容；每天的学习强度适中，孩子有情绪时可以停一停；在一段时间内强化学习的内容要单一，如你在让孩子学习phonics 时，就不要求孩子精学降世神通了，精学的内容要一个一个来，把战线加长，不急于让孩子很快出成绩，在精学一些内容的同时，要用足够的孩子喜欢的泛学内容来调剂。如果孩子的兴趣是因为程度不高的原因，那就要求妈妈温柔地坚持下去了，时间长了，孩子水平涨了，能听明白了，懂得欣赏了，就会喜欢的。
新2，我自己很喜欢，它是以语法为主线来选择和设计课文的。元元五六年级的时候反复听，跟读和背诵过一阵子，这对她后来各方面的能力都很明显的促进作用，如听，口语，阅读，语法等。如果你想开始新2的学习，最好不单独学语法，也不要过多的讲解，学习方式以精听，跟读，反复多次后再背的方式为主。在这些反复的过程中，孩子慢慢积累对语法的感性认识，有些孩子甚至能从中抽像出一些语法规律，再加上中学老师对语法的讲解和强化（理性），基本就可以了。要求高的话，在孩子背会之后，可以默写，但这个通常会影响听读的进度。最好分成两轮，第一轮，只听读背，完成全部第二册或一部份；第二轮，重新复习，在复习的基础上增加默写。元元完成了第一轮，第二轮目前在计划中，还没怎么实施呢：）

新1如果孩子有时间，推荐学习：）学习方式可以和新2一样。
其实说起来是很简单的，不简单的就是坚持。

文言文背了几十篇后，就可以看文言文小说了，我觉得《左传》、《战国策》、《史记》等适合于精学，要听后看，但很难引起人的兴趣；如果有好的文言文小说就好了。

国内的文言文小说大多不适合小孩子看，而散文类、历史类是不错，适合有阅历的人看；近几天，发现一个人物：林纾，他用文言文翻译国外小说，质量上乘，引人入胜，几本下来，应当能让孩子进入文言文大门。

可惜，只能搜到十本简体横排的，我已经满足了！
我推荐一本剑桥的英语在用分别有初级中级的单词语法，归纳得的非常好

作者: April1 时间: 2015-10-12 15:44
还是先记录下刚过去的这个周末：

1 奥数3题
2 小古文1篇
3 新1 2篇
现在都是娃自己在做了，刚去瞅了一眼，新一学完98课，小古文88课，小喜悦！

最近英语听得不够多，要有意识加强！
摘录一段中学版前辈的话给自己打气：
“我建议反复听，关键是找到孩子喜欢看和了解的材料。可以慢慢来的，反复听4-5次，每次5分钟左右，然后看书，要看懂，再听2-3次。不要心急，这个过程要慢，等他熟悉这个音频的节奏后速度会越来越快。我记得我们家的孩子听第一本MTH 时候就是一天一个章节，第一本书搞了一个多星期才结束。后来速度越来越快，一天一次一本。”

作者: April1 时间: 2015-10-13 13:03
本帖最后由 April1 于 2015-10-13 13:55 编辑

转自元元妈妈的楼，深以为然，抄过来三省吾身：

关于“因果”

父母投入什么，孩子产出什么，有时看到产出结果，要五年甚至十年以上啦，作为大孩子的妈妈，很多结果我已经看到了。

前几年我们在孩子的英语方面下了一些功夫，初中以后孩子在英语方面的优势慢慢凸显。

孩子小时候，我们放手让她和小朋友玩，带她运动并参加各种群体活动，孩子因此而乐群，长大后性格越来越活泼和外向，班里的同学都叫她“开心果”。

经常带她郊游，初中以后发现她对大自然的感受力也很强，每当天空有美丽夕阳和云彩的时候或晚上月亮有美丽光环的时候她会很激动地叫我们看。

经常带她听音乐会，她对音乐的理解力也远远地超出了我当年，记得我十几岁时对音乐很茫然的，完全不喜欢合唱，都不知道还有电影音乐。而现在她不光喜欢很多大型交响乐，还对电影音乐，尤其是和孩子相关的电影音乐感兴趣，有时她还要求我带她去听国内外孩子的童声合唱音乐会。

相反，只要以前我们投入不够的，孩子的表现也是差强人意，如：

小学后期中文阅读不够，古文经典的诵读起步也晚，坚持得也不好，孩子的中文底子比起英文来差很多。

数学更是被我们忽视，后期在孩子身上的负面表现就更明显了。

孩子还有很多不足，追其原因，都和我们原来没做好有关。

在此，我引用一句苏洵的《管仲论》中的一句话来说明一下上面的现象：
夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。

