祝孩子们天天健康快乐！

标题: 请教：关于指读 [打印本页]

作者: 韫宁 时间: 2015-1-28 13:56
标题: 请教：关于指读
每每看到一点点大，甚至还一个字都不认识的小孩指读的视频都羡慕不已。
请教各位前辈，一般多大开始指读？
我们家还有一个月整三岁，虽然也还是个小小孩，不过我还是希望她能早日学会指读。
小朋友认识三四十个汉字，虽说很少，但也足够让她有个“汉字”的印象。只可惜一直不会指读，我告诉她从第一排最左边开始，一个字一个字的指过去，然后第二排……，可是没有用，她还是从半空中指一个，然后再杂乱无章的前一个后一个地乱指。好吧，乱指就乱指，你乱指，我正儿八经地读好吧？可人家没指几个就翻页，而且未必是翻往下一页，而是随便翻。
一边乱指，或一边乱翻，一边嘴里随便乱说些让人听不懂的话（她其实已经会好好地背大部分的千字文三字经）。

我一直觉得读经的重要目的之一是培养她的定力，所以希望慢慢结束那种睡觉前在床上或者白天一边走跳一边“说经”的过程，希望她能早日对着书“读”经。

作者: yan_k9999 时间: 2015-1-29 11:34
本帖最后由 yan_k9999 于 2015-1-29 11:36 编辑

我感觉汉字对于这么小的孩子来说就是“图画”，与其说认字，不如说看画。找些适合孩子的绘本看吧，有兴趣才可能专注，这么小的孩子是要看图画的，看着自己能看懂的画儿，有着自己的想象，再配合适当的文字，这样的书才会让他有兴趣。纯文字的书要慢慢来，不要磨灭了孩子读书的兴趣，一旦没有了兴趣，什么也都谈不上了。我家在上小学了，在低年级老师也主要说不要让孩子对学习没了兴趣，这点很重要哦。亲子阅读也同样重要，不强迫孩子指读，家长可以边指边有感情的读。每个孩子都是不同的，都会有自己闪亮的地方。

作者: tipdc 时间: 2015-1-30 09:15
每个孩子是不同的.指读不适合所有的孩子.
我身边有两个孩子,家长没指读.家长读书时,孩子的眼睛就是盯着字看. 一个字也没教,四岁就独立阅读了.
我儿子的情况, 从小就亲子阅读.曾经试图指读,儿子很不喜欢,说我的手挡住图片了. 现已六岁多,还在识字中...

作者: 子云008 时间: 2015-2-3 15:30
个人经验，孩子小时候还是多读图比较好。至于经典，能跟读最好，孩子不愿意跟读的话，大人读着孩子只听也没什么。还是保持兴趣更重要。

作者: 子云008 时间: 2015-2-3 15:36
再说看到网上“小孩指读的视频”真没必要羡慕。
我们家宝宝在两三岁时，兴之所至的时候，甚至能非常认真地指读全篇《大学》（大约2000字，读半小时）。而且明显是孩子主动读，看眼神就能看得出来。如果传到网上，估计也是引起一片赞叹。但是，这并不能说明什么——不过是孩子状态好时偶尔的爆发。平时90%以上的时候只是听我读而已，连跟读都几乎完全没有的。
对经典我们一直是随意地听，对孩子没有什么要求。所以5年来到现在她还能比较喜欢，至少没有表示反感过。而当初父母要求多要求严的，不知道现在还在接触经典没呢？

作者: huangyezi 时间: 2015-2-14 11:55
指读是坏习惯，过分注重局部生字的认知，会障碍孩子的整体思维，降低孩子的理解力。

作者: lq007007 时间: 2015-3-17 17:19
儿童文学家鼓懿老师是极力反对指读的,特别是图画书.个人感觉孩子应该到了幼儿园大班左右指读会比较合适.我们女儿小学前没有指读过,绘本为主,现在自己能写小故事和诗歌了.现在刚开始接触国学,孩子没有抵触,我打算结算史学故事让她读一些国学的材料

作者: chelizi 时间: 2015-4-15 16:09

lq007007 发表于 2015-3-17 17:19
儿童文学家鼓懿老师是极力反对指读的,特别是图画书.个人感觉孩子应该到了幼儿园大班左右指读会比较合适.我 ...

我也这么认为，我们差不多也是到了大班，才开始指读。之前都是很专注的听故事，这样小朋友就会去发挥想象，你读完故事，小朋友就接着开始给你编故事了。开始指读的时候我们是从国学教材开始的

作者: 小宝妈妈NANCY 时间: 2015-9-18 21:19
我们英文最初指读过，有效果的，但中文从未指读过

作者: x-ray 时间: 2015-9-25 15:33
差不多快5岁开始指读的方式跟读英语，读了两年差不多就认识单词了，然后就开始自主阅读了。
我觉得大一点的时候开始可以帮助认字。

指读的方式，我家很长一段时间都是我指，她读。或者我捏着小手一起指，或者我指一段，她指一段。孩子小，字/词都不认识，指望她好好地指着读，是不可能的。

能开口读就不错了！

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