lixiyi882003+-->引用:lixiyi88200306
谢谢你哦,我儿子在学,只是开始拉空弦比较枯燥,你有高见吗?
love`涛`超`瑛+-->引用:love`涛`超`瑛 很高兴我儿子在学的时候我基本能做到那些!但是现在孩子比较大了,练琴也一直很自觉,水平也比较高,我已经跟不上了,我需要再加强么?现在我对他练琴还有什么影响?
love`涛`超`瑛+-->引用:love`涛`超`瑛 谢谢!但孩子好象不喜欢比赛,只参加过2次,但表现都非常出色,老师也一直很热心地联系,但孩子就是一副心不甘情不愿的样子,老师和我都很伤脑筋,怎么办?
love`涛`超`瑛+-->引用:love`涛`超`瑛 好象是不喜欢在众人面前表演,他有点不够大胆。就因为这个我一直想尽办法训练他,让他竞选学生会什么的。但对比赛还是老样子……
love`涛`超`瑛+-->引用:love`涛`超`瑛 谢谢您的建议。他们学校最近有一个新生小提琴也是非常出色,现在跟涛涛很要好,那个孩子下个月要参加市里的表演,我跟涛涛说了,这次他没反对!我想有朋友的影响可能慢慢会改吧!
紫色+-->引用:紫色 二分之一拍,一拍,两拍,四拍在节拍器上怎么区分,每分钟多少呀?请各位帮忙告知 谢谢了05
LOVE`涛`超`瑛+-->引用OVE`涛`超`瑛 星期三晚上陪涛涛去参加那个演出的排练……一直以为是一般的文艺汇演,所以也没很在意。之前通知安排给涛涛的小提琴独奏是柴可夫斯基的《d大调小提琴协奏曲》,难度也一般,涛涛也是随便练练而已。去了剧场吓了一跳,人太多了,全是学器乐的(后来才知道这次是附近几个市联合举办的首届音乐节,分器乐、声乐等好几个部分),也才知道除了独奏以外还有三首西洋乐器合奏的交响曲,(贝多芬第五交响曲、第九交响曲和第一交响曲),组织的指导老师突然安排涛涛任第五交响曲的第一小提琴手,我本来是很担心的,但涛涛什么也没说就点头答应,我也就放心一点。学钢琴的孩子来参加的很少,因为正好和一个钢琴比赛差不多同时进行。后来有一点意外,本来有一个弹钢琴的孩子要来参加,临时又因为家里有事放弃,结果她的钢琴独奏还有和另一个孩子配合的四手联弹《黄河》也就变成空缺,只好临时找替补的。独奏《匈牙利狂想曲》让一个大人代替,但四手联弹让大人和孩子配合可能显得有点奇怪,老师就一直问参加的孩子有没有会弹钢琴的。算了之后有十级以上的孩子只有四个。我很想让涛涛试一下,但记得涛涛好象没弹过《黄河》,又实在太长(好象是20页)还不能看谱,离正式演出也只有不到一个月,所以就打算放弃。出乎意料的是涛涛自己要求了。第一次排练内容比较少,大部分时间用来安排曲目。回来的时候路上我问他今天怎么不紧张,他说因为你不在后台。我还奇怪我在不在后台跟他紧不紧张有什么关系?他补充说:“每次要上台之前你都在后台,还一个劲问我紧张不紧张,本来是忘记了被你一提醒就又紧张了。”天啊,虽然这个逻辑有点奇怪但我想到以前演出的时候在后台涛涛确实总是想把我撵到台下去看。可能按他的想法做比较好。回来之后练了《黄河》,到现在看谱能很完整地弹,也背得差不多,基本不用看谱,偶尔忘记了就瞄一眼,按他的说法是今天练了就能背。晚上是第二次排练,希望他能表现好一点。
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