我想用佛家的因果关系也一样能解释我前面所说的孩子情况。

孩子大了，我看到了，感受到了，从此，也更有信心了。既然父母对孩子的影响这么大，作出的任何形为都会在孩子成长的某个时间或多或少地显现出来，我会更积极地争取正面影响孩子，感觉正确的事就坚持做下去，只关注于播种因，至于果，它迟早会来的，我甚至都不用去期盼了。

1、自学是解决学习成绩问题唯一出路
做个游戏，家长用筷子喂孩子吃一顿饭，直到他厌烦为止，他要吃咸的就给他吃淡的，要吃甜的就给他苦的。自学，就是要养成自己吃饭的能力。
2、学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动，与时间不成比例。
注意以下问题：
1）学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。
2）被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。从初中开始要求每天自学占40%以上。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢？基础不差，主要是学习方法。
3．学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。
学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年级，是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班，实在不行再改正还来得及。比如，孩子得了感冒，到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子，花很多钱，打最好的药，很快感冒好了，可结果发现孩子的抵抗力没有了。
通过学习方法去改善基础知识
通过研究学生的认知系数，得到认知策略：小学三年级和高二的认知相关系数0.82，初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说：学生高二成绩在8年前有82％是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级时所养成的学习习惯，在初一时所掌握的学习方法，直接决定高二的学习成绩。另外，学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素：意志力是否坚强，是否喜欢学习，是否喜欢老师教的课等。
初中学生学习成绩下滑原因：动机与兴趣
如果孩子表现为，学习不认真，注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业，那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的，只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。
高中学习下滑原因：学习方法和基础的原因
表现为：学习刻苦，题海战，学习力不从心，学习无计划
有好多高中生，由于初中基础没学好，高中想学学不动
性格与学习成绩的关系
小学时外倾向的孩子成绩好，初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。
初一年级，高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用，初一年级是方法教育的第一步，很关键，一定要走好。而性格因素不是直接的。
智力与学习成绩的关系
正常孩子智商是100~115 ，智商超过130的孩子属于智力超常的孩子，智商达到160的是天才，那是爱因斯坦，智商低于90的孩子是弱智的孩子，中国智商研究报告显示：智商低于90高于130占所有学生的2%，在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌好不好啊！（掌声）
你和尖子生有一样的智商，为什么学习成绩不一样呢？我们来看智商对学习成绩的影响：在传统的教学模式下智商对学习成绩的影响是可以预测的。小学阶段智商对学习成绩的影响达到0.6~0.7，小学的尖子生是靠智商优先的；到中学智商对学习成绩的影响达到0.5，而到大学，智商对学习成绩的影响只有0.4~0.5。所以我们发现一些天赋不太好的孩子为什么能成功呢？中国古话讲：勤能补拙。他们是靠自己的努力获得的成功。

作者: April1 时间: 2015-10-13 13:04
本帖最后由 April1 于 2015-10-13 13:05 编辑

又重了，删！

作者: April1 时间: 2015-10-13 18:35
1 RAZ AA 裸听跟读22本
2 MTH 背景20min，阅读2章。以后MTH都作为泛读材料，只要听懂略读一遍就过。
3 奥数一题
4 走路40min，跳绳400个

作者: April1 时间: 2015-10-16 14:26
偷了两天懒，第一天有点内疚的感觉，第二天就顺理成章了，再不来估计就忘了，坚持更新真不容易！

主要还是娃的课外拓展基本成了定式，一天天的都一样，没变化就是最好的

1 奥数一题，发现有些不会或者第一次做错了的题目，按照现在这种一周后再来复习的节奏有点间隔太长，往往会忘光光了，决定以后先回顾一下前一天内容，再做当天的题。
2 MTH改泛听，一次两章，听懂再默读一遍就过。
3 RAZ 系列作为精读材料，按照翻阅-听读-查生词-裸听跟读-朗读的顺序稳步推进，同时积累生词，扩展词汇量。
4 早读论语半篇，读熟就换。断断续续一年多，目前到宪问十四，希望尽快结束这第一轮，先混个脸熟，估计后面再复习就会容易些了吧。
5 走路40min，跳绳（2+1）min，现在最快到142/min，听说六年级要166满分，看来我们进步的空间还很广阔。好在从70/min开始到现在能基本达到良好，曼曼和妈妈都有信心，只要坚持，惊喜就在前面不远处。去年这时得知要128/min才能达到良好，而曼曼连70/min都不能保证，那时觉得128可望不可即，后来练起来才发现其实也不难。所谓：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”！
6 9：30前睡觉，妈妈发现只要稍稍松懈一下，曼曼就会压缩睡觉时间，这一点绝不能放松，而且要努力把上床时间提前到9：20，9：30入睡才好。

