祝孩子们天天健康快乐！

标题: 爱睿手记（中学篇）：从心开始 [打印本页]
作者: 爱睿02    时间: 2015-7-9 12:04
标题: 爱睿手记（中学篇）：从心开始
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-11 10:52 编辑

“某个地方，有人拼命向你而行，
用难以置信的速度，日夜兼程，
穿过暴风雪，穿过沙漠的热火，穿过激流，穿过狭窄的关隘，
可他是否知道去哪里找你，是否可以认出你，送给你他要给你的东西？”-----约翰阿什贝利


时光飞逝，结缘儿教时，小子还是一年级小豆丁，如今小家伙也踏进中学的大门。
开个新楼，从心开始，亦是从新开始，呵呵。


亲爱的孩子，迎向新的生活，Ready？Let's go!

作者: 风淡云清518    时间: 2015-7-9 12:42
第一个祝福睿妈开新贴，跟着睿妈的脚步前进！
作者: caihongabcdefg    时间: 2015-7-9 16:15
恭喜开新帖！以后还会经常来这楼里串门的。
作者: helingmobile    时间: 2015-7-9 17:14
我家的也即将初一，跟着睿妈学习前行
作者: tea_zzzz    时间: 2015-7-9 19:34
动作好快，建新楼，祝贺~
作者: karen_ma    时间: 2015-7-9 19:59
祝贺睿妈开新帖！以后会多来中学版取经的：）
作者: CHJ_D    时间: 2015-7-9 21:14
祝贺爱睿妈妈开新楼！！
作者: 口水娃    时间: 2015-7-9 22:53
祝贺爱睿妈开新帖。以后会经常来学习。
作者: cexiho    时间: 2015-7-10 04:44
恭喜开新楼，进来学习
作者: 汉堡妈    时间: 2015-7-10 08:53
从小学到初中啦，祝贺睿妈开楼！！
作者: liao_r    时间: 2015-7-10 10:33
祝贺睿妈新家！很喜欢你那些温暖的记录！
作者: jennysun306    时间: 2015-7-10 11:28
来睿妈新家坐坐，期待您的继续分享！
作者: Shuachun    时间: 2015-7-10 12:25
睿妈开新帖了，以后常来看看。
作者: wuyinwei    时间: 2015-7-10 13:50
喜欢看睿妈手记，从容、淡定，给我们一年级的小豆丁指引方向。
我们也即将升入小学二年级，继续跟着后面捡宝学习。
作者: wuyinwei    时间: 2015-7-10 13:51
喜欢看睿妈手记，从容、淡定，给我们一年级的小豆丁指引方向。
我们也即将升入小学二年级，继续跟着后面捡宝学习。
作者: 爱睿02    时间: 2015-7-10 16:36
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-12 09:58 编辑

7月10日
本想潜进来，上来看到大家的祝福，觉得不吐个泡，自个都过不去，呵呵。
今儿参加完区级文艺展演的比赛回来了。本次现场没有公布成绩，那待几日自然就知晓了。小同学说感觉跟之前的演出很不同，整个人很放松，笑称是一举两得：可以先免费聆听演奏会，自己也可以上台DIY秀一下，像参加了个大Party 。填报名表时还是6月底， 刚考完结业考成绩也不知道，犹豫着是不是要参加这个比赛，老师倒是很淡定鼓励睿同学说为什么不？名次多少是给别人看的，但是舞台经验是给自己长的。本想报初中组，鉴于当时初中意向未定，仍是以小乙组身份参赛，若能幸运中奖的话也算备战小升初的额外奖赏啦 。
其他：
中午：午睡1小时。据说能长个，这是小同学暑假最大的心愿，前两天跟幼儿园时小伙伴见了一面，人家明显要大一号，受刺激了。
继续听读《 the Underland Chronicles 01》P450/2700.
其余暑假计划还没有展开，打算先放松一下。
作者: dingdingcocosd    时间: 2015-7-12 15:22
终于在中学版开贴了，祝贺！以后，我们要两个版都逛了，继续紧跟你娘俩：）
作者: helenminliang    时间: 2015-7-12 20:04
真高兴睿妈来这里一起了，前两天看有个妈妈说在中学版开贴，我赶紧来找，没找到，还以为睿妈换ID开贴了，细细找了一回。睿妈的记录，是一股清新的风。
作者: 子云    时间: 2015-7-12 21:02
跟着睿妈的脚步，且行且珍惜~
作者: 紫竹林    时间: 2015-7-12 21:26
睿妈好快，这就搬到初中版了呀，祝贺升级！
作者: 爱睿02    时间: 2015-7-13 15:01
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-13 15:04 编辑

7月12日
零星记录：
早饭后，小同学灵感迸发继续开写之前未完成的小说， 欣喜这可是练字+提升写作的好法子，赶紧予以鼓励。
听读 The Underland Chronicles 01：《Gregor the Overlander》P792/2700
比赛完毕，老师说这个星期可以稍作休整，不急学新曲子。发现真让琴童一天不摸琴也不容易办到。。在那儿翻《钢基3》，发现舒曼的那首《梦幻曲》，试弹半小时，美其名曰找找感觉
最近阅读的书目较杂：
《荒野求生》（少年生存小说系列）1-7（读完）
《三国演义》（中华书局版）（上）
《货币野史》
心理学丛书：《孩子：挑战》（完）
《视觉之旅：神奇的化学元素》
下午爷俩体育馆打乒乓球一小时。
观影：《阿努比斯公寓第二季》06-08
另：虾米网找到Alan Jackson《little bitty 》，小子之前偶然听到想找的一首歌，原来它叫做这个名字，得来全不费工夫，哈
作者: xvjianting    时间: 2015-7-13 16:41
非常丰富的假日生活哦
作者: 爱睿02    时间: 2015-7-14 11:07
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-14 11:13 编辑

7月13日
听读《Gregor the Overlander》P1000/2700
写小说：约1小时Mobile Sketchbook： “涂鸦”半小时
《三国演义》开始看得入迷，人物的基本关系开始有个眉目，提醒他看半小时起身放松一下

两用水弹枪到货，爷俩拆包挂靶玩得不亦乐乎。
练习半年前学的 《回旋曲：帕蒂塔 NO2》1小时，能利用假期，复习之前的保留曲目，主动性获赞哈。

家有好奇孩童，父母也跟后头学“新词”：
饭后遛弯，看到旁边一餐馆重装+人员招聘公告，小同学凑上去研究餐饮行业的员工构成，看到“打荷”忙问：这具体是干什么的呀？
老爸顺口来一句：打包的。。
小同学：不会吧，餐后打包还要招六个人？
三人爆笑，老爸赶紧百度一下，原来真是闹笑话啦
“打荷是酒楼厨房的一种分工 一般一个完整的厨房里面会有几大分工：水台 打荷 砧板 炉头 上什
打荷---如果刚进厨房不分在水台的人一般都会分在打荷线，在厨房里也叫这条做中线，因为它在砧板线和炉头线之间，隔着一条打荷台站在炉头师傅的后面，所以能一直不断地在师傅后面盯着学习，和炉头是一种直接的师徒关系。打荷负责将砧板的各类材料按照菜单分到荷台上面让前面的师傅烹调；炉头把菜炒好之后，打荷又要负责把菜整理好并摆好装饰；然后将成品送到地哩台，让传菜员把菜送到楼面去。因此打荷仔可以在厨房里面转来转去，工作多姿多彩而且学习的机会也多。一般在空闲时炉头师傅都会教自己喜欢的打荷仔更多烹调的技术，也会让一些做得好的在非高峰期上炉炒一些简单的菜，等手艺过了关，就会调到炉头线上面。打荷的线长行话叫荷王。 ”

观影：《阿努比斯公寓第二季》09-11
作者: dgx66    时间: 2015-7-14 17:21
天啊，都开贴了。我都不知道！
作者: 爱睿02    时间: 2015-7-15 17:25
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-15 17:59 编辑

7月15日
今儿去小学领录取中学通知书。
信封里附有通知书 、致初一新生的《学法指导手册》，以及学校抬头的信纸一张 备注如下：请每位同学认真思考规划自己的初中三年生活，给三年后的自己写一封信，同时装入统一信封（使用装通知书的信封），参加见面会时，请将书信投入礼堂门口的投票箱内，以备学校在以后的教学中记录下学生的进步成长的历程。
看到这儿，俺不禁为学校的用心感到开心，犹如炎炎夏日里拂过清凉的风哈。。不料一旁小同学翻开绿色封面的手册第一页后便哇哇大叫：语文老师建议假期中要阅读八本书！而且每读一本都要写一篇不少于600字的读书笔记，OH..MY G!
语文有读书要求，想必其他的科目也有，如此看来小同学定位的六年来最幸福的假期跟实际有反差了，得从心理上做个相应的调整喽。鱼与熊掌可否兼得，取决于能不能提早做好规划
于是乎，下午娘俩头件事便是去采购各科教材书目，同时按照手册要求选了：一个作文本、一个数学白报本、一本英文字帖、一只红色圆珠笔（英文首字母+阅读理解改错用）、外加一个周记本。
本周末前还有新生及家长见面会 ，暂时不会有出行打算，小同学表示正好开始阅读计划，宜早不宜迟。

作者: ZMBZMB    时间: 2015-7-16 10:54
你们是上初中了？
作者: 爱睿02    时间: 2015-7-17 17:06
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-17 18:54 编辑

7月17日
写完给三年后自己的一封信，封兜，有点封存时间胶囊的感脚。
从昨天起 抽时间完成了10篇阅读理解+8篇 首字母，提醒他推进速度放慢，假期刚开始，关键是每天能坚持一个定量。
开始临摹英文字帖练字，起初觉得是小菜一碟，趴那真正描起来感慨：要描好描得一模一样一点也不简单！嘿嘿，看起来有点受打击，不过小同学还发扬之前愈挫愈勇的精神坚持了，到今天拿出来一篇“作品”，嘿，看着还挺像回事，总结两条经验：找好60度角，眼睛掌握笔画的间距。
阅读：15期《读者》、
弹琴一小时。

去图书馆，小同学看的：
《利维坦号战记》Ⅰ、Ⅱ
《狂热》3部曲
《想把所有的美好都给你》
自己看的：《万物的签名》《一直在你生命里》 《犀牛脚上的鞋子》
运动：晚饭前跟楼下伙伴打羽毛球。
娱乐：
《阿努比斯公寓2》看到第20集。
另：期待中国好声音的开战！


作者: 爱睿02    时间: 2015-7-29 16:18
本帖最后由 爱睿02 于 2015-7-29 16:35 编辑

7月29日
18日去学校参加新生及家长会，踏进YH礼堂 ，有百年见证的感觉 。听教学主任和初一语数外老师代表一一发言，从学校的教学理念到课程体系的安排逐一做了翔实的讲解，看到PPT上打出教学理念的两点：1.从教育的原点出发，培养完整的人 2.课堂不仅拥有深度，还有宽度，更有蓬勃向上的力量。。心里头很是欣慰，这不正是俺作为家长对孩子一直以来的期望么？默契！瞅瞅身边的睿同学，支棱着小脑袋正听得入神，替他开心哈，小家伙之前的努力、期待等待及纠结，如今回看都很值得，经历成为自身成长的一部分。

上星期开始读暑假必读书目之一：《射雕英雄传》。刚读完前两章，小同学的评价是：跟之前读过的小说感觉不一样。。听他这么说不由一乐，不一样就对了，因为是生平第一本武侠小说后续的评论：射雕跟三国比的话，射雕里的江湖险恶啊，武功高深厉害什么的，只是高手间个人恩怨的小事；而三国， 写诸葛亮坐那儿扇着扇子略施一小计谋，却是两军交战，死伤无数的大事。又过两天 ，开始有跟老爸聊射雕中搞笑的片段，有聊故事里涉及人物的历史真实性，聊到底什么是“侠”跟“义”。。貌似小同学读得越来越起劲，聊得相关话题越来越杂，可昨儿终于鼓起勇气开始第一篇读书笔记，说打算写郭靖成长的内因跟外因，写金庸文笔的精妙传神比如黄蓉出场，趴那写半天自个却评价道：写的不好，不满意！再读读去 。。看来语文老师的作业留得有水平，哈哈。
英语：1.每日练字一篇，基本领会下笔的连贯跟节奏，继续参悟中。
         2.完成暑假作业之重头：学唱四首英文歌 《lemon tree》《 little bitty》《 hoedown throwdown》《 in the empire》 并一一录音。为英语老师的作业点赞。
         3.晨读7年级教材， 背其中的2篇课文（要求背10篇）。
         3.这两天继续听读《Gregor the Overlander》到p1250/2700
数学：预习有理数，每天定量完成10-15道题，目前已完成150道。
每日弹琴一小时。开始学习克莱门蒂A大调练习曲 。另，前些日子比赛拿到一等奖，开心。

