祝孩子们天天健康快乐！

标题: 小q的初中 [打印本页]

作者: sjqbb 时间: 2014-11-27 09:12
标题: 小q的初中
小q同学2002年7月出生，活泼开朗，贪玩善良，喜爱绘画，酷爱汽车，在这里记录下孩子的生活点滴，希望得到各位坛友的指点和支持。

作者: sjqbb 时间: 2014-11-27 09:41
谈谈期中考试
小q期中考试刚刚结束，昨天得知全部成绩和排名。七门功课总分702分（满分760）数学 113，语文95，英语117，历史88，地理97，生物97，政治95，班级排名第三名，年级40名（共18个班，千余人）。数学成绩虽然也有马虎看题不仔细失分，但是前段时间饱受困扰的计算问题，这次考试基本没有出现。英语成绩也达到预期，初一英语基本是小学内容的总结，小q凭借小学的老本，英语学习没有花费什么时间。语文成绩排在班平均分以下，期中作文扣掉15分，阅读和基础部分也有失分，加强语文学习是我们下一步学习重点。史、地、生这些文科课程小q也很喜欢，虽然因为手臂受伤休息了一个月，但通过自己看书复习，成绩也很不错，狠超了班里那些不喜文科的小男生们。

作者: sjqbb 时间: 2014-11-27 11:24
本帖最后由 sjqbb 于 2014-11-27 11:26 编辑

谢谢各位亲的支持，特别是天行妈，好爱你的分分

小q同学进的初中只是个超级普通中学（超级是因为班级多，学生多），今年严格控制择校，所以孩子们基本上都是片区内的，学生水平相对往年有所下降，孩子们入学成绩参差不齐，差距较大，只是学校管理严格，老师还是比较认真负责，所以小q的成绩真称不上学霸。
说起学霸来，想起小q说的关于学霸的一段对话，“妈妈其实本来我要努力还是有可能当上学霸，但是碰上了我同桌这个学神，我就只好屈尊当个学员了。

”小q 的小同桌是个踏实稳当的小女生，数学作业只要是会的永远不会做错（小q的话），完全没有小q出的那些乱七八糟的错误，还经常上讲台落落大方的给同学们讲题，小q同学作为助手也时不时的要上台配合一下，小同桌的学习态度给了小q很好的正能量，促使他慢慢反省自己的不足，也在进步中。

作者: sjqbb 时间: 2014-11-28 09:11
11月27日
1、听BBC英语新闻20分钟。
2、背英语单词20个。
3、英文阅读无。
中午的英文阅读时间赶着读老师要求的《假如给我三天光明》，下午全校课间操比赛，小q因伤未参加，完成了周末的读书笔记。本来晚上时间空闲，娘俩儿要进行说好的语文学习，结果小q 要看作文，老妈要弄阅读，结果是不欢而散，老妈脾气爆发，拂袖而去

。小q自己学习到9点10分，临睡前找到装睡的妈妈，各种腻味儿，小声说“妈妈别生气了”，搞得老妈是各种惭愧

。说好的孩子的学习要让孩子做主，可是每次没按照自己的要求来，就会爆发，目前认真反省检讨中。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-2 16:30
忙碌的周末
周五爸爸回来了，小q按耐住和老爸合打游戏的激动心情，绘制了数学一周的知识导图，然后做了几道典型题，完成这些爷俩就去happy游戏去了。
周六又到了进京整牙的日子，无奈赶上大雾高速封路，母子俩在车上呼呼大睡，爸爸战战兢兢的在雾霾中前行，晚上到家已经7点了。
周日上午匆匆比划完作业，下午1点就赶到好朋友参加小学同学的聚会，一直玩到晚上才回家。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-4 16:52
12月3日
1、听BBC英语新闻20分钟。
2、英语单词未完成。
3、英文阅读《gangsta granny》（740L)，50%至66%。
《gangsta granny》（740L）中译名《大盗奶奶》，小q看得渐入佳境，中午上厕所还要带着kindle，直言好看程度堪比达尔的书，看来作者达尔第二的名头来的不虚，都是搞怪，幽默系列的，比较对q同学的胃口。前一阵儿看的纽奖作品，《when you reach me 》小q就不是很喜欢，说没意思，不是文字看不懂，可能是有些内容没有理解，可惜这些有些深度的作品，妈妈也没有办法帮助他。
因为小q12岁了，妈妈特地准备了《when you reach me 》，《The giver》，《wonder》三本主人公是12岁少年的书，希望引起小q的共鸣，看完《when you reach me 》，小q却提出看一本妈妈书，要看一本自己选的书，下一本小子已经指定《大盗奶奶》第二本了，好吧，儿子，兴趣为大，妈妈努力做好后勤工作吧。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-4 17:05
天行妈，琨妈，谢谢你们的加分，话说写日记好累，我的记录总是干巴巴的，真羡慕你们的文采。
还有天行妈，可以介绍下你家帅哥的乐高积木怎么玩的吗，我家小q也很喜欢，推荐几个天行喜欢的型号啦。

