祝孩子们天天健康快乐！
标题: 果果的三年级 [打印本页]
作者: phonefisher 时间: 2014-11-6 20:42
标题: 果果的三年级
早就想来这里记录孩子成长的点点滴滴，只是一直懒惰，直到今天，孩子要求把她写的一篇描写秋天景色的作文放到网上，才有新开一篇帖子的动力。
作者: phonefisher 时间: 2014-11-6 20:44
学校要求作文一篇：
美丽的秋天
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我却偏偏喜欢五彩缤纷的秋天。
瞧，秋天把红色给了枫树，火红的枫林就像一片红色的海洋。秋天吧梅红色、桔红色、白色给了三角梅，一丛丛三角梅显得十分美丽。菊花仙子得到的颜色最多了，有桔红的、淡黄的、紫色的、雪白的……，各种颜色竞相开放。还有小草，原来是绿油油的，现在还是绿的，不过仔细一看，才发现草尖黄了，这才带来一点秋意。
广州的秋天真美丽！
作者: phonefisher 时间: 2014-11-6 21:04
今天听体验英语，果果有时会跟读一两句，她听到了us一词，并且注意到听到的是[nʌs]，妈妈赶紧解释，这是因为前面一个词是on， n与后面的us连读了。这一段时间的听力加强有了一点效果，令人欣慰！
作者: 大卫不可以 时间: 2014-11-7 10:31
欢迎同年级的小朋友
作者: dgx66 时间: 2014-11-7 10:38
欢迎同年级的小朋友！
作者: 我爱生活 时间: 2014-11-7 11:37
秋天的文章写得真好！
作者: 解衣 时间: 2014-11-7 16:03
同为三年级，学校老师有字数要求吗？
我们也写过秋，你们写的的确不错，但假如放到考试中，字数不足，扣分难免。
欢迎多把孩子习作拿出来，做交流。
作者: phonefisher 时间: 2014-11-7 23:18
老师要求200以上即可，咱家的这篇207字，刚刚好
作者: phonefisher 时间: 2014-11-7 23:29
谢谢大家，来这里就是为了和各位交流，欢迎常来做客。
今天果果跟读体验英语第三册的the beach house，跟读的时候除了个别长点的句子有点含含糊糊的，语气语调都能学得几分像，可是一离开音频，自己的时候就完全不是那么回事了。看来急不得，还得多听多读，慢慢来！
作者: chen080125 时间: 2014-11-8 16:35
同为三年级的小朋友，握手
作者: 汉堡妈 时间: 2014-11-8 18:08
欢迎新朋友建楼
作者: phonefisher 时间: 2014-11-9 11:28
，多交流呀
作者: phonefisher 时间: 2014-11-9 11:31
本帖最后由 phonefisher 于 2014-11-9 11:50 编辑
学校作文：
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，就像五颜六色的彩虹，有游泳、画画、做手工、滑旱冰……。总之（妈妈建议改为：在这些活动中），我最喜欢的还是游泳。
在游泳的时候，我先吸一大口气，然后纵身跳进水里。等气憋不住的时候，我就浮上水面，吸一口气就继续潜到水里玩。就这样反复，我都游了一千米呢！还有自由泳，两只手轮流拍打水，左手打水的时候，头往右边扭；右手打水的时候，头往左边扭。
在游泳的时候，我还交到了不少朋友。在玩的时候，我们常常玩打水仗、比赛游泳，还常常玩我自制（老师改为：发明）的水上老鹰捉小鸡呢！
（小朋友写的作文至此结束，老师要求结尾要总结点题，给加上了）游泳给我带来了快乐，我爱游泳！
作者: phonefisher 时间: 2014-11-9 11:41
昨天星期六，时间宽裕，英语听读背体验第3册的Kitty cat and the paint。由于故事有趣，小朋友很喜欢，每次读到最后一句"Fat cat is naughty."总要哈哈大笑，同时感叹“可怜的fat cat”。
数学还是继续攻克差倍问题，妈妈和小朋友都时而昭昭、时而昏昏。幸亏这周五数学班停课，让我们得以喘息，有时间整理一下所学。
作者: phonefisher 时间: 2014-11-9 11:53
作者: phonefisher 时间: 2014-11-9 12:13
我们家的小朋友真厉害！
作者: phonefisher 时间: 2014-11-11 23:30
数学方面，今天小朋友完成了5道和差问题的题目，10道乘法巧算题，和差问题掌握得不错，乘法巧算方面对乘法交换律有一丝模糊，提点了一下就好了，可是已经把16×625=10000、37×3=111以及7×11×13=1001忘得差不多了，打算放学回家的路上随机提问一下。
英语方面，体验第三册的"little chimp and the bees"只跟读了2遍，远未熟练，更谈不上背诵。
作者: phonefisher 时间: 2014-11-13 22:50
今天数学完成了例行的十分钟计算和每天4道题，但都不理想。乘法分配律、已知周长求面积、判断奇数偶数都需要加强了。
作者: phonefisher 时间: 2014-11-16 20:58
昨天星期六，体验第3册的little chimp and the bees 只有1分50秒，可是跟读就几乎花了一个半小时：一句一句跟读、自己读、录音。可是等到小同学自己通读的时候，仍然不能流畅。听着录音，失望、着急、烦躁的情绪一起涌来，哭得那个伤心呀，直说：“我学不好英语"。妈妈也很难过，抱着宝贝，轻声安慰、鼓励，既要看到已有的巨大进步，又要看到尚存的巨大差距。今天再朗读这个小故事，明显流利了很多。宝贝，加油哦！
数学方面，乘法分配率稍稍熟悉了一些，小朋友做多笔画问题时，算出奇点、偶点数得出答案后，总要以走迷宫的方式再走一次，看看对不对
作者: lina521704 时间: 2014-11-17 11:44
果果，加油吧，希望你天天快乐，学习进步，你妈妈为你建的楼越来越高！
作者: kaozhb886 时间: 2014-11-20 13:35
写的秋天真的很美
作者: phonefisher 时间: 2014-11-24 21:12
一定加油加油再加油
作者: phonefisher 时间: 2014-11-24 21:21
回复“家有乐想宝 “，你家宝贝很厉害呀，我们家的基本上是从零开始，现在采取化整为零的做法，把一本书分成几部分，每天一点，希望能降低孩子的畏难情绪。
作者: phonefisher 时间: 2014-11-25 10:01
英语：继续背诵体验第三册的The fire on Toytown Hill，另外加入亲子阅读，两个绘本小故事：Fred and Tedos Road Trip和A Color of His Own.
