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标题: IB、A-level、AP？面对三大国际主流课程如何抉择？ [打印本页]
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 11:50
标题: IB、A-level、AP？面对三大国际主流课程如何抉择？
本帖最后由 pawpaw 于 2015-6-11 16:15 编辑
目前中国地区的三大主流国际课程为IB课程，A-level课程，AP课程（我们都知道，它不是一个体系，现在全当它来简称吧），另外，还有加拿大BC省课程，美国本土课程，澳大利亚课程……。在这选择的十字路口，我们做家长的，该如何抉择？儿教最初的一批娃们，都已经或者快步入高中，开此贴，我们大家一起来探讨。
我认识的一位老师，总结了现在出国大约是四条路：
１）各种江湖模式的ＳＡＴ，托福课程 ＋ ＡＰ课程 2）IB课程（自我美化为美式课程，实际是英式课程）+ 课外培训班的SAT 托福培训
3）A-level+课外培训班的SAT，托福课程
4）普高 + 课外SAT培训
哪一条是真正的国际路线呢？哪条都不是。SAT本来就不应该培训的，它就类似美国的高考。学过了正规的高中教育，还培训什么呢？听说过中国高考培训吗？可是在中国这个体制下，你到哪里，都跑不了要在外面搞培训。
那这几个教育体系，该怎么选呢？它们到底是什么课程？面对哪些国家？难度如何？大学认可度如何？每种课程适合什么样的孩子学习呢？下面，我把我在一些微信上看到的信息搬过来。我们也不是商用，就直接搬吧。因为原出处是有广告的，所以，我就掐头去尾吧。
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 12:37
一、IB 课程
1.IB 现状：由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。中国地区截止2013年8月已经有75所授权IB学校。
2.课程设置：
我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5）和IB中学课程（MYP，G6-10），但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。
3.课程难度：
虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。
4.评估方式：
学生考核有学校内部评估（Internal Assessment）和外部评估（External Assessment）两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。
这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书（Certificate）考试或者是文凭考试（Diploma）。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。
5.大学申请认可度：
UBC曾经对IB大一新生和加拿大高中文凭大一新生做过对比分析（附图1）；剑桥大学于2013年也对IB学生做过分析（附图2），一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
6.FAQ常见问题：
Q1.IB学校中国地区有多少？
答：截止2013年8月16日，中国地区授权IB学校有75所。其中PYP学校有29所，MYP学校有22所，DP学校有63所。
Q2.不去IB学校学习，可以自己自学，自己报名考试吗？
答：不可以。IBO管理严格，每所学校有代码，每个学生也有代码。不能自己报名考试，必须在IB授权学校学习并考试。
Q 3.哪些孩子适合读IB课程？哪个阶段读IB课程好？
答：IB适合优秀并善于管理利用时间的学生；适合学生英语能力较高的学生。
想读IB课程的学生，尽量从小学开始。除非英语特别好，不建议学生初三中考毕业之后开始读IB课程。
Q 4.大考考得不好，可以重考吗？
答：可以的。IB有Retake考生。
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 12:39
A-LEVEL课程
1.A-level课程现状：
A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
提到A-Level不得不提英国教育体系：KS1-3，GCSE，ALEVEL. 中国地区的英系学校有13年制的，如哈罗国际学校；也有4年制英系高中课程，如北师大剑桥中心；更多的是3年制英系高中课程，如人大附中中英办学项目。
A-LEVEL课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程（年龄相当于中国的高一）后继续两年A-LEVEL才能申请大学。而 IGCSE课程，它相当于我们中国的初中课程，在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校了。IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系，最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-LEVEL，甚至IB，AP课程。这就是为什么一些IB学校，在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程，一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年，也是为了让学生更好的衔接A-LEVEL课程。
2.课程设置： A-LEVEL和IBDP一样，同样是学制两年，但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课，一般学则3-4门课程，像中国学生大多数会选理科的科目，因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。
3.课程难度：A-level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等，相对IB课程，A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局，但每一个考试局的成绩都被认可。
4.评估方式：A-LEVEL课程的学生两年要考两次试，第一年还有一次补考的机会。A-LEVEL的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题，第二个为问答题，第三个为实验题，但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成A*，A,B等。
5.大学申请认可度：作为目前最为国际化的一种课程体系，A-level成绩被全球认可。但随着学生增加，竞争越来越激烈，3个A并不一定能拿到名校Offer。
6.FAQ:
Q1. A-Level学校中国有多少？
答：截止2013年8月16日，中国地区授权的CIE学校有108所，Edexcel有75所。有些学校同时得到授权，合并起来共有160所左右的A-level学校。
Q2. 不去A-Level学校学习，可以自己自学，报名考试吗？
答：可以。在英国大使馆文化教育处或者在一些允许自修生报名的学校均可参加。
Q3. 哪些孩子适合读A-Level课程?