作者: ethanwang 时间: 2014-12-4 20:42
请问LZ，《gangsta granny》这本书哪里有下载啊？
谢谢！

作者: sjqbb 时间: 2014-12-5 09:55
从元元妈妈楼里搬来解惑的，谢谢元元妈妈

最近不少朋友问我孩子在学英语时遭遇瓶颈时怎么办。比如，孩子词汇量少，语法差等等，这些都是瓶颈。其实这些问题一直伴着元元的学英语之路。对于元元，我的思路是在坚持积累，即坚持听，坚持大量阅读这个大方向的同时，如果有机会，有时间就进行单词、语法的学习。即在发展中解决问题。有些单词可能在大量听和阅读之后孩子们已经学会了，有些单词不认识，也因为阅读曾经出现过而变得容易记忆。语法也是这样，大量的阅读和少量的精确背诵肯定对语法的学习有打底的作用，等专门学语法时，有过积累的孩子学习效果一定会好很多。

单词要背，语法要学，但至少80%的时间应该花在听和阅读上，这样孩子的整个英语水平才会协同进步。

作者: ywdlah 时间: 2014-12-6 11:55
来学习了！

作者: applelezhp 时间: 2014-12-6 22:41
满满的正能量啊，我家也是02年7月的，但这学习态度和这英语水平真是差太多了

作者: sjqbb 时间: 2014-12-8 17:30
周末
1、听英语要求换口味，改听《小屁孩日记9
2、英文阅读《gangsta granny》完成。
3、周末新概念课。
4、数学完成一周错题分析，知识点导图未画。
5、周末绘画课。
本周开始恢复因伤停了两个多月的绘画课，老师要他提前两个小时到，为他补课，这样我们一个下午就要贡献给美术班了，不过这是小q喜欢的。一到教室，两位老师对他又摸头又看手的，都说他长高长胖了，用小q的话说，他都快成大熊猫了，被同学们围观，上课的时候大家都要挨着他坐呢，老师夸他说，虽然好久没画了有点手生，但是感觉很到位

。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-9 17:33
12月8日
1、继续听《屁孩》日记。
2、开读《Mr. Stink 》（730L 28326字），只读了5%，就赶着去补生物作业。（班主任指出丢三落四的毛病还是没改

）
3、分析语文小测试卷，97分，虽然不高，比期中成绩有进步。作文仍然失分较多，基础题又错的是改病句的题，打算专题补补语法知识。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-22 16:42
好久不更新了，上周小q班里流感大爆发，小q也不幸中招，发烧至39.6，从周三开始就在家休养，本周才上学，积攒了大量的作业需要处理。只有英文阅读在继续，《Mr. Stink 》的阅读渐入佳境，已读64%，今天又捧着kindle出恭，好像我家每次判断对英文书的喜爱程度都是以这个为标准