数学：学校要求的三位数乘一位数计算，10分钟；3个周期问题+1个复习-和倍。做复习题时，小朋友读完题后作图，然后很肯定地说：“这是和倍嘛！简单！”如此清晰地把问题归类然后求解尚属首次，妈妈窃喜中。
作者: 解衣 时间: 2014-11-25 10:24
能贴孩子写的生活中的传统文化吗？每看一篇，和我家土豆一样命题的作文就很亲切。
但土豆的老师要求所有作文起码400字，不到，可能重写，或是扣分严重。
你们老师对孩子作文的评价又如何呢？有时，老师和家长或孩子的评价角度不同。
孩子作文用时如何，我们得花很长很长的时间，有时一个半，有时两小时。
哭
作者: phonefisher 时间: 2014-11-25 18:21
欢迎来做客啊。
这周要求写的传统文化是在网上找的吹糖人的资料，按要求打印下来后小朋友自己整理了一下。作文本交上去了，要等发下来才看得到。
哇，你们一开始就要求400字，好多啊！我们还好，老师一开始没对字数要求太多，200字以上即可，现在好像要300以上。小朋友也是写着写着就开始数字数到了没。不过我更希望小朋友的作文言之有物，单纯凑字数意义不大。
关于时间我没专门测过，总感觉真正写起来要不了多长时间，更多时候是写之前在磨蹭。
作者: phonefisher 时间: 2014-12-7 14:46
我国的传统工艺
我国的传统工艺有剪纸、糖人、皮影戏……其中，我最喜欢的是糖人。
糖人好看、好玩，玩完了能吃，一直受孩子们的喜爱。
糖人的形状有很多，我见过的有龙、兔子、小猫、小鹿……总之，有多少人买，我就见过多少种。（妈妈：这牛皮吹的！）
听外公讲，早先年卖糖人的人，为了生意好做，糖人可以用牙膏皮换。外公小时候也用牙膏皮换过小糖人呢！
据说糖人来自刘伯温。外公说因为朱元璋要火烧功臣，刘伯温逃走了，遇见一位卖糖的老人，他俩交换了服装、调换了工作。刘伯温把糖加热捏成各种形状，有小鸡小鸭什么的。小孩特别喜欢。
有一次我去看电影的路上，看见了一位卖糖人的老人。他身旁有许多小孩围着看。每当一个糖人像变魔术一样变出来时，就会有人缠着大人买。
糖人真好！
作者: phonefisher 时间: 2014-12-10 22:31
美丽的武夷山
武夷山一年四季都很美。至于有多美呢？我就给大家介绍一下吧！
春天的武夷山柳绿花红，万物复苏。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草冒出了小脑袋，就像给武夷山穿上了一件嫩绿色的外套。
夏天的武夷山绿树成阴，匆匆茏茏。树木长得郁郁葱葱，小草长得更茂密了，是个避暑的好地方。
秋天的武夷山五彩缤纷，有黄色的紫茎林，火红的枫林，绿油油的黄山松……虽然掉了一些叶子，可还是那么美丽。
冬天的武夷山银装素裹，枫叶还是那么红，松叶还是那么苍翠。白茫茫的雪给武夷山穿上了一件雪白的大衣。
啊，美丽无比的武夷山呀你一年四季都那么美，你是我心中最美的山！
作者: 解衣 时间: 2014-12-11 07:59
武夷山是描写家乡的景物，是福建的宝宝吧。
美丽的武夷山仿写课文，不错的。
单元测验是考这篇吗？
作文是满分吗？
作者: phonefisher 时间: 2014-12-12 12:34
补上这两周数学和英语的情况。数学：上周接触了分数，能够掌握分数的定义（把1个整体平均分成n份，取其中几份），因为还没学通分，所以比较不同分母的分数时还不熟练；本周数学鸡兔同笼，对于给出头和腿和的典型题目没有问题，但把鸡兔换成其他东西，就需要好好想想了。在妈妈提示下，做出了常规动物（即每种动物只有1头）的题目：犀牛、羚羊和孔雀共有头26个、腿80条、犄角20只，犀牛4腿1犄角，羚羊4腿2犄角，孔雀2腿没犄角，问三种动物各多少只？
但是碰到多头怪物，不用方程，老妈也抓狂。好不容易把九头鸟和九尾狐干掉了，又来了会变身的小怪兽。一个奥特曼与一群小怪兽在战斗，已知奥特曼1头2腿，开始时每只小怪兽2头5腿，在站斗过程中有一部分小怪兽分身了，一只小怪兽分成了两只，分身后的每只小怪兽有1头6腿（不能再次分身），某个时刻战场上一共有21个头，73条腿，那么这时共有多少只小怪兽？————————没招啊！