作者: April1 时间: 2015-10-16 14:40
这两天发现曼曼在泡脚的时候最喜欢听妈妈读书，而且来者不拒，总算找到一点灌输百科知识的时间了！对付挑食宝贝，亲妈有的是办法

曼曼这两天自主阅读的材料是妈妈买给小堂弟的《婴儿画报》，看得一头劲，一再嘱咐妈妈，她没看完前先不要寄走。爸爸很着急：这娃娃怎么这么低级趣味，她咋就长不大呢？！妈妈倒是很想得开：看书就是享受，婴儿的世界美好呗，人家曼曼留恋呗，谁规定大孩子或大人就只能看涨知识的书？干嘛要那么功利......

作者: April1 时间: 2015-10-19 16:53
记下这个周末：
周五：基本完成学校作业，兴高采烈去超市买了下周一秋游的垃圾食品。
周六：
1 学校作业扫尾30min
2 小古文一篇30min
3 奥数五题并复习本周错题60min
4 新1学习2课30min
5 爬山走路2.5小时
6 和邻居好朋友玩1.5小时
周日：
1 课外班上课4小时
2 舞蹈课2小时
3 课外班作业5题30min
4 见缝插针地看《意林》和《儿童文学》

曼曼自己总结：过了一个充实又愉快的周末！

作者: amyly777 时间: 2015-10-19 20:36
我们家的作业每天都要花三个小时才完成。。。

作者: April1 时间: 2015-10-20 10:44
周一秋游，难得的无作业日。

1 一个单词10+1，曼曼写3，妈妈写7+1，所以作业总时间1min
2 预习课外班下次课内容30min
3 奥数一题5min
4 RAZ A阅读+查生词+朗读20min
5 走路10min，跳绳400个
6 自由看书听故事

早上上学时说英语老师讲一早要先听写，没全对的同学要被取消游玩资格，曼曼表示很担心，因为她周末没复习单词表，而且估计班上会有很多同学不能全对的，不知道会不会老师一生气全班都去不了......亲妈觉得老师也太不解风情啦，一学期才一次的出游，可以说是孩子们这学期最盼望的唯一的乐子，她偏要让人不能无忧无虑地，痛快地，一心盼望地度过! 以前每学期出游的那天早读，因为不用带书包，孩子们都用来聊天，交流各自带的垃圾食品，这段快乐时光也是出游的一部分，可是今天早晨却要提心吊胆度过了。

亲妈表示共情：这简直就是可耻的添堵行为！又对小人解释，老师没有权利不让任何一个小朋友出去玩，因为春秋游是教学实践内容，是学校统一活动，所以老师只是说说而已，主要是吓唬一下那些听写不好的同学，要他们注意周末要记单词。
下午接回来问，果然没有人不去秋游，曼曼自己错了一个单词，老师只是让写10+1，跟平常没区别。趁机教育曼曼：人的威信就是在一些小事上积累起来的，英语老师下次再这样说，估计就没人会信了，甚至连她说其他的话，同学们可能都要半信半疑了。所以说话做事要严格注意，明知道实现不了的事根本不要去说，一旦说了就一定要做到，做个言行一致，让人信任的人，当然坏人可以骗而且一定要骗！

作者: April1 时间: 2015-10-20 12:56
朱熹：《训学斋规》

大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。

凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书百遍，其义自见①”。谓读得②熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有“三到”，谓心到，眼到，口到。心不在此③，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪④诵读，决不能记，记亦不能久也。“三到”之中，心到最急⑤。心既到矣，眼口岂不到乎？

作者: amyly777 时间: 2015-10-21 07:40
有自由阅读与自由涂色的时间真好

作者: April1 时间: 2015-10-21 19:01
1 RAZ A20本阅读并勾生词
2 奥数一题
3 走路30min，跳绳300个

作者: April1 时间: 2015-10-21 19:51
笔记：

群里家长介绍自己孩子孩子的学习方法，感觉很棒，收到这里。
1、每天认真预习，认真听课，好好写作业，订正这些
2、每天上的内容及时背，不能积累到考试前一起背，中午背15分钟副科，就背当天学的
3、每个星期天晚上专门用来整理一星期学习内容
4、每天几门课订正的都让孩子讲给我听的。也不多，就三两题。到星期天集中把一星期重要的题再做一次
5、作业练习本上，孩子都把认为重要的题做上标记了
6、家长会帮忙复印，贴在一个本子上，集中再做