阿努比斯公寓第二季追完，开始第三季 （11-13）。
作者: bxb    时间: 2015-7-30 10:47
同是初一新生，进来学习了。
作者: xintian2011    时间: 2015-8-7 17:09
同是新初一，三线城市就是慢一拍啊。睿妈，假期必读的八本书是哪八本书呢，跟着捡捡宝。
作者: 爱睿02    时间: 2015-8-9 17:03
xintian2011 发表于 2015-8-7 17:09
同是新初一，三线城市就是慢一拍啊。睿妈，假期必读的八本书是哪八本书呢，跟着捡捡宝。

刚上来，呵呵！以下是老师要求读的8本书：
《繁星。春水》
《钢铁是怎样炼成的》
《城南旧事》
《童年》
《射雕英雄传》
《三个火车手》
《傲慢与偏见》
《窗边的小豆豆》
祝小朋友暑假充实。开心、快乐！
作者: 爱睿02    时间: 2015-8-9 17:48
本帖最后由 爱睿02 于 2015-8-9 18:29 编辑

8月9日
旅行回来了，嘿嘿！又是一次说走就走的旅行，此行上有年过70的老爷子，下有6岁小表妹，考虑到东南沿海有台风、童叟的体力又不宜攀高山还有尽量减少舟车劳顿等环节，一行人果断奔赴贵阳。天气预报也给力哈，一周时间里预报的阵雨实实在在是阵雨，非但木有遭遇预想中的大雨滂沱，游黄果树瀑布天星桥一段及镇远古城闲逛时飘洒的小蒙蒙雨倒是给眼前的山奇水秀平添了几分雅兴。。。一路玩美了，吃爽了，住得也舒舒坦坦 。无怪在回程的高铁上，睿同学感叹一句：好希望此时此刻是出发前那一晚，刚从美梦中醒来，旅途才开始
同感，如果用八个字来形容此行，当是：“乘兴而往，兴尽而返”，去往归来，感慨。。虽然只是浮光掠影这几日，却在转身离开时不觉留恋起来， 沿途的风景和驻足的城市无语，却印证着之前看过的那一句：如果一个城市的街道看上去很有意思，那么这个城市也会显得很有意思，如果一个城市的街道看上去单调乏味，那么这个城市也会显得如此。“一旦离开了他们回到身居的城市里倍感不适，觉得天灰灰的不习惯，空气闷闷的不习惯，原本熟悉的街道也很陌生， 汗。
图片跟攻略慢慢整理ING，有机会上。。现休整中。。
作者: CHJ_D    时间: 2015-8-11 08:33
一旦离开了他们回到身居的城市里倍感不适，觉得天灰灰的不习惯，空气闷闷的不习惯，原本熟悉的街道也很陌生----我也有这样的感觉。
作者: 爱睿02    时间: 2015-8-12 12:53
本帖最后由 爱睿02 于 2015-8-12 13:03 编辑

8月12日
记录旅行中的点滴：
学习篇：出发前睿同学带了本《三个火枪手》，说大部头的小说在旅途中看得会更过瘾，还在手机里存了要背的10篇英语课文MP3。
就这样在一路上风景变幻中断断续续读完了《火枪手》，说怎么跟之前看得电影版很不同啊，没有各种机关，也没有超级大飞艇，想必是电影先入为主了 ;
课文搞定7篇，看来火车上的零碎时间是背诵的黄金时间哈；
还有一个意外惊喜是到了贵阳，在酒店书房里居然发现了《窗边的小豆豆》，之前在图书馆里寻觅半天没有借到，熟料踏破铁鞋它就在千里之外灯火阑珊处，呵呵。
合上书本 ，阅读旅程才刚开始 。先是捡拾到 N多的成语跟典故：踏进“黔灵山”公园看到“黔”字，睿同学知道了它是贵州的简称，继而引伸出来的是 “黔之驴”跟“黔驴技穷”：夜色中看到酒店名字中的“夜郎”，得知它也是历史上贵州的别称，百度一下顺带知道了“夜郎自大”的出处。而在镇远，漫步在舞阳河边，切实感受到啥叫：鳞次栉比、黛瓦青砖、翘檐飞角、浓墨淡彩；穿行在千年古巷里，明白啥叫：拐弯抹角、邪门歪道
而在黄果树景区，读到了作家梁衡的散文《桥那边有一个美丽的地方》，感慨老先生文笔优美传神，描绘出眼前的如画风景，更表达出游人心中未尽之言 。


作者: 生如夏花456    时间: 2015-8-13 09:25
祝贺睿妈开楼，随时学习!
作者: 三色猫    时间: 2015-8-14 19:50
同是初一的孩子，关注！
作者: 爱睿02    时间: 2015-8-26 16:42
标题: 每本
本帖最后由 爱睿02 于 2015-8-26 16:44 编辑

假期阅读及观影小记：
阅读：
1.读完假期作业八本，每本写600字左右读书笔记。
2.隧道系列：4本。
3.阿尔卡特拉兹与黑暗眼镜侠系列：5本
4.地下城系列：6本
5.利维坦号战记：3本
6.灾难女孩
剧集类：1.《阿努比斯公寓》第2季、第三季
2.《奇妙的历史》Unnatural History（2010）第一季
3《科拉传奇》第三季、第四季
4.《十三号仓库》第二季
5.《少年厨神》第一季
电影类：
《反转大脑》（Inside out)
《国家宝藏》2004、2007
《斑马总动员》
《超能查派》
《小羊肖恩2015》
《末日崩塌》《疯狂外星人》
《小乌龟是如何长大的 Roald Dahl's Esio Trot (2014)
新收的几张碟：《大圣归来》《后裔》《小男孩》《MR tuner》。

作者: jawhsy    时间: 2015-8-28 07:33
恭喜开新楼，进来学习
作者: 爱睿02    时间: 2015-8-29 17:34
本帖最后由 爱睿02 于 2015-8-29 17:37 编辑

8月27日
今儿返校，半天。
前一晚小同学将作业一一整理，好么，语文8篇读书笔记+地理两篇游记+历史一篇名人传记的读后感，稿纸写得密密麻麻好一沓子。
老爸说：霍，看来这个暑假的收获真不少 ！小家伙实话实说：有点不敢相信完成了这11篇，有成就感，不过。。玩得不够痛快，要是没有作业就更完美了，哈哈。
值得点赞的是这个假期英文练字有了突破，英语作业自我介绍的手抄报做得有模有样，标题看得出是花了心思，跳开平常自我介绍的字眼，选用 ：“MY LITTLE UNIVERSE”,相应的各个介绍内容的模块被巧妙设计成“睿宇宙”中形状各异的星球，个人很喜欢这个创意。
中午回来说了句：原来今天不收作业，明天交，早知道电影的PPT就不赶着做了
下午钢琴回课，上节课学的《平均律》NO.15 （前奏曲与赋格）前奏曲部分 老师很满意，指出结尾部分的节奏再把握的稳一些，强调弹平均律切忌“求快和秀技巧”，要慢练，找到曲子的呼吸，弹出韵律和韵味。另外提醒小同学随着曲子级别的加深，曲谱上不会像以前的教材上逐一标注指法，需要自己在平时视奏的时候用心用脑，力求：指法合理、科学。
看来随着小家伙升入初中，弹琴也开始上一个新的台阶了。望其能明白老师的良苦用心，不管是学习还是练琴都能做到潜心+用心，踏实努力，一步一步来 。

作者: 爱睿02    时间: 2015-9-1 11:44
9月1日
一转眼，睿同学已经正式开始了崭新中学生活。
上周两个半天的返校+昨儿一整天，看起来这位同学的生物钟已经适应了早六点起，7点前进学校的节奏，早上不用叫也起得来，催着早出门，怕到校晚了。昨天回来说：第一天正式上课的感觉还不错，竞选班委超乎想象的顺利，早知道就选个班长当当了；跟小学最明显的不同是：体育课男生跟女生分开上，男老师带男生，女老师带女生；中午的伙食也挺合口味，米饭都吃光光了；晚饭后还试穿了夏秋两季的新校服，两版均宽宽大大，木有型，穿上校服后倒是明显看着有个中学生的范儿了。娘俩感慨： 把校服定做的稍微合身一点好不好？
完成语数外作业：总计用时大概1小时。
弹琴：1小时。
翻看了历史和生物课本，当睡前阅读了，呵呵。
窗外，雨也淅淅沥沥下了两天。。早上最高气温才23度，一场秋雨一场凉啊。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-1 11:58
本帖最后由 爱睿02 于 2015-9-1 14:45 编辑
爱睿02 发表于 2015-8-29 17:34
8月27日
今儿返校，半天。
前一晚小同学将作业一一整理，好么，语文8篇读书笔记+地理两篇游记+历史一篇名 ...

小美妈，手抄报带学校去了，匆忙没有拍照，找了草图的部分来，用fantasia painter free 稍稍做了变形，好玩，分享！



作者: 爱睿02    时间: 2015-9-7 16:29
9月7日
刚读到的一篇，分享：
“语文从来就是一个有关素养无关应试的学科”

本文作者孙婧妍，毕业于北京十一学校，2013年北京市语文高考状元，高考语文148分，她说：语文从来就是一个有关素养无关应试的学科。

语文于我 【A 开篇】
我高考语文考了148分的消息传开后，我发现了一个很奇怪的现象：在所有学弟学妹、亲戚朋友的问话中，被问得最多的问题不是“你是不是很爱读书”，也不是“你是不是很爱写作”，而是，“你是不是做了很多题”。

听了这样的问题，我很诧异，因为在我心中，语文从来是一个有关素养、无关应试的学科。

这是一件奇怪的事：似乎在我们的教育中，任何学科只要和考试扯上关系，那么它往往就会走向应试；而对于这个学科的佼佼者，人们普遍的第一反应也不是他有天赋或者他有素养，而是他一定做了异常多的题目、接受了异常多的训练。

拿语文来说，在应试观念的影响下，很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感。大家在注意什么呢？分数——或者说，能拿到分数的方法。
对这种观念，我感到难过且可惜，因为我热爱语言、热爱文学，我希望更多的人能去注意到中文的博大精深与多姿多彩，而不是戴着功利眼镜去审视它。

“花同样的时间去练习的话，语基和作文提高不了几分，但数学我可以多做出一道题”，这样功利的想法扼杀了多少发现语文之美的机会，也因而使世界失去了多少潜在的国学、语言、文学大师，我不愿、不敢去想。

当然，对于语文这个学科，分数与素养是有关系的，但是这种关系是一种单方向的关系。分数高的人，他的素养不一定好，他只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西，而那类试卷之外，或许他是空白的；而有着相当语文素养的学生，他的试卷分数一定不会差，因为他有着足够的积累，那些积累足够他挥洒任意一张试卷了。

也就是说，如果要选择一个作为教育目标的话，那么，我认为培养高素养的学生比培养高分数的学生更重要。无论是对于学生的未来还是学校的教学目标，素养永远比单纯的分数要可靠得多。

说了很多话，还没有说到我理解中的素养。在现在的教育模式下，其实一个学生有没有语文素养是很难看出来的。试卷有着固定的标准答案，一个凭死记硬背做出题的学生和凭自己发挥做出题的学生，在答案中是看不出来的，结果只是大家都拿了满分而已。那么，什么样的学生我会觉得他是有语文素养呢？

这就要回到开篇的两个问题：读书和写作。我认为一个有素养的学生，应该是会读书、会写作的学生。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-7 16:29
【B 关于读书】
阅读，应当是人最早的本能动作之一。阅读始于识字之初，甚至是识字之前，每个人在孩提时期都有指着街上的广告、商铺招牌一字字认读的经历，这就是阅读的雏形。而随着人渐渐长大，他认字的水平越来越高，已经开始不满足于正确地读出一个字时的成就感，而开始对阅读的内容产生好奇时，他就要开始读书。