英语方面降低背诵要求，体验每天6、7句话熟读即可，尽量多听，睡前加上亲子阅读英文绘本，小朋友的畏难与抗拒情绪明显降低。接着找有趣的绘本。
作者: phonefisher 时间: 2014-12-14 01:59
今天数学做了3道基本的盈亏题，1道3种常规动物的鸡兔同笼题。计算10分钟：15道二位数乘除运算。
英语听力：ten apples up on topfrom head to toe。和刚听了from head to toe的前两句，立刻告诉我“是那个故事嘛”；
亲子阅读:tiger's birthday
听中文故事：三十六计第一计瞒天过海
作者: phonefisher 时间: 2014-12-16 22:23
数学：3道盈亏问题，1道鸡兔同笼；计算10分钟：找基准数的多项加法2题。
英语听力：Billy at school;亲子阅读：tooth fairy,孩子喜欢，我一口气读了5遍。
中文故事：第四计以逸待劳、第五计趁火打劫
作者: phonefisher 时间: 2014-12-17 23:56
今天差不多70分钟完成学校作业，看了10分钟电视后，开始家庭作业。
数学：10分钟计算，3道盈亏问题，1道多笔画问题。一个图形最少几笔画出，我都忘记做法，查看了书上的笔记才回想起来，小朋友拿到题，直接上手，看来学得比我扎实多了(^_^)。
英语：听读体验英语第四册第一本baby bear's hiding place,亲子阅读tooth fairy（二遍），go to dentist
作者: phonefisher 时间: 2014-12-19 00:33
本帖最后由 phonefisher 于 2014-12-19 00:34 编辑
今天我听讲座，回到家快9：30了，10分钟计算略过没做，直接上4道数学题，分别是2道鸡兔同笼（奥特曼和会变身的小怪兽）、1道大题分数比较大小、1道盈亏问题。
英语亲子阅读，小朋友还要听tooth fairy ，实在是太晚了，略过tooth fairy， 讲了几页Three by the Sea,悲惨地发现，居然有单词不认识，我得先预习了。
中文mp3：三十六计之第七计无中生有
作者: phonefisher 时间: 2014-12-19 23:35
本帖最后由 phonefisher 于 2014-12-19 23:40 编辑
今天数学老师指出以往做的一道鸡兔同笼题做错了，题目是：王老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租了几条。小朋友直接把41人当成了总数，数学老师勾出“王老师”三字，提示现在总人数是42人
。妈妈都没发现这个陷阱呀。
英文亲子阅读：just going to the dentist, duck in the truck(2遍），go to camp(the berenstain bears系列)，three by the sea（2遍）。
中文mp3：三十六计之第八计暗渡陈仓
作者: phonefisher 时间: 2014-12-20 23:18
数学：3道列表法推理题，1道鸡兔同笼；10分钟计算37道三位数加减。
英语亲子阅读：three by the sea, do you want to be my friend?
中文mp3：三十六计第九计隔岸观火
作者: phonefisher 时间: 2014-12-22 23:00
本帖最后由 phonefisher 于 2014-12-22 23:01 编辑
数学：3道逻辑推理、1道鸡兔同笼
英语视频：avatar降世神通第二集10分钟
英语mp3：there was an old lady who swallowed a fly, polar bear,polar bear what do you hear?