答：虽然全球很多国家大学都认可A-level成绩，但是最适合目标大学为英联邦国家或英国的同学；中国的A-level学校多是高中部，所以也非常适合参加完中考，已经适应了很多年普高教育的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-LEVE课程不涉及到大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。
Q4.A-level学生可以重考吗？
答：可以。
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 12:39
AP课程
1.AP课程现状：
2012年5月全球18，000所学校的两百万名高中生参加AP考试。AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱，但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程，以此成绩去申请美国的大学。
严格意义上来说，IB,A-Level, IGCSE学术课程；AP，跟SAT，托福一样是标准化考试课程。但是
2.课程设置：AP有22个专业和34门课程，学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门，之后几年逐步完成自己想要考的科目。
3.课程难度：这IB,A-LEVEL,AP课程里面，就单科整体的知识难度上来说，AP是最难的（一些科目除外）。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。
4.评估方式：每年可以考一次。每门考试分为两部分：第一部分为多项选择题，第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。
5.大学申请认可度：AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分，已经被诸多大学认可，尤其是美国大学。优秀成绩能转学分。
6.FAQ:
Q1. AP学校中国有多少？
答：2013年AP官网数据显示，中国地区授权学校共124所（详见《中国地区AP课程学校报告》）。2013年AP中国地区的考点有125个。
Q2. 不去AP学校学习，可以自己自学，报名考试吗？
答：可以。
Q3. 哪些孩子适合读AP课程?
答：首先它适合于去美国的学生， 由于其没有年龄的限制，而且可以自己报名参加考试。AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求非常高，中考成绩要求在540左右。另外，学习IB和A-LEVEL要去美国的学生， 如果学习很好，且有额外的精力，可以考几门AP，一来可以提高GPA，对申请大学有好处，再者上大学后可以免去一部分学分。
Q4.AP学生可以重考吗？
答：可以。
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 12:43
下面是那家机构用表格形式对IB,A-Level,AP课程做提炼分析：仅供参考。
| A-LEVEL | IBDP | AP |
学制 | 2年 | 2年 | 要加普高课程要3年左右 |
课程内容 | 英国高中课程 | 国际高中课程 | 美国大学先修课程 |
单科课程难度 | 较难 | 较简单 | 最难 |
国际高中学历 | 是 | 是 | 否 |
整体难度 | 最简单 | 最难 | 较难 |
是否可以换学分 | 高分可以 | HL在美国可以 | 可以 |
每门最高分数 | A* | 7 | 5 |
考试paper | 3个或2个 | 3个或2个 | 1个 |
考试时间 | 5月，11月 | 5月 | 5月或11月 |
是否可以补考 | 第一年可以 | 补考就推迟一年申请 | 如果时间允许可以 |
是否可以 自己单独报考 | 可以 | 不可以 | 可以 |
大考几次 | 2次 | 1次 | 不确定 |
留学方向 | 说英语的国家都承认 | 140个国家，包括英美澳加等留学热门地 | 以美国为主 |
是否可自由选课 | 可以 | 在规定范围内 | 可以 |
科目数量 | 最低3门 | 最低6门 | 不限 |
对学生英语要求 | 较高 | 最高 | 较高 |
社会实践 | 无 | 有 | 无 |
考试地点 | 指定授权地点 | IB学校 | 指定授权地点 |
课程优点 | 适合中国学生，易拿高分 | 培养学生综合能力 | 可换取学分 |
课程缺点 | 国际英式教育 | 学生课业负担重 | 属于锦上添花型课程，如考分不高则用处不大 |
适合人群 | 多数学生 | 英语好，综合能力高的学生 | 适合平时成绩较好，目标定为美国顶尖大学的学生 |
申请美国大学还需要SAT成绩吗 | 需要 | 需要 | 需要 |
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 12:45