作者: April1 时间: 2015-10-22 12:33
这两天有点鼻子塞，咳嗽，亲妈跟老师请假了，娃娃在家放羊两天！

1 奥数三题 20min
2 小古文一篇 20min
3 新1 2课    20min
4 看书看书看书
5 听故事听故事听故事
6 喝水喝水喝水

   日子过得神仙也似的，不过可以预见的是明天以及这个周末要狂补作业了。
   曼爹有点小不满意，说他的同事们认为孩子生病是不该在家养的，他们会送孩子去医院挂水然后直接送去学校，唉，这个急功近利的环境！不管别人怎么做，反正我们是“受伤了就喊疼，走累了就停一停”，我们不做“铁姑娘”！

作者: amyly777 时间: 2015-10-22 19:03

加油！坚持！

作者: April1 时间: 2015-10-23 19:53
请了病假，在家也没闲着：
1 奥数三题
2 小古文一篇曼曼看着一本书要被自己啃完了，感叹：“很有成就感，这种感觉太幸福了！”
3 新1 2课
4 去了图书馆
5 MTH阅读2章
6 RAZ A裸听跟读20本
7 奥数一题

   因为感冒，这两天都没有锻炼，估计跳绳记录又掉下来了，唉！

   下午去了图书馆，路过学校的时候曼曼担心被老师看到怎么办，妈妈安慰：“没事，就说去医院！不是有句话说‘书犹药也，善读可以医愚’吗，那图书馆不就是专治呆病的医院吗？！”，好在谁都没碰见。

   早上决定请假不上学后，曼曼拿起一本俄罗斯童话就看了起来，妈妈忍不住问“楚国有只斑斓大鸟，三年不飞不鸣，何故？”，答：“欲飞则飞，欲鸣则鸣”，又问“飞又如何？鸣又如何？”，答“欲冲天则冲天，欲惊人则惊人”，罢罢，由她去吧，妈妈说不过这张利嘴。

偷得浮生半日闲！想起坛子里的在家上学的清清，是不是每天都这么悠闲又高效呢，羡慕......

作者: April1 时间: 2015-10-26 09:27
本帖最后由 April1 于 2015-10-26 09:31 编辑

先补记两个小片段：

1. 国庆假期后第一次LL上课，一家三口照例匆匆忙忙冲过去，庆幸的是电梯没人，以往都因为电梯人多，我们要爬12层楼的，今天多运气啊！曼曼踩着上课铃声跑去楼道顶端的教室，妈妈站在后面喘息着目送，一颗紧张狂跳的心慢慢平复着。正要扭头下楼，看到娃儿又跑出来了，曼曼一脸着急地讲“教室门好象锁起来了，怎么也推不开！”，这孩子，是要活活急死你老妈么？曼妈急得直跺脚：“那你喊报告啊，老师听见会来开门的”，一边埋怨娃娃不给力，一边娘俩个匆匆跑到教室前，曼妈心里直犯嘀咕“老师真严格啊，还响着铃就不给进教室了”，跑到教室门口，妈妈侧耳细听了一下，怎么教室里鸦雀无声？怎么整个楼道里鸦雀无声？再去看老师办公室，赫然铁将军把门！妈妈猛然醒悟，急忙把家校联系册拿出来看，明明白白写着：节后10月18日上课！今天11！

一路狂笑着下楼，这才想起平日上课时间12楼总是挤满了形色匆匆的孩子，楼下也总是人如织，车如流，而今天上楼一路就只有我们娘俩个，楼下只有曼爹一个在等......太多迹象提醒了，我们居然都没在意！因为准备好要上课，曼曼所有学校作业，家庭作业全都在昨天赶完了，今天全是自由时间啊，简直太奢侈了！！！

2. 生病逃学的第二天晚上，自由时间充裕，曼曼提出要和妈妈下盘象棋，娘俩个一番厮杀，终于曼曼的老将被妈妈将死了，妈妈得意地扫一眼棋盘："啊，你什么时候要将的？!" 原来妈妈是在曼曼要着将的情况下左右腾挪并取胜的，唉，两个臭棋篓子! 赶紧当当下单了《象棋入门》，亲妈要活到老学到老，曼曼你要跟上哦！

作者: April1 时间: 2015-10-26 09:52
151026
人有多大胆，地有多大产。一家人已完全适应了跑课外班的生活。

1 周五晚：基本完成学校作业
2 学校作业扫尾，补写部分请假落下的作业
3 小古文一篇
4 奥数本周回顾
5 爬山走路2小时
6 LL上课4h，作业1h
7 芭蕾2h 上周曼曼说实在不想再跳了，她从来就没喜欢过跳舞，之所以坚持只是因为妈妈说她这是到了瓶颈期，咬牙坚持过去就会喜欢上的，可她已经跳了快七年了，这个瓶颈期也太长了。