中文mp3：三十六计之十一计桃代李僵，刚听了几句，小朋友说：“这是田忌赛马嘛，换一个。”我说：“人家不是说是孙膑赛马嘛，继续听听。“不料很快田忌就来了
。只好换十二计顺手牵羊。
中文阅读：《爱上读书的妖怪》，小朋友说这本比《企鹅的故事》还要好看。
作者: phonefisher 时间: 2014-12-23 23:01
数学：3道推理题，1道差倍题。做差倍问题的时候，小朋友求到了两条铁丝的长度差18-10=8米，求每一段长度时有点搞不清应该用和倍还是差倍计算了，蒙了一个和倍，线段图画在那里，却没好好分析。妈妈点了一下，8米在画好的线段图上对应哪一段，小朋友恍然大悟，差倍问题。
英语视频：avata第二集5分钟
英语mp3：there was an old lady who swallow a fly
英语亲子阅读：（1）the red ripe strawberry, and the big hungry bear
(2) the flea's sneeze
中文：爱上读书的妖怪
作者: 钏钏 时间: 2014-12-24 12:58
进来学习了。
作者: phonefisher 时间: 2014-12-24 22:38
本帖最后由 phonefisher 于 2014-12-24 22:58 编辑
数学：3道推理，1道盈亏
英语mp3：there was an old lady who swallow a fly, bear snores on, duck in the truck, the flea's sneeze
英语视频：avata第二集、第三集 20分钟
英语亲子阅读：（1）the secret birthday message
(2) how to train your dragon系列之meet the dragons
(3) thunderbolt
中文：爱上读书的妖怪
作者: phonefisher 时间: 2014-12-25 22:25
数学：1道推理，1道盈亏，1道分数，1道鸡兔同笼
英语视频：avatar 15分钟
英语MP3: (1)there was an old lady who swallow a fly,(2) the very lonely firely, (3)bugs,bugs,bugs
英语亲子阅读：(1)the very lonely firely, (2)time to sleep, (3)the lost dinosaur bone, (4) duck in the truck
作者: phonefisher 时间: 2014-12-29 23:09
数学：3道排列组合，1道鸡兔同笼
中文MP3：三十六计之十九计釜底抽薪，二十计浑水摸鱼
英语亲子阅读：今天的8本绘本自己先看了一遍，基本都是在读图而非读词，当妈的自我安慰：有兴趣就好，小朋友选了2本让妈妈读：i love you all day long, magic shoelaces
英语视频：avatar第6、7集 21分钟
英语MP3：the very lonely firefly, dinsaur bones, a kiss for little bear
作者: phonefisher 时间: 2014-12-30 22:52
数学：3道排列组合，1道鸡兔同笼
英语mp3：sum‘s painting, the very lonely firefly, i love you all day long
英语视频：avatar 21分钟
英语亲子阅读：the princess and the dragon, peace at last
中文MP3：三十六计之二十一计金蝉脱壳
作者: phonefisher 时间: 2015-1-1 00:09
2015年到了，赶紧把今晚上的情况记录一下，以免忘记。
数学：4道排列组合，因为开会，这个主题我没能跟着去听课，小朋友有些骄傲地对我说：”你没听课，这些题肯定不懂啦。”小屁孩儿居然开始看不起老妈的水平了
英语跟读：体验第4册的sam's painting,20min/3 pages
英语视频：avatar 5min
英语MP3：there was an old lady who swallow a fly，和the very lonely firefly，听到firefly时，小朋友感概：“又是萤火虫的故事",对firefly这个词的发音应该是记住了
英语亲子阅读：有讲了一遍magic shoelaces ，the princess and the dragon，小朋友还是很感兴趣，时间晚了，协商了一下，又讲了半个froggy's band。
中文MP3：三十六计之二十一计关门捉贼
作者: phonefisher 时间: 2015-1-2 23:02
数学：本周五的课调到了周四晚上，学习了等量代换，实际上已经带有解方程的思想，现在做的这些准备，等到四年级把具体的苹果、桃子等换成x、y，方程就水到渠成了。今天做了3道等量代换、1道盈亏，小朋友解答得不错，自己又多加了一道涉及不等式的开放试题，还洋洋得意地给我解释解题思路，当妈的只有这么开心啦！
英语跟读：体验第四册sam's painting，这一段时间的听读明显有了效果，妈妈在表扬了小朋友朗读的腔调像模像样之后，小朋友还主动要求用英语对话，当妈的有喜有忧呀，喜的当然是孩子有进步了，忧的是咱这半桶水明显不够用了。
英语视频：avatar 16分钟
英语MP3：caps for sale, i love you all day long
中文MP3：三十六计之二十四计假道伐虢
作者: phonefisher 时间: 2015-1-3 22:58
今天是元旦的最后一天假期，果果完成了学校老师要求的作文一篇，外出吃饭，回来已经9：00了，抓紧时间做了数学：3道等量代换，1道推理。
英语跟读没时间了，看来英语视频：avatar，听了英语mp3：caps for sale, a picture for harold's room.中文MP3：三十六计之二十五计偷梁换柱。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-4 22:42
数学：3道等量代换，1道推理
英语跟读：sam‘s painting 15min。最后通读，一遍过关！
英语视频：avatar 16min
英语亲子阅读： i love you all day long, wake-up kisses。这几天放了好几次i love you all day long的录音，今天阅读的时候，果一下就指出：“这个故事听过的嘛。”这次再读这个故事，明显比前几天孩子理解的东西多了一些。
英语MP3：a picture of harold's room, i love you all day long
中文mp3：三十六计之二十六计指桑骂槐
作者: phonefisher 时间: 2015-1-5 23:10
数学：3道等量代换，1道推理。今天小朋友完全不在状态，3到等量代换花了1个小时
英语跟读：lost socks
英语MP3：a picture of harold's room, i love you all day long
中文mp3：三十六计之二十七计假痴不癫
作者: phonefisher 时间: 2015-1-7 22:50
昨天咳嗽得厉害，做完学校作业赶紧让孩子洗洗睡，顺便听了三十六计之二十九计树上开花。
今天数学复习了1道推理，4道周长与面积计算，英语学习了一般现在时。
英语MP3：caterpillar and the polliwog
中文MP3：三十六计之三十计反客为主，三十一计美人计
若虹妈妈将古诗之一江南
作者: phonefisher 时间: 2015-1-8 22:53
数学：明天奥数考试，今天略略复习了奇数偶数、乘除计算
英语mp3：a pocket of kisses
英语视频:avatar 20min
英语亲子阅读：guess how much i love you，the witches ball
中文mp3：三十六计之三十二计空城计
作者: phonefisher 时间: 2015-1-9 23:43
本帖最后由 phonefisher 于 2015-1-9 23:45 编辑
今天奥数期终考试，总分120，考了105，第一次高于100，果果无比高兴，再加上分发小礼物，孩子们乐疯了，胜利的喜悦呀！这一段时间的坚持见到了一些成果，细水长流型做题方式确实有效。回家的路上，一定要妈妈报名继续学奥数。当然查缺补漏不可或缺，这次考试一共错了3题，分别是计算、等量代换和面积计算，计算是个长期的工作，等量代换和面积可以在未来几天多加练习。
英语视频：avatar 20min
英语mp3：guess how much i love you
英语亲子阅读：bunny's easter egg, Mr brown can moo,can you?