所有学生都是读书的，而语文素养的区分，在于读什么、怎么读、能不能坚持。
一个有素养的学生能够区分出一本书的时效。一本言情小说、一本参考书、一本名著，都是人类智力与体力的凝结，去读他们也都可以称为读书。

一个有素养的学生应该能够区分出三者的区别：言情小说或许能够给人一时的愉悦，看过以后却什么都不会留在记忆里；参考书对升学固然有用，然而高考后也会迅速地被忘诸脑后；经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的，通过阅读名著得来的思考与精神洗礼，很可能将会伴随人的一生。如果能够清楚地分辨这些书籍的时效，那么我相信，每个人都能够做出选择。

在选择了正确的书后，阅读方法就成为了素养的又一标志。再好的书如果只是利用挤公交的时间哗啦啦翻过去，那么从这本书中汲取的养分必然将会微少得近乎无。

至少就我的阅读体验来看，一本好书至少值得阅读两到三遍：第一遍略读以满足自己的阅读兴趣并了解书的内容与结构，第二遍精读以摘抄、把握整本书的布局以及其中一些巧妙的铺垫与伏笔，如果还能再读一遍，我就会抽时间写一些类似专题研究的心得，比如对整本书思想的一个探讨，或者对书中某种表达的质疑。我认为，只有当你抱着学习的心态去品味、去研究、去思考甚至去质疑书本时，它于你才算得上有意义。

除了阅读方法外，读书应当是一件精细而持续的事情。与填鸭般在假日里一天读十本书相比，培养细水长流的读书习惯无疑更为重要。读书的目的不在快、不在多，而在于从书中汲取营养，在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。我从在小学学会选择正确的书开始，阅读的动作在十年里从来没有一天间断过，我读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论、读时事。

如果没有纸质书就用电脑、手机，每天短则二十分钟，长则十余个小时。在高考前的那个学期，为了保持语文学科的感觉，每天我至少要抽出一个小时来读书，教室后面的窗台堆满了我带到学校的各类书籍，有时候抽出一本会造成大规模的坍塌，尼采压在泉镜花上，紫式部淹没在赫胥黎、刘勰和纪伯伦里。

阅读实在是一个太有益的习惯，即使是抱着功利的目的，如果能因此潜下心去读书，也是大大的好事情。读书多了，就会培养出语感。语感一种玄之又玄的东西，你叫一个有语感的人去做卷子，他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法，也没法给你讲出来阅读题的答案为什么该是这个，因为他做题目凭借的不是系统的训练与大量题目的积累，他没有那种足以归纳成经验的东西。但是，他一定能做出最正确的答案。

这就是语感。

为什么说读书能够培养语感呢？这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式，他再回过头去做题时，很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西，因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。学英文我们讲究读原著，是同样的道理。没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-7 16:30
【C 关于写作】
说完阅读，接下来必然是写作。阅读与写作简直是玻璃的两面，无论你看着哪一面，都意味着你也正在凝视另一面。我喜欢写作也擅长写作，所以不管从哪个方面来讲，这个版块我都很有得写。

对于高中写作，也就是以应试为目的的作文，我的建议只有六个字：多读、多仿、多写。

从阅读与写作的关系上来看，读书多的人绝大部分是会写作的人，而一个能写出很好的作品的人更不可能不爱读书。这只因在看了足够数量的文化精品后，哪怕只是东家模仿一点、西家拼凑一点、再加上一点点自己的领悟与润色，最后拿出来的成品，也足以令许多人拍案叫好。

我写作的一个特点是引用多。高三下学期语文老师的女儿为我们班的期中作文写点评，她数了我54分的作文里引例的数量，有接近二十个，有直接引用也有化用。这些引例都是平时我从阅读中积累下的东西，也就是说在一千一百字的篇幅中我每写五六十个字就会用到我的阅读成果。

这里我想到一个很有趣的现象，一篇作文里同样是大量引用，有的人的作文会被评价为“丰富”，有的人则是“杂乱”、“堆砌”。为什么？我觉得这是对作文中所引用的内容理解程度的差异造成的。同样的东西，有的人是在阅读中看来、研究并思考过的，有的人是从类似《高中生议论文论点论据大全》中看来的；前者是深入理解，后者则只得了个皮毛。

比方说，同样引用尼采，有的人写“尼采，这个伟大的哲学家教会我一种高贵的精神”；而有的人直接引用他的作品《苏鲁支语录（查拉图斯特拉如是说）》写道：“‘太阳！若无你所照耀之物，你的光辉为何？’，由是开始了苏鲁支的堕落，亦开始了尼采在这世间无止境的追求。他像苏鲁支一样为世界奉献着他的热爱与智慧，也像苏鲁支一样不断经受着世俗的冷笑与中伤。尼采，这个‘疯子’、这个智者，从来没有放弃，也没有停止过他的追寻。”

孰优孰劣，不言而喻。

阅读对于写作而言还有一个好处，那就是提供模仿的条件。

我最早开始写东西，正是始于阅读中的模仿，不管是何种作家，只要我觉得好，我就会按他的风格仿写。小学时我就开始有意识地在我的作文中学习一些冰心儿童文学奖获奖者的风格，后来读的书更多也更杂，我能记起来自己模仿过的作家有鲁迅、夏目漱石、郭敬明、村上春树、钱钟书、杜拉斯、三毛……还有一些恐怕是忘记了。我还自己写古典诗词，甚至模仿司马迁为自己写了一篇文言文小传，可惜没能保留下来。

在模仿这些个性鲜明的作家的过程中，我慢慢开始有了自己的风格。我是怎么发现这一点的呢？这得归功于我的癖好，那就是写了点什么就想给人看。以前看过我写的东西，大家看完后会说“这次是模仿XX的吧”，后来，他们的评价逐渐转向了文字本身，直到某天我惊觉已经很长一段时间没有人对我说过我是在模仿某某作家。最后，一本文集里如果有我的作品，大家会说“一看就是孙婧妍写的”；我的作文混在一堆作文中装订起来，老师会知道那是我；我在网上发些文章，评论里会有很多说我写的东西有风格。

到这时我就知道，这是我写作的第二个阶段了，我在从模仿走向创作。

写东西写得好，与其说是天赋，倒不如说是熟能生巧，就像做饭、洗衣服、开车一样。我现在写文章很少构思或查证，笔到文来，半小时之内在电脑上完成千来字的短文对今天的我来说根本不叫事。但这背后呢，是我从初中起每天不间断的练笔。初一是每天当作业似的逼出三五百字，到后来越来越喜欢，课间也写、午休也写、回宿舍也写、上课都趁老师不注意偷偷写，每天能写一两千字，假期还能翻好几倍。这些练笔大多没有特定内容，写完了我也不回看，大部分都直接进了垃圾桶，就是为了保持一个手感。越来越多的人找我写东西，给网站啊、给学生办的杂志啊、给校刊啊，我很少拒绝，因为反正写什么我都喜欢。

春蕾杯一等奖？高考满分作文？登报登刊？都是这么一点点练出来的。

最后要说的是，对于作文而言，要学会自我分析。我不会写那种标准的议论文，但高考作文写议论文会比较稳妥，怎么办？我分析自己写东西的习惯，我不擅长说理，结构不够简明，但我的文笔好，同时有着丰富的阅读积累。最后我找到一条适合自己的路，就是文言议论文或者议论性散文。文体里没有这两个分类，我是自己创造了这两个词。这两类文章都有一个特点，就是我可以用我的语文功底去掩盖我理性思维的不足。

作文是很灵活的东西，当判卷人看到你能用文言文不出错地写一千多字、或者你的语言像诗歌和散文一样漂亮时，他对议论本身的标准就会有所放松。作文考的归根结底是文学水平而不是议论水平，换言之只要你能体现出你的水平高，实在不必太拘泥于文体与所谓的标准。高考前我拿着自己高三下学期的作文看，二十多篇教师打过分的作文中我拿到50分以上的至少有二十篇，其中有一篇满分，还有不少55分、58分。这就是我说的一切最好的证明。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-7 16:31
【结尾】
写到最后，我忽然想起了我的童年，想起了我是如何懵懂地对中文之美有了最初的感受。必须感谢的是我的父母，我的明智的、感性的、性格中很有些浪漫主义因素的父母。他们对我在语文上的启蒙教育不是看我在几岁时能认得几个字、标出几个拼音、读出几个词语，他们从来没有要求过我这些，我因此感激他们。

我的父母，他们是最早让我明白中文的内核是什么的人。我的父母通过一个个童话、一篇篇传奇、一段段故事，通过他们戏剧性的朗读声和投入的富有张力的表情告诉我，在那些冷漠的方块字背后，在那些繁复的语法规则背后，在那些千变万化的读音背后，那些文字传达出的精神，那些讲述的声音蕴含的感情，才是中文真正的所在。正如《海的女儿》的内核是爱与牺牲，《夸父逐日》的内核是执着，《秘密花园》的内核是自然与成长，中文的内核，是它所包含的精神，是它所蕴藏的感动。

儿时的学习过程，对我来说已经太过模糊，在幼儿园和小学学习的拼音规则、笔画顺序等等等等，我几乎全都不记得了。然而，我仍然有着绝不会褪色的记忆——我永远会记得我和母亲一起为《卖火柴的小女孩》重新写了一个幸福的结局，永远会记得父亲为我完成了小学所有抄写词语的作业、让我在他抄写时去读我想读的书，永远会记得我第一次为书中的悲惨泪流满面、第一次为书中的欢乐欣喜若狂……我绝不会忘了这些。

语言对于任何人来说，都应该是工具而不是目的。我们学习语言是为了什么？为了在考试中拿好看的分数？为了考各种各样的语言能力认定证书？为了自豪地告诉别人这个字我认得？

如果对于上面的问题一个人的答案是“是”，那么，他已经忘记了语言这种东西产生的初衷。

语言，是为了表达，是为了表达精神，是为了为这个世界表达爱、表达美、表达动力、表达希望。读那些经典的文学作品，我们会发现无论国家、无论时代，那些作品所拥有的打动人的力量绝不是因为它的文字有多么华丽、布局有多么复杂、词语有多么精准，而是由于它其中蕴含着人类最为高贵的、永不过时的某种精神。

有很多成功的作家，他们出道时接受文化教育的水平绝不比现在的中学生要高，让他们去做我们的考卷，他们不会有比大部分普通高考生更能看的分数。但为什么他们可以成为语言大师、文学巨匠？是因为他们能够抓住语言的内核，他们知道该如何运用语言去表达，也知道应当用语言表达些什么。

只要能运用语言去传递你想要送给这个世界的东西，那么，你在这门语言上的学习就是成功的。

诚然，我有个很不错的语文分数，然而这确实是有很大运气成分在里面的。我的语基很薄弱，高中时我是班里有名的白字先生。如果换一套题，我可能会连着错前三道选择，就像我在之前的考试中有过的那样。

但是，我从未因为我在任何一次考试中的分数而怀疑自己在语文这门学科、在中文这门语言上的能力，我最自豪的绝不是我是2013年北京市的语文状元，而是我能够如我所愿地运用文字——

这才是学习语文真正带给我的、令我感激的礼物。

这才是我为什么热爱语文。（来源：语文漫谈）
作者: Apple02    时间: 2015-9-7 17:39
同为初一新生，来向睿妈学习！
作者: 酌心    时间: 2015-9-8 10:00
爱睿02 发表于 2015-9-7 16:31
【结尾】
写到最后，我忽然想起了我的童年，想起了我是如何懵懂地对中文之美有了最初的感受。必须感谢的是 ...