。
准备开始背单词《基础单词4000》，希望能坚持下去。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-24 15:29
累心的小组长
小q班里的班级管理是四人为一组，每周按照全组的得分安排座位。小q受伤恢复后，为了尽快补上拉下的功课，老师直接把班级第一安排给他做同桌。期中考试后，小q被同学们推选为小组长，于是离开了有着良好学习习惯和自治力的“学霸”小同桌，开始自立门户，通过组长组员互选，开始四人帮的组长生涯。
四人组里有个小女生，因为上课吃东西，看小说，而且不完成作业，被屡屡扣分，于是可怜的小q全组得分全班倒数第一,座位不断后调。班主任也来找小q谈话，让他要管理帮助好自己的组员，于是小q把座位调到女生旁边，并且其他三个人每人负责小女生一们功课。
可是小女生似乎并不领情，照例看小说不完成作业，小q沮丧的对我说“老妈，我发现我都不能集中精神听讲了，老师一回头向我们这边看，我就忍不住去碰某某，让她别看小说。”
”老妈你说某某怎么这样呢，你不知道她看的那些书，都是印刷简陋，字小的不能再小，封面花里胡哨的垃圾书。”
“老妈，我一管她，她还不高兴，说我比她妈妈还烦。哼，我说要不是你老给咱们组扣分，我才不管你呢！”
“老妈，我真应该听gty的话（另一名组员）换了她，可是当时觉得她是女生，怕换了她，她面子上会过不去，想着最多不加分嘛，真想不到会是这样！”

作者: sjqbb 时间: 2014-12-30 16:56
数学方面的积累与反思：
1.一定要让孩子用知识点做题，而不是用题目做题。不要企图记题，题目的变化很多，而知识点是有限的，看到题目一定首先想知识点。这样做题的过程才能强化知识点，更重要的是领会了题目的意图，产生了猜谜的快感，提升了学习的兴趣。题目与知识点的关系是：一个知识点指向一系列的题目，一系列的题目反过来指向知识点。不折不扣地用知识点做题，避免了模棱两可，心里明镜似的，对错分明，思路清晰。有利于自信心的提高。
2.不要强调让孩子复习错题，除了平时的练习，中考、高考题重复原题的可能性极小。出现错题，说明是孩子某个知识点掌握不够，相关老师应围绕知识点准备类似的题目，让孩子理解知识点。错题改对了，没记住，说明并没有真正理解知识点。真要理解了，题目可能会忘，知识点不会忘。所以，正确的做法应是重新仔细读书中知识点的讲解，做相关问题的练习。

作者: sjqbb 时间: 2014-12-30 17:10
沥沥拉拉、断断续续终于完成《Mr. Stink 》的阅读，小q说是个关于爱的温馨故事，很感人，Mr. Stink 帮助一个小女孩找回了妈妈的爱，但是结尾小q不喜欢，他希望孤单的Mr. Stink能够和小姑娘一家生活在一起比较好，表示要求换口味，理由是大卫·威廉姆斯的书虽然幽默有趣，但是结尾都很伤感，比如第一本《gangsta granny》，奶奶最后生病去世了，这些小q都不愿意接受。

作者: ethanwang 时间: 2014-12-31 12:58

ethanwang 发表于 2014-12-4 20:42
请问LZ，《gangsta granny》这本书哪里有下载啊？
谢谢！

谢谢LZ！
最近忙得都没空上儿教了，刚看到您的回复，太感谢了！

作者: sjqbb 时间: 2015-1-6 11:21
本帖最后由 sjqbb 于 2015-1-6 11:22 编辑

进入期末复习期，学校的家校通不停的发短信，倒计时考试天数，人为制造紧张气氛。
为了配合期末复习，同时保证小q同学的睡眠时间，中午的英语阅读暂停，改成复习时间。
数学学习又遇到问题，会做的题也会做错，要么看错题，要么忘掉负号，反正种种令人抓狂的错误

安排了专题复习，要求每道题不许跳步，保留草稿纸，应用题完成后要自查下结果是否合理，最近错题情况有所好转。

作者: yutian2005 时间: 2015-5-19 14:14
小q妈妈好久不见了！

作者: sjqbb 时间: 2015-11-25 15:51
有大半年没有来了，发生了很多事情。
小q换了新学校，新学校环境好了，班级人数少了，学习气氛更浓了；同时作业也多了，鸭梨也大起来了。
小q转学的第一天，惴惴不安的心情去到班里，结果很快被小男生们包围了，大家纷纷跟他打招呼，有的还冲过来握手，小q的心里一片暖意。
新学校数学和英语实行跑班制，小q暂分到高班里，数学课上没有小q的桌子，一个小男生站起来，把位子让给了他，自己坐在了讲台前面的小椅子上。

作者: bxb 时间: 2015-11-26 13:56
祝愿小q在新学校里越来越棒！

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