中文mp3: 三十六计之三十三计反间计
作者: phonefisher 时间: 2015-1-10 23:11
英文亲子阅读：room on the broom，非常有趣的故事，句式不断重复，情节搞笑。
英语视频：avatar 6min
英语mp3：a weekend with wendall
中文mp3：本来应该听三十六计之三十四计苦肉计，哪知才开始几句，果果听到黄盖被打，知道这是赤壁大战，认为自己已经知道了就不愿意再听，换三十五计连环计。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-11 17:27
从cc708的空间转来的，自勉！
从此刻起，我要
只要开始了，永远都不会晚！加油！
1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；
2）从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；
3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通；
4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；
5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；
6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；
7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；
8）从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；
9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
10）从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；
11）从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；
12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸妈妈
作者: xjchen517 时间: 2015-1-11 18:22
文笔优美啊，咱家同是三年级。。。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-11 21:06
找到小伙伴了
作者: xjchen517 时间: 2015-1-11 21:08
呵呵，差距比较大，多学习！
作者: phonefisher 时间: 2015-1-11 23:02
数学：4道混合计算
英语跟读：lost socks
英语mp3:a pocketful of kisses
英语亲子阅读：wee and the wright brothers
中文MP3：三十六计之第三计借刀杀人
作者: xjchen517 时间: 2015-1-12 14:38
三十六计我们也喜欢听的
作者: phonefisher 时间: 2015-1-12 22:59
今天小朋友作业虽然开始得晚，可是做得快，视频时间加长
数学：4道计算
英语视频：avatar 32min
英语mp3：a story, a story a weekend with wendall
英语跟读：lost socks
英语亲子阅读：room on the broom
中文MP3：三十六计之三十六计走为上
作者: phonefisher 时间: 2015-1-12 23:03
确实是很好的东东
作者: phonefisher 时间: 2015-1-13 23:08
嗨哟嗨哟加油加油！
作者: phonefisher 时间: 2015-1-13 23:16
数学：4个计算
英语视频：avatar 16min
英语跟读：Two little Ducks Get Lost
英语亲子阅读：boat
英语mp3：a story, a story 单纯听我也听不太懂，估计果更听不懂，不管了，先听着，权当安慰！
中文本来计划听若虹妈妈讲故事，可惜果不感兴趣，抗议，看来还得再找找合适的
作者: phonefisher 时间: 2015-1-17 23:27
本帖最后由 phonefisher 于 2015-1-18 13:32 编辑
星期三、四妈妈有事，星期五小朋友忙着做学校作业，都没能做课外的东西。
今天为鼓励小朋友在星期五就完成学校作业，应要求外出游玩，早上只来得及听了几句体验，就出发了。
晚上到家，看了10分钟avatar，妈妈为小朋友读了两本书：aliver who would not sleep, hedgehug-a sharp lesson in love
中文今天试听希利尔讲艺术史，反响不错。实际上书早买了，可果果一直没兴趣阅读，不愿读那就听吧
作者: phonefisher 时间: 2015-1-18 22:17
数学：4道计算
英语跟读：two little ducks get lost.