之前看过这篇文章，再看再次感叹。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-8 11:18
本帖最后由 爱睿02 于 2015-9-8 12:41 编辑

随手记：
开学一周多。从目前情况来看，睿同学已基本适应新一轮的学习和生活。下午到家第一件事情还是抓紧时间搞定各项作业，一般用时在一个小时左右，英语作业签字时看均可得A+。看月初三天假期的情况，数学大本6页用时约2小时， 说其中有一道题稍微难，看来数学基本在可控范围内；语文有4篇文言文阅读，虽然题答得挺快，看得出小同学只是走马观花，并未仔细推敲具体词义和文法，需要多读多查相关注释，下点功夫才是。

本周开始，小同学开始在学校食堂打饭吃，问他感觉如何？说菜品种类很多，除了正餐还有章鱼小丸子、甜筒这样的小零食卖，不用吃单调的盒饭，可选余地就多了。
说第一顿儿选了牛肉面，看上去很有胃口。
那明儿呢？答：没想好，到时候看哪个窗口人排队少就先排哪儿。。抢手的菜自己也不一定爱吃， 比如：炸鸡排
这倒也是个法儿，看来还挺会利用时间 。
说美术课上有个“演讲时间”，果断第一批报名了-----早晚要做的事，宜早不宜迟， 打算整理黄果树的游记选几张照片“PPT”一下就搞定了。

英文：开始听读《young fredle》，读完前两页，说读得感觉不像小说，更像诗，句子有韵律。每日弹琴：1小时。 平均律no.15这首经过本周磨合，听起来较之前更顺耳，旋律线条把握更为流畅， 乐句的起和收也处理的越来越自然。
睡前说了句：明儿到校后正式开始晨跑了，3600米！但愿能坚持下来。。
奔跑吧，小伙子，呵呵！





作者: kingdragon    时间: 2015-9-10 10:05
酌心 发表于 2015-9-8 10:00
之前看过这篇文章，再看再次感叹。

终于把密码找到了， 睿搬到强大的中学版了。好久不见了，向睿妈问安！向睿妈学习！
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-15 10:09
本帖最后由 爱睿02 于 2015-9-15 10:14 编辑

9月14日
又是忙碌的一周。
月初爷爷从老家来了，他老人家刚出院，身体欠佳，平日得多花精力跟时间照顾他，日记已然变周记。
好在睿同学基本融入中学生活，慢慢找到自己的学习跟生活的节奏，本周学校亮点还挺多，用他自己的话来说就是：充实忙碌的一周。
发现晨跑原来挺好玩的，没想象那么可怕，实际跑不了3600，也就800米到1000米，所以不累，跑完人觉得精神气爽；周三、周四分别进行了数学跟英语的摸底考试，数学成绩不够理想，有点小郁闷，回头认真总结了经验教训，找回信心；期待N久的外教课如期上了，老师很高很帅也挺幽默，只是名字太长，没记清；美术课的PPT演讲挺顺利，达到同学们边听边乐的预期效果，思品课的即兴演讲也很好玩，前面有几位女生先上台，轮到自己的时候老师冲他一乐：压轴的来啦！大伙都鼓掌；食堂打饭的档口慢慢认识和聚起了口味相似的“朋友圈”：爱哼英文歌的白同学、班里的数学学霸（摸底考试班里唯一超过95分）、一个贴着“耳豆”总爱讲笑话的男孩、还有两个地铁里跟自己打招呼的戴眼镜男孩。。。说这两天“圈子”日益壮大，以至于昨天大家一坐下发现桌上居然摆着5份“咖喱鸡饭”！
听小同学绘声绘色讲这些的时候，真替他开心，说明这家伙喜欢迎接挑战，喜欢新同学，喜欢学校的生活。继续加油。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-15 10:29
周末娘俩图书馆呆了半天，借了新一轮的书：
蔡澜的乐活人生系列，睿同学喜欢，索性都搬了回来：《活，该快乐着》《哪些忘不了的人间美味》《老得可以告别孤独》《看得开、放得下，才是人生》
《不只是旅行---邂逅世界81位女性》
《旅行教我的十一堂课》
《我的心愿单》
《心事如山》--恋山史
《像TED一样演讲》
还有一本蔡能贤先生的《放手真好：找到生命的优先顺序》。
觉得老先生的这个观点很赞：找到生命的优先顺序，放手去做，生命才会无所遗憾。
作者: April1    时间: 2015-9-15 10:36
从小学版就看着睿每日的成长，跟到中学天下，看睿妈的记录就感觉到小伙子生龙活虎的朝气扑面而来，真喜欢！祝一切顺利，更上层楼！
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-17 16:39
9月17日
记录早上的一段插曲，给自己个备忘：
话说娘俩说说笑笑一进地铁 ，发现要搭乘的那班地铁正呼啸而来，睿同学回头催促俺快点，他自己一个箭步冲向离扶梯最近的一个车门。俺看那个车厢里人挺满， 就稍作“迟疑”移步从旁边的车门上了，打算上去之后再跟他集合。没想到就这一秒钟的“迟疑”导致了随后的惊魂---在车门关上的那一瞬间，发现小同学的身影竟然出现在站台上，正隔着车门玻璃朝俺比划着什么!这是神马情况？估计是他发现俺没在旁边，以为人没跟上来就扭头下车了？！事发突然啊，一时有点手足无措，眼看车正开动ING...此时此刻即使冲他喊估计也听不见，只能试着朝他比划 ，示意他等下一班车，不要着急会在出口等他...等看到小家伙在对面冲俺点点头，表情挺淡定，知道他明白刚那一通“手语”的意思了，才长舒了口气  。
事后，小同学说：不用太担心，慢慢自己就可以乘地铁上下学。他说的是，初中生了，用不了多久就不用家长接送了。可谁叫这做家长的心纠结呢，不放手有这样那样的担忧，一旦放手了怕又有另外一种滋味在心头了。
作者: 汪洋大海ww    时间: 2015-9-17 20:23
我家二年级就自己上学了，五年级独自乘车去上补习班，今年六年级，上学单程1小时，地铁加公交。孩子都行的，阻碍他们的往往是家长。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-21 11:41
本帖最后由 爱睿02 于 2015-9-21 12:14 编辑

9月20日
周六上午大概用半天完成各科作业，其中
数学：学案一张+“实验班”系列两页。
英语：除了本单元常规的听写和练习卷子一份，主要的时间用在阅读《21世纪英语报》第三期及完成一篇短文的翻译+标注常用词组（40个）的任务，期间花不少时间查字典。
据小同学说，这项作业是周五下午英文阅读课的延伸，在课堂上，同学们按四人一组分工完成《21世纪》一篇文章的：”朗读“+翻译+选词+讨论的系列，他们小组选的TOPIC是小鲜肉：吴亦凡说,自己领的是朗读的任务，完成的还不错，问他班里同学谁的口语好？小同学表示：都挺好的，只是有部分同学读的音量小，呵呵。
对比周五的英文阅读课，说周二上午的两节中文阅读课也很好玩：在大图书馆里看书跟课堂上感觉很不一样，很享受。说老师也不指定阅读素材，只要在课时以内分享一段自己喜欢的好句好段读出来就可以。他看的是《悲惨世界》（下）的一部分，说故事写的抓人。。文中的语言描写得也非常特别，有画面感，问他怎么选了下半部来读？回答挺干脆：一节课时间有限，与其东挑西选，不如坐下来抓本书读，上半部分等找到了再补也不晚，这逻辑，貌似也挺有道理

周五钢琴课备忘：回课通过，下课前老师特别交代，平均律与赋格新学的部分一定要分手练，即使一开始两手能合也要让自己分手练、慢练。。。每个手指明确分工，每个声部音（保留、连奏、倚音等小细节）都做到位，两手技巧到位之后，耳朵也要留心着听其弹奏的效果，做微调。
周末空闲的时候较平时多，听小同学聊学校里有意思的事：
食堂吃到传说中的手抓饼,很合胃口，打算下周开始试吃其他口味的---手抓饼还有不同的口味，看来学校的伙食吸引到孩子了；体育课老师开始要求做俯卧撑了，腿必须伸直，有好几位男生惨遭压腿，第二天直喊腿疼；喜欢上心理课，老师每丢个问题都会让同学们来一番大讨论：比如沙漠求生心理测试、要重视潜意识它如冰山一角等等； 发现周五“假期优秀作业”巡展上有自己的名字（自己没看到，还其他同学提醒的），没想到能在初一到高三众多学生中看到自己的作品，觉得假期的付出是值得的
观影记：
周六晚：美剧《超女》第一集
周日：跟老爸看了《碟中谍5》。


作者: 爱睿02    时间: 2015-9-21 11:46
分享：《21世纪英语报》官网 http://paper.i21st.cn/story/103646.html
作者: 玉露香    时间: 2015-9-22 08:30
楼里有宝贝，收藏了。
作者: Jackymami    时间: 2015-9-22 09:06
真心觉得国内初中的小朋友学得知识更多呢，知识面更广更深
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-23 09:52
9月22日
周二放学早 ，作业量较平时多。语文主要留的古文：有《论语》前四则的翻译跟后三则的默写。数学有两页实验班卷子，英语有质量检测卷4页，又相继完成英语跟语文的零星改错，赶在6点半吃晚饭前终于收工。
弹琴一小时。越来越觉得相比作业的埋头“学”而言，琴倒真是在“play"了。先练习了上节老师留的新内容，手指一一对位，赋格的感觉也就出来了；同时试弹了三首老曲子，准备过一阵的9级，曲子一段时间不摸明显有几处不连贯的地方，好在暑假期间比赛前都下过功夫，慢慢就又找回手感，跟睿说曲子听上去比之前更舒服更入耳，说明这俩月手指功力大增了哈，小同学嘿嘿嘿乐。
听读《young fredle》P440/2660。看到随手记有一个新词： kibbles
睡前聊天时说起：今儿当了回“代理班长”，按照班长日志来执勤、完成各科老师交代的任务+分发作业啥的，忙活了一天，感觉还挺棒。还说班里每个人都有机会“当一天班”，很期待下次。。真心为学校和老师的用心点赞，给每个同学机会来展现自己的能力，小同学是挺积极上进的一枚，也鼓励他保持好状态。
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-25 15:58
本帖最后由 爱睿02 于 2015-9-25 16:04 编辑

9月25日
学校开书法课 ，按校讯通上的要求一一备齐了毛笔、墨、米字格宣纸。不料小同学早上走的匆忙，还是落下了装毛笔的袋子。。早早到校的精神可嘉，可对于这个家伙的欠条理性，真是苦笑不得啊，回头只能专程去学校送一趟了。乐观点想，凡事都有两面，从好的一方面看不正好多了次跟班主任交流的“契机”？也可以从侧面多了解孩子在学校的情况。欣喜的是，老师对该同学予以肯定： 孩子非常积极认真 ，让家长放心，更逗的是老师点评了句“  别看他个子小却挺大气有股冲劲儿，很萌的家伙”，听到老师用“萌”来形容，俺不由一乐，庆幸孩子有年轻+英语老师做班主任 。估计“萌”点就包括像今天早上这样的丢三落四吧
作者: 爱睿02    时间: 2015-9-28 16:30
9月28日
周五回来有点郁闷，说英语老师布置的课外阅读完型及首字母练习“优秀名单”中木有自己，问他老师评优的标准是啥？是不是他完成的作业质量不够？回答说：不是，受表扬部分同学买的练习册是八年级的  。。欧，原来如此，看来是俺拖后腿了，按初一的标准给小同学买的教辅。考虑到小同学属于“上进型”，虽然俺打心眼不主张“拔苗助长”，下午还是跟他一起去挑了本八年级的，但是娘俩探讨了一番，达成个协议：8年级的会作为“面子工程”交给老师 ，7年级的虽然级别不高咱也不能跳过，按部就班过一遍，权当是积累词汇和作为日后的写作积累素材。俩人还东拉西扯发挥了两点：
要学习“沉潜的企鹅”；还有世间任何事，往往都包含着很多，而且是经常性的无数的变量。不要总想着拿出手的东西都很完美，反而变得失去冲劲变得犹豫和踌躇。。不可能做到这样的原因是年龄和阅历还远不够，所以不要害怕犯错和不够优秀，这正是你去学习和成长的机会。
小同学于是释然，说好啊，乐乐呵呵继续忙活他的各项作业去了。一时间觉得挺开心 ，在小同学身上还没有看到那层“壳”，他能在遇到问题的时候第一时间跟家长沟通，而不是缩进“壳”里，能听他谈天儿东拉西扯真好，幸而如此，能保持属于孩子那份快乐率真的天性。