一番话说得妈妈动摇了，觉得自己勉强孩子是不对的，可是这周小人又兴高采烈去跳了，难道她只是想发泄下，寻找点自己当家做主的感觉？

作者: April1 时间: 2015-10-27 14:32
1 MTH阅读两章
2 RAZ A40本朗读
3 奥数一题
4 《莫泊桑小说精选》阅读

晚饭后雨下得哗哗的，娘俩个借坡下驴，正好偷懒不出去了。直到娃娃睡觉，妈妈才想起在家虽然不能跳绳，仰卧起坐还是可以做的呀。算了，今天开始恢复锻炼！
晚上在电脑上听歌《莫斯科郊外的晚上》，曼曼问“什么歌啊，听起来这么销魂的？”，好吃惊，她居然会用这个词

作者: April1 时间: 2015-10-28 14:07
151028
1 MTH阅读两章
2 奥数一题
3 RAZ B阅读10本
4 查理妹妹第三季听一集前面一直是直接看的，中文的字幕太大，又去不掉，这下好了，可以先听个大概再看了，也算是寓教于乐。
5 走路40min，跳绳1+1 最高纪录到了147/min，基本能稳定在130以上了，去年这时连70都保证不了，“天道酬勤”诚不我欺也！

作者: April1 时间: 2015-10-29 09:28
151029
1 RAZ A阅读10本
2 奥数一题
3 MTH阅读2章
4 走路10min，跳绳1+1
5 中文自由读 40min
听说家门口开了学而思的培训班，喜忧参半：喜得是如果决定上课外班就不用跑那么远了；忧的是课外培训的战火越燃越旺，周围环境的压力越来越大，我们还能淡定地坚持在家自学，我的曼曼还能遵从她的本性，不急不忙地坚定缓行吗？！

作者: April1 时间: 2015-10-30 14:28
151030
1 RAZ A阅读10本
2 奥数一题
3 MTH阅读2章
4 走路40min，跳绳1+1
5 中文自由读90min
学校开运动会，居然一项作业都没有，日子过得真舒服！

作者: April1 时间: 2015-11-2 15:30
151102（周末）
1 小古文一篇、新1 2课、奥数5题
2 课外班上课4小时，作业1小时

2015年10月的最后一天，曼曼平生第一次跟班上的8位同学一起出去哈皮了一下午，从午后1点直到晚上六点半，天完全黑透才回家。据说他们在离家两站路的地方找了一个包间，大家唱歌，聊天，还喝了各种饮料兑成的鸡尾酒，最后一人吃了一包方便面才心满意足地散场。曼曼表示玩得很开心，希望以后还能去，还说下次他们打算再跑远些，因为他们玩的中间有个同学妈妈冲过去陪着了，他们不想被爸爸妈妈们打扰。曼爹曼妈装作很镇定的样子，暗自庆幸拖后腿的不是自己，其实好几次我们都差点冲过去找娃了，尤其看到天一点点黑下来，娃还没个影子的时候，妈妈腿都有点发软，听到娃娃按门铃的声音老两口才长出一口气！这个第一次，其实更多是对爸爸妈妈的考验。

作者: April1 时间: 2015-11-3 09:35
151103
1 RAZ B 跟读20本
2 奥数一题
3 查理妹妹听、看一集曼曼的听力已经远远把妈妈甩在后面了，同样是听音频，曼曼一遍就能基本听懂，妈妈只能偶尔逮到几句，孩子的学习能力真神奇啊，新生命真强大！
4 走路40min，跳绳1+1
5 睡前听妈妈读《历史如此奇妙》三章日积月累再加亲妈牌读书机的效果不容小觑，妈妈读百科三天打鱼两天晒网地坚持了一个月，一本书已读掉大半，曼曼兴趣也上来了，只要有点空，就想妈妈给读书听。

晚上走路时娘俩个聊天
曼曼：妈妈你这两天送我上学后总在后面一直看着我走进教学楼的。
妈妈：嗯，你穿着这身运动服显得特别朝气蓬勃。
曼曼：所以你喜欢看我这个样子对吗？
妈妈：是啊，你是妈妈最得意的作品。
曼曼：你看着我就像达芬奇看着他的名作《蒙娜丽莎》。
妈妈：no,no,像达芬奇看着他画得最满意的鸡蛋！
曼/妈：嘎嘎嘎嘎......