英语视频：avatar 23min
英语MP3：avatar 101 ， when i get bigger, harry and the bucket full of dinosaurs, sam sheep can't sleep
英语亲子阅读： rosie's roses
中文MP3：古诗（江南、风）、希利尔讲艺术史02
作者: phonefisher 时间: 2015-1-22 19:28
本帖最后由 phonefisher 于 2015-1-23 00:22 编辑
进入考试季，学校作业多了，小朋友状态是“疲+皮”，每天的课外作业让位。星期一小朋友8点多才开始写作业，直到11点做完，看着她眼睛都睁不开了，痛心之下，希望孩子能从“自然后果”中进行学习，早点睡觉是自己的需要。星期二开始做作业时间倒是提前了，可外婆反映后来居然趴在桌子上睡觉。是可忍孰不可忍，还在琢磨是马上去还是再等会儿教训孩子一通，抑或再放任“自然后果”，孩子已经叫我了。本以为是做完了让我签字，强行按下胸中熊熊怒火走了过去，哪知一看吓了一跳，孩子吐得满地都是，瞬间课业问题被扔到爪洼国。打扫完后孩子说还有点语文作业没做完，还要再写，被爸爸强令睡觉，安慰说作业可以明早早起做或给老师解释。
12点又吐了，孩子脸上、床上一塌糊涂。收拾完把自己摔到床上，早上7点过老妈过来喊，说果喝了点水又吐了，还告诉我昨晚夜里5点过孩子也吐过一次，老妈心疼我自己收拾了。即使这样孩子还惦记着上学，反复告诉她给班主任请假了，才安心，哎，可怜的宝贝。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-22 23:03
本帖最后由 phonefisher 于 2015-1-23 00:31 编辑
好容易把孩子拉起床，和外婆一起带果果到医院，排队、检查、验血、验大便、打点滴（营养液+止吐剂）、等拿到化验报告、再找医生咨询，医生告知是细菌感染，没病毒什么事，开了盒头孢，这时已经在医院折腾了4、5个小时了，外婆带着孩子回家，都累坏了，到家已经3、4点了，两人倒头就睡，我敢去开会，年终终结不能请假
。
班主任打来电话（我的电话静音没接着，又打了果爸的电话），询问孩子病情（老师非常有爱心和责任心，赞一个），并希望参加第二天的期终考试，因为如果缓考的话，只能记为60分。我和孩子爸内心都认为是否参加考试，要看孩子身体情况而定。
晚上马虎对付了一顿，孩子精神还是不好，还惦记着头天语文作业没做完，坚持完成作业，再复习了一下语文，赶紧上床睡觉。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-22 23:43
今早起来，孩子还是恹恹的，吃了点馒头、藕粉，孩子又回到床上趴着。爸爸再次打电话请假，老师要求有医院开具的病假条（昨天去医院没开），并重申缓考60分，希望孩子能坚持参加考试，接下来的数学和英语复习都可以不参加了。
爸爸还是果断请假了，我还想着去医院补假条，果听见缓考只有60分，坚决要求参加考试，快速再次穿衣、背上书包和爸爸出发了。
考完语文赶紧去接孩子，看到她精神好了一些，妈妈发自内心地赞扬果很坚强，能够战胜自我，果很得意第告诉我：“写作文时碰到了不会写的字，你猜我怎么做的？”我刚要回复“上拼音吧。”她已经接着回答了“我换了个词，有一个词替换一个词的，也有一个字替换成一个词的。”哟，会想办法解决了，而且解决办法远比我这个当妈的办法好。
回家后看了好几本课外书，吃了点东西、睡了一个长长午觉，再起床后孩子精神就基本上恢复了，吃了3个小小肉圆、一点青菜、一点饭，没过多久就又嚷着饿啊，要求外婆明天再做肉圆，要吃回来。
生病结束，明天考完数英后，就要开启放假模式了！
作者: phonefisher 时间: 2015-1-22 23:44
本帖最后由 phonefisher 于 2015-1-22 23:48 编辑
今早起来，孩子还是恹恹的，吃了点馒头、藕粉，又回床上趴着了。爸爸再次打电话请假，老师要求有医院开具的病假条（昨天去医院没开），并重申缓考60分，希望孩子能坚持参加考试，接下来的数学和英语复习都可以不参加了。
爸爸还是果断请假了，我还想着去医院补假条，果听见缓考只有60分，坚决要求参加考试，快速再次穿衣、背上书包和爸爸出发了。
考完语文赶紧去接孩子，看到她精神好了一些，妈妈发自内心地赞扬果很坚强，能够战胜自我，果很得意地告诉我：“写作文时碰到了不会写的字，你猜我怎么做的？”没等我回复“上拼音吧”，她已经自顾自往下说了:“我换了个词，有一个词替换一个词的，也有一个字替换成一个词的。”哟，会想办法解决了，而且解决办法远比我这个当妈的办法好。
回家后看了好几本课外书，吃了点东西、睡了一个长长午觉，再起床后孩子精神就基本上恢复了，吃了3个小小肉圆、一点青菜、一点饭，没过多久就又嚷着饿啊，要求外婆明天再做肉圆，要吃回来。
生病结束，明天考完数英后，就要开启放假模式了！
作者: phonefisher 时间: 2015-1-23 00:05
本帖最后由 phonefisher 于 2015-1-23 00:19 编辑
语文阅读：消失的维京人，小公主，森林王子，无所不在的细菌（小牛顿科普馆），蛇和蜥蜴
英语视频：avatar 5min
语文MP3：若虹妈妈讲古诗（王维的《杂诗》），昨天听的是王维的《鹿柴》，小朋友不抵触听古诗，暗喜啊。还听了希利尔讲艺术史之04 （让人误以为真的）愚人画，小朋友还要求大声点。
英语MP3：我放着avatar 第一季的第2集，小朋友很疑惑地说这是后面的，还没看过，一检查才发现我放成了第三季的第2集，太让我吃惊了，我完全没有意识到也没听出来放错了，还是果果听出来了不对，震撼啊！我一直没考察每天看的avatar到底听懂了多少，本以为音过无痕，没想到还是有痕的。这也说明我们这一段时间潜移默化的英语学习是走对路了，孩子有了明显的提高，而且并不厌倦英语，每天主动要用英语跟我说几句，远胜于我当初学习时死记硬背出来的英语，只能考试，但完全没能力。
假期孩子的学习、游玩如何安排，考虑中！
作者: phonefisher 时间: 2015-1-23 20:59