作者: 爱睿02    时间: 2015-10-6 21:29
10月6日
国庆当天，天气晴好， 睿提议去民园的”魔法美术馆“，两个大人也跟着童心大发，玩得不亦乐乎。回来后小同学完成周记《国庆假日即景》一篇。
2日--6日，小同学的学习基本按照“作业情况记录表”有条不紊进行着，依次完成：
语文（复习+背默、阅读练习、阶段性检测等项）、
数学（白本练习册、实验班阶段测评、提优测评卷及开学至今的学案纠错及复习整理。）
英语（阅读练习三套、及前三单元的单词、短语、句型默写等。）
有记录表在手，可以借小同学作业情况，跟他探讨一下开学这一个月来的收获，。可以说进步很大，但同时也有浮躁和不够扎实的地儿。。跟他说，此时发现问题刚刚好，利用假期这段黄金时间，刚好可以查漏补缺 。
10月2日下午在图书馆呆半天，小同学借回两本《魔戒》和东山魁夷的四季四彩4本 ，俺选了几本小说《菲洛梅娜》、《妻之城》《日落公园》。
假期中上了两次钢琴课， 练琴的时间也比平时更富余一些，和做题、复习交替着进行，正好可以调剂一下学习后的紧张情绪，呵呵。
观影：
1. 阿努比斯（大结局）。
2.十二怒汉
3.明日世界
4.看好声音
5.小黄人大眼萌
6.少女卧底11-13集



作者: 爱睿02    时间: 2015-10-8 12:22
爱睿02 发表于 2015-7-29 16:18
7月29日
18日去学校参加新生及家长会，踏进YH礼堂 ，有百年见证的感觉 。听教学主任和初一语数外老师代 ...

hh回复，JennyMM, 赶上第一年新政摇号， 没敢冒险，先报私立了
作者: amyly777    时间: 2015-10-8 14:46
祝贺睿妈开楼！！
作者: 爱睿02    时间: 2015-10-8 15:06
10月8日
今儿读到的：
“如果自己被他人或者他们喜欢，千万不要以为是自己有多么好，那是喜欢你的人或者他们好，他们看到了你的优点，并肯定了这些优点，其实他们也看到了你的缺点，只是包容了它们。”
后知后觉哈，从此读懂了孩子眼中的欢欣和那份初心，感恩。。
作者: Jessicajing    时间: 2015-10-9 15:56
这句真好！ “如果自己被他人或者他们喜欢，千万不要以为是自己有多么好，那是喜欢你的人或者他们好，他们看到了你的优点，并肯定了这些优点，其实他们也看到了你的缺点，只是包容了它们。”
作者: 爱睿02    时间: 2015-10-13 12:06
10月13日
先分享台大教授的这一篇《最难的一课，我们却没教给学生》

「老师，您可以帮我写推荐信吗？ 这是我过去七个学转期的成绩单。」最近一位大四女同学来看我，希望我能为她撰写申请研究所的推荐信。

看了她的成绩，我吓一跳，从大一到大四的过去七个学期，她每学期都是书卷奖得主！ 在卧虎藏龙、会念书的学生比比皆是的台大校园，这并不容易，可见她多么用功！

但我一开口，却是泼了她一头冷水，「同学，你能不能不要继续拿第一名？」「为什么？ 追求好成绩有什么不对吗？ 要申请国外的好学校念硕士、博士，难道不应该有好成绩吗？」面对她不解的神情，我请她在研究室坐下来，「让我花一点时间，说个故事给妳听好吗？」

说实话，在台大教学十八年，我最担心的学生，不是成绩吊车尾的同学，反而恰恰相反，竟是每一科都拿第一名的传统好学生，最让我放心不下。

这个故事，就从多年前一个很认真、也常拿书卷奖的台大学生说起。

曾经，有一个高中念建中、大学读台大，在别人眼中考起试来一帆风顺的台湾年轻人，在长期努力不懈下，终于如愿以偿来到美国麻省理工学院，攻读硕士与博士。当时，在他心中，「成功」的人生像是一条有轨迹可寻的直线，从麻省理工以漂亮成绩毕业，等于拿到「成功」的第一个入门砖。

他告诉自己：「我来美国可是来读书不是来玩的，好好拚功课吧！」这个台湾学子，从小念理工科，爱运动，爱念书，但对于美国的流行文化、同学间多采多姿的社交生活，格格不入、甚至手足无措。于是他一心向学，果然，念硕士的两年与博士第一年，每一个科目都拿下漂亮的A！

在麻省理工，A就是最高的分数了，科科都拿A，真是不容易的好成绩。

他内心不免小小骄傲，颇以自己为荣，也一直以为，自己的指导教授，一定也为他高兴，毕竟置身于一群天才学生中，他的好成绩堪称「第一名」呢。


全A成绩，终于碰到大铁板了。有一门陌生却又必修的重要课程，他上了几个月后，内心有数，成绩大概不会太理想，虽然及格绝对没问题，但A恐怕拿不到了。这个「好学生」干脆壮士断腕，期末考前，毅然退选这门课，避免成绩单出现B的「恐怖」危机。

很多美国同学不理解，老师更觉得奇怪，学分费交了，也认真上了几个月，为什么他要退选？只为了避免成绩单不好看？这个理由对美国人来说，太不可思议了！来年，他再度挑战这门必修课，一路稳扎稳打，加倍用心，但期末成绩出炉后，他，竟拿到了第一个不是A的成绩！之前的退选，无异于一场时间与金钱的徒劳无功。

沮丧的他，有点难为情的去见了美国指导教授，甚至，带着歉意去的。然而，指导教授却十分开心的恭喜他！恭喜他没拿到A！教授语重心长的说：「我真是太替你开心了！ 你从今日起，再也不必为拿A、拿高分而念书，你总算可以放胆，去做更重要、更有价值的事情了！」

那，什么才是更重要更有价值的事？ 教授笑着回答：「去犯错与创新吧！借着课本教你的基础，然后去有计划的犯错、尝试创新。这才是有价值的！」

台湾小子，如当头棒喝般醒悟：什么才是追求知识的本质？ 站在前人的肩膀上，不断寻求突破，继续为下一代累积新知，以创新动能造福人类社会，才是知识的本质。好吃的蛋糕是本质；而好成绩，只是装饰的美丽奶油花朵罢了。

「怕输」心态造成保守的选择

我，就是那上面故事里的主角、曾经认错方向的台湾小子。

当我被MIT指导教授，点出求学观念上的根本错误后，其实是非常受用的。在此之前，我把所有的精神力气、大概有九成，都放在完成作业、求取高分，而只拿一分的余力，用以做研究。

但后来，我大幅度更改比例，变成了两成力气做功课，八成心思做新研究。以前，一拿到作业，就认真埋头苦写，确保尽善尽美以得好成绩，后来却变成了要交作业的前一天，才开始熬夜赶报告。

这并不是说我偷懒，而是我发觉，做新的研究才是更大的挑战，收获更多，所以我选择先做研究。

研究的过程，其实是一个无底洞，回报会比较慢，不像考试成绩马上就出来，但这才是真正的学习过程，而且虽然回报慢，收获却是扎扎实实、属于自己的，不是考完试就一半还给老师的表面好成绩。可以说：那个当下椎心刺骨的B，释放我长久以来读书是为了追求漂亮成绩的功利迷思，转向真正的学习本质。

观念一改变，学习反而突飞猛进。大多数人要念六年方能结束的博士班，我四年就毕业了；因为我把时间与精神，花在对的地方、并做出了新的研究成果，最终得到了教授的肯定，毕业论文顺利通过。

作者: 爱睿02    时间: 2015-10-13 12:06
「怕输」文化造成保守的心态

回到台湾教书后，这些年来，我对当时的心情又有一层新的体悟。当年我对科科A的追求，除了从小相信认真念书就是为了追求好成绩的迷思，背后，更深的原因是「怕输」。怕输、怕没面子的心理框架，一直到现在，仍然在很多个体、甚至很多企业发展上看到，形成一种保守的文化，妨碍创新的尝试。

台大管理学院每年都送很多学生到国外著名大学做交换学生。最近一个同学从北欧的大学交换半年回来，与我分享心得。

她的班上有一半是当地学生，另一半是来自意大利、法国、德国、韩国、印度等全球各地的交换学生，有很多分组讨论和报告要做。她发现，台湾去的学生，理论学得很扎实，程度一点也不输外国学生，但自信心明显比较不足，即使有自己独特的看法与观点，但不那么能够系统化组织与勇于提出思辩讨论。相较之下，「欧洲的年轻学生可能理论基础比不上我们，但他们不害怕，很敢说出口，讨论激荡，发现真的有兴趣的地方，再去深入钻研，很有创意和想象力。」

她的心得我完全了解。因为怕输怕被别人笑的心理，出现在许多层面上，例如阻碍学习新语言（不敢开口怕被笑）、讨论课上沉默者占多数，发言的永远那几个，但下了课大家却七嘴八舌意见多多。

我曾经反省，为何必须到了美国求学、从别人的文化反射出来，才看清自己的迷思？ 为什么在台湾时，从来没有发现过、从来没有反省过？

答案很简单。在台湾现有的升学制度下，包含高中基测、大学学测，我们的游戏规则就是，谁会考试，谁就是赢家！30年前，我念书时如此，现在亦然。

或许，大学前的游戏规则，真是如此，但是，我们的人生，从考完大学起，就再也不是科科得A者保证胜利了。

唯有能认清环境变化，敢于跨出舒适区，追求本质的创新，才能永保成长动能。从此刻起，挣脱只求第一的魔咒，摆脱怕输的包袱，大步往前走吧！

最珍贵的一堂课，找寻自己的人生导师

我的前半生，在别人眼中，该也是标准的「金榜题名」、算得上是超级好学生。先后考取建中、台大，而之后的硕士、博士学位，则都在美国麻省理工学院完成。毕业后，在硅谷找到年薪数百万的工程师职缺，然后娶回了美娇娘、回台大担任教授，也有了两位小朋友。

我必须承认，有一段时间，我真的觉得自己很幸运，也深信只要自己够努力，无论是「美国梦」、「台湾梦」，我都能美梦成真。
然而，从人生进入下半场开始，我陆续遭逢变故，终于明白了什么叫做深深的无力感。

先是我自己在壮年之时，就得了癌症。跟死神第一次拔河，我虽侥幸得胜，却也大伤元气。而没几年后，我又遭逢中年丧妻！失去了最爱的人，心里什么也不剩，只有空空荡荡，整个人浑浑噩噩 但却没有太多时间可以自怨自艾，因为我还得拉拔两个正要经历青春期的小男孩长大。

原来发生在我们意料之外的，才是真实的人生

最难的一课，我们却没教给学生

看看自己走过的人生路，再想一想每一天，我在校园内触目所见，年轻快乐、对未来满怀想象与盼望的学生们。不禁感叹：在我人生的求学过程中，大多时刻，学校只教如何考第一名、如何过关斩将在大小的考试中胜出。 几乎没有人告诉我，考不上「好」学校、「好」科系之后该怎么办？ 如何勇敢站起来面对挑战？

联考制度强调的是，不管喜不喜欢，先抢第一志愿就对了！ 从来没有人认认真真地鼓励我们：寻找自己独特的天赋能力，倾听自己内在的声音，再找出独属自己而非主流价值一致钟爱的「第一志愿」？

我们从小经常听到的童话故事是，王子好不容易排除万难与公主结婚，然后呢？ 就没了。从没有告诉我们，王子公主可能吵架啊！ 人生的本质就是无常的变动。如果有一天，公主离开了，王子该如何？

没有人教过我们，我们也从来不会教学生，关于人生，种种的真实与艰难，种种的难堪与不堪。这些，反而是我在历经人生后，最想要献给学生的礼物。

人生总有悲欢离合，但我希望我的学生，都比我更有能力，去面对课堂以外的人生挑战。

如何做？ 其实很简单，提前把这些人生问题，丢给学生去想，让他们从年轻时就开始思索、有心理准备；提前为他们灌注一些力量，而不是哪一天他们突然面对了，竟只有手足无措的份。人生不会永远顺遂、悲欢离合总无情，毕业之后的人生更不会有标准答案，我想教会学生的，是他们如何为自己找寻答案。 甚至是，能不能在犯错后，鼓起勇气选择补考，而不是沮丧放弃，勇敢做唯一的自己。