总的来说，貌似现在IB课程是越来越火，虽然有很多IB学生反映，学习IB课程在上大学后能够很好的适应大学生活，每个人的情况不同，也有不少学生上IB后又转去A-LEVEL的，原因是课程太难，无法适应。就这三种课程而言，除了AP课程只适合于美国外，IB和A-LEVEL成绩全球多数国家都承认。现在名校的竞争越来越激烈，学习成绩不是申请大学的唯一筹码，学生其余各方面的能力成为申请大学的必要条件。所以，根据自己的能力和情况去选择不同的国际课程，只要你在自己的选择上努力了，你就是优秀的。但是所有这些课程都只是科目课程，除非在学习过程中学习了英语为母语的英语课程，申请大学时一般还要有相应的语言成绩，如托福，雅思，SAT1等。
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 12:56
本帖最后由 pawpaw 于 2015-6-11 13:02 编辑
以上文字，来自于网络。具体虚实，还是要靠家长们摸着石头过河。目前，论坛我知道的几个孩子，99姐姐家的比利，学而家的海琳，大大姑娘家的小小，都是选择了AL，当然还有安妮妈妈家的罗宾。他们应该更有发言权。我们等他们来慢慢介绍。我认识的一位老师，是极力推荐AL的。他说，AL运行了这么多年，是非常成熟的一个教育体系。而且，他说，能出国的，尽量出国。因为在英国，随便一个学校，都会有上百年的历史。教学的质量，是有保证的。而在中国，很多AL，实际是不被英国承认的。另外，AL应该有70多门课，但我们中国，开设的，总是少之又少。而且大多开的是理科。他是很推崇高中直接去英国去读书的。但是，除了经济需要考虑的以外，出国读书，我觉得很多家长顾虑的。一，是否陪读。陪，可能夫妻要分开，夫妻关系要维护。二，不陪，孩子的安全问题以及亲子关系要维护。这都是问题。
在我看来，如果不能全家去，那代价太大了。什么，都不比一家人在一起最重要。午睡去了。。。。。。
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 13:05
本帖最后由 pawpaw 于 2015-6-11 16:34 编辑
@lotusleaf
答案是必须的。
不仅是国际学校，而且是要有资质的国际学校。IB学校，是IBO组织认可的学校，才发资质。下面是IB 国际文凭的一个微信，我复制过来。其实IB,最初是为一些外交官的孩子准备的。因为外交官的孩子可能会随父母辗转几个国家。而IB是统一的教育体系，这样会有一个体制的衔接。但什么事儿到了中国，那就变味了。因为师资力量不行，本来一个好好的体系，可能出不了成绩。教IB的老师，可能昨天还在教AP,AL。所以，也不要太迷信这个体系。
AP,无论你是什么样的体系，都可以报名，它跟托福、sat 报名没什么区别。
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... 4cCQj49plyZ64TklYCl
作者: oye妈妈 时间: 2015-6-11 13:27
大千妈俨然已是专家了。
很多人修这些国际课程一是为了申请好的大学，二是为了节约大学费用和缩短大学学习时间，很多大学认可这些课程，相关课程合格可以直接转换大学学分。但事实上不是这些课程修得越多越好，大学认可是有条件的。就拿AP来说，如果高中阶段修很多，不仅学生累，而且会影响GPA，有时候，过多的AP学分还存在不能转换的问题。
“美国大学不许学生用AP课程成绩抵扣学分”这篇文章很好，大家可以看一下。http://edu.sina.com.cn/zl/edu/bl ... c5bd20102vdgu.shtml
作者: 飘飘雪 时间: 2015-6-11 13:53
千妈快手，这么快就出炉了IB、A-level、AP三大国际主流课程的指南，多谢多谢！
作者: pawpaw 时间: 2015-6-11 14:03
标题: GIP
本帖最后由 pawpaw 于 2015-6-11 14:10 编辑
oye 妈说的是。美国本土一般修3-5门，而且每个年级的前10-15%的学生可以有资格学，很多学校还要开设AP入学考试，没有通过的不让学习AP。而我们目前有一些学校，竟然会开10几门功课，活活想把孩子累死啊。
有一些就直接用的是大学一二年级的课本，更专业一些，就用大三的，这难度，相对于中学的孩子来说，一下子就拔高了。基础不牢，最后就是劳民伤财的事情 。还不如打好基础。大学还是很看重学生的GPA的。再说，教育本来就不是一件着急的事情。本来是四年的时间，非得弄成三年，这其间，就算功课全部过关了，也是会有失去的东西。成长，是一个慢功夫，不可拔苗助长。
作者: oye妈妈 时间: 2015-6-11 14:44
不仅是劳民伤财，还有最重要是，学那么多AP，即便美国学校都认可，那么对于一个刚出国的孩子来说，简单的课程都修完了，一上来就修很难的专业课？刚到国外还需要熟悉环境、适应生活的吧？一下子把学习搞那么难，孩子有时间去熟悉学校环境，和同学交流沟通，参加学校活动吗？一开始就选择很难的课程，是不是还会影响大学阶段的GPA？