作者: April1 时间: 2015-11-3 09:52
笔记：

方法有很多，网上也有这些资料，大家可以自己查查，我就挑选了几个方法，尝试了两个月，视力有很大的好转。先说说我都是怎么做的吧。
1、站在某处，找一个比较远的树和一棵近一点的树，然后观察近处的树一会儿，再观察远处的树一会儿。这个方法有调节眼睛肌肉，放松的作用。观察的时候要尽量多看树的细节。 -
2、手掌搓热，捂在眼睛上，反复做，这样也是放松眼睛，而且很舒服，这个动作随时随地都可以做。 -
3、日光浴，天气晴朗时，闭着眼睛，对着太阳，让光线透过眼睑，刺激眼细胞。我们近视的人都对光线很敏感，一遇到强光就会眯眼睛或者斜眼。这样做是可以提高我们眼睛对光线的接受能力。 -
4、晚上，天上有星星的时候，就数星星，用眼睛去找星星，但不能老盯着一颗星星，这样眼睛会产生疲劳。 -
5、坐着或者站着，眼睛先平视前方，然后眼睛做上下左右运动，让眼珠尽力朝着每个方向拉伸，每个方向停留几秒就可以。我们近视后会发现眼睛都变形了，这个方法可以把我们的眼睛在调节回正常的形状，也有助于恢复眼睛的聚焦能力。 -
6、多眨眼睛，眨眼睛可以缓解眼睛疲劳，这个是随时都要做的。 -

作者: April1 时间: 2015-11-4 09:29
151104
1 Rainbow Magic1 听、读两章
2 RAZ B跟读20本
3 奥数一题
4 跑步500米，跳绳1+1
5 中文自由读40min

彩虹女孩是去年8月收藏的，一年多了，总算派上用场。期待上月收的哈利波特能早日用上。

作者: April1 时间: 2015-11-5 10:01
151105
1 Rainboe Magic1-2 听、读
2 RAZ 阅读20本
3 奥数一题
4 跑步600米，跳绳1+1
5 查利妹妹听一集

作者: April1 时间: 2015-11-6 13:56
151106
1 RainbowMagic1-3 听、读
2 RAZ B 朗读20本
3 奥数一题
4 跑步600米，跳绳1+1
5 查利妹妹看一集

作者: April1 时间: 2015-11-9 15:50
151109(周末)
1 小古文一篇
2 新1 2课
3 奥数5题
4 查利妹妹听、看两集
5 课外班期中考,无作业

周五晚上大爆发了，Rainbow Magic连听三本，时间关系才没再继续，终于等到了这一天，妈妈感觉很欣慰!
本周因为下雨没有锻炼。

作者: April1 时间: 2015-11-10 09:50
151110
1 RAZ C阅读10本
2 奥数一题
3 翻阅杂志1h
4 跑步1000米，跳绳1+1

最近的考试，包括期中考，低级错误不断，妈妈第一次为这个感到头疼！真是好奇怪，上学这么久，曼曼最大的特点就是严谨，不管作业还是考试，只要她做了的，肯定就是对的，妈妈以为只需要抓速度，粗心的错误不会在她身上出现呢，唉，按下葫芦浮起瓢，曼曼啊，你对妈妈的考验真是360度无死角啊......

作者: April1 时间: 2015-11-11 15:50
151111
1 RAZ C 裸听、跟读10本
2 奥数一题
3 Rainbow Magic4-1/2 裸听
4 翻阅杂志30min

作者: April1 时间: 2015-11-12 15:05
151112
1 RAZ C 朗读10本
2 奥数一题
3 Rainbow Magic 4-3/4/5 裸听
4 跑步1000米，跳绳1+1

作者: ap919 时间: 2015-11-12 16:10
坚持得很好，加油！

作者: April1 时间: 2015-11-13 15:11
151113
1 RAZ C 阅读10本
2 奥数一题
3 Rainbow Magic 5-1/2 裸听
4 乱翻书40min
因为下雨，没运动，要统计下，如果一周锻炼达不到四次，需要改变计划了，不能总受天气影响。

作者: cherryelaine 时间: 2015-11-16 08:39

April1 发表于 2015-11-13 15:11
151113
1 RAZ C 阅读10本
2 奥数一题

每天的英语坚持得很好，我们要加油了！

作者: April1 时间: 2015-11-16 16:03
151116（周末）
1 奥数5题
2 新1 2课
3 小古文一篇
4 Rainbow Magic5 3/4/5 裸听
5 看查利妹妹2集
6 芭蕾课2h 要求买新的足尖鞋，理由是最近在为汇报演出排练节目，没有基本功训练，曼曼感觉自己又喜欢上跳舞了，妈妈将信将疑，决定以实际行动表示支持。

课外班期中考试成绩出来了，曼曼严重没达到自己订的进入前七名的目标，以总分174，排名35的成绩获得二等奖。糊涂蛋自己没感觉，妈妈有点不淡定，又拿出了看家本领放大镜，找到几处亮点：1. 语文英语成绩是不错的；2.数学卷只有一道题目是完全没思路的，而且两道难度为三星的题目都做对了，错的那道题目要是稍微注意一下完全可以做对；3.这里加一点，那里加一点，哎呀，曼曼可以进前十了，闹不好能进前七......