人生说穿了，就是由无数的大小考验组合而成，懂得为自己找到「人生导师」，绝对可以为自己的人生加分不少。

而什么是人生导师？「他」，可能是一份信仰、一场演讲、一部电影、一本好书，重点是里头的精神，能不能让你在历经悲欢离合时，多一点力量与勇气，继续朝能发挥自己最大价值的方向走下去。

　　我不是完美无缺的老师，但真心祝福每一位学生，打开心胸、主动出击，每天都能遇见自己的人生导师、每天都能茁壮成长。   
作者: 爱睿02    时间: 2015-10-13 12:52
本帖最后由 爱睿02 于 2015-10-13 12:59 编辑

本周琐记：
1小同学眼中的《晚霞》，开头的行文有点意思，读起来的感觉好像跟小学时期有了不同。
“好久没有见过这么美而壮观的晚霞了！眼前的景象，让我感觉自己在梦里：先是海蓝的天空，颜色沉而厚，最能引发人们对一天生活的沉思。天空的蓝色越来越浅，从靛蓝变成天蓝、浅蓝，最后变成令人意想不到的鱼肚白，紧跟着大片灰色的薄云铺成片、聚成团，点缀天空与地平线交接处那片粉红色镶着金边的晚霞。。。“
2.头一天说起：有同学借他的饭卡打了饭，后来几次提醒，那位同学总推说自己忙等下次吧，小同学嘀咕是不是就权当没这事了，还是再催催？让他自己拿主意，是装作没事，还是直面？后来小家伙打定主意还是当面问问的好，反正自己又没有做错什么。转天回来，乐呵呵说：事解决啦，那位同学起初想搪塞，结果正好旁边一”饭友“对小同学伸出援手，也趁机让那位同学兑现之前答应请他喝”酸梅汤“的事， 两位债主”义正言辞“一联手，问题当下解决。俺听罢乐了， 问他：感觉如何？答：感觉舒坦！还加一句：看似棘手事其实比想象中要简单，因为实际操作的时候，会有神力相助。
作者: amyly777    时间: 2015-10-14 18:01
祝贺睿妈开楼！！
作者: 爱睿02    时间: 2015-10-19 13:25
10月19
又是一个忙碌的周末。
感觉小同学学习和作业节奏在上紧，也许是要迎接11月初期中考试的缘故？
周末两天，看三科作业的量，数学和英语占大头，数学除了实验班和全品作业本规定的习题之外，还规规矩矩写了大半天上周的错题，跟小同学打趣道：加油啊，争取减少错题的量，这样周末就轻松多了。小家伙做题的时候，发现老爸也跟他对着脸在埋头做题，问是啥情况？父子俩美其名曰： 数学小组的干活，俺一边乐，看来英语和语文小组也得到位，要不然就OUT了。
英语除了例行的默写和练习册之外，还整理了21世纪报阅读笔记，另外还准备了周一要交的演讲比赛的稿子。话说这篇稿子刚下笔还庆幸选题没费太多时间，一写下去发现很容易写得空泛，也提醒得在这方面下点功夫，比如多听多研究TED这类。
觉得语文老师的作业很有新意，让孩子自己出一份语文题，周一同学们交换做。发现小同学在设计考卷时一丝不苟，对照课本+练习册，眼前摞了好几本字典，字也写得有板有眼，看来平时不是做不到认真，是觉得没到认真的时候哈。
周日下午，赶爷俩外出看电影,回来说《蚁人》看得很过瘾，晚饭桌上还兴致勃勃聊了很久，看样子这个父子电影俱乐部也可以做为周末的保留节目了，下周的《小王子》已经在备选名单里。
另，弹琴真成了抓空儿在弹了，4首曲子准备的时间已经过半，眼下要想9级继续拿优秀，还得全力以赴，若能如愿以偿得话，也给接下来得坚持加点动力。


作者: 三色猫    时间: 2015-10-19 18:22
爱睿02 发表于 2015-10-6 21:29
10月6日
国庆当天，天气晴好， 睿提议去民园的”魔法美术馆“，两个大人也跟着童心大发，玩得不亦乐乎。回 ...

很想借鉴一下你的“作业情况记录表”，可以发给我们看看吗？最近正在着手让孩子学会自己就课业计划安排。
作者: 爱睿02    时间: 2015-10-26 16:52
本帖最后由 爱睿02 于 2015-10-26 18:30 编辑

10月26日
一连几天的秋雨之后，气温骤降，冬去冬又来。
在过去的一周里，小同学无疑还是小蜜蜂一样忙碌着：各科的学习进入了期中复习阶段：语文和数学分别展开“地毯式复习”（引用用数学老师的话，呵呵），力求在“懂-会-对”的基础上升到“熟+巧”；英语每天见缝插针做一套：首字母+阅读理解+完型； 零碎时间里把四首考级的曲子练到纯熟，周日考级完毕，静待佳音。
周四参加了初一年级家长会。 感觉老师们对孩子这两个月以来的评价很客观，肯定了他们的优点和努力，同时也指出不足跟缺点，还耐心提出了提升良策； 能感受到老师们那满心的关爱，和期待。尤其感谢校长老太太的几点建议，很中肯：其一，这届学生正赶上教育改革，看N年后高考的趋势：各类竞赛和报送的名额逐步在收口，教育从之前的功利浮躁慢慢回归到注重培养全面发展；其二，将来孩子的竞争力，逐步从他人眼中的“成功指数”转化为自身的“幸福指数”。。所以，希望家长们能尽可能多花时间来陪伴孩子，跟他们一起成长，不要以为孩子上初中了就可以完全放手，教育是学校和家庭共同的事业； 要多看孩子的努力和进步，多多鼓励，不要轻易给孩子贴上“否定的标签”。还特别推荐家长看“哈佛大学12张图告诉你培养幸福孩子的核心因素”
老师们的话语如沐春风，台下的俺顿时觉得淡定了很多，慢慢跟孩子一起成长吧，初中生活才刚开个头，静待花开。
周末观影：1.《闪电侠》第二季 第一、第二集。
2.果断加入爷俩的观影俱乐部，看完《小王子》，感触颇多，影评慢慢补上。
作者: realxinyu    时间: 2015-11-6 07:59
跟贴完毕，期待睿妈继续更新！
作者: 爱睿02    时间: 2015-11-6 10:39
本帖最后由 爱睿02 于 2015-11-6 10:45 编辑

11月5
期中考试完毕，因为是全区统考，总分数还没有下来，目前看基本发挥了正常水平，据说数学最后一道8分的应用题比较难，看样子能拉开分距，小子说自己能拿到前半部分4分， 后半部分跟老师公布的答案不符，所以也不存有侥幸心里了，其余的题问题不大。英语说选择题错了一个，问：what's your father? 小同学说当时想都没想j就圈了答案：He is a man ,等回头老师讲题的时候，才恍然这题是问father的职业，应该选He works in a factory才是.作文十分，被扣掉3分，看老师的批改，扣分点都是同一个：两个独立子句之间想当然延续了中文行文的逗号，共有3处，小同学觉得挺遗憾，跟他说：有遗憾，更应该庆幸，一因为你扣分得点不是语法跟词汇，还得感谢老师的严格，学习中的小错误早发现要比晚好。。。记不记得家长会上英语老师曾打过比方，错题集就好比是你们的银行，早积累早受益；说语文的基础部分不难，作文分数还没公布。升入初中之后，老师没像小学时让提前准备作文稿了，基本是靠现场发挥，觉得这样反倒好。考前周末， 俺给睿一个“临时抱佛脚”的建议--不妨翻翻自己3-6年级的佳作。结果考完后睿同学很是开心：老妈你的点子很棒， 这次作文是半命题“我不想。。。”，觉得之前写的一篇作文的素材正好用得上，现场再稍作发挥一下就搞定了，老师反映有一部分同学选材和立意不恰当。。。
考试完毕，也给前面两个月的学习做个小结，总结优势跟不足，稍作调整，也定定心心迎向下一个阶段的开始。
上周钢琴课，老师也带来好消息：业余钢琴考级1-9圆满画上句号，接下来小同学要做好向 “中央音乐学院业余钢琴考级演奏级”开进的准备！升级归升级，老师说在此之前两个月，把九级中《莫扎特K310》这首经典学一下，还让睿观摩了师哥的演奏示范，小家伙在一旁跃跃欲试，说：好听！于是师徒俩开启新曲子认真学习模式，俺一旁感触 ：N年前看不到孩子如今学琴的状态，也曾担心也许会因为学习任务或其他的情况半途而废？如今看这些所谓的担心反而成了”不可能完成的任务“，不知不觉中“爬坡阶段”已经过去，想孩子能通过演奏表达自己，享受自己的演奏，在学习中更好的感知生活感知自我，这是最重要的，莫忘学琴初衷。”
最近在翻看的书：
《图说日本住居生活史》
《精神问题有什么可笑的》
《半农半X的幸福之路》
《话镜》，选这本是因为瞥到这样一句话：为什么你看到的世界不一样？因为你说的不一样。
作者: 爱睿02    时间: 2015-11-6 11:56
11月6日
刚读到的：
“只要有学习之心，无论沉默之石，流动的云，皆为吾师。这个宽广的宇宙，人类漫长的历史，任何微不足道的事，任何古老的事，都隐藏着宇宙的规律，传承了大自然的法则，渗透出人类宝贵的智慧和经验，我想要学习所有这一切”---松下幸之助
作者: 爱睿02    时间: 2015-11-18 13:04
本帖最后由 爱睿02 于 2015-11-18 14:25 编辑

11月18日
读到的：当我为生活留下一些空间容纳意外和不经意，生命中却有了发生惊喜的可能性
喜欢这种不经意的感觉：
比如，不经意瞥见阳台的”铁线蕨“有几片枯黄的枝叶了，就抬起剪刀把它们一一修剪好，享受这种轻松+享受的感觉。换成刚开始照料这株植物的时候， 跟它不熟，对于何时该浇水该浇多少水这样简单的事都无从适从。
比如，不经意听见小子哼起这两天学的那首“寂静之声”，冲他一乐“心情不错嘛”，他回个鬼脸，跟他说听惯了英文版，中文的版本听上去有点奇怪，人家却不介意，说”你好，黑夜老朋友！这多适合睡觉前唱啊“，心里替他开心：看来这家伙很享受他的日子。




作者: 爱睿02    时间: 2015-11-19 11:20
本帖最后由 爱睿02 于 2015-11-19 11:34 编辑

11月19日
暑假开学前，娘俩看《头脑特工队》时，曾对小同学说过一句：别笑故事里的莱利和五个小人儿经历的大冒险，等你开始初中生活都会慢慢经历的，只是程度不同，小同学当时嘿嘿一乐。
娘俩饭后聊天，聊到这部电影，小同学表示：时间真快啊，转眼开学两个月，回头想想的确是场历险， 新的班级， 新的朋友和老师，适应新的课程，等等。
可喜的是，对于层出不穷新状况的适应，睿同学不断在调整着，也慢慢摸索出自己的观点和准则， 比如”不和谐音魔法“：一件事情出乎意料或某个人让你感觉不舒服，但是换个角度你会学到一些、比如”超级兔子魔法“：拥有超级恢复力。。。真挺好玩的。 发现跟小学阶段相比，他更在意自己在家长和同学老师眼里的看法，愿意展现出自己更好的一面；在尝试学习如何管理的情绪； 学习如何在需要的时候求助，大部分时间依旧没心没肺乐着去忙东忙西。。。 趁“11.11”，给他抢了一个“高大上”琴凳，反馈说往新琴凳一坐上琴弹得感觉更棒了，跟老师聊，老师建议一定保留好这个用了7年皮面都磨得开裂得宝贝，因为它记录着你的成长呢。 想每日生活中不如意常有一二， 总能这样被小家伙蓬勃向上成长的状态所感动。应当学习孩子的那份快乐，那源自水滴般的透明、如微风般的清凉，有行动力，不纠结。
细想想真是不用太大的事情就会有满足感，像《图书管理员》出第二季了，每个周末又可以开始追了。
作者: wsanmao    时间: 2015-11-20 13:17
很不好意思，占睿家一层楼。
请问，儿教论坛有QQ群吗？孩子即将步入初中，迫切需要入群交流取经，盼告知！