作者: helenminliang 时间: 2015-6-11 15:25
本帖最后由 helenminliang 于 2015-6-11 15:46 编辑
大千妈的帖子看完了，以前也多少了解一些，但是记不住，这回又记住一些。
我们目前在读的学校课程是：G9-10学IGCSE，G11-12是IBDP。
说来惭愧，我选校之前，根本没去了解这些课程，因为我们是逃离的，只是知道了一个校名，参观了一个学校，准备了两个月，考了一次试就读了，原本对IB和AL有所闻，知道IB比较难一些，也仅此而已。
后来才慢慢了解了一些关于AP的知识，知道很多的公立学校的国际班设置的这个课程，也就没怎么看重，OYE妈的那篇文章也仔细看了，虽然文章的内容和标题完全不符合，也算是标题党吧，但是里面对于AP的分析信息还是对我有帮助的，对于中国来说，任何的别国成熟的东西，到我们这里变样的还真不少，包括教育，弄的国外像防贼一样防着中国人，体量太大，真的一下子冲进去，生态环境会完全改变。
“那些最顶尖的大学，如哈佛、斯坦福等，是不允许学生用AP课程成绩来抵扣学分的；还有一些大学，如MIT，则要求学生入学后参加该课程的免修考试，合格后才可以抵扣学分。”这个是原文引用的，只是最顶尖的不容许，我觉得原因应该是这些顶尖大学觉得你在中学那里学的某门课程的AP，其含金量一定是不如自己学校教授教的课程的。文中说的，至于其他的不是最顶尖的大学，还是可以转学分的，并且很多学生也正在这么做。
我还是相信孩子和孩子之间会有很多的不同的，比如我们家这个爱好就比较广泛，啥都有兴趣，那IB课程其实在某方面是能满足她的选课要求的，特别是在课外活动方面。其实在现在，可选课程多的好处已经体现出来了，因为前一阵在选后面两年的IGCSE课程，今年比前两年多了几门课，孩子们就有更多的选择余地，也是因为学校可能招多了一些可以独立开课的老师吧。
说了这么多的课程，其实可以说说课程以外的东西了，孩子的热情，在他喜欢的环境中会迸发出来，这是我最乐意看到的事情，最近孩子在田径方面似乎有兴趣，因为遇到一个有个人魅力的老师，给他们鼓劲，挑战自己的极限，给孩子们讲自己还是小孩的时候的练习跑步的故事，真的很和谐，很向上，我想，这样的老师才是最好的老师，学校能留住这样的老师，一个是靠薪水，更多的是靠学校的文化氛围。
要是让我再次选择，我也会选目前的学校，考试成绩能代表一些东西，但是不能代表的东西也很多，最让我难受的是，我不能忍受孩子在学校(公立）的大部分时间里都不快活，包括回家做作业的时间，也不快活，算算6年的中学生活，应该是孩子心智成长最快的时候了吧？在学校，除了成绩，还能收获点什么呢？兴趣爱好，友谊，团队精神，都没有地方发展，靠我们家长自己业余时间弄，哪里有业余时间呢？
作者: 大大姑娘 时间: 2015-6-11 22:56
本帖最后由 大大姑娘 于 2015-6-12 18:58 编辑
天啊，本想睡前跟个贴的，一看都是干货啊，短时间消化不掉，我还是明天再来细看。============================================================
小小自己选定了欧洲方向，坚决不去美国。
（后来才知道，相对而言，美国的大学教育品质要高于英国，而研究生课程差距就更大了。真实情况是否如此，也许安妮妈可以来说说？）
开始我们就没有考虑AP，后来听说AP是学有余力的孩子可以学的课程，就更不考虑了。
而IB课程在国内的普及程度并不高，好的学校很少，而且费用相对高，因此只好放弃。
最后选定了A-Level，被学校录取后，发现和大多数公办学校的国际部一样，使用的是国际版的教材，但教学形式还是偏应试的。
绝大多数国际部的孩子需要额外补习，申请大学时还要请中介。
正在茫然时，听说学校会新开办一个西语国际班，孩子在国内学一年语言，高二就去西班牙读高中。
虽然对西班牙的教学质量很是怀疑，但想到能脱离应试的环境，也许孩子会有更好的发展，就决定放手一搏了。
因为还没开学，是否能进这个班，还没有确定，要等9月才能知道了。
作者: 觅糖少儿外语 时间: 2015-8-7 23:00
本帖最后由 雅迪外语 于 2015-8-7 23:01 编辑
我一直以为英国教育很棒，知道看到这个视频。
http://video.sina.com.cn/p/news/ ... 5/155965048403.html
强烈建议家长看看，我觉得，中国教育还是有其优势的。看完这个视频，我基本上不会考虑让自己孩子去英国上学。
作者: shaeven78 时间: 2015-12-2 22:16
打不开，看不到内容。但我觉得您的说法有点片面。即使是看到了某个片子也不代表是那里的教育都这样。我的孩子在英国读书，我知道的是孩子非常的愉快，且学习的东西很多。
作者: zhoukerry 时间: 2017-8-28 16:28
您的孩子现在在英国读大学还是中学？想多了解一些中国孩子在英国学习的事情。
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