今天考数学和英语，果回来自豪地告诉我们，英语有可能一百，数学做的时候感觉有道题有问题，后来检查了两遍，总算把问题检查出来了。居然会检查了，。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-24 22:33
放假第一天，小朋友还是习惯性的早起了，大把的时间花在中文阅读和英文视频上。
《雷蒙拉八岁了》很有趣，果一边看一边笑，《蛇和蜥蜴》果推荐给我看，《比比扬奇遇记》则没受到果青睐。
avatar看了第二季2、3、4集，吃饭下棋的时候则听了几遍第一季的3、4集。晚上为孩子读了《KOKKO & MAY》，《egg in the hole》。
作者: phonefisher 时间: 2015-1-27 22:14
玩、玩、玩，这几天主旋律就是玩。这不，星期天外婆、果果和妈妈11：30就出门游玩，还租了四轮四座自行车，不间断踩了一个小时，踩完车，每个人都两股战战。
今天和同事的儿子一起溜真冰，两个小家伙从10：00一直玩到4：00，又去打了电玩，回到家小家伙已经脱力了，洗洗睡觉！
作者: phonefisher 时间: 2015-2-3 23:15
这段时间小朋友在散瞳，屏幕、书本都不能看，只好以音频和妈妈读书为主。
这几天中文继续听《希利尔讲艺术史》、《若虹妈妈将古诗》，开始听《三国演义》，英语以avatar为主，辅以跟读体验英语和绘本的亲子阅读。今天妈妈就各读了《little rabbit foo foo》、《twinkle,twinkle, little star》、《pumpin cat》三遍。little rabbit foo foo句式不断重复，一口气读下来畅快淋漓。pumpin cat中的cat 和mouse把种下种子到收获的过程都经历了一遍。twinkle,twinkle, little star与经常唱的歌不完全相同，但也能用相同的旋律唱出来，很好玩！
作者: phonefisher 时间: 2015-2-4 23:52
今天是个值得纪念的日子。为了让果果洗洗碗，放假时我就和果果商量好，每顿饭我和她比赛，谁最后吃完谁洗碗。今晚果一个疏忽，就让我得逞了。小家伙满不乐意地穿上围裙，老妈心疼孙女，不时去指导工作，洗刷刷洗刷刷，最后我来验收成果，不错不错，碗非常干净，就是洗炒锅的时候，洗洁精泡泡都要溢出锅了。洗完碗，小朋友又擦起了落地窗，辛苦啊！
小朋友长大了，总算能分担我的洗碗工作了！
作者: phonefisher 时间: 2015-2-20 00:16
过春节，孩子跟爸爸回爷爷奶奶家，跟妈妈分别了。趁着这段时间，整理了一下英语学习的思路，今天看到论坛里甜甜妈糖糖的想法，特摘录下来，以便随时学习。
推荐去看看hi5的帖子。
摘录部分：
词汇初期， 由大量的听力输入听力词汇 （输入以故事， 整句整段为主， 可以进行一些听力词汇的小游戏来巩固）
中前期， 通过拼读和朗读阶段， 将听力词汇转成阅读词汇， 同时期继续增加听力词汇, 另外学习拼读阶段的高频词， sight words, word family 和同音字
中期， 学习拼写规则， 练习拼写， 将一般性常用词汇变成能书写的词汇。 同时通过阅读扩大词汇量。并通过运用， 多说和多写将词汇变成自己语言的一部分
中后期， 学习 词根， 前缀和后缀的知识。 同时通过扩大阅读范围， 吸收科普， 历史地理 ，政治， 数学， 。。。各个方面的词汇量。
提高期 ，为应付各种考试， 背记一些不常见的单词。这些就是为应付考试， 一些不常用的单词， 考过一般就忘了。”
从另一个帖子看到的关于练习拼写的顺序的专家做法，记在这里
SPELLING STEPS
1. Look at the word. （仔细看单词）
2. Say the word out loud. （大声将单词拼读出来）
3. Close your eyes and “see” the word in your mind. Spell the word out loud. （闭上眼睛， 脑子里想出那个单词， 大声拼出来）
4. Open your eyes. Look at the word to see if you spelled it correctly. （睁开眼睛， 比较一下你拼的对不对。
5. Cover the word and write it. （将单词盖起来， 自己默写一下）
6. Check your spelling. If you made a mistake, start over with step 1. （核对一下， 有没有写错。。。）
7. Cover the word and write it again. （将单词盖起来， 再写一遍）
作者: chesshuang 时间: 2015-2-21 10:32
跟着学习了。我家大宝二年级。
作者: phonefisher 时间: 2015-3-6 14:00
假期孩子跟着爸爸回老家，疯玩了十来天，不仅我计划的语、数、英的复习巩固没达成，甚至学校的寒假作业都没完成。开学第一个星期，孩子在补作业中度过，星期二晚上甚至补阅读作业到深夜1：30，其间我们不断催促睡觉，果都没放弃，甚至自己去用冷水洗脸以保持清醒。第二天中午轮到打扫卫生，午觉也没得睡，当妈的心里自然疼惜孩子，却也希望借由“自然后果”让孩子明白，读书作业都不是为了父母而做。稍微令人安慰一点的是，果一直在自己答题，尽管答案就在一旁放着，最后甚至坚持把景物描写都完成了！我心里也很震撼！
作者: phonefisher 时间: 2015-3-6 14:08
不知为什么，最近和孩子说话语气非常强硬。强硬确实能够有效缩短孩子的执行时间，可也带来亲子关系的破坏，如何才能温柔地、坚决地表明自己的态度呢？伤脑筋啊。
随时自我提醒，把握好量度、随时告诉自己孩子还不到9岁，放轻松放轻松。
作者: phonefisher 时间: 2015-3-9 00:02
本周奥数学了巧填算符，第一节课果明显不在状态，忍不住看每课的小短文，老师提醒了两次。第二、三节课找到点感觉，不断举手发言。回家做题：4 4 4 4=5，数字之间填“+-*/（）"，凑了几次数都不对，要求帮助。知道解题步骤后，大呼”简单“啊，又做了几道同类型的题，毫无问题，至此”倒推法“已算真正掌握。