谢谢！
作者: 爱睿02    时间: 2015-11-26 16:14
11月26日
据说是史上最冷的一天。

一早发现窗上居然结上冰花，跟睿说起小时候常常站在窗台前看半天，辨别其中的花纹和图案像什么，小家伙很是羡慕，今儿来不及欣赏了，得赶着上学去。。 那希望不要那么快升温，周末还能有时间好好看看这些“花”。
出门立马感到了寒意：寒风刺骨 ，枯叶满地，前几日的积雪还没有全化，踩上去还挺滑。才11底，已经有了万物萧杀VS冰天雪地的感觉。
作者: 爱睿02    时间: 2015-11-26 17:01
本帖最后由 爱睿02 于 2015-11-26 17:10 编辑

上周小获：
1.去学校开第二次家长会。刚好也赶上下小雨，先到学校报告厅听了学校特邀心理专家的“亲子讲座”，听张老师的娓娓道来，心里面顿感豁亮了，继续跟孩子一起成长吧。到教室后，跟老师交流了孩子们开学来的具体情况，感动老师们的坦诚和满满关爱。散会后外面雨还下着，撑起伞走在安静的校园中，望望教学楼里透出来的那点点灯光，心里头隐约绷着的铉放松了，真好。
2.喜欢数学老师提到学习上的“迁移能力”，最近作业处理的速度开始加快，每琴又可以弹满一个小时，而背谱的优势开始迁移到英语语文课文背诵部分，实在是件可喜的事。
3.说很喜欢每周四的书法课，发现写毛笔字挺好玩的，写完软笔之后再拿起硬笔，就好比解开沙袋奔跑，呵呵。
5.周六下雪，楼下跟小伙伴玩雪，搓雪球，铲雪堆雪人不亦乐乎。下午有点流鼻涕，喝了碗板蓝根睡了一觉就没事了，说自己一定不能感冒，上周他们组的同学都感冒了，自己不能倒下。
4周日冲着《饥饿游戏3下》去电影院，发现《精灵旅馆2》还没有下线，爷俩果断看了，《饥饿3》留待下周。
作者: ybx006    时间: 2015-11-26 17:48
哈，刚好赶上看新鲜的
作者: 爱睿02    时间: 2015-11-30 14:30
本帖最后由 爱睿02 于 2015-11-30 14:40 编辑

11月28日
周末的作业：数学实验班就有14页练习，跟睿说：这作业量可不小。。答：都是几何图形题，很快就处理完了。既然他自己解得不亦乐乎，那旁观者也不必多语，。
英语：除了常规作业之外，还有每周的21世纪报的阅读翻译跟摘抄，老爸建议从电脑上查，他自己表示愿意翻字典，之前没有想好送他什么礼物，觉得“E典笔”应该能派上用场。
语文老师的作业是“成长主题”的阅读，其中有一栏是家长推荐读物，推荐了小同学喜欢的两本《毛毛》跟《奔向荒野》。
作业完毕，中午三人按计划去看电影，到了影院后方才发现俺错将“卖品券”当成“换票券”带来。。哈，遗憾是有的，但是既然不能在对的时间看电影了，那就在对的时间好好享用午餐好喽。
下午：打乒乓球一小时。
         弹琴一小时。
观影：图书管理员第二季/第4集
         +查理日记两集。这部早以前已经看过，当时睿同学只是跟着俺看热闹，现在回过头看反而说好看，总能跟上笑点，看来理解能力有增长。期间问了一个问题：家庭剧里发生的故事和演绎的套路应该都差不多，有没有两部剧里讲的故事刚好雷同呢？呵呵，看出点门道了。

11月29日
下午去看昨儿没看成的电影。到了影院，看到《火星救援》上映，爷俩又改主意了，就看它！
进门后， 一个感叹：能踩在地球上的感觉真好啊，一个答：同感。继续：打乒乓球一小时。话说小同学N久没有打球了，重拾之后，发现球感居然又回来了，于是越打越起劲，看来 “童子功”的功力真是不能小觑 。
         弹琴：1小时。
晚饭后：翻出之前读了半拉的《young fredle》来读：p2412/2660。

作者: 爱睿02    时间: 2015-11-30 14:59
本帖最后由 爱睿02 于 2015-12-1 14:48 编辑

今日读到：当你启程前往伊萨卡，但愿你的道路漫长，充满奇迹，充满发现。

百了一下，发现《伊萨卡岛 》原是一首诗，喜欢。

               伊萨卡岛

文/（希腊）卡瓦菲斯

　　当你启程前往伊萨卡
　　但愿你的路途漫长，
　　充满奇迹，充满发现。
　　不要惧怕莱斯特律戈涅斯巨人，独眼巨人，
　　还有愤怒的海神波塞冬：
　　你将不会在途中碰到诸如此类的怪物，
　　只要你高扬你的思想，
　　只要你胸中充满激情，
　　主宰你的身体和灵魂。
　　你将不会遭遇莱斯特律戈涅斯巨人，独眼巨人，
　　野蛮的海神波塞冬——
　　除非你将他们背负在你的灵魂之上，
　　除非你将他们树立在你的灵魂面前。
　　
　　但愿你的道路漫长。
　　但愿那里有很多夏天的早晨。
　　当你无比快乐和兴奋地
　　抵达你第一次见到的海港：
　　但愿你在腓尼基人的贸易市场停步
　　购买精美的物件，
　　珍珠母和珊瑚，琥珀和黑檀，
　　各式各样销魂的香水
　　——想要多销魂就有多销魂：
　　
　　愿你走访众多埃及城市
　　向那些有识之士虚心讨教。
　　愿伊萨卡常驻你心中，
　　抵达那里是你此行的目的。
　　但路上不要过于仓促，
　　最好多延长几年，
　　那时当你上得了岛你也就老了，
　　一路所得已经教你富甲四方，
　　用不着伊萨卡来让你财源滚滚。
　　用伊萨卡赋予你如此神奇的旅行，
　　没有它你可不会启程前来。
      现在它再也没有什么可以给你的了。
　　
      而如果你发现它原来是这么穷，
　　那可不是伊萨卡想愚弄你。
　　既然那时你已经变得很聪慧，并且见多识广，
　　你也就不会不明白，伊萨卡意味着什么。
作者: 爱睿02    时间: 2015-12-1 15:14
本帖最后由 爱睿02 于 2015-12-1 15:33 编辑

11月30日
昨儿地铁站，小同学遇见了小学的同学，两个小男生一见面开心地打招呼，问了对方在哪个学校，最近好不好，然后匆匆分别。
等车来的时候，小同学感慨一句：原来每天都可以见面的，好像却没太多的交流，隔了好几个月再见面，感觉真好！说黎同学比之前长得更高了，看来他也得加把劲长个了
跟他说：其实不用急着长高，该长得时候自然会长，每个人的生长规律不同，早长晚长而已。在班级里，有时候小个子反而有优势呢。
他一听乐了：那到是， 高个子的男生们都开始变声了，有好几个都长胡子了。。上课都不好意思举手，说话也压低声音，反倒是我们坐在前排的发言比较积极，老师说我们是一群活跃分子。正聊着，车来了，娘俩被人群裹挟着上车，然后伴随着呼啸声迎向前方的黑暗。。
呵呵，奇妙的感觉，就像孩子们正经历着成长的烦恼，我们与他们在一起在长大。



作者: 爱睿02    时间: 2015-12-9 14:44
本帖最后由 爱睿02 于 2015-12-9 15:12 编辑

12月8日
转眼又到周三。

跟小同学闲聊，有些话题很有趣：
比如：时间才是最厉害的武器啊！问他何出此言，答：学历史，说秦始皇如何如何霸气牛，但是他死后，也要遭受世人的指点和评判。比如说发现“ 思品老师不但是个骨灰级影迷，还是个英语高手！”“书法老师的古文功底也很厉害”。。。说到了中学，发现老师们也都是藏龙卧虎。
比如“理解为啥江湖里说一笑免恩仇”，说某一天中午，看到班里五大三粗的尚同学一脸怒气跑来，经过自己身边的时候都能感觉到杀气，心想：反正又没有得罪过他，怕他作神马？就冲他一乐，等到下午两人再见面，发现尚同学主动打招呼SAY:Hi!  。
比如，上周五晚娘俩上琴课回来，顺道到楼下的“羊汤馆”点了点暖肚子的火锅，小同学正唏哩呼噜吃着，老板娘拿着瓶雪碧过来：几天不见长成大小伙子喽，饭量上来了， 儿子，喝口水！等她走了，睿凑近来了一句：知道阿姨家为啥总这么火了，和顾客拉近距离，大方不计较，也是营销秘诀，是吧？俺冲他一乐，不错啊，能从店家的客套里听出门道来了。
上周末看了《极盗者》，好看。3D效果+极限运动的紧张感+有冲击力的画面， 其中探讨的人类跟自然之间的索取与给予，值得思索。




作者: 爱睿02    时间: 2015-12-14 12:01
12月12日
依旧是雾霾天。
幸而也有好消息，其一 体育课期末长跑测试勇夺第六名，之前还担心会坚持不下来，呵呵，一拼尽全力，发现结果还挺惊艳。其二 ：音乐课上小同学所在的合唱小组拿到较满意的成绩，不用担心被补考其三是周五的琴课拿到了九级“优秀”的证书，小同学很是开心，第一时间跟老师表达感谢，老师冲他一乐：这是你自己努力的结果哈，过级的三百多选手中，能拿到优秀的1-9级总共才十几个，而九级优秀更是凤毛麟角。。。继续加油！ 还有是得知之前准备的“二十一世纪报英语演讲比赛演讲进入复赛，可以利用周末时间准备一下了，升入初中这三个月来，听读英语原版这一项投入的时间明显不够，正好利用这个机会多下点功夫 。
语文作业：常规练习题+两篇古文+完成一篇周记《雾霾中的暇想》
英语：单词背默及笔记复习整理+九个句子翻译
数学：教案及实验班
临近期末，本周史地政也留有作业，看小同学伏案一一完成，感叹中学跟小学的学习任务量比的确是上了一个台阶。
观影：闪电侠第二季第9集+图书管理员第二季第6集。
睡前：小同学跟老爸聊起上周长跑的心得---最后两圈感觉腿都不听使唤，心脏要爆裂一般，只能给一遍遍给自己加劲，说挺过来之后，发现长跑其实也没那么可怕嘛。
俺推荐他看看村上春树的《当我谈跑步时我谈些什么》，小同学听完立马就跟老爸商量：咱们好久都没有睡前阅读了， 要不今儿您就给我读这本书中的一段吧？


作者: 爱睿02    时间: 2015-12-22 15:47
12月22日
今日冬至
刚读到的：你不能预先把点点滴滴串在一起，唯有在未来回顾时，你才会明白它们是如何串在一起的。所以你得相信，你现在所体会的东西，将来多少会连接在一起：勇气、直觉、生命、缘起。。。 ----乔布斯
作者: 爱睿02    时间: 2015-12-24 17:18
本帖最后由 爱睿02 于 2015-12-24 17:45 编辑