分析半天得出的结论就是：考试内容并不难，曼曼需要调整一下考试技巧，在这种时间有点紧张的考试中不要想着能全部做完，但一定要保证自己做了的全对！
曼妈又对小曼曼充满了信心：注意下考试技巧，应付个择校考试，对曼曼来说问题不大，我们还是保持坚定缓行就好了，希望我们点滴的积累在初中后全面薄发。

作者: April1 时间: 2015-11-17 20:08
151117
1 RAZ C 朗读10本
2 奥数一题
3 Rainbow Magic 7-1/2/3/4/5 裸听
4 跑步1000米，跳绳1+1+1

作者: April1 时间: 2015-11-18 13:18
151118
1 RAZ C 阅读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 8-1/2/3 裸听

作者: April1 时间: 2015-11-19 14:14
本帖最后由 April1 于 2015-11-20 10:23 编辑

151119
1 RAZ C 裸听、跟读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 8-4/5 裸听
4 跑步1000米，跳绳1+1
5 乱翻书30min
6 看查利妹妹一集

作者: April1 时间: 2015-11-20 10:26
151120
1 RAZ C 朗读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 9-1/2/3/4/5 裸听
4 乱翻书30min，看的居然是我买给自己的讲孩子教育的《特别狠心特别爱》，这阅读口味？！
5 看查利妹妹一集

作者: April1 时间: 2015-11-24 09:04
151123（周末）
1 奥数5题
2 新1 2课
3 小古文一篇
4 Rainbow Magic9 1/2/3/4/5 裸听
5 看查利妹妹2集
统计了一下，上周跑步+跳绳共三次，加周日的芭蕾蹦蹦跳跳两小时，锻炼达标，HOORAY！

作者: April1 时间: 2015-11-24 09:18
151124
1 RAZ C 阅读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 10 1/2 裸听
4 跑步1000米，跳绳1+1

昨天下午放学回来后，
曼曼感叹：“你都不知道有个好妈妈有多好，她不仅给你做好吃的，给你辅导功课，还能当你的人生导师和好闺蜜！”
妈妈心虚地问：“你是在说我吗？”
曼曼：“是啊，我就是想着你才说的。”
亲妈按着自己激动得噗噗乱跳的小心脏，又不知足地在心里问：“那你写作文的时候咋尽瞎诌些有的没的，把这么光辉的我写得那么不堪？！”

作者: April1 时间: 2015-11-25 14:10
151125
1 RAZ C 裸听、跟读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 10 3/4/5 裸听

作者: April1 时间: 2015-11-26 09:31
151126
1 RAZ C 朗读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 11 1/2 裸听
4 跑步1000米，跳绳1+1

作者: April1 时间: 2015-11-27 18:55
151127
1 RAZ D 阅读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 11 3/4 裸听
4 跑步1000米，跳绳1+1

简单地COPY/PASTE就可以了，真省事！

作者: April1 时间: 2015-11-30 09:57
本帖最后由 April1 于 2015-12-1 09:16 编辑

151130（周末）
1 上课外班4h，做课外班作业1.5h。

   华丽丽的就一项啊！
   统计了一下，上周跑步+跳绳共三次，加周末的芭蕾蹦蹦跳跳两小时，锻炼达标，HOORAY！

   舞蹈学校年度汇报演出，周日一整天都在忙这个。演出的照片妈妈翻了一遍又一遍，找不到一张既清晰曼曼又露正脸的，失落失落！曼曼啊，属于你的舞台在哪里？妈妈怎样才能帮你找到？！
   不过娃说自己喜欢盛装在舞台上表演的感觉，再想想并不是每个11岁的小姑娘都能穿着足尖鞋上台表演芭蕾舞并享受其中的，而且我们每周由老师带着蹦蹦跳跳两小时，也是非常好的锻炼呢；亲妈努力平复着自己波涛汹涌的内心：跳舞的孩子里我们琴弹得最好，弹琴的孩子里我们舞跳得最好，实在又会弹琴又会跳舞的孩子里我们古诗词背得最多......