作者: phonefisher 时间: 2015-4-7 23:29
记录一下这一周看的绘本。
1、Papa, please get the moon for me
2. the story of the little mole who knew it was none of his business
3.by the sea
4. buster
5. when the worle was waiting for you
6. Jamela'sgress
7. draw me a star
8. are you awake
作者: phonefisher 时间: 2015-4-17 23:33
又一个星期过去了，这星期的绘本如下：
1、The monster who lost his mean
2. the carrot seed
3. we like kites
4. dinosaur sleepover
5. a small dog with a wet pink nose
6. benji's new friends
7. little otter's big journey
8. the Grouchy ladybug
Eric Carle 的the Grouchy Ladybug 非常好看，寓意又好，又能学时间表达方式，还有不断重复的句子，朗朗上口，容易理解，可惜小朋友听了一两遍后就不再感兴趣了，与对上星期give me the moon的喜欢程度完全不能相比。倒是The monster who lost his mean和a small dog with a wet pink nose听了好几遍。
the carrot seed比较简单，果拿到后先看了图画，为了让她开始阅读，我大力鼓吹这书简单，鼓励她看看文字，她又拿起来看了一遍，我看着小脑袋有时会转到文字方向，只是据她后来反馈，还是看的图画，也不知到底看字了没有，下次继续借本简单的让她自己看看。
数学学了除法余数的特征，学新知识的同时，一道盈亏问题的复习题不会做，求助老妈，没料到我也忘了，看来不光是孩子，我也得随时复习着才行呀
作者: phonefisher 时间: 2015-4-19 22:21
本帖最后由 phonefisher 于 2015-4-20 23:31 编辑
星期六换书，这一次的八本：
1、just go to bed
2.one ted falls out of bed
3.i am the turkey
4. it's mine
5. nicolas, where have you been?
6. lily and trooper's winter
7.the best bug parades
最让我高兴的是，最后两本非常简单，果果一字一字的读了出来，能够阅读一本书，让小家伙感觉很惊喜，哈哈。
作者: phonefisher 时间: 2015-5-12 15:52
这个星期的绘本：
frog on the log
the mixed-up chameleon
does a kangaroo have a mother,too?
it's snowing
the cheese
rabbit ears
harry and the bucketful of dinosaurs
seven blind mice
titch
martha doesn't share!
kipper's A to Z
just the right home
作者: phonefisher 时间: 2015-5-19 09:10
本帖最后由 phonefisher 于 2015-5-20 23:34 编辑
本周绘本
a friend like me
froggy gets dressed
silly milly
mess monsters
time for a hug
that crazy barb'ra
a photo for greta
the tale of custard the dragon
silly milly 不断重复she likes ......, she doesn't like......
froggy gets dressed生动有趣，下雪了，小青蛙不睡觉，忙着跑出去玩，可总有忘穿的东东，不断重复穿衣服、脱衣服，最后小青蛙累得爬回床上睡着了
作者: phonefisher 时间: 2015-9-16 08:43
本帖最后由 phonefisher 于 2015-9-16 08:54 编辑
转眼9月到了，果果上四年级。2015年9月14日星期一，小朋友自己独自去学校、独自回家；妈妈提心吊胆当侦探，是个值得纪念的日子。当时正赶上老公不在家，没告诉他，以免他唧唧歪歪不放心。头一天和孩子说好，妈妈不接送，自己去学校、自己回家，并郑重交付家里钥匙。初次尝试，当妈的心里也没底，早上等孩子走了5分钟，赶紧原路跟随，小家伙跑得快，早没影了。坐在车上，我留心着路上是否有突发事件，还好，一切正常。在校门口打个电话给班主任，说果已经到校了，悬着的心放下来。
下午掐着点到了校门口附近的车站，焦急地等着，过了一会儿，小朋友自己一人背着书包、提着饭盒袋走过来，看见公交车来了，疾跑几步赶上车。后面正好来了另一辆公交车，我赶紧跳上去。等下车后，远远地跟在小朋友后面，见她百无聊赖地慢慢走着，见她过马路时先左右看看，没车了才走。这个路口没有红绿灯，小朋友不莽撞，我暗自点头。等我走到天桥上时，果果又没影了。说淡定是假的，心急火燎地赶回家，看见小朋友已经在家里了，心里长吐一口气。小朋友看上去比我镇定多了，告诉我自己是跑回家的。估计下天桥时就一路小跑了，怪不得没影了。看着宝贝，不由感叹：孩子真是长大了！这妈真是不好当啊！接着赶紧自我表扬：果果真棒！妈妈真棒！
作者: phonefisher 时间: 2015-9-16 08:56
是啊，孩子真是让人骄傲
| 欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/) |
Powered by Discuz! X3.2 |