12月24日
因为重霾的缘故，小同学昨儿放假一天。随之而来的作业量也很可观，各科的内容都很丰富，尤其是语文跟数学，一个是要背默本学期的数十篇古诗文+古文 ，一个是要搞定习题卷N张。。原本计划抽出点时间突击一下周六演讲比赛相关，也只能待到晚饭后才勉强挤出点时间，看起来放假着实比在校还要忙。。初一肿么整的跟初三一样。
今儿看家长群里有发言： “学校对孩子们重视，容易发力过猛，调节在家长，还需量力而行 ”VS“学习也要学会适时留白，要留给孩子消化和吸收的时间” ，同感 。俺想起上个星期跟睿看《图书管理员》，末尾时 Jekins老爷子跟伊芙说的一句：守护者的职责是守护图书管理员们的灵魂。为人父母，何尝不是“灵魂守护者”呢。
作者: 爱睿02    时间: 2015-12-25 14:37
12月25日
昨天跟小同学聊友情，说初中跟小学相比，朋友之间相处的感觉有不同：
比如前两天，自己的语文练习册找不见了，放学时跟同路的修同学借书，打算复印一下回头写当天的作业，不想修同学豪爽来一句：我有两本，这本送你吧！小同学特别感动，本打算友情后补来着，结果第二天书法课上恰好瞥到修同学没有带“对联纸”，于是“雪中送炭”，俩人很有默契。
还有昨天音乐课，同学们进行了才艺展示，小同学说给大家弹了莫扎特的奏鸣曲K310，获赞。好几个之前不太熟悉的同学也来翻看他的琴谱，有一个女生说自己也学过这首，但是升入初中后没有时间练琴，九级也没有考成，表示遗憾。。还有一个同学恍然记起来说俩人曾在文艺展演中碰过面，只是当时不相识。呵呵，看来因为学琴这一爱好，又带来新友情。
还有更找乐的，说老师“集合”了个头跟小同学差不多的四五个男生在元旦给老师们鲜花，问他：不都是女生比较受欢迎么？答：老师说我们这几个人比较Q，哈哈哈，看来Q也能Q到一起
作者: 爱睿02    时间: 2015-12-30 14:41
12月30日
又到了期末复习的阶段。昨天放学虽早了一节，但是各科作业+弹琴+复习都搞定后也在9点半之后了。睡前泡脚时还跟老爸讨论了几道生物题，转天生物有模拟考试。
本周以来，已经先后进行过信息技术期末考试、英语、数学的模拟考试。虽然分数还待公布，看睿的状态应该是正常发挥，基于对这位同学的了解和总结，对其成绩基本可以持乐观态度，属于后发力的类型，愈到考前反而愈接近其最稳定状态。。还是有容易疏漏和大意的地儿，需要点拨和提醒的，比如单词拼写中会把：首字母填空中的Sheep 顺手写成ship/time写成tine ,数学也是需要书写清晰+条理。。。好在与小学时相比，自我要求有提高，老爸发现解题中有问题跟他一提，立马表示：对阿，明白啦！
跟朋友聊，说初中的节奏，真是在奔跑中啊，而且像是在非洲大草原中，角马群一样裹挟着前进
作者: 爱睿02    时间: 2016-1-8 13:59
本帖最后由 爱睿02 于 2016-1-8 14:32 编辑

2016年1月8日

感慨还没来得及做个像样的年终总结，就俨然开始崭新的16年了。
过去的一年里睿同学成长了很多：走过小升初，调整并适应着初一的新生活，钢琴学习上一个台阶，原版英语听读继续，还忙里偷闲参加了英语演讲比赛，眼下紧张有序的期末复习也进入尾声，下周就开考了。今儿开始进入三九，相比小同学生活和学习快节奏，俺觉得自己开始进入了“蛰伏”状态了，呵呵。手头在读的是台湾妈妈蔡颖卿的一本书《小厨师：我的幸福投资》。在书中，她这样写到：如果每个人都能尽力照顾自己得孩子，而不一心寻求更神效的教育妙方，这个社会的教育问题自然会单纯许多，父母的心才能安定下来，而所谓的社会风气才有自然改变的可能。。
而面对记者问她，既然”小厨师活动“在这么段的时间就能收到一千个小朋友报名，为什么你还说，这个活动不能商业化？ 她回答是：这个活动形式不是不能商业化，教孩子做菜或带一个活动有什么难呢？但其中细致照顾的精神的确是无法商业化的，也因此，我认为这个活动一直能持续做下去的场地是”家庭“，能不断给予机会的也只有”父母“。
爱的接力：我愿它是一场爱的接力，从我手中传到你的家庭里。如果家家都有”小厨师“，它所代表的并非我们国家的饮食质量相对提高，而是每对亲子之间会有更向心的家庭之爱，每个孩子也将会有更完整的生活能力。
2016，爱的接力ing!
作者: 爱睿02    时间: 2016-2-3 12:02
本帖最后由 爱睿02 于 2016-2-3 12:31 编辑

2月3日
睿同学的寒假生活从1月21日算起，到今天已经满两个星期，时间过得真快。这期间基本按照“作业记录表”按部就班进行着，语数外每日每科作业用时50分钟左右，另外的时间可以自由阅读中文和英文书，捎带完成B类作业中的两项：一是课外阅读五千字以上并书面积累写作素材，二是：积累英语词汇。 指定书目的《昆虫记》还没有开始读，看完《双城记》和图书馆借来的杂七杂八一堆，看《双城记》有点新收获：跟老爸探讨起法国大革命的相关，引申出 文艺复兴和维多利亚时代，藉由这个话题看了纪录片《盐野七生& 向井理魅力意大利之旅》，喜欢盐野老人家的总结：“想看、想了解、想知道”的欲望被基督教会压迫千年之久，终于爆发了这么一场思想解放运动。假期期间：练琴的时间更充裕，每天可以优哉游哉练它一小时，上周五老师给布置的任务录莫扎特的《A小调奏鸣曲》圆满完成，镜头打开，一次过.
观影记录：
《功夫熊猫3》
《福尔摩斯.地狱新娘》
《谈判专家》The Negotiator (1998)
《拯救小蓝企鹅》
《莫莉梦妮与神奇的催眠书》
《恐龙当家》
《图书管理员》第二季 完
《闪电侠》第二季 至第十一集
《超女》第二季至第十一集
《查理日记》
纪录片《黄石公园》暂且想到这么多，先贴这儿，觉得寒假期间孩子可以自由自在观影和读书真是一件惬意的事。睿同学也说碰巧，同一题材的电影和书往往会前后脚看到，比如《拯救小蓝企鹅》的故事刚在意林插图版面中看到过：牧羊犬守护小企鹅，莫莉梦妮与催眠书这本是早以前在图书馆里读过的。
俺是插空看了之前下的一部英剧和一部美剧，给睿同学推荐其中的两首插曲《I only want to be with you》（Dusty springfield)  VS 《heaven》（ bryan adams），小家伙说风格不一样，都巨好听

作者: 爱睿02    时间: 2016-2-4 14:04
本帖最后由 爱睿02 于 2016-2-5 11:03 编辑

2月4日
今日立春。
开始读《昆虫记》，顺带摘抄其中语段做读书笔记。
开始英语七下的预习， 整理两章的单词短语，按照老师的作业要求：抄一默一。
中午时间翻看图书馆借来的那套《了不起的高登》，估计是很搞笑，不时嘎嘎嘎乐。
下午：数学时间上钢琴课，开始学习莫扎特的奏鸣曲K457.
观影：《闪电侠》第二季第12集
查理日记两集
家务：做戚风蛋糕一个，打蛋技术很过硬，烤箱火候掌握的欠佳，8分吧


作者: 风淡云清518    时间: 2016-2-6 21:45

祝睿妈及全家新年快乐，万事如意，更上一层楼！睿妈多来记录一下，好久没看到你了，很忙吗？
作者: 爱睿02    时间: 2016-2-7 11:39
风淡云清518 发表于 2016-2-6 21:45
祝睿妈及全家新年快乐，万事如意，更上一层楼！睿妈多来记录一下，好久没看到你了，很忙吗？

祝福清，及各位好朋友全家新春快乐，吉祥如意，拜年啦！
作者: xvjianting    时间: 2016-2-19 19:46
时光如梭，一眨眼就快初中毕业了。
作者: 爱睿02    时间: 2016-2-24 14:16
2月24日
开学啦，小同学的生活又步入正轨，俺也爬上来做个补记。
假期中最大收获是：明显长个了，脸上也有了肉肉。某一晚泡脚，小腿一伸出来，这腿部肌肉挺瓷实。
返校学前的一个星期，各科作业开始收尾工作，原本预想两天之内能搞定吧，不想是个大工程。。持续到了18号返校的前一天才画上句号。不整理不知道，各科的卷子、寒假 作业册+单项训练外加各式各样的手抄报码的有一尺高，感慨小同学真是度过了一个忙碌充实的寒假！等返校一回来，说：超额完成任务啦，B类作业可以选作，结果都包圆了，早知道就。。。哈哈！
假期中英文主要听读两本：《哈利波特与魔法石》+《HOLES》，后一本是先看完电影，又翻出书来读的。读过书再回头印证电影中的片段，恍然道：原来如此！ 作者的构思很妙。
寒假体育锻炼：打乒乓球
陆续看过的电影和剧集：
《闪电侠》VS《超女》到第14集
《十三号仓库》第三季
《查理日记》第三季
《纸飞机》
《卧虎藏龙2》
《HOLES》
作者: 爱睿02    时间: 2016-2-26 12:45
本帖最后由 爱睿02 于 2016-2-26 13:03 编辑

2月25日
刚开学的缘故，各科作业都不算多，可以在饭后拿出多点时间来弹琴和阅读。
跟老爸喝茶聊天时，小同学提到：今天上了本学期开的“中国元素课”，他选了茶道，第一节老师给大家讲了茶的分类和几种名茶名字的来由，说这门课程很好玩。还说下周会有学校一年一度的“JC”杯赛，数学是必报科目，在语文跟英语二选一中选了英语，因为觉得英语胜算更大，奖品可是有刻着学校名字的水晶球，酷吧！
还带回来一张“阅读周活动”反馈 ，要家长推荐两本“与亲情”有关的文章和书。思量了一下，俺选了《佐贺的超级阿妈》还有蔡颖卿的一本《在爱里相遇》。本来想两本都推荐蔡老师的，因为实在太喜欢她的文字和记录，想了一下还是待下次吧，不要让老师觉得这位家长有”BU粉“之嫌。呵呵。话说期末家长会时，跟睿同学的语文老师有交流 ，对老师的印象很深刻，是一位文气又直率的年轻老师。当时睿同学在一旁，老师笑着但是又很认真跟小家伙说：老师很喜欢你，尤其你上课发言和读课文的声音，一开口就让老师觉得春暖花开了，阳光多明媚，真好。。。你是个聪明又好学的男孩，老师的希望是你能在学习上更加认真更用心的话，你会比现在更棒，老师会在喜欢的基础上更加欣赏你 小同学冲老师点点头。
当下觉得自己跟老师相比，做得不够好，老师在跟孩子交流的时候，总是亲切鼓励的成分大过严厉指正，反思。。。这两天又在蔡老师的书中读到“教育是勇气，说出对错的勇气，分别爱与容忍，并愿意以耐心与较高的期待去执行的勇气。教育是，不看对象能力高低，想方设法要把一个人从一地拉拔到较高那一地去的生命工艺。”
感触教育这门工艺，看来俺是得多下功夫喽，加油！
作者: 爱睿02    时间: 2016-3-3 10:18
本帖最后由 爱睿02 于 2016-3-3 10:25 编辑

3月3
又是一年三月三。虽不见风筝飞满天，但是气温却是一天天飞升，昨儿最高气温据说15度，走在户外感觉好舒服哈。
小同学的声音这几天开始沙哑，跟他说估计是开始变声期了。。。他自己表示怀疑，也可能是嗓子有炎症啊，，观察一阵再定夺吧。
本周二学校的传统杯赛如期举行，结果暂不知道。听小同学说，考题比率上学期跟下学期知识点各占50%的样子，数学有一道角的大题超难，英语木有作文，阅读完型有30道题，还有几道脑筋急转弯的猜词，挺好玩的。看来本次考试学校旨在开学时给同学们提提神，也督促孩子们在假期中做好复习跟预习 。说本学期的课程有变动，生物从每周两节挑成3节，其中一节会在报告厅合班上。晨跑和体育课要求得更严格了，上了半个多星期课，腿都跑得酸痛啦 （抱怨过后又表示：能忍受，因为这是长高和长肌肉得好方法，哈哈），外教老师换新了，据他自己说在中国已经有十年，所以汉语懂得也不错。问小同学是英音还是美音，说是英音。一个很幽默的老师，跟孩子们说上课不要玩手机的问题，同学们回答说：没得玩，手机在校期间要上交到班主任老师那里，BALABALA..老师一听乐：哎呀，那你们老师可有得手机玩啦！
还说食堂添了一种巨好吃的面包，价格也不贵，说打算买来做早点，呵呵，学会打理生活了。
最近京东上订的书到了，松浦弥太郎系列，在蔡老师的书中介绍过的，《日日100》，《给四十岁的崭新开始》，喜欢这位老顽童的文笔。还有睿同学的两本：《聪明人用方格笔记本》，《给孩子读诗》。
昨晚临睡前选读了几首，还跟老爸比试谁背的快。 仿写其中一首《星星》，名曰《阳光》






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