   说起背诗，这里记一笔：《小学生必背古诗文》我们终于背完了，加上其他一些自己背的，我们的古诗词积累到了265篇。从今天开始《中学生必背古诗文》，看看一年时间能否完成。

作者: April1 时间: 2015-12-1 09:32
151201
1 RAZ D 阅读、裸听10本中间有本讲小蝌蚪的，曼曼非常喜欢，绘声绘色地读给妈妈听，又电话爸爸早点回家，争分夺秒地读给爸爸听，中间还加上不少自创的内容，看出是真的乐在其中
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 12 3/4/5 裸听，曼曼说能懂90%以上，妈妈有点不敢相信，因为自己已经跟不上了，又怕看书，就由娃自由听去吧，只要她感兴趣就行
4 跑步1000米，跳绳1+1
5 看AVATAR一集，意犹未尽，希望明晚还能看

作者: April1 时间: 2015-12-2 10:45
151202
1 RAZ D 朗读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 13 1/2

   一晚上都在忙作业，最终还留了点小尾巴给早晨。
   拿回来一张86分的数学试卷！看看失分原因，亲妈气得鼻子不来风: 看错的，抄错的，算错的......,我要是老师，非把她拉过来踢两脚！跟曼曼说她肯定是上辈子拯救过地球，所以遇到我这么个宰相肚里能撑船的老妈，换个急性子，她不被揍扁才怪。
   这娃娃，咋突然变了呢？以前一直说她虽然慢，但是很稳，几乎从不犯粗心的错，只要她做了的，肯定就是对的，妈妈还一直窃喜自己有个细致的娃。现在看来，别的孩子会犯的错她一样也不会落下，只是慢了一拍而已！
   难道要买几套卷子做做，适当题海下？

作者: April1 时间: 2015-12-3 09:46
151203
1 RAZ D 阅读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 13 3/4
4 跑步1000米，跳绳1+1

猫三天狗三天的，今天又拿回来张数学试卷，98分，错误还是让人火大，“2个2/3的积是4/3”！看在错误率在容忍范围内的份上，亲妈决定还是睁一只眼闭一只眼了，不行就到期终考试前再强化下吧。混在这个牛娃成群的儿教，还要为曼曼的课内成绩烦神，我真要为自己强大的内心点个赞。

作者: April1 时间: 2015-12-4 14:13
本帖最后由 April1 于 2015-12-4 14:40 编辑

151204
1 RAZ D 阅读、跟读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 14 1/2/3/4/5
4 跑步1000米，跳绳1+1

中午吃饭时曼曼说昨天的语文考试中她的作文只扣了3分，这可真是破天荒的第一次。自从上五年级以后，曼曼最怕语文考试，因为每次作文最少都要被扣掉6-8分，再加上阅读的重灾区，语文成绩总是连85的优秀线都保证不了。最近连续两次阅读做得在班上算好的，今天的作文又让妈妈看到了点好苗头，是不是我的小曼曼真的长大啦，开窍啦？

作者: April1 时间: 2015-12-7 15:43
151207（周末）
1 奥数2题
2 新1 2课
3 小古文一篇
4 AVADAR 两集、哈一电影半部，哈利的电影实在太长了，妈妈一方面为曼曼感兴趣而欣喜，另一方面又担心看得太多费眼睛，忐忑......
5 本周运动量达标

作者: Vivi520 时间: 2015-12-8 15:12
国庆节我家把哈利的电影一口气给看完了。我也担心眼睛，但人家要看，说也不听，由她去了。

作者: April1 时间: 2015-12-8 16:09
151208
1 RAZ D 朗读10本
2 奥数一题
3 Rianbow Magic 有音频的14本听完了，曼曼不肯看书，准备这个暂停，开始小屁孩日记。

每天都不想跑步，今天的理由是空气质量不够好，妈妈看看手机上的“轻度污染”四个字，也就没再坚持。娘俩个一路边走边聊回家，主题是关于学霸之间谈恋爱家长和老师该不该干涉，因为曼曼说班上有个成绩很好的小姑娘是很多男生的“女神”。妈妈首先申明，没上高中之前，谈不上谁是真正的学霸，因为小学生初中生都太小，还没定型，而且学校学习的内容也很简单，根本体现不出差异，顶多能看出谁是学渣罢了，所以应该讨论的是高中之后，两个学霸谈恋爱好不好。曼曼认为既然能当学霸，肯定是两个对自己的未来有要求的人，他们在一起一定会互相促进，携手前进，比一个人努力要好。妈妈觉得言之有理，表示自己绝不反对，顺势鼓励曼曼要提高效率，锻炼好身体，做个漂亮健康的女学霸，然后在高中时吸引个同样健康帅气的男学霸来给妈妈作女婿，曼曼爽快地答应了。

才刚高兴了两天，觉得曼曼的阅读和作文有好转的迹象，今天就被打击了：曼曼周日的作文写得太差，被老师责令重写! 可怜的娃心事重重，饭都没吃好。立马当当下单了黄保余的阅读和写作，亲妈的一对一课堂正式开